Технической системой не является растение компьютер мост стадион
Тест по информатике Объекты и системы с ответами для учащихся 6 класса. Тест состоит из 2 вариантов в каждом по 7 заданий.
Список вопросов теста
Вопрос 1
Перед вами схема устройства технической системы. Расставьте в правильной последовательности элементы схемы.
- Источник энергии
- Двигатель
- Передаточный механизм (трансмиссия)
- Рабочий орган
- Предмет труда
Вопрос 2
Укажите элементы рабочего органа электрической швейной машины.
- Педаль
- Прижимная лапка
- Регулятор строчки
- Нитепритягиватель
- Игла
- Челнок
- Зубчатая рейка для продвижения ткани
- Рычаг подъёма лапки
Вопрос 3
Распределите элементы технических систем по соответствующим категориям
- Руль автомобиля
- Колёса автомобиля
- Ковш экскаватора
- Игла швейной машины
- Переключатель скоростей автомобиля
- Регулятор натяжения нити швейной машины
Вопрос 4
Выберите верное выражение
- Техническая система состоит из рабочего органа, передаточного механизма двигателя, трансмиссии и органов управления. Трансмиссия - это орудие, которое выполняет работу.
- Техническая система состоит из рабочего органа, передаточного механизма трансмиссии, двигателя и органов управления. Двигатель - это орудие, которое выполняет работу.
- Техническая система состоит из рабочего органа, передаточного механизма трансмиссии, двигателя и органов управления. Рабочий орган - это орудие, которое выполняет работу.
Вопрос 5
Двигатели, которые непосредственно преобразуют различные виды природной энергии в механическую энергию, электрическую энергию или работу - это
Вопрос 6
Установите соответствие между техническими системами и их рабочими органами
Тест по информатике Разнообразие систем. Состав и структура системы для 6 класса с ответами. Тест включает в себя 2 варианта, в каждом варианте 10 заданий с выбором ответа.
Список вопросов теста
Вопрос 1
- деятельность по созданию изделия или модели изделия;
- творческая деятельность, направленная на достижение определённой цели, решение какой-либо проблемы;
- результат какой-либо деятельности-проектирования;
Вопрос 2
Дайте определение технической системе.
- Материальный объект искусственного происхождения;
- Преобразование предмета труда в продукт труда;
- Множество связанных друг с другом элементов.
Вопрос 3
Является ли рабочий орган в технической системе главным?
Вопрос 4
Что не является рабочим органом технической системы?
- Колеса автомобиля
- Ковш экскаватора
- Двигатель автомобиля
Вопрос 5
Техническими системами не являются?
- Автомобиль
- Резиновая лодка
- Мотоцикл
Вопрос 6
К первичным двигателям не относится?
- Электромотор
- Двигатель внутреннего сгорания (ДВС)
- Ветряное колесо
Вопрос 7
Что не относится к первичным двигателям?
- водяное колесо
- парус
- электромотор
Вопрос 8
Что не относится к вторичным двигателям?
- ветряной двигатель
- электромотор
- гидравлический подъемник
Вопрос 9
Кто создает новые проекты и совершенствует существующие модели двигателей?
Внимание! Все тесты в этом разделе разработаны пользователями сайта для собственного использования. Администрация сайта не проверяет возможные ошибки, которые могут встретиться в тестах.
1 вариант
1. Какой объект называется системой?
1) сложный объект
2) объект, включающий множество элементов
3) действие и состояние элементов объекта влияют на весь объект (систему)
4) все приведённые утверждения верны
2. Что такое системный подход?
1) подход к описанию сложного объекта
2) подготовка к сборке сложного объекта
3) подготовка к разборке объекта на элементы
4) все утверждения верны
3. Верно ли утверждение, что существуют только материальные системы?
4. Как разделяют материальные системы?
1) природные и технические
2) живые и неживые
3) человек, животные, растения
4) ни одно утверждение не верно
5. Выберите пример нематериальной системы.
1) математический язык
2) компьютер
3) человек
4) все утверждения не верны
6. В какой вид системы входят социальные системы?
1) материальные
2) нематериальные
3) смешанные
4) ни одно утверждение не верно
7. Что определяет систему? Выберите верное утверждение.
1) набор элементов
2) признаки элементов
3) взаимосвязь элементов
4) все утверждения верны
8. Можно ли из одинаковых элементов собрать разные системы?
9. Что такое надсистема?
1) порядок объединения элементов, составляющих систему
2) система, в которую входят другие системы
3) система, которая входит в другие системы
4) все утверждения верны
10. Может ли система быть одновременно подсистемой и надсистемой?
Вариант 2
1. Смешанная система:
1) оркестр
2) компьютер
3) растение
4) автомобиль
2. Подсистема системы человек:
1) друзья
2) правоохранительные органы
3) родители
4) органы пищеварения
3. Одинаковый состав, но различную структуру имеет система:
1) паром и катер
2) вода и пар
3) самолет и вертолет
4) велосипед и самокат
1) лист и корень
2) свет и минеральные вещества
3) углекислый газ и кислород
4) крона и минеральные вещества
5. Впишите пропущенное слово.
___________ — это воздействие среды на систему.
6. Распределите примеры систем по соответствующим столбцам таблицы.
Телескоп, математический язык, микроскоп, почва, язык программирования, саванна, компьютер, Солнечная система
Нематериальные | Природные | Технические |
Ответы на тест по информатике Системы объектов 6 класс
Вариант 1
1-3
2-2
3-1
4-1
5. выходы системы
6.
Нематериальные: нотные записи, язык программирования.
Материальные: коралловый риф, кондиционер, космическая ракета.
Смешанные: ансамбль, ученики 6 класса, жители дома.
Вариант 2
1-1
2-4
3-2
4-3
5. входы системы
6.
Нематериальные: математический язык, язык программирования.
Природные: почва, саванна, Солнечная система.
Технические: телескоп, микроскоп, компьютер.
Внимание! Все тесты в этом разделе разработаны пользователями сайта для собственного использования. Администрация сайта не проверяет возможные ошибки, которые могут встретиться в тестах.
Изучив параграф 4.1- 4.3 "Понятие о технической системе", предлагается пройти тест. Ответить на 10 вопросов за 30 мин.
2 вариант
1. Закончите предложение: «Целое, состоящее из частей, взаимосвязанных между собой, называется …»
А) понятием
Б) объектом
В) предметом
Г) системой
2. Отметьте общие имена объектов
А) Машина
Б) Берёза
В) Москва
Г) Байкал
Д) Пушкин А.С.
Е) Операционная система
Ж) Клавиатурный тренажер
З) Windows10
3. Отметьте объекты классной комнаты.
А) Рабочий стол
Б) Окно
В) Папка
Г) Файл
Д) Компьютер
А) Свойства
Б) Поведение
В) Состояние
Г) Возможности
Д) Действия
5. Укажите отношение для пары «графический редактор и Microsoft Paint».
6. Отметьте технические системы.
А) Солнечная система
Б) Футбольная команда
В) Растение
Д) Компьютер
Е) Автомобиль
Ж) Математический язык
7. Укажите подсистемы, входящие в систему «Программное обеспечение персонального компьютера»:
А) Устройства ввода информации
Б) Устройства хранения информации
В) Операционная система
Г) Прикладные программы
Ответы на тест по информатике Объекты и системы
1 вариант
1-Б, 2-ВГДЗ, 3-АБВГ, 4-АВГД, 5-Б, 6-АВ, 7-АБ.
2 вариант
1-Г, 2-АБЕЖ, 3-АБВД, 4-АБВД, 5-В, 6-ДЕ, 7-ВГ.
Тест по информатике Системы объектов 6 класс с ответами. Тест включает в себя 2 варианта. В каждом варианте по 6 заданий.
1 вариант
1. Закончите предложение: «Любая часть окружающей действительности, воспринимаемая человеком как единое целое, называется …»
А) понятием
Б) объектом
В) предметом
Г) системой
2. Отметьте единичные имена объектов.
А) Машина
Б) Берёза
В) Москва
Г) Байкал
Д) Пушкин А.С.
Е) Операционная система
Ж) Клавиатурный тренажер
З) Windows 10
3. Отметьте объекты операционной системы.
А) Рабочий стол
Б) Окно
В) Папка
Г) Файл
Д) Компьютер
А) Свойства
Б) Размеры
В) Поведение
Г) Состояние
Д) Действия
5. Укажите отношение для пары «процессор и системный блок».
6. Отметьте природные системы.
А) Солнечная система
Б) Футбольная команда
В) Растение
Г) Компьютер
Д) Автомобиль
Е) Математический язык
7. Укажите подсистемы, входящие в систему «Аппаратное обеспечение персонального компьютера».
А) Устройства ввода информации
Б) Устройства хранения информации
В) Операционная система
Г) Прикладные программы
2 вариант
1. Как называется сложный объект, действие и состояние элементов которого влияет на весь объект?
1) структура
2) система
3) все приведённые утверждения неверны
2. Верно ли утверждение, что существуют только смешанные системы?
3. К какому виду систем относятся технические системы?
1) материальные
2) нематериальные
3) смешанные
4) природные
4. Выберите пример природной системы.
1) математический язык
2) компьютер
3) растение
4) все утверждения не верны
5. Какие системы являются разновидностью смешанных систем? Выберите верное утверждение.
1) материальные
2) нематериальные
3) социальные
4) все утверждения верны
6. Что такое структура системы? Выберите верное утверждение.
1) набор элементов
2) порядок объединения элементов
3) взаимосвязь элементов
4) все утверждения не верны
7. Маша и Миша из одинаковых элементов собирают объект-систему. У них обязательно получится одинаковый результат?
8. Что такое подсистема?
1) порядок объединения элементов, составляющих систему
2) система, в которую входит другая система
3) система, которая входит в другую систему
4) все утверждения верны
9. Влияет ли надсистема на работу подсистемы?
10. При объединении элементов в систему возникает системный эффект. Что это означает?
1) учитываются взаимосвязи элементов
2) у системы появляются новые признаки, которых нет ни у одного элемента
3) оба утверждения верны
4) ни одно утверждение не верно
Вариант 1
1. Природная система:
1) компьютер
2) автомобиль
3) Солнечная система
4) самолет
2. Подсистема системы автомобиль:
1) навигатор
2) двигатель
3) магнитофон
4) планшет
3. Одинаковый состав, но различную структуру имеет система:
1) алмаз и графит
2) самолет и спутник
3) смартфон и стационарный телефон
4) легковой автомобиль и мотоцикл
1) электромагнитные волны и изображение
2) свет и звук
3) изображение и звук
4) электричество и звук
5. Впишите пропущенное слово.
___________ — это воздействие системы на среду.
6. Распределите примеры систем по соответствующим столбцам таблицы.
Ансамбль, нотные записи, коралловый риф, кондиционер, язык программирования, ученики 6 класса, космическая ракета, жители дома
Нематериальные | Материальные | Смешанные |
Читайте также: