В какую папку помещаются удаленные файлы ргсу
64106. Укажите причины использования ИКТ в образовании.
(+) экономичность образовательного процесса
(+) быстрота передачи информации
(-) сокращение сроков обучения
(-) сокращение числа преподавателей
64107. Укажите причины использования ИКТ в образовании.
(+) быстрота передачи информации
(+) высокое качество образования
(-) уменьшение числа преподавателей
64108. Укажите причины использования ИКТ в образовании.
(+) экономичность образовательного процесса
(+) высокое качество образования
(-) сокращение сроков обучения
(-) рост производительности труда учебной администрации
64109. Какие из перечисленных инструментов являются синхронными?
64110. Какие из перечисленных инструментов являются синхронными?
(-) система обмена файлами
64111. Какие из перечисленных инструментов являются асинхронными?
(+) система обмена файлами
64112. Для широкого применения электронного обучения необходим …
(+) хороший уровень Интернет-коммуникаций
(+) достаточный уровень компьютерной грамотности студентов
(-) наличие специально оборудованных аудиторий
(-) наличие специального программного обеспечения у студентов
64113. C чем связаны основные финансовые потери для государства в процессе внедрения электронного обучения?
(+) c обучением преподавателей и организаторов обучения
(+) с оснащением Университета дорогостоящей аппаратурой
(-) c компенсацией, связанной с ухудшением здоровья пользователей
(-) с обучением студентов работе в СДО
64114. По прогнозам, в будущем электронное обучение будет .
(+) одним из основных инструментов обучения
(+) одним из факторов повышения качества образования
(-) не будет применяться
(-) будет вспомогательным инструментом
64115. Установочная видео лекция – это …
(+) лекция, проводимая с помощью видеоконференцсвязи в синхронном режиме
(-) лекция, проводимая с помощью видеоконференцсвязи в асинхронном режиме
(-) лекция, записанная на CD-диск
(-) предварительно записанная презентация учебного материала с аудио- и видео-сопровождением
64116. Установочная слайд-лекция – это …
(+) предварительно записанная презентация учебного материала с аудио- и видео-сопровождением
(-) лекция, записанная на DVD-диск
(-) лекция, проводимая с помощью видеоконференцсвязи в асинхронном режиме
(-) лекция, записанная на CD-диск
64117. Обратная связь студента с лектором во время установочной видео лекции осуществляется с помощью …
64118. Дискуссия – это групповое обсуждение заранее заданной преподавателем темы с использованием …
64119. Семинарские занятия в синхронном режиме проводятся с помощью …
(-) системы обмена файлами
64120. Семинарские занятия в асинхронном режиме проводятся с помощью …
64121. Основными критериями оценки реферата являются …
(+) степень отражения литературных источников
(-) использование личного опыта обучающегося
(-) способность обоснованно отстаивать свою точку зрения
(-) способность принимать управленческие решения
64122. Основными критериями оценки эссе являются …
(+) оригинальность подхода к проблеме и аргументации
(-) степень отражения литературных источников
(-) умение провести анализ и синтез информации и аргументов
(-) способность принимать управленческие решения
64123. Основными критериями оценки кейс-задания являются …
(+) навыки групповой работы
(-) степень отражения литературных источников
(-) нахождение функционального значения решения
(-) способность обоснованно отстаивать свою точку зрения
64124. Виртуальный лабораторный практикум – это …
(+) выполнение исследований в информационной среде с использованием математической модели объекта
(-) разбор учебной конкретной ситуации
(-) развернутое и аргументированное изложение точки зрения
64125. Расчетное задание – это …
(+) выполнение математических расчетов, направленных на достижение заданной цели
(-) выполнение исследований в информационной среде с использованием математической модели объекта
(-) разбор учебной конкретной ситуации
(-) развернутое и аргументированное изложение точки зрения
64126. Кейс-задание – это …
(+) разбор учебной конкретной ситуации
(-) выполнение исследований в информационной среде с использованием математической модели объекта
(-) выполнение математических расчетов, направленных на достижение заданной цели
(-) развернутое и аргументированное изложение точки зрения
64127. Какой показатель не ходит в состав рейтинговой оценки по дисциплине?
(+) выполнение тренирующего тестирования
(-) академическая активность студента
(-) выполнение практических заданий
(-) текущие контроли по разделам
64128. Академическая активность – это …
(+) оценка интереса студента к изучаемой дисциплине
(-) оценка качества оформления отчета по практическому заданию
(-) оценка содержания отчета по практическому заданию
(-) оценка посещаемости установочных видео лекций
64129. Какой показатель не входит в состав оценки за практическое задание?
(+) оценка соблюдения сроков сдачи практического задания
(-) оценка качества оформления отчета по практическому заданию
(-) оценка содержания отчета по практическому заданию
(-) оценка объема материалов отчета по практическому заданию
64130. Основными учебными материалами в электронном обучении являются …
(+) электронные учебные курсы
(-) ссылки на Интернет-ресурсы
64131. Основой электронного учебного курса является …
(-) запись видео лекции
(-) ссылки на Интернет-ресурсы
64132. Какой из блоков не относится к основным блокам электронного курса?
(-) блок формирования компетенций
64133. Что такое веб-браузер?
(+) программа для просмотра веб-узлов
(-) программа для защиты от атак с веб-страниц
(-) системное средство для прямого управления web-узлами
64134. Что такое спам?
(-) рассылка новостей подписчикам
64135. Что такое трафик?
(+) суммарный объём пересылаемой информации
(-) скорость скачиваемой информации
(-) количество пакетов стоящих в очереди
(-) количество скачиваемых файлов
64136. Что означает расположение по релевантности для результатов поиска в поисковых системах?
(+) в порядке уменьшения соответствия запросу
(-) в порядке уменьшения рейтинга популярности данной страницы
(-) в порядке уменьшения количество посещений данной страницы пользователями
(-) в порядке уменьшения количества ссылок на данную страницу с других сайтов
64137. Какой вариант запроса следует использовать в поисковой системе (Yandex, Google, Rambler) для поиска точной фразы?
64138. В предложенном списке укажите URL
64139. Какое действие с папками и файлами нельзя отменить?
(+) удаление файла из специальной папки «корзина»
(-) удаление файла с локального диска
(-) удаление файла с «Рабочего стола»
(-) удаление файла из специальной папки «мои документы»
64140. Что произойдет с папкой, если удалить ее ярлык, созданный на «Рабочем столе»?
(-) папка будет недоступна до перезагрузки компьютера
(-) папка будет тоже удалена
(-) ярлык нельзя удалить, пока не удалена папка, для которой он создан
64141. В какую папку помещаются удаленные файлы?
(-) в любую по выбору пользователя
(-) в папку «Мои документы»
(-) в папку «Загрузки»
64142. Базисный минор – это минор:
(-) окаймляющий какой-то элемент
(+) состоящий из базисных строк и столбцов
64143. Базисом векторного пространства является:
(-) линейно зависимая система векторов
(+) линейно независимая система векторов
(-) система коллинеарных векторов
(-) три компланарных вектора
64144. Действия над элементами векторного пространства:
(-) все четыре арифметические операции
(+) сложение и умножение на число
(-) вектора линейно независимы
(+) вектора линейно зависимы
64146. Выберите правильный ответ:
64147. Выберите правильный ответ
64148. Каждому собственному вектору соответствует:
(-) конечное число собственных чисел
(+) единственное собственное число
(-) бесконечное множество собственных чисел
64149. Выберите правильный ответ
64150. Характеристическое уравнение n-ой степени может иметь:
(+) n различных значений
(-) n не обязательно различных корней
(-) n одинаковых корней
64151. Координаты вектора, заданного в некотором базисе, при переходе к новому базису определяются по:
(-) матрице обратной к матрице перехода
64152. Величины, охарактеризованные числовым значением и направлением, называют:
Выберите один ответ:
64153. Выберите правильный ответ
64154. Выберите правильный ответ
64155. Выберите правильный ответ
64156. Выберите правильный ответ
64157. Выберите правильный ответ
64158. Выберите правильный ответ
64159. Выберите правильный ответ
64160. Выберите правильный ответ
64161. Выберите правильный ответ
64162. Выберите правильный ответ
64163. Выберите правильный ответ
64164. Выберите правильный ответ
64165. Выберите правильный ответ
64166. Выберите правильный ответ
64167. Выберите правильный ответ
64168. Выберите правильный ответ
64169. Выберите правильный ответ
64170. Выберите правильный ответ
64171. Выберите правильный ответ
64172. Выберите правильный ответ
64173. Выберите правильный ответ
64174. Выберите правильный ответ
64175. Выберите правильный ответ
64176. Выберите правильный ответ
64177. Выберите правильный ответ
64178. Выберите правильный ответ
64179. Выберите правильный ответ
64180. Выберите правильный ответ
64181. Выберите правильный ответ
64182. Выберите правильный ответ
64183. Выберите правильный ответ
64184. Выберите правильный ответ
64185. Выберите правильный ответ
64186. Выберите правильный ответ
64187. Выберите правильный ответ
64188. Выберите правильный ответ
64189. Выберите правильный ответ
64190. Выберите правильный ответ
64191. Выберите правильный ответ
64192. Выберите правильный ответ
64193. Выберите правильный ответ
64194. Выберите правильный ответ
(-) таких не существует
64195. Выберите правильный ответ
64196. Выберите правильный ответ
64197. Выберите правильный ответ
64198. Выберите правильные ответ
64199. Выберите правильный ответ
64200. Выберите правильный ответ
64201. Выберите правильный ответ
64202. Найти угловой коэффициент прямой 6x-3y-2=0
64203. Выберите правильный ответ
64204. Какой нормированный вид будет иметь уравнение 6х-8у+2=0. Выберите один ответ.
64205. Составить уравнение нормали к данной кривой у=х-х? в точке с абсциссой равной -1. Выберите один ответ.
64206. Определить площадь треугольника, образованного прямой 4x+3y-36=0 с осями координат
64207. Составить уравнение прямой, проходящей через точку А(-2;1) перпендикулярно прямой 2x+5y-1=0
64208. Выберите правильный ответ
64209. Выберите правильный ответ
64210. Выберите правильный ответ
64211. Выберите правильный ответ
64212. Выберите правильный ответ
64213. Выберите правильный ответ
64214. Выберите правильный ответ
64215. Выберите правильный ответ
64216. Выберите правильный ответ
64217. Если плоскость задана уравнением Ax+By+D=0, то она
(-) параллельна оси Ox
(+) параллельна оси Oz
(-) проходит через начало координат
64218. Найти длину высоты DH тетраэдра ABCD, если A(3;0;-1); B(3;-1;0); C(-1;2;-1); D(1;2;1)
64219. Выберите правильный ответ
64220. Расстояние от точки А (1;1;1) до плоскости 7х-6у+6z+4=0 равно:
64221. Из приведенных уравнений выберите общее уравнение плоскости:
(+) Ax + By + Cz + D = 0
64222. Выберите правильный ответ
64223. Выберите правильный ответ
64224. Выберите правильный ответ
64225. Выберите правильный ответ
64226. Выберите правильный ответ
64227. Выберите правильный ответ
64228. Выберите правильный ответ
64229. Матрица квадратичной формы имеет вид:
64230. Матрицы квадратичной формы канонического вида:
64231. Выберите правильный ответ
64232. Для того, чтобы квадратичная форма была положительно определенной, необходимо чтобы знаки ее главных миноров:
64106. Укажите причины использования ИКТ в образовании.
(!) экономичность образовательного процесса
(!) быстрота передачи информации
(?) сокращение сроков обучения
(?) сокращение числа преподавателей
64107. Укажите причины использования ИКТ в образовании.
(!) быстрота передачи информации
(!) высокое качество образования
(?) уменьшение числа преподавателей
64108. Укажите причины использования ИКТ в образовании.
(!) экономичность образовательного процесса
(!) высокое качество образования
(?) сокращение сроков обучения
(?) рост производительности труда учебной администрации
64109. Какие из перечисленных инструментов являются синхронными?
64110. Какие из перечисленных инструментов являются синхронными?
(?) система обмена файлами
64111. Какие из перечисленных инструментов являются асинхронными?
(!) система обмена файлами
64112. Для широкого применения электронного обучения необходим …
(!) хороший уровень Интернет-коммуникаций
(!) достаточный уровень компьютерной грамотности студентов
(?) наличие специально оборудованных аудиторий
(?) наличие специального программного обеспечения у студентов
64113. C чем связаны основные финансовые потери для государства в процессе внедрения электронного обучения?
(!) c обучением преподавателей и организаторов обучения
(!) с оснащением Университета дорогостоящей аппаратурой
(?) c компенсацией, связанной с ухудшением здоровья пользователей
(?) с обучением студентов работе в СДО
64114. По прогнозам, в будущем электронное обучение будет .
(!) одним из основных инструментов обучения
(!) одним из факторов повышения качества образования
(?) не будет применяться
(?) будет вспомогательным инструментом
64115. Установочная видео лекция – это …
(!) лекция, проводимая с помощью видеоконференцсвязи в синхронном режиме
(?) лекция, проводимая с помощью видеоконференцсвязи в асинхронном режиме
(?) лекция, записанная на CD-диск
(?) предварительно записанная презентация учебного материала с аудио- и видео-сопровождением
64116. Установочная слайд-лекция – это …
(!) предварительно записанная презентация учебного материала с аудио- и видео-сопровождением
(?) лекция, записанная на DVD-диск
(?) лекция, проводимая с помощью видеоконференцсвязи в асинхронном режиме
(?) лекция, записанная на CD-диск
64117. Обратная связь студента с лектором во время установочной видео лекции осуществляется с помощью …
64118. Дискуссия – это групповое обсуждение заранее заданной преподавателем темы с использованием …
64119. Семинарские занятия в синхронном режиме проводятся с помощью …
(?) системы обмена файлами
64120. Семинарские занятия в асинхронном режиме проводятся с помощью …
64121. Основными критериями оценки реферата являются …
(!) степень отражения литературных источников
(?) использование личного опыта обучающегося
(?) способность обоснованно отстаивать свою точку зрения
(?) способность принимать управленческие решения
64122. Основными критериями оценки эссе являются …
(!) оригинальность подхода к проблеме и аргументации
(?) степень отражения литературных источников
(?) умение провести анализ и синтез информации и аргументов
(?) способность принимать управленческие решения
64123. Основными критериями оценки кейс-задания являются …
(!) навыки групповой работы
(?) степень отражения литературных источников
(?) нахождение функционального значения решения
(?) способность обоснованно отстаивать свою точку зрения
64124. Виртуальный лабораторный практикум – это …
(!) выполнение исследований в информационной среде с использованием математической модели объекта
(?) разбор учебной конкретной ситуации
(?) развернутое и аргументированное изложение точки зрения
64125. Расчетное задание – это …
(!) выполнение математических расчетов, направленных на достижение заданной цели
(?) выполнение исследований в информационной среде с использованием математической модели объекта
(?) разбор учебной конкретной ситуации
(?) развернутое и аргументированное изложение точки зрения
64126. Кейс-задание – это …
(!) разбор учебной конкретной ситуации
(?) выполнение исследований в информационной среде с использованием математической модели объекта
(?) выполнение математических расчетов, направленных на достижение заданной цели
(?) развернутое и аргументированное изложение точки зрения
64127. Какой показатель не ходит в состав рейтинговой оценки по дисциплине?
(!) выполнение тренирующего тестирования
(?) академическая активность студента
(?) выполнение практических заданий
(?) текущие контроли по разделам
64128. Академическая активность – это …
(!) оценка интереса студента к изучаемой дисциплине
(?) оценка качества оформления отчета по практическому заданию
(?) оценка содержания отчета по практическому заданию
(?) оценка посещаемости установочных видео лекций
64129. Какой показатель не входит в состав оценки за практическое задание?
(!) оценка соблюдения сроков сдачи практического задания
(?) оценка качества оформления отчета по практическому заданию
(?) оценка содержания отчета по практическому заданию
(?) оценка объема материалов отчета по практическому заданию
64130. Основными учебными материалами в электронном обучении являются …
(!) электронные учебные курсы
(?) ссылки на Интернет-ресурсы
64131. Основой электронного учебного курса является …
(?) запись видео лекции
(?) ссылки на Интернет-ресурсы
64132. Какой из блоков не относится к основным блокам электронного курса?
(?) блок формирования компетенций
64133. Что такое веб-браузер?
(!) программа для просмотра веб-узлов
(?) программа для защиты от атак с веб-страниц
(?) системное средство для прямого управления web-узлами
64134. Что такое спам?
(?) рассылка новостей подписчикам
64135. Что такое трафик?
(!) суммарный объём пересылаемой информации
(?) скорость скачиваемой информации
(?) количество пакетов стоящих в очереди
(?) количество скачиваемых файлов
64136. Что означает расположение по релевантности для результатов поиска в поисковых системах?
(!) в порядке уменьшения соответствия запросу
(?) в порядке уменьшения рейтинга популярности данной страницы
(?) в порядке уменьшения количество посещений данной страницы пользователями
(?) в порядке уменьшения количества ссылок на данную страницу с других сайтов
64137. Какой вариант запроса следует использовать в поисковой системе (Yandex, Google, Rambler) для поиска точной фразы?
64138. В предложенном списке укажите URL
64139. Какое действие с папками и файлами нельзя отменить?
(!) удаление файла из специальной папки «корзина»
(?) удаление файла с локального диска
(?) удаление файла с «Рабочего стола»
(?) удаление файла из специальной папки «мои документы»
64140. Что произойдет с папкой, если удалить ее ярлык, созданный на «Рабочем столе»?
(?) папка будет недоступна до перезагрузки компьютера
(?) папка будет тоже удалена
(?) ярлык нельзя удалить, пока не удалена папка, для которой он создан
64141. В какую папку помещаются удаленные файлы?
(?) в любую по выбору пользователя
(?) в папку «Мои документы»
(?) в папку «Загрузки»
64142. Базисный минор – это минор:
(?) окаймляющий какой-то элемент
(!) состоящий из базисных строк и столбцов
64143. Базисом векторного пространства является:
(?) линейно зависимая система векторов
(!) линейно независимая система векторов
(?) система коллинеарных векторов
(?) три компланарных вектора
64144. Действия над элементами векторного пространства:
(?) все четыре арифметические операции
(!) сложение и умножение на число
(?) вектора линейно независимы
(!) вектора линейно зависимы
64146. Выберите правильный ответ:
64147. Выберите правильный ответ
64148. Каждому собственному вектору соответствует:
(?) конечное число собственных чисел
(!) единственное собственное число
(?) бесконечное множество собственных чисел
64149. Выберите правильный ответ
64150. Характеристическое уравнение n-ой степени может иметь:
(!) n различных значений
(?) n не обязательно различных корней
(?) n одинаковых корней
64151. Координаты вектора, заданного в некотором базисе, при переходе к новому базису определяются по:
(?) матрице обратной к матрице перехода
64152. Величины, охарактеризованные числовым значением и направлением, называют:
Выберите один ответ:
64153. Выберите правильный ответ
64154. Выберите правильный ответ
64155. Выберите правильный ответ
64156. Выберите правильный ответ
64157. Выберите правильный ответ
64158. Выберите правильный ответ
64159. Выберите правильный ответ
64160. Выберите правильный ответ
64161. Выберите правильный ответ
64162. Выберите правильный ответ
64163. Выберите правильный ответ
64164. Выберите правильный ответ
64165. Выберите правильный ответ
64166. Выберите правильный ответ
64167. Выберите правильный ответ
64168. Выберите правильный ответ
64169. Выберите правильный ответ
64170. Выберите правильный ответ
64171. Выберите правильный ответ
64172. Выберите правильный ответ
64173. Выберите правильный ответ
64174. Выберите правильный ответ
64175. Выберите правильный ответ
64176. Выберите правильный ответ
64177. Выберите правильный ответ
64178. Выберите правильный ответ
64179. Выберите правильный ответ
64180. Выберите правильный ответ
64181. Выберите правильный ответ
64182. Выберите правильный ответ
64183. Выберите правильный ответ
64184. Выберите правильный ответ
64185. Выберите правильный ответ
64186. Выберите правильный ответ
64187. Выберите правильный ответ
64188. Выберите правильный ответ
64189. Выберите правильный ответ
64190. Выберите правильный ответ
64191. Выберите правильный ответ
64192. Выберите правильный ответ
64193. Выберите правильный ответ
64194. Выберите правильный ответ
(?) таких не существует
64195. Выберите правильный ответ
64196. Выберите правильный ответ
64197. Выберите правильный ответ
64198. Выберите правильные ответ
64199. Выберите правильный ответ
64200. Выберите правильный ответ
64201. Выберите правильный ответ
64202. Найти угловой коэффициент прямой 6x-3y-2=0
64203. Выберите правильный ответ
64204. Какой нормированный вид будет иметь уравнение 6х-8у+2=0. Выберите один ответ.
64205. Составить уравнение нормали к данной кривой у=х-х? в точке с абсциссой равной -1. Выберите один ответ.
64206. Определить площадь треугольника, образованного прямой 4x+3y-36=0 с осями координат
64207. Составить уравнение прямой, проходящей через точку А(-2;1) перпендикулярно прямой 2x+5y-1=0
64208. Выберите правильный ответ
64209. Выберите правильный ответ
64210. Выберите правильный ответ
64211. Выберите правильный ответ
64212. Выберите правильный ответ
64213. Выберите правильный ответ
64214. Выберите правильный ответ
64215. Выберите правильный ответ
64216. Выберите правильный ответ
64217. Если плоскость задана уравнением Ax+By+D=0, то она
(?) параллельна оси Ox
(!) параллельна оси Oz
(?) проходит через начало координат
64218. Найти длину высоты DH тетраэдра ABCD, если A(3;0;-1); B(3;-1;0); C(-1;2;-1); D(1;2;1)
64219. Выберите правильный ответ
64220. Расстояние от точки А (1;1;1) до плоскости 7х-6у+6z+4=0 равно:
64221. Из приведенных уравнений выберите общее уравнение плоскости:
(!) Ax + By + Cz + D = 0
64222. Выберите правильный ответ
64223. Выберите правильный ответ
64224. Выберите правильный ответ
64225. Выберите правильный ответ
64226. Выберите правильный ответ
64227. Выберите правильный ответ
64228. Выберите правильный ответ
64229. Матрица квадратичной формы имеет вид:
64230. Матрицы квадратичной формы канонического вида:
64231. Выберите правильный ответ
64232. Для того, чтобы квадратичная форма была положительно определенной, необходимо чтобы знаки ее главных миноров:
64106. Укажите причины использования ИКТ в образовании.
(+) экономичность образовательного процесса
(+) быстрота передачи информации
(-) сокращение сроков обучения
(-) сокращение числа преподавателей
64107. Укажите причины использования ИКТ в образовании.
(+) быстрота передачи информации
(+) высокое качество образования
(-) уменьшение числа преподавателей
64108. Укажите причины использования ИКТ в образовании.
(+) экономичность образовательного процесса
(+) высокое качество образования
(-) сокращение сроков обучения
(-) рост производительности труда учебной администрации
64109. Какие из перечисленных инструментов являются синхронными?
64110. Какие из перечисленных инструментов являются синхронными?
(-) система обмена файлами
64111. Какие из перечисленных инструментов являются асинхронными?
(+) система обмена файлами
64112. Для широкого применения электронного обучения необходим …
(+) хороший уровень Интернет-коммуникаций
(+) достаточный уровень компьютерной грамотности студентов
(-) наличие специально оборудованных аудиторий
(-) наличие специального программного обеспечения у студентов
64113. C чем связаны основные финансовые потери для государства в процессе внедрения электронного обучения?
(+) c обучением преподавателей и организаторов обучения
(+) с оснащением Университета дорогостоящей аппаратурой
(-) c компенсацией, связанной с ухудшением здоровья пользователей
(-) с обучением студентов работе в СДО
64114. По прогнозам, в будущем электронное обучение будет .
(+) одним из основных инструментов обучения
(+) одним из факторов повышения качества образования
(-) не будет применяться
(-) будет вспомогательным инструментом
64115. Установочная видео лекция – это …
(+) лекция, проводимая с помощью видеоконференцсвязи в синхронном режиме
(-) лекция, проводимая с помощью видеоконференцсвязи в асинхронном режиме
(-) лекция, записанная на CD-диск
(-) предварительно записанная презентация учебного материала с аудио- и видео-сопровождением
64116. Установочная слайд-лекция – это …
(+) предварительно записанная презентация учебного материала с аудио- и видео-сопровождением
(-) лекция, записанная на DVD-диск
(-) лекция, проводимая с помощью видеоконференцсвязи в асинхронном режиме
(-) лекция, записанная на CD-диск
64117. Обратная связь студента с лектором во время установочной видео лекции осуществляется с помощью …
64118. Дискуссия – это групповое обсуждение заранее заданной преподавателем темы с использованием …
64119. Семинарские занятия в синхронном режиме проводятся с помощью …
(-) системы обмена файлами
64120. Семинарские занятия в асинхронном режиме проводятся с помощью …
64121. Основными критериями оценки реферата являются …
(+) степень отражения литературных источников
(-) использование личного опыта обучающегося
(-) способность обоснованно отстаивать свою точку зрения
(-) способность принимать управленческие решения
64122. Основными критериями оценки эссе являются …
(+) оригинальность подхода к проблеме и аргументации
(-) степень отражения литературных источников
(-) умение провести анализ и синтез информации и аргументов
(-) способность принимать управленческие решения
64123. Основными критериями оценки кейс-задания являются …
(+) навыки групповой работы
(-) степень отражения литературных источников
(-) нахождение функционального значения решения
(-) способность обоснованно отстаивать свою точку зрения
64124. Виртуальный лабораторный практикум – это …
(+) выполнение исследований в информационной среде с использованием математической модели объекта
(-) разбор учебной конкретной ситуации
(-) развернутое и аргументированное изложение точки зрения
64125. Расчетное задание – это …
(+) выполнение математических расчетов, направленных на достижение заданной цели
(-) выполнение исследований в информационной среде с использованием математической модели объекта
(-) разбор учебной конкретной ситуации
(-) развернутое и аргументированное изложение точки зрения
64126. Кейс-задание – это …
(+) разбор учебной конкретной ситуации
(-) выполнение исследований в информационной среде с использованием математической модели объекта
(-) выполнение математических расчетов, направленных на достижение заданной цели
(-) развернутое и аргументированное изложение точки зрения
64127. Какой показатель не ходит в состав рейтинговой оценки по дисциплине?
(+) выполнение тренирующего тестирования
(-) академическая активность студента
(-) выполнение практических заданий
(-) текущие контроли по разделам
64128. Академическая активность – это …
(+) оценка интереса студента к изучаемой дисциплине
(-) оценка качества оформления отчета по практическому заданию
(-) оценка содержания отчета по практическому заданию
(-) оценка посещаемости установочных видео лекций
64129. Какой показатель не входит в состав оценки за практическое задание?
(+) оценка соблюдения сроков сдачи практического задания
(-) оценка качества оформления отчета по практическому заданию
(-) оценка содержания отчета по практическому заданию
(-) оценка объема материалов отчета по практическому заданию
64130. Основными учебными материалами в электронном обучении являются …
(+) электронные учебные курсы
(-) ссылки на Интернет-ресурсы
64131. Основой электронного учебного курса является …
(-) запись видео лекции
(-) ссылки на Интернет-ресурсы
64132. Какой из блоков не относится к основным блокам электронного курса?
(-) блок формирования компетенций
64133. Что такое веб-браузер?
(+) программа для просмотра веб-узлов
(-) программа для защиты от атак с веб-страниц
(-) системное средство для прямого управления web-узлами
64134. Что такое спам?
(-) рассылка новостей подписчикам
64135. Что такое трафик?
(+) суммарный объём пересылаемой информации
(-) скорость скачиваемой информации
(-) количество пакетов стоящих в очереди
(-) количество скачиваемых файлов
64136. Что означает расположение по релевантности для результатов поиска в поисковых системах?
(+) в порядке уменьшения соответствия запросу
(-) в порядке уменьшения рейтинга популярности данной страницы
(-) в порядке уменьшения количество посещений данной страницы пользователями
(-) в порядке уменьшения количества ссылок на данную страницу с других сайтов
64137. Какой вариант запроса следует использовать в поисковой системе (Yandex, Google, Rambler) для поиска точной фразы?
64138. В предложенном списке укажите URL
64139. Какое действие с папками и файлами нельзя отменить?
(+) удаление файла из специальной папки «корзина»
(-) удаление файла с локального диска
(-) удаление файла с «Рабочего стола»
(-) удаление файла из специальной папки «мои документы»
64140. Что произойдет с папкой, если удалить ее ярлык, созданный на «Рабочем столе»?
(-) папка будет недоступна до перезагрузки компьютера
(-) папка будет тоже удалена
(-) ярлык нельзя удалить, пока не удалена папка, для которой он создан
64141. В какую папку помещаются удаленные файлы?
(-) в любую по выбору пользователя
(-) в папку «Мои документы»
(-) в папку «Загрузки»
64142. Базисный минор – это минор:
(-) окаймляющий какой-то элемент
(+) состоящий из базисных строк и столбцов
64143. Базисом векторного пространства является:
(-) линейно зависимая система векторов
(+) линейно независимая система векторов
(-) система коллинеарных векторов
(-) три компланарных вектора
64144. Действия над элементами векторного пространства:
(-) все четыре арифметические операции
(+) сложение и умножение на число
(-) вектора линейно независимы
(+) вектора линейно зависимы
64146. Выберите правильный ответ:
64147. Выберите правильный ответ
64148. Каждому собственному вектору соответствует:
(-) конечное число собственных чисел
(+) единственное собственное число
(-) бесконечное множество собственных чисел
64149. Выберите правильный ответ
64150. Характеристическое уравнение n-ой степени может иметь:
(+) n различных значений
(-) n не обязательно различных корней
(-) n одинаковых корней
64151. Координаты вектора, заданного в некотором базисе, при переходе к новому базису определяются по:
(-) матрице обратной к матрице перехода
64152. Величины, охарактеризованные числовым значением и направлением, называют:
Выберите один ответ:
64153. Выберите правильный ответ
64154. Выберите правильный ответ
64155. Выберите правильный ответ
64156. Выберите правильный ответ
64157. Выберите правильный ответ
64158. Выберите правильный ответ
64159. Выберите правильный ответ
64160. Выберите правильный ответ
64161. Выберите правильный ответ
64162. Выберите правильный ответ
64163. Выберите правильный ответ
64164. Выберите правильный ответ
64165. Выберите правильный ответ
64166. Выберите правильный ответ
64167. Выберите правильный ответ
64168. Выберите правильный ответ
64169. Выберите правильный ответ
64170. Выберите правильный ответ
64171. Выберите правильный ответ
64172. Выберите правильный ответ
64173. Выберите правильный ответ
64174. Выберите правильный ответ
64175. Выберите правильный ответ
64176. Выберите правильный ответ
64177. Выберите правильный ответ
64178. Выберите правильный ответ
64179. Выберите правильный ответ
64180. Выберите правильный ответ
64181. Выберите правильный ответ
64182. Выберите правильный ответ
64183. Выберите правильный ответ
64184. Выберите правильный ответ
64185. Выберите правильный ответ
64186. Выберите правильный ответ
64187. Выберите правильный ответ
64188. Выберите правильный ответ
64189. Выберите правильный ответ
64190. Выберите правильный ответ
64191. Выберите правильный ответ
64192. Выберите правильный ответ
64193. Выберите правильный ответ
64194. Выберите правильный ответ
(-) таких не существует
64195. Выберите правильный ответ
64196. Выберите правильный ответ
64197. Выберите правильный ответ
64198. Выберите правильные ответ
64199. Выберите правильный ответ
64200. Выберите правильный ответ
64201. Выберите правильный ответ
64202. Найти угловой коэффициент прямой 6x-3y-2=0
64203. Выберите правильный ответ
64204. Какой нормированный вид будет иметь уравнение 6х-8у+2=0. Выберите один ответ.
64205. Составить уравнение нормали к данной кривой у=х-х? в точке с абсциссой равной -1. Выберите один ответ.
64206. Определить площадь треугольника, образованного прямой 4x+3y-36=0 с осями координат
64207. Составить уравнение прямой, проходящей через точку А(-2;1) перпендикулярно прямой 2x+5y-1=0
64208. Выберите правильный ответ
64209. Выберите правильный ответ
64210. Выберите правильный ответ
64211. Выберите правильный ответ
64212. Выберите правильный ответ
64213. Выберите правильный ответ
64214. Выберите правильный ответ
64215. Выберите правильный ответ
64216. Выберите правильный ответ
64217. Если плоскость задана уравнением Ax+By+D=0, то она
(-) параллельна оси Ox
(+) параллельна оси Oz
(-) проходит через начало координат
64218. Найти длину высоты DH тетраэдра ABCD, если A(3;0;-1); B(3;-1;0); C(-1;2;-1); D(1;2;1)
64219. Выберите правильный ответ
64220. Расстояние от точки А (1;1;1) до плоскости 7х-6у+6z+4=0 равно:
64221. Из приведенных уравнений выберите общее уравнение плоскости:
(+) Ax + By + Cz + D = 0
64222. Выберите правильный ответ
64223. Выберите правильный ответ
64224. Выберите правильный ответ
64225. Выберите правильный ответ
64226. Выберите правильный ответ
64227. Выберите правильный ответ
64228. Выберите правильный ответ
64229. Матрица квадратичной формы имеет вид:
64230. Матрицы квадратичной формы канонического вида:
64231. Выберите правильный ответ
64232. Для того, чтобы квадратичная форма была положительно определенной, необходимо чтобы знаки ее главных миноров:
Каждый пользователь компьютера хотя бы раз удалял ненужную информацию со своего ПК. А вот сколько человек задумывалось о том куда же отправляются эти удаленные файлы после того, как мы почистили корзину?
Ведь чисто логически, где-то есть мастера, которые умеют восстанавливать удаленную информацию, а это может значить только одно, где-то эта информация все таки остается.
В этой статье я постараюсь максимально просто рассказать вам о том, где же лежат файлы, которые вы якобы полностью удалили с компьютера.
Где хранятся удаленные файлы из корзины?
Судя по тому, что вы все же решили продолжить чтение, вопрос куда сохраняются удаленные файлы на компьютере вас заинтересовал. Чтобы разобраться не понадобиться много времени, просто почитайте внимательно буквально 5 минут.
Итак рассмотрим ситуацию, с компьютера была удалена фотография, но по какой-то причине вы сделали восстановление системы и увидели, что фотография вернулась на свое место. Совершенно справедливый вопрос — откуда же она взялась. Когда буквально пол часа назад вы полностью удалили ее с ПК?
А ответ достаточно прост — вы только думаете, что удалили файл, на самом деле он еще некоторое время находится в памяти вашего жесткого диска и некуда не девается.
Да, происходят небольшие изменения, которые заставляют вас думать, что информация полностью удалена, но теперь пора разобраться, что же на самом деле происходит с файлами.
Процесс происходит такой, в момент, когда вы нажимаете очистить корзину система получает «приказ» отметить файл на удаление, при этом она его не удаляет. Она грубо говоря ставит на нем «крест» меняя некоторые значения названия. При этом файл с информацией все еще лежит на своем месте и не куда не девается, но вы его уже не видите. Он по факту стал невидимым для нас. Грубо говоря наша система его скрыла, главное запомнить, что не удалила.
И только потому что операционная система по факту не удаляет информацию с компьютера сразу. Некоторые опытные пользователи приложив усилия совместно с использованием специальных программ могут восстановить удаленную информацию, но о том как это делать я расскажу в следующей статье.
А сейчас хочу вам рассказать почему информация которая якобы удалена, хранится небольшой промежуток времени, а потом куда то пропадает и конечно скажу куда пропадает точнее в результате чего она исчезает безвозвратно.
Минуту назад нам стало известно, что все удаленные файлы остаются на своих местах, просто становятся скрытыми. При этом, если вы обратите внимание на объем свободной памяти система покажет якобы память свободна и все хорошо, вы все удалили.
Тут тоже происходит «обман зрения», по факту ОС, когда отмечает файл на удаление присваивает ему невесомое значение и дает вам статистику мол память свободна.
А коли система показывает, что память пуста, можно записывать новую информацию.
Причем процесс будет проходить примерно так. Операционная система в момент, когда вы «прикажете» копировать новый файл на компьютер сделает примерно так. Быстро пробежится по памяти, найдет файлы, которые были помечены на удаление и прямо поверх них начнет записывать новую информацию одновременно затирая старую. Только после этого вы безвозвратно потеряете удаленные данные.
Вывод: Информация удаленная с вашего компьютера, временно принимает вид скрытой от зрения структуры, но все еще находится на своем месте, пока поверх нее не будут записаны новые данные.
Посмотрите видео на тему: Где хранятся удаленные файлы?
Где искать удаленные файлы мы разобрались. Теперь я хотел бы показать Вам на практическом примере, как правильно восстановить удаленные из корзины файлы.
Каждый пользователь ПК, хотя бы раз исследовал свой компьютер, изучал папки и программы, чаще всего с целью освободить место на жестком диске и удалить ненужные файлы. Как правило, в числе самых больших папок фигурируют Program Files (x86) и Program Files у владельцев 64-х разрядных операционных систем. Находится они в корне диска с ОС по адресу: C:\Program Files (x86) и C:\Program Files.
Вступление
В папку Program Files устанавливаются 64-х битные программы, а в Program Files (x86) — 32-х битные. Часть из них может быть безусловно необходима для стабильной работы Вашего компьютера. Например, если Вы установили чистую операционную систему без драйверов, то при установке аудио драйвера по умолчанию может быть выбран путь в одну из этих папок. При удалении папки в таком случае звука у Вас больше не будет.
Как удалить program files x86 старой системы?
Случаются и более необычные обстоятельства, когда необходимо удалить компоненты папки program files x86 или program files. Такая ситуация может возникнуть, если Ваш диск разделен на несколько частей. Например, Ваша ОС находилась на диске С и Вы установили еще одну на диск D и пользуетесь ей, то на C у Вас все останется. Тут и встают вопросы, как удалить папки Windows и Program files?
Можно ли удалить папку program files x86?
С уверенностью можно сказать, что всю папку удалять не стоит, но, если все же есть необходимость освободить место на жестком диске, то можно удалить ненужные программы, но не вручную (удаляя папки), а через Панель управления. Этот способ так же гораздо лучше тем, что при выборе ненужного приложения Вы не сможете ошибиться. Часто бывает, что при установке программа помещается в папку с названием компании, которая ее создала, например: Microsoft, Adobe и т.д. В Панели управления Вы увидите названия программ и их значки, что поможет вам проще ориентироваться. Ниже будет приведен список папок и программ, которые удалять не стоит.
Папки:
— 7-Zip;
— Common Files;
— Internet Explorer;
— Microsoft Games;
— Microsoft Office;
— MSBuild;
— NVIDIA Corporation;
— Realtek (драйвер звуковой карты) – у Вас может быть другой;
— Reference Assemblies;
— Все папки Windows;
— WinRAR;
— Папка с антивирусом (Avast, Kaspersky, Dr. Web и так далее).
Программы:
— Антивирус;
— Драйвера (Intel, NVIDIA, ADM, Realtek и т.д.);
— Все программы компании Microsoft;
— Драйвера Windows.
Для того, чтобы удалить программы полностью воспользуйтесь Панелью управления. Выполните следующие этапы.
- Откройте панель «Пуск»
- Выберите «Панель управления»
- Кликните на «Программы и компоненты»
- В приведенном списке щелкните два раза по необходимой программе для ее удаления исключая те, что написаны выше.
Так же стоит учитывать, что в случае разделения жесткого диска на несколько, не все программы будут находиться на диске C, например игры Вы устанавливали на диск D, поэтому будьте внимательны при выборе программ и приложений.
Читайте также: