Какие правила надо выполнять при работе с файлами выберите верное утверждение
Программа – это указание для пользователя на понятном языке.
В текстовое окно можно вводить буквы, цифры и пробел.
Чтобы выделить несколько файлов, необходимо щёлкнуть на их именах при нажатой клавише Ctrl.
После удаления файл невозможно восстановить.
Программы Мой компьютер и Проводник выполняют одинаковые функции, но различными способами.
При открытии программы Мой компьютер на экране отображается корневая папка.
Программы для Windows используют только левую кнопку мыши.
Открытые окна нельзя передвигать по экрану.
ОС – это совокупность программ, управляющих работой ПК.
Функции ОС: диалог с пользователем, управление устройствами ПК, работа с файлами.
Системное ПО – это ОС и утилиты.
При копировании диска информация на диске удаляется.
Нельзя загружать больше одной программы одновременно.
Для получения информации о свойствах определённого объекта используется Контекстное меню.
При удалении ярлыка удаляется и программа.
Двойной щелчок на имени программы запускает её.
Все окна программ похожи друг на друга.
Значок на Панели задач – это то же самое, что и ярлык в меню Пуск.
Большинство программ размещаются в подменю Программы меню Пуск.
На гибком магнитном диске минимальным адресуемым элементом является сектор.
Чтобы сохранить информацию на магнитном диске, он должен быть отформатирован.
Для определения типа файла необходимо знать имя файла.
Активизация компьютерного вируса может привести к уничтожению программ и данных во внешней памяти ПК.
К прикладным программам общего назначения относятся: текстовые и графические редакторы, электронные таблицы, базы данных.
1 вариант
1. Выберите характеристики файла.
1) в файле хранится информация как единое целое
2) у файла есть имя
3) у файла есть свойства и с ним выполняют действия
4) все перечисленные утверждения верны
2. Является ли папка, в которой хранятся файлы, объектом?
3. Из каких частей может состоять имя файла?
1) собственно имя
2) собственно имя и расширение
3) оба утверждения верны
4) ни одно из перечисленных утверждений не верно
4. В ОС Windows имена Уроки.txt и уроки.txt относятся к двум одинаковым файлам?
5. Можно ли по расширению узнать тип файла?
6. Выберите верное утверждение. Какие свойства есть у файла?
1) тип файла
2) размер файла
3) дата создания
4) все утверждения верны
7. Сколько свойств дата есть у файла?
1) свойства дата нет
2) одно
3) два
4) три
8. Определите по расширению, какой из файлов текстовый.
1) docx
2) bmp
3) mp3
4) jpg
9. Можно ли изменить файл и сохранить его под другим именем?
10. Используется ли в имени папки расширение?
2 вариант
1. Какие объекты «спрятаны» под значками в компьютере?
1) файлы
2) папки
3) программы
4) все утверждения верны
2. Что можно увидеть в контекстном меню объекта Файл?
1) размер файла
2) имя программы для открытия файла
3) список действий, которые можно выполнить над файлом
4) все утверждения верны
3. Выберите верные действия, чтобы узнать размер файла. Надо кликнуть
1) раскрывающееся меню
2) контекстное меню
3) контекстное меню, затем Свойства
4) контекстное меню, затем Размер
4. Каких действий надо избегать при работе с файлами?
1) удалять файлы из корзины
2) переименовывать файлы
3) перемещать прикладные программы в другие каталоги
4) все утверждения верны
5. Какие действия надо выполнить, чтобы узнать, что хранится на диске С:?
1) двойной щелчок левой клавишей мыши по значку диск С
2) щелчок левой клавишей мыши по значку диск С
3) щелчок правой клавишей мыши по значку диск С
4) щелчок правой клавишей мыши по значку диск С и Enter
6. Имеют ли значки текстовых файлов задачи.dосх и задачи.рdf одинаковый вид?
7. Можно ли по виду картинки определить тип файла?
8. Отличается ли значок папки с текстовыми файлами от значка папки со звуковыми файлами?
1) да
2) как правило, нет
Тест по информатике Файлы и папки для 6 класса с ответами. Тест включает в себя 2 варианта, в каждом варианте 10 заданий с выбором ответа.
1 вариант
1. Как могут изображаться объекты операционной системы, с которыми работает компьютер?
1) в виде картинок
2) в виде значков
3) оба утверждения верны
2. Где указано, какие действия можно выполнить с объектом?
1) в раскрывающемся меню
2) в контекстном меню объекта
3) в окне объекта
4) ни одно из утверждений не верно
3. Могут ли измениться свойства объекта?
4. Какие действия надо выполнить, чтобы узнать размер диска С:?
1) двойной щелчок левой клавишей мыши по значку диск С
2) щелчок левой клавишей мыши по значку диск С и по свойства
3) щелчок правой клавишей мыши по значку диск С
4) щелчок правой клавишей мыши по значку диск С и левой по свойства
5. Какие правила надо выполнять при работе с файлами? Выберите верное утверждение.
1) имя файла должно соответствовать содержанию файла
2) файлы надо помещать в папку для быстрого поиска файла
3) оба утверждения верны
4) ни одно утверждение не верно
6. Имеют ли значки всех объектов одинаковый вид?
7. Можно ли по виду картинки отличить текстовый файл от видеофайла?
8. Различаются ли значки папки и файла из этой папки?
2 вариант
1. Какие признаки объекта есть у файла?
1) у файла есть имя и свойства
2) с файлом выполняют действия (копирование, удаление)
3) оба утверждения верны
4) все перечисленные утверждения не верны
2. Выберите верное утверждение. Какие признаки объекта есть у папки?
1) у папки есть имя и расширение
2) у папки есть свойства
3) в папке хранится информация
3. Может ли имя файла не иметь расширения?
4. В ОС Linux имена Уроки.txt и уроки.txt относятся к двум одинаковым файлам?
5. Можно ли, зная тип файла, ограничить область поиска файла по расширению?
6. Какие свойства есть у файла?
1) тип файла
2) размер файла
3) оба утверждения верны
4) все приведённые утверждения не верны
7. Есть ли у файла свойство «дата модификации»?
8. Можно ли файл скопировать и поместить в другой каталог?
1) да
2) да, но только под другим именем
3) нет
9. Определите по расширению, какой из файлов звуковой.
1) txt
2) mp3
3) rtf
4) jpg
10. Имя папки Фотоjpg. Здесь jpg — расширение?
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.
Рабочие листы и материалы для учителей и воспитателей
Более 2 500 дидактических материалов для школьного и домашнего обучения
- Онлайн
формат - Диплом
гособразца - Помощь в трудоустройстве
Видеолекции для
профессионалов
- Свидетельства для портфолио
- Вечный доступ за 120 рублей
- 311 видеолекции для каждого
Баллов : 1,00 из 1,00
Баллов : 1,00 из 1,00
Какие формы ППЭ должны получить организаторы в аудитории проведения от руководителя ППЭ при проведении ЕГЭ по иностранным языкам ( раздел « Говорение »)?
Выберите один ответ :
a. ППЭ -05-01 « Список участников экзамена в аудитории ППЭ »; ППЭ -05-03- У « Протокол проведения ЕГЭ в аудитории проведения », ППЭ -12-02 « Ведомость коррекции персональных данных участников экзамена в аудитории »
b. ППЭ -05-01 « Список участников экзамена в аудитории ППЭ »; ППЭ -05-02- У « Протокол проведения ЕГЭ в аудитории подготовки »; ППЭ -12-02 « Ведомость коррекции персональных данных участников экзамена в аудитории »
c. ППЭ -05-01 « Список участников экзамена в аудитории ППЭ »; ППЭ -05-03- У « Протокол проведения ЕГЭ в аудитории проведения », ППЭ -12-02 « Ведомость коррекции персональных данных участников экзамена в аудитории »; ППЭ -12-04- МАШ « Ведомость учета времени отсутствия участников экзамена в аудитории »
Во время проведения ЕГЭ по биологии участник экзамена О . И . Лукина пришла с опозданием после начала экзамена . Какие действия необходимо совершить Вам в данном случае для печати ЭМ для данного участника экзамена ?
Выберите один ответ :
a. Пригласить технического специалиста для активации дополнительной печати ЭМ и выдать участнику экзамена
b. Самостоятельно активировать дополнительную печать ЭМ и выдать участнику экзамена ЭМ
c. Пригласить члена ГЭК для активации дополнительной печати ЭМ и выдать участнику экзамена ЭМ
Каковы особенности подготовки рабочих мест участников экзамена при проведении КЕГЭ ?
Выберите один ответ :
a. Разложить на столы черновик КЕГЭ и листы бумаги для черновиков со штампом ОО , на базе которой расположен
b. Разложить на столах инструкцию по использованию ПО для сдачи КЕГЭ и приложение к паспорту станции
КЕГЭ , содержащее перечень стандартного ПО , установленного в ППЭ
c. На рабочих столах не должно быть разложено никаких материалов
Баллов : 1,00 из 1,00
Баллов : 1,00 из 1,00
Выберите один ответ :
b. Участник экзамена будет направлен на пересдачу в резервный день
Инструкции по использованию ПО для сдачи КЕГЭ распечатываются : Выберите один ответ :
a. Для каждого участника
b. Для аудитории
При обнаружении участником экзамена брака в комплекте ЭМ необходимо : Выберите один ответ :
a. Заменить комплект ЭМ полностью
b. Заменить только листы с браком
c. Заменить только КИМ
Баллов : 1,00 из 1,00
Баллов : 1,00 из 1,00
Что входит в первую часть инструктажа участников экзамена при проведении ЕГЭ по иностранным языкам ( раздел « Говорение »)?
Выберите один ответ :
a. Информирование участников экзамена о порядке проведения экзамена , правилах оформления экзаменационной работы
b. Проверка качества напечатанного бланка регистрации , информирование участников экзамена о правилах заполнения бланков регистрации
c. Информирование участников экзамена о порядке проведения экзамена , правилах оформления экзаменационной работы , продолжительности выполнения экзаменационной работы , порядке подачи апелляций о нарушении установленного порядка и несогласии с выставленными баллами , случаях удаления с экзамена , времени и месте ознакомления с результатами ЕГЭ
По окончании выполнения экзаменационной работы участниками КЕГЭ организатор в аудитории должен :
Выберите один ответ :
У кого ответственный организатор в аудитории получает калибровочный лист ( напечатанную тестовую страницу границ печати ) станции организатора соответствующей аудитории ?
Выберите один ответ :
a. У технического специалиста
c. У руководителя ППЭ
Баллов : 1,00 из 1,00
По окончании выполнения экзаменационной работы участниками экзамена по иностранному языку ( раздел « Говорение ») организаторы в аудитории проведения должны :
Выберите один ответ :
a. Запечатать бланки регистрации участников экзамена в ВДП и заполнить напечатанный на ВДП сопроводительный бланк к материалам ЕГЭ ; заполнить выданные в аудиторию проведения формы ППЭ ; передать руководителю ППЭ собранные материалы , в том числе запечатанные бланки регистрации участников экзамена ; покинуть ППЭ с разрешения руководителя ППЭ
Выберите один ответ :
Баллов : 1,00 из 1,00
Баллов : 1,00 из 1,00
Выберите верное утверждение :
Выберите один ответ :
a. Черновики КЕГЭ выдаются участникам экзамена вместе с бланками регистрации ; листы бумаги для черновиков со штампом образовательной организации , на базе которой расположен ППЭ , выдаются только во время экзамена по запросу участников экзамена
b. Черновики КЕГЭ выдаются участникам экзамена одновременно с бланками регистрации и листами бумаги для черновиков со штампом образовательной организации , на базе которой расположен ППЭ
c. Черновики КЕГЭ и листы бумаги для черновиков со штампом образовательной организации , на базе которой расположен ППЭ , выдаются участникам экзамена по их запросу
Каковы действия организатора в случае отказа участника экзамена ставить личную подпись в бланке регистрации :
Выберите один ответ :
a. Участник не допускается к выполнению заданий экзаменационной работы
b. Данное поле в бланке регистрации остается пустым , участник приступает к выполнению заданий экзаменационной работы
c. Организатор в аудитории ставит в бланке регистрации свою подпись
Выберите один ответ :
a. Для активации экзамена требуется сформировать новый код активации экзамена
Баллов : 1,00 из 1,00
Баллов : 1,00 из 1,00
Баллов : 1,00 из 1,00
Какое количество ЭМ для печати нужно указать на станции организатора ?
Выберите один ответ :
a. Равное количеству участников экзамена , распределенных в данную аудиторию
b. Равное количеству участников экзамена , фактически присутствующих в данной аудитории
c. Равное количеству участников экзамена , фактически присутствующих в данной аудитории , дополнительно еще 2 экземпляра
Во время экзамена у участника ухудшилось самочувствие . Что нужно сделать организатору в аудитории ? Выберите один ответ :
a. Вызвать с помощью организатора вне аудитории члена ГЭК
b. Отвести участника экзамена в кабинет медицинского работника
c. Попросить организатора вне аудитории проводить участника экзамена в кабинет медицинского работника
Каковы действия организатора в аудитории при проведении КЕГЭ при сдаче участником экзамена ЭМ :
Выберите один ответ :
a. Необходимо перенести в форму ППЭ -05-02- К « Протокол проведения экзамена в аудитории » контрольную сумму , указанную участником экзамена в бланке регистрации
b. Необходимо получить подпись участника экзамена в форме ППЭ -05-02- К и завершить экзамен на станции регистрации .
c. Организатору в аудитории необходимо перенести в форму ППЭ -05-02- К « Протокол проведения экзамена в аудитории » контрольную сумму , указанную участником экзамена в бланке регистрации , и получить его подпись в форме ППЭ -05-02- К
Вас назначили организатором вне аудитории , ответственным за допуск участников экзамена в ППЭ . При проверке документов участников экзамена Вы обнаружили , что у участника ЕГЭ Е . С . Ефимова отсутствует документ , удостоверяющий личность . Каковы Ваши действия ?
Выберите один ответ :
a. Участник ЕГЭ допускается в ППЭ после письменного подтверждения его личности сопровождающим от образовательной организации
b. Участник ЕГЭ не допускается в ППЭ
c. Участник ЕГЭ допускается в ППЭ после письменного подтверждения его личности любым лицом , лично знающим этого участника
Баллов : 1,00 из 1,00
Баллов : 1,00 из 1,00
Когда начинается вторая часть инструктажа участников экзамена ? Выберите один ответ :
a. После окончания процедуры печати полного комплекта ЭМ
b. Сразу после начала процедуры печати полного комплекта ЭМ
Каковы особенности сканирования формы ППЭ -05-02 « Протокол проведения экзамена в аудитории »? Выберите один ответ :
a. Сканируется без подписей руководителя ППЭ и членов ГЭК
b. Сканируется с подписями руководителя ППЭ и членов ГЭК
c. Данная форма не сканируется в аудитории
При проведении ЕГЭ по иностранным языкам ( раздел « Говорение ») по окончании экзамена организаторы в аудитории подготовки должны :
Выберите один ответ :
a. Собрать все бланки регистрации , имеющие полиграфические дефекты или испорченные участниками экзамена и запечатать их в ВДП , заполнив напечатанный на ВДП сопроводительный бланк к материалам ЕГЭ ; заполнить выданные в аудиторию проведения формы ППЭ ; передать собранные материалы руководителю ППЭ ; покинуть
ППЭ с разрешения руководителя ППЭ
b. Собрать все бланки регистрации , имеющие полиграфические дефекты или испорченные участниками экзамена и запечатать их в ВДП , заполнив напечатанный на ВДП сопроводительный бланк к материалам ЕГЭ ; подписать напечатанный техническим специалистом протокол печати ЭМ в аудитории ( форма ППЭ -23); заполнить выданные в аудиторию проведения формы ППЭ ; передать собранные материалы руководителю
ППЭ ; покинуть ППЭ с разрешения руководителя ППЭ
c. Подписать напечатанный техническим специалистом протокол печати ЭМ в аудитории ( форма ППЭ -23); заполнить выданные в аудиторию проведения формы ППЭ ; передать собранные материалы руководителю ППЭ ; покинуть ППЭ с разрешения руководителя ППЭ
Баллов : 1,00 из 1,00
Баллов : 1,00 из 1,00
Баллов : 1,00 из 1,00
Кто запускает процедуру расшифровки КИМ на каждой станции КЕГЭ , используя команду « Прочитать КИМ », при проведении КЕГЭ ?
Выберите один ответ :
a. Участник экзамена
b. Организатор в аудитории , ответственный за расшифровку КИМ на станции КЕГЭ
c. Технический специалист
Кто инициирует начало выполнения экзаменационной работы ( вводит код активации экзамена ) при проведении ЕГЭ по иностранным языкам ( раздел « Говорение »)?
Выберите один ответ :
a. Технический специалист
b. Организатор в аудитории проведения
c. Участник экзамена
Выберите один ответ :
a. Организатор в аудитории подготовки
b. Организатор в аудитории проведения
c. Организатор вне аудитории , который будет сопровождать участников экзамена в аудиторию проведения
Выберите один ответ :
a. Приглашает в аудиторию технического специалиста для устранения возможных проблем , связанных с воспроизведением записи
b. Самостоятельно устраняет возможные проблемы , связанные с воспроизведением записи
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Тест по теме:"Операционная система Windows 98"
Для закрепления пройденного материала по теме: "Операционная система".
Урок по теме: «Операционная система»
Цель: познакомить учащихся с видами, назначением, составом и этапами загрузки операционной системы.Ход урокаI.Постановка целей урока1. Как можно комфортно общаться с компьютером, не зная его языка?2. .
Тестовое задание по теме: "Кровь, кровеносная система"
Урок (информатика и ИКТ, 8 класс) по теме "Операционная система"
комбинированный урок, сопровождается презентацией.
Тест по теме "Операционная система"
Тест по теме "Операционная система" для учащихся 8 - 11 класов.
тестовые задания по теме -Версальско-Вашингтонская система
Кодификатор и тестовые задания на тему:"Выделительная система и кожа"
Цели тестирования: Оценка уровня знаний учащихся. Проверка теоретических знаний по разделам: выдел.
Тест по информатике Объекты операционной системы для 6 класса с ответами. Тест включает в себя 2 варианта, в каждом варианте 8 заданий с выбором ответа.
Список вопросов теста
Вопрос 1
Дайте определение понятию "файл".
- Файл - это текстовый документ.
- Файл - это значок на рабочем столе.
- Файл - это информация, которая хранится в памяти компьютера как единое целое и имеет свое название - имя файла.
Вопрос 2
Из скольких частей состоит имя файла?
- Имя файла состоит из двух частей: название и расширение, которые отделяются друг от друга звездочкой.
- Имя файла состоит из двух частей: название и расширение, которые отделяются друг от друга точкой.
- Имя файла состоит из трех частей: название, знак вопроса, расширение.
- Имя файла состоит из одной части - расширения.
Вопрос 3
Укажите верные утверждения.
- В имени файла могут использоваться русские и латинские прописные и строчные буквы, а так же пробелы.
- Длина имени файла (количество символов) не должна превышать 250.
- В ОС Windows в имени нельзя использовать следующие символы: «\», «/», «:», «*», «?», «”», « », «|».
- В ОС Linux в имени файла допустимы все символы, кроме «/».
Вопрос 4
- Music.
- 5>6.
- Текст*.
- 2+3.
- Ура-Ура.
Вопрос 5
Соотнесите типы файлов с их расширениями.
- .wav, .mp3, .mid.
- .bmp, .jpg, .jpg.
- .doc, .docs, .rtf.
Вопрос 6
Укажите верные утверждения.
- Для удобства хранения и быстрого поиска файлы группируются в папки (каталоги).
- Внутри папки не могут содержаться другие папки (каталоги).
- Во время работы на компьютере файлы и папки можно модифицировать, копировать, перемещать, удалять.
- В одной папке могут содержаться 2 файла с одинаковым именем и расширением.
Вопрос 7
Какие из предложенных действий можно выполнять при работе на компьютере с файлами и папками?
Читайте также: