Что не относится к сайтам а история браузера б социальная сеть в wiki г поисковик
2. Web-браузер:
а) компьютер, на котором работает сервер-программа WWW
б) клиент-программа WWW, обеспечивающая пользователю доступ к информационным ресурсам Интернета +
в) сеть документов, связанных между собой гиперссылками
3. К чему сводится поиск информации в каталоге:
а) к информационным порталам
б) к современным поисковым системам
в) к выбору определенного каталога +
4. Выберите из предложенного списка IP-адрес:
а) 193.126.7.29 +
б) 1.256.34.21
в) 34.89.45
5. Что осуществляется с помощью специальных программ-роботов:
а) поисковые системы общего назначения
б) поиск по ключевым словам
в) заполнение баз данных поисковых систем +
6. Поисковой системой не является:
а) Google
б) FireFox+
в) Rambler
7. Для поиска информации в Интернете используют:
а) поисковые системы общего назначения
б) различные механизмы поиска
в) специальные поисковые серверы +
8. Поисковые системы располагаются на специально выделенных компьютерах с мощными каналами связи, так ли это:
а) да +
б) нет
в) отчасти
9. Наиболее полный многоуровневый иерархический тематический каталог русскоязычных Интернет-ресурсов имеет поисковая система:
а) Яндекс
б) Рунет
в) Апорт +
10. Браузер-это:
а) поисковая программа которая является частью поисковой системы
б) программа которая помогает перемещаться по интернету +
в) Web-страница
11. Поисковая система , которая имеют более 200 миллионов документов:
а) Rambler +
б) Google
в) Апорт
12. Что не является браузером:
а) Rambler +
б) Mozila firefox
в) Google Сhrome
13. Поисковая система , которая имеют более 200 миллионов документов:
а) Yandex +
б) Google
в) Рунет
14. Что не является типом поиска:
а) поиск по всем словам
б) поиск по любому из слов
в) поиск по образу +
15. Наиболее полная и мощная поисковая система, в которой хранятся 8 миллиардов Web-страниц:
а) Google +
б) Yandex
в) Rambler
16. Что не является поисковой системой:
а) Rambler
б) Google Сhrome +
в) Google
17. Почему меняется постоянно информация в интернете:
а) архивируются старые Web-сайты и страницы
б) сохраняются старые Web-сайты и страницы
в) создаются новые Web-сайты и страницы +
18. Браузером является:
а) Linux
б) Android
в) Mozilla Firefox +
19. Почему меняется постоянно информация в интернете:
а) меняется внешний вид Web-сайтов и страниц
б) архивируются старые Web-сайты и страницы
в) удаляются старые Web-сайты и страницы +
20. Чтобы найти значение слова «Целесообразно» в Интернете, необходимо использовать поиск:
а) по слову +
б) по словосочетанию
в) по предложению, в котором есть это слово
21. Почему меняется постоянно информация в интернете:
а) меняются URL-адреса +
б) сохраняются старые Web-сайты и страницы
в) меняется внешний вид Web-сайтов и страниц
22. Чтобы найти стих в Интернете, зная его часть, наиболее оптимальным способом, необходимо использовать поиск по:
а) любому слову из предложения
б) фразе со знаками или без знаков препинания +
в) инициалам автора стихотворения
23. Что содержит интерфейс поисковых систем общего назначения:
а) разделы
б) графу
в) список разделов каталога +
24. Что такое URL:
а) группа компьютеров, объединённых по некоторому признаку
б) универсальный адрес документа в Интернете +
в) адрес компьютера в сети
25. Что содержит интерфейс поисковых систем общего назначения:
а) части
б) строфу
в) поле поиска +
26. Выберите домен верхнего уровня в Интернете, принадлежащий России:
а) rus
б) ru +
в) rf
27. Разные поисковые сервисы могут использоваться в:
а) различных механизмах поиска +
б) только в одинаковых механизмах поиска
в) кодировании информации
28. Режим связи с Web-сервером в реальном времени:
а) off-line режим
б) нет такой связи
в) on-line режим +
29. Разные поисковые сервисы могут использоваться в:
а) предоставлении пользователю информации +
б) архивировании информации
в) кодировании информации
30. Что такое гиперссылка:
а) примечание к тексту
б) указатель на другой Web-документ +
в) выделенный фрагмент текста
2. С кем нужно быть осторожным при общении в интернете?
3. Чем неопасны сайты-подделки?
А) Навязывают платные услуги
Б) Крадут пароли
В) Распространяют вредоносное ПО
Г) Нет правильного варианта ответа
4. Что такое спам?
А) Спам – переписка в социальных сетях
Б) Спам - массовая рассылка писем с назойливой рекламой. Часто содержит вредоносные ссылки
В) Спам – компьютерная игра
Г) Спам представляет собой массив связанных данных, имеющий уникальный адрес и воспринимаемый пользователем как единое целое
5. Что является методом распространения платных услуг?
А) Продажа бонусов в играх (на непроходимых уровнях)
В) Пробный срок (с автоматическим продлением)
Г) Все перечисленное выше
6. Что не является признаком интернет-зависимости?
А) Не хочешь отрываться от компьютера
Б) Сидишь за компьютером меньше 1 часа в день
В) Ругаешься с родителями, когда нужно выключить компьютер и помочь по дому, сделать уроки
Г) Удобней общаться в сети, чем в жизни
7. Как обманывают в Интернете?
Б) Добавляются в друзья в соц. сетях
В) Ставят «лайк» в соц. сетях
Г) Все перечисленное выше
8. Укажите правило, которое следует соблюдать при работе в открытых сетях или с использованием «чужой» техники
А) Используйте режим «приватного просмотра» в браузере
Б) Не используйте кнопку «выйти» при завершении работы с ресурсом
В) Всегда сохраняйте пароли при работе на «чужом компьютере»
Г) Используй легкие пароли
9. Что не является правилом безопасного использования мобильных устройств?
А) Установите приложения, шифрующие ваши данные -
они защитят личные файлы
Б) Используйте только защищённые Wi-Fi сети
В) Не изучайте права, запрашиваемые мобильными приложениями
Г) Используйте только проверенные мобильные сервисы
10. Что такое интернет?
А) Совокупность документов частного лица или организации
Б) Программное обеспечение
В) Это антивирус
Г) Всемирная система объединенных компьютерных сетей для хранения и передачи информации
11. Что такое кардинг?
А) Способ мошенничества с использованием банковских карт
Б) Вид спорта и развлечения
В) Отправление уведомлений от имени администраторов банковских или других платежных систем
Г) Настольная игра
12. Что не относится к сайтам?
А) История браузера
Б) Социальная сеть
13. Что такое фишинг?
Б) Покупки в онлайн-магазине
В) Вид интернет мошенничества
14. Что не стоит делать в интернете?
А) Искать информацию
В) Быть вежливым и дружелюбным
Г) Выкладывать фотографии
15. Что такое антивирус?
А) Молодежное движение
В) Противовирусные таблетки
Г) Любая программа для обнаружения компьютерных вирусов
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Компьютерные сети. История создания сети Интернет. Каналы связи.
Комбинированный урок – объяснение нового материала с элементами теста, с презентацией.Цели урока: познакомить обучающихся с основными составляющими построения Интернета: техническими средствами.
Методическая разработка урока «Компьютерные сети. История создания сети Интернет».
Раздел программы: «Применение современных информационных технологий».Тема урока: «Компьютерные сети. История создания сети Интернет».Тип урока: урок-лекция.Вид: комбинированный урок.Технология: личнос.
Статья на тему "Адресация в компьютерных сетях и сети Интернет в заданиях ЕГЭ по информатике и ИКТ"
В статье проведен анализ одного из заданий ЕГЭ.
Статья на тему "Задания ЕГЭ по теме «Адресация в компьютерных сетях и сети Интернет"
В статье рассказывается о типовых задачах на тему "Адресации в компьютерных сетях и сети Интернет." из заданий ЕГЭ.
Глобальная компьютерная сеть Интернет. 8 класс. Информатика и ИКТ. Тест
Тест для текущего контроля учащихся 8 класса по предмету "Информатика и ИКТ" в рамках изучения темы "Глобальная компьютерная сеть интернет".
Информационная безопасность несовершеннолетних в сети Интернет. Родительское собрание. Памятка для родителей об информационной безопасности несовершеннолетних в сети Интернет
Профилактика противоправных действий относительно несовершеннолетних в сети Интернет.
Памятка "Правила работы в сети Интернет и мобильных сетях связи для детей и родителей"
Компьютер в наше время стал для ребенка и другом и помощником и даже воспитателем, учителем. Между тем, существует ряд аспектов при работе с компьютером, а в частности, с сетью Интернет, негативно вли.
Мною было принято решение провести исследование и узнать, какая поисковая система наиболее популярна в наше время. Я попробую выяснить, в чем разница поисковых систем; познакомлюсь с их историей; а также выявлю лучшую
Вложение | Размер |
---|---|
luchshaya_poiskovaya_sistema_nashego_vremeni.docx | 863.7 КБ |
Предварительный просмотр:
Индивидуальный проект по информатике
«Лучшая поисковая система нашего времени»
муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №6» Смоленской области г. Сафоново
Проект выполнила: Фоминова Алена Руководитель проекта: Боженкова Елена Александровна учитель информатики
Актуальность проекта: Я часто ищу информацию в Интернете, и всегда использую различные поисковые системы. Мною было принято решение провести исследование и узнать, какая поисковая система наиболее популярна в наше время. Я попробую выяснить, в чем разница поисковых систем; познакомлюсь с их историей; а также выявлю лучшую.
Тема проекта : Лучшая поисковая система современности.
Цель проекта : Провести опрос и выявить наиболее популярную поисковую систему.
- Узнать, что такое поисковая система.
- Изучить историю поисковых систем.
- Изучить информацию о рейтинге поисковых систем по России.
- Опросить учащихся школы, какими поисковыми системами они пользуются.
- Создать диаграмму «Поисковые системы, используемые учениками нашей школы»
- Систематизировать и классифицировать собранный материал.
- Узнать, какая из поисковых систем наиболее популярна.
- Выявить лучшую поисковую систему среди обучающихся нашей школы.
Объект исследования: поисковая система.
Гипотеза : Предположим, что Google – лучшая поисковая система современности.
Интернет – этовсемирная информационная компьютерная сеть, которую человечество создало, но до конца не успело еще понять; это крупнейший анархический эксперимент в истории. По своему значению он сопоставим с такими изобретениями как электричество, паровой двигатель и ядерное оружие. Кто контролирует интернет – контролирует мир.
Большинство пользователей Интернет сообщества начинают свой рабочий день с поисковых систем, где пытаются найти столь необходимую им информацию и решить свои проблемы. К сожалению, поисковые системы часто не способны точно и справедливо интерпретировать ресурсы. Как результат, на первых позициях поиска зачастую оказываются сайты "далекие" от решаемого вопроса.
Получая результат, пользователь оценивает работу системы, руководствуясь несколькими основными параметрами. Нашел ли он то, что искал? Если не нашел, то сколько раз ему пришлось перефразировать запрос, чтобы найти искомое? Насколько актуальную информацию он смог найти? Насколько быстро обрабатывала запрос поисковая машина? Насколько удобно были представлены результаты поиска? Был ли искомый результат первым или же сотым? Как много ненужного мусора было найдено наравне с полезной информацией? Найдется ли нужная информация, при обращении к поисковой системе, скажем, через неделю, или через месяц?
Что же такое поисковые системы, как они помогают нам найти нужную информацию и кто ими пользуется?
Поисковая система - портал, осуществляющий поиск, сбор и сортировку информации в сети Интернет. Поисковые системы это инструмент, позволяющий пользователю глобальной сети в кратчайшие сроки найти интересующую его информацию.
Поисковые системы выводят на экран ту информацию, в которой содержатся ключевые слова запроса. Язык запросов - это специальный набор команд, которые позволяют конкретизировать вводимое поисковой системе ключевое слово с применением простых логических методов обобщения. Уровень сервисных услуг, которые предоставляет поисковая система, обычно оценивается по двум критериям: первый – размер базы данных поисковой машины (т.к., чем больше база данных, тем большее сайтов известно данному поисковику, а значит, сам поиск точнее) и информативность выдаваемых результатов.
Принцип работы поисковой системы.
Перед поисковыми системами стоят две основные задачи:
- - Найти новые сайты и внести их в свою базу данных.
- - Дать оценку сайтам и ранжировать их по релевантности запросам.
С первой задачей поисковые системы справляются легко: достаточно пройти по гиперссылкам и проиндексировать весь сайт. Со второй задачей дело обстоит иначе: есть проблемы.
Все поисковые системы постоянно совершенствуют свою работу, чтобы пользователь получил наиболее релевантные ответы на свои запросы. Поисковая оптимизация сайтов облегчает работу роботов и вполне естественно, что продвижение сайта во многом от неё зависит.
За последние годы поисковые системы значительно улучшили алгоритмы своей работы. Но до их совершенства ещё очень далеко. Задача действительно очень сложная: найти среди миллионов сайтов те, где информация наиболее релевантна запросу. При этом поисковые системы должны как можно лучше оберегать свои разработки по усовершенствованию поиска.
Владельцам ресурсов всегда необходимо помнить о том, что поисковая машина это не человек. Это робот. Он не видит дизайн сайта, анимацию и фотографии. Он распознаёт только текстовую информацию. Оценивает его: плотность ключевых слов , названия страниц и многое другое. При этом методика анализа сайта постоянно совершенствуется и у каждой поисковой системы она своя.
Первая поисковая система.
Wandex — первая поисковая система Интернета в мире, осуществлявшая поиск по веб-сайтам, разработанная Мэтью Грэем из Массачусетского технологического института в 1993 .
Нужно отметить, что в 1993 году во всём Интернете насчитывалось всего лишь 623 веб-сайта, так что работы у «Вандекса» было поменьше, чем у современных поисковых систем.
Wandex и другие первые сервисы имели весьма несовершенную систему поиска. При запросе слова они выдавали не наиболее релевантные ссылки, а все страницы, его содержащие, без анализа и ранжирования . Поэтому некоторое время реальными конкурентами поисковиков были каталоги страниц — сайты с вручную отсортированными коллекциями ссылок на веб-ресурсы.
31 декабря 2011 стало известно о восстановлении Wandex, 1 января 2012 поисковый бот под именем World Wide Web Wanderer был зафиксирован владельцами многих сайтов, что стало поводом для обсуждений.
Самые популярные поисковые системы в России.
(Внешний вид поисковых систем смотреть в Приложении 1)
Информация о поисковиках:
Самой используемой поисковой системой является Гугл, который основательно занял 1 место рейтинга. Его предпочитают около 50% Россиян. Гугл, как и Яндекс, разрабатывался примерно в одно время. Правда, анонсирован Гугл был немного позже – в 1998 году.
Название взяли из слова «googol» – это математический термин, который обозначает число 10 в сотой степени – и переделали в «Google». Начиная с 1998 года, поисковая система потихоньку вклинивается в другие страны. Уже в 2001 Гугл становится доступным на 26-ти языках.
23 сентября 1997 была открыта поисковая машина Яндекс . К настоящему времени, благодаря её популярности, при слове «Wandex» многие обычно вспоминают как раз её.
При создании сайтов любого уровня сложности всегда необходимо учитывать рекомендации Яндекса и других систем поиска к разработке интернет-проектов.
Поисковая система «Яндекс» является четвёртой среди поисковых систем мира по количеству обрабатываемых поисковых запросов (свыше 6,3 млрд в месяц на начало 2014 года).
Еще меньше населения ( 1% ) используют такую поисковую систему, как Rambler. Возможно, даже не все про нее слышали и вообще когда-либо ее использовали. Тем не менее, Rambler является одним из самых ранних поисковиков. Рамблер начали разрабатывать еще в 1991 году, но основные этапы развития системы приходятся на 1996 год.
Анкетирование проводилось среди учащихся МБОУ «СОШ №6» по теме «Поиск информации в интернете. Поисковые системы современности». Было опрошено 110 человек.
Анкета включила в себя шесть вопросов с вариантами ответа:
Полученные данные мною были подсчитаны и преобразованы в диаграммы.
- 100% опрошенных ищут информацию в интернете, многие аргументирует это следующим высказыванием: «Зачем в современном мире что-то знать и запоминать, если все можно найти в интернете?»Этим опасен интернет: при всех его несомненных преимуществах он создает иллюзию знания, иллюзию общения, иллюзию полноты жизни, дружбы и любви.
- Наиболее сильно на выбор поисковика оказывает влияние количество и качество выдаваемой им информации (55%). Так как поиск элементарного в интернете быстр и удобен, но это касается только простых или описательных вопросов.
Для 30% опрошенных имеет значение отсутствие нежелательной рекламы, ведь не стоит забывать, что интернет – это пространство , куда выбрасывают что угодно.
10% учащихся ценят в поисковиках простоту дизайна, еще для 5% важен необходимый функционал при поиске информации.
- Благодаря данной практической работе я узнала, что большинство учащихся используют поисковик регулярно, каждый день (80%) или несколько раз в неделю (20%)
Сеть захватывает, заглатывает тебя без остатка. Для человека, увлеченного компьютером, реальный мир существует лишь параллельно этому. Здесь ты способен переживать чувства и эмоции ничуть не менее, а зачастую и гораздо более яркие, чем в жизни .
Учащиеся аргументируют это следующим образом: «Мои вложения браузера в большинстве случаев касаются домашнего задания, всевозможных проектов и подготовки к экзаменам».
Мне всегда казалось, что появление Интернета — это надежда на то, что все мы станем менее наивными и более образованными, нас станет труднее дезинформировать. Но я ошибалась. Не понимаю, почему до сих пор есть такой интерес ко всем этим таблоидным слухам, когда в мире столько всего увлекательного. Цинизм заменил остроумие , теперь всем правит ехидство, никому больше не стыдно. Это страшно, но в тоже время очень интересно. Интересно понять, как все будет развиваться дальше.Какие бы стрессы ни случались, как бы тебе ни хотелось бросить все, что у тебя есть в Интернете, покинуть этот мир навсегда, однажды уже попав в его сети, — невозможно. Ты всегда возвращаешься туда, разница только во времени, проведенном offонлайн.
Большую часть информации мы ищем в Интернете, без Всемирной паутины человек, как без рук. А для того, чтобы уверенно себя чувствовать в Глобальной сети Интернет, люди используют поисковые системы. Их главная функция – предоставить пользователю ПК наиболее качественную информацию. Поэтому каждый пользователь сети должен знать, что это такое и как ими пользоваться.
База Google используется очень большим числом других поисковых систем и порталов.
Но и у нее есть свои минусы: «Бизнес-модель Google, по сути, шпионаж . Компания зарабатывает около 80% выручки, собирая информацию о людях, сводя ее воедино, храня и индексируя ее, создавая профили пользователей, чтобы предсказывать их интересы и поведение . Потом она продает эти профили — в основном рекламодателям, но и другим заинтересованным сторонам тоже. В результате смысл работы Google практически идентичен Агентству национальной безопасности США » из интервью ВВС, 19 сентября 2014 г.
Компания Google предоставляет качественные услуги по поиску информации, но вы не обязательно должны пользоваться именно этой поисковой системой. Используйте ту поисковую машину, которая наиболее точно отражает Ваши запросы и позволяет наиболее быстро и полно получить требуемый результат. Не стоит обращать большое внимание на бренд, лучше попробовать все системы, и отобрать те, которые дают наилучшие для Вас результаты.
Но поисковая система Google становится все лучше и популярнее.
Гипотеза о том, что Google –лучшая поисковая система современности, подтвердилась.
- познакомить ребят с основными нормами поведения в сети Интернет, особенностями общения в чатах, по электронной почте.
Построить классный час в виде беседы:
1. Рассказать, что никогда нельзя давать в Интернете своего адреса, номера телефона или другой личной информации, например места учёбы, любимого места прогулок незнакомым людям, тем более из интернета. В интернете и реальной жизни разница между правильным и неправильным одинакова. Никогда не встречайтесь с друзьями из интернета, т.к. они могут оказаться не теми, за кого себя выдают. Далеко не всё, что вы читаете или видите в интернете - правда. Всегда советуйтесь с родителями, если в чём то не уверены. Уважайте чужую собственность. Незаконное копирование музыки, игр, фильмов, программ и иного - кража.
Уважайте других, соблюдайте правила хорошего тона при общении в интернете.
Не сплетничайте, не хулиганьте, никому не угрожайте при общении в интернете.
Не проходите по ссылкам, присланным вам незнакомыми людьми, это может быть опасно для вашего компьютера.
2.Провести с учащимися проверочный тест
Тест по теме: Безопасность в сети интернет
1. Как себя вести в интернете?
А) Грубить и оскорблять в письмах и комментариях
Б) Использовать чужие материалы без разрешения
В) Выкладывать сцены насилия и унижения
Г) Будь вежлив и дружелюбен
2. С кем нужно быть осторожным при общении в интернете?
Б) Интернет- хамы
3. Чем неопасны сайты-подделки?
А) Навязывают платные услуги
Б) Крадут пароли
В) Распространяют вредоносное ПО
Г) Нет правильного варианта ответа
4. Что такое спам?
А) Спам – переписка в социальных сетях
Б) Спам - массовая рассылка писем с назойливой рекламой. Часто содержит вредоносные ссылки
В) Спам – компьютерная игра
Г) Спам представляет собой массив связанных данных, имеющий уникальный адрес и воспринимаемый пользователем как единое целое
5. Что является методом распространения платных услуг?
А) Продажа бонусов в играх (на непроходимых уровнях)
В) Пробный срок (с автоматическим продлением)
Г) Все перечисленное выше
6. Что не является признаком интернет- зависимости?
А) Не хочешь отрываться от компьютера
Б) Сидишь за компьютером меньше 1 часа в день
В) Ругаешься с родителями, когда нужно выключить компьютер и помочь по дому, сделать уроки
Г) Удобней общаться в сети, чем в жизни
7. Как обманывают в Интернете?
Б) Добавляются в друзья в соц. сетях
В) Ставят «лайк» в соц. сетях
Г) Все перечисленное выше
8. Укажите правило, которое следует соблюдать при работе в открытых сетях или с использованием «чужой» техники
А) Используйте режим «приватного просмотра» в браузере
Б) Не используйте кнопку «выйти» при завершении работы с ресурсом
В) Всегда сохраняйте пароли при работе на «чужом компьютере»
Г) Используй легкие пароли
9. Что не является правилом безопасного использования мобильных устройств?
А) Установите приложения, шифрующие ваши данные -
они защитят личные файлы
Б) Используйте только защищённые Wi-Fi сети
В) Не изучайте права, запрашиваемые мобильными приложениями
Г) Используйте только проверенные мобильные сервисы
10. Что такое кардинг?
А) Способ мошенничества с использованием банковских карт
Б) Вид спорта и развлечения
В) Отправление уведомлений от имени администраторов банковских или других платежных систем
17. Выберите верное утверждение.
Авторские посты, размещаемые пользователями в социальных сетях и блогах:
а) никогда не содержат персональной информации, поэтому их публикация не несет серьезных последствий
б) всегда содержат излишнюю персональную информацию о человеке, что может навредить не только его репутации, но и личной безопасности
в) оцениваются читателями по-разному, поэтому невозможно предсказать, как публикация поста отразится на репутации его автора +
18. Укажите устройство для подключения компьютера к сети:
а) мышь
б) модем +
в) сканер
19. При просмотре веб-сайтов и общении через Интернет:
а) Вы оставляете электронные следы, которые можно удалить самому
б) Вы оставляете электронные следы, которые хранятся только на Вашем компьютере
в) Вы оставляете электронные следы («цифровые отпечатки»), по которым можно определить, какие страницы Вы просматривали и какой IP-адрес компьютера Вы использовали +
20. Главной функцией брандмауэра является:
а) пополнительное офисное приложения для работы с базами данных
б) защита компьютера от взлома хакерами, а также всевозможных вирусов и «троянов» +
в) упрощение и оптимизация работы операционной системы
22. Когда можно полностью доверять новым онлайн-друзьям:
а) поговорив по телефону
б) ничего не может дать 100 %-ную гарантию того, что онлайн-другу можно доверять +
в) после обмена фотографиями
23. Что делать, если вам пришло письмо о том, что вы выиграли в лотерее:
а) связаться с отправителем по телефону
б) перейти по ссылке в письме, ведь информация может оказаться правдой
в) удалить его и заблокировать отправителя +
24. Какую информацию о себе можно выкладывать в Интернете в открытом доступе:
а) место работы родителей
б) о своих интересах +
в) номер телефона
25. Как защититься от негативного контента:
а) обратиться к автору негативного контента
б) не обращать на него внимания
в) использовать безопасный поиск Google и безопасный режим на YouTube +
26. В каком случае нарушается авторское право:
а) при использовании материалов Википедии для подготовки доклада со ссылкой на источник
б) при размещении на YouTube собственного видеоролика с концерта какой-либо группы +
в) при просмотре трансляций на официальном сайте телеканала
27. Троянская программа опасна тем, что:
а) проникает на компьютер под видом полезной программы и выполняет вредоносные действия без ведома пользователя +
б) обладает всеми вышеперечисленными возможностями
в) вынуждает пользователя возвращать долги данайцев
28. Клавиатурный шпион:
а) юридический термин, используемый для обозначения правонарушений, связанных с информационной безопасностью
б) физический термин, используемый для обозначения правонарушений, связанных с информационной безопасностью
в) программа, отслеживающая ввод пользователем паролей и пин-кодов +
29. Что не является персональными данными:
а) история болезни +
б) паспортные данные
в) фамилия, имя, отчество
30. Что делать, если вы стали жертвой интернет-травли:
а) сыпать угрозами в ответ, предлагать встретиться и разобраться
б) обратиться в администрацию ресурса с просьбой наказать обидчика +
в) выкинуть компьютер
Читайте также: