Выберите верное утверждение человек главнее компьютера потому что
1 вариант
1. Выберите верное утверждение.
Рабочий стол (компьютера) — это
1) изображение на экране монитора готового к работе компьютера
2) изображение на экране монитора после запуска программы Текстовый редактор
3) только картинка на экране монитора, без значков
4) только значки программ на экране монитора
2. Можно ли на рабочем столе поменять фон (картинку)?
3. Зачем нужны значки на рабочем столе?
1) чтобы знать, что в компьютере
2) чтобы знать, что на жёстком диске
3) чтобы быстро запускать программы
4) чтобы видеть, что делал пользователь
4. Есть ли на рабочем столе панель задач?
1) есть в средней зоне экрана
2) есть в нижней зоне экрана
3) есть в верхней зоне экрана
4) нет
5. Где на рабочем столе можно увидеть работающую в настоящее время программу?
1) в верхней части рабочего стола
2) на панели задач
3) появляются новые значки в середине экрана
4) на рабочем столе нельзя увидеть работающие программы
6. Что находится в левом углу панели задач?
1) значок программы
2) значок компьютер
3) кнопка работающей программы
4) кнопка Пуск
7. У Маши есть любимая фотография. Может ли эта фотография быть фоном рабочего стола компьютера?
8. Значок Корзина на рабочем столе — это
1) место, куда помещаются все купленные программы
2) папка, куда помещаются файлы перед передачей по электронной почте
3) папка, куда помещаются файлы, полученные по электронной почте
4) папка, куда помещаются ненужные удалённые файлы
2 вариант
1. Что общего у Рабочего стола компьютера и рабочего стола дома?
1) они находятся в квартире
2) на них находится то, что нужно для работы («под рукой»)
3) на них находится то, чем редко пользуемся
4) используются для приготовления домашнего задания
2. Какое изображение на экране монитора называется Рабочий стол?
1) изображение после запуска программы Текстовый редактор
2) только картинка, без значков
3) только значки программ
4) изображение готового к работе компьютера
3. Выберите неверное утверждение.
Значки на рабочем столе означают
1) названия программ и файлов
2) названия рисунков
3) работающие программы
4) информацию, что делал пользователь
4. Что можно увидеть на панели задач?
1) кнопку Пуск
2) значки работающих программ
3) и кнопку Пуск, и значки работающих программ
4) все утверждения неверны
5. Где на рабочем столе находится кнопка Пуск?
1) в середине рабочего стола
2) на панели задач справа
3) на панели задач слева
4) в правом верхнем углу
6. Где на рабочем столе можно увидеть работающую в настоящее время программу?
1) в верхней части рабочего стола
2) появляются новые значки в середине экрана
3) на панели задач
4) на рабочем столе нельзя увидеть работающие программы
7. Может ли Миша поменять на рабочем столе компьютера свою фотографию на рисунок из Интернета?
8. Выберите верное утверждение.
1) Корзина на рабочем столе — это значок на рабочем столе, куда помещается «мусор»
2) Корзина на рабочем столе — это значок на рабочем столе, куда помещаются все купленные программы
3) Корзина на рабочем столе — это значок на панели рабочего стола, куда помещается «мусор»
4) Корзина на рабочем столе — это значок на панели рабочего стола, куда помещаются все купленные программы
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.
Рабочие листы и материалы для учителей и воспитателей
Более 2 500 дидактических материалов для школьного и домашнего обучения
- Онлайн
формат - Диплом
гособразца - Помощь в трудоустройстве
311 лекций для учителей,
воспитателей и психологов
Получите свидетельство
о просмотре прямо сейчас!
Баллов : 1,00 из 1,00
Баллов : 1,00 из 1,00
Какие формы ППЭ должны получить организаторы в аудитории проведения от руководителя ППЭ при проведении ЕГЭ по иностранным языкам ( раздел « Говорение »)?
Выберите один ответ :
a. ППЭ -05-01 « Список участников экзамена в аудитории ППЭ »; ППЭ -05-03- У « Протокол проведения ЕГЭ в аудитории проведения », ППЭ -12-02 « Ведомость коррекции персональных данных участников экзамена в аудитории »
b. ППЭ -05-01 « Список участников экзамена в аудитории ППЭ »; ППЭ -05-02- У « Протокол проведения ЕГЭ в аудитории подготовки »; ППЭ -12-02 « Ведомость коррекции персональных данных участников экзамена в аудитории »
c. ППЭ -05-01 « Список участников экзамена в аудитории ППЭ »; ППЭ -05-03- У « Протокол проведения ЕГЭ в аудитории проведения », ППЭ -12-02 « Ведомость коррекции персональных данных участников экзамена в аудитории »; ППЭ -12-04- МАШ « Ведомость учета времени отсутствия участников экзамена в аудитории »
Во время проведения ЕГЭ по биологии участник экзамена О . И . Лукина пришла с опозданием после начала экзамена . Какие действия необходимо совершить Вам в данном случае для печати ЭМ для данного участника экзамена ?
Выберите один ответ :
a. Пригласить технического специалиста для активации дополнительной печати ЭМ и выдать участнику экзамена
b. Самостоятельно активировать дополнительную печать ЭМ и выдать участнику экзамена ЭМ
c. Пригласить члена ГЭК для активации дополнительной печати ЭМ и выдать участнику экзамена ЭМ
Каковы особенности подготовки рабочих мест участников экзамена при проведении КЕГЭ ?
Выберите один ответ :
a. Разложить на столы черновик КЕГЭ и листы бумаги для черновиков со штампом ОО , на базе которой расположен
b. Разложить на столах инструкцию по использованию ПО для сдачи КЕГЭ и приложение к паспорту станции
КЕГЭ , содержащее перечень стандартного ПО , установленного в ППЭ
c. На рабочих столах не должно быть разложено никаких материалов
Баллов : 1,00 из 1,00
Баллов : 1,00 из 1,00
Выберите один ответ :
b. Участник экзамена будет направлен на пересдачу в резервный день
Инструкции по использованию ПО для сдачи КЕГЭ распечатываются : Выберите один ответ :
a. Для каждого участника
b. Для аудитории
При обнаружении участником экзамена брака в комплекте ЭМ необходимо : Выберите один ответ :
a. Заменить комплект ЭМ полностью
b. Заменить только листы с браком
c. Заменить только КИМ
Баллов : 1,00 из 1,00
Баллов : 1,00 из 1,00
Что входит в первую часть инструктажа участников экзамена при проведении ЕГЭ по иностранным языкам ( раздел « Говорение »)?
Выберите один ответ :
a. Информирование участников экзамена о порядке проведения экзамена , правилах оформления экзаменационной работы
b. Проверка качества напечатанного бланка регистрации , информирование участников экзамена о правилах заполнения бланков регистрации
c. Информирование участников экзамена о порядке проведения экзамена , правилах оформления экзаменационной работы , продолжительности выполнения экзаменационной работы , порядке подачи апелляций о нарушении установленного порядка и несогласии с выставленными баллами , случаях удаления с экзамена , времени и месте ознакомления с результатами ЕГЭ
По окончании выполнения экзаменационной работы участниками КЕГЭ организатор в аудитории должен :
Выберите один ответ :
У кого ответственный организатор в аудитории получает калибровочный лист ( напечатанную тестовую страницу границ печати ) станции организатора соответствующей аудитории ?
Выберите один ответ :
a. У технического специалиста
c. У руководителя ППЭ
Баллов : 1,00 из 1,00
По окончании выполнения экзаменационной работы участниками экзамена по иностранному языку ( раздел « Говорение ») организаторы в аудитории проведения должны :
Выберите один ответ :
a. Запечатать бланки регистрации участников экзамена в ВДП и заполнить напечатанный на ВДП сопроводительный бланк к материалам ЕГЭ ; заполнить выданные в аудиторию проведения формы ППЭ ; передать руководителю ППЭ собранные материалы , в том числе запечатанные бланки регистрации участников экзамена ; покинуть ППЭ с разрешения руководителя ППЭ
Выберите один ответ :
Баллов : 1,00 из 1,00
Баллов : 1,00 из 1,00
Выберите верное утверждение :
Выберите один ответ :
a. Черновики КЕГЭ выдаются участникам экзамена вместе с бланками регистрации ; листы бумаги для черновиков со штампом образовательной организации , на базе которой расположен ППЭ , выдаются только во время экзамена по запросу участников экзамена
b. Черновики КЕГЭ выдаются участникам экзамена одновременно с бланками регистрации и листами бумаги для черновиков со штампом образовательной организации , на базе которой расположен ППЭ
c. Черновики КЕГЭ и листы бумаги для черновиков со штампом образовательной организации , на базе которой расположен ППЭ , выдаются участникам экзамена по их запросу
Каковы действия организатора в случае отказа участника экзамена ставить личную подпись в бланке регистрации :
Выберите один ответ :
a. Участник не допускается к выполнению заданий экзаменационной работы
b. Данное поле в бланке регистрации остается пустым , участник приступает к выполнению заданий экзаменационной работы
c. Организатор в аудитории ставит в бланке регистрации свою подпись
Выберите один ответ :
a. Для активации экзамена требуется сформировать новый код активации экзамена
Баллов : 1,00 из 1,00
Баллов : 1,00 из 1,00
Баллов : 1,00 из 1,00
Какое количество ЭМ для печати нужно указать на станции организатора ?
Выберите один ответ :
a. Равное количеству участников экзамена , распределенных в данную аудиторию
b. Равное количеству участников экзамена , фактически присутствующих в данной аудитории
c. Равное количеству участников экзамена , фактически присутствующих в данной аудитории , дополнительно еще 2 экземпляра
Во время экзамена у участника ухудшилось самочувствие . Что нужно сделать организатору в аудитории ? Выберите один ответ :
a. Вызвать с помощью организатора вне аудитории члена ГЭК
b. Отвести участника экзамена в кабинет медицинского работника
c. Попросить организатора вне аудитории проводить участника экзамена в кабинет медицинского работника
Каковы действия организатора в аудитории при проведении КЕГЭ при сдаче участником экзамена ЭМ :
Выберите один ответ :
a. Необходимо перенести в форму ППЭ -05-02- К « Протокол проведения экзамена в аудитории » контрольную сумму , указанную участником экзамена в бланке регистрации
b. Необходимо получить подпись участника экзамена в форме ППЭ -05-02- К и завершить экзамен на станции регистрации .
c. Организатору в аудитории необходимо перенести в форму ППЭ -05-02- К « Протокол проведения экзамена в аудитории » контрольную сумму , указанную участником экзамена в бланке регистрации , и получить его подпись в форме ППЭ -05-02- К
Вас назначили организатором вне аудитории , ответственным за допуск участников экзамена в ППЭ . При проверке документов участников экзамена Вы обнаружили , что у участника ЕГЭ Е . С . Ефимова отсутствует документ , удостоверяющий личность . Каковы Ваши действия ?
Выберите один ответ :
a. Участник ЕГЭ допускается в ППЭ после письменного подтверждения его личности сопровождающим от образовательной организации
b. Участник ЕГЭ не допускается в ППЭ
c. Участник ЕГЭ допускается в ППЭ после письменного подтверждения его личности любым лицом , лично знающим этого участника
Баллов : 1,00 из 1,00
Баллов : 1,00 из 1,00
Когда начинается вторая часть инструктажа участников экзамена ? Выберите один ответ :
a. После окончания процедуры печати полного комплекта ЭМ
b. Сразу после начала процедуры печати полного комплекта ЭМ
Каковы особенности сканирования формы ППЭ -05-02 « Протокол проведения экзамена в аудитории »? Выберите один ответ :
a. Сканируется без подписей руководителя ППЭ и членов ГЭК
b. Сканируется с подписями руководителя ППЭ и членов ГЭК
c. Данная форма не сканируется в аудитории
При проведении ЕГЭ по иностранным языкам ( раздел « Говорение ») по окончании экзамена организаторы в аудитории подготовки должны :
Выберите один ответ :
a. Собрать все бланки регистрации , имеющие полиграфические дефекты или испорченные участниками экзамена и запечатать их в ВДП , заполнив напечатанный на ВДП сопроводительный бланк к материалам ЕГЭ ; заполнить выданные в аудиторию проведения формы ППЭ ; передать собранные материалы руководителю ППЭ ; покинуть
ППЭ с разрешения руководителя ППЭ
b. Собрать все бланки регистрации , имеющие полиграфические дефекты или испорченные участниками экзамена и запечатать их в ВДП , заполнив напечатанный на ВДП сопроводительный бланк к материалам ЕГЭ ; подписать напечатанный техническим специалистом протокол печати ЭМ в аудитории ( форма ППЭ -23); заполнить выданные в аудиторию проведения формы ППЭ ; передать собранные материалы руководителю
ППЭ ; покинуть ППЭ с разрешения руководителя ППЭ
c. Подписать напечатанный техническим специалистом протокол печати ЭМ в аудитории ( форма ППЭ -23); заполнить выданные в аудиторию проведения формы ППЭ ; передать собранные материалы руководителю ППЭ ; покинуть ППЭ с разрешения руководителя ППЭ
Баллов : 1,00 из 1,00
Баллов : 1,00 из 1,00
Баллов : 1,00 из 1,00
Кто запускает процедуру расшифровки КИМ на каждой станции КЕГЭ , используя команду « Прочитать КИМ », при проведении КЕГЭ ?
Выберите один ответ :
a. Участник экзамена
b. Организатор в аудитории , ответственный за расшифровку КИМ на станции КЕГЭ
c. Технический специалист
Кто инициирует начало выполнения экзаменационной работы ( вводит код активации экзамена ) при проведении ЕГЭ по иностранным языкам ( раздел « Говорение »)?
Выберите один ответ :
a. Технический специалист
b. Организатор в аудитории проведения
c. Участник экзамена
Выберите один ответ :
a. Организатор в аудитории подготовки
b. Организатор в аудитории проведения
c. Организатор вне аудитории , который будет сопровождать участников экзамена в аудиторию проведения
Выберите один ответ :
a. Приглашает в аудиторию технического специалиста для устранения возможных проблем , связанных с воспроизведением записи
b. Самостоятельно устраняет возможные проблемы , связанные с воспроизведением записи
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.
Рабочие листы и материалы для учителей и воспитателей
Более 2 500 дидактических материалов для школьного и домашнего обучения
- Онлайн
формат - Диплом
гособразца - Помощь в трудоустройстве
Видеолекции для
профессионалов
- Свидетельства для портфолио
- Вечный доступ за 120 рублей
- 311 видеолекции для каждого
Итоговая контрольная работа по обществознанию 6 класс (ФГОС ООО)
При выполнении заданий этой части работы из четырех предложенных вариантов выберите и выделите одну цифру, которая соответствует номеру выбранного вами ответа.
А1. Что отличает человека от животных?
1) воспитание потомства 2) способность к творчеству
3) объединение в группы 4) использование природных материалов А2. Понимание человеком того, что он делает, как живет, о чем мечтает: 1) эмоции 2) инстинкт 3) деятельность 4) сознание A3. Выберите правильное утверждение:
а) человек рождается как социальное существо, а развивается как биологическое;
б) каждый человек — индивидуальность.
1) верно только а 2) верно только б 3) оба ответа верны 4) нет верного ответа А4. Самостоятельность приносит пользу потому, что:
а) учит принимать важные решения и нести за них ответственность;
б) позволяет во всем подражать взрослым.
1) верно только А 2) верно только Б 3) оба ответа верны 4) нет верного ответа
А5. Индивидуальные особенности личности, условия успешного выполнения определенной деятельности:
1) способности 2) самооценка 3) самосознание 4) творчество А6. К социальным потребностям человека относится:
1) потребность в отдыхе 2) стремление познать окружающий мир 3) потребность в общении 4) необходимость в воде и пище А7. Выберите правильное утверждение:
а) главное предназначение семьи состоит в продолжении рода;
б) семья в РФ находится под защитой государства.
1) верно только а 2) верно только б 3) оба ответа верны 4) нет верного ответа
А 8. Труд членов семьи – это:
А) финансовые ресурсы семьи; Б) материальные ресурсы семьи. 1) верно только а 2) верно только б 3) оба ответа верны 4) нет верного ответа А9. Длительное увлечение человека чем-либо в свободное время: 1) спорт 2)хобби 3) игра 4) просмотр телепередач А10. Обязательным в нашей стране является:
1) начальное образование 2) общее школьное образование 3) среднее профессиональное образование 4) высшее профессиональное образование А11. Чему учат в школе:
а) ставить опыты, наблюдать происходящие процессы; б) уважать людей, честности, доброте?
1) верно только а 2) верно только б 3) оба ответа верны 4) нет верного ответа А12. Выберите верное утверждение:
а) труд может приносить человеку материальное и духовное удовлетворение;
б) труд может быть бесцельным.
1) верно только а 2) верно только б 3) оба ответа верны 4) нет верного ответа А13. Предприниматель, занимающийся благотворительностью: 1) капиталист 2) торговец 3) мизантроп 4) меценат
А14. Создание человеком чего-то нового, ценного для всех:
1) творчество 2) труд 3) учеба 4) общение
А15. Слагаемыми жизненного успеха являются:
а) здоровье и способности человека; б) готовность к умственному труду. 1) верно только а 2) верно только б 3) оба ответа верны 4) нет верного ответа А 16. Субъектом российской Федерации является:
1) штат 2) федеральная земля 3) автономная область 4) департамент
1. платить налоги 2. защищать Родину
3. посещать театры и музеи 4.
участвовать в митингах и демонстрациях благотворительностью
5. беречь природу 6. заниматься
В2. Установите соответствие между понятиями и их определениями. К каждой цифре запишите соответствующую букву
A. Совокупность особых, духовных правил, регулирующих поведение человека, его отношение к другим людям, к самому себе, а также к окружающей среде
Б. Основной закон государств
В. Систематизированный сборник законоположений по какой-либо области права
При выполнении заданий этой части работы из четырех предложенных вариантов выберите и выделите одну цифру, которая соответствует номеру выбранного вами ответа.
А1. Способность к интеллектуальной деятельности: 1) инстинкт 2) речь 3) разум 4) эмоция А2. Верны ли следующие суждения:
а) умозаключение — высказывание, содержащее определенную мысль;
б) суждение — вывод из нескольких логически связанных мыслей?
1) верно только А 2) верно только Б 3) оба ответа верны 4) нет верного ответа
A3. Вид деятельности, мотив которой заключен не столько в ее результатах, сколько в самом процессе:
1)игра 2) учение 3)труд 4) общение
А4. Социальная группа, основанная на родственных связях:
1) класс 2) семья 3) сословие 4) нация
А5. Каким качеством должен обладать хозяин дома?
1) скупость 2) экономность 3) расточительность 4) жадность Аб. Верны ли следующие суждения о потребностях:
а) потребности человека невозможно удовлетворить полностью;
б) духовный мир человека формируется в процессе удовлетворения духовных потребностей?
1) верно только а 2) верно только б 3) оба ответа верны 4) нет верного ответа А7. Для современной семьи характерно:
1) совместное проживание нескольких поколений 2) подчинение всех членов семьи старшему по возрасту
3) разделение обязанностей на мужские и женские 4) возможность высказаться всем членам семьи А8. Верны ли следующие суждения о ресурсах семьи: а) труд каждого члена семьи расширяет ее ресурсы;
б) материальные ресурсы семьи могут только пополняться?
1) верно только а 2) верно только б 3) оба ответа верны 4) нет верного ответа А 9. Какое из суждений соответствует понятию «хобби»?
1) занятие, которому человек готов посвятить значительную часть своего свободного времени
2) пустое, никому не нужное времяпровождение
3) занятие, приносящее значительный доход семье
4) занятие, которое приходится выполнять, чтобы продолжить семейную традицию А10. Обязательным в нашей стране является:
1) высшее профессиональное образование образование
2) среднее профессиональное
3) начальное образование
4) общее школьное образование
А11. Что значит уметь учиться?
1) иметь хорошие способности 2) уметь правильно организовать свой труд
3) исправлять оценки в конце каждой четверти 4) делать уроки только по любимым предметам
А12. Верны ли следующие суждения о жизненном успехе:
а) жизненный успех зависит от здоровья, способностей и умений человека;
б) каждый человек по-своему представляет путь к жизненному успеху?
1) верно только а 2) верно только б 3) оба ответа верны 4) нет верного ответа А13. Какое суждение о труде ремесленника правильно?
1) изделия ремесленника, созданные вручную, уникальны, поэтому часто дорого стоят
2) в наше время труд ремесленника никому не нужен
3) ремесленные изделия в наши дни можно встретить только в музее
4) изделия ремесленников похожи друг на друга, так как делаются по шаблону А14. Верны ли следующие суждения о символах государства:
а) государственные символы нашей страны полностью копируют символы европейских государств;
б) в государственных символах многих стран есть общие элементы?
1) верно только а 2) верно только б 3) оба ответа верны 4) нет верного ответа А 15. Верны ли следующие суждения о понятии «гражданин»?
а).настоящий гражданин выполняет обязанности, возложенные на него государством;
б) достойный гражданин старается не нарушать моральных принципов?
1) верно только А 2) верно только Б 3) оба ответа верны 4) нет верного ответа А16. Золотое правило морали определяет:
1) материальные возможности семьи 2) права и обязанности человека
3) правила этикета 4) правила отношения к людям
В1. Все термины, приведенные ниже, за исключением одного, связаны с понятием «разум». Отметьте термин выпадающий из ряда.
1. мышление 2. эрудиция 3. интеллект 4. сознание 5. потребность
В2. Установите соответствие между понятиями и их определениями. К каждой цифре запишите соответствующую букву
A. Способность человека мыслить, рассуждать и определять свое отношение к окружающей жизни
Б. Способность живого существа воспринимать внешнее воздействие
B. Внутреннее состояние человека, связанное с его настроением в тот или иной момент
При выполнении заданий этой части работы из четырех предложенных вариантов выберите и выделите одну цифру, которая соответствует номеру выбранного вами ответа.
А1. Способность к интеллектуальной деятельности:
1) инстинкт 2) речь 3) разум 4) эмоция
А2. Понимание человеком того, что он делает, как живет, о чем мечтает: 1) эмоции 2) инстинкт 3) деятельность 4) сознание A3. Выберите правильное утверждение:
а) человек рождается как социальное существо, а развивается как биологическое;
б) каждый человек — индивидуальность.
1) верно только А 2) верно только Б 3) оба ответа верны 4) нет верного ответа А4. Самостоятельность приносит пользу потому, что:
а) учит принимать важные решения и нести за них ответственность;
б) позволяет во всем подражать взрослым.
1) верно только А 2) верно только Б 3) оба ответа верны 4) нет верного ответа А5. Индивидуальные особенности личности, условия успешного выполнения определенной деятельности:
1) способности 2) самооценка 3) самосознание 4) творчество А6. К социальным потребностям человека относится:
1) потребность в отдыхе 2) стремление познать окружающий мир 3) потребность в общении 4) необходимость в воде и пище А7. Выберите правильное утверждение:
а) главное предназначение семьи состоит в продолжении рода;
б) семья в РФ находится под защитой государства.
1) верно только А 2) верно только Б 3) оба ответа верны 4) нет верного ответа
А 8. Труд членов семьи – это:
А) финансовые ресурсы семьи; Б) материальные ресурсы семьи. 1) верно только а 2) верно только б 3) оба ответа верны 4) нет верного ответа А9. Длительное увлечение человека чем-либо в свободное время: 1) спорт 2)хобби 3) игра 4) просмотр телепередач А10. Обязательным в нашей стране является:
1) начальное образование 2) общее школьное образование 3) среднее профессиональное образование 4) высшее профессиональное образование А11. Чему учат в школе:
а) ставить опыты, наблюдать происходящие процессы; б) уважать людей, честности, доброте?
1) верно только А 2) верно только Б 3) оба ответа верны 4) нет верного ответа А12. Выберите верное утверждение:
а) труд может приносить человеку материальное и духовное удовлетворение;
б) труд может быть бесцельным.
1) верно только а 2) верно только б 3) оба ответа верны 4) нет верного ответа А13. Предприниматель, занимающийся благотворительностью: 1) капиталист 2) торговец 3) мизантроп 4) меценат
А14. Создание человеком чего-то нового, ценного для всех:
1) творчество 2) труд 3) учеба 4) общение
А15. Слагаемыми жизненного успеха являются:
а) здоровье и способности человека; б) готовность к умственному труду. 1) верно только а 2) верно только б 3) оба ответа верны 4) нет верного ответа А 16. Субъектом российской Федерации является:
1) штат 2) федеральная земля 3) автономная область 4) департамент В1. Найдите в приведенном списке обязанности гражданина. Отметьте несколько вариантов ответа.
1. Платить налоги 2. Защищать Родину 3. Посещать театры и музеи 4. Участвовать в митингах и демонстрациях 5. Беречь природу 6. Заниматься благотворительностью
1 вариант
1. Выберите правильное утверждение.
Информатика — это наука
1) об изучении возможных способов передачи, хранения и обработки информации
2) о вычислениях
3) об устройстве компьютера
4) о создании документов, презентаций, компьютерных игр
2. Где можно обойтись без компьютера?
1) в банке
2) в школе
3) в огороде
4) в больнице
3. Что было вместо электронного журнала в школе, когда компьютеров не было?
1) учебники
2) табель успеваемости
3) журнал у директора школы
4) дневник у каждого ученика и журнал у каждого учителя
4. Какую работу выполняет компьютер в бухгалтерии завода?
1) учитывает расходы
2) учитывает доходы
3) учитывает доходы и расходы
4) ничего из вышеперечисленного
5. Чем компьютер «лучше» человека?
1) компьютер не болеет
2) компьютер считает быстрее
3) компьютер не спит
4) все утверждения верны
6. Выберите неверное утверждение.
Человек «главнее» компьютера, потому что
1) человек готовит данные для компьютера
2) человек помнит больше информации
3) человек пишет программы для компьютера
4) человек может выключить компьютер
7. Информация, которую компьютер обрабатывает, называется
1) базой
2) текстом
3) данными
4) формулами
8. Что в компьютере обрабатывает информацию?
1) программы
2) механизмы
9. Много ли информации успевает обработать компьютер за 1 секунду?
1) да, очень много
2) в 2 раза больше, чем человек
3) меньше, чем человек
10. Имеет ли компьютер образное мышление?
Сайт учителя информатики. Технологические карты уроков, Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ, полезный материал и многое другое.
Информатика. 7 класса. Босова Л.Л. Оглавление
1. Выберите наиболее полное определение.
- а) Компьютер — это электронный прибор с клавиатурой и экраном
- б) Компьютер — это устройство для выполнения вычислений
- в) Компьютер — это устройство для хранения и передачи информации
- г) Компьютер — это универсальное электронное программно управляемое устройство для работы с информацией
2. Укажите, в какой из групп устройств перечислены только устройства ввода информации:
- а) принтер, монитор, акустические колонки, микрофон
- б) клавиатура, сканер, микрофон, мышь
- в) клавиатура, джойстик, монитор, мышь
- г) флеш-память, сканер, микрофон, мышь
3. После отключения питания компьютера сохраняется информация, находящаяся:
- а) в оперативной памяти
- б) в процессоре
- в) во внешней памяти
- г) в видеопамяти
4. Компьютерная программа может управлять работой компьютера, если она находится:
- а) в оперативной памяти
- б) на DVD
- в) на жёстком диске
- г) на CD
5. Дополните по аналогии: человек — записная книжка, компьютер:
- а) процессор
- б) долговременная память
- в) клавиатура
- г) монитор
6. Производительность работы компьютера (быстрота выполнения операций) зависит от:
- а) тактовой частоты процессора
- б) размера экрана монитора
- в) напряжения сети
- г) быстроты нажатия клавиш
7. Сколько CD объёмом 600 Мбайт потребуется для размещения информации, полностью занимающей жёсткий диск ёмкостью 40 Гбайт?
8. Два одинаковых сервера за 2 секунды могут обработать 2 миллиона запросов от пользовательских компьютеров. Сколько миллионов запросов могут обработать 6 таких серверов за 6 секунд?
9. Пропускная способность некоторого канала связи равна 128 000 бит/с. Сколько времени займёт передача файла объёмом 500 Кбайт по этому каналу?
10. При Интернет-соединении с максимальной скоростью передачи данных 192 Кбит/с аудиофайл размером 3600 Кбайт будет в лучшем случае передаваться:
11. Совокупность всех программ, предназначенных для выполнения на компьютере, называют:
- а) системой программирования
- б) программным обеспечением
- в) операционной системой
- г) приложениями
12. Комплекс программ, обеспечивающих совместное функционирование всех устройств компьютера и предоставляющих пользователю доступ к его ресурсам, — это:
- а) файловая система
- б) прикладные программы
- в) операционная система
- г) сервисные программы
13. Программы, с помощью которых пользователь решает свои информационные задачи, не прибегая к программированию, называются:
- а) драйверами
- б) сервисными программами
- в) прикладными программами
- г) текстовыми редакторами
14. Компьютерный вирус А повреждает 1 Гб памяти за один месяц, вирус В повреждает 1 Гб за два месяца, вирус С повреждает 1 Гб за три месяца, вирус D повреждает 1 Гб за шесть месяцев. На компьютере одновременно обнаружены сразу все четыре вируса. Через какое время на 1 Гб памяти не останется области, не повреждённой вирусами?
- а) четверть месяца
- б) половина месяца
- в) один месяц
- г) два месяца
- а) используемое в компьютере имя программы или данных;
- б) поименованная область во внешней памяти
- в) программа, помещённая в оперативную память и готовая к исполнению
- г) данные, размещённые в памяти и используемые какой-либо программой
16. Тип файла можно определить, зная его:
- а) размер
- б) расширение
- в) дату создания
- д) размещение
17. Для удобства работы с файлами их группируют:
- а) в корневые каталоги
- б) в архивы
- в) в каталоги
- д) на дискете
18. Полный путь к файлу имеет вид C:\BOOK\name_may_l.ppt. Расширение этого файла:
19. Полное имя файла было С:\Задачи\Физика.dос. Его переместили в каталог Tasks корневого каталога диска D:. Каким стало полное имя файла после перемещения?
- а) D:\Tasks\Физика.txt
- б) D:\Tasks\Физика.dос
- в) В:\Задачи\Tasks\Физика.dос
- г) D: \Tasks\Задачи\Физика.doc
21. Определите, какое из указанных имен файлов удовлетворяет маске: ?hel*lo.c?*
- а) hello.c
- б) hello.cpp
- в) hhelolo.cpp
- г) hhelolo.c
22. Совокупность средств и правил взаимодействия пользователя с компьютером называют:
- а) аппаратным интерфейсом
- б) процессом
- в) объектом управления
- г) пользовательским интерфейсом
23. Какие из перечисленных функций отображены кнопками управления состоянием окна?
- а) свернуть, копировать, закрыть
- б) вырезать, копировать, вставить
- в) свернуть, развернуть, восстановить, закрыть
- г) вырезать, копировать, вставить, закрыть.
Для проверки знаний и умений по теме «Компьютер как универсальное устройство для работы с информацией» вы можете воспользоваться интерактивным тестом к главе 2, содержащимся в электронном приложении к учебнику.
Тест по информатике Что умеет компьютер для 5 класса с ответами. Тест включает в себя 2 варианта, в каждом варианте 10 заданий с выбором ответа.
2 вариант
1. Какая наука изучает способы передачи хранения и обработки информации?
1) математика
2) информатика
3) логика
2. Чем не пользовался бухгалтер, когда компьютеров не было?
1) счётами
2) калькулятором
3) журналом бухгалтера
4) нотной тетрадью
3. Где можно обойтись без компьютера?
1) на заводе
2) в больнице
3) в поле
4) в школе
4. Какую работу выполняет компьютер в банке?
1) хранит в памяти данные обо всех клиентах банка
2) считает, сколько денег у каждого клиента в банке
3) оба утверждения верны
4) ничего из вышеперечисленного не верно
5. Что компьютер умеет делать лучше человека? Выберите неверное утверждение.
1) считает быстрее
2) больше и дольше помнит
3) может работать без «питания»
4) долго работает и не устаёт
6. Выберите верное утверждение.
Человек «главнее» компьютера, потому что
1) человек не ошибается
2) человек помнит больше информации
3) человек пишет программы для компьютера
4) человек не устаёт
7. Чем помогает компьютер человеку?
1) быстрее считает
2) хранит информацию
3) быстро находит информацию
4) все ответы верные
8. Как называется информация, которая попадает в компьютер?
1) банк данных
2) печатный документ
3) текст
4) данные
9. Быстро ли считает компьютер?
1) медленнее, чем человек
2) да, очень быстро
3) в 3 раза быстрее, чем человек
10. Если компьютер считает не так, как надо, то почему?
1) компьютер так «решил»
2) человек сделал ошибку в программе
3) это никому не известно
4) такого не бывает
Тест по информатике Рабочий стол для 5 класса с ответами. Тест включает в себя 2 варианта, в каждом варианте 8 заданий с выбором ответа.
Читайте также: