Можно ли прикасаться к задней панели монитора и системного блока
Неправильное обращение с аппаратурой, кабелями и мониторами может привести к тяжелым поражениям электрическим током, вызвать загорание аппаратуры. Запрещается: . класть диск, книги, тетради на монитор и клавиатуру; работать во влажной одежде и влажными руками.
Что нельзя делать в кабинете информатики?
- > Находиться в верхней одежде и грязной обуви;
- > Находиться с едой и напитками;
- > Удалять и перемещать чужие файлы;
- > Приносить и запускать свое программное обеспечение (программы);
- > Работать на ЭВМ грязными или мокрыми руками;
Когда можно заходить в кабинет информатики?
К работе в кабинете информатики допускаются только учащиеся и преподаватели, прошедшие инструктаж по технике безопасности, соблюдающие указания преподавателя, расписавшиеся в журнале регистрации инструктажа. Необходимо неукоснительно соблюдать правила по технике безопасности, т.
Что можно делать только с разрешения учителя информатики?
Что можно делать обучающемуся в кабинете информатики только с разрешения учителя? 1) сдвигать с места монитор и/или системный блок; 2) устанавливать или удалять программы на компьютер; 3) отключать и подключать устройства к компьютеру.
Нужно ли вставать со своих рабочих мест Если в кабинет кто то входит?
Если от кого-то убегать. 12 Нужно ли вставать со своих рабочих мест, если в кабинет кто-то входит? a) Да. Этим мы приветствуем входящего.
Что значит слово информатика?
Информáтика (фр. Informatique; англ. Computer science) — наука о методах и процессах сбора, хранения, обработки, передачи, анализа и оценки информации с применением компьютерных технологий, обеспечивающих возможность её использования для принятия решений .
На каком расстоянии нужно смотреть в монитор?
Расстояние от ваших глаз до монитора должно составлять не менее 50 см. Обычно рекомендуется от 60 до 100 см. Для экранов с диагональю больше 20 дюймов оно должно составлять, по крайней мере, 70 см. Экран должен располагаться таким образом, чтобы ваш взгляд был направлен слегка вниз.
Как правильно вести себя в кабинете информатики?
- Находиться в классе в верхней или во влажной одежде;
- Класть одежду и сумки на столы;
- Находиться в классе с напитками и едой;
- Располагаться сбоку или сзади от включенного монитора;
- Присоединять или отсоединять кабели, трогать разъемы, провода и розетки;
Что по правилам техники безопасности можно делать в кабинете информатики а что нельзя?
Какие правила нужно соблюдать при работе в сети Интернет?
Какие правила надо выполнять при работе в сети Интернет? смотреть только сайты на русском языке не скачивать файлы и программы не запускать программы, полученные из Интернета
Что можно делать в компьютерном классе?
Работать разрешается только на том компьютере, который указан учителем. Нельзя без разрешения преподавателя включать и выключать компьютер и другие устройства. Нельзя трогать шнуры, розетки, провода. Нельзя класть какие-либо предметы на системный блок, дисплей (монитор), клавиатуру.
6. В кабинете информатики строго запрещается:
а) При появлении запаха гари немедленно прекратить работу, выключите аппаратуру и сообщить об этом преподавателю
б) Находиться во время перемены в компьютерном классе без разрешения преподавателя +
в) Оба варианта верны
7. Можно ли трогать разъёмы соединительных кабелей:
а) Можно всегда
б) Можно при выключенном питании
в) Нельзя ни в коем случае +
8. В кабинете информатики строго запрещается:
а) Прикасаться к экрану и к тыльной стороне монитора, клавиатуры +
б) При появлении запаха гари немедленно прекратить работу, выключите аппаратуру и сообщить об этом преподавателю
в) Оба варианта верны
9. На каком расстоянии от монитора нужно работать:
а) 20 – 30 см.
б) 30 – 40 см.
в) 50 – 70 см. +
10. Физические упражнения при работе за компьютером рекомендуется делать через каждые:
а) 45 минут
б) 25 минут +
в) 1 час
11. Как нужно сидеть за компьютером:
а) Чтобы линия взора приходилась на центр дисплея +
б) Как лучше видно
в) Не имеет значения
12. Ученик при работе за компьютером должен:
а) Периодически разбирать системный блок
б) Обращаться бережно с техникой +
в) Сильно бить по клавишам клавиатуры
14. Ученик при работе за компьютером должен:
а) Периодически разбирать системный блок
б) Сильно бить по клавишам клавиатуры
в) Сообщать учителю о неисправностях техники +
15. Что делать если не работает клавиатура или мышка:
а) Сообщить учителю +
б) Нажимать на кнопки сильнее
в) Перезагрузить компьютер
16. Ученик не имеет права в кабинете информатики:
а) Пользоваться интерактивной указкой при ответах у доски
б) Пользоваться преподавательским компьютером +
в) Начинать работу по указанию учителя
17. Можно ли включать компьютеры без разрешения учителя:
а) Да. Когда хочется поиграть
б) Да. Когда нужно выполнить задание
в) Нет +
18. Ученик не имеет права в кабинете информатики:
а) Самостоятельно включать и выключать компьютер, монитор
б) Пить чай-кофе на рабочем месте +
в) Начинать работу по указанию учителя
19. Как нужно сидеть на стульях:
а) Как удобно
б) Как хочется
в) Соблюдая правильную осанку, не сутулясь и наклоняясь +
20. При появлении запаха гари нужно:
а) Не обращать внимания
б) Прекратить работу, немедленно сообщить преподавателю +
в) Быстро выбежать из кабинета
21. Можно ли бегать по кабинету:
а) Нет +
б) Да. Если от кого-то убегать
в) Да. На переменах
22. Как нужно заходить в компьютерный класс:
а) Можно хоть на ушах, если на то моя воля
б) Спокойно, не вбегая и не нарушая порядка +
в) Как угодно, главное на двух ногах
23. Покидать кабинет без разрешения учителя:
а) Нужно
б) Можно
в) Нельзя +
24. Когда можно входить в кабинет компьютерного класса:
а) Когда мне захочется
б) Когда разрешит учитель +
в) Когда закончился урок
25. Если компьютер не включается, необходимо:
а) Самостоятельно проверить питание
б) Включить питание
в) Сообщить об этом учителю +
26. Занимать место за компьютером можно:
а) Если за компьютером никого нет
б) Если разрешил учитель +
в) Если есть свободные места
27. Когда занимать место за компьютером:
а) Когда разрешит учитель +
б) В самом начале урока
в) До начала урока
28. Можно ли работать за компьютером грязными руками:
а) Да
б) По желанию
в) Нет +
29. Можно ли работать за компьютером в грязной одежде:
а) Нет +
б) Да
в) По желанию
30. Можно ли работать за компьютером, если плохо себя чувствуешь:
а) Да
б) Нет +
в) По желанию
Правила техники безопасности сдаются всеми воспитанниками, о чём имеются соответствующие записи в журналах. Но тестирование, с использованием тестов на бумаге достаточно скучное дело, что не добавляет объективности.
С целью объективного контроля знаний воспитанников правил техники безопасности и поведения в компьютерном классе на уроках информатики создана и успешно применяется на занятиях программа тестового контроля TestsTB1004 (Приложение 1).
Следует отметить, что компьютерное тестирование имеет ряд преимуществ:
- быстрое получение результатов испытания и освобождение преподавателя от трудоемкой работы по обработке результатов тестирования;
- объективность в оценке;
- конфиденциальность при анонимном тестировании;
- тестирование на компьютере более интересно по сравнению с традиционными формами опроса, что создает положительную мотивацию у студентов.
Настоящий тест разработан с учётом следующих требований:
- возможность анонимного тестирования;
- способность работать на локальном компьютере, без подключения к компьютерной сети;
- возможность работы в локальных сетях и на серверах;
- максимальная платформенная независимость;
- возможность передачи результатов тестирования через компьютерную сеть;
- просмотр результатов тестирования на локальной машине;
- минимальные требования к компьютерам, на которых устанавливается программа.
Всем перечисленным требованиям программа соответствует полностью.
Для использования программы специальной подготовки пользователей не требуется, однако для настройки теста и его полноценного использования в локальной сети необходимо дополнительное программное обеспечение (сервер).
Установочный пакет программы нужен только для удобства установки на компьютер. Программа позволяет свободное копирование своего каталога в любое место на ПК пользователя. Для работы программы необходимо чтобы был установлен браузер с поддержкой технологии flash (установлены по умолчанию в любых современных операционных системах) или flash-плеер.
Краткая инструкция по работе с программой
ОС Windows, браузер с поддержкой Flash-анимации. Возможно использование простого Flash-плеера.
Лицензионное соглашение
Программа защищена законом об авторских правах. Запрещается копирование программного продукта с целью финансовой выгоды, так как данный программный продукт является FREEWARE, т.е. свободнораспространимым. Так же запрещается реассемблирование и всяческие изменения кода программы без разрешения автора. Вы имеете право делать сколько угодно копий данного программного продукта, с целью иметь резервную копию или архив.
Вы можете публиковать данный программный продукт на компакт дисках, помещать его на своем сайте или ссылаться на него при наличии ссылки на наш сайт.
Программа и все сопутствующие ей файлы поставляются по принципу «КАК ЕСТЬ», т.е. автор не несет ответственности за какой-либо ущерб, непредвиденные или косвенные убытки любого вида, связанные с использование данного программного продукта.
Вы должны полностью осознавать риск использования этого программного продукта.
Установочная версия теста опубликована в Интернет на сайте «Методическая копилка учителя информатики». Тест позволяет объективно контролировать ЗУН воспитанников по правилам техники безопасности и поведения в компьютерном классе. Программа распространяется свободно.
Версия: 1.0.0.4 от 30 августа 2007 года.
Copyright (C) 2007 Шинкарёв Александр.
Начало работы с программой
После запуска программы с помощью ярлыка, либо из главного меню, либо с рабочего стола пользователя происходит загрузка установленного на компьютере пользователя браузера (по умолчанию).
Для запуска тестирования программе необходимо разрешение на выполнение сценариев на ПК.
После получения соответствующего разрешения запускается сам тест и происходит загрузка стартового окна программы (Рисунок № 1).
Рисунок № 1 «Стартовое окно программы»
Для того, чтобы приступить к тестированию необходимо ввести имя или идентификатор пользователя в соответствующем поле и нажать кнопку «далее», расположенную в нижнем правом углу окна.
Список вопросов и вариантов ответа
После регистрации в программе тестируемого пользователя, можно приступать к самому тестированию.
Окно теста представлено на рисунке № 2.
Рисунок № 2 «Окно теста».
В ходе выполнения тестирования возможно использование навигационных клавиш с целью исправление варианта ответа на вопрос, в котором пользователь сомневается.
1 Как нужно заходить в компьютерный класс?
a) Как угодно, главное на двух ногах.
b) Спокойно, не вбегая и не нарушая порядка.
c) Как получается.
d) Можно хоть на ушах, если на то моя воля.
2 Когда можно входить в кабинет компьютерного класса?
a) Когда начался урок.
b) Когда закончился урок.
c) Когда разрешит учитель.
d) Когда мне захочется.
3 Занимать место за компьютером можно:
a) Если есть свободные места.
b) Если разрешил учитель.
c) Если за компьютером никого нет.
d) Если договорился с другим учеником.
4 Можно ли работать за компьютером грязными руками?
5 Можно ли работать за компьютером, если плохо себя чувствуешь?
6 Можно ли работать за компьютером в грязной одежде?
7 Когда занимать место за компьютером?
a) В самом начале урока.
b) Во время урока, с разрешения учителя.
c) Когда разрешит учитель.
d) До начала урока.
8 Что делать, если во время урока плохо себя почувствовал?
a) Отправляться домой.
b) Сообщить учителю.
c) Тихонько пройти в мед-пункт.
d) Вызвать скорую помощь.
9 Если компьютер не включается, необходимо:
a) Самостоятельно проверить питание.
b) Самостоятельно проверить все переключатели.
c) Сообщить об этом учителю.
d) Включить питание.
10 Покидать кабинет без разрешения учителя …
11 Можно ли крутиться и кататься на стульях:
a) Да, если хочется.
b) Да, что с ним сделается?
c) Нет, можно сломать стул или получить травму.
12 Можно ли бегать по кабинету?
b) Да. На переменах.
c) Да. Если от кого-то убегать.
13 Нужно ли вставать со своих рабочих мест, если в кабинет кто-то входит?
a) Да. Этим мы приветствуем входящего.
b) Да. Так заведено.
c) Нет. Это отвлекает от работы.
d) Нет. Это не обязательно.
14 Как нужно сидеть на стульях?
b) Соблюдая правильную осанку, не сутулясь и наклоняясь.
15 Можно ли включать компьютеры без разрешения учителя?
a) Да. Когда нужно выполнить задание.
b) Да. Когда хочется поиграть.
16 Что делать если не работает клавиатура или мышка?
a) Нажимать на кнопки сильнее.
b) Попробовать покрутить провода, вдруг заработает.
c) Самостоятельно проверить, подключено ли устройство к компьютеру.
d) Сообщить учителю.
e) Перезагрузить компьютер.
17 Что делать, если почувствовал запах гари, или увидел повреждение оборудования, или услышал странный звук от компьютера?
a) Сообщить учителю.
c) Перезагрузить компьютер.
d) Продолжить работу, не обращая внимания.
18 Как нужно сидеть за компьютером:
a) Как лучше видно.
b) Чтобы линия взора приходилась на центр дисплея.
c) Не имеет значения.
19 На каком расстоянии от монитора нужно работать?
c) 60 – 70 см.
20 Можно ли трогать разъёмы соединительных кабелей?
a) Нельзя ни в коем случае.
b) Можно при выключенном питании.
c) Можно, но только с разрешения учителя и при выключенном питании.
21 Можно ли прикасаться к питающим проводам и проводам заземления?
a) Нельзя ни в коем случае.
b) Можно при выключенном питании.
22 Можно ли включать и выключать аппаратуру без разрешения преподавателя?
a) Нельзя ни в коем случае.
b) Можно при выключенном питании.
23 Можно ли класть диски, книги, тетради на монитор, клавиатуру, системный блок?
a) Нельзя ни в коем случае.
b) Можно при выключенном питании.
c) Можно, но только с разрешения учителя и при выключенном питании.
24 Можно ли прикасаться к задней панели монитора и системного блока?
a) Нельзя ни в коем случае.
b) Можно при выключенном питании.
c) Можно, но только с разрешения учителя и при выключенном питании.
25 Можно ли подключать личные устройства, такие как наушники, колонки, различного типа носители информации и другие устройства к компьютеру?
a) Нельзя ни в коем случае.
b) Можно при выключенном питании.
c) Можно, но только с разрешения учителя и при выключенном питании.
26 Можно ли запускать программы?
a) Нельзя ни в коем случае.
b) Можно при необходимости.
c) Можно, но только с разрешения учителя.
Во время ответа на вопросы, тестируемый, при необходимости, может вернуться на несколько вопросов назад и откорректировать ответ. В тесте сообщается о такой возможности (Рисунок № 3).
Рисунок № 4 «Завершение тестирования»
Результаты тестирования
Рисунок № 5 «Просмотр результатов тестирования»
При необходимости, результаты тестирования могут быть распечатаны на принтере.
Программа при необходимости может быть перезапущена.
Практика использования теста
Данный тест используется на занятиях во всех объединениях компьютерного класса МОУ ДОД «Станция Юных Техников» с 2007 – 2008 учебного года. Он успешно заменил устный опрос правил поведения в компьютерном классе.
Настоящий опрос проводился после завершения специального начального урока в объединениях класса, и являлся обязательным для всех воспитанников объединений, так как позволял им получить допуск к работе с ПК.
Использование настоящего теста позволило более эффективно знакомить воспитанников с правилами техники безопасности и поведения в кабинете информатики, так как они не только узнают свои ошибки, но и видят конкретную цель, видят результат. Занятия по техники безопасности, изначально достаточно скучные стали более интересными, с введением данного тестирования.
Тестирование воспитанники проходят 2 раза в год. При возникновении необходимости тестирование воспитанников на знание правил техники безопасности и поведения в кабинете информатики может быть проведено повторно, в любое время.
Программа проверялась как в режиме локальной версии, так и при публикации её на внутриорганизационном WEB-сервере.
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.
Рабочие листы и материалы для учителей и воспитателей
Более 2 500 дидактических материалов для школьного и домашнего обучения
Столичный центр образовательных технологий г. Москва
Получите квалификацию учитель математики за 2 месяца
от 3 170 руб. 1900 руб.
Количество часов 300 ч. / 600 ч.
Успеть записаться со скидкой
Форма обучения дистанционная
- Онлайн
формат - Диплом
гособразца - Помощь в трудоустройстве
311 лекций для учителей,
воспитателей и психологов
Получите свидетельство
о просмотре прямо сейчас!
Тест по технике безопасности в кабинете информатики
Вопрос № 1
Как нужно заходить в компьютерный класс?
Как угодно, главное на двух ногах.
Спокойно, не вбегая и не нарушая порядка.
Как получается.
Можно хоть на ушах, если на то моя воля.
Вопрос № 2
Когда можно входить в кабинет компьютерного класса?
Когда начался урок.
Когда закончился урок.
Когда разрешит учитель.
Когда мне захочется.
Вопрос № 3
Занимать место за компьютером можно:
Если есть свободные места.
Если разрешил учитель.
Если за компьютером никого нет.
Если договорился с другим учеником.
Вопрос № 4
Можно ли работать за компьютером грязными руками?
Вопрос № 5
Можно ли работать за компьютером, если плохо себя чувствуешь?
Вопрос № 6
Можно ли работать за компьютером в грязной одежде?
Вопрос № 7
Когда занимать место за компьютером?
В самом начале урока.
Во время урока.
Когда разрешит учитель.
До начала урока.
Вопрос № 8
Если компьютер не включается, необходимо:
Самостоятельно проверить питание.
Самостоятельно проверить все переключатели.
Сообщить об этом учителю.
Включить питание.
Вопрос № 9
Покидать кабинет без разрешения учителя …
Можно
Нужно
Нельзя
Вопрос № 10
Можно ли бегать по кабинету?
Нет
Да. На переменах.
Да. Если от кого-то убегать.
Вопрос № 11
Как нужно сидеть на стульях?
Как удобно.
Соблюдая правильную осанку, не сутулясь и наклоняясь.
Как хочется.
Вопрос № 12
Можно ли включать компьютеры без разрешения учителя?
Да. Когда нужно выполнить задание.
Да. Когда хочется поиграть.
Нет.
Вопрос № 13
Что делать если не работает клавиатура или мышка?
Нажимать на кнопки сильнее.
Попробовать покрутить провода, вдруг заработает.
Самостоятельно проверить, подключено ли устройство к компьютеру.
Сообщить учителю.
Перезагрузить компьютер.
Вопрос № 14
Что делать, если почувствовал запах гари, или увидел повреждение оборудования, или услышал странный звук от компьютера?
Вопрос № 15
Как нужно сидеть за компьютером:
Как лучше видно.
Чтобы линия взора приходилась на центр дисплея.
Не имеет значения.
Вопрос № 16
На каком расстоянии от монитора нужно работать?
40 - 50 см.
50 - 70 см.
70 - 80 см.
80 - 90 см.
Вопрос № 17
Можно ли трогать разъёмы соединительных кабелей?
Нельзя ни в коем случае.
Можно при выключенном питании.
Можно, но только с разрешения учителя и при выключенном питании.
Можно всегда.
Вопрос № 18
Можно ли класть диски, книги, тетради на монитор, клавиатуру, системный блок?
Нельзя ни в коем случае.
Можно при выключенном питании.
Можно, но только с разрешения учителя и при выключенном питании.
Можно всегда.
Вопрос № 19
Можно ли прикасаться к задней панели монитора и системного блока?
Нельзя ни в коем случае.
Можно при выключенном питании.
Можно, но только с разрешения учителя и при выключенном питании.
Можно всегда.
a) Нельзя работать на ПК мокрыми руками и в мокрой одежде.
b) Нельзя открывать любые программы на компьютере
с) Нельзя наводить порядок на рабочем месте после окончания урока
d) Запрещается работать на ПК, имеющих нарушение целостности корпуса или проводов.
e) Запрещается класть на стол рядом с ПК портфели, сумки, книги. На столе должны лежать только ручки и тетради.
i) Запрещается при обнаружении неисправностей компьютера сообщить учителю.
f) Нельзя работать на компьютере без помощи соседа.
g) Нельзя ничего класть на клавиатуру.
2) При появлении запаха гари или странного звука необходимо:
a) Спокойно продолжить работу за компьютером.
b) Сообщить об этом преподавателю.
c) Немедленно покинуть класс.
3) Покидать кабинет без разрешения преподавателя:
c) Можно, если тихо встать и аккуратно выйти.
4) Что делать, если почувствовал запах гари, или увидел повреждение оборудования, или услышал странный звук от компьютера?
a) Cообщить преподавателю
c) Перезагрузить компьютер
d) Продолжить работу, не обращая внимания
5) Что делать если не работает клавиатура или мышка?
a) Нажимать на кнопки сильнее
b) Попробовать покрутить провода, вдруг заработает
c) Самостоятельно проверить, подключено ли устройство к компьютеру
d) Сообщить преподавателю
e) Перезагрузить компьютер
6) Как нужно сидеть за компьютером?
a) Как лучше видно
b) Чтобы линия взора приходилась на центр дисплея
c) Не имеет значения
7) Какие правила нужно соблюдать пользователю, чтобы нанести наименьший вред своему здоровью при работе за компьютером?
a) Сидеть от монитора на расстоянии 30 см.
b) Сидеть прямо, не вертеться на стуле
c) Сидеть так как вам будет удобно
d) Можно развалиться на столе
8) Можно ли подключать личные устройства, такие как наушники, колонки, различного типа носители информации и другие устройства к компьютеру?
a) Нельзя ни в коем случае
b) Можно при выключенном питании
c) Можно, но только с разрешения преподавателя и при выключенном питании
9) Изображение на мониторе дёргается и мерцает. Ваши действия?
a) Просмотрю настройки монитора и исправлю их.
b) Перезагружу компьютер.
c) Оповещу учителя.
d) Потрясу монитор.
10) Как правильно извлекать флешку ?
a) Достать из USB - порта.
b) Выключить компьютер, извлечь флешку из USB - порта.
c) Закончить выполнение операций на флешке, извлечь при помощи оперции безопасного извлечения устройств.
d) Позвать учителя.
11) Чем компьютер вредит здоровью пользователя?
a) Ухудшается зрение
b) Можно растянуть руку используя мышь
c) Натираются мозоли
d) Начинают болеть зубы
12) Что нужно сделать по окончании работы за компьютером?
a) Привести в порядок рабочее место, закрыть окна всех программ, задвинуть кресло, сдать учителю все материалы, при необходимости выключить компьютер
b) Расписаться в журнале учета работы пользователей за компьютером
c) Покинуть кабинет
d) Выключить компьютер
13) На каком расстоянии от монитора нужно работать?
14) Что не запрещено делать в кабинете?
a) Работать с влажными или грязными руками
b) Отключать и подключать кабели, трогать соединительные разъёмы проводов
c) Бегать, прыгать
d) Пройти в кабинет без обуви
15) Можно ли прикасаться к задней панели монитора и системного блока?
a) Нельзя ни в коем случае
b) Можно при выключенном питании
c) Можно, но только с разрешения преподавателя и при выключенном питании
Можно ли включать компьютер без разрешения учителя?
В компьютерном классе строго запрещается: Включать компьютер без разрешения учителя Устанавливать программы без разрешения учителя Удалять с компьютера файлы, папки и т. д.
Какие правила техники безопасности нужно соблюдать при работе с цифровыми устройствами?
- трогать разъемы соединительных кабелей;
- прикасаться к питающим проводам и устройствам заземления;
- прикасаться к экрану и к тыльной стороне монитора, клавиатуры;
- включать и отключать аппаратуру без указания преподавателя;
- класть диск, книги, тетради на монитор и клавиатуру;
Что делать при пожаре в кабинете информатики?
Отключить все электронное оборудование. Принять оговоренные заранее меры для ликвидации возгорания. Эвакуировать материальные ценности по возможности. Сообщить о пожаре в соответствующие службы – дежурному, руководству, на контрольный пункт.
Что такое рабочее место информатика?
Рабочее место представляет собой наименьшую целостную единицу производства, где взаимодействуют три основных элемента труда — предмет, средства и субъект труда. . К ним относятся основные и вспомогательные средства труда и техническая документация.
Можно ли прикасаться к задней панели монитора?
Можно ли прикасаться к задней панели монитора и системного блока? Нельзя ни в коем случае.
Содержимое разработки
Зачетная работа
«Техника безопасности. Правила поведения в компьютерном классе.»
1) Необходимо выбрать верные утверждения.
a) Нельзя работать на ПК мокрыми руками и в мокрой одежде.
b) Нельзя открывать любые программы на компьютере
с) Нельзя наводить порядок на рабочем месте после окончания урока
d) Запрещается работать на ПК, имеющих нарушение целостности корпуса или проводов.
e) Запрещается класть на стол рядом с ПК портфели, сумки, книги. На столе должны лежать только ручки и тетради.
i) Запрещается при обнаружении неисправностей компьютера сообщить учителю.
f) Нельзя работать на компьютере без помощи соседа.
g) Нельзя ничего класть на клавиатуру.
2) При появлении запаха гари или странного звука необходимо:
a) Спокойно продолжить работу за компьютером.
b) Сообщить об этом преподавателю.
c) Немедленно покинуть класс.
3) Покидать кабинет без разрешения преподавателя:
a) Нельзя
b) Необходимо
c) Можно, если тихо встать и аккуратно выйти.
4) Что делать, если почувствовал запах гари, или увидел повреждение оборудования, или услышал странный звук от компьютера?
a) Cообщить преподавателю
c) Перезагрузить компьютер
d) Продолжить работу, не обращая внимания
5) Что делать если не работает клавиатура или мышка?
a) Нажимать на кнопки сильнее
b) Попробовать покрутить провода, вдруг заработает
c) Самостоятельно проверить, подключено ли устройство к компьютеру
d) Сообщить преподавателю
e) Перезагрузить компьютер
6) Как нужно сидеть за компьютером?
a) Как лучше видно
b) Чтобы линия взора приходилась на центр дисплея
c) Не имеет значения
7) Какие правила нужно соблюдать пользователю, чтобы нанести наименьший вред своему здоровью при работе за компьютером?
a) Сидеть от монитора на расстоянии 30 см.
b) Сидеть прямо, не вертеться на стуле
c) Сидеть так как вам будет удобно
d) Можно развалиться на столе
8) Можно ли подключать личные устройства, такие как наушники, колонки, различного типа носители информации и другие устройства к компьютеру?
a) Нельзя ни в коем случае
b) Можно при выключенном питании
c) Можно, но только с разрешения преподавателя и при выключенном питании
d) Можно всегда
9) Изображение на мониторе дёргается и мерцает. Ваши действия?
a) Просмотрю настройки монитора и исправлю их.
b) Перезагружу компьютер.
c) Оповещу учителя.
d) Потрясу монитор.
10) Как правильно извлекать флешку ?
a) Достать из USB-порта.
b) Выключить компьютер, извлечь флешку из USB-порта.
c) Закончить выполнение операций на флешке, извлечь при помощи оперции безопасного извлечения устройств.
d) Позвать учителя.
11) Чем компьютер вредит здоровью пользователя?
a) Ухудшается зрение
b) Можно растянуть руку используя мышь
c) Натираются мозоли
d) Начинают болеть зубы
12) Что нужно сделать по окончании работы за компьютером?
a) Привести в порядок рабочее место, закрыть окна всех программ, задвинуть кресло, сдать учителю все материалы, при необходимости выключить компьютер
b) Расписаться в журнале учета работы пользователей за компьютером
c) Покинуть кабинет
d) Выключить компьютер
13) На каком расстоянии от монитора нужно работать?
a) 40 – 50 см
b) 50 – 60 см
c) 60 – 70 см
d) 70 – 80 см
e) 80 – 90 см
14) Что не запрещено делать в кабинете?
a) Работать с влажными или грязными руками
b) Отключать и подключать кабели, трогать соединительные разъёмы проводов
c) Бегать, прыгать
d) Пройти в кабинет без обуви
15) Можно ли прикасаться к задней панели монитора и системного блока?
a) Нельзя ни в коем случае
b) Можно при выключенном питании
c) Можно, но только с разрешения преподавателя и при выключенном питании
d) Можно всегда
-75%
Читайте также: