Выберите нецифровые носители информации камни папирус бумага магнитный диск оптический диск
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.
Рабочие листы и материалы для учителей и воспитателей
Более 2 500 дидактических материалов для школьного и домашнего обучения
Столичный центр образовательных технологий г. Москва
Получите квалификацию учитель математики за 2 месяца
от 3 170 руб. 1900 руб.
Количество часов 300 ч. / 600 ч.
Успеть записаться со скидкой
Форма обучения дистанционная
- Онлайн
формат - Диплом
гособразца - Помощь в трудоустройстве
311 лекций для учителей,
воспитателей и психологов
Получите свидетельство
о просмотре прямо сейчас!
Список вопросов теста
Вопрос 1
Какие действия можно производить с информацией?
- сбор
- обработка
- хранение
- передача
- удаление
- переработка
Вопрос 2
Сбор информации - это.
- деятельность субъекта, в ходе которой он получает сведения об интересующем его объекте.
- запись информации на вспомогательные запоминающие устройства.
- процесс, в ходе которого происходит перемещение информации в пространстве.
- процесс, в ходе которого происходит передачи информации.
Вопрос 3
Выберите нецифровые носители информации.
- камни
- папирус
- бумага
- магнитный диск
- оптический диск
Вопрос 4
Решите задачу и выберите верный вариант ответа: в книге содержится 145 страниц. На каждой странице находится 30 строк. В каждой строке - 50 символов вместе с пробелами. Найти объём информации, которая находится в книге (выберите ответы в байтах и килобайтах)
- 217 500 байт.
- 212,4 Кбайт.
- 217,5 Кбайт.
- 212 400 байт.
Вопрос 5
Выберите факторы, от которых зависит срок хранения информации на бумажных носителях
- Качество чернил.
- Качество бумаги.
- Условия хранения.
- Время записи данных.
Вопрос 6
- носитель информации, предназначенный для использования в системах автоматической обработки данных.
- носитель информации в виде бумажной, нитроцеллюлозной или ацетилцеллюлозной ленты с отверстиями.
- носитель информации, запись на который производилась при помощи магнитной ленты.
- жёсткий несъёмный диск.
Вопрос 7
Укажите порядок, в котором происходило развитие цифровых носителей информации.
- Стальная проволока.
- Стальная катаная лента.
- Магнитная лента.
- Кассета.
- Магнитный диск.
Вопрос 8
Соотнесите носитель информации с его объёмом.
- Пластмассовые магнитные диски.
- Жёсткий диск.
- Компакт-диск.
- Видеодиск.
- Флеш-накопитель.
Вопрос 9
Как называется теория, в которой Клод Шеннон описал следующее: информация идёт от источника в кодирующее устройство, в котором преобразуется в электрический сигнал; из кодирующего устройства сигнал попадает в канал связи, здесь же в канал связи попадает шум и идёт защита от шума; далее всё это поступает в декодирующее устройство, в котором сигнал преобразуется в звук.
- Теория связи.
- Теория кодирования.
- Теории защиты.
- Теория передачи информации по сетям.
Вопрос 10
Как называется теория, в которой Клод Шеннон описал следующее: код, который передаётся по линии связи должен быть избыточным.
Внимание! Все тесты в этом разделе разработаны пользователями сайта для собственного использования. Администрация сайта не проверяет возможные ошибки, которые могут встретиться в тестах.
Выберите документ из архива для просмотра:
2 часть Эволюция носителей информации- Ч. 2.mp4
Выбранный для просмотра документ Вопросы для самастоятельного изучения и закрепления Нецифровые носители информации.docx
Нецифровые носители информации
Что такое НОСИТЕЛЬ ИНФОРМАЦИИ?
Родина изготовления ПАПИРУСА
Технология изготовления папируса (кратко)
Когда и где возникла самая известная библиотека древности?
Когда и где появился впервые пергамент?
Технология изготовления пергамента (кратко)
Кто и в каком году изобрёл бумагу?
Что способствовало появлению бумаги?
Технология изобретения бумаги (кратко)
Когда и где впервые появились чернила?
Где и когда использовалась береста как носитель информации?
Выбранный для просмотра документ носители информации.ppt
«Как закрыть гештальт: практики и упражнения»
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Список вопросов теста
Вопрос 1
Сбор информации – это.
- процесс, в ходе которого происходит перемещение информации в пространстве.
- процесс, в ходе которого происходит передачи информации.
- запись информации на вспомогательные запоминающие устройства.
- деятельность субъекта, в ходе которой он получает сведения об интересующем его объекте.
Вопрос 2
Укажите порядок, в котором происходило развитие цифровых носителей информации.
- Стальная проволока.
- Стальная катаная лента
- Магнитная лента.
- Магнитный диск.
- Кассета.
Вопрос 3
Соотнесите носитель информации с его объёмом.
- До 2 Мбайт.
- От 190 до 700 Мбайт.
- До нескольких Тбайт
- От 2 Гбайт.
Вопрос 4
Как называется теория, в которой Клод Шеннон описал следующее: код, который передаётся по линии связи должен быть избыточным.
- Теория сети.
- Теория декодирования.
- Теория связи.
- Теория кодирования.
Вопрос 5
Как называется теория, в которой Клод Шеннон описал следующее: информация идёт от источника в кодирующее устройство, в котором преобразуется в электрический сигнал; из кодирующего устройства сигнал попадает в канал связи, здесь же в канал связи попадает шум и идёт защита от шума; далее всё это поступает в декодирующее устройство, в котором сигнал преобразуется в звук.
- Теории защиты.
- Теория передачи информации по сетям.
- Теория связи.
- Теория кодирования.
Вопрос 6
Решите задачу и выберите верный вариант ответа: в книге содержится 145 страниц. На каждой странице находится 30 строк. В каждой строке – 50 символов вместе с пробелами. Найти объём информации, которая находится в книге.
- 212 400 байт.
- 217,5 Кбайт.
- 212,4 Кбайт.
Вопрос 7
Выберите факторы, от которых зависит срок хранения информации на бумажных носителях.
Список вопросов теста
Вопрос 1
Сбор информации – это.
- процесс, в ходе которого происходит перемещение информации в пространстве.
- процесс, в ходе которого происходит передачи информации.
- запись информации на вспомогательные запоминающие устройства.
- деятельность субъекта, в ходе которой он получает сведения об интересующем его объекте.
Вопрос 2
Укажите порядок, в котором происходило развитие цифровых носителей информации.
- Стальная проволока.
- Стальная катаная лента
- Магнитная лента.
- Магнитный диск.
- Кассета.
Вопрос 3
Соотнесите носитель информации с его объёмом.
- До 2 Мбайт.
- От 190 до 700 Мбайт.
- До нескольких Тбайт
- От 2 Гбайт.
Вопрос 4
Как называется теория, в которой Клод Шеннон описал следующее: код, который передаётся по линии связи должен быть избыточным.
- Теория сети.
- Теория декодирования.
- Теория связи.
- Теория кодирования.
Вопрос 5
Как называется теория, в которой Клод Шеннон описал следующее: информация идёт от источника в кодирующее устройство, в котором преобразуется в электрический сигнал; из кодирующего устройства сигнал попадает в канал связи, здесь же в канал связи попадает шум и идёт защита от шума; далее всё это поступает в декодирующее устройство, в котором сигнал преобразуется в звук.
- Теории защиты.
- Теория передачи информации по сетям.
- Теория связи.
- Теория кодирования.
Вопрос 6
Решите задачу и выберите верный вариант ответа: в книге содержится 145 страниц. На каждой странице находится 30 строк. В каждой строке – 50 символов вместе с пробелами. Найти объём информации, которая находится в книге.
- 212 400 байт.
- 217,5 Кбайт.
- 212,4 Кбайт.
Вопрос 7
Выберите факторы, от которых зависит срок хранения информации на бумажных носителях.
Внимание! Все тесты в этом разделе разработаны пользователями сайта для собственного использования. Администрация сайта не проверяет возможные ошибки, которые могут встретиться в тестах.
Описание презентации по отдельным слайдам:
ХРАНЕНИЕ ИНФОРМАЦИИ 10 КЛАСС Подготовила: учитель информатики Шкуратова Алла Николаевна МБОУ «СОШ № 14» г. Братск
Цель урока : Акцентировать внимание учащихся на действиях с информацией (информационных процессах); раскрыть суть информационного процесса хранения информации.
Информация , закодированная с помощью естественных и формальных языков, а также информация в форме зрительных и звуковых образов хранится в памяти человека . Однако для долговременного хранения информации , её накопления и передачи из поколения в поколение используются носители информации.
Хранение информации Носители информации Нецифровые Цифровые(компьютерные) Исторические: Камень, Дерево, папирус пергамен, шелк и др. Современные: бумага Магнитные ОптическиеФлэш-носители ЛентыДискиКартыCDDVDФлэш-картыФлэш-брелоки Факторы качества носителей Вместимость – плотность хранения данных, объем данных.Надёжность хранения –максимальное время сохранения данных, зависимость от условия хранения. Наибольшей вместимостью и надежностью на сегодня обладают оптические носители CD и DVD Перспективные виды носителей: носители на базе нанотехнологий.
Какие физические воздействия (магнитные поля, нагревание, удары , загрязнения) могут привести к потере информации: Гибких магнитных дисках На жестких магнитных дисках На оптических дисках Магнитные поля и нагревание Магнитные поля , нагревание, удары Загрязнение поверхности
Информация на каких носителях (гибких магнитных дисках, жестких магнитных дисках , оптических дисках ) может быть утеряна (перестать считываться ), если : Хранить носители несколько часов под прямыми лучами солнца ; Уронить носитель со стола Случайно прикоснуться загрязненной рукой к поверхности носителя Гибкий и жесткий магнитные диски Жесткий магнитный диск Оптический диск
Носители НЕЦИФРОВЫЕ Исторические (камень, стекло, ткань, папирус, пергамент, дерево и.т.д.) Современные (бумага) ЦИФРОВЫЕ Магнитные (ленты, диски, карты) Оптические (CD-R, CD-RW, DVD-R, DVD-RW) Флэш - носители (флэш - карты, флэш - брелоки)
Бумага появилась во II веке нашей эры в Китае; до середины XV века – рукописная информация; в 1440 году первый печатный станок изобрёл немец Иоган Гуттенберг ; - в середине XVI века книгопечатание на Руси; перфокарты и перфорированные бумажные ленты. назад
Магнитная лента была изготовлена в 1928 году; основа бумажная, синтетическая; поверхность покрыта ферромагнитным порошком ; запись и считывание последовательные; объем информации ≈ 500Кб. назад
Магнитный диск появился в начале 60-х годов XX века; алюминиевые или пластмассовые; покрыт с двух сторон магнитным порошком; информация располагалась по круговым концентрическим дорожкам; информация на диск записывалась последователь но, а считывалась в любом порядке; гибкие и жесткие. назад
Винчестер появился в середине 60-х годов XX века; диски из жесткого металла на одной оси; герметичный корпус; объём информации 10-100Гб. назад
Оптический диск появился в 80-х годах XX века; состоит из 3- слоёв (основного, отражающего, защитного); запись -луч высокой энергии выжигает на поверхности диска двоичные коды; считывание -луч с меньшей энергией отражается от поверхности диска; информационный объём CD от 190Мб до 7000Мб, DVD до 17 Гб. назад
Флэш - карта появилась в конце XX века; компактная, низкое энергопотребление при работе, энергонезависимая, высокая скорость записи и чтения, долгий срок службы; информационный объём несколько Гб. назад
Флэш- брелок появился в 2001 году; внешний носитель; большой объём информации, компактность, высокая скорость чтения и записи, удобства в использовании; информационный объём до несколько Гб. назад
Задание 2
Вопрос:
Укажите порядок, в котором происходило развитие цифровых носителей информации.
Укажите порядок следования всех 5 вариантов ответа:
__ Кассета.
__ Магнитная лента.
__ Стальная катаная лента.
__ Стальная проволока.
__ Магнитный диск.
Задание 3
Вопрос:
Соотнесите носитель информации с его объёмом.
Укажите соответствие для всех 5 вариантов ответа:
1) До 2 Мбайт. __ Пластмассовые магнитные диски.
2) До нескольких Тбайт. __ Компакт-диск.
3) От 190 до 700 Мбайт. __ Видеодиск.
4) До 17 Гбайт. __ Флеш-накопитель.
5) От 2 Гбайт. __ Жёсткий диск.
Задание 4
Вопрос:
Как называется теория, в которой Клод Шеннон описал следующее: код, который передаётся по линии связи должен быть избыточным.
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) Теория сети.
2) Теория декодирования.
3) Теория связи.
4) Теория кодирования.
Задание 5
Вопрос:
Как называется теория, в которой Клод Шеннон описал следующее: информация идёт от источника в кодирующее устройство, в котором преобразуется в электрический сигнал; из кодирующего устройства сигнал попадает в канал связи, здесь же в канал связи попадает шум и идёт защита от шума; далее всё это поступает в декодирующее устройство, в котором сигнал преобразуется в звук.
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) Теории защиты.
2) Теория передачи информации по сетям.
3) Теория связи.
4) Теория кодирования.
Задание 6
Вопрос:
Решите задачу и выберите верный вариант ответа: в книге содержится 145 страниц. На каждой странице находится 30 строк. В каждой строке – 50 символов вместе с пробелами. Найти объём информации, которая находится в книге.
Выберите несколько из 4 вариантов ответа:
1) 212 400 байт.
2) 217,5 Кбайт.
3) 217 500 байт.
4) 212,4 Кбайт.
Задание 7
Вопрос:
Выберите факторы, от которых зависит срок хранения информации на бумажных носителях.
Выберите несколько из 4 вариантов ответа:
1) Качество чернил.
2) Качество бумаги.
3) Время записи данных.
4) Условия хранения.
Задание 8
Вопрос:
Перфокарта – это.
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) носитель информации в виде бумажной, нитроцеллюлозной или ацетилцеллюлозной ленты с отверстиями.
2) жёсткий несъёмный диск.
3) носитель информации, предназначенный для использования в системах автоматической обработки данных.
4) носитель информации, запись на который производилась при помощи магнитной ленты.
Задание 9
Вопрос:
Выберите нецифровые носители информации.
Выберите несколько из 5 вариантов ответа:
1) Камни.
2) Оптический диск.
3) Бумага.
4) Папирус.
5) Магнитный диск.
Задание 10
Вопрос:
Какие действия можно производить с информацией?
Выберите несколько из 6 вариантов ответа:
1) Обработка.
2) Удаление.
3) Переработка.
4) Хранение.
5) Сбор.
6) Передача.
Внимание! Все тесты в этом разделе разработаны пользователями сайта для собственного использования. Администрация сайта не проверяет возможные ошибки, которые могут встретиться в тестах.
Выберите документ из архива для просмотра:
2 часть Эволюция носителей информации- Ч. 2.mp4
Выбранный для просмотра документ Вопросы для самастоятельного изучения и закрепления Нецифровые носители информации.docx
Нецифровые носители информации
Что такое НОСИТЕЛЬ ИНФОРМАЦИИ?
Родина изготовления ПАПИРУСА
Технология изготовления папируса (кратко)
Когда и где возникла самая известная библиотека древности?
Когда и где появился впервые пергамент?
Технология изготовления пергамента (кратко)
Кто и в каком году изобрёл бумагу?
Что способствовало появлению бумаги?
Технология изобретения бумаги (кратко)
Когда и где впервые появились чернила?
Где и когда использовалась береста как носитель информации?
Выбранный для просмотра документ носители информации.ppt
«Как закрыть гештальт: практики и упражнения»
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Читайте также: