Текстовый процессор нецелесообразно использовать для создания
1. «Компьютерная» технология создания текстовых документов по сравнению с «бумажной» технологией позволяет:
а) копировать документ без особых затрат +
б) хранить документ
в) снижать затраты на технику
2. Простой текстовый редактор целесообразно использовать для создания:
а) красочных буклетов
б) небольших заметок +
в) отчетов с использованием графических элементов
3. Пример простого текстового редактора – это программа:
а) Excel
б) Word
в) Блокнот +
4. Основная часть окна текстового редактора, предназначенная для создания документа и работы с ним:
а) рабочая область +
б) стандартная панель инструментов
в) панель инструментов Форматирование
5. Преимущество работы с электронным документом, по сравнению с рукописным:
а) контрастность изображения
б) устойчивость к физическим воздействиям
в) удобство редактирования +
6. Текстовый процессор нецелесообразно использовать для создания:
а) документов с различными видами и размерами шрифта
б) программного кода +
в) рекламных буклетов
7. Справочная информация о редактируемом документе в текстовом процессоре выводится:
а) на стандартной панели инструментов
б) в строке состояния
в) в рабочей области +
8. Пример текстового процессора:
а) Word +
б) Блокнот
в) Excel
9. Для подготовки газет, журналов и книг:
а) текстовые редакторы
б) текстовые процессы
в) издательские системы +
10. Для создания и обработки текстовых документов:
а) текстовые процессы
б) текстовые редакторы +
в) издательские системы
11. Для создания и редактирования документов:
а) текстовые процессы +
б) издательские системы
в) текстовые редакторы
12. Элемент документа, законченный по смыслу фрагмент изложения:
а) строка
б) абзац +
в) раздел
13. Символьный структурный элемент документа:
а) строка +
б) раздел
в) абзац
14. Крупная структурная единица документа, часто состоящая из глав и параграфов:
а) раздел +
б) абзац
в) строка
15. Одна из основных структурных единиц текстового документа:
а) слово +
б) ошибки
в) эпиграф
16. Одна из основных структурных единиц текстового документа:
а) послесловие
б) строка +
в) эпиграф
17. Один из специальных компьютерных инструментов для создания текстовых документов:
а) текстовый режиссер
б) текстовый директор
в) текстовый редактор +
18. Один из специальных компьютерных инструментов для создания текстовых документов:
а) текстовый селектор
б) текстовый процессор +
в) текстовый ротор
19. Один из специальных компьютерных инструментов для создания текстовых документов:
а) издательская сфера
б) издательская частица
в) издательская система +
20. Программа Microsoft Word 2010 – это:
а) программа для создания моделей
б) текстовый редактор +
в) графический редактор
21. Что такое текстовый редактор:
а) программа для создания, редактирования, форматирования текстовой информации +
б) программа управления ресурсами ПК при создании документов
в) программа автоматического перевода с символических языков в машинные коды
22. Межсимвольный интервал:
а) расстояние между абзацами текста
б) расстояние между строками текста +
в) расстояние между буквами текста
23. Любой, даже самый простейший, документ состоит из различных:
а) форм
б) частей
в) разделов +
24. Раздел может содержать:
а) части
б) подразделы +
в) формы
25. Номер подраздела состоит из номеров раздела и подраздела, разделенных:
а) тире
б) запятой
в) точкой +
26. Разделы, подразделы должны иметь:
а) формы
б) заголовки +
в) отступы
27. Различают заголовки разделов такого уровня:
а) 1-го +
б) основного
в) главного
28. Подразделы должны иметь нумерацию в:
а) пределах двух разделов
б) пределах одного раздела
в) пределах каждого раздела +
29. Каждый раздел текстового документа следует начинать:
а) с окончания старого раздела
б) с большой буквы
в) с нового листа +
30. Подраздел является:
а) окончанием текста
б) продолжением текста +
в) началом текста
Тест по информатике Компьютерная графика 5 класс с ответами. Тест включает в себя 2 варианта, каждый вариант состоит из 7 заданий.
2 вариант
1. После выделения части текста и выбора команды Вырезать в графическом редакторе этот фрагмент
1) исчезнет с экрана
2) останется на экране и будет помещен в буфер обмена
3) исчезнет с экрана и будет помещен в буфер обмена
4) останется на экране
2. Лишнее понятие в перечне
1) линия
2) конус
3) кривая
4) ластик
3. Устройство, которое чаще всего используют для создания графических файлов
1) клавиатура
2) графический планшет
3) мышь
4) видеокамера
4. Чтобы отобразить симметрично выделенный фрагмент средствами графического редактора, нужно использовать
1) инструмент Повернуть
2) клавишу Delete
3) выделение и клавишу Delete
4) один из пунктов меню Файл
5. Закрасить фрагмент средствами графического редактора можно с помощью инструмента
1) Ластик
2) Заливка
3) Лупа
4) Выбор цветов
6. Чтобы изменить размер изображения, можно
1) использовать инструмент Лупа
2) вставить фрагмент из буфера обмена
3) выделить фрагмент и растянуть рамку выделения
4) использовать инструмент Выделение
7. Установите соответствие.
1. Графический редактор
2. Текстовой редактор
А) редактирование рисунков
Б) сочинение стихотворения
В) рисование
Г) редактирование изложения
Ответы на тест по информатике Компьютерная графика 5 класс
1 вариант
1-2
2-3
3-1
4-4
5-2
6-24
7. А2 Б1 В2 Г1
2 вариант
1-3
2-4
3-2
4-1
5-2
6-13
7. А1 Б2 В1 Г2
Тест по информатике Текстовые документы и технологии их создания с ответами для учащихся 7 класса. Тест включает в себя 2 варианта, каждый вариант состоит из 2 частей (часть А, часть В). В части А — 4 задания, в части В — 2 задания.
Вариант 2
1. Преимущество работы с электронным документом, по сравнению с рукописным:
1) удобство редактирования
2) отсутствие дорогостоящей компьютерной техники
3) контрастность изображения
4) устойчивость к физическим воздействиям
2. Текстовый процессор нецелесообразно использовать для создания:
1) отчетов с использованием графических элементов
2) программного кода
3) рекламных буклетов
4) документов с различными видами и размерами шрифта
3. Пример текстового процессора:
1) Блокнот
2) Word
3) Excel
4) Paint
4. Справочная информация о редактируемом документе в текстовом процессоре выводится:
1) на стандартной панели инструментов
2) в рабочей области
3) в строке состояния
4) на панели инструментов Форматирование
5. Запишите названия специальных компьютерных инструментов (программ) для создания текстовых документов.
6. Установите соответствие.
1. Раздел
2. Абзац
3. Строка
А) элемент документа, законченный по смыслу фрагмент изложения
Б) символьный структурный элемент документа
В) крупная структурная единица документа, часто состоящая из глав и параграфов
Ответы на тест по информатике Текстовые документы и технологии их создания 7 класс
Вариант 1
1-2
2-4
3-1
4-2
5.
раздел
абзац
строка
слово
символ
6. 1Б 2В 3А
Вариант 2
1-1
2-2
3-2
4-3
5.
текстовые редакторы
текстовые процессоры
издательские системы
6. 1В 2А 3Б
11. После выделения части текста и выбора команды ВЫРЕЗАТЬ, в графическом редакторе этот фрагмент:
а) исчезнет с экрана и будет помещен в буфер обмена +
б) останется на экране
в) останется на экране и не будет помещен в буфер обмена
12. Пиксель является:
а) основой векторной графики
б) основой растровой графики +
в) основой трёхмерной графики
13. Графическим объектом НЕ является:
а) текст письма +
б) чертёж
в) рисунок
14. Программа для создания и редактирования рисунков:
а) графический директор
б) графический режиссер
в) графический редактор +
15. Для ввода изображения в компьютер используются:
а) сканер +
б) монитор
в) принтер
16. К какому типу компьютерной графики относится программа Paint:
а) трёхмерная
б) растровая +
в) фрактальная
17. Графический редактор Paint находится в группе программ:
а) утилиты
б) Microsoft Office
в) стандартные +
18. Чем больше разрешение, тем …. изображение:
а) темнее
б) качественнее +
в) светлее
19. Наименьшим элементом изображения на графическом экране монитора является:
а) символ
б) линия
в) пиксель +
20. Необходимо установить соответствие:
Текстовой редактор:
а) создание иллюстраций
б) набор текста +
в) редактирование фотографий
21. Необходимо установить соответствие:
Текстовой редактор:
а) редактирование сочинения +
б) создание иллюстраций
в) редактирование фотографий
22. Необходимо установить соответствие:
Графический редактор:
а) набор текста
б) редактирование фотографий +
в) редактирование сочинения
23. Необходимо установить соответствие:
Графический редактор:
а) набор текста
б) редактирование сочинения
в) создание иллюстраций +
24. Чтобы изменить размер изображения, можно:
а) вставить фрагмент из буфера обмена
б) воспользоваться пунктом меню Изменить размер +
в) использовать инструмент Контур
25. Удалить часть изображения средствами графического редактора можно с помощью:
а) инструмента Кисть
б) одного из пунктов меню Файл
в) выделения и клавиши Delete +
26. Для чего нецелесообразно использовать графический редактор:
а) для обработки сканированных изображений
б) для создания текстового документа +
в) для редактирования фотографий
27. Как называется устройство, которое чаще всего используют для создания графических файлов:
а) цифровой фотоаппарат +
б) видеокамера
в) клавиатура
28. Укажите лишнее в перечне:
а) карандаш
б) кисть
в) линия +
29. После выделения части текста и выбора команды КОПИРОВАТЬ в графическом редакторе этот фрагмент:
а) останется на экране и будет помещен в буфер обмена +
б) останется на экране
в) будет помещен в буфер обмена
30. Выберите устройства являющееся устройством вывода:
а) сканер
б) принтер +
в) клавиатура
31. Необходимо установить соответствие:
Графический редактор:
а) редактирование рисунков +
б) сочинение стихотворения
в) редактирование изложения
32. Необходимо установить соответствие:
Графический редактор:
а) редактирование изложения
б) сочинение стихотворения
в) рисование
1 вариант
А1. «Компьютерная» технология создания текстовых документов по сравнению с «бумажной» технологией позволяет
1) редактировать документ
2) копировать документ без особых затрат
3) хранить документ
4) снижать затраты на технику
А2. Простой текстовый редактор целесообразно использовать для создания
1) отчетов с использованием графических элементов
2) красочных буклетов
3) чертежей
4) небольших заметок
А3. Пример простого текстового редактора — программа
1) Блокнот
2) Word
3) Excel
4) Paint
А4. Основная часть окна текстового редактора, предназначенная для создания документа и работы с ним
1) стандартная панель инструментов
2) рабочая область
3) строка состояния
4) панель инструментов Форматирование
В1. Запишите названия основных структурных единиц текстового документа.
В2. Установите соответствие: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
1. Текстовые редакторы
2. Текстовые процессоры
3. Издательские системы
А) для подготовки газет, журналов и книг
Б) для создания и обработки текстовых документов
В) для создания и редактирования документов
Вариант 1
1. «Компьютерная» технология создания текстовых документов по сравнению с «бумажной» технологией позволяет:
1) редактировать документ
2) копировать документ без особых затрат
3) хранить документ
4) снижать затраты на технику
2. Простой текстовый редактор целесообразно использовать для создания:
1) отчетов с использованием графических элементов
2) красочных буклетов
3) чертежей
4) небольших заметок
3. Пример простого текстового редактора — программа:
1) Блокнот
2) Word
3) Excel
4) Paint
4. Основная часть окна текстового редактора, предназначенная для создания документа и работы с ним:
1) стандартная панель инструментов
2) рабочая область
3) строка состояния
4) панель инструментов Форматирование
5. Запишите названия основных структурных единиц текстового документа.
6. Установите соответствие.
1. Текстовые редакторы
2. Текстовые процессоры
3. Издательские системы
А) для подготовки газет, журналов и книг
Б) для создания и обработки текстовых документов
В) для создания и редактирования документов
1 вариант
1. После выделения части текста и выбора команды Копировать в графическом редакторе этот фрагмент
1) исчезнет с экрана
2) останется на экране и будет помещен в буфер обмена
3) будет помещен в буфер обмена
4) останется на экране
2. Лишнее понятие в перечне
1) кисть
2) карандаш
3) линия
4) заливка
3. Устройство, которое чаще всего используют для создания графических файлов
1) цифровой фотоаппарат
2) клавиатура
3) мышь
4) видеокамера
4. Графический редактор нецелесообразно использовать
1) при моделировании геометрических объектов
2) для обработки сканированных изображений
3) для редактирования фотографий
4) для создания текстового документа
5. Удалить часть изображения средствами графического редактора можно с помощью
1) инструмента Кисть
2) выделения и клавиши Delete
3) клавиши Delete
4) одного из пунктов меню Файл
6. Чтобы изменить размер изображения, можно
1) использовать инструмент Контур
2) выделить фрагмент и растянуть рамку выделения
3) вставить фрагмент из буфера обмена
4) воспользоваться пунктом меню Изменить размер
7. Установите соответствие.
1. Графический редактор
2. Текстовой редактор
А) набор текста
Б) создание иллюстраций
В) редактирование сочинения
Г) редактирование фотографий
2 вариант
А1. Преимущество работы с электронным документом, по сравнению с рукописным
1) удобство редактирования
2) отсутствие дорогостоящей компьютерной техники
3) контрастность изображения
4) устойчивость к физическим воздействиям
А2. Текстовый процессор нецелесообразно использовать для создания
1) отчетов с использованием графических элементов
2) программного кода
3) рекламных буклетов
4) документов с различными видами и размерами шрифта
А3. Пример текстового процессора
1) Блокнот
2) Word
3) Excel
4) Paint
А4. Справочная информация о редактируемом документе в текстовом процессоре выводится
1) на стандартной панели инструментов
2) в рабочей области
3) в строке состояния
4) на панели инструментов Форматирование
В1. Запишите названия специальных компьютерных инструментов (программ) для создания текстовых документов.
В2. Установите соответствие: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
1. Раздел
2. Абзац
3. Строка
А) элемент документа, законченный по смыслу фрагмент изложения
Б) символьный структурный элемент документа
В) крупная структурная единица документа, часто состоящая из глав и параграфов
Ответы на тест по информатике Текстовые документы и технологии их создания
1 вариант
А1-2
А2-4
А3-1
А4-2
В1.
раздел
абзац
строка
слово
символ
В2. 1Б 2В 3А
2 вариант
А1-1
А2-2
А3-2
А4-3
В1.
текстовые редакторы
текстовые процессоры
издательские системы
В2. 1В 2А 3Б
Тест по информатике Текстовые документы и технологии их создания 7 класс с ответами. Тест включает в себя 2 варианта. В каждом варианте по 6 заданий.
Читайте также: