Выберите устройства которые входят в базовую комплектацию компьютера соедините стрелками
Сайт учителя информатики. Технологические карты уроков, Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ, полезный материал и многое другое.
Информатика. 7 класса. Босова Л.Л. Оглавление
1. Выберите наиболее полное определение.
- а) Компьютер — это электронный прибор с клавиатурой и экраном
- б) Компьютер — это устройство для выполнения вычислений
- в) Компьютер — это устройство для хранения и передачи информации
- г) Компьютер — это универсальное электронное программно управляемое устройство для работы с информацией
2. Укажите, в какой из групп устройств перечислены только устройства ввода информации:
- а) принтер, монитор, акустические колонки, микрофон
- б) клавиатура, сканер, микрофон, мышь
- в) клавиатура, джойстик, монитор, мышь
- г) флеш-память, сканер, микрофон, мышь
3. После отключения питания компьютера сохраняется информация, находящаяся:
- а) в оперативной памяти
- б) в процессоре
- в) во внешней памяти
- г) в видеопамяти
4. Компьютерная программа может управлять работой компьютера, если она находится:
- а) в оперативной памяти
- б) на DVD
- в) на жёстком диске
- г) на CD
5. Дополните по аналогии: человек — записная книжка, компьютер:
- а) процессор
- б) долговременная память
- в) клавиатура
- г) монитор
6. Производительность работы компьютера (быстрота выполнения операций) зависит от:
- а) тактовой частоты процессора
- б) размера экрана монитора
- в) напряжения сети
- г) быстроты нажатия клавиш
7. Сколько CD объёмом 600 Мбайт потребуется для размещения информации, полностью занимающей жёсткий диск ёмкостью 40 Гбайт?
8. Два одинаковых сервера за 2 секунды могут обработать 2 миллиона запросов от пользовательских компьютеров. Сколько миллионов запросов могут обработать 6 таких серверов за 6 секунд?
9. Пропускная способность некоторого канала связи равна 128 000 бит/с. Сколько времени займёт передача файла объёмом 500 Кбайт по этому каналу?
10. При Интернет-соединении с максимальной скоростью передачи данных 192 Кбит/с аудиофайл размером 3600 Кбайт будет в лучшем случае передаваться:
11. Совокупность всех программ, предназначенных для выполнения на компьютере, называют:
- а) системой программирования
- б) программным обеспечением
- в) операционной системой
- г) приложениями
12. Комплекс программ, обеспечивающих совместное функционирование всех устройств компьютера и предоставляющих пользователю доступ к его ресурсам, — это:
- а) файловая система
- б) прикладные программы
- в) операционная система
- г) сервисные программы
13. Программы, с помощью которых пользователь решает свои информационные задачи, не прибегая к программированию, называются:
- а) драйверами
- б) сервисными программами
- в) прикладными программами
- г) текстовыми редакторами
14. Компьютерный вирус А повреждает 1 Гб памяти за один месяц, вирус В повреждает 1 Гб за два месяца, вирус С повреждает 1 Гб за три месяца, вирус D повреждает 1 Гб за шесть месяцев. На компьютере одновременно обнаружены сразу все четыре вируса. Через какое время на 1 Гб памяти не останется области, не повреждённой вирусами?
- а) четверть месяца
- б) половина месяца
- в) один месяц
- г) два месяца
- а) используемое в компьютере имя программы или данных;
- б) поименованная область во внешней памяти
- в) программа, помещённая в оперативную память и готовая к исполнению
- г) данные, размещённые в памяти и используемые какой-либо программой
16. Тип файла можно определить, зная его:
- а) размер
- б) расширение
- в) дату создания
- д) размещение
17. Для удобства работы с файлами их группируют:
- а) в корневые каталоги
- б) в архивы
- в) в каталоги
- д) на дискете
18. Полный путь к файлу имеет вид C:\BOOK\name_may_l.ppt. Расширение этого файла:
19. Полное имя файла было С:\Задачи\Физика.dос. Его переместили в каталог Tasks корневого каталога диска D:. Каким стало полное имя файла после перемещения?
- а) D:\Tasks\Физика.txt
- б) D:\Tasks\Физика.dос
- в) В:\Задачи\Tasks\Физика.dос
- г) D: \Tasks\Задачи\Физика.doc
21. Определите, какое из указанных имен файлов удовлетворяет маске: ?hel*lo.c?*
- а) hello.c
- б) hello.cpp
- в) hhelolo.cpp
- г) hhelolo.c
22. Совокупность средств и правил взаимодействия пользователя с компьютером называют:
- а) аппаратным интерфейсом
- б) процессом
- в) объектом управления
- г) пользовательским интерфейсом
23. Какие из перечисленных функций отображены кнопками управления состоянием окна?
- а) свернуть, копировать, закрыть
- б) вырезать, копировать, вставить
- в) свернуть, развернуть, восстановить, закрыть
- г) вырезать, копировать, вставить, закрыть.
Для проверки знаний и умений по теме «Компьютер как универсальное устройство для работы с информацией» вы можете воспользоваться интерактивным тестом к главе 2, содержащимся в электронном приложении к учебнику.
Цели: систематизация представления об основных устройствах компьютера и их функциях, активизация познавательной деятельности учащихся на уроках через игровые средства обучения.
образовательные:
обобщить основные знания о роли компьютера в жизни современного человека, об основных характеристиках компьютера;
развивать способность увязать знания об основных возможностях компьютера с собственным жизненным опытом; интерес к изучению вопросов, связанных с историей вычислительной техники; содействовать формированию самостоятельной познавательной деятельности.
содействовать повышению уровня мотивации на уроках через игровые средства обучения; воспитывать коммуникативные навыки работы в парах.
личностные: ответственное отношение к учению, готовность и способность к саморазвитию и самообразованию на основе мотивации к обучению и познанию.
регулятивные: умение определять действия в соответствии с учебной и познавательной задачей.
познавательные: умение определять понятия, устанавливать аналогии, устанавливать причинно-следственные связи;
коммуникативные: умение организовывать учебное сотрудничество и совместную деятельность с учителем и сверстниками.
Данную работу можно использовать как в 7 классе, так и в других классах для повторения темы «Устройства компьютера. Задания составлены таким образом, что их можно использовать отдельно для актуализации знаний на различных уроках. Работа рассчитана на 40 минут.
Задание 1 (6 мин) представляет собой кроссворд по теме «Устройства ввода информации» как в бумажном, так и в электронном виде. Выполнив это задание, учащиеся узнают второе название понятия «сенсорный экран». В кроссворде 9 слов. За каждое отгаданное слово ученик зарабатывает 1 балл. Итого – 9 баллов. Имеются слова для справок.
Задание 2 (6 мин) представляет собой головоломку по теме «Устройства вывода информации». Учащимся необходимо выбрать все слова, обозначающие устройства вывода. Вписать эти слова в соответствующие определения этих понятий. За каждый правильный ответ 1 балл. Итого 5 баллов. Если ученик только выписал все слова, но не сопоставил с понятием, то за задание он получает 2 балла.
Задание 3 (4 мин) представляет собой головоломку «Характеристики монитора». Необходимо выписать все характеристики. За каждое найденное правильное слово 1 балл. Итого 6 баллов.
Задание 4 (4 мин) представляет собой таблицу, в первом столбце которой находится 4 характеристики монитора, во втором 6 названий. Необходимо сопоставить (можно соединить стрелочками) данные характеристики и их названия. За выполнение этого задания учащийся получает 1 балл за каждое правильное сопоставление. Итого 4 балла.
Задание 5 (8 мин) представляет собой таблицу, в которой находится название, картинка и определение 10 устройств ввода. Необходимо сопоставить каждую картинку с названием и определение. В ответ записать трехзначное число (1-я цифра - № картинки, 2-я - № названия, 3-я - № определения ) За каждое правильное сопоставление 1 балл. Итого 10 баллов.
Задание 6 (2 мин) Необходимо дать определение понятия. 1 балл
Задание 7 (4 мин) представляет собой облако слов, из которого необходимо выбрать все существующие виды компьютерных мышей. За каждое правильное слово 1 балл. Итого 7 баллов
Задание 8 (2 мин) Ответить на вопрос. 2 балла
Задание 9 (4) Необходимо соединить стрелками объекты. За каждый верный ответ 1 балл. Итого 6 баллов
40 - 50 баллов – оценка «5»
26 - 39 баллов – оценка «4»
11 - 25 баллов – оценка «3»
0-10 баллов – оценка «2»
Кроссворд «Устройства ввода информации» создан в программе MS Excel.
Задание 1. Разгадайте кроссворд «Устройства ввода информации» и определите все устройства ввода информации.
1.Существует устройство ввода и вывода информации, представляющее собой экран, реагирующий на прикосновении к нему – это сенсорный экран. У него есть второе название. Разгадайте кроссворд и вы узнаете другое название этого устройства.
2. Устройство ввода информации в персональном компьютере, которое представляет собой качающуюся в двух плоскостях вертикальную ручку.
3. Устройство, позволяющее пользователю вводить информацию в компьютер. Представляет собой набор клавиш, расположенных в определенном порядке.
4. Указательное устройство ввода, предназначенное для управления курсором и отдачи различных команд компьютеру, телефону или другому электронному оборудованию.
5. Устройство ввода, которое анализирует какой-либо объект, создает его цифровое изображение.
6. Ручное указательное устройство ввода информации для компьютера, позволяет вводить информацию об относительном перемещении путем вращения рукой закрепленного в корпусе шара и подавать команды нажатиями на кнопки.
7. Прибор, предназначенный для создания действительного изображения плоского предмета небольшого размера на большом экране.
8. Устройство для преобразования звуковых волн в электронный сигнал, который можно записывать и передавать.
9. Устройство для ввода информации, созданной от руки человека, непосредственно в компьютере.
Задание 2. Расшифруйте головоломку «Устройства вывода информации». Впишите полученные слова в соответствующие определения.
Слова для справок к заданию 1 и 2: клавиатура, графический планшет, сканер, принтер, материнская плата, графопостроитель, плоттер, трекбол, проектор, мышь, цифровая видеокамера, тачпад, процессор, колонки, монитор, джойстик, микрофон
- Впишите полученные слова в соответствующие определения.
_____________________ - устройство визуального отображения всех видов информации, подключаемое к видеокарте ПК.
____________________ - устройство, предназначенное для вывода числовой, текстовой и графической информации на бумажный носитель.
____________________ - устройство обеспечивающее передачу на большой экран информации от внешнего источника.
____________________ - устройство для вывода звуковой информации, которые подключаются к выходу звуковой платы.
Задание 3. Головоломка «Характеристики монитора»
Разгадайте головоломку и определите характеристики монитора
Задание 4. Сопоставьте названия характеристик монитора с их описанием.
А. Для того чтобы комфортно работать с монитором, имеющим маленькие значения этой характеристики, вам нужно находиться прямо перед экраном. Как только вы сдвинетесь вбок, изображение визуально будет искажаться. Чем больше значение этой характеристики, тем свободнее вы можете быть в перемещениях по комнате.
1. Максимальное разрешение
Б. Первое, что нужно выбрать, приобретая ЖК-монитор, – это характеристика монитора, которая устроит вас по размеру и цене. Нет смысла покупать монитор с большим значением этой характеристики, если вы работаете только с офисными приложениями. Но если вы используете компьютер не только для работы, но и для просмотра фильмов, вам стоит обратить внимание на мониторы с большим значением этой характеристики. На них комфортно смотреть киноленты.
2. Диагональ экрана
В. Представьте себе тусклый фонарик. В полутёмной комнате его будет видно, но как только вы включите люстру, его слабый свет потеряется. Так же и с монитором. Чем больше у него этот показатель, тем лучше вам будет видно происходящее на экране, даже если на монитор будут попадать солнечные лучи из окна.
4. Контрастность
5. Углы обзора
Г. Чем меньше эта величина, тем более чёткую картинку вы будете видеть в экшн-сценах фильмов и игр. Это значит, что чем быстрее пиксели сменяют друг друга, тем меньше будет размазываться картинка, тем менее заметным будет «шлейф» каждой детали, из-за которого изображение как будто покрывается лёгким флёром.
6. Время отклика
Задание 5. Сопоставьте картинку, название и определение устройств.
Задание 6. Почему координатные устройства ввода так называются?___________________
Задание 7. Используя облако слов, укажите, какие существуют виды мышей.
Задание 8. К каким портам компьютера можно подключать мышь?
Задание 9. Выберите устройства, которые входят в базовую комплектацию компьютера (соедините стрелками).
🖖 Недавно я опубликовал пост о том, как бесплатно получать ссылки с главных страниц форумов в свой телеграм @sosnovskij. Туда я публикую посты, не попадающих под формат блога. Подключайся! 🔌.
Персональный компьютер является универсальной технической системой. Его конфигурацию (состав устройств) по мере необходимости можно легко изменять. Существует понятие базовой (типовой) конфигурации. Именно в такой комплектации осуществляется поставка компьютеров от производителей. Состав ее может меняться. Как правило, в базовую комплектацию входят следующие устройства:
- системный блок;
- клавиатура;
- мышь;
- монитор.
Системные блоки. Главный узел, внутри которого установлены основные устройства, называется системным блоком. Устройства, расположенные внутри системного блока, принято называть внутренними, а подключаемые устройства к блоку снаружи – внешними. Дополнительные внешние устройства, которые предназначаются для длительного по времени хранения данных, а также для их ввода и вывода также называют периферийными.
Корпуса и блоки питания поставляются вместе, таким образом, одним из параметров корпуса является мощность блока питания.
Хранители информации. Имеется два вида хранения информации: накопители на съемных носителях и на винчестере (жестком диске).
Жесткий диск. Назначением винчестера или жесткого диска является постоянное хранение информации, которая используется для ежедневной работы с компьютером. На нем хранятся программы операционной системы, часто используемые при работе программы, редакторы документов и т.д. Основные параметры этого диска – емкость и скорость работы.
Для характеристики скорости диска существует два значения. Первое – скорость чтения (записи), второе – среднее время доступа. Для разных жестких дисков скорость чтения (записи) может значительно отличаться. Время доступа также может различаться. Также в характеристиках жесткого диска сообщается время перехода на соседнюю дорожку. Все параметры скорости винчестера измеряются при помощи специальных программ – утилит.
Сменные носители. Они предназначены для хранения и переноса информации с одного на другой компьютер. На компьютере, как правило, имеется дисковод для дискет и СD-привод для лазерных дисков. Кроме этого, имеются Zip-дисководы, устройства для работы с картами памяти, магнитооптические диски и другие сменные носители.
Выберите те устройства, которые находятся в системном блоке.
Устройство компьютера
Добавьте подписи к изображениям.
Подпишите основные устройства компьютера.
Компоненты компьютера
Устройства вывода
Выделите цветом правильный ответ.
Что из перечисленного относится к устройствам вывода?
Основные компоненты компьютера
Введите с клавиатуры пропущенные слова в предложении.
Любой компьютер состоит из , , , .
Внешняя память
Выберите правильный ответ.
Какова ёмкость DVD диска?
Системный блок
Внешние устройства
Выберите верные ответы.
Какие устройства являются внешними?
Сеть Интернет
Заполните пропуски в таблице.
Найдите в сети Интернет информацию о носителях информации и заполните таблицу.
Задача
Созданный на компьютере текст занимает 8 страниц. На каждой странице размещается 35 строк по 75 символов в строке. Какой объём оперативной памяти (в байтах) займёт этот текст?
Формулы
Выберите верные ответы.
Укажите верные формулы.
Состав системного блока
Что изображено на картинке?
Задача
Скорость передачи данных по некоторому каналу связи равна 128 Кбит /с. Передача файла по этому каналу связи заняла 2 мин. Определите размер файла в мегабайтах, ответ округлите до целых.
11.Компьютер - это .
а. Электронный прибор с клавиатурой и экраном.
б. Устройство для выполнения вычислений.
в. Универсальное устройство для хранения, обработки и передачи информации.
г. Устройство для игр
12. В минимальный базовый набор устройств компьютера входят .
а. Монитор, клавиатура, системный блок.
б. Дисковод, принтер, монитор.
в. Монитор, принтер, клавиатура.
г. монитор, сканер, клавиатура.
13. Укажите, в какой из групп устройств перечислены устройства ввода-вывода информации
а. Стример, винчестер, мышь.
б. Монитор, принтер, клавиатура.
в. Винчестер, лазерный диск, дискета.
г. дискета, мышь, принтер
14. Укажите, в какой из групп устройств перечислены устройства ввода информации
а. Принтер, винчестер, мышь.
б. Мышь, клавиатура, джойстик, световое перо, сканер.
в. Монитор, принтер, плоттер, звуковые колонки.
г. сканер, монитор, плоттер.
15. Укажите, какая из перечисленных групп устройств относится к внешней памяти компьютера?
а. Монитор, дискета, мышь.
б. Дисковод, дискета, оперативная память.
в.Магнитная лента, лазерный диск, дискета.
г. диск, монитор, жесткий диск.
16. Какое устройство вывода можно использовать для получения бумажной копии документа?
а. Монитор.
б. Принтер.
в. Сканер.
г. клавиатура.
17. Где сохраняется информация (не исчезает) после отключения питания компьютера?
а. В оперативной памяти.
б. В постоянной памяти.
в. В процессоре.
г. В мониторе.
18. Где обычно размещается винчестер?
а. В мониторе.
б. В системном блоке.
в. В дисководе.
г. В принтере.
19. Какое устройство предназначено для преобразования и передачи информации между удаленными компьютерами?
а. Процессор.
б. Дисковод.
в. Модем.
г. монитор
20. Видеопамять - это часть оперативной памяти, которая предназначена для .
а. Хранения текстовой информации.
б. Хранения информации о графическом изображении на экране.
в. Постоянного хранения графической информации.
г.Хранения звука.
Читайте также:
- Идет синхронизация адресной книги результаты могут быть не актуальны skype for business
- Материнская плата rs482m4 подключение проводов
- Самый мощный квантовый компьютер сколько кубиков
- Не удается продолжить выполнение кода поскольку система не обнаружила bugsplat dll
- Не работает бортовой компьютер тойота ярис