Способ объединения компьютеров и сетевого оборудования с помощью кабельной инфраструктуры кроссворд
1. Как называется сетевой компьютер, имеющий два или более сетевых интерфейсов и
пересылающий пакеты данных между различными сегментами сети?
2. Символ, который используется в адресе электронной почты. В Америке и Финляндии
этот символ называют «кошка», «мышонок» - в Китае и Тайване, «обезьяна» - в
Польше, Хорватии, Голландии и Словении, «улитка» - в Италии, «червь» или «клещ»
в Венгрии, «розочка» в Турции.
3. Всемирная компьютерная сеть
4. Устройства, позволяющее пользователям компьютеров подключаться к Интернету по
обычным телефонным линиям?
5. Место в Интернете, которое определяется своим адресом, имеет своего владельца и
состоит из веб-страниц.
6. Специальная программа для просмотра web-страниц и для путешествия по всемирной
паутине
7. Сетевой …………. или NIC (NetworkInterfaceCard) – это сетевое оборудование,
обеспечивающее функционирование сети на физическом и канальном уровнях
8. Станция –компьютер, который включен в состав сети.
9. ……………… карта принято именовать специализированный компонент компьютера,
обеспечивающий связь и передачу данных между несколькими компьютерами в сети
10.Сетевое устройство, предназначенное для объединения нескольких устройств в
локальную сеть с применением кабельной инфраструктуры типа витая пара,
передающее информационные пакеты во все ветви сети одинаково
В третьем интернет
В первом маршрутизатор
В шестом браузер
В седьмом адаптер
Остальное не знаю, к сожалению
1. ----
2.Собачка.
3. www - world wilde web
4.modem - модем
5.сайт.
6.браузер.
7.интерфейс.
8.----
9.Сетевая.
10.----
В третьем интернет
В первом маршрутизатор
В шестом браузер
В седьмом адаптер
Остальное не знаю, к сожалению
SOLOVEY, просто выделяйте текст каждого вопроса и отправляйте в сетевой поиск. В результатах ищите определения слов и выбирайте из них сами термины. Так эффективнее, чем спрашивать у других.
• Непонятно, почему отвечающие пишут «не знаю» или ставят прочерки. Всё есть онлайн.
SOLOVEY, этот кроссворд?
Peer-2-Peer Мудрец (16045) Правда, одно слово на иллюстрации лишнее. Слово из 3 букв под номером 6 (в другом месте — правильно — «браузер»)
SOLOVEY, если Вам нужна помощь в решении кроссворда / сканворда, то лучше, пожалуйста, — размещайте изображение кроссворда. Без картинки респонденты вынуждены отвечать вслепую; никто не видит количество букв в каждом конкретном слове.
Энциклопедический словарь, 1998 г. Значение слова в словаре Энциклопедический словарь, 1998 г.
ТОПОЛОГИЯ (от греч. topos - место и. логия) раздел математики, изучающий топологические свойства фигур, т.е. свойства, не изменяющиеся при любых деформациях, производимых без разрывов и склеиваний (точнее, при взаимно однозначных и непрерывных отображениях). .
Википедия Значение слова в словаре Википедия
Топология : Топология — раздел математики , изучающий в самом общем виде явление непрерывности. Топология — система множеств, использующаяся в определении топологического пространства . Сетевая топология — схема расположения и соединения сетевых устройств. .
Большая Советская Энциклопедия Значение слова в словаре Большая Советская Энциклопедия
(от греч. tоpos ≈ место и ¼ логия ) ≈ часть геометрии, посвященная изучению феномена непрерывности (выражающегося, например, в понятии предела). Разнообразие проявлений непрерывности в математике и широкий спектр различных подходов к её изучению привели .
Примеры употребления слова топология в литературе.
Понтрягина, усилиями которых был создан новый раздел математики - топологическая алгебра, - изучающий различные алгебраические структуры, наделенные топологией.
И нельзя понять гистологии без гидрологии, гидрологии без геологии, геологии без географии, географии без топографии, топографии без топологии и все вместе без омнеологии, а омнеологии - без таблиц.
Мы не поняли гистологии, Мы не поняли гидрологии, гидрографии, географии, топографии, топологии.
Вообще, этот подход подразумевает документирование сетевой топологии, прикладных программ и используемых протоколов.
Так он продолжал, употребляя все более замысловатые термины, ссылаясь на топологию духа и геометрию осознаний и озарений, излагая элементы эндоскопической онтографии, климатизации эмоциональной жизни, ее уровней, экстремумов, подъемов, спадов, а также упадков духа, и болтал так долго, что охрип, а у короля разболелась голова.
Воспитательные: воспитывать коммуникативную культуру.
Урок рассчитан на 90 минут.
План урока:
- Организационный момент – 3 мин.
- Повторение ранее изученного материала – 10 мин.
- Решение кроссворда (фронтальная работа) – 12 мин.
- Ответы на вопросы теста (самостоятельная работа) – 20 мин.
- Практическая работа «Оценка расходов на построение сети» (работа в парах) – 45 мин.
- Подведение итогов занятия
ХОД УРОКА
1. Сегодня у нас последний, завершающий урок, посвященный основам компьютерных сетей. В течение довольно длительного времени мы изучали способы и приемы подключения и настройки сетевого оборудования, а также виды сетевых топологий. Применяли полученные знания и умения при выполнении проекта “Школьная компьютерная сеть”. Настало время подвести итоги.
– Давайте вместе вспомним, что же такое сетевые топологии?
2. Для повторения основных понятий изученной нами темы обратимся к презентации (приложение 1).
3. Теперь, когда мы повторили пройденный материал, давайте ответим на вопросы кроссворда
(кроссворд заранее вывешивается на доску, или проецируется на экран с помощью мультипроектора)
- Способ объединения компьютеров и сетевого оборудования с помощью кабельной инфраструктуры (физическая топология)
- Искажение сигналов, возникающее при одновременной передаче двух или нескольких компьютеров (коллизия)
- Небольшой блок данных, постоянно передающийся от компьютера к компьютеру в сетях с топологией «кольцо» (маркер)
- Наиболее распространенная в современных сетях топология (дерево)
- Специальный резистор, устанавливаемый на концах коаксиального кабеля, чтобы предотвратить отражение сигналов (терминатор)
- Сетевая топология, в которой каждое из устройств соединяется с двумя другими, причем от одного получает данные, а другому – передает (кольцо)
4. Теперь каждому из вас предстоит поработать самостоятельно на вопросами теста «Сетевые топологии и способы доступа к среде передачи данных»
(тест заранее готовится для каждого учащегося)
I. Что определяется выбором топологии сети? Выберите все нужные ответы.
- стоимость сети
- надежность сети
- производительность сети
- расширяемость сети
- управляемость сети
II. Способ взаимодействия компьютеров и характер распространения сигналов по сети есть:
- физическая топология
- логическая топология
- сетевой протокол
III. Отметьте базовые топологии, на основе которых строятся сети (выберите три ответа).
IV. Что является основным недостатком топологии «шина»?
- высокая стоимость сети
- низкая надежность сети
- большой расход кабеля
- низкая помехозащищенность сети
V. Что является основным недостатком топологии «кольцо»?
- высокая стоимость сети
- низкая надежность сети
- большой расход кабеля
- низкая помехозащищенность сети
VI. Что является основным преимуществом топологии «звезда»?
- низкая стоимость сети
- малый расход кабеля
- хорошая помехозащищенность сети
- высокая надежность и управляемость сети
VII. Что является основным недостатком множественного доступа с контролем несущей и обнаружением столкновений (CSMA/CD)?
- большое число коллизий
- высокая стоимость оборудования
- временные задержки
VIII. Что является основным недостатком множественного доступа с контролем несущей и предотвращением столкновений (CSMA/CA)?
- высокая стоимость оборудования
- большое число коллизий
- временные задержки
IX. Что является основным преимуществом метода доступа «передача маркера»?
- отсутствие коллизий
- простота технической реализации
- высокая скорость передачи
X. Какая топология является самой распространенной в современных сетях?
Вопросы
Ответы
5. В заключение нашего обобщающего урока вам предстоит выполнить практическую работу «Оценка расходов на построение сети». Для выполнения этого вида работы вам следует разбиться по парам. В конце практической работы мы выслушаем несколько представленных проектов и определим наиболее экономически выгодный проект.
(для каждой пары учащихся готовится технологическая карта для проведения расчетов проекта)
Цель работы: В этом задании вы должны оценить, какими могут быть расходы на построение сети при использовании топологий «шина» и «звезда».
Условие задачи
Вы являетесь системным администратором небольшой компании, занимающей несколько соседних помещений на одном этаже здания. Компьютеры в офисе этой компании пока работают автономно, однако все чаще ощущается необходимость объединения компьютеров в сеть для совместного использования данных и ресурсов.
Руководитель компании поставил перед вами задачу: проанализировать возможные варианты объединения компьютеров в сеть и оценить расходы на создание этой сети.
При планировании сети следует учесть, что офис компании занимает восемь помещений размером 4 х 4 метра. План офиса представлен на схеме:
I. Оценка стоимости создания сети при использовании топологии «шина».
1. Оцените расходы на кабельную инфраструктуру в сети с топологией «шина», используя следующие расценки:
- коаксиальный кабель — 6 руб./м;
- BNC-коннектор обжимной — 12 руб./шт.;
- BNC-терминатор с заземлением — 18 руб./шт.;
- BNC-терминатор без заземления — 15 руб./шт.;
- BNC T-коннектор — обычно поставляется в комплекте с сетевым адаптером;
- устройство обжимное для кабеля RG-58 — 400 руб.;
- инструмент для зачистки коаксиального кабеля — 250 руб.
2. Оцените расходы на сетевое оборудование, используемое для объединения компьютеров в сеть с топологией «шина» (с учетом того, что компьютеры уже оборудованы комбинированными сетевыми адаптерами 10Base-2/10Base-T).
Потребуется ли в данном случае еще какое-либо оборудование, чтобы объединить компьютеры в сеть?___________________________________________________________
3. Оцените общие расходы на сеть. _________________________________________________________
Какой будет окончательная стоимость создания сети в офисе компании? _________________________________________________________
II. Оценка стоимости создания сети при использовании топологии «звезда».
1. Оцените расходы на создание кабельной инфраструктуры при использовании топологии «звезда» и кабеля «витая пара».
Сколько (примерно) кабеля «витая пара» потребуется для объединения компьютеров в сеть, если все компьютеры стоят у наружных стен, в межкомнатных перегородках можно легко просверлить отверстия для прокладки кабеля, а центром «звезды» планируется сделать комнату администратора? __________________________________________________________________________________
2. Оцените расходы на построение кабельной инфраструктуры, используя следующие расценки:
- кабель типа «витая пара» категории 5е — 6 руб./м;
- коннектор RJ-45 — 5 руб./шт.;
- устройство обжимное для кабеля «витая пара» — 600 руб.
3. Оцените расходы на сетевое оборудование, используемое для объединения компьютеров в сеть с топологией «звезда» (с учетом того, что компьютеры уже оборудованы комбинированными сетевыми адаптерами 10Base-2/10Base-T).
Потребуется ли в данном случае еще какое-либо оборудование, чтобы объединить компьютеры в сеть? ___________________________________________________________________________
4. Оцените расходы на сетевое оборудование, используя следующие расценки:
- коммутатор Fast Ethernet 16x10/100Base-TX — 1500 руб.;
- коммутатор Gigabit Ethernet 16x10/100/1000Base-T — 10000 руб.
5. Оцените общие расходы на сеть при использовании коммутаторов различных типов.
Какой будет окончательная стоимость создания сети в офисе компании при использовании коммутатора Fast Ethernet? ________________________________________________________
Какой будет стоимость сети при использовании коммутатора Gigabit Ethernet? ______________________________________________________
6. Подведение итогов занятия. Рефлексия
Итак, позади не одна неделя упорного труда. Посмотрим, как вы справились с поставленной задачей.
Тема урока: Локальные компьютерные сети.
Цели урока:
- Освоить виды локальных компьютерных сетей;
- Иметь представление об их возможностях
Задачи урока
Обучающие:
- дать представление о назначении компьютерных сетей, их видах.
- познакомить учащихся со структурой локальных сетей.
- научить выделению различных типов топологий локальных сетей.
Развивающие:
- развивать у учащихся умение обмена файлами в локальной компьютерной сети.
- прививать учащимся основные приемы работы в сети.
- формировать навыки выделения топологии сети.
Воспитательные
- прививать интерес к предмету.
- формировать навыки самостоятельности и дисциплинированности, основ коммуникативного общения.
Учащиеся должны:
- Знать понятие компьютерных сетей, их виды.
- Знать понятие локальной сети, её назначение и организацию.
- Уметь грамотно определять топологию локальной сети, выявлять недостатки каждой топологии.
Оборудование: ЛВС класса, компьютер, экран, проектор, презентация по теме.
План урока:
- Организационный момент – 2 мин.
- Объяснение новой темы – 25 мин.
- Закрепление нового материала – 8 мин.
- Подведение итогов урока и домашнее задание – 5 мин.
Введение
Возникающая проблема передачи информации между пользователями на некоторое расстояние решается посредством применения различных каналов передачи информации, которые могут использовать различные физические принципы. Так например, при непосредственном общении людей, информация может передаваться при помощи звуковых волн, при разговоре по телефону – с помощью электрических сигналов, распространяющихся по линиям связи. Используя каналы связи различной физической природы (кабельные, оптоволоконные, радиоканалы и др.), можно передавать информацию между компьютерами. Практическая потребность быстрого доступа к информационным ресурсам других компьютеров, принтерам, и другим периферическим устройствам явилась причиной возникновения компьютерных сетей. По способу взаимного расположение компьютеров объединенных в сеть, сети подразделяются на два типа:
Познакомимся с понятием и возможностями Локальных компьютерных сетей.
I. Дадим определение компьютерной сети:
Компьютерная сеть – это система компьютеров, связанная каналами передачи информации.
Небольшие по масштабам компьютерные сети, работающие в пределах одного помещения, здания, на сравнительно небольшом расстоянии называются локальными сетями (ЛС).
Примером локальной компьютерной сети может служить, компьютерная сеть в классе информатики, общешкольная ЛС, объединяющая компьютеры, установленные в предметных кабинетах. Так же в ЛС объединяются различные отделы предприятий, фирм, учреждений. Обычно компьютеры ЛС удалены друг от друга на расстояние не более 1 км.
Давайте ответим на вопрос «Чем автономная работа на ПК отличается от работы на том же ПК, входящим в состав ЛС?» на примере ЛС в школе.
(Идет обсуждение, которое должно привести к выводу о преимуществах работы в сети).
Итак, существуют две основные цели в использовании ЛС:
- Обмен файлами между пользователями сети;
- Использование общедоступных ресурсов: большого пространства дисковой памяти, принтеров, централизованной базы данных, программного обеспечения и др.
Пользователей общей локальной сети принято называть рабочей группой, а компьютеры, подключенные к сети – рабочими станциями.
Если все компьютеры сети равноправны, т.е. сеть состоит только из рабочих станций (РС) – то ее называют одноранговой.
II. Топология компьютерных сетей
Локальные сети (ЛС), в зависимости от назначения и технических решений, могут иметь различные структуры объединения компьютеров. Такую структуру называют конфигурацией, архитектурой, топологией сети.
Общая схема соединения компьютеров в локальной сети называется топологией сети.
Существует два основных класса сетей, различаемые по способу объединения компьютеров:
- широковещательная конфигурация (каждый компьютер передает информацию, которая может восприниматься. всеми остальными компьютерами данной сети);
- последовательная конфигурация (компьютер может передавать информацию только своему ближайшему соседу). Наиболее распространенные топологии сетей это:
- Шинная топология;
- Топология «звезда»;
- Кольцевая топология.
В широковещательных конфигурациях каждый персональный компьютер передает сигналы, которые могут быть восприняты остальными компьютерами. К таким конфигурациям относятся топологии «общая шина», «дерево», «звезда с пассивным центром». Сеть типа «звезда с пассивным центром» можно рассматривать как разновидность «дерева», имеющего корень с ответвлением к каждому подключенному устройству.
В последовательных конфигурациях каждый физический подуровень передает информацию только одному персональному компьютеру. Примерами последовательных конфигураций являются: произвольная (произвольное соединение компьютеров), иерархическая, «кольцо», «цепочка», «звезда с интеллектуальным центром», «снежинка» и др.
Коротко рассмотрим три наиболее широко распространенные (базовые) топологии ЛВС: «звезда», «общая шина» и «кольцо».
Рассмотрим следующие схемы:
1. Топология типа «линейная шина».
Вариант соединения компьютеров между собой, когда кабель проходит от одного компьютера к другому, последовательно соединяя компьютеры и периферийные устройства между собой (как показано на рис.1), называется линейной шиной.
Рис. 1. Шинная топология
Примером такой конфигурации может служить следующее соединение. Информация по шине передается на все ПК сети, но принимает ее только тот ПК, для которого эта информация предназначена.
2. Топология типа «кольцо».
Топология типа «кольцо» подразумевает соединение компьютеров сети замкнутой кривой – каналом передающей среды. Выход одного узла сети соединяется со входом другого. Информация по замкнутому контуру передается от ПК к ПК. На сравнительно небольшом пространстве такая топология преимущественна, хотя выход из строя одного из компьютеров «кольца» нарушает целостность сети.
При кольцевой топологии данные передаются от одного компьютера другому по эстафете (рис. 2). Если некоторый компьютер получает данные, предназначенные не ему, он передает их дальше по кольцу. Адресат предназначенные ему данные никуда не передает.
Рис. 2. Кольцевая топология
Специальной формой кольцевой топологии является логическая кольцевая локальная вычислительная сеть. Физически она монтируется как соединение звездных топологий. Отдельные звезды включаются с помощью специальных коммутаторов (англ. Hub – концентратор), которые по-русски также иногда называют “хаб”. В зависимости от числа рабочих станций и длины кабеля между рабочими станциями применяют активные или пассивные концентраторы. Активные концентраторы дополнительно содержат усилитель для подключения от 4 до 16 рабочих станций. Пассивный концентратор является исключительно разветвительным устройством (максимум на три рабочие станции). Управление отдельной рабочей станцией в логической кольцевой локальной вычислительной сети происходит так же, как и в обычной кольцевой локальной вычислительной сети. Каждой рабочей станции присваивается соответствующий ей адрес, по которому передается управление (от старшего к младшему и от самого младшего к самому старшему). Разрыв соединения происходит только для нижерасположенного (ближайшего) узла локальной вычислительной сети, так что лишь в редких случаях может нарушаться работа всей локальной вычислительной сети.
3. Топология типа «звезда».
Вариант соединения когда к каждому компьютеру подходит отдельный кабель, из одного центральног узла, называется конфигурацией типа «звезда».
В случае топологии «звезда» каждый компьютер через специальный сетевой адаптер подключается отдельным кабелем к центральному узлу (рис. 3). Центральным узлом служит пассивный соединитель или активный повторитель.
Рис. 3. Топология типа «звезда»
Обычно при такой схеме соединения центральным узлом является более мощный компьютер. Разновидностью топологии типа «звезда» является радиальная топология.
4. Древовидная топология.
Компьютеры сети могут находиться на разных уровнях (этажах). В этом случае может быть применена такая конфигурация, которую часто называют "снежинка".
Рассмотрим возможности сетей с различными топологиями.
Топология сети
Достоинства
Недостатки
Шинная топология
- упрощение логической и программной архитектуры сети;
- простота расширения;
- простота методов управления;
- минимальный расход кабеля;
- отсутствие необходимости централизованного управления;
- надежность (выход из строя одного ПК не нарушит работу других).
- кабель, соединяющий все станции – один, следовательно «общаться» ПК могут только «по очереди», а это означает, что нужны специальные средства для разрешения конфликтов;
- затруднен поиск неисправностей кабеля, при его разрыве нарушается работа всей сети.
Топология «Звезда»
- надежность (выход из строя одной станции или кабеля не повлияет на работу других).
- требуется большое количество кабеля;
- надежность и производительность определяется центральным узлом, который может оказаться «узким местом» (поэтому часто это оборудование дублируется).
Кольцевая топология
- низкая стоимость;
- высокая эффективность использования моноканала;
- простота расширения;
- простота методов управления.
- в случае выхода из строя хотя бы одного компьютера вся сеть парализуется;
- на каждой рабочей станции необходим буфер для промежуточного хранения передаваемой информации, что замедляет передачу данных;
- подключение новой станции требует отключения сети, поэтому разрабатываются специальные устройства, позволяющие блокировать разрывы цепи.
Структура сети повлияла на создание и самой системы информационного обеспечения, называемой информационным пространством, которое тоже имеет сетевую структуру. Все информационное пространство можно представить как навигационную систему, определенную совокупность программ, позволяющих пользователю ориентироваться во всем многообразии информации, размещенной в сети, и находить необходимые ему фактические данные, исторические сведения, полезные программы. Чаще всего система навигации организуется через систему вложенных меню. Пользователю нет необходимости запоминать адрес или название ресурса и последовательность команд, необходимую для доступа к нему: двигаясь по меню программы, можно перемещаться по содержимому различных компьютеров, подключенным к сети.
Топология реальной ЛВС может в точности повторять одну из приведенных выше или включать их комбинацию. Структура сети в общем случае определяется следующими факторами: количеством объединяемых компьютеров, требованиями по надежности и оперативности передачи информации, экономическими соображениями и т. д.
Объединение компьютеров в единую сеть предоставляет пользователям сети новые возможности, несравнимые с возможностями отдельных компьютеров. Сеть – это не сложение, а умножение возможностей отдельных компьютеров. Локальная сеть позволяет организовать передачу файлов из одного компьютера в другой или другие, совместно использовать вычислительные и аппаратные ресурсы, совмещать распределенную обработку данных на нескольких компьютерах с централизованным хранением информации и многое другое. С помощью компьютерной локальной сети осуществляется коллективное использование технических ресурсов, что благотворно воздействует на психологию и поведение пользователя не только в сети, но и в реальной жизни.
Аппаратные ресурсы сети
Аппаратные ресурсы сети – это дополнительное оборудование, которое можно подключать к сети и разделять между пользователями. Аппаратные ресурсы расширяют возможности сети.
Принтеры, сканеры, модемы и факс-модемы, CD-ROM – все это аппаратные ресурсы сети.
Однора́нговые, децентрализо́ванные или пи́ринговые (от англ. peer-to-peer, P2P – равный к равному) сети – это компьютерные сети, основанные на равноправии участников. В таких сетях отсутствуют выделенные серверы, а каждый узел (peer) является как клиентом, так и сервером. В отличие от архитектуры клиент-сервера, такая организация позволяет сохранять работоспособность сети при любом количестве и любом сочетании доступных узлов. Так сказать «С глазу на глаз».
Впервые фраза «peer-to-peer» была использована в 1984 году Парбауэллом Йохнухуйтсманом (Parbawell Yohnuhuitsman) при разработке архитектуры Advanced Peer to Peer Networking фирмы IBM.
Данная презентация предназначена для проведения урока по теме топология локальной компьютерной сети. В презентации представлен кроссворд, благодаря которому можно проверить основные знания учащихся по теме компьютерная сеть. Подобранные изображения позволят учащимся без затруднений освоить заданную тему.
Просмотр содержимого документа
«"Локальная компьютерная сеть" »
По вертикали:
По горизонтали:
1. Лицо, в обязанности которого входят вопросы, связанные с установкой и эксплуатацией сети.
2. Устройство с автономным питанием, которое обеспечивает передачу данных между сегментами сети.
3. Сеть, состоящая из близко расположенных компьютеров, чаще всего находящихся в одной комнате или одном здании.
4. ПК, который использует ресурсы другого ПК.
1. Многопортное устройство, к которому подключают компьютеры с помощью сетевых кабелей.
2. Устройство, которое связывает компьютер с сетью и функционирует как передатчик и приемник.
Читайте также: