Составьте компьютерную презентацию глазомерная съемка включите в нее фотоотчет о выполнении
• Виды съемок местности. Глазомерная — съемка местности, проводящаяся простыми приборами, расстояния оцениваются на глаз. Съемка производится в последовательности: подготовка планшета— определение масштаба— определение направлений к предметам — измерение расстояний до них- изображение на планшете условными знаками. Глазомерную съемку можно вести двумя способами: а) снимать с одной точки — полярная съемка; б) двигаться по выбранному маршруту - маршрутная съемка.
Оформление плана. Надписывается название работы. В верхнем левом углу листа изображается вертикальная стрелка, показывающая направление «север—юг». В правом углу надписывают масштаб (масштаб 1: 100.000; в 1 см – 1 км).
Составление плана местности по описанию Содержание задания: По территории данной местности в направлении с севера на юг проходит шоссе. Его пересекает грунтовая дорога, тянущаяся с юго-запада на северо-восток. Выполняемые действия В центре листа обозначают точку, которая будет точкой пересечения шоссе и грунтовой дороги. Из этой точки определяют направление на север и обозначают шоссе, проходящее с севера на юг. Из этой же точки определяют направление на юго-запад и северо-восток и обозначают грунтовую дорогу.
Содержание задания: В 5 км к северу от пересечения шоссе с грунтовой дорогой расположен сельский поселок Сорокино, который тянется вдоль шоссе на 1,5 км. Выполняемые действия: В соответствии с величиной масштаба из точки пересечения шоссе с грунтовой дорогой откладывают 5 см на север и определяют южную границу поселка. Затем откладывают еще 1,5 см и определяют его северную границу. Обозначают поселок условным знаком по обе стороны шоссе. Подписывают название поселка.
Содержание задания: Вдоль западной окраины поселка расположен сад. Выполняемые действия: Определяют западную окраину поселка и условным знаком обозначают сад, четко показав его северную, южную и восточную границы.
Содержание задания : В 3 км к югу от места пересечения шоссе и грунтовой дороги построен металлический мост через реку, которая течет в юго-западном направлении. Выполняемые действия: Из точки пересечения шоссе с грунтовой дорогой откладывают к югу 3 см и обозначают металлический мост. Из центра моста определяют направление на юго-запад и обозначают реку. Стрелкой показывают направление ее течения.
Содержание задания : На правом берегу реки лежит луг, а вдоль левого тянется смешанный лес. Выполняемые действия: Определяют правый и левый берег реки. Вдоль правого берега обозначают луг, вдоль левого - смешанный лес, не указывая точные границы их распространения.
Содержание задания : Вдоль шоссе от моста до поселка протянулась полоса кустарника шириной до 500 м по обе стороны. Выполняемые действия: В соответствии с величиной масштаба на расстоянии 0,5 см к западу и востоку от шоссе рисуют границу распространения кустарника и обозначают его.
Задание на дом § 11
Презентация по географии на тему "Съёмка местности" (6 класс)
«Деятельность единственный путь к знанию». Б.Шоу «Деятельность единственный путь к знанию». Б.Шоу
Презентация по географии на тему "Съёмка местности" (6 класс)
Глазомерная съёмка это съёмка местности, которая выполняется с помощью простейших приборов: планшета с закреплённой на нём бумагой, компасом и визирной линейкой.
Презентация по географии на тему "Съёмка местности" (6 класс)
11 22 33 Рулеткой 1.1. Рулеткой Полевым 2.2. Полевым циркулем циркулем Мерной лентой 3.3. Мерной лентой
1. Глазомерная съёмка. Составление планов и съёмка местности проводятся топографами с использованием специальных инструментов. Вы можете провести съёмку с планшетом. Такая съёмка называется глазомерной. Кроме планшета (листа фанеры или картона) и компаса, для такой съёмки нужна визирная линейка (эта линейка не плоская, а объёмная; она сужается снизу вверх, как пирамида), циркуль-измеритель и карандаш. Перед началом съёмки очень важно правильно выбрать масштаб.
Рис. 14. Планшет, подготовленный к съёмке
При выборе масштаба учитываются размер участка местности и величина листа бумаги на планшете. После выбора масштаба производится ориентирование планшета. Для этого его нужно повернуть, чтобы буква С (север) на шкале компаса совпала с северным концом его магнитной стрелки. При этом стрелка компаса должна быть параллельна краю планшета (рис. 14). После ориентирования планшета можно определять направления на окружающие объекты и расстояния до них. Направления определяются при помощи визирной линейки, а расстояния — в парах шагов, затем расстояния переводятся в метры в зависимости от длины одной пары шагов.
Рис. 15. Полярная съёмка: общий вид участка
Глазомерную съёмку можно проводить из одной точки или при движении по местности. Если съёмка производится из одной точки, то это полярная съёмка. Если съёмку местности проводят при движении по какому-либо маршруту, то это маршрутная съёмка.
2. Полярная съёмка. Для получения плана открытого участка местности применяют полярную съёмку. Планшет устанавливают над точкой наблюдения (полюсом) и ориентируют его. Точку наблюдения отмечают в центре прикреплённой к планшету бумаги. Затем выбирают масштаб и с помощью визирной линейки наносят на бумагу линии направлений на окружающие объекты и отмечают расстояния до них в соответствии с выбранным масштабом (рис. 15, 16). Географические объекты обозначают на плане с помощью условных знаков.
Рис. 16. Полярная съёмка: А — изображение на планшете после окончания съёмки; Б — готовый план школьного двора
Рис. 17. Изображение на планшете после окончания маршрутной съёмки
3. Маршрутная съёмка. Для маршрутной съёмки местности по пути движения необходимо разбить весь путь на участки, учитывая повороты. Каждый хорошо просматриваемый участок пути наносится на планшет, как при полярной съёмке. При этом отмечают и отрезки пути, соединяющие точки, из которых производилась съёмка (рис. 17).
ПРАКТИКУМ НА МЕСТНОСТИ (выполняется по группам)
Цель: научиться составлять план местности методом маршрутной съёмки.
Оборудование: планшет, карандаш, линейка, компас, циркуль-измеритель.
Ход работы
- 1. Определите маршрут своего движения. Объекты, находящиеся вблизи маршрута движения, должны быть доступны для съёмки.
- 2. Разбейте маршрут на отрезки с учётом поворотов.
- 3. С помощью компаса ориентируйте планшет.
- 4. Выберите масштаб плана и подпишите его.
- 5. С помощью компаса определите направление, в котором идёт первый отрезок маршрута, и проведите его на планшете.
- 6. Измерьте шагами длину первого отрезка маршрута.
- 7. Переведите измеренную длину в сантиметры в соответствии с масштабом. Изобразите отрезок на планшете.
- 8. Определите расстояния до всех видимых объектов. Переведите их в сантиметры в соответствии с масштабом. С помощью условных знаков обозначьте объекты на планшете.
- 9. Повторите все необходимые операции (пункты 5—8) на других отрезках маршрута.
- 10. Оформите план и сдайте его учителю.
ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ
1. Какое оборудование необходимо для глазомерной съёмки? 2*. Составьте компьютерную презентацию «Глазомерная съёмка». Включите в неё фотоотчёт о выполнении практической работы по съёмке местности.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
практикум "Составление плана местности"
Работа соответствует возрасту учащихся 6 класса. Включает в себя : тренировочные задания в классе, инструкцию для заполнения к работе на местности, общие правила составления плана местности, примеры з.
Составление плана местности
Данная разработка предназначена для педагогов, занимающихся подготовкой туристских команд к туристическим слётам и соревнованиям. Целью занятия является составление плана местности простейшим сп.
Методическая разработка к уроку по теме «Составление простейшего плана местности способом полярной съемки».
Цель урока:Умение работать с планшетом и компасом для составления плана местностиУчастие в совместной деятельности по составлению простейшего плана местностиПривитие основ экологической культуры.
Практическая работа на тему "Составление плана местности"
География, 5 класс, раздел "Географические модели Земли".
Проект.Ориентируемся на местности,Учащиеся всех классов в мае учавствуют в данном проекте.Разбивается класс на группы и получает задание.По окончании ребята сдают план местности)))Который необходимо составить самим)))
Чтобы разноообразить уроки по географии,стараюсь научить детей правильно ориентироваться на местности,часто проводим уроки на свежем воздухе.
Урок-практикум. Составление плана местности. Полярная съёмка
Материал состоит из конспекта урока и мультимедийной презентации, которая служит наглядным пособием для проведения урока географии в 6 классе.
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.
Рабочие листы и материалы для учителей и воспитателей
Более 2 500 дидактических материалов для школьного и домашнего обучения
- Онлайн
формат - Диплом
гособразца - Помощь в трудоустройстве
Видеолекции для
профессионалов
- Свидетельства для портфолио
- Вечный доступ за 120 рублей
- 311 видеолекции для каждого
«Как закрыть гештальт: практики и упражнения»
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Презентация по географии на тему "Съёмка местности" (6 класс)
Последовательность действий при глазомерной съёмке Ход работы Последовательность действий 1) подготовка планшета 2) определение масштаба 3) ориентирование планшета 4) определение направлений К листу фанеры или картона прикрепляется компас так, чтобы линия, соединяющая на шкале деления 0° и 180° была параллельна краю, прикрепляется лист бумаги, прочерчивается линия С Ю параллельно краю листа. При этом учитывается размер участка местности и величина листа бумаги на планшете. Планшет нужно повернуть так, чтобы буква С (север) на шкале компаса совпала с северным концом магнитной стрелки. Направления определяются при помощи визирной линейки, а расстояния в парах шагов, затем расстояния переводятся в метры.
Презентация по географии на тему "Съёмка местности" (6 класс)
Презентация по географии на тему "Съёмка местности" (6 класс)
Составить план местности (или, иначе говоря, произвести ее съемку) — значит изобразить эту местность на чертеже в выбранном масштабе с помощью условных знаков.
Презентация по географии на тему "Съёмка местности" (6 класс)
Краткое описание документа:
Презентация подготовлена для 6 класса по географии и дает полное представления и понятия о глазомерной и маршрутной съемке.
Указывается характеристика каждого типа из съемок, то есть даются различия каждого вида и схожие черты в виде таблицы. Презентация легка в понимании как учителя, так и обучающегося.
Вы можете изучить и скачать доклад-презентацию на тему Методы топографических съемок Глазомерная съемка. Презентация на заданную тему содержит 14 слайдов. Для просмотра воспользуйтесь проигрывателем, если материал оказался полезным для Вас - поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте наш сайт презентаций в закладки!
194951 194950 194911 194919 194935 194949 194929 194948 194942 194947 194940 194946 194922 194943 194933 194907 194932 194906 194918 194909 194934 194930 194913 194912 194936 194923 194945 194910 194944 194941
Обратная связь
Если не удалось найти и скачать доклад-презентацию, Вы можете заказать её на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:
Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:
Мы в социальных сетях
Данная разработка может эффективно использоваться на уроке географии при изучении нового материала в теме "План местности". Она познакомит учащихся с основными понятиями темы, различными видами съёмки местности, научит проводить различные съёмки местности, познакомит учеников с этапами построения съёмки от подготовки планшета до оформления плана.
Презентация по географии на тему "Съёмка местности" (6 класс)
Презентация по географии на тему "Съёмка местности" (6 класс)
Что нужно вспомнить: Как измерять расстояния на местности ? 1. Вспомнить среднюю длину своих пар шагов 2. Измерить указанное расстояние парами шагов например 110 п.ш. 3. Умножим среднюю длину пары шагов на число пар шагов 1,2 м х 110 п.ш. = 132 м Назовите ещё известные вам способы измерения расстояния? Назовите ещё известные вам способы измерения расстояния?
Описание презентации по отдельным слайдам:
Составление простейших планов местности
Съемка местности Для составления топографических планов и карт используют результаты измерений на местности (топографической съемки) и аэрофотоснимка. Съемка местности Инструментальная Глазомерная
Глазомерная съемка местности Глазомерная съемка не отличается большой точностью. Производит измерение только основных расстояний по маршруту. Объекты наносятся на план по глазомеру.
Глазомерная съемка Планшет (лист фанеры или картона) Компас Визирная линейка (объемная линейка, она сужается снизу вверх, как пирамида) Циркуль-измеритель Карандаш
Глазомерная съемка Определить масштаб Ориентирование планшета Определять направления (визирная линейка) на окружающие объекты и расстояния (шаги) до них.
Глазомерная съемка Полярная съемка Маршрутная съемка
Маршрутная съемка Для съемки местности по пути движения необходимо разбить весь путь на участки, учитывая все повороты.
Сравнение съемки местности 1. Съемка проводится с использованием планшета, компаса, визирной линейки, циркуля-измерителя, карандаша. 1. Съемка проводится с использованием планшета, компаса, визирной линейки, циркуля-измерителя, карандаша. 2. Выбирается масштаб, учитывая размер участка местности и величины листа. 2. Выбирается масштаб, учитывая размер участка местности и величины листа. 3. Производится ориентирование планшета, чтобы С (север) на компасе совпал с северным концом его магнитной стрелки, которая должна быть параллельна краю планшета. 3. Производится ориентирование планшета, чтобы С (север) на компасе совпал с северным концом его магнитной стрелки, которая должна быть параллельна краю планшета. 4. При помощи визирной линейки измеряется направления и расстояния на окружности объекта. 4. При помощи визирной линейки измеряется направления и расстояния на окружности объекта. 5. Выбрать и отметить точку наблюдения на бумаге. 5. Отметить точку отправления. 6. Нанести на бумагу линии направления на объекты. 6. Разбить весь путь на участки, учитывая все повороты. 7. Отметить расстояние. 7. Каждый участок пути отметить на планшете, как при полярной съемке. 8 Географические объекты обозначить условными знаками. 8. Все видимые объекты обозначить условными знаками. Полярная съемка местности Маршрутнаясъемка местности
Читайте также: