Web страница представляет собой текстовый файл с расширением htm
Внимание! Все тесты в этом разделе разработаны пользователями сайта для собственного использования. Администрация сайта не проверяет возможные ошибки, которые могут встретиться в тестах.
Тест разработан для студентов, обучающихся по специальности 54.02.01 Дизайн (по отраслям). Предназначен для промежуточной проверки знаний по дисциплине "Веб-дизайн".
Список вопросов теста
Вопрос 1
Дайте определение профессии «веб-дизайнер». Это:
- Специалист, занимающийся программированием, созданием компьютерных программ.
- Свободный работник (наёмный специалист), который выполняет сдельную работу на заказ в области ИТ, рекламы, маркетинга, и работает через интернет.
- Специалист, который создаёт облик различных объектов, воплощая в жизнь визуальные задумки.
- Специалист, который проектируют логическую структуру сайта и каждой его страницы, продумывает наиболее удобные решения подачи информации, проектирует художественное оформление.
Вопрос 2
Кто и когда ввёл термин «гипертекст»?
- Тед Нельсон в 1965 г.
- Боб Кан и Винт Сёрф в 1973 г.
- Тим Бёрнерс-Ли в 1995 г
- Стив Джобс в 2007 г.
Вопрос 3
Найдите соответствие между изображениями и видами. Ответы внесите в таблицу:
- 1-А, 2-Б, 3-В
- 1-Б, 2-В, 3-А
- 1-В, 2-Б, 3-А
- 1-Б, 2-А, 3-В
Вопрос 4
Соотнесите классификации веб-сайтов и их подкатегории (признаки):
- 1-А, 2-Г, 3-В, 4-Б, 5-Д
- 1-В, 2-А, 3-Д, 4-Г, 5-Б
- 1-Б, 2-Г, 3-В, 4-А, 5-В
- 1-Г, 2-А, 3-Д, 4-В, 5-Б
Вопрос 5
Что может выступать в качестве средств обратной связи между пользователем и владельцем веб-ресурса? (Возможно несколько вариантов ответа):
- почтовая форма
- книга жалоб
- портал
- телефон
- факс
- гостевая книга
- интернет-форум
- чат
- канал
Вопрос 6
По какой траектории будет двигаться взгляд пользователя при изучении данной веб-страницы?
- F-схема (Е)
- Z-схема
- «Зиг-заг»
- Круговая схема
Вопрос 7
Какой тип модульной сетки (макет) был применён при вёрстке данного веб-сайта?
- Одноколонный макет
- Двухколонный макет
- Трехколонный макет
- Многоколонный макет
Вопрос 8
Кем впервые был обозначен термин «отзывчивый дизайн»?
- Стив Джобс
- Илон Маск
- Итан Маркотт
- Тед Нельсон
Вопрос 9
Web-страница (документ HTML) представляет собой:
- Текстовый файл с расширением txt или doc
- Текстовый файл с расширением htm или html
- Двоичный файл с расширением com или exe
- Графический файл с расширением gif или jpg
Вопрос 10
Выберите правильный способ создания ссылки:
Вопрос 11
Программа для просмотра гипертекстовых страниц называется:
- Сервер
- Протокол
- HTML
- Браузер
Вопрос 12
Каким тегом задается вставка гиперссылки на web-страницу?
Вопрос 13
С помощью каких атрибутов можно задать «длину и высоту» элемента рисунка?
- width / height
- cols / rows
- size
- lenght
- все варианты неверны
Вопрос 14
Значение атрибута align НЕ может быть:
Вопрос 15
С помощью какого тега задается таблица?
Вопрос 16
Какой тег нужно добавить для переноса строки?
Вопрос 17
Какая из нижеприведённых структур HTML документа является верной ?
По какому URL будут отправлены данные, введенные в форме?
a. данный фрагмент HTML-кода не валиден, так как атрибут action содержит пустое значение
b. данные формы будут отправлены по URL , с которого загружена страница с формой
c. данные формы не будут отправлены никуда, так как атрибут action содержит пустое значение
18. Содержимое одного и того же HTML-документа отображается одинаково во всех браузерах.
b. нет
19. Какой результат выполнения следующего кода?
c. ничего не будет выведено
d. возникнет синтаксическая ошибка
20. Что делает функция include в php?
a. включает и выполняет указанный файл
b. записывает данные в файл
c. подключает файл как новую страницу
21. Какая из функций осуществляет подключение к СУБД MySQL:
d. mysql_connect()
22. Какие команды способны изменить цвет фона документа?
23. Каким тегом определяется маркированный список
24. Раздел заголовка содержит
a. Информация содержимого документа
b. Служебную информацию не считающимся содержанием документа
c. Информация, которая содержится в окне браузера
25. С какой конструкции начинаются и заканчиваются все теги
26. С помощью какого тега определяется строка таблицы
a.
Вариант 3
1. Тег - это:
a. Специальная команда, записанная в угловых скобках
b. Текст, в котором используются спецсимволы
c. Указатель на другой файл или объект
d. Фрагмент программы, включённой в состав Web-страницы
2. Гиперссылки на Web - странице могут обеспечить переход.
a. только в пределах данной web – страницы
b. только на web - страницы данного сервера
c. на любую web - страницу данного региона
d. на любую web - страницу любого сервера Интернет
3. Каким тегом определяется абзац текста?
4. Какой тег используется для организации списков?
5. В какой тег заключается основное содержание web-страницы?
6. Какой html -код задает вывод текста в две строки
a. < p >Информационные < br >технологии br > p >
b.
Информационные технологии
c.
Информационные
технологии
7. HTML (HYPER TEXT MARKUP LANGUAGE) является :
a. Одним из средств при создании Web -страниц
b. Системой программирования
c. Графическим редактором
d. Системой управления базами данных
8. Способ организации информации на Web-сервере называется:
c. W eb-сайтом
9. Какие тэги помещают название документа в оглавление программы просмотра web-страниц?
10. Какие теги перечисленные ниже определяют блочные элементы:
11. Тег U > позволяет задать:
b. подчеркнутый шрифт
c. моноширинный шрифт
d. полужирный шрифт
12. Назовите параметр, обязательный для тега form >:
c. method
d. action
13. Какой из перечисленных тегов непригоден для открытия и закрытия PHP блока?
14. Что будет выведено в результате выполнения следующего кода?
a. AB D
e. Возникнет ошибка
15. Какая разница между равенством и эквивалентностью?
a. Знак эквивалентности используется только для строк, а знак равенства применим для всех типов
b. Знак равенства проверяет лишь значения операндов, а знак эквивалентности значения и их типы.
c. Знак эквивалентности проверяет лишь значения операндов, а знак равенства значения и их типы.
d. Никакой разницы нет
16. Каков результат выполнения у данного скрипта:
a. Переменная $ x = 5
b. Переменная 5 = 5
c. Переменная x = 5
d. Ошибка, поскольку строки с переменными должны быть в одинарных кавычках
17. Выберите список исправлений, которые необходимо применить, чтобы иметь возможность на сервере обработать все данные, отправленные следующей формой:
a. задать значение атрибута value для
b. указать значение атрибута url в теге
c. задать значение атрибута action в теге
d. добавить атрибут enctype в тег
e. добавить атрибут method в тег
18. Какие тэги не обязательны в html документе в соответствии со спецификацией?
19. Какие из следующих пар операторов не являются противоположными?
20. Что такое контент сайта?
a. это оформление сайта
b. это статьи на сайте
c. это вся текстовая и графическая информация на сайте
21. Сколько байт займет строка «Привет» записанная в поле с типом VARCHAR(10)
22. Какая из трёх программ задаёт вывод текста в две строки:
b. вторая
23. … - это особое деление страницы на раздельные области просмотра.
a. Фрейм
24. Каким тегом создаётся таблица
25. Сколько уровней заголовков содержит HTML документ
26. С помощью какого тега определяется ячейка таблицы
a.
Вариант 4
1. Тег - это:
a. Идентификатор заголовка окна просмотра
b. Идентификатор заголовка документа HTML
c. Идентификатор перевода строки
d. Идентификатор HTML-команд документа для просмотра
2. Ссылка на адрес электронной почты задается тегом:
b. текст
3. Какие теги из перечисленных ниже определяют элементы-контейнеры?
4. Значение какого адреса может принять параметр HREF тега < A >?
b. Закладки (якорь с указанным именем)
c. электронной почты (с префиксом mailto:)
d. имя файла
5. В какой тег заключается название web-страницы?
6. Каким тегом задается вставка изображения на web-страницу?
7. Каким тегом задается метка на web-странице?
8. Тэг - это:
a. Инструкция браузеру, указывающая способ отображения текста
b. Текст, в котором используются спецсимволы
c. Указатель на другой файл или объект
d. Фрагмент программы, включённой в состав Web-страницы
9. Какие теги определяют видимую часть документа?
10. Назовите параметр тега BODY > , с помощью которого задается фоновое изображение для страницы:
c. bgproperties
d. background
11. Тег FT > позволяет задать:
b. подчеркнутый шрифт
c. моноширинный шрифт
d. полужирный шрифт
12. Тег разрыва строки:
13. Стандартный тег для открытия и закрытия PHP блока?
14. Что будет выведено в результате выполнения следующего кода?
d. Возникнет ошибка
15. Есть строка: $str = "123456". Как из этой строки получить подстроку "5"?
a. $str[4];
16. Что выведет данный скрипт:
c. 123
17. Что верно о HTML-теге ? (выберете несколько вариантов)
a. тег не поддерживается ни одним из браузеров
b. тег не поддерживается всеми браузерами
c. тег задает текст нижней части окна (status bar)
d. тег создает бегущую строку
18. Выберите правильные варианты создания строковой переменной со значением "text"
a. var s = 'text';
b. var s = "t" . "ext";
c. var s = "text";
e. var s = new String('text');
19. Укажите все корректные типы данных в PHP.
a. varchar
b. char
c. float
20. Где в основном применяется ActionScript?
a. в анимации
b. в работе с базой MySQL
c. для защиты форм от спама
21. Выберите верную тройку непарных тэгов:
22. Какие команды способны изменить цвет шрифта документа?
23. … - это набор связанных между собой близких по смыслу Web – страниц.
a. Web – приложение
b. Web – сайт
c. CGI – сценарий
24. … - это элемент, который предназначен для организации интерактивного режима работы с пользователем.
a. Форма
25. Какой тег не входит в элемент таблицы
26. Каким тегом определяется список определений
Курс повышения квалификации
Цвета в интернете
Редактор Web-страниц HTMLPad
В тесте собраны вопросы на проверку знаний по информатике на тему: "Разработка web-сайтов с использованием языка разметки гипертекста HTML". В тесте содержится 7 вопросов и четыре варианта ответа для каждого вопроса.
7 -24,-36,-30,-48,-48,-42,-54
document.getElementById("textsubject").value = "Информатика"; document.getElementById("texttheme").value = "Разработка Web- сайтов с использованием языка разметки гипертекста HTML"; document.getElementById("textclass").value = "8 класс"; document.getElementById("textcountClass").value = "2"; document.getElementById("textQ1").value = "Сайт можно создать, воспользовавшись:"; document.getElementById("textA11").value = "электронными таблицами"; document.getElementById("textA12").value = "языком программирования Си"; document.getElementById("textA13").value = "языком разметки гипертекста HTML"; document.getElementById("textA14").value = "языком программирования Паскаль"; document.getElementById("textQ2").value = "Услуга размещения сайта на сервере, постоянно находящемся в сети Интернет:"; document.getElementById("textA21").value = "адаптация"; document.getElementById("textA22").value = "моделинг"; document.getElementById("textA23").value = "проектирование"; document.getElementById("textA24").value = "хостинг"; document.getElementById("textQ3").value = "Чтобы отличать теги от текста, их заключают в:"; document.getElementById("textA31").value = "фигурные скобки"; document.getElementById("textA32").value = "угловые скобки"; document.getElementById("textA33").value = "квадратные скобки"; document.getElementById("textA34").value = "круглые скобки"; document.getElementById("textQ4").value = "Как называются элементы языка разметки гипертекста"; document.getElementById("textA41").value = "тильды"; document.getElementById("textA42").value = "меренги"; document.getElementById("textA43").value = "темпы"; document.getElementById("textA44").value = "тэги"; document.getElementById("textQ5").value = "Какую простейшую программу можно использовать для создания web-страниц?"; document.getElementById("textA51").value = "Word"; document.getElementById("textA52").value = "Paint"; document.getElementById("textA53").value = "Блокнот"; document.getElementById("textA54").value = "Excel"; document.getElementById("textQ6").value = "Как называют парные тэги"; document.getElementById("textA61").value = "контейнер"; document.getElementById("textA62").value = "коробка"; document.getElementById("textA63").value = "пенал"; document.getElementById("textA64").value = "органайзер"; document.getElementById("textQ7").value = "Web-страница (документ HTML) представляет собой:"; document.getElementById("textA71").value = "текстовый файл с расширением txt или doc"; document.getElementById("textA72").value = "текстовый файл с расширением htm или html"; document.getElementById("textA73").value = "двоичный файл с расширением com или exe"; document.getElementById("textA74").value = "текстовый файл с расширением bmp или tif";
Создание и развитие персонального сайта учителя в условиях реализации профессионального стандарта педагога
Курс повышения квалификации
«Домашнее обучение. Лайфхаки для родителей»
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
HTML - Hyper Text Markup Language. Web-страница (документ HTML) представляет собой текстовый файл на языке HTML формата *.htm или *.html, размещенный в World Wide Web (WWW). WWW - Всемирная Паутина, распределенная система доступа к гипертекстовым документам, существующая в Интернете. Web-страница кроме текста может содержать гипертекстовые ссылки, при помощи которых можно переходить к другим Web-страницам и просматривать их. Web-страница может содержать вставки в виде графики, анимации, видеоклиппов и музыки.
Для просмотра Web-страниц можно использовать, например, MicroSoft Internet Explorer или NetScape Navigator, или Opera (просмотрщик или броузер).
Язык HTML позволяет:
1) Создавать и редактировать Web-страницы, в том числе свою домашнюю Web-страницу, которую можно затем разместить в Интернете;
2) Редактировать документы HTML, полученные из Интернета, так чтобы функционировали все внедренные в документ объекты (картинки, анимации и т.д.);
3) Создавать мультимедийные презентации, слайд-шоу, демонстрационные проекты, благодаря гипертекстовым ссылкам и возможности вставлять в документ HTML рисунки, диаграммы, анимации, видеоклипы, музыкальное и речевое сопровождение, текстовые спецэффекты (например, бегущая строка).
Существуют три основных способа создания Web-страниц (или документов HTML):
1) Использование текстового редактора Блокнот (NotePad), встроенного в Windows, и просмотр результатов с помощью броузера. Этот самый простой способ рекомендуется начинающим.
Технология этого способа создания Web-страницы такова:
В редакторе Блокнот создается файл Web-страницы, который сохраняется с расширением *.htm. Затем этот файл загружается и просматривается программой Internet Explorer. Для вызова редактора Блокнот с целью редактирования файла Web-страницы во время ее просмотра в Internet Explorer, используется пункт меню Вид, Источник или В виде HTML. После сохранения файла и выхода из Блокнота для просмотра отредактированной страницы надо нажать клавишу F5 или кнопку "Обновить" в панели инструментов Internet Explorer.
2) Использование специальных редакторов документов HTML, например Hot Metal Light, Hot Dog Professional, MS Front Page, HTMLPad и др.
3) Использование редактора Word-97, где создается текст документа, который затем конвертируется в HTML-формат.
Рассмотрим основные понятия языка HTML.
1. Элемент - это конструкция языка HTML, или контейнер, содержащий данные. Web-страница представляет собой набор элементов.
2. Тег - это стартовый и конечный маркеры элемента. Теги определяют границы действия элементов и отделяют элементы друг от друга. В тексте Web-страницы теги заключаются в угловые скобки, например: . Конечный тег всегда снабжается косой чертой: .
3. Гиперссылка - фрагмент текста, который является указателем на другой файл или объект. Гиперссылки позволяют переходить от одного документа к другому.
4. Фрейм - область гипертекстового документа со своими полосами прокрутки.
5. Апплет - программа, передаваемая на компьютер клиента в виде отдельного файла и запускаемая при просмотре Web-страницы.
6. Скрипт - программа, включенная в состав Web-страницы для расширения ее возможностей.
7. Загрузка (DownLoad) - копирование документа с Web-сервера на компьютер клиента.
UpLoad - копирование документа c компьютера клиента на Web-сервер - используется при создании собственной Web-страницы (т.е. при ее опубликовании).
документа: , , , , , . При этом заголовки
Рассмотрим парные теги форматирования символов текста:
- идентификатор полужирного шрифта.
- идентификатор выделенного шрифта.
- идентификатор курсива.
- идентификатор равноширинного шрифта (телетайпного или курьера).
- задает увеличенный размер шрифта.
- задает уменьшенный размер шрифта.
- задает центрирование текста.
- задает нижний индекс.
- задает верхний индекс.
Рассмотрим теги форматирования абзацев:
- выравнивание текста в абзаце по левому краю.
- выравнивание текста в абзаце по правому краю.
- выравнивание текста в абзаце по центру.
- полное выравнивание по обоим краям экрана.
align - атрибут выравнивания.
Рассмотрим теги списков.
Они являются способом наглядного отображения структурированной информации.
Упорядоченные списки служат для отображения последовательных
операций или алгоритмов. Броузер автоматически генерирует номера
для каждого пункта в списке.
Неупорядоченные списки служат для составления перечней, когда
порядок следования пунктов несущественен. Перед каждым элементом
будет стоять специальный списочный значок (точка).
Отдельные элементы в упорядоченном и неупорядоченном списках
тегами для термина и для значения термина.
Списки определений обеспечивают специальное форматирование, как
в словарях, для терминов и связанных с ними описаний.
- - идентификатор списка определений. В конце
- идентификатор термина в списке определений.
- идентификатор значений термина в списке определений.
Списки определений имеют вид:
название термина 1
< DD>определение термина 1
другое определение термина 1
Применение тегов списков изложено в Примерах 4 и 5.
Некоторые важнейшие теги HTML
(text), цвет фона (bgcolor) и цвет гипертекстовой ссылки (link).
Задают еще alink="" и vlink="" -цвета активной и посещенной ссылки.
- задает фоновый рисунок (обои) на Web-
странице в файле back.jpg.
взят из файла tartan.bmp, причем указан путь этого файла.
- задает цвет символов текста (атрибут
color) и их размер (атрибут size). В конце нужен тег .
- задает цвет горизонтальной линии.
задает толщину линии в пикселах; атрибут width=M задает длину линии
в пикселах; атрибут align=center (или left, или right) задает смещение
линии (ее размещение в центре, или смещение влево, или вправо).
- вставка графического изображения в виде
файла lycos.jpg. Есть и анимационные gif-файлы. Можно также
использовать и графические файлы формата *.jpg (или *.jpg), *.bmp.
Пример графического файла lycos.jpg, вставленного в документ HTML:
- если при вставке
изображения использованы атрибуты width и height, то при загрузке
изображения броузер покажет сперва рамку, где должно быть изображение,
а затем уже само изображение, поскольку оно загружается дольше.
Таким образом резервируется место на экране под изображение.
Атрибут width задает ширину изображения в пикселах.
Атрибут height задает высоту изображения в пикселах.
- вставка графического
изображения в виде файла iexplor.jpg, причем указан полный путь
графического файла на диске: с:\html\animat\iexplor.jpg.
- атрибут border
задает рамку по периметру изображения толщиной 3 пиксела. Атрибут
Alt дает текст на месте рамки, если изображения нет.
Атрибут border=0 используется, чтобы убрать рамку вокруг рисунка.
Это необходимо, например, при использовании анимированных *.jpg на прозрачной основе.
Здесь атрибут hspace=5 обеспечивает плавное обтекание рисунка текстом.
Он задает ширину незаполненного пространства справа и слева от рисунка в пикселях.
Атрибут align="left" обеспечивает размещение рисунка слева.
переход к файлу excite.htm.
переход к файлу BOOK.INF. При запуске броузера следует указать
При работе в Интернете, в отличие от локального компьютера, следует
различать файлы с большими и с маленькими буквами в имени и
расширении. Должно быть полное соответствие между именами файлов
по размеру каждой буквы в имени и расширении, указанными в
гиперссылке и лежащими на сервере, иначе гиперссылки не будут работать.
Для облегчения работы можно задавать цифровые имена файлов
(цифры всегда одного размера).
гипертекстовая ссылка в виде текста, переход в Интернете к Web-странице.
гипертекстовая ссылка в виде изображения globe.jpg, переход к просмотру
адрес электронной почты. При нажатии происходит вызов почтовой
объекта в документ HTML. В данном случае это мультимедийный файл *.avi,
причем при загрузке страницы происходит автозапуск этого файла, размеры
которого на экране заданы атрибутами Width и Height.
Если документ HTML большой, то внутри него делают переходы по
Создание бегущей текстовой строки (только для Internet Explorer):
Интернет - это окно в мир!
Если текстовая строка должна бежать влево, то вместо right должно
быть слово left. Можно создать бегущую текстовую строку еще проще
(то есть без атрибутов, и она будет бежать влево):
Если текстовая строка должна бежать то влево, то вправо, то в теге
используется атрибут behavior="alternate". Пример:
Цвет символов бегущей строки задается тегом ,
а цвет фона строки тегом .
Для воспроизведения звука (файл *.mid) после загрузки документа HTML
в броузер Internet Explorer или Opera (т.е. в фоновом режиме), надо записать
Можно также использовать файл формата *.wav. Число воспроизведений
музыки loop можно увеличить с 1 до n.
Список цветов символов HTML
(16 основных цветов)
aqua - бирюзовый; black - черный; blue - синий;
gray - серый; green - зеленый; lime - ярко-зеленый;
maroon - темно-красный; white - белый; navy - темно-синий;
olive - оливковый; purple - фиолетовый; red - красный;
silver - светло-серый; teal - ярко-голубой; yellow - желтый;
Кроме указанных основных цветов, есть дополнительные цвета:
brown - коричневый, orange - оранжевый, cyan - оттенок бирюзового,
pink - розовый и др. Всего до 216 цветов для Netscape Navigator.
Вместо указанных терминов для задания цвета можно использовать
Меняя RGB-коды, можно подбирать желаемые цвета текста и фона.
Оставьте свой комментарий
- 03.03.2017 24953
- DOCX 100.1 кбайт
- 250 скачиваний
- Рейтинг: 3 из 5
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Пронина Алла Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Автор материала
40%
77 минут
«Важность эмоционального интеллекта в школьном обучении»
68 минут
«Раннее физическое воспитание. Детский фитнес. Увлекательные занятия для детей и родителей»
59 минут
«Дети с УО в семье и школе»
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
Тысячи учителей в Австралии вышли на забастовку
Время чтения: 2 минуты
Минобрнауки выделило более 590 тысяч бюджетных мест на 2023-24 учебный год
Время чтения: 2 минуты
Другие материалы
Использование виртуальной реальности в процессе обучения в условиях реализации ФГОС
Курс повышения квалификации
Современные педтехнологии в деятельности учителя
Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
5 861 652 материала в базе
Вам будут интересны эти курсы:
- Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Организация работы по формированию медиаграмотности и повышению уровня информационных компетенций всех участников образовательного процесса»
- Курс повышения квалификации «Развитие информационно-коммуникационных компетенций учителя в процессе внедрения ФГОС: работа в Московской электронной школе»
- Курс повышения квалификации «Использование компьютерных технологий в процессе обучения в условиях реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
- Курс повышения квалификации «Введение в программирование на языке С (СИ)»
- Курс повышения квалификации «Применение интерактивных образовательных платформ на примере платформы Moodle»
Читайте также: