Выбери какое из перечисленных ниже утверждений неверно вирус замедляет работу компьютера
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.
Рабочие листы и материалы для учителей и воспитателей
Более 2 500 дидактических материалов для школьного и домашнего обучения
Столичный центр образовательных технологий г. Москва
Получите квалификацию учитель математики за 2 месяца
от 3 170 руб. 1900 руб.
Количество часов 300 ч. / 600 ч.
Успеть записаться со скидкой
Форма обучения дистанционная
- Онлайн
формат - Диплом
гособразца - Помощь в трудоустройстве
311 лекций для учителей,
воспитателей и психологов
Получите свидетельство
о просмотре прямо сейчас!
по теме «Компьютерные вирусы. Антивирусные программы»
1) Вставь пропущенное слово
Первая массовая __________ компьютерного вируса произошло в 1986 году.
2) Выбрать правильное определение «Компьютерного вируса»
А) Это система хранения файлов и организации каталогов
Б) Делает истинное высказывание ложным и наоборот, ложное- истинным.
В) Является программами, которые могут «размножаться» и скрытно внедрять свои копии в файлы, загрузочные секторы дисков и документов.
3) О каком вирусе идет речь?
«Активизация которых может привести к потере программ и данных (изменению или удалению файлов и каталогов), форматированию винчестера и т. д»
А) Опасный
Б) Очень опасный
В) Неопасный
5) О каком вирусе идёт речь
«Заражают файлы документов Word и электронных таблиц Excel »
А) Файловый вирус
Б) Сетевой вирус
В) Макровирус
6) Какую роль выполняют «Трояны»?
А) Программы
Б) Троянского коня
В) Защита
7) Соотнесите соответствия терминов с описанием:
1) Принцип работы основан на подсчете контрольных сумм для присутствующих на диске файлов
2) Программа, перехватывающая «Вирусоопасные» ситуации и сообщающие об этом пользователю.
3) Принцип работы основан на проверке файлов, загрузочных секторов дисков.
8) Согласны ли вы с утверждением «Сетевых вирусов»?
А) Сетевые вирусы – используют для своего расположения электронную почту и Всемирную паутину.
Б) Сетевые вирусы – постоянно присутствуют в памяти компьютера и могут заражать другие документы.
В) Сетевые вирусы – находятся в оперативной памяти компьютера и является активным.
9) Какой вирус ведет себя так же, как файловый, то есть может заражать файлы при обращении к ним компьютера?
А) Интернет-черви
Б) Ревизоры
В) Загрузочные
10) Какие типы компьютерных вирусов существуют?
___________ , ____________ , ___________ , __________ .
11) Какое название по отношению к компьютерным программам перешло к нам из биологии именно по признаку способности к саморазмножению: _______________________________________________________
12) О каком вирусе идет речь?
«Могут привести к сбою и зависанию при работе компьютера»
А) Файловый
Б) Опасный
В) Загрузочный
13) Этапы действия программного вируса:
А) Размножение, вирусная атака.
В) Запись в файл, размножение, уничтожение.
Б) Запись в файл, размножение.
14) Какие программы относятся к антивирусным?
А ) AVP, DrWeb, Norton AntiVirus.
Б ) MS-DOS, MS Word, AVP .
В ) MS Word, MS Excel, Norton Commander .
15) Какие существуют вспомогательные средства защиты?
А) Административные методы и антивирусные программы.
Б) Аппаратные средства.
В) Программные средства.
16) В чем заключается размножение программного вируса?
А) Программа-вирус один раз копируется в теле другой программы.
Б) Вирусный код неоднократно копируется в теле другой программы.
17) Ответьте на вопрос «Что называется вирусной атакой?»
18) Ответьте на вопрос «Какие существуют методы реализации антивирусной защиты?»
19) На чем основано действие антивирусной программы?
А) На ожидании начала вирусной атаки
Б) На сравнении программных кодов с известными вирусами
В) На удалении зараженных файлов
20) Какие существуют основные средства защиты данных?
А) Аппаратные средства
Б) Программные средства
В) Резервное копирование наиболее ценных данных
1) Эпидемия
2) В
3) Б
4) Б
5) В
6) Б
7)
1. На чем основано действие антивирусной программы?
1.На ожидании начала вирусной атаки
2.На удалении зараженных файлов
3.На сравнении программных кодов с известными вирусами
2. Компьютерным вирусом является
1.Специальная программа небольшого размера, которая может приписывать себя к другим программам, она обладает способностью "размножаться"
2.Программа проверки и лечения дисков
3.Любая программа, созданная на языках низкого уровня
4.Программа, скопированная с плохо отформатированной дискеты.
3. Какие существуют вспомогательные средства защиты?
1.Аппаратные средства и антивирусные программы
2.Аппаратные средства
3.Программные средства
4. Что необходимо иметь для проверки на вирус жесткого диска?
1.защищенную программу
2.антивирусную программу, установленную на компьютере.
3.загрузочную программу
4.файл с антивирусной программой
5. Заражение компьютерными вирусами может произойти в процессе .
1.Работы с файлами
2.Форматирования дискеты
3.Выключения компьютера
4.Печати на принтере
6. Какие существуют методы реализации антивирусной защиты?
1.Аппаратные и программные
2.Программные, аппаратные и организационные
3.Только программные
7. Какие программы относятся к антивирусным
1.MS-DOS, MS Word, AVP
2.AVP, DrWeb, NortonAntiVirus
3.MS Word, MS Excel, Norton Commander
8. Что называется вирусной атакой?
1.Нарушение работы программы, уничтожение данных, форматирование жесткого диска
2.Неоднократное копирование кода вируса в код программы
3.Отключение компьютера в результате попадания вируса
9. Основные типы компьютерных вирусов:
1.Файловые, загрузочные, макро-вирусы
2.Аппаратные, программные, загрузочные
3.Файловые, программные, макро-вирусы
10. Какие существуют основные средства защиты?
1.Резервное копирование наиболее ценных данных
2.Программные средства
3.Аппаратные средства
11. Компьютерная программа, в которой находится вирус называется:
1.зараженной;
2.опасной;
3.испорченной или измененной;
4.отформатированной.
12. Какие файлы заражают макро-вирусы?
1.исполнительные;
2.графические и звуковые;
3.файлы документов Word и электронных таблиц Excel;
4.html документы.
13. Неопасные компьютерные вирусы могут привести
1.к сбоям и зависаниям при работе компьютера;
2.к уменьшению свободной памяти компьютера;
3.к потере программ и данных;
4.к форматированию винчестера.
14. Какие из перечисленных типов не относятся к категории вирусов?
1.tуре-вирусы;
2.загрузочные вирусы;
3.сетевые вирусы;
4.файловые вирусы.
15. По какому обязательному признаку название "вирус" было отнесено к компьютерным программам?
1.способность к саморазмножению;
2.способность к мутации;
3.способность к делению;
4.способность к изменению размеров.
16. В каком году Ф. Коэн ввел термин «компьютерный вирус»?
1.в 1952г;
2.в 1984г;
3.в 1962г.;
4.в 1981г..
17. К каким вирусам относится "троянский конь"?
1.макро-вирусы;
2.скрипт-вирусы;
3.интернет-черви;
4.загрузочные вирусы.
18. Какой вид компьютерных вирусов внедряются и поражают исполнительный файлы с расширением *.exe, *.com?
1.файловые вирусы;
2.загрузочные вирусы;
3.макро-вирусы;
4.сетевые вирусы.
19. Очень опасные компьютерные вирусы могут привести
1.к сбоям и зависаниям при работе компьютера;
2.к потере программ и данных, форматированию винчестера;
3.к уменьшению свободной памяти компьютера.
20. Заражению компьютерными вирусами могут подвергнуться:
1.программы и документы;
2.графические файлы;
3.звуковые файлы;
4.видеофайлы.
21. Опасные компьютерные вирусы могут привести
1.к потере программ и данных;
2.к форматированию винчестера;
3.к сбоям и зависаниям при работе компьютера;
4.к уменьшению свободной памяти компьютера.
22. Как происходит заражение «почтовым» вирусом?:
1.при подключении к почтовому серверу;
2.при открытии зараженного файла, присланного с письмом по E-mail;
3.при подключении к Web-серверу, зараженному "почтовым" вирусом
1.В какой строке перечислен минимальный набор устройств персонального компьютера?
1)процессор, монитор, клавиатура;
2)монитор, клавиатура, винчестер, процессор;
3)процессор, устройства ввода-вывода, оперативная память (ОЗУ);
4)оперативная память (ОЗУ), монитор, клавиату¬ра, флоппи-дисковод.
2.Магистрально-модульный принцип архитектуры компьютера подразумевает такую организацию его аппаратных устройств, при которой:
1)каждое из устройств связано с другими напрямую;
2)каждое устройство связывается с другими напрямую, а также через центральную магистраль;
3)все устройства связываются друг с другом через магистраль, включающую в себя шины данных, адреса и управления;
4)связь устройств друг с другом осуществляется через центральный процессор, к которому они все подключены.
3.Скорость работы компьютера зависит от:
1)тактовой частоты обработки информации в процессоре;
2)объема обрабатываемой информации;
3)организации интерфейса операционной системы быстроты нажатия на клавиши;
4)объема внешнего запоминающего устройства.
4.Выберите строку, в которой указаны две наиболее важные технические характеристики персонального компьютера:
1)объем ПЗУ и объем винчестера;
2)тактовая частота процессора и скорость работы CD-ROM;
3)разрядность процессора и объем видеоконтроллера;
4) тактовая частота и разрядность процессора.
5.Что такое кэш-память?
1)память, предназначенная для долговременного хранения информации, независимо от того, работает ЭВМ или нет;
2)это сверхоперативная память, в которой хранятся наиболее часто используемые участки оперативной памяти;
3)память, в которой хранятся системные файлы операционной системы;
4)память, в которой обрабатывается одна программа в данный момент времени.
6.В целях сохранения информации CD-ROM-диски необходимо оберегать от.
1)загрязнения;
2)магнитных полей;
3)холода;
4)перепадов атмосферного давления.
7.Выберите строку, в которой перечислены только устройства хранения информации:
1)диски, модем, ОЗУ;
2)дискета, CD-ROM, ПЗУ;
3)винчестер, ОЗУ, микропроцессор;
4)DVD-ROM, ПЗУ, принтер.
8.Какое из устройств имеет наименьшую скорость записи информации:
1)винчестер;
2)CD-ROM;
3)ОЗУ;
4)гибкий диск
9.Внутренняя энергозависимая память компьютера — это:
1)ПЗУ;
2)CD-ROM;
3)ОЗУ;
4)гибкий диск.
10.Какие из перечисленных ниже устройств обязательно входят в состав мультимедийного компьютера:
1)модем;
2)сканер;
3)CD-ROM-дисковод;
4)сетевая карта;
5)звуковая карта;
6)web-камера.
11.Мощные компьютеры в вычислительных сетях, обслуживающие подключенные к нему компьютеры, называют:
1)серверами;
2)производственными компьютерами;
3)суперкомпьютерами;
4)портативными компьютерами.
12.Какое из утверждений не является верным:
1)в мониторах на жидких кристаллах отсутствует вредное для здоровья электромагнитное излучение;
2)процессор относится к внешним (периферийным) устройствам компьютера;
3)быстродействие процессора измеряется количеством операций, выполняемых в секунду.
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.
Рабочие листы и материалы для учителей и воспитателей
Более 2 500 дидактических материалов для школьного и домашнего обучения
Столичный центр образовательных технологий г. Москва
Получите квалификацию учитель математики за 2 месяца
от 3 170 руб. 1900 руб.
Количество часов 300 ч. / 600 ч.
Успеть записаться со скидкой
Форма обучения дистанционная
- Онлайн
формат - Диплом
гособразца - Помощь в трудоустройстве
Видеолекции для
профессионалов
- Свидетельства для портфолио
- Вечный доступ за 120 рублей
- 311 видеолекции для каждого
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Жерлыкская средняя общеобразовательная школа №20
Количество баллов _________________________________________________
с. Жерлык, 2018 год
Данный материал предназначен для проведения промежуточной аттестации по информатике за курс 8 класса.
Критерии оценивания
На выполнение работы отводится 45 минут. Работа состоит из 20 заданий разного уровня сложности.
Задания 2-4, 6-9, 11, 14-16 с выбором правильного варианта ответа из нескольких предложенных. За правильное выполнение этих заданий учащимся присваивается по 1 баллу за каждое.
Задания 5, 10, 12-13, 17, 19 – это ряд заданий на соотношение и расчет чисел. Каждое правильно выполненное задание оценивается 2-мя баллами.
В задании № 20 необходимо прописать определение. Правильно выполненное задание оценивается 3-мя баллами.
В задании 18 необходимо соотнести виды компьютерных вирусов с группами, к которым они относятся. Каждое правильно выполненное соотношение оценивается 0,5 балла. Максимальное количество баллов за 18 задание - 5.
Работа состоит из 16 заданий. Все задания составлены на базе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования (приказ Минобразования России «Об утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования» от 05.03.2004 г. № 1089) и на основе кодификаторов элементов содержания, требований к уровню подготовки выпускников VIII классов и соответвтуют возрастным способностям учащихся.
Просмотр содержимого документа
«Промежуточная аттестация по предмету информатика за курс 8 класса»
Контрольная работа по предмету «ИНФОРМАТИКА И ИКТ»
итоговой аттестации учащихся за курс VIII класса
Цель – оценить уровень общеобразовательной подготовки по информатике и ИКТ учащихся VIII классов общеобразовательных организаций.
Контрольная работа охватывает основное содержание курса информатики и ИКТ за VIII класс. Контрольные материалы составлены на базе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования (приказ Минобразования России «Об утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования» от 05.03.2004 г. № 1089), на основе кодификаторов элементов содержания и требований к уровню подготовки учащихся VIII классов, в соответствии с содержанием рабочей программы по предмету «Информатика и ИКТ».
Кодификатор
элементов содержания и требований к уровню подготовки обучающихся
по предмету «ИНФОРМАТИКА И ИКТ» за курс VIII класса
Кодификатор составлен на базе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования (приказ Минобразования России «Об утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования» от 05.03.2004 г. № 1089) и на основе кодификаторов элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников VIII классов.
Раздел 1. Контролируемые элементы содержания для учащихся VIII классов по предмету «ИНФОРМАТИКА И ИКТ»
Читайте также: