Одна из основных проблем компьютерного анализа речи состоит в том что
Главная страница - на ней вы найдете информацию по стоимости и примеры работ.
Список вопросов теста
Вопрос 1
Какое из высказываний является определением прикладной лингвистики?
- область языкознания, направленная на объективное установление состояния отдельного языка, его истории и закономерностей
- область языкознания, связанная с использованием компьютерных инструментов — программ, технологий организации и обработки данных — для моделирования функционирования языка в тех или иных условиях
- область языкознания, связанная с разработкой методов решения практических задач использования языка
- область языкознания, связанная с применением компьютерных моделей языка в лингвистике и в смежных с ней дисциплинах.
Вопрос 2
К направлениям компьютерной лингвистики не относится
- компьютерная лексикография
- компьютерно-опосредованная коммуникация
- системы обработки естественного языка
- машинный перевод
Вопрос 3
Информатика — это
- наука об управлении, связи и переработке информации
- наука о накоплении, обработке и передаче информации с помощью ЭВМ
- наука о накоплении, обработке и передаче информации о строении языка с помощью ЭВМ
- наука об использовании компьютерных инструментов для моделирования функционирования языка в тех или иных условиях
Вопрос 4
Для современного человека преобладающей является.
- звуковая информация
- визуальная (символьная) информация
- вкусовая и тактильная информация
- визуальная (образная) информация
Вопрос 5
Адекватность информации — это .
- степень соответствия информации объективной реальности окружающего мира
- степень соответствия информации, полученной потребителем, тому, что автор вложил в ее содержание
- достаточность информации для принятия решения
- степень соответствия информации текущему моменту времени
Вопрос 6
Машинный синтаксис — это .
- правила строения имен
- правила построения слов в более сложные структуры
- соотношение слова и его значения
- правила перевода письменного символа в устный
Вопрос 7
Реферат — это.
- связный текст, который кратко выражает тему, предмет, цель, методы и результаты исследования
- процесс составления содержания документа (книги, статьи, патента на изобретение и др.)
- краткое изложение содержания документа, дающее общее представление о его теме
- краткий текст, выполняющий сигнальную функцию (информирует о том, что есть публикация на определенную тему)
Вопрос 8
Совокупность специально отобранных текстов, размеченных по различным лингвистическим параметрам и обеспеченных системой поиска, называется
- базой данных
- словарем
- информационным массивом
- корпусом
Вопрос 9
Одна из основных проблем компьютерного анализа речи состоит в том, что
- невозможно создать искусственный интеллект
- компьютер не умеет работать со смыслом
- у компьютера нет дополнительных источников информации (ситуация, контекст, прошлый опыт в данной области и т.п.)
- разработчики не желают делиться своими профессиональными секретами
Вопрос 10
Электронный словарь — это
- введенный в компьютер бумажный словарь, снабженный средствами поиска и отображения информации
- организованное собрание слов с комментариями, в которых описываются особенности структуры и/или функционирования этих слов
- организованное собрание слов с описанием их значения, особенностей употребления, структурных свойств, сочетаемости, соотношения с лексическими системами других языков и т.д.
- словарь в специальном машинном формате, предназначенный для применения на ЭВМ пользователем или компьютерной программой
Вопрос 11
Что не относится к компьютерным обучающим программам?
- заменяют преподавателя
- организация и выполнение рутинной работы
- повышение активности обучаемого
- создание возможностей для самообразования
Вопрос 12
Компьютерный учебник — это
Вопрос 13
Сущность когнитивно-интеллектуального подхода в компьютерном обучении состоит в том, что
- программы ориентированы на обучающегося, дают свободу выбора уровня и типа действий
- программы построены по формуле стимул — реакция
- обучающемуся отводится роль объекта обучения
- в нем используются программы-тренажеры обучению языку с помощью компьютера
Вопрос 14
Аббревиатура CALL относится к
- науке об использовании компьютерных инструментов для моделирования функционирования языка в тех или иных условиях
- обучению иностранному языку
- обучению языку с помощью компьютера
- использованию компьютеров в обучении
Вопрос 15
Что включает в себя понятие АСПОТ?
- словарь в специальном машинном формате, предназначенный для применения на ЭВМ пользователем
- компьютерные версии хорошо известных словарей (Вебстер, Коллинз, Ожегов. )
- ) словарь в специальном машинном формате, предназначенный для применения на ЭВМ компьютерной программой
- словари, предназначенные для обычного пользователя
Вопрос 16
Что не относится к понятию термина?
- слово (словосочетание) метаязыка науки, а также областей конкретной практической деятельности человека
- понятие задается через свойства, реализуемые в системе
- использование основывается не на интуиции, а на четких определениях
- сопоставляется, как правило, несколько значений
Вопрос 17
Корпусный менеджер
- обеспечивает сортировку результатов поиска, статистические подсчеты, составление списков слов на основе корпуса
- это специальная программа поиска по корпусу
- это человек, составляющий корпуса и управляющий ими
- это специальная программа подготовки текстов к их включению в корпус
Вопрос 18
Волапюк — это
- специализированный язык науки
- родной язык одного из малочисленных племен
- неспециализированный искусственный язык
- система символического кодирования
Вопрос 19
- система автоматического распознавания символов
- система переводческой памяти
- система машинного перевода
- функция текстового процессора
Вопрос 20
Компьютерный анализ текста на естественном языке активно развивается в последние годы многими коллективами. Доступные сегодня вычислительные мощности позволяют применять для обработки больших массивов документов широкий класс математических методов, способствующих эффективному решению задач поиска, классификации, кластерного анализа, выявления скрытых закономерностей в данных.
К сожалению, внедрение математических методов в обработку текста происходит в то время, когда собственно лингвистическая составляющая алгоритмов представлена явно недостаточно, и это не позволяет достичь высокого качества работы прикладных систем. Устойчивый уклон в область статистических методов анализа привел к тому, что компьютерная лингвистика оказалась невостребованной. В самом деле, во всех известных русскоязычных системах подобного класса из лингвистического обеспечения используется лишь морфологический словарь, позволяющий отождествлять различные словоформы, тогда как алгоритмы синтаксического анализа реализованы исключительно в автоматических переводчиках и вызывают множество нареканий в связи с невысокой точностью.
Поговорим о проблемах компьютерной лингвистики, касающихся, прежде всего грамматического разбора текста на естественном языке. Создание качественного синтаксического анализатора позволяет надеяться на эффективное решение задачи поиска в информации на естественном языке.
Сложность практической реализации приемлемого анализатора текста обусловлена наличием тесной связи между синтаксисом и надъязыковой семантикой. Для решения проблем (называемых синтаксической омонимией) необходимо создание специального толково-комбинаторного словаря, включающего в себя синтаксическую и семантическую информацию о сочетаемости слов.
Формально целью синтаксического разбора является построение дерева зависимостей между словами во фразе. В случае удачи предложение сворачивается в полносвязное дерево с единственной корневой вершиной. Поскольку одна словоформа может соответствовать нескольким грамматическим формам слова, в том числе для различных слов (например, "стали" у существительного "сталь" и глагола "стать"), в ходе анализа необходимо производить свертку предложения для всех возможных вариантов. Те же из них, которые приводят к максимальной свертке фразы (с минимальным числом висячих вершин), предлагается считать наиболее достоверными при разборе предложения.
Порядок применения правил разбора управляется его алгоритмом, который на каждом шаге проверяет возможность применения следующего правила к очередному фрагменту фразы (двум-трем словам, знакам препинания). В случае удачи фрагмент сворачивается. Обычно это приводит к его замене одним главным словом, т. е. удалением подчиненных слов. После чего разбор продолжается. Если дальнейшее применение правил невозможно, на любом из шагов совершается откат. При этом последний свернутый фрагмент восстанавливается, и предпринимается попытка применить другие правила. Окончательным вариантом разбора следует считать такую последовательность применения правил, которая приводит к максимальной свертке предложения.
Так как процессу разбора соответствует целое дерево вариантов свертки фразы, то производительность алгоритма падает экспоненциально с ростом числа используемых правил и количества слов в предложении. Сложные предложения могут порождать тысячи вариантов разбора, ввиду чего на практике приходится ограничивать допустимое число рассматриваемых вариантов.
Наиболее просто решается проблема выделения в тексте именных групп - устойчивых словосочетаний, состоящих из существительных и связанных с ними прилагательных, например "развитие сельского хозяйства". Такие группы характеризуют содержание текста и служат для тематического индексирования, автоматической рубрикации, уточнения запроса при поиске.
В ходе полного синтаксического разбора фразы возможно установление синтаксических ролей именных групп в предложении. Это позволяет ранжировать их по степени значимости для автора, что соответствует пониманию ключевых идей текста. Наиболее важными являются слова из группы подлежащего, затем сказуемого, прямого дополнения, косвенного дополнения, обстоятельства - таковы особенности русского языка.
Смысловая связь между понятиями предложения в общем случае может быть описана глаголом-предикатом, аргументами которого выступают данные понятия. Установление таких синтактико-семантических связей позволяет сформировать логическую схему ситуации, описываемой во фразе.
Однако для этого требуется словарь моделей управления глаголов. В таком словаре для всех глаголов (около 20 тыс. в русском языке) должно быть указано, какими падежами и с какими предлогами производится это управление.
Вершиной компьютерного анализа текста является автоматическое реферирование. Наличие семантической сети понятий, соединенных глаголами, позволяет сформулировать основные идеи текста документа, отраженные в часто встречающихся понятиях и связях, в виде простых предложений.
Словарь моделей управления и семантической сети с дифференцированными связями значительно облегчает подобный синтез. Отдельной проблемой является выбор оптимального порядка фраз. Возможно, при этом будет полезно знание коммуникативной структуры текста - иерархии тем и рем, которая отражает логику изложения автором материала. Задача тема-рематического анализа решается в ходе синтаксического разбора фразы: понятия из группы подлежащего представляют темы; понятия-дополнения глагола - ремы, которые могут стать темами последующих фраз; обстоятельства - лишь некий фон, на котором развертываются описываемые события.
Общая схема подобного анализа текста приведена на рисунке.
Общая схема синтаксического анализа текста в информационно-поисковой системе
В заключение хотелось бы отметить, что, несмотря на ограниченность синтаксических анализаторов, работающих пока без привлечения семантики, их применение уже сейчас открывает качественно новые возможности для систем компьютерного анализа текста. Синтаксический анализатор русского языка, реализующий выделение именных групп и снятие омонимии, уже внедряется в поисковые системы.
Компьютерный анализ текста на естественном языке активно развивается в последние годы многими коллективами. Доступные сегодня вычислительные мощности позволяют применять для обработки больших массивов документов широкий класс математических методов, способствующих эффективному решению задач поиска, классификации, кластерного анализа, выявления скрытых закономерностей в данных и др.
К сожалению, внедрение математических методов в обработку текста происходит в то время, когда собственно лингвистическая составляющая алгоритмов представлена явно недостаточно, и это не позволяет достичь высокого качества работы прикладных систем. Устойчивый уклон в область статистических методов анализа привел к тому, что компьютерная лингвистика оказалась невостребованной. В самом деле, во всех известных русскоязычных системах подобного класса из лингвистического обеспечения используется лишь морфологический словарь, позволяющий отождествлять различные словоформы, тогда как алгоритмы синтаксического анализа реализованы исключительно в автоматических переводчиках и вызывают множество нареканий в связи с невысокой точностью.
Цель, которую поставила перед собой автор данной работы – это выяснить, что такое компьютерный анализ текста.
При этом необходимо решить следующие задачи:
- ознакомиться с понятием анализ текста;
- рассмотреть, что понимается под компьютерным анализом текста;
- ознакомиться с историей развития компьютерного анализа текста;
- выявить проблемы компьютерного анализа текста;
- привести некоторые программы, используемые при компьютерном анализе текста.
Глава 1. Анализ текста
Анализ (греч. "analysis" – разложение) – метод научного исследования (познания) явлений и процессов, в основе которого лежит изучение составных частей, элементов изучаемой системы.
Аналитические методы широко распространены в социуме, поэтому термин "Анализ" часто воспринимается как синоним исследования вообще и особенно при решении познавательных задач. Анализа является составной частью любого научного исследования, образуя, как правило, его первую стадию, когда исследователь выявляет в описании изучаемого объекта его строение, состав, свойства, признаки и т.п. Он используется как метод получения новых результатов в процессе мыслительной деятельности человека.
Мыслительный анализ совершается с помощью понятий и суждений, выражаемых в естественных или искусственных языках. Такой анализ ориентирован на выявление структуры целого, предполагая фиксацию его частей и установление отношений между ними.
В современном обществе важным средством оформления, фиксации, сохранения, передачи информации и обмена ею являются документы.
Анализ документов – это метод сбора первичных данных, при котором документы используются в качестве главного источника информации; это также совокупность методических приёмов и процедур, применяемых для извлечения информации из документальных источников при изучении процессов и явлений в целях решения определённых задач.
Анализ текста - процесс получения высококачественной информации из текста на естественном языке. Как правило, для этого применяется статистическое обучение на основе шаблонов: входной текст разделяется с помощью шаблонов, затем производится обработка полученных данных.
Считается, что в реальной жизни правила чтения текстов не формализуются. Человек постигает их годами, активно работая в определённой сфере деятельности и предметной области. Специалисты отмечают, что разные контексты порождают различные правила их прочтения, которые со временем меняются, поэтому трудно научить таким правилам компьютер, а значит автоматически учитывать содержательные аспекты обрабатываемого текста.
Для заявки
Здесь Вы сможете оставить заявку и посмотреть контакты для связи.
Примеры вопросов по предмету
Здесь Вы найдете некоторые из тестовых вопросов, на которые мы можем помочь Вам ответить.
Список вопросов теста
Вопрос 1
Какое из высказываний является определением прикладной лингвистики?
- область языкознания, направленная на объективное установление состояния отдельного языка, его истории и закономерностей
- область языкознания, связанная с использованием компьютерных инструментов — программ, технологий организации и обработки данных — для моделирования функционирования языка в тех или иных условиях
- область языкознания, связанная с разработкой методов решения практических задач использования языка
- область языкознания, связанная с применением компьютерных моделей языка в лингвистике и в смежных с ней дисциплинах.
Вопрос 2
К направлениям компьютерной лингвистики не относится
- компьютерная лексикография
- компьютерно-опосредованная коммуникация
- системы обработки естественного языка
- машинный перевод
Вопрос 3
Информатика — это
- наука об управлении, связи и переработке информации
- наука о накоплении, обработке и передаче информации с помощью ЭВМ
- наука о накоплении, обработке и передаче информации о строении языка с помощью ЭВМ
- наука об использовании компьютерных инструментов для моделирования функционирования языка в тех или иных условиях
Вопрос 4
Для современного человека преобладающей является.
- звуковая информация
- визуальная (символьная) информация
- вкусовая и тактильная информация
- визуальная (образная) информация
Вопрос 5
Адекватность информации — это .
- степень соответствия информации объективной реальности окружающего мира
- степень соответствия информации, полученной потребителем, тому, что автор вложил в ее содержание
- достаточность информации для принятия решения
- степень соответствия информации текущему моменту времени
Вопрос 6
Машинный синтаксис — это .
- правила строения имен
- правила построения слов в более сложные структуры
- соотношение слова и его значения
- правила перевода письменного символа в устный
Вопрос 7
Реферат — это.
- связный текст, который кратко выражает тему, предмет, цель, методы и результаты исследования
- процесс составления содержания документа (книги, статьи, патента на изобретение и др.)
- краткое изложение содержания документа, дающее общее представление о его теме
- краткий текст, выполняющий сигнальную функцию (информирует о том, что есть публикация на определенную тему)
Вопрос 8
Совокупность специально отобранных текстов, размеченных по различным лингвистическим параметрам и обеспеченных системой поиска, называется
- базой данных
- словарем
- информационным массивом
- корпусом
Вопрос 9
Одна из основных проблем компьютерного анализа речи состоит в том, что
- невозможно создать искусственный интеллект
- компьютер не умеет работать со смыслом
- у компьютера нет дополнительных источников информации (ситуация, контекст, прошлый опыт в данной области и т.п.)
- разработчики не желают делиться своими профессиональными секретами
Вопрос 10
Электронный словарь — это
- введенный в компьютер бумажный словарь, снабженный средствами поиска и отображения информации
- организованное собрание слов с комментариями, в которых описываются особенности структуры и/или функционирования этих слов
- организованное собрание слов с описанием их значения, особенностей употребления, структурных свойств, сочетаемости, соотношения с лексическими системами других языков и т.д.
- словарь в специальном машинном формате, предназначенный для применения на ЭВМ пользователем или компьютерной программой
Вопрос 11
Что не относится к компьютерным обучающим программам?
- заменяют преподавателя
- организация и выполнение рутинной работы
- повышение активности обучаемого
- создание возможностей для самообразования
Вопрос 12
Компьютерный учебник — это
Вопрос 13
Сущность когнитивно-интеллектуального подхода в компьютерном обучении состоит в том, что
- программы ориентированы на обучающегося, дают свободу выбора уровня и типа действий
- программы построены по формуле стимул — реакция
- обучающемуся отводится роль объекта обучения
- в нем используются программы-тренажеры обучению языку с помощью компьютера
Вопрос 14
Аббревиатура CALL относится к
- науке об использовании компьютерных инструментов для моделирования функционирования языка в тех или иных условиях
- обучению иностранному языку
- обучению языку с помощью компьютера
- использованию компьютеров в обучении
Вопрос 15
Что включает в себя понятие АСПОТ?
- словарь в специальном машинном формате, предназначенный для применения на ЭВМ пользователем
- компьютерные версии хорошо известных словарей (Вебстер, Коллинз, Ожегов. )
- ) словарь в специальном машинном формате, предназначенный для применения на ЭВМ компьютерной программой
- словари, предназначенные для обычного пользователя
Вопрос 16
Что не относится к понятию термина?
- слово (словосочетание) метаязыка науки, а также областей конкретной практической деятельности человека
- понятие задается через свойства, реализуемые в системе
- использование основывается не на интуиции, а на четких определениях
- сопоставляется, как правило, несколько значений
Вопрос 17
Корпусный менеджер
- обеспечивает сортировку результатов поиска, статистические подсчеты, составление списков слов на основе корпуса
- это специальная программа поиска по корпусу
- это человек, составляющий корпуса и управляющий ими
- это специальная программа подготовки текстов к их включению в корпус
Вопрос 18
Волапюк — это
- специализированный язык науки
- родной язык одного из малочисленных племен
- неспециализированный искусственный язык
- система символического кодирования
Вопрос 19
- система автоматического распознавания символов
- система переводческой памяти
- система машинного перевода
- функция текстового процессора
Вопрос 20
Внимание! Все тесты в этом разделе разработаны пользователями сайта для собственного использования. Администрация сайта не проверяет возможные ошибки, которые могут встретиться в тестах.
Примеры вопросов по предмету
Здесь Вы найдете некоторые из тестовых вопросов, на которые мы можем помочь Вам ответить.
Ответы на некоторые вопросы теста
Здесь Вы найдете ответы на несколько вопросов по данному предмету
Информационные технологии в лингвистике
Сдача (решение) одного теста по данному предмету - 100 руб.
Список некоторых вопросов из тестов, на которые мы можем помочь с ответами.
• Выявление грамматической структуры предложений текста, это:
• Какому понятию соответствует определение «— это сведения об окружающем мире, передаваемые человеком, живыми организмами или техническими системами для регулирования своего поведения в окружающей среде»:
• Кто является автор фразы «Компьютер можно считать носителем языка, если человек, общаясь с ним по сети, не догадается, кто его собеседник на том конце провода»:
• Информатика — это наука:
• Какому понятию соотносится определение « - это исторически сложившаяся и используемая в определенной этнической группе или национальном государстве знаковая система»:
• При каком анализе текст последовательно преобразуется в его лексемно-морфологические, синтаксические и семантические представления, понятные компьютеру:
• Частеречный тегинг, это:
• Система машинного перевода, как правило, включает в себя:
• Примерами естественных языков выступают:
• Определение «Теоретическая (или фундаментальная) лингвистика — это область языкознания, направленная на объективное установление состояния отдельного языка, его истории и закономерностей»:
• В процессе кодирования соотношение слова (символа) и его значения обычно называется:
• Автоматический синтез речи, это:
• Особенности образования морфологических форм термина, это:
• Определение исходной формы каждого использованного в тексте слова и набора морфологических характеристик этого слова, это:
• Информация может кодироваться:
• По мере усложнения систем МП и включения в них новых этапов автоматического анализа и синтеза текста выделяют три поколения таких систем, проведите соотношение:
• Формализованное описание такой последовательности действий, приводящей к решению поставленной задачи, называется:
• Метки, которые несут информацию о статусе каждой единицы (глава, абзац, предложение, словоформа), называются:
• Раздел прикладной лингвистики, нацеленный на создание компьютерных словарей, лингвистических баз данных и разработку программ поддержки лексикографических работ, называется:
• Связный текст, это:
• Сущность когнитивно-интеллектуального подхода в компьютерном обучении состоит в том, что .
• Реферат определяется как связный текст, который кратко выражает:
• Управление, сочетаемость с другими терминами и нетерминами, это:
• К новым задачам прикладной лингвистики относят:
• Метки, которые описывают лексические, грамматические и прочие характеристики элементов текста, называются:
• Метки, которые содержат сведения об авторе, названии текста, годе и месте издания, жанре, тематике, называются:
• Правила, выражающие общие синтаксические свойства слов и групп слов, позволяющие производить и/или описывать правильные предложения языка, называется:
• Слово (словосочетание) метаязыка науки или области практической деятельности человека, имеющее четкое и (по возможности) однозначное определение, требующее специальных знаний из соответствующей профессиональной сферы, называется:
• Верно ли утверждение, что под искусственным интеллектом понимается междисциплинарная область исследований, связанная с созданием сложных человеко-машинных и робототехнических систем:
• Выполняемое компьютером действие по преобразованию текста на одном естественном языке в эквивалентный по содержанию текст на другом языке, а также результат такого действия:
• Термин «корпусная лингвистика» введён в употребление:
• Корпусная лингвистика включает в себя:
• Методы на основе теории графов относят к:
• Главными смысловыми единицами исходного текста выступают:
• Как называется специальный язык разметки для искусственного интеллекта, используемый для создания виртуальных агентов (или ботов):
• Элементы, описывающие формоизменение конкретной лексемы и представляемые в виде парадигм, это:
• Что не относится к понятию термина:
• Верно ли утверждение, что генерирующие методы реферирования и аннотирования основаны на лингвистических правилах обработки естественного языка или методах искусственного интеллекта:
• Для современного человека преобладающей является.
• Информатика — это:
• Естественный язык — это .
• Совокупность специально отобранных текстов, размеченных по различным лингвистическим параметрам и обеспеченных системой поиска, называется .
• При отборе текстов в корпус на какие требования к созданию корпусов ориентируются:
• К направлениям компьютерной лингвистики не относится:
• Компьютерные программы, представляющие собой последовательность написанных на машинном языке команд, служащие для управления аппаратными средствами или для выполнения различных операций над информацией, и соответствующая документация, называют:
• Совокупность аппаратных, программных и лингвистических средств, необходимых для автоматической обработки лингвистических данных, обозначается понятием:
• Какие программы предназначены для конечного пользователя и позволяют ему выполнять различные операции над информацией: создавать и обрабатывать текст (текстовые редакторы), обрабатывать графические изображения (графические редакторы), работать над звуковой и видеоинформацией (мультимедийные программы), создавать электронные таблицы для обработки статистических данных (электронные таблицы) и т.д.
• Перечень наиболее информативных предложений текста:
• Полностью автоматизированный машинный перевод, имеет сокращенную аббревиатуру:
• При каком методе при использовании из исходного текста выделяются наиболее важные фрагменты (предложения, абзацы):
• Одна из основных проблем компьютерного анализа речи состоит в том,то .
• Волапюк — это.
• Оформление прикладной лингвистики как самостоятельного направление произошло:
• OCR — это.
• Microsoft Word не включает.
• Что не относится к процессу и понятию машинного перевода:
• К обучающим программным средствам не относятся .
• С какого периода лексические базы данных являются более структурированными, с многоуровневым походом к данным, интерактивные по своей природе и часто содержащие эксплицитную таксономию или иерархии:
• Реферат — это.
• Корпусный менеджер .
• Укажите верные определения прикладной лингвистики:
• Собрание текстов конкретного естественного языка, представительное по отношению ко всему языку, которое может служить для исследования самых разнообразных явлений этого языка, называется:
• Основные трудности распознавания могут быть вызваны следующими особенностями печатного текста:
• К направлениям компьютерной лингвистики не относят:
• Специализированная поисковая система, включающая программные средства для поиска данных в корпусе, получения статистической информации и предоставления результатов пользователю в удобной форме, называется:
• Электронный словарь — это .
• Перевод, осуществляемый человеком с использованием компьютера, имеет сокращенную аббревиатуру:
• Что не относится к компьютерным обучающим программам:
• Верно ли утверждение, что сейчас в мире более 20 тысяч терминологических стандартов:
• Машинный синтаксис — это .
• ПОД — это.
• Слово, относящееся к основному содержанию текста и повторяющееся в нем несколько раз, в автоматическом реферировании называется .
Внимание! Все тесты в этом разделе разработаны пользователями сайта для собственного использования. Администрация сайта не проверяет возможные ошибки, которые могут встретиться в тестах.
Читайте также: