Программа проводник предназначена для работы с файлами папками и дисками
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.
Рабочие листы и материалы для учителей и воспитателей
Более 2 500 дидактических материалов для школьного и домашнего обучения
- Онлайн
формат - Диплом
гособразца - Помощь в трудоустройстве
Видеолекции для
профессионалов
- Свидетельства для портфолио
- Вечный доступ за 120 рублей
- 311 видеолекции для каждого
Выберите документ из архива для просмотра:
мозговой штурм ответы.xls
УРОК В 7 КЛ 1.jpg
УРОК В 7 КЛ 2.jpg
УРОК В 7 КЛ 3.jpg
Выбранный для просмотра документ ПР Проводник.doc
Практическая работа в программе «ПРОВОДНИК»
Откройте ПРОВОДНИК (ЩПКМ ПУСК)
Откройте в левой панели Мой компьютер (щёлкните на «+»)
Откройте в левой панели диск С (щёлкните на «+»)
На диске С откройте папку практическая в проводнике ДЩЛКМ
В правой панели создайте папку «Музыка»
Все музыкальные файлы переместите в папку «Музыка»: выделите файлы и «перекиньте» в папку.
В правой панели создайте папку «Картинки»
Все картинки переместите в папку «Картинки»
В правой панели создайте папку «Презентации»
В левой панели переименуйте папку « bc 2» в папку «быки и коровы»
Все презентации переместите в папку «Презентации».
В левой панели закройте диск С, Мой компьютер.
Откройте в левой панели Мой компьютер (щёлкните на «+»)
Откройте в левой панели диск С (щёлкните на «+»)
Создайте ярлыки к запускающим файлам из папок: «память и тетрис». (Скопируйте на рабочий стол нужные файлы)
Проанализируйте свою работу.
Выбранный для просмотра документ Проводник.ppt
«Как закрыть гештальт: практики и упражнения»
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Описание презентации по отдельным слайдам:
Это программа, которая входит в состав Windows и работает под её руководством.
Для чего нужен ПРОВОДНИК? Для удобной работы с папками и файлами
Левая часть окна показывает как бы дерево, на стволе которого расположены листочки – папки, имеющиеся в вашем компьютере Знак «+» показывает, что папка содержит другие папки Знак «-» показывает, что папка открыта
Если вы щёлкните по знаку «+», то он сменится на знак «-» и вы увидите все подпапки, которые имеются в этой папке
Открылась папка и вы можете видеть другие папки, которые в ней содержатся Папки содержат только файлы, так как рядом с ними нет знаков «+», «-»
Таким образом в левой панели мы видим 4 ветви
В правой панели отражается содержимое той папки, которую вы открыли Сделаем щелчок по папке
Вы видите файлы открытой папки
Сделаем щелчок по знаку «-» Папки собрались в одну папку – «маму» и знак «-» изменился снова на «+»
Для чего предназначена программа «Проводник»? Что отображает левая панель окна программы? Что отображает правая панель окна программы? Что показывает знак «+» около папки? Что показывает знак «-» около папки? Если около папки нет знаков «+», «-»? Знаете ли вы другие программы с таким назначением?
Выбранный для просмотра документ Урок по теме Проводник.doc
Урок №22 по информатике для 7 класса
Учитель Мананкова О.В.
Тема урока: Программа «Проводник».
Цель урока: формирование информационно-коммуникативной компетенции учащихся в процессе приобретения новых знаний по теме урока.
Обучать компьютерной грамотности, активизировать учебно-познавательную мыслительную деятельность учащихся в процессе овладения прочными знаниями через самостоятельную групповую работу.
Способствовать формированию самостоятельных практических навыков работы с программами « Power Point , Excel , Проводник».
Развивать память, логическое мышление, умение анализировать.
Воспитывать гражданина информационного общества, необходимые качества личности: целеустремлённость, самостоятельность, чувство взаимопомощи.
Тип урока: изучение новых знаний и овладение практическими умениями.
Форма урока: групповая работа, с целью самостоятельного изучения материала и индивидуальная самостоятельная практическая работа за компьютером.
Технология ведения урока: информационно-коммуникативная.
Методы, активизирующие учебно-познавательную деятельность: самостоятельная работа в группах, мозговой штурм, практическая работа за ПК.
Оборудование урока: мультимедийный компьютер, презентация с заданиями, электронные карточки заданий, практическая работа, карточки «анализ и оценка», бланк для рефлексии.
Действия учащихся и учителя
I этап - целеполагание
Деление на 3 группы по 3 чел. Вспомнить правила толерантности. Каждая группа сидит за ноутбуком с презентацией для изучения материала и заданиями для самостоятельной работы с программами « Power Point , Excel , Word ».
Выдаются листы для оценивания, самоанализы.
Нацелить на самостоятельную работу в группах. Актуализировать тему урока и практического применения программы.
Метод деления на группы: цветные жетоны.
I I этап - работа в группах
1. Мозговой штурм: «Информационная грамотность»
Открыть папку «Урок №22 _7 класс, файл
«Мозговой штурм. xls », заполнить термины
Активизация работы учащихся.
2. Проверка задания «Мозговой штурм»
Операционная система – это … , под управлением которой работает пользователь и сам компьютер. (программа)
Внешний вид операционной системы (интерфейс)
Ссылка на конкретный файл. (ярлык)
Объект Windows , открывающий Главное меню ПК. (пуск)
Объект Windows для хранения файлов и папок (папка)
Файл имеет имя и … (расширение)
Объект Windows для временного хранения удалённых объектов. (корзина)
Прямоугольная область экрана, в которой открываются разные объекты Windows (окно)
Меню, которое открывается ЩПКМ (контекстное)
Панель …, на которой отображаются открытые программы, папки, файлы. (задач)
На столах имеются печатные заготовки вопросов и, если учащийся не согласен с группой, то он может дать свой ответ, а затем огласить. Ребята анализируют свою работу и выставляют в лист оценку. Каждая группа обсуждает причины допущенных ошибок.
Вопросы составлены актуально, т.к. некоторые из них неоднократно включались во входной тест 8 класса РЦ ( On - line ).
На доске высвечивается
цветная таблица, которая показывает правильные ответы цветной палитрой – в программе использована функция «Условное форматирование».
3. Изучение нового материала в группе по представленной презентации учителем «программа Проводник».
«Ознакомление» - работа в группах с презентацией: просмотр, чтение.
«Осмысление» - необходимо ответить на вопросы после изучения теоретического материала и правил работы с программой «Проводник».
музыкальная разминка для глаз.
«Практическая работа в программе «Проводник»
Формируется информационно-коммуникативная компетенция уч-ся через самостоятельную работу каждого в группе и индивидуальное выполнение практической работы.
Учащиеся с удовольствием выполнили разминку для глаз, отдохнули. (1,5 мин)
I I I этап - аналитический
Учащиеся анализируют выполнение практической работы, возможные трудности, какое практические действие необходимо отработать. После заполняют оценочные листы.
ИТОГ: легче работать в программе «Проводник»?
ДА или НЕПРИВЫЧНО
Учащиеся используют листы-заготовки для оценки и анализа своей работы.
IV этап рефлексия
1.Данная форма урока позволила самостоятельно изучить тему урока:
2.Мне было комфортно работать в группе:
3.Я проявил интерес к теме урока:
4.Мне хочется узнать о других программах такого же назначения:
Самоанализ урока ИНФОРМАТИКИ
Учитель: Мананкова О.В.
Тема: «Программа «Проводник» 7 класс
Тип урока: изучение новых знаний.
Форма урока - групповая работа с презентацией была выбрана с целью самостоятельного изучения материала, т.к. степень сложности темы урока позволяет использовать самостоятельность учащихся; способствует формированию информационно-коммуникативной компетенции учащихся, т.к. учащиеся в процессе групповой работы общаются друг с другом, обсуждают вопросы, отстаивают свою точку зрения. Материал в презентации соответствует Государственной программе по информатике, оформлен с учетом возрастных особенностей.
Технология ведения урока выбрана информационно-коммуникативная, т.к. позволяет достичь поставленной цели и реализации задач урока.
Работа в группах, мозговой штурм, самоанализ работы, взаимопроверка, практическая работа на основе самостоятельного изучения темы урока - способствовали активизировать учебно-познавательную деятельность учащихся.
Урок четко структурирован, сформулировано целеполагание, актуализирована тема урока с точки зрения практического использования в информационном обществе. Динамичный темп урока позволил выполнить все запланированные задания. Каждый учащийся активно работал на уроке. Существовал контроль учителя, самоконтроль и взаимоконтроль учащихся. Ребята работали в группах увлечённо, но распределяли деятельность среди учащихся нерационально. Практическая работа была выполнена большинством учащихся полностью, некоторые ученики показали высокую скорость практических навыков работы за компьютером. На уроке была проведена интересная музыкальная разминка для глаз, которая способствовала отдыху, оформление вызвало у ребят чувство радости. На уроке царила благоприятная атмосфера полного понимания и взаимной помощи. Учащиеся свободно выступали с самоанализами, называли допущенные ошибки, причины. Каждый этап урока был проанализирован. В конце урока был подведён итог, ребята охотно провели рефлексию своей работы.
1. Данная форма урока позволила самостоятельно изучить тему урока: Да – 100 %.
2.Мне было комфортно работать в группе: Да – 100 %.
3.Я проявил интерес к теме урока: Да – 100 % .
4.Мне хочется узнать о других программах такого же назначения: Да – 100 %.
В настоящее время получившей наибольшее распространение являются операционные системы Windows 98, 2000, ХР, Vista, причем наблюдается тенденция в сторону роста ОС Windows 2000 и XP, так как они обладают более широким кругом возможностей, поддерживают все самые современные информационные технологии.
В данной главе речь пойдет преимущественно об ОС Windows 2000. Стоит заметить, что все операционные системы семейства Windows, начиная с версии 95, обладают принципиально одинаковым пользовательским интерфейсом. Это означает, что навыки работы с одной из них могут с успехом применяться при работе с другой, поэтому многое из того, что будет сказано ниже, относится и ко всему семейству ОС Windows.
В рамках данного занятия рассмотрены основные понятия, методы и приемы, относящиеся к работе в программе проводник, справочной и поисковой системах Windows.
2. Краткая теория:
Программа Проводник
Наиболее удобна для работы с файловой системой программа Проводник. Проводник – служебная программа, относящаяся к категории диспетчеров файлов.
Она предназначена для навигации по файловой структуре компьютера и ее обслуживания. Проводник очень глубоко интегрирован в операционную систему Windows. По сути, мы работаем с ним даже тогда, когда его не видим. Если по щелчку правой кнопкой мыши на каком-либо объекте мы получаем контекстное меню, это результат невидимой работы Проводника. Если при перетаскивании объектов из одного окна в другое происходит их копирование или перемещение, это тоже результат заочной деятельности Проводника.
Запуск программы Проводник осуществляется командой Пуск Программы Стандартные Проводник. После запуска появляется окно программы аналогичное окнам папок (рис. 1).
Отличие заключается в том, что окно Проводника имеет вторую рабочую область – окно папок (левое окно), а справа находится аналогичная рабочей области окна папки окно содержимого текущей папки. Из названий понятно, что левое окно используется для отображения древовидной структуры папок на диске, правое окно отображает содержимое текущей папки. При этом Проводникпозволяет производить все основные операции над файлами и папками. Рассмотрим основные из них.
Рис. 1. Окно программы «Проводник»
2.Навигация по файловой структуре. Цель навигации состоит в обеспечении доступа к нужной папке и ее содержимому. Мы специально не говорим о том, что цель навигации – это поиск нужных файлов и папок, поскольку для этой операции есть специальные средства.
Навигацию по файловой структуре выполняют в левом окне Проводника, на которой показана структура папок. Папки могут быть развернуты или свернуты, а также раскрыты или закрыты. Если папка имеет вложенные папки, то на левой панели рядом с папкой отображается узел, отмеченный знаком «+». Щелчок на узле разворачивает папку, при этом значок узла меняется на «–». Таким же образом папки и сворачиваются.
Для того чтобы раскрыть папку, надо щелкнуть на ее значке. Содержимое раскрытой папки отображается в правом окне. Одна из папок левого окна раскрыта всегда. Закрыть папку щелчком на ее значке невозможно – она закроется автоматически при раскрытии любой другой папки.
Запуск программ и открытие документов. Эта операция выполняется двойным щелчком на значке программы или документа в правом окне Проводника. Если нужный объект в окне не показан, необходимо найти папку, в которой он находится в левом окне и раскрыть ее.
3.Создание папок. Для создания новой папки, необходимо в левом окне выбрать паку, внутри которой будет создаваться новая, и раскрыть ее. После этого в правом окне необходимо щелкнуть правой кнопкой мыши на свободном от значков месте и выбрать в контекстном меню пункт Создать Папку. В правом окне появится значок папки с названием Новая папка. Название выделено, и в таком состоянии его можно редактировать. После того как папка будет создана, она войдет в состав файловой структуры, отображаемой в левом окне.
4.Копирование и перемещение файлов и папок. Папку, из которой происходит копирование, называют источником. Папку, в которую происходит копирование, называют приемником. Копирование выполняют методом перетаскивания значка объекта из правого окна Проводника в левое.
Первая задача – найти и раскрыть папку-источник, чтобы в правом окне был виден копируемый объект. Вторая задача – найти в левом окне папку-приемник, но раскрывать ее не надо. Далее объект перетаскивают из правого окна в левое и помещают на значок папки-приемника. Эта операция требует аккуратности, поскольку попасть одним значком точно на другой не всегда просто. Для контроля точности попадания надо следить за названием папки-приемника. В тот момент, когда наведение выполнено правильно, подпись под значком меняет цвет на синий, и кнопку мыши можно отпускать.
Если и папка-источник, и папка-приемник принадлежат одному диску, то при перетаскивании выполняется перемещение, а если разным, то копирование. В тех случаях, когда нужно обратное действие, выполняют специальное перетаскивание при нажатой правой кнопке мыши.
5.Удаление файлов и папок. Вначале необходимо найти и раскрыть в левом окне папку, содержащую удаляемый объект, а в правом окне выделить нужный объект (или группу объектов).
Удаление можно выполнять несколькими способами. Классический способ – с помощью команды Файл Удалить из строки меню (если ни один объект не выделен, эта команда недоступна). Более удобный способ –использовать командную кнопку на панели инструментов. Еще более удобно воспользоваться контекстным меню.
Щелкните правой кнопкой мыши на удаляемом объекте и выберите в контекстном меню пункт Удалить. Однако самый удобный способудаления выделенного объекта состоит в использовании клавиши DELETE клавиатуры.
6.Создание ярлыков объектов. Ярлыки объектов можно создавать двумя способами: методом специального перетаскивания (вручную) или с помощью специальной программы-мастера (автоматически). С приемом специального перетаскивания мы уже знакомы. Объект выбирается в правом окне Проводника и перетаскивается при нажатой правой кнопке мыши на значок нужной папки в левом окне. В момент отпускания кнопки на экране появляется меню, в котором надо выбрать пункт Создать ярлык.
Второй способ (с использованием мастера) менее нагляден, но во многих случаях более удобен. Мастерами в системе Windows называют специальные программы, работающие в режиме диалога с пользователем. Диалог строится по принципу «вопрос – ответ». Если на все вопросы программы даны корректные ответы, программа автоматически выполнит черновую работу.
1. Для того чтобы запустить Мастер создания ярлыка, надо щелкнуть правой кнопкой мыши в окне той папки, в которой создается ярлык объекта.
2. В открывшемся контекстном меню следует выбрать пункт Создать Ярлык – произойдет запуск мастера.
3. В диалоговом окне мастера имеется командная строка, в поле которой следует ввести путь доступа к объекту, для которого создается ярлык, например C:\Windows\Calc.exe – путь доступа к стандартной программе Калькулятор. Разумеется, пользователь не может помнить пути доступа ко всем нужным объектам, поэтому ввод адреса автоматизирован. Для этого служит командная кнопка Обзор.
4. При щелчке на кнопке Обзор открывается диалоговое окно Обзор.Это стандартное средство для установления пути доступа к объекту.
В поле Папка выбирают нужный диск, на котором расположен искомый файл, – в нашем случае это диск С:.
В рабочей области выбирают папку, в которой расположен файл, – в нашем случае это папка \WinNT. Раскрывают эту папку и разыскав нужный объект, его выделяют и щелкают на кнопке Открыть. Путь доступа к объекту автоматически заносится в командную строку мастера создания ярлыка.
5. Переход к очередному диалоговому окну мастера выполняют щелчком на командной кнопке Далее.
6. В очередном окне мастера вводят название ярлыка, например: Калькулятор. Если это последнее окно мастера, то кнопка Далее сменяется кнопкой Готово. Щелчок на этой кнопке приводит к выполнению заданной операции.
7.Приемы повышения эффективности в работе
с файловой структурой
Приемы, которые здесь описаны, являются общесистемными. Они относятся не только к Проводнику, но и ко всем окнам папок и большинству окон приложений.
Использование буфера обмена для работы с объектами. Система Windows создает и обслуживает на компьютере невидимую для пользователя область памяти, называемую буфером обмена. Этой областью можно и нужно уметь пользоваться. В любой момент времени в ней можно хранить только один объект.
Принцип работы с буфером обмена очень прост:
1. Открываем папку-источник. Выделяем щелчком нужный объект.
2. Копируемили забираем объект в буфер. В первом случае объект остается в папке источнике и может быть размножен. Во втором случае он удаляется из папки-источника, но может некоторое время храниться в буфере. Последняя операция называется также вырезанием объекта.
3. Открываем папку-приемник и помещаем в нее объект из буфера обмена.
4. Три указанные операции (Копировать, Вырезать и Вставить) можно выполнять разными способами. Классический прием состоит в использовании пункта Правка в строке меню, но более удобно пользоваться командными кнопками панели инструментов:
![]() | Вырезать |
![]() | Копировать |
![]() | Вставить |
Самый же эффективный способ работы с буфером обмена состоит в использовании комбинаций клавиш клавиатуры:
CTRL+С, (CTRL+Insert)– копировать в буфер;
CTRL+X, (SHIFT+Delete) – вырезать в буфер;
CTRL+V, (SHIFT+Insert) – вставить из буфера.
Эти приемы работают во всех приложениях Windows, и их стоит запомнить. Через буфер обмена можно переносить фрагменты текстов из одного документа в другой, можно переносить иллюстрации, звукозаписи, видеофрагменты, файлы, папки и вообще любые объекты. Буфер обмена – мощное средство для работы с приложениями и документами в Windows.
В буфере обмена всегда может находиться только один объект. При попытке поместить туда другой объект, предыдущий объект перестает существовать. Поэтому буфер обмена не используют для длительного хранения чего-либо. Поместив объект в буфер, немедленно выполняют вставку из буфера в нужное место.
В общем случае буфер обмена невидим для пользователя, и обычно необходимость просмотра его содержимого не возникает. Однако, если она все-таки возникнет, можно воспользоваться специальной служебной программой Просмотр буфера обмена, которая входит в состав операционной системы и запускается командой Пуск Программы Стандартные Служебные Буфер обмена. Если на каком-то конкретном компьютере этой программы нет, это означает, что при установке операционной системы ее компонент не был установлен. Его можно доустановить (см. раздел установка и удаление программ).
8.Групповое выделение объектов. Для многих операций (удаление, копирование, перемещение и т. п.) требуется выделить не один объект, а несколько. До сих пор мы использовали для выделения щелчок мыши, но он позволяет выделить только один объект. Для группового выделения при щелчке надо держать нажатой клавишу SHIFT или CTRL.
Если при щелчке держать нажатой клавишу CTRL, то выделение нового объекта не снимает выделение с объектов, выделенных ранее. Так можно выделить любую произвольную группу. Выделение при нажатой клавише CTRL действует, как переключатель, то есть повторный щелчок на выделенном объекте снимает выделение.
Если выделяемые объекты расположены подряд, то можно воспользоваться клавишей SHIFT. В этом случае при нажатой клавише щелкают на первом выделяемом объекте группы и на последнем. Все промежуточные объекты выделяются автоматически. Для того чтобы использовать этот прием группового выделения, иногда бывает полезно предварительно упорядочить (отсортировать) объекты, представленные в окне.
Представление объектов. В системе Windows можно управлять тем, как представляются объекты в окнах папок или на правой панели программы Проводник. Существует четыре типа представления объектов:
Выбор метода представления выполняют либо с помощью команд строки меню (пункт Вид), либо с помощью командной кнопки Вид на панели инструментов. Командная кнопка Вид действует как переключатель, автоматически изменяющий способ представления объектов в окне. Если же надо самостоятельно выбрать способ представления, то рядом с этой кнопкой есть раскрывающая кнопка, щелчок на которой раскрывает список возможных режимов.
Режим Крупные значки применяют в тех случаях, когда в папке находится небольшое количество уникальных объектов (например, программных файлов), каждый из которых имеет уникальный значок.
Режим Мелкие значки применяют, когда количество объектов в папке велико и крупные значки не помещаются в окне.
Режим Список применяют в тех случаях, когда в окне присутствуют однотипные объекты, имеющие одинаковые значки. В этом случае содержание объекта характеризует не форма значка, а подпись под ним.
Режим Таблица применяют в тех случаях, когда важны дополнительные свойства объектов, такие как размер, дата создания и т. п. Этот режим интересен также тем, что предоставляет особые возможности по упорядочению объектов в окне.
9.Упорядочение объектов. Под упорядочением понимают прежде всего сортировку. В системе Windows существует четыре метода сортировки: по имени, по типу, по размеру и по дате создания. Метод упорядочения выбирают с помощью команды строки меню Вид Упорядочить значки.
При упорядочении по имени объекты в окне располагаются в алфавитном порядке в соответствии с именами связанных с ними файлов. При упорядочении по типу объекты располагаются тоже в алфавитном порядке, но в соответствии с расширениями имен связанных с ними файлов. Упорядочение по размеру применяют перед проведением служебных операций. Например, перед очисткой жесткого диска с целью высвобождения рабочего пространства, удобно знать, какие объекты наиболее ресурсоемки.
Все методы сортировки работают в восходящем порядке. Файлы сортируются по именам от А до Z или от А до Я; по размерам – от 0 до 9; по датам – от ранних до более поздних. Однако, если объекты в окне отображаются в виде таблицы, то возможно проведение сортировки в нисходящем порядке. Особенность режима таблицы состоит в том, что каждый столбец имеет заголовок. Этот заголовок обладает свойствами командной кнопки. При первом щелчке на заголовке столбца происходит сортировка объектов по данному столбцу в восходящем порядке, при повторном щелчке – в нисходящем порядке.
Проводник – программа ОС Windows, предназначенная для навигации по файловой структуре компьютера. Рабочая область окна Проводника имеет панель дерева папок (левая панель) и панель содержимого папки(правая панель).
Чтобы просмотреть содержимое папки, необходимо щелкнуть на значке папки в левой панели или дважды щелкнуть на значке папки в правой панели. Чтобы загрузить приложение или документ, достаточно дважды щелкнуть на значке соответствующего файла.
Создание, удаление и переименование папок
Создать новую папку:
1) на панели дерева папок выделить папку, в которой нужно создать новую;
2) выбрать команду Файл/Создать/Папка. На панели содержимого папки появится новый значок папки с текстовым полем справа (выделено прямоугольной рамкой);
3) ввести имя папки в текстовое поле;
4) нажать клавишу Enter.
Изменить имя папки:
1) на панели дерева папок выделить папку, имя которой нужно изменить;
2) выбрать команду Файл/Переименоватьили щелкнуть на имени папки;
3) в текстовом поле справа от значка (выделено прямоугольной рамкой) ввести новое имя;
4) нажать клавишу Enter.
Удалить папку:
1) на панели дерева папок выделить удаляемую папку;
2) выбрать команду Файл/Удалитьили нажать клавишу Delete;
3) подтвердить в диалоговом окне удаление папки.
Команды переименования и удаления папки можно вызвать из контекстного меню папки.
Выделение файлов
Выделение файлов выполняется только на панели содержимого папки.
Выделить один файл – щелкнуть на его значке.
Выделить несколько файлов, находящихся рядом:
1) щелкнуть на первом по списку имени;
2) нажать и удерживать клавишу Shift;
3) щелкнуть на последнем по списку имени.
Отменить выделение – щелкнуть вне области выделенной группы файлов.
Выделить несколько файлов, находящихся в разных местах:
1) щелкнуть на имени первого файла;
2) нажать и удерживать клавишу Ctrl;
3) щелкать поочередно на именах всех нужных файлов.
Вместе с файлами могут быть выделены и папки.
Близлежащие значки можно выделить и с помощью мыши:
1) нажать левую клавишу мыши в любом свободном месте (это будет один из углов будущей прямоугольной области);
2) не отпуская клавишу мыши, переместить указатель (на экране будет рисоваться прямоугольная область, а все внутри выделяться);
3) когда все необходимые файлы будут выделены, отпустить клавишу.
Создание, переименование и удаление файлов
Созданиефайла: команда Файл/Создать ® выбрать нужный тип файла.
Переименованиефайла: команда Файл/Переименовать ® ввести новое имя.
Удалениефайла: команда Файл/ Удалить или клавишей Delete.
Команды переименования и удаления файла можно вызвать из контекстного меню.
Копирование и перенос файлов
Копирование файла – это получение копии файла в новой папке. Файлы всегда копируются из одной папки в другую.
Перенос файла – это перемещение файла из одной папки в другую.
1 способ – копирование и перенос осуществлять стандартным образом через Буфер обмена.
2 способ – перенос осуществить перетаскиванием (перемещением) выделенного файла (группы файлов) с помощью мыши.
Если при перетаскивании держать нажатой клавишу Ctrl, то произойдет копирование.
Поиск файлов
Поиск файловвыполняется с помощью команды Сервис/Найти/Файлы и папки. или с помощью команды Главное меню/Найти.
Включение флажка Просмотреть вложенные папки позволит искать необходимый файл и во вложенных папках выбранной папки. Если в выпадающем списке отсутствует необходимая Вам папка, Вы можете выбрать ее вручную с помощью кнопки Обзор. .
Ярлык – это специальный файл, который хранит путь к данному файлу. Ярлык обычно располагают в удобном для пользователя месте.
Создание ярлыка:
1 способ – в контекстном меню выбрать команду Создать ярлык ® перенести ярлык в нужное место;
2 способ – по команде меню Файл/Создать/Ярлык ® перенести ярлык в нужное место.
Над файлами и папками в Windows можно производить следующие действия:
6. Создание ярлыка к файлу или папке
Все эти операции можно выполнять несколькими способами. В состав ОС Windows входит специальная программа для работы с файлами и папками – Проводник (Explorer). Чтобы запустить Проводник, нужно в меню «Пуск» выбрать пункт «Программы», в появившемся меню – пункт «Стандартные» и из списка стандартных программ выбрать «Проводник».
Рабочее окно Проводника разделено на две части: слева изображено дерево папок, справа – их содержимое. Для просмотра содержимого папки нужно в левом окне навести на нее курсор мыши и один раз нажать на левую кнопку. В правом окне появятся все вложенные в эту папку файлы и папки.
Существует два способа копировать файлы и папки: напрямую и через буфер обмена. Рассмотрим первый способ. Сначала необходимо выделить копируемые файлы. Для этого в правом окне проводника надо поместить курсор рядом с копируемыми файлами, нажать левую кнопку мыши и, удерживая ее, передвинуть курсор. Появившаяся рамка выделения должна захватить все необходимые файлы. После этого надо отпустить левую кнопку мыши. Все выделенные файлы обозначатся, синим цветом. Затем надо навести курсор на выделенные файлы, нажать правую кнопку мыши и, удерживая ее, переместить файлы в папку назначения в левом окне. После отжатия правой кнопки появится контекстное меню, в котором необходимо выбрать пункт «копировать» и щелкнуть по нему левой кнопкой. Файлы скопируются в папку назначения. Точно таким же образом можно перемещать файлы. Перемещение отличается от копирования тем, что при перемещении файлы стираются из первоначальной папки и остаются только в папке назначения. Точно так же копируются и папки, при этом копируются и все вложенные в них папки и файлы.
Для удаления файлов и папок нужно выделить их, удерживая нажатой левую кнопку мыши, затем по выделенным файлам щелкнуть один раз правой кнопкой и в появившемся меню выбрать пункт «Удалить».
Для переименования файла или папки надо щелкнуть по нему один раз правой кнопкой мыши и выбрать пункт «Переименовать».
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.
Рабочие листы и материалы для учителей и воспитателей
Более 2 500 дидактических материалов для школьного и домашнего обучения
Столичный центр образовательных технологий г. Москва
Получите квалификацию учитель математики за 2 месяца
от 3 170 руб. 1900 руб.
Количество часов 300 ч. / 600 ч.
Успеть записаться со скидкой
Форма обучения дистанционная
- Онлайн
формат - Диплом
гособразца - Помощь в трудоустройстве
311 лекций для учителей,
воспитателей и психологов
Получите свидетельство
о просмотре прямо сейчас!
Работа в программе «Проводник». Стандартные программы Windows.
Пояснения к занятию
РАБОТА С ФАЙЛАМИ И КАТАЛОГАМИ (ПАПКАМИ) В СРЕДЕ WINDOWS
Цель работы: освоить основные операции над файлами и каталогами в Windows, понять файловую структуру дисков
Теоретическая часть
Рассмотрим два способа работы с папками и файлами: 1) В окне «Мой компьютер».
2) Через «Проводник» (Пуск – Программы – Проводник).
В основном вся работа в Windows проводится при помощи мыши. Решение поставленных вопросов будет проходить в двух направлениях – при помощи окна «Мой компьютер» и программы «Проводник».
ПРОВОДНИК – это программа, предназначенная для навигации по файловой структуре ПК.
Необходимо выполнить следующие операции. Для создания папки на диске
• Открыть папку «Мой компьютер», щелкнуть дважды по названию диска, на котором Вы хотите создать папку, после чего откроется окно с содержимым данного диска и, поставив курсор мыши на любом свободном месте данного окна нажать ее правую кнопку. В появившемся меню нужно выбрать пункт «Создать» и в нем выбрать «Папку». После чего на диске будет создана папка, имя которой Вам будет предложено отредактировать сразу же после ее создания.
• Загрузить программу «Проводник» и, выбрав мышью соответствующий диск, нажать кнопку меню «Файл»». В нем выбрать пункт «Создать» и выбрать «Папку». После чего Вам будет также предложено отредактировать имя созданной папки.
Для создания в вашей папке документа
• Через уже открытую папку «Мой компьютер» войти в Вашу папку путем двойного щелчка на этой папке. В открывшемся пустом окне нужно нажать правую кнопку мыши и в появившемся меню выбрать пункт «Создать» и выбрать тот тип документа, который Вам нужен, например «Текстовый документ».
• В «Проводнике» открыть Вашу папку. В меню "Файл" выбрать пункт «Создать» – «Текстовый документ».
Для ввода текста в документ
• Подвести курсор к вашему документу и щелкнуть мышью на нем два раза. После этого загрузится редактор, соответствующий типу созданного документа. Можно приступать к набору нужного вам текста. После завершения набора текста надо войти в меню «Файл» и нажать на пункт «Сохранить», после чего документ будет сохранен под начальным именем.
• В «Проводнике» все делается точно так же: выбирается нужный файл и путем двойного щелчка мыши на нем вызывается редактор для его правки. Сохранение выполняется так же, т.к. редактор для одинакового типа файлов загружается один и тот же.
Для переименования текстового документа
• Выделить нужный Вам документ и, поместив курсор мыши на его название, щелкнуть левую кнопку мыши, после чего можно ввести новое имя для файла (папки). Или, выбрав файл, нажать правую кнопку мыши – в появившемся меню выбрать пункт «Переименовать».
• В проводнике все делается точно так же, как и через папку «Мой компьютер», но добавляется третий вариант этой операции: меню «Файл» и пункт «Переименовать».
Для поиска группы файлов
• В открытом окне «Мой компьютер» войти в меню «Файл» и выбрать пункт «Найти». В открывшемся окне задать «маску» (например, .doc.txt) и подтвердить запрос на поиск, после чего поисковая система выведет в окне все файлы, которые подходят по заданным параметрам.
• В «Проводнике» все выглядит абсолютно также: меню «Файл» и пункт «Найти», а поисковая система ничем не отличается.
Для того чтобы скопировать несколько текстовых документов в свою папку
Для удаления файла из своей папки
• В открытом окне Вашей папки выбрать файл для удаления и нажать кнопку «Delete» или через меню «Файл» и команду «Удалить», или через меню, которое «всплывает» при нажатии на правую кнопку мыши (так же команда «Удалить»), или «схватить» файл мышью и «отнести его» в Корзину, которая располагается на Рабочем столе.
• Для Проводника – аналогичная операция действий для удаления выбранного файла.
Для восстановления удаленного файла
• Действия производятся независимо от способа его удаления: либо из списка программ выбирается NortonUnErase, либо путем нажатия правой кнопки мышки на Корзине из контекстного меню выбирается команда «Открыть», затем выделяется нужный файл, снова нажимается правая кнопка мыши и выбирается команда «Восстановить». Программа NortonUnErase позволяет восстанавливать недавно удаленные файлы с жестких или гибких дисков. Она может, как найти нужный файл среди удаленных, так и вывести полный список всех удаленных файлов. Но при этом придется ввести первую букву в названии файла при его восстановлении самостоятельно, т.к. она при удалении теряется.
Для удаления папки
• Выполняются те же самые операции, что и для удаления файла. Содержимое папки удаляется вместе с удалением самой папки!
Для того чтобы отформатировать диск
• Выделяется диск и в пункте меню «Файл» выбрать пункт «Форматировать».
ВНИМАНИЕ! Перед форматированием удостоверьтесь, что на диске нет нужной для Вас информации.
• Данная операция выполняется аналогично в обоих методах работы.
Практическая работа №1
Порядок выполнения работы
Выполнить задание в программе ПРОВОДНИК.
Найти «Мой компьютер».
На локальном диске D , в папке ИБРАГИМОВА/ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ создайте папку с именем ФАМИЛИЯ №группы (набрать свою фамилию и № группы, в которой Вы обучаетесь)
В созданной папке создать ещё три каталога со следующими именами:
- контрольные (самостоятельные) работы;
- практические работы ( упражнения);
В папке ПРАКТИЧЕСКИЕ РАБОТЫ (УПРАЖНЕНИЯ) создайте текстовый документ, присвойте ему имя визитка. txt , откройте с помощью программы БЛОКНОТ
Изучите элементы рабочего окна стандартной программы БЛОКНОТ.
Запишите определение этой программы, из СПРАВКИ
Фамилия Имя Отчество.
Являюсь студентом ГБПОУ СПО «Нижегородский автотранспортный техникум»
Обучаюсь на ____ курсе специальности _________________________________________________________ в группе №_____
Читайте также: