Самостоятельная работа по информатике 7 класс босова файлы и файловые
Тест по информатике Файлы и файловые структуры с ответами для учащихся 7 класса. Тест включает в себя 2 варианта, каждый вариант состоит из 2 частей (часть А, часть В). В части А — 4 задания, в части В — 2 задания.
2 вариант
А1. Имя текстового файла
1) OSPPREARМ.ЕХЕ
2) song.dll
3) phone.apk
4) book.docx
А2. К общему для Windows и Linux типу файлов не относятся
1) файлы с программами и данными
2) каталоги
3) ссылки
4) файлы с документами
А3. Пример полного имени файла операционной системы Linux
1) С:\Work\documents
2) \Рабочие программы\Сочинения
3) /lesson/chem/oxid
4) C:/Work/documents
А4. Маске *doc*.xls? соответствует имя файла
1) My_doc1.xls
2) My_doc12.xlsx
3) fdoc1.xls
4) doc3.1xls
В1. Впишите понятие (термин).
__________ — это поименованная совокупность файлов и подкаталогов.
В2. Допишите определение понятия.
Полное имя файла — это строка символов, состоящая из последовательно записанных ____________________, __________, к файлу и _______________.
Ответы на тест по информатике Файлы и файловые структуры
1 вариант
А1-3
А2-3
А3-1
А4-2
В1. файловая структура диска
В2.
основное
внешней памяти
2 вариант
А1-4
А2-3
А3-3
А4-2
В1. каталог
В2.
имени логического диска
пути
имени файла
Бесплатная помощь по выбору вуза и поступлению
Просмотр содержимого документа
«Самостоятельная работа "Файлы. Папки". 7 класс.»
Тест по теме «Файл и файловая система»
1. Поименованная информация, хранящаяся в долговременной памяти компьютера:
1) файл 3) программа
2) папка 4) каталог
2. Расширение файла указывает:
1) на дату его создания
2) на тип данных, хранящихся в нем
3) на путь к файлу
4) это произвольный набор символов
З. Определите тип файла Рисунок.txt.
1) видео 3) звуковой
2) графический 4) текстовый
4. Какое расширение имеют текстовые файлы?
2) rtf, doc, docx, txt
5.Какие имена файлов составлены верно:
1) пример:doc; 3) doc?.пример;
2) «пример».doc; 4) пример.doc.
6.Папка - это:
1) устройство для сохранения файлов;
2) программа для хранения файлов;
3) именованная совокупность файлов;
4) значок на Рабочем столе.
7.Имя А: имеет:
1) дисковод для гибких дисков; 3) винчестер;
2) дисковод для СD-дисков; 4) файл.
8. Полное имя файла D:\8 класс\Иванов Иван\Контрольная pa6oтa\контрошa.doc. В какой папке хранится файл контрошa.doc?
3) Контрольная работа
9. В каталоге хранился файл Отметки.txt. После создания в этом каталоге подкаталога и перемещения в созданный подкаталог файла Oтметки.txt полное имя файла стало A:\SCHOOL\USER\TXT\MARCH\Oтметки.txt. Полное имя каталога, в котором хранился файл до перемещения:
10. Постройте дерево папок:
Тест по теме «Файл и файловая система»
1. Файл — это:
1) поименованная группа данных в долговременной памяти
2) любая группа данных на диске
2.Тип файла можно определить, зная его:
1)размер 3) дату создания
2) расширение 4) размещение
З. Определите тип файла Видео.jpg.
1) видео 3) звуковой
2) графический 4) текстовый
4. Видеофайлы имеют расширение:
2) rtf, doc, docx, txt
5.Какие имена файлов составлены правильно:
1) пример?.dос; 3) пример текст:dос;
2) пример.txt; 4) ?пример?.dос.
6.В папке могут храниться:
1) только файлы; 3) файлы и папки;
2) только другие папки; 4) окна Windows.
7.Имя С: имеет:
1) дисковод для гибких дисков; 3) жесткий диск;
2) дисковод для СD-дисков; 4) файл.
8. Полное имя файла С:\8 класс\Петров Петр\Самостоятельная работа\самраб.dос. В какой папке хранится файл самраб.dос?
3) Самостоятельная работа
9. В каталоге хранился файл Kaчecтвo.txt. После создания в этом каталоге подкаталога и перемещения в созданный подкаталог файла Kaчecтво.txt полное имя файла стало A:\SCHOOL\ADMIN\DOC\YEAR\Kaчecтво.txt. Полное имя каталога, в котором хранился файл до перемещения:
Даны полные имена файлов, хранящиеся на диске С, отобразите файловую структуру:
Запишите условие поиска файлов, третья буква которых «у».
Запишите полное имя файла «Закат».
Пользователь находился в каталоге Расписание. Сначала он поднялся на один уровень вверх, затем спустился на один уровень вниз, потом ещё раз спустился на один уровень вниз. В результате он оказался в каталоге
С:\учёба\математика\ГИА.
Укажите полный путь каталога, с которым пользователь начинал работу.
Что называется файловой системой?
Определите, какое из указанных имен файлов удовлетворяет маске: *ex. tx*
1) exex.tex 2) my_ex.tex 3) my_ex.txt 4) exex.txt
Даны полные имена файлов, хранящиеся на диске С, отобразите файловую структуру:
Запишите условие поиска файлов, в расширении которых встречается «d».
Запишите полное имя файла «Интернет».
Пользователь находился в каталоге Расписание. Сначала он поднялся на один уровень вверх, затем ещё раз поднялся на один уровень вверх, потом спустился на один уровень вниз. В результате он оказался в каталоге
С:\учёба\математика\ГИА.
Укажите полный путь каталога, с которым пользователь начинал работу.
Что такое каталог?
Определите, какое из указанных имен файлов удовлетворяет маске: F??tb*.d?*
1) Fructb.d 2) Feetball.ddd 3) Football.mdb 4) Futbol.doc
Даны полные имена файлов, хранящиеся на диске С, отобразите файловую структуру:
Запишите условие поиска файлов, начинающихся на «f».
Запишите полное имя файла «Зима».
6. Пользователь находился в каталоге Расписание. Сначала он поднялся на один уровень вверх, затем спустился на один уровень вниз, потом ещё раз спустился на один уровень вниз. В результате он оказался в каталоге
С:\учёба\химия\ГИА.
Укажите полный путь каталога, с которым пользователь начинал работу.
Какая файловая система называется многоуровневой?
Определите, какое из указанных имен файлов удовлетворяет маске: ?n*i??t?*.*i
1) annimtion.jpi 2) animate.jpg 3) animation.gi 4) a_nimation.gi
Даны полные имена файлов, хранящиеся на диске С, отобразите файловую структуру:
Запишите условие поиска файлов, расширение которых начинается на «L».
Запишите полное имя файла «Компьютерные вирусы».
Пользователь находился в каталоге Расписание. Сначала он поднялся на один уровень вверх, затем спустился на один уровень вниз, потом ещё раз спустился на один уровень вниз и ещё раз спустился на один уровень вниз. В результате он оказался в каталоге
С:\учёба\химия\ГИА.
Укажите полный путь каталога, с которым пользователь начинал работу.
Почему имена файлов, размещённых в одном каталоге, должны быть уникальными?
Определите, какое из указанных имен файлов удовлетворяет маске: f*10a-.
1) fi-10a-2009.d 2) fii10a_09.pas 3) fi10a-09.p 4) f10a-09.py
Даны полные имена файлов, хранящиеся на диске С, отобразите файловую структуру:
Запишите условие поиска файлов, вторая буква которых «о».
Запишите полное имя файла «Доклад».
Пользователь находился в каталоге Расписание. Сначала он поднялся на один уровень вверх, затем спустился на один уровень вниз, потом ещё раз спустился на один уровень вниз. В результате он оказался в каталоге
С:\учёба\информатика\ГИА.
Укажите полный путь каталога, с которым пользователь начинал работу.
2) С :\учёба\информатика\Расписание
Какие характеристики есть у файла?
Определите, какое из указанных имен файлов не удовлетворяет маске: ??pri*.?*
1) caprika.wow 2) weprik.cpp 3) otopri.c 4) reprint.be
Даны полные имена файлов, хранящиеся на диске С, отобразите файловую структуру:
Запишите условие поиска файлов, имя которых заканчивается на «и».
Запишите полное имя файла «Снег».
Пользователь находился в каталоге Расписание.Сначала он поднялся на один уровень вверх, затем ещё раз поднялся на один уровень вверх, потом спустился на один уровень вниз. В результате он оказался в каталоге
С:\учёба\информатика\ГИА.
Укажите полный путь каталога, с которым пользователь начинал работу.
1) С :\учёба\информатика\2013\Расписание
4) С :\учёба\информатика\Расписание
Что включает в себя путь к файлу?
Определите, какое из указанных имен файлов удовлетворяет маске: *ex. tx*
1) exex.tex 2) my_ex.tex 3) my_ex.txt 4) exex.txt
Даны полные имена файлов, хранящиеся на диске С, отобразите файловую структуру:
Запишите условие поиска файлов, расширение которых заканчивается на «с».
Запишите полное имя файла «Небо».
Пользователь находился в каталоге Расписание.Сначала он поднялся на один уровень вверх, затем спустился на один уровень вниз, потом ещё раз спустился на один уровень вниз и ещё раз спустился на один уровень вниз. В результате он оказался в каталоге
С:\учёба\информатика\ГИА.
Укажите полный путь каталога, с которым пользователь начинал работу.
личностные – понимание необходимости упорядоченного хранения собственных программ и данных.
Решаемые учебные задачи:
1) дать представление о логических именах устройств внешней памяти;
2) обобщить представления школьников о файлах и папках, правилах их именования; научить школьников записывать полное имя файла / каталога, путь к файлу / каталогу по имеющемуся описанию файловой структуры некоторого информационного носителя;
3) сформировать представление о файловых структурах; научить школьников строить графическое изображение файловой структуры некоторого носителя на основании имеющейся информации;
4) расширить представления об операциях с файлами.
Основные понятия, изучаемые на уроке:
логическое имя устройства внешней памяти;
правила именования файлов;
полное имя файла.
Электронные образовательные ресурсы
Презентация, выполненная в технологии Prezi
(В начале урока учащиеся рассаживаются на свои места за ПК)
Приветствие.
Добрый день. Нас ждет много нового и интересного впереди, и нет ни минуты свободного времени. Поэтому мы начнем наш урок.
Проверка домашнего задания.
Первое задание на повторение изученного материала. Вам необходимо выполнить тест на изученные темы «Основные компоненты компьютера», «Программное обеспечение». Вы можете выбрать уровень сложности теста.
Тест №1 – высокий уровень, тест№2 – средний (в названии тестов уровень указан)
На выполнение теста дается 5 минут .
По завершении работы внесите свои результаты в оценочный лист.
Проходят за парты .
Актуализация знаний.
Ребята, как вы могли бы ответить на эти вопросы?
1. Как поступают в библиотеке, чтобы можно было книгу найти быстрее?
2. Как организовано хранение вещей в камерах хранения на вокзалах, и с какой целью?
3. Чем связаны эти два вопроса с темой нашего урока?
(обмен мнениями между учениками)
Фрагмент обучающего ролика о хранении информации в ПК, сравнение с библиотекой ( 1,35 мин).
Как организована информация в компьютере?
Как нам удается найти нужную нам информацию? (ответы учащихся)
Продолжение ролика (общая длительность 3,40 мин)
III. Теоретическая часть.
Что такое файл?
(дается несколько определений:
Файл – поименованная область внешней памяти.
Файл – место на диске, у которого есть имя.
Файл – это информация, хранящаяся в долговременной памяти как единое целое и обозначенная именем)
Все программы и данные хранятся в долговременной (внешней) памяти компьютера в виде файлов.
Имя файла состоит из двух частей, разделенных точкой: имя файла и расширение, определяющее его тип (программа, данные и т. д.). Имя файлу дает пользователь, а тип файла обычно задается программой автоматически при его создании.
Записать в тетради: Имя файла состоит из двух частей, разделенных точкой: имя файла и расширение.
В различных операционных системах существуют различные форматы имен файлов и правила их записи.
До появления первой операционной системы Windows на большинстве компьютеров работала операционная система MS-DOS, в которой действовали весьма строгие правила присвоения имен файлам. Эти правила называют соглашением 8.3. По соглашению 8.3 имя файла может состоять из двух частей, разделенных точкой. Первая часть может иметь длину до 8 символов, а вторая часть (после точки) — до 3 символов. Вторая часть, стоящая после точки, называется расширением имени. При записи имени файла разрешается использовать только буквы английского алфавита и цифры. Начинаться имя должно с буквы. Пробелы и знаки препинания не допускаются, за исключением восклицательного знака (!), тильды (~) и символа подчеркивания (_).
После введения в действие первой операционной системы из семейства Windows требования к именам файлов стали существенно мягче:
Разрешается использовать до 255 символов.
Разрешается использовать символы национальных алфавитов, в частности русского.
Разрешается использовать пробелы и другие ранее запрещенные символы, за исключением следующих девяти: /\:*?"<>|.
В имени файла можно использовать несколько точек. Расширением имени считаются все символы, стоящие за последней точкой.
Они действуют и во всех последующих версиях.
Задание № 1 (фронтальный опрос)
Выберите допустимые имена файлов. Объясните, в чем заключаются ошибки при записи.
Роль расширения имени файла чисто информационная, а не командная. Если файлу с рисунком присвоить расширение имени ТХТ, то содержимое файла от этого не превратится в текст. Его можно просмотреть в программе, предназначенной для работы с текстами, но ничего вразумительного такой просмотр не даст.
Дистанционные курсы Повышения квалификации и профессиональной переподготовки
900 курсов от 770 рублей
Войти с помощью:
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.
Рабочие листы и материалы для учителей и воспитателей
Более 2 500 дидактических материалов для школьного и домашнего обучения
Всего 29 материалов
5741405 5715004 5503209 5220120 5076870 4644887 4598413 4586432 4193455 4109412 3846117 3679471 3610605 3498346 3259758 3167371 3129096 3122599 3104831 3045220
40%
Если Вы не нашли темы для своего учебника, то можете добавить оглавление учебника и получить благодарность от проекта "Инфоурок".
Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов
Дистанционные курсы
для педагогов
663 курса от 690 рублей
Выбрать курс со скидкой
Выдаём документы
установленного образца!
63 минуты
«Идеальная модель по внедрению современных информационных педагогических технологий, объединение целей всех участников педагогического процесса: родители, дети, педагоги»
61 минута
«Влияние музыкальной и продуктивной деятельности на развитие нестандартной одаренности ребенка, выявление его уникальных способностей»
30 минут
«Агрессия и злость: эффективное управление»
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
Тысячи учителей в Австралии вышли на забастовку
Время чтения: 2 минуты
В школах России пройдет урок, посвященный Великой Отечественной войне
Время чтения: 2 минуты
1 вариант
А1. Имя графического файла
1) OSPPREARМ.EXE
2) song.mp3
3) phone.jpg
4) book.docx
А2. Типы файлов, существующие в Linux и отсутствующие в Windows
1) файлы с программами и данными
2) каталоги
3) ссылки
4) файлы с документами
А3. Пример полного имени файла операционной системы Windows
1) С:\Work\documents.docx
2) \Рабочие программы\Сочинения
3) /lesson/chem/oxid
4) C:/Work/documents
А4. Маске *doc?.xls не соответствует имя файла
1) My_doc1.xls
2) My_doc12.xls
3) fdoc1 .xls
4) doc3.xls
В1. Впишите понятие (термин).
____________________ — это совокупность файлов на диске и взаимосвязей между ними.
В2. Допишите определение понятия.
Жесткий диск — __________ устройство _______________ персонального компьютера.
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Самостоятельная работа по теме "Файлы. Папки". 7 класс. Учебник "Информатика" под ред. Босовой Л.Л.
Читайте также: