В какой электронной библиотечной системе ибц оплачивает только выдачу книг
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.
Рабочие листы и материалы для учителей и воспитателей
Более 2 500 дидактических материалов для школьного и домашнего обучения
- Онлайн
формат - Диплом
гособразца - Помощь в трудоустройстве
311 лекций для учителей,
воспитателей и психологов
Получите свидетельство
о просмотре прямо сейчас!
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ САХА (ЯКУТИЯ)
Государственное бюджетное профессиональное
Республики Саха (Якутия)
«Светлинский индустриальный техникум»
Зам. Директора по УР
Методические рекомендации по работе
в ЭБС (электронно – библиотечной системе)
« IPR books » для преподавателей и студентов.
Рассмотрено:
Согласовано:
на заседании цикловой комиссии
Библиотекарь ГБПОУ РС (Я) «СИТ»
Методические рекомендации предназначены для ознакомления преподавателей и студентов с установленной ГБПОУ РС (Я) «СИТ» электронно-библиотечной системой (далее ЭБС) « IPR books ». Описана характеристика ЭБС, ее содержание, цели, задачи, преимущества и необходимость в учебно- образовательном процессе, а также инструкция, правила пользования для студентов и преподавателей. Основная цель методических рекомендаций – показать важность использования ЭБС в учебном процессе в соответствии с требованиями законодательства по обязательности наличия ЭБС в образовательной организации.
1. Общая характеристика ЭБС (электронно-библиотечной системы)
2. Цели и задачи применения ЭБС в техникуме
3. Основные преимущества ЭБС
4. Возможности ЭБС « IPR books »
5. Инструкция по работе
7. Список использованных источников и литературы
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Методические рекомендации по работе в ЭБС (электронно- библиотечной системе) составлены для того, чтобы ознакомить преподавателей и студентов техникума с коллекцией электронных версий изданий (книг, журналов, статей и пр.), так как в наше время ЭБС – это ведущий поставщик цифрового фонда учебников для образовательных учреждений, соответствующий всем требованиям ФГОС ВПО, СПО и наличие ЭБС в учебных заведениях обязательно. ЭБС включает в себя достаточный объем учебной, методической и дополнительной литературы, необходимой для учебного процесса, поэтому необходимо уделить особое внимание на развитие у студентов навыков работы с электронными учебниками, это позволит повысить культуру читательского интереса путем обеспечения свободного доступа к образовательной литературе через ЭБС, позволит получить доступ к книжным ресурсам удаленно вне библиотеки-из дома или с места учебы.
Использование ЭБС в учебном заведении позволит удовлетворить требования законодательства по обязанности наличия ЭБС в учебном заведении и повысить книгообеспеченность обучающихся.
1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ЭБС
Что такое ЭБС? Электронно-библиотечной системой названа совокупность используемых в образовательном процессе электронных документов, объединенных по тематическим и целевым признакам, снабженная дополнительными сервисами, облегчающими поиск документов и работу с ними, и соответствующая всем требованиям ФГОС ВПО, СПО и иных нормативных правовых актов.
ЭБС является в отличие от электронной библиотеки (ЭБ) более сложной, систематизированной совокупностью электронных документов, объединенных по темам и предметам. Основным ее отличием от электронной библиотеки является применение ЭБС именно в сфере образования, отсюда и требования к содержанию этой системы, которая должна включать достаточный объем учебной, методической и дополнительной литературы, необходимой для учебного процесса.
Главное отличие ЭБС от электронных библиотек заключается в наличии дополнительных возможностей, позволяющих использовать такую систему в соответствии с ее предназначением в рамках образовательного процесса. К таким дополнительным возможностям следует отнести специализированные сервисы по работе с текстом документов, такие как поиск, навигация, цитирование и конспектирование, создание закладок и др.
Электронно-библиотечная система (ЭБС) — это коллекция электронных версий изданий (книг, журналов, статей и пр.), она является распространенным образовательным электронным ресурсом для высших и средних специальных учебных заведений, научно-исследовательских институтов, публичных библиотек, приобретающих доступ для своих обучающихся, преподавателей и т.д.
В нашем техникуме с апреля 2017 года установлена ЭБС « IPRbooks » Доступ к полным текстам, содержащихся в ЭБС « IPRbooks » для читателей ГБПОУ РС (Я) «Светлинский индустриальный техникум» установлен договором № 2807/17 от 27.03.2017г. При написании преподавателями техникума методических указаний, рекомендаций и пособий, необходимо указывать в конце работы в списке используемой литературы учебники, взятые из ЭБС, установленной в техникуме и из фонда библиотеки техникума.
Что это за система - Электронно - библиотечная система ЭБС « IPRbooks »?
Каждый преподаватель и студент нашего техникума получил возможность бесплатно работать с лицензированной полнотекстовой базой электронных изданий-ЭБС IPRbooks , которая является первой в стране сертифицированной электронно-библиотечной системой, рекомендованной для использования в образовательной деятельности учебных заведения.
Компания «Ай Пи Эр Медиа» является ведущим разработчиком современных информационных и библиотечных технологий, используемых в учебных заведениях и обеспечивающих требования новых ФГОС в части предоставления обучающимися доступа к электронно- образовательным ресурсам (бренды: ЭБС IPRbooks , издательский центр IPRmtdia , платформа ВКР-ВУЗ. РФ, ЭБС Библиокомплектатор- bibliocomplecfafor . ru ).
ЭБС IPRbooks - надежный и полезный ресурс для учебы и научных исследований, объединяющий новейшие информационные технологии и учебную лицензионную литературу, предназначенный для разных направлений обучения, с помощью которого мы сможем получить необходимые знания, подготовиться к семинарам, зачетам и экзаменам, выполнить необходимые работы и проекты. Преподавателям ЭБС IPRbooks будет полезна при составлении учебных планов, подготовке к занятиям, получении информации о новых публикациях коллег.
ЭБС содержит около 119000 изданий, из них более 29000 учебных и научных работ по различным дисциплинам, более 630 наименований российских и зарубежных журналов, большая часть которых входит в перечень ВАК, предоставляет доступ к литературе более 700 федеральных, региональных, вузовских издательств, научно-исследовательских институтов, трудам ученых и ведущих авторских коллективов. Контент ЭБС IPRbooks в полном объеме соответствует требованиям законодательства РФ в сфере образования, стандартам высшей школы, среднего профессионального образования, дополнительного и дистанционного обучения.
Дополнительно в ЭБС IPRbooks доступны коллекции профильной литературы строительных, педагогических вузов, блок литературы СПО.
Также предоставляется доступ к «Фондам российских библиотек» (более 68000 публикаций) -редкие издания, ноты, периодика, историческая, краеведческая литература и т.п..
Для пользователей на сайте доступны тесты в онлайн-режиме, которые помогут проверить свои знания по различным дисциплинам (более 350 тестов).
Для преподавателей предоставляется возможность включения и электронной публикации своих работ в ЭБС IPRbooks с последующим индексированием в базе РИНЦ (ЭБС IPRbooks является партнером Научной электронной библиотеки Elibrary ). Включение работ в ЭБС также будет способствовать повышению эффективности учебного процесса за счет доступности изданий для своих студентов на удобной платформе с использованием всех возможностей и сервисов ЭБС IPRbooks , рекомендации своих изданий студентам при подготовке к занятиям, возможности анализа статистики работы студентов с изданиями, контроля знаний.
ЭБС IPRbooks ежедневно обновляется и пополняется новыми современными изданиями. Ее отличительной особенностью является качественный подход к подбору литературы для учебного процесса, учет потребностей студентов, преподавателей и библиотек в необходимых изданиях при комплектовании фондов. Среди неоспоримых преимуществ – быстрота и удобство поиска и фильтрации изданий, расширенный функционал, современные и удобные сервисы для пользователей, высокая адаптивность системы, внимательный подход к каждому читателю.
Все необходимые инструкции по работе с ЭБС доступны на сайте в личном кабинете пользователя.
2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРИМЕНЕНИЯ ЭБС В ТЕХНИКУМЕ
Внедрение электронно-библиотечной системы библиотеки позволит повысить культуру читательского интереса у студентов, путем обеспечения свободного доступа к научно-образовательной литературе через платформу ЭБС, позволяющую получить доступ к ресурсам удаленно вне стен библиотеки.
Эффективное использование библиотеками современных интернет- технологий, осуществление обновления и увеличения библиотечных фондов. Применение в библиотеках полнотекстовых баз данных через интернет и программные комплексы является качественным сдвигом в подходе к обслуживанию читателей. Доступ к цифровым ресурсам позволяет существенно улучшить и создать новые востребованные читателями библиотечные сервисы. При этом информационная обеспеченность читателей повышается в разы.
Электронно-библиотечная система — ведущий поставщик цифрового фонда учебников для образовательных учреждений. В ЭБС можно найти учебники и учебные пособия, монографии, производственно-практические, справочные издания, а также деловую литературу для специалистов. В ЭБС включены издания за последние 10 лет (по гуманитарным, социальным и экономическим наукам за последние 5 лет), перечень их постоянно растет. Фонд ЭБС ежемесячно обновляется новыми электронными изданиями, периодикой. Имея ЭБС, учебное заведение обеспечивает обучающихся удаленным доступом к огромному количеству литературы, рекомендуемой в образовательных целях. Кроме того, использование ЭБС в учебном процессе позволяет учебному заведению удовлетворять требования законодательства по обязательности наличия ЭБС в учебном заведении, а также вопросы книгообеспеченности обучающихся.
3. ОСНОВНЫЕ ПРЕИМУЩЕСТВА ЭБС
Мобильность — обеспечивается за счет возможности работать из любой точки, где есть доступ к сети Интернет.
Возможность использования различных устройств для чтения изданий ЭБС (планшетные компьютеры, мобильные телефон и т п.).
Ежедневные обновления. Использование пользователями различных категорий специализированных сервисов. Огромный опыт работы издательства на российском рынке учебной литературы. Права авторов переданы на длительный период времени, и поэтому не нужно остерегаться, что какая-то книга внезапно исчезнет из каталога. Попадание новинок в ЭБС раньше, чем в книжные магазины.
На сайте организован удобный поиск, созданный с использованием самых современных технологий, позволяющих пользователю за считанные секунды найти нужное издание. Система фильтрации позволит быстро и безошибочно получить списки нужных книги или периодических изданий.
Для читателей в ЭБС предусмотрены: персональная регистрация, личный кабинет (включая его функционал: история работы, избранные издания, новые поступления, история запросов, закладки, конспекты).
Преподавателям ЭБС будет полезна при составлении учебных планов, подготовке к занятиям, получении информации о новых публикациях коллег. В течение срока подписки пользователям доступны все обновления. В версию программного обеспечения включены: работа с текстом изданий, зуммирование, просмотр страниц парно и одиночно, навигация по страницам, поиск по тексту издания, копирование, создание заметок, печать с ограничениями. Главным и приоритетным принципом работы в ЭБС является максимальная защита изданий (используется специальные технологии шифрования файлов), возможность чтения издания строго ограничивается сроком подписки оформленной учебным заведением.
Основной целевой аудиторией ЭБС являются студенты и преподаватели. Студентам, преподавателям, а также специалистам, повышающим квалификацию и занимающимся самообразованием - всем обучающимся предлагается доступ к современной научной информации в разнообразных форматах: научные журналы, специализированные издания, электронные учебники и другие оцифрованные издания электронной библиотеки. Фонд ЭБС располагает обширной коллекцией учебной литературы, печатных и электронных научных журналов, а также передовыми технологиями в систематизации знаний на базе электронных библиотек. С помощью ЭБС возможно пополнить библиотечный фонд новейшей учебной литературой, подпиской на передовые научные журналы, воспользоваться безграничными ресурсами электронной библиотеки. Фонд библиотеки формируется с учетом всех изменений образовательных стандартов и включает учебники, учебные пособия, УМК, монографии, авторефераты, диссертации, энциклопедии, словари и справочники, законодательно-нормативные документы, специальные периодические издания и издания, выпускаемые издательствами вузов.
4. ВОЗМОЖНОСТИ ЭБС IPRbooks
Современный подход к образовательному процессу в едином виртуальном пространстве библиотекам, студентам, преподавателям. Круглосуточный доступ к ЭБС из любой точки при наличии подключения к интернету Не требуется установки дополнительного оборудования и программного обеспечения Система создана для удобства пользователей и не требует специальных знаний.
Ø поиск по наименованию, автору, тематике, издательству, ISBN;
Ø постраничное копирование текста в пределах заданного лимита;
Ø персональная статистика для библиотек (посещаемость, книговыдача и т. д.);
Ø автоматическая регистрация пользователей;
Ø личный кабинет для каждого пользователя;
Ø формирование списка литературы;
Ø изменение масштаба для удобства чтения;
Ø тексты в формате PDF в полном соответствии с печатной версией;
Ø блок статистики (посещаемость, книговыдача и т. д.).
5. ИНСТРУКЦИЯ ПО РАБОТЕ
Для того, чтобы воспользоваться услугами ЭБС, пользователю необходимо пройти процедуру регистрации и подтверждения данных в личном кабинете ЭБС. Для получения доступа к полным текстам и входа в личный кабинет пользователь должен указать параметры:
Логин и пароль – индивидуальные для каждого пользователя.
Обратите внимание!
Пользователь самостоятельно несет ответственность за конфиденциальность своего Логина и Пароля, а также за все, что будет сделано в ЭБС под его Логином и Паролем.
Итак, Ваши действия:
1. Получить логин и пароль у сотрудника библиотеки;
3. Кликнуть по кнопке «вход» в правом верхнем углу страницы;
4. Ввести логин и пароль в соответствующие поля;
5. Войти в раздел «Настройки», ввести свои личные данные.
После регистрации пользователь имеет право осуществлять:
-доступ к каталогу Произведений;
- доступ к текстам Произведений, размещенных в ЭБС;
- доступ к дополнительным сервисам обработки информации.
Войдя в каталог ЭБС, можно воспользоваться поиском книг по «Тематике», указав интересующую вас тему, по «Автору», если вы знаете фамилию автора – все эти рубрики расположены слева. Либо, можно воспользоваться «Полнотекстовым поиском», введя в эту строку тему, автора, название или любой другой запрос.
6. Пример:
Введя в полнотекстовом поиске запрос по информационной безопасности, каталог предоставил учебник Шаньгина В.Ф. «Информационная безопасность и защита информации» с полными выходными данными и библиографическим описанием учебника.
По окончании работы, вы можете вернуться на первоначальную страницу каталога ЭБС и работать с другими книгами. Таким образом, благодаря ЭБС, есть возможность подойти к образовательному процессу в едином виртуальном пространстве библиотеке, студентам и преподавателям. Электронная библиотека IPRbooks предоставляет для вас огромное количество книг, учебников, периодических изданий, произведений крупнейших российских учёных, руководителей государственных органов, преподавателей ведущих вузов страны, высококвалифицированных специалистов в различных сферах.
Издания Тольяттинского государственного университета на платформе СЭБ: интересные результаты год спустя
О чем «забывает» цифровая педагогика
Библиотечное сообщество: чем оно занимается и как стать его частью
Будущее гуманитарного образования: выдержит ли соцгум конкуренцию с информационно-техническим направлением в вузе
Надолго или навсегда? Дистанционное обучение в вузах
Как мотивировать преподавателей активно работать с библиотекой
Имидж преподавателя в 2022
Библиотека как арт-пространство: за и против
Медиаактивность вуза: зачем сегодня публично заявлять о своей позиции, достижениях и проблемах
Как меняется научное сообщество: стоит ли в 2022 году писать монографии
Библиотеки активно используют электронные ресурсы для комплектования фондов. Сервисы, позволяющие выдавать читателям последние новинки и покупать электронные издания, которые точно будут востребованы, особенно актуальны для публичных библиотек.
Государственный курс на информатизацию затронул и библиотеки. Учреждения оснащены компьютерами и тесно сотрудничают с электронными библиотечными системами. Такой подход оправдан для академических библиотек, но неудобен для публичных. ЭБС ориентированы на учебную и методическую литературу, тогда как посетители общедоступных библиотек хотят читать новинки художественной литературы. В бумажном виде бестселлеры доезжают до учреждений с опозданиями и — из-за недостатка средств — не так часто, как хотелось бы.
Среди публичных библиотек безусловным лидером на рынке комплектования фондов остаётся «ЛитРес: библиотека», которая удовлетворяет основные требования этих учреждений. В первую очередь это удовлетворение спроса посетителей, наполнение виртуальных полок актуальными и востребованными изданиями.
По данным на 2016 год, к системе «ЛитРес: библиотека» подключено более 3 тысяч учреждений по всей России. Ежемесячно они приобретают 10 тысяч новых книг и 25 тысяч изданий выдают читателям.
«ЛитРес: библиотека» для сотрудников учреждений
Комплектование библиотечных фондов — процесс сложный и затратный. При этом денег на покупку новых книг выделяется крайне мало. С 2010 по 2013 год из федерального бюджета на эти цели ежегодно выделялось по 350 млн рублей. Затем размер субсидий уменьшился в семь раз.
Система «ЛитРес» позволяет библиотекам балансировать между недостатком средств на комплектование фондов и удовлетворением спроса читателей. Особенно это важно для публичных библиотек, где посетители хотят видеть новинки художественной литературы.
В Муниципальной информационной библиотечной системе г. Томска считают, что у библиотек есть прекрасная возможность, используя ресурсы «ЛитРес», оперативно комплектовать фонд новинками и при этом значительно сократить финансовые и трудовые затраты на часть библиотечных процессов.
В рамках «ЛитРес» библиотекарь может в режиме реального времени контролировать процесс формирования фонда, так как наполнение виртуальных полок происходит по требованию читателя. Сделать это можно тремя способами.
Во-первых, это отклик на запрос посетителя. Со своего аккаунта читатель уведомляет библиотекаря, что хотел бы взять издание. Сотрудник оценивает актуальность книги, её интерес для широкого круга читателей и, если она соответствует требованиям, покупает её в библиотечный фонд. Когда следующий посетитель захочет прочесть эту книгу, за неё уже не нужно будет платить. Правда, это правило распространяется только на 25 книговыдач. После этого количества прочтений книга будет автоматически списана из фонда, и её придётся купить заново. Этот сценарий наиболее экономный.
Во-вторых, это покупка книг читателем в рамках «самообслуживания». В этом формате посетитель библиотеки выбирает книгу из каталога «ЛитРес» и «берёт» её на своё устройство. А деньги за неё автоматически списываются со счёта библиотеки. Чтобы избежать лишних трат, сотрудник учреждения может установить верхний предел стоимости издания и количество экземпляров в фонде. Когда книгу покупает читатель, она также автоматически попадает в фонд библиотеки.
Наконец, в-третьих, библиотекарь может всегда самостоятельно купить книги. Такой подход выглядит менее клиентоориентированным, зато позволяет воспользоваться скидками, акциями, специальными предложениями и сэкономить средства учреждения.
С другой стороны, при большом наплыве посетителей есть риск исчерпать бюджет раньше окончания финансового периода. В условиях отсутствия денег некоторые библиотеки ищут баланс. Например, Архангельская областная научная библиотека имени Н. А. Добролюбова отказывает читателям в выдаче электронных книг, если экземпляр уже есть в библиотеке в бумажном формате.
«ЛитРес: библиотека» для читателей
Электронные книги набирают популярность. По данным Российской библиотеки для молодёжи, в 2017 году треть изданий была выдана читателям в цифровом формате. В Российской национальной библиотеке считают, что если читатель выбирает издание из дома, он предпочтёт доступ к электронной книге вместо того, чтобы идти за ней.
Действительно, в крупных городах поход за книгой в учреждение может занять несколько часов. В то время как для пользования «ЛитРес» достаточно посетить библиотеку один раз: чтобы сотрудник мог выдать логин и пароль от аккаунта системы и внести учётные данные посетителя в библиотечные файлы. А некоторые учреждения и это делают дистанционно.
Затем читатель обретает полную мобильность. Читать книги, полученные через систему «ЛитРес: библиотека», можно с любого устройства. У Системы есть приложения для персонального компьютера и смартфонов на iOS, Android, Windows.
Приложения на различных устройствах можно синхронизировать и тогда можно продолжить читать книгу на компьютере ровно с того места, на котором она была закрыта на смартфоне. Через 14 дней книга автоматически вернётся в библиотечный фонд, поэтому штрафов за просрочку не будет. Если же посетитель не дочитал книгу, он может продлить её.
Развитие сервисов по комплектованию библиотек электронным контентом, позволяет читателю брать интересные ему книги из любого места, где есть Интернет, не тратить время на дорогу до учреждения и не беспокоиться о том, чтобы вернуть книгу вовремя. Такой подход может в перспективе привлечь в публичные библиотеки значительное число посетителей, если широко информировать граждан о новых возможностях.
«ЛитРес»: опыт использования
Заведующая сектором Управления библиографическими информационными службами ЦГПБ имени В. В. Маяковского Елена Аврамова рассказала, что электронная библиотека «ЛитРес» является самым востребованным среди читателей учреждения ресурсом: «Во-первых, в каталоге «ЛитРес» представлены все самые популярные издания крупнейших российских издательств. Наиболее востребованы художественная литература и нон-фикшн. Во-вторых, потенциальным читателям предоставляется возможность скачать бесплатные приложения для мобильных устройств, с помощью которых можно читать любое издание в режиме офлайн, при этом менять шрифты, делать цитаты и так далее. В-третьих, привлекает читателей и тот факт, что для получения логина и пароля и заказа литературы не нужно приходить в библиотеку — все совершается в удалённом режиме. Наконец, в-четвёртых, сервис создаёт все условия для комфортной работы библиотекаря: можно работать со статистикой, модулями администратора».
В ЦГПБ имени Маяковского удалённо можно получить не только логин и пароль к электронной библиотеке «ЛитРес», но и читательский билет. Эта функция доступна для жителей Санкт-Петербурга и Ленинградской области в Виртуальном читальном зале на сайте учреждения.
Сейчас в фонде электронных изданий библиотеки, приобретённых в «ЛитРес», числится более 21 тысячи экземпляров книг. Количество читателей, которые активно используют систему, приближается к 3 тысячам. Причём среди них есть и представители возрастной группы от 70 до 85 лет, что говорит, что современные решения актуальны не только среди молодёжи. В первом квартале этого года в библиотеке установлен очередной рекорд по выдаче электронных изданий из «ЛитРес» — 10 860 экземпляров.
По результатам исследования заведующей сектором управления библиографическими информационными службами Анны Соколовой, в тройке лидеров среди изданий, выданных в 2017 году через «ЛитРес», — Айн Рэнд «Атлант расправил плечи» (выдана 149 раз), Джулия Эндерс «Очаровательный кишечник. Как самый могущественный орган управляет нами» (94 раза), Мари Кондо «Магическая уборка. Японское искусство наведения порядка дома и в жизни» (82 раза).
«Когда мы комплектуем традиционный фонд, мы ориентируемся на предположения, что будет интересно посетителям, — рассказывает Елена Аврамова. — Но не всегда всплеск популярности можно прогнозировать. На читательский интерес влияют и внешние факторы, например, выход экранизации или получение автором литературной премии.
Комплектование по требованию через «ЛитРес» гарантирует, что у книги будет хотя бы один читатель. С другой стороны, нам нужно, чтобы потом этим изданием заинтересовалось ещё 24 человека и включение его в фонд было целиком оправдано. Но из 21 тысячи книг, приобретённых в фонд ЦГПБ имени Маяковского, повторно выдаются не более трети. Две трети изданий были выданы по одному разу. Поэтому вопрос информирования потенциальных читателей об электронной библиотеке «ЛитРес» и других ресурсах Виртуального читального зала остаётся острым».
Сотрудничество с электронными сервисами для комплектования фондов по запросу читателя может помочь публичным библиотекам удовлетворить спрос посетителей в условиях недостаточного финансирования.
По опросам ВЦИОМ, в последние годы у россиян библиотеки стали пользоваться большей популярностью: в 2014 году их посещали 8% опрошенных, в 2017 — 13%. Правда, не уточняется, какой вид книг был более востребован. При этом наблюдается заметный рост интереса к электронным изданиям в целом. В 2009 году к цифровым версиям книг обращались 9% респондентов, в 2017 — 35%.
Этот тренд отражается и в тенденциях комплектования: библиотеки оцифровывают уникальные экземпляры в своих фондах, помимо покупки печатных изданий приобретают электронные книги. Однако идти в ногу с техническим прогрессом могут только крупные библиотеки.
Электронное комплектование библиотечных фондов
Впрочем, для публичных библиотек формат ЭБС нельзя назвать удобным. В отличие от научных и вузовских библиотек, в этих учреждениях предпочитают комплектовать фонды по выбору пользователя. Это характерно для публичных библиотек не только в России, но и во всём мире.
Технологический прогресс упирается в финансы
В целом электронные издания набирают популярность у посетителей библиотек. Например, в Российской библиотеке для молодёжи рассказали, что в 2017 году соотношение цифровых книговыдач из электронных библиотечных систем, баз периодики и бумажных книговыдач составило примерно 29%. По сравнению с 2016 годом эта цифра увеличилась на 10%. Однако, как считают в РГБМ, говорить о тенденции отказа от бумажных изданий в библиотеках в пользу их цифровых версий пока нельзя.
Заведующая сектором изучения библиотечных фондов научно-методического отдела Российской национальной библиотеки Ирина Эйдемиллер считает, что бумажная книга сохраняет свою востребованность не только в библиотечных стенах: «Последние данные показывают, что предсказания о скорой гибели бумажных книг преждевременны. В течение пяти лет мировые продажи электронных изданий постоянно росли и довольно быстро достигли отметки в 30% от общего объёма, но затем стабилизировались и сейчас, по оценкам экспертов, составляют около 24%. Напротив, печатный рынок большинства европейских стран по итогам 2016 года после непродолжительного периода стагнации показал небольшой рост».
По словам начальника отдела перспективных электронных проектов РНБ Ирины Галеевой, если читатель пришёл в библиотеку, он хочет получить «живую» книгу, и электронный вариант его не устроит, за исключением случаев, когда в учреждении есть только цифровая версия. Однако если читатель выбирает издание из дома, он предпочтёт доступ к электронной книге вместо того, чтобы идти за ней в библиотеку.
В РНБ сервис, предоставляющий доступ к изданиям, один — электронный каталог. Из здания библиотеки его просматривали 35,8 тысячи раз, из удалённых точек доступа — 1,4 млн раз.
Галеева отметила, что говорить о том, что библиотеки при комплектовании фондов должны делать упор на бумажный или цифровой контент, нельзя. И если издание имеет и традиционную, и электронную версию, самое правильное для учреждения — иметь и тот, и другой вариант.
Однако всё упирается в финансирование: недостаток средств остаётся главной проблемой при формировании библиотечных фондов. Если с 2010 по 2013 год на эти цели в федеральном бюджете было предусмотрено по 350 млн рублей ежегодно, то из проекта главного финансового документа страны на 2014 год статья о выделении межбюджетных трансфертов была изъята. После множества писем в Минкультуры, обсуждений и споров финансирование вернулось, но в значительно меньшем объёме: 45 млн в 2015 году и 43,8 млн в 2016. Закупку книг в библиотеки оставили на откуп муниципальным бюджетам, которые в основном являются дефицитными.
«В 2016 году по сравнению с 2010 годом средства на комплектование библиотечного фонда сократились в 2 раза — с 6,76% до 3,43% от общего объёма финансирования муниципальных библиотек, — подтвердила заведующая сектором изучения библиотечных фондов научно-методического отдела РНБ Ирина Эйдемиллер. — Затраты на комплектование в среднем на одну муниципальную библиотеку составили 32,4 тысячи рублей. Объём поступлений сократился до 400 экземпляров в год (до 200 экземпляров на одну сельскую библиотеку). Государство практически свело к минимуму поддержку комплектования через межбюджетные трансферты.
Муниципальные бюджеты не могут обеспечить достаточное финансирование комплектования. А это приводит к тому, что библиотеки скатываются к так называемому «народному комплектованию». Началась целенаправленная работа с дарами и пожертвованиями, сбор средств на коллективные подписки, использование краудфандинговых платформ (например, «Библиородина»), организация и участие в акциях «Подари ребёнку книгу», «Подари книгу библиотеке» и т. д. В этих условиях достаточного количества средств нет даже на приобретение новых печатных книг и подписку, тем более на приобретение доступа к коммерческим электронным ресурсам».
В РГБМ также отметили, что всё упирается в финансы. Однако если библиотекам будут и впредь доступны свежие цифровые издания книг и периодики, тенденция увеличения интереса к чтению электронных изданий, доступных из фондов библиотек, будет нарастать, особенно при возможности дистанционной работы с изданиями.
Очевидно, что для публичных библиотек в условиях недостаточного финансирования выходом могут стать электронные сервисы, подобные «ЛитРес: библиотека». В этом случае комплектование фондов происходит по запросу читателя и практически в режиме реального времени, то есть средства не тратятся «на всякий случай». Библиотека покупает материалы, только если они уже востребованы.
Система изнутри работает так: читатель в электронной библиотеке заказывает интересующие его издания, библиотекарь анализирует запрос и приобретает книгу или выдаёт её, если она уже есть в фонде библиотеки. При этом всё, что нужно читателю, — смартфон, поэтому публичной библиотеке проще привлечь читателя современным технологичным решением.
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.
Рабочие листы и материалы для учителей и воспитателей
Более 2 500 дидактических материалов для школьного и домашнего обучения
- Онлайн
формат - Диплом
гособразца - Помощь в трудоустройстве
Видеолекции для
профессионалов
- Свидетельства для портфолио
- Вечный доступ за 120 рублей
- 311 видеолекции для каждого
Использование электронных образовательных ресурсов в работе информационно-библиотечного центра
Все изменения, которые происходят в школьном образовании, вносят изменения в деятельность и организацию школьной библиотеки. Она становится важным звеном в образовательном процессе и приобретает функции информационного центра, который:
В условиях информатизации школы и общества первоочередной задачей для ИБЦ является внедрение в деятельность информационно-коммуникационных технологий, которые помогут сделать библиотеку более доступной, привлекательной и эффективной.
Это выводит на первый план такие задачи, как:
- накопление, обработка, распространение информационных ресурсов и материалов в различных форматах;
- ведение информационно-поисковых систем и библиографических баз данных, позволяющих оперативно и полно находить необходимую информацию;
- помощь учащимся и педагогам в определении ресурсов и использовании информации;
- систематическое обучение учащихся информационно-поисково-аналитической деятельности;
- воспитание культурного и гражданского самосознания, помощь в социализации школьников, развитие их творческого потенциала.
Школьная библиотека выполняет функцию социального информационного института, что связано с использованием не только традиционных типов носителей информации, но и новых – электронных. Среди последних Интернет рассматривается как основа развития новых форм обслуживания читателей.
В ежедневной работе библиотечные сотрудники используем множество сайтов, в зависимости от специфики работы. Поэтому все ресурсы Интернета можно разделить на профессиональные ресурсы и ресурсы для пользователей.
Ресурсы для пользователей
Библиотекари должны знать и разбираться в особенностях поиска в конкретных базах. Поэтому их задача – изучать возможности поиска в конкретной базе и уметь помочь пользователям в поиске необходимой информации.
Работа в Интернет-энциклопедиях:
Интересный парадокс: процент читающего населения во всём мире неуклонно падает, однако on-lain – энциклопедии эта неприятность обошла стороной. Впрочем, ничего удивительного в этом нет, ведь у своих печатных прототипов они позаимствовали только лучшее – название и идею. А вот форма подачи информации и её объём стали главным плюсом, переманивающим пользователей в виртуальные хранилища знаний.
Одним из преимуществ сетевых энциклопедий можно назвать их чёткую градацию, что позволяет сразу определяться, где искать ту или иную информацию.
Онлайн – хранилища делятся на три типа:
- общие – большие энциклопедии, в которых можно найти ответы почти на любые вопросы;
- специальные – эти проекты посвящены какой-либо отрасли или явлению, которые рассматриваются досконально;
- локальные – энциклопедии как дополнение к порталу.
Сайт «Википедия» – самая крупная свободная энциклопедия за всю историю человечества, и этим всё сказано. Всего за десять лет она сумела вырасти из проекта с ограниченными возможностями, предназначенного для узкого круга пользователей, и информационный портал мирового уровня, который вошел в десятку самых посещаемых сайтов Интернета. Сегодня «Википедия» – это более четырёх миллиардов материалов, опубликованных на десятках языков мира, и тысячи энтузиастов, регулярно работающих над улучшением энциклопедии. Но самое главное – её по праву можно считать культурным достоянием нашего века.
Несмотря на столь глобальный размах, «Википедия» придерживается политики общедоступности, поэтому с самого момента своего возникновения является абсолютно бесплатной и содержится на пожертвования. Дизайн проекта прост, чего не скажешь про функциональность и возможности поиска: тут и поиск по прямому запросу, и через рубрикацию, и по первой букве.
Каждая энциклопедия стремиться выделиться на фоне других, давая свои определения по всем терминам. В итоге на читателей обрушивается ворох информации, в которой на один вопрос разные ресурсы предлагают различные ответы, и хорошо ещё, если они не противоречат друг другу.
Поэтому для получения достоверной информации приходится штудировать сразу несколько книг. Но гораздо быстрее это можно сделать с помощью отечественного проекта «Рубрикон». Это информационно-энциклопедический инструмент, позволяющий за несколько секунд получить ответ по запросу сразу из нескольких источников в категориях:
Рубрикон — это информационно-справочная система, объединяющая энциклопедии, каталог ссылок на страницы Интернета и статьи из журнальной периодики, а также ряд дополнительных информационных сервисов. Главными отличиями Рубрикона от аналогов являются крупнейший в мире массив энциклопедических данных и одновременный поиск по всем имеющимся информационным ресурсам. Сервис Рубрикон в отличие от остальных онлайн – энциклопедий – платный. В отличие от «Википедии» здесь ответ выдаётся в сжатом энциклопедическом стиле.
Профессиональные ресурсы
Кроме библиотечных сайтов стоит обратить внимание на сайты периодических библиотечных изданий. Многие из них имеют свой сайт и архив за определенный период.
Интернет позволяет не только просматривать сайты или заниматься поиском, но и общаться в сети с коллегами, обсуждать насущные вопросы и актуальные проблемы. Для этого можно использовать форумы, блоги, социальные сети, различного рода сообщества специалистов на всевозможных сайтах.
Так происходит переход от пассивного изучения к активному участию в жизни библиотечного Интернет – сообщества. Развитие, многообразие и распространенность социальных сетей положительно влияет на установление контактов и взаимодействия профессионалов с разных концов страны и мира. Например, на известном всем сайте Одноклассники есть группа Библиотекари, которая дает возможность библиотекарям из разных городов общаться, обсуждать, дискутировать и делиться опытом. И это только маленькая капля в огромном информационном море Интернета.
Современный библиотекарь должен быть высококвалифицированным специалистом, умело сочетающим в себе умение работать в традиционном ключе, а также в совершенстве использующим информационные технологии.
На компьютерах колледжа все книги коллекции доступны для чтения без авторизации. Для получения удаленного доступа необходимо зарегистрироваться на сайте ЭБС в библиотеки колледжа.
ЭБС IPR BOOKS
ЭБС IPR BOOKS — важнейший ресурс для получения качественного образования, предоставляющий доступ к учебным и научным изданиям, необходимым для обучения и организации учебного процесса в нашем учебном заведении.
Ресурс ЭБС IPR BOOKS объединяет новейшие информационные технологии и учебную лицензионную литературу, предназначенную для разных направлений обучения, с помощью которого вы сможете получить необходимые знания, подготовиться к семинарам, зачетам и экзаменам, выполнить необходимые работы и проекты. Преподавателям ЭБС IPR BOOKS будет полезен при составлении учебных планов и рабочих программ, подготовке и проведении занятий, получении информации о новых публикациях коллег.
Электронно-библиотечная система Юрайт
Электронно-библиотечная система «Юрайт» принадлежит ООО «Электронное издательство ЮРАЙТ» и соответствует всем обязательным требованиям министерства образования. В ЭБС присутствует возможность полнотекстового поиска по содержимому. Издания представлены с сохранением вида страниц (оригинальной верстки).
Ресурс ЭБС Юрайт объединяет новейшие информационные технологии и учебную лицензионную литературу, предназначенную для разных направлений обучения, с помощью которого вы сможете получить необходимые знания, подготовиться к семинарам, зачетам и экзаменам, выполнить необходимые работы и проекты. Преподавателям ЭБС Юрайт будет полезен при составлении учебных планов и рабочих программ, подготовке и проведении занятий, получении информации о новых публикациях коллег.
Вид электронной книги полностью соответствует ее бумажному оригиналу, включая графики, иллюстрации, схемы, номера страниц. Читатель может легко найти любую главу или страницу электронного издания, а также производить полнотекстовый поиск по всей книге. Для чтения не требуется установки какого-либо дополнительного программного обеспечения.
1. Полная IT коллекция издательства БВХ-Петербург.
2. Полная коллекция издательства Питер.
3. Полная коллекция издательства Флинта.
ЭБС EastView
Компания ООО «ИВИС» даёт доступ к коллекциям электронных ресурсов из России, включающим научные журналы и практические журналы.
Вестники Московского государственного университета (UDB-MGU)
Вестники Санкт-Петербургского государственного университета (UDB-SPU)
Журналы России по вопросам экономики и финансов (UDB-ECO)
Журналы России по экономике и предпринимательству (UDB-ECO+)
Журналы России по юриспруденции (UDB-LAW)
Издания по общественным и гуманитарным наукам UDB-EDU)
Статистические издания России и стран СНГ UDB-STAT-RUS)
Центральная пресса России (UDB-COM)
ЭБС «Лань»
Электронно-библиотечная система (ЭБС) «Лань» является политематическим ресурсом, на котором представлены книжные коллекции по всем областям знаний, насчитывающие тысячи наименований книжных изданий. Кроме того, данная ЭБС предоставляет всем заинтересованным пользователям постоянный и бесплатный доступ к классическим трудам по истории, философии, социологии, литературоведению, экономике, праву, психологии, педагогике и другим наукам, а также доступ к художественной, в том числе зарубежной литературе на языке оригинала, а также к более чем 400 журналам научных издательств и ведущих вузов России. При этом наполнение предлагаемых коллекций постоянно увеличивается.
Читайте также: