Определите какое из указанных имен файлов удовлетворяет маске di t
Порядок, определяющий способ организации, хранения и именования данных на носителях информации в компьютерах называется файловой системой.
Файл (от английского папка) – это некоторая совокупность данных, хранимая и обрабатываемая, как единое целое.
Файл имеет имя и расширение. Расширение указывает на то, какой именно тип данных находится в файле (программа, текст, рисунок и т.д.). Расширение отделено от имени файла точкой (например, test.doc).
Примеры некоторых типов файлов:
Текстовые файлы – расширения .txt, .doc;
Архивные файлы – расширения .rar, .zip;
Звуковые файлы – расширения .mp3, wav;
Файлы, содержащие изображения - .jpg, .jpg, .bmp.
В ОС Windows и других операционных системах используется типовая древовидная структура файловой системы.
Корневой каталог обозначается буквой – именем логического диска. После буквы ставится двоеточие и обратный слэш: C:\.
Полный путь к файлу состоит из имени корневого каталога и имен последовательно вложенных друг в друга каталогов, разделенных обратным слэшем. В конце пути находится сам файл: C:\Study\Subject\Math\text1.txt.
Для выделения, фильтрации группы файлов используют маску (шаблон) имени файла.
Для задания масок кроме обычных символов, допустимых в именах файлов, используют специальные символы:
«*» - заменяет любое количество (в том числе и нулевое) любых символов;
«?» - заменяет один и только один обязательно стоящий в указанном месте символ.
Например, по маске «*.*» будут отобраны вообще все файлы, по маске «*.txt» - файлы с расширением .txt, по маске «as?.doc» - файлы, с расширением .doc, имена которых начинаются на «as» и имеют обязательный непустой третий символ.
Если установлена сортировка по имени или типу, сравнение идет по кодам символов. При этом если задана сортировка, к примеру, по имени, то при наличии одинаковых имен сортировка будет применена к расширению.
Для хранения и анализа большого объема информации организовывают Базы Данных. Под Базой Данных понимают организованную в соответствии с некоторыми правилами, структурированную совокупность логически связанных данных. Эти данные предназначены для удобного совместного хранения и анализа.
Реляционная База Данных состоит из связанных между собой таблиц.
Перемещение по каталогам
Учитель работал в каталоге С:\Учебный материал\11 класс\Контрольные работы.
Затем перешел в дереве каталогов на уровень выше, спустился в подкаталог Теоретический материал и удалил из него файл Введение. Каково полное имя файла, который удалил преподаватель?
1) С:\Учебный материал\11 класс\Введение.doc
2) С:\Учебный материал\11 класс\Теоретический материал\Введение.doc
3) С:\Учебный материал\Теоретический материал\Введение.doc
4) С:\Учебный материал\Введение\Теоретический материал.doc
Последовательно повторим действия учителя. После того, как он перешел в дереве каталогов на уровень выше, он оказался в каталоге С:\Учебный материал\11 класс, спустившись в подкаталог Теоретический материал, он оказался в каталоге С:\Учебный материал\11 класс\Теоретический материал. Именно там он и удалил файл Введение. Значит полное имя удаленного файла С:\Учебный материал\11 класс\ Теоретический материал \Введение.doc.
Находясь в корневом каталоге только что отформатированного диска, ученик создал 3 каталога. Затем в каждом из них он создал еще по 4 каталога. Сколько всего каталогов оказалось на диске, включая корневой?
1) 12 2) 13 3) 15 4) 16
Обратим внимание на словосочетание «включая корневой». Значит, на диске существует корневой каталог, 3 вновь созданных каталога и в каждом из трех еще по 4: 1+3+3*4=16.
Отбор файла по маске
Для групповых операций с файлами используются маски имен файлов. Маска представляет собой последовательность букв, цифр и прочих допустимых в именах файлов символов, в которых также могут встречаться следующие символы: Символ «?» (вопросительный знак) означает ровно один произвольный символ. Символ «*» (звездочка) означает любую последовательность символов произвольной длины, в том числе «*» может задавать и пустую последовательность. Определите, какое из указанных имен файлов удовлетворяет маске: ?vi*r.?xt
1) vir.txt 2) ovir.txt 3) ovir.xt 4) virr.txt
Последовательно переберем все файлы: 1) не подходит, т.к. «?» в первой позиции маски означает обязательное наличие непустого символа перед буквой v, 2) полностью удовлетворяет условию маски, 3) не подходит, т.к. «?» после точки означает обязательное наличие непустого символа перед буквой x, 4) не подходит по той же причине, что и 1).
Для групповых операций с файлами используются маски имен файлов. Маска представляет собой последовательность букв, цифр и прочих допустимых в именах файлов символов, в которых также могут встречаться следующие символы: Символ «?» (вопросительный знак) означает ровно один произвольный символ. Символ «*» (звездочка) означает любую последовательность символов произвольной длины, в том числе «*» может задавать и пустую последовательность. Определите, какое из указанных имен файлов не удовлетворяет маске: sys. *
1) syste.m 2) sys23.exe 3) system.dll 4) syszx.problem
По условиям маски файл должен иметь любое расширение, а имя файла должно начинаться на sys и оканчиваться ровно двумя непустыми символами. Этому условию не удовлетворяет только файл 3). Он содержит в имени не два, а три символа после sys.
Поиск маски по набору файлов
Для групповых операций с файлами используются маски имён файлов. Маска представляет собой последовательность букв, цифр и прочих допустимых в именах файлов символов, в которых также могут встречаться следующие символы:
Символ «?» (вопросительный знак) означает ровно один произвольный символ.
Символ «*» (звездочка) означает любую последовательность символов произвольной длины, в том числе «*» может задавать и пустую последовательность.
Определите, по какой из масок может быть выбрана указанная группа файлов:
Последовательно применим каждую маску к набору файлов:
Маска 1) требует, чтобы имя состояло ровно из 4-х символов, под эти требования не подходят файлы comfort.c и cobalt.cpp.
Маска 2) требует только, чтобы имя и расширение файла начинались на c. Под эти требования подходят все файлы.
Маска 3) требует, чтобы расширение содержало 3 символа, под эти требования не подходят файлы comfort.c и coat.c.
Маска 4) тоже требует, чтобы расширение содержало 3 символа. Аналогично предыдущему случаю не подходят файлы comfort.c и coat.c.
Базы данных. Анализ одной таблицы.
На городской тур олимпиады по математике отбираются те учащиеся, кто набрал на районном туре не менее 10 баллов или полностью решил хотя бы одну из двух самых сложных задач (№ 6 или № 7). За полное решение задач 1– 4 даётся 2 балла; задач 5, 6 – 3 балла; задачи 7 – 4 балла. Дан фрагмент таблицы результатов районного тура.
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.
Рабочие листы и материалы для учителей и воспитателей
Более 2 500 дидактических материалов для школьного и домашнего обучения
Столичный центр образовательных технологий г. Москва
Получите квалификацию учитель математики за 2 месяца
от 3 170 руб. 1900 руб.
Количество часов 300 ч. / 600 ч.
Успеть записаться со скидкой
Форма обучения дистанционная
- Онлайн
формат - Диплом
гособразца - Помощь в трудоустройстве
311 лекций для учителей,
воспитателей и психологов
Получите свидетельство
о просмотре прямо сейчас!
«Как закрыть гештальт: практики и упражнения»
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Предварительный просмотр:
- Скорость передачи данных через ADSL-соединение равна 1024000 бит/c. Передача файла через данное соединение заняла 5 секунд. Определите размер файла в килобайтах.
- В некотором каталоге хранился файл Задача5 . После того, как в этом каталоге создали подкаталог и переместили в созданный подкаталог файл Задача5 , полное имя файла стало Е:\Класс9\Физика\Задачник\Задача5 . Каково было полное имя этого файла до перемещения?
- Определите, какое из указанных имен файлов удовлетворяет маске: F??tb*.d?*
1) Fructb.d 2) Feetball.ddd 3) Football.mdb 4) Futbol.doc
- Петя записал IP-адрес школьного сервера на листке бумаги и положил его в карман куртки. Петина мама случайно постирала куртку вместе с запиской. После стирки Петя обнаружил в кармане четыре обрывка с фрагментами IP-адреса. Эти фрагменты обозначены буквами А, Б, В и Г. Восстановите IP-адрес. В ответе укажите последовательность букв, обозначающих фрагменты, в порядке, соответствующем IP-адресу.
- Скорость передачи данных через ADSL-соединение равна 256000 бит/c. Передача файла через это соединение заняла 2 минуты. Определите размер файла в килобайтах.
- Дано дерево каталогов. Определите полное имя файла Doc3 .
- Определите, какое из указанных имен файлов удовлетворяет маске: A?ce*s.m*
1) Acess.md 2) Accesst.dbf 3) Access.mdb 4) Akcces.m1
- Петя записал IP-адрес школьного сервера на листке бумаги и положил его в карман куртки. Петина мама случайно постирала куртку вместе с запиской. После стирки Петя обнаружил в кармане четыре обрывка с фрагментами IP-адреса. Эти фрагменты обозначены буквами А, Б, В и Г. Восстановите IP-адрес. В ответе укажите последовательность букв, обозначающих фрагменты, в порядке, соответствующем IP-адресу.
- В некотором каталоге хранится файл Список_литературы.txt . В этом каталоге создали подкаталог с именем 10_CLASS и переместили в него файл Список_литературы.txt . После чего полное имя файла стало
D:\SCHOOL\PHYSICS\10_CLASS\Список_литературы.txt .
Каково полное имя каталога, в котором хранился файл до перемещения?
- Определите, какое из указанных имен файлов не удовлетворяет маске: ??pri*.?*
1) caprika.wow 2) weprik.cpp 3) otopri.c 4) reprint.be
- Петя записал IP-адрес школьного сервера на листке бумаги и положил его в карман куртки. Петина мама случайно постирала куртку вместе с запиской. После стирки Петя обнаружил в кармане четыре обрывка с фрагментами IP-адреса. Эти фрагменты обозначены буквами А, Б, В и Г. Восстановите IP-адрес. В ответе укажите последовательность букв, обозначающих фрагменты, в порядке, соответствующем IP-адресу.
- Скорость передачи данных через модемное соединение равна 51 200 бит/с. Передача текстового файла через это соединение заняла 10 с. Определите, сколько символов содержал переданный текст, если известно, что он был представлен в 16-битной кодировке Unicode .
- Пользователь, перемещаясь из одного каталога в другой, последовательно посетил каталоги L ESSONS , CLASS , SCHOOL , D:\ , MYDOC , LETTERS . При каждом перемещении пользователь либо спускался в каталог на уровень ниже, либо поднимался на уровень выше. Каково полное имя каталога, из которого начал перемещение пользователь?
- Определите, какое из указанных имен файлов не удовлетворяет маске: sys. *
1) syste.m 2) sys23.exe 3) system.dll 4) syszx.problem
- На месте преступления были обнаружены четыре обрывка бумаги. Следствие установило, что на них записаны фрагменты одного IP-адреса. Криминалисты обозначили эти фрагменты буквами А, Б, В и Г. Восстановите IP-адрес. В ответе укажите последовательность букв, обозначающих фрагменты, в порядке, соответствующем IP-адресу.
- Скорость передачи данных через ADSL-соединение равна 128000 бит/с. Передача текстового файла через это соединение заняла 1 минуту. Определите, сколько символов содержал переданный текст, если известно, что он был представлен в 16-битной кодировке Unicode .
- В некотором каталоге хранится файл Задачи_по_программированию.tхt . В этом каталоге создали подкаталог и переместили в него файл Задачи_по_программированию.tхt . После этого полное имя файла стало
D:\INFORM\LESSONS\10_CLASS\Задачи_по_программированию.txt
Каково полное имя каталога, в котором хранился файл до перемещения?
- Определите, какое из указанных имен файлов не удовлетворяет маске: ?ell*.
1) yell.ow 2) fellow.ra 3) tell_me.tu 4) bell.lab
- Петя записал IP-адрес школьного сервера на листке бумаги и положил его в карман куртки. Петина мама случайно постирала куртку вместе с запиской. После стирки Петя обнаружил в кармане четыре обрывка с фрагментами IP-адреса. Эти фрагменты обозначены буквами А, Б, В и Г. Восстановите IP-адрес. В ответе укажите последовательность букв, обозначающих фрагменты, в порядке, соответствующем IP-адресу.
- Учитель работал в каталоге
D:\Материалы к урокам\10 класс\Практические работы.
Затем перешел в дереве каталогов на уровень выше, спустился в подкаталог Лекции и удалил из него файл Введение . Каково полное имя файла, который удалил преподаватель?
1) D:\Материалы к урокам\10 класс\Введение
2) D:\Материалы к урокам\10 класс\Лекции\Введение
3) D:\Материалы к урокам\Лекции\Введение
4) D:\Материалы к урокам\Введение\Лекции
- Определите, какое из указанных имен файлов не удовлетворяет маске: ?*di.t?*
1) poydi.t 2) pogudi.tanx 3) 2di.t9 4) melodi.theme
- Петя записал IP-адрес школьного сервера на листке бумаги и положил его в карман куртки. Петина мама случайно постирала куртку вместе с запиской. После стирки Петя обнаружил в кармане четыре обрывка с фрагментами IP-адреса. Эти фрагменты обозначены буквами А, Б, В и Г. Восстановите IP-адрес. В ответе укажите последовательность букв, обозначающих фрагменты, в порядке, соответствующем IP-адресу.
- Модем передает данные со скоростью 7680 бит/с. Передача текстового файла заняла 1,5 мин. Определите, сколько страниц содержал переданный текст, если известно, что он был представлен в 16-битной кодировке Unicode , а на одной странице – 400 символов.
- В некотором каталоге хранится файл Список_10_клacca.txt . В этом каталоге создали подкаталог и переместили в него файл Список_10_класса.txt , после чего полное имя файла стало
D:\USER\CLASS\DOC\Список_10_класca.txt .
Каково полное имя каталога, в котором хранился файл до перемещения?
- Определите, по какой из масок будет выбрана указанная группа файлов
make.cpp, name.c, age.pc, name.cpp
1) *a*e.? 2) a?e.* 3) *a?e.* 4) ?a?e.*
- На месте преступления были обнаружены четыре обрывка бумаги. Следствие установило, что на них записаны фрагменты одного IP-адреса. Криминалисты обозначили эти фрагменты буквами А, Б, В и Г. Восстановите IP-адрес. В ответе укажите последовательность букв, обозначающих фрагменты, в порядке, соответствующем IP-адресу.
- Пользователь, перемещаясь из одного каталога в другой, последовательно посетил каталоги ACADEMY , COURSE , GROUP , Е:\, PROFESSOR , LECTIONS . При каждом перемещении пользователь либо спускался в каталог на уровень ниже, либо поднимался на уровень выше. Каково полное имя каталога, из которого начал перемещение пользователь?
- Определите, какое из указанных имен файлов удовлетворяет маске: re*_a?09.do?
1) refa-09.doc 2) ref_a_09.do 3) refe_a09.doc 4) ref_a_09.dot
- На месте преступления были обнаружены четыре обрывка бумаги. Следствие установило, что на них записаны фрагменты одного IP-адреса. Криминалисты обозначили эти фрагменты буквами А, Б, В и Г. Восстановите IP-адрес. В ответе укажите последовательность букв, обозначающих фрагменты, в порядке, соответствующем IP-адресу. Если будет несколько вариантов решения, запишите их все через запятую.
- Скорость передачи данных через модемное соединение равна 4096 бит/с. Передача текстового файла через это соединение заняла 10 с. Определите, сколько символов содержал переданный текст, если известно, что он был представлен в 16-битной кодировке Unicode .
- В некотором каталоге хранится файл Шпора.tхt . В этом каталоге создали подкаталог и переместили в него файл Шпора.tхt . После этого полное имя файла стало
D:\Документы\Физика\Контрольная\Шпора.txt
Каково полное имя файла до перемещения?
- Определите, какое из указанных имен файлов удовлетворяет маске: d?cf*.jp*g
1) dscf3456.jpg 2) dcf1234.jpg 3) dsscf6754.jpg 4) dcsf1111.jpg
- На месте преступления были обнаружены четыре обрывка бумаги. Следствие установило, что на них записаны фрагменты одного IP-адреса. Криминалисты обозначили эти фрагменты буквами А, Б, В и Г. Восстановите IP-адрес. В ответе укажите последовательность букв, обозначающих фрагменты, в порядке, соответствующем IP-адресу. Если будет несколько вариантов решения, запишите их все через запятую.
- Передача данных через ADSL-соединение заняла 2 минуты. За это время был передан файл, размер которого 3 750 Кбайт. Определите минимальную скорость (бит/c), при которой такая передача возможна.
- В некотором каталоге хранится файл Шпора.tхt . В этом каталоге создали подкаталог и переместили в него файл Шпора.tхt . После этого полное имя файла стало
D:\Документы\Химия\Контрольная\Шпора.txt
Каково полное имя каталога, в котором хранился файл до перемещения?
- Определите, какое из указанных имен файлов удовлетворяет маске: ?n*i??t?*.*i
1) annimtion.jpi 2) animate.jpg 3) animation.gi 4) a_nimation.gi
- На месте преступления были обнаружены четыре обрывка бумаги. Следствие установило, что на них записаны фрагменты одного IP-адреса. Криминалисты обозначили эти фрагменты буквами А, Б, В и Г. Восстановите IP-адрес. В ответе укажите последовательность букв, обозначающих фрагменты, в порядке, соответствующем IP-адресу. Если будет несколько вариантов решения, запишите их все через запятую
- Полное имя файла было C:\Задачи\Физика.C . Его переместили в каталог Tasks корневого каталога диска D. Каково полное имя файла после перемещения?
- Определите, какое из указанных имен файлов удовлетворяет маске: f*10a-.
1) fi-10a-2009.d 2) fii10a_09.pas 3) fi10a-09.p 4) f10a-09.py
- На месте преступления были обнаружены четыре обрывка бумаги. Следствие установило, что на них записаны фрагменты одного IP-адреса. Криминалисты обозначили эти фрагменты буквами А, Б, В и Г. Восстановите IP-адрес. В ответе укажите последовательность букв, обозначающих фрагменты, в порядке, соответствующем IP-адресу. Если будет несколько вариантов решения, запишите их все через запятую.
- Находясь в корневом каталоге только что отформатированного диска, ученик создал 3 каталога. Затем в каждом из них он создал еще по 4 каталога. Сколько всего каталогов оказалось на диске, включая корневой?
1) 12 2) 13 3) 15 4) 16
- Определите, какое из указанных имен файлов удовлетворяет маске: *ex. tx*
1) exex.tex 2) my_ex.tex 3) my_ex.txt 4) exex.txt
- На месте преступления были обнаружены четыре обрывка бумаги. Следствие установило, что на них записаны фрагменты одного IP-адреса. Криминалисты обозначили эти фрагменты буквами А, Б, В и Г. Восстановите IP-адрес. В ответе укажите последовательность букв, обозначающих фрагменты, в порядке, соответствующем IP-адресу. Если будет несколько вариантов решения, запишите их все через запятую.
- Предположим, что длительность непрерывного подключения к сети Интернет с помощью модема для некоторых АТС не превышает 10 минут. Определите максимальный размер файла в Кбайтах, который может быть передан за время такого подключения, если модем передает информация в среднем со скоростью 32 килобита/с.
- В некотором каталоге хранится файл Список_литературы.txt . В этом каталоге создали подкаталог с именем 10_CLASS и переместили в него файл Список_литературы.txt . После чего полное имя файла стало
D:\SCHOOL\PHYSICS\10_CLASS\Список_литературы.txt .
Каково полное имя каталога, в котором хранился файл до перемещения?
- Определите, какое из указанных имен файлов удовлетворяет маске: ?mas*.p*
1) massiv.pas 2) mmassiv.p 3) mmassiv.cpp 4) mas.p
- На месте преступления были обнаружены пять обрывков бумаги. Следствие установило, что на них записаны фрагменты одного IP-адреса. Криминалисты обозначили эти фрагменты буквами А, Б, В, Г и Д. Восстановите IP-адрес. В ответе укажите последовательность букв, обозначающих фрагменты, в порядке, соответствующем IP-адресу. Известно, что последнее число было трехзначным
- Скорость передачи данных через ADSL-соединение равна 128000 бит/с. Сколько времени (в секундах) займет передача файла объемом 500 Кбайт по этому каналу?
- Пользователь, перемещаясь из одного каталога в другой, последовательно посетил каталоги L ESSONS , CLASS , SCHOOL , D:\ , MYDOC , LETTERS . При каждом перемещении пользователь либо спускался в каталог на уровень ниже, либо поднимался на уровень выше. Каково полное имя каталога, из которого начал перемещение пользователь?
- Определите, какое из указанных имен файлов удовлетворяет маске: k*o*n?.c?*
1) korn.cpp 2) konn.cpp 3) konn.c 4) klorn.cpp
- Петя записал IP-адрес школьного сервера на листке бумаги и положил его в карман куртки. Петина мама случайно постирала куртку вместе с запиской. После стирки Петя обнаружил в кармане четыре обрывка с фрагментами IP-адреса. Эти фрагменты обозначены буквами А, Б, В и Г. Восстановите IP-адрес. В ответе укажите последовательность букв, обозначающих фрагменты, в порядке, соответствующем IP-адресу.
- Скорость передачи данных через ADSL-соединение равна 512000 бит/с. Передача файла по этому каналу занимает 16 сек. Определите объем файла в килобайтах.
- В некотором каталоге хранится файл Задачи_по_программированию.tхt . В этом каталоге создали подкаталог и переместили в него файл Задачи_по_программированию.tхt . После этого полное имя файла стало
D:\INFORM\LESSONS\10_CLASS\Задачи_по_программированию.txt
Каково полное имя каталога, в котором хранился файл до перемещения?
- Определите, какое из указанных имен файлов удовлетворяет маске: ?mu*r.?st
1) mur.lst 2) omurr.sst 3) omur.sts 4) murr.lst
- Петя записал IP-адрес школьного сервера на листке бумаги и положил его в карман куртки. Петина мама случайно постирала куртку вместе с запиской. После стирки Петя обнаружил в кармане четыре обрывка с фрагментами IP-адреса. Эти фрагменты обозначены буквами А, Б, В и Г. Восстановите IP-адрес. В ответе укажите последовательность букв, обозначающих фрагменты, в порядке, соответствующем IP-адресу.
- Через ADSL соединение файл размером 2500 Кбайт передавался 40 с. Сколько секунд потребуется для передачи файла размером 2750 Кбайт.
- Учитель работал в каталоге
D:\Материалы к урокам\10 класс\Практические работы.
Затем перешел в дереве каталогов на уровень выше, спустился в подкаталог Лекции и удалил из него файл Введение . Каково полное имя файла, который удалил преподаватель?
1) D:\Материалы к урокам\10 класс\Введение
2) D:\Материалы к урокам\10 класс\Лекции\Введение
3) D:\Материалы к урокам\Лекции\Введение
4) D:\Материалы к урокам\Введение\Лекции
- Определите, какое из указанных имен файлов удовлетворяет маске: ?ba*r.?xt
1) bar.txt 2) obar.txt 3) obar.xt 4) barr.txt
- Петя записал IP-адрес школьного сервера на листке бумаги и положил его в карман куртки. Петина мама случайно постирала куртку вместе с запиской. После стирки Петя обнаружил в кармане четыре обрывка с фрагментами IP-адреса. Эти фрагменты обозначены буквами А, Б, В и Г. Восстановите IP-адрес. В ответе укажите последовательность букв, обозначающих фрагменты, в порядке, соответствующем IP-адресу.
17. Решение задания №4 ОГЭ
Для групповых операций с файлами используются маски
имен файлов. Маска представляет собой
последовательность букв, цифр и прочих допустимых в
именах файлов символов, в которых также могут
встречаться следующие символы: Символ «?»
(вопросительный знак) означает ровно один произвольный
символ. Символ «*» (звездочка) означает любую
последовательность символов произвольной длины, в том
числе «*» может задавать и пустую последовательность.
Определите, какое из указанных имен файлов не
удовлетворяет маске: ??pri*.?*
1) caprika.wow 2) weprik.cpp 3) otopri.c 4) reprint.be
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Практические работы по информатике 10 класс.
Данный материал содержит все практические задания за 10 класс.
Практическая работа по информатике 8 класс
Практическая работа по информатике для 8 класса на тему "РЕДАКТИРОВАНИЕ ТЕКСТОВОГО ДОКУМЕНТА".
Практические работы по информатике Для учащихся 5 – 6 классов «Графический редактор» «Алгоритмы»
Практические работы по информатикеДля учащихся 5 – 6 классов«Графический редактор»«Алгоритмы» Практические работы по информатике являются неотъемл.
Практические работы по информатике за 8 класс
Практическая работа №1 Форматирование и редактирование текста.Практическая работа № 2. Работа с таблицами.Практическая работа № 3. Работа с текстом, таблицами и графикой. Практическая работа №4. .
Практическая работа по информатике в 9 классе по теме "Нумерованные и маркированные списки"
Данный материал содержит тексты практических заданий по указанной теме.
Разработка практической работы по информатике в 7 классе по теме «Создание вычислительных таблиц в MS Word»
Разработка практической работы по информатике в 7 классе по теме«Создание вычислительных таблиц в MS Word».
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.
Рабочие листы и материалы для учителей и воспитателей
Более 2 500 дидактических материалов для школьного и домашнего обучения
Столичный центр образовательных технологий г. Москва
Получите квалификацию учитель математики за 2 месяца
от 3 170 руб. 1900 руб.
Количество часов 300 ч. / 600 ч.
Успеть записаться со скидкой
Форма обучения дистанционная
- Онлайн
формат - Диплом
гособразца - Помощь в трудоустройстве
311 лекций для учителей,
воспитателей и психологов
Получите свидетельство
о просмотре прямо сейчас!
Скорость передачи данных через ADSL-соединение равна 1024000 бит/c. Передача файла через данное соединение заняла 5 секунд. Определите размер файла в килобайтах.
В некотором каталоге хранился файл Задача5 . После того, как в этом каталоге создали подкаталог и переместили в созданный подкаталог файл Задача5 , полное имя файла стало Е:\Класс9\Физика\Задачник\Задача5 . Каково было полное имя этого файла до перемещения?
1) Е:\Физика\Задачник\Задача5
2) Е:\Физика\Задача5
3) Е:\Класс9\Задачник\Задача5
4) Е:\Класс9\Физика\Задача5
Определите, какое из указанных имен файлов удовлетворяет маске: F ?? tb *. d ?*
1) Fructb.d 2) Feetball.ddd 3) Football.mdb 4) Futbol.doc
Петя записал IP-адрес школьного сервера на листке бумаги и положил его в карман куртки. Петина мама случайно постирала куртку вместе с запиской. После стирки Петя обнаружил в кармане четыре обрывка с фрагментами IP-адреса. Эти фрагменты обозначены буквами А, Б, В и Г. Восстановите IP-адрес. В ответе укажите последовательность букв, обозначающих фрагменты, в порядке, соответствующем IP-адресу.
Скорость передачи данных через ADSL-соединение равна 256000 бит/c. Передача файла через это соединение заняла 2 минуты. Определите размер файла в килобайтах.
Дано дерево каталогов. Определите полное имя файла Doc 3 .
2) A:\DOC3\Doc3
3) A:\DOC3\Doc1
4) A:\TOM3\Doc3
Определите, какое из указанных имен файлов удовлетворяет маске: A ? ce * s . m *
1) Acess.md 2) Accesst.dbf 3) Access.mdb 4) Akcces.m1
Петя записал IP-адрес школьного сервера на листке бумаги и положил его в карман куртки. Петина мама случайно постирала куртку вместе с запиской. После стирки Петя обнаружил в кармане четыре обрывка с фрагментами IP-адреса. Эти фрагменты обозначены буквами А, Б, В и Г. Восстановите IP-адрес. В ответе укажите последовательность букв, обозначающих фрагменты, в порядке, соответствующем IP-адресу.
В некотором каталоге хранится файл Список_литературы. txt . В этом каталоге создали подкаталог с именем 10_ CLASS и переместили в него файл Список_литературы. txt . После чего полное имя файла стало
D :\ SCHOOL \ PHYSICS \10_ CLASS \Список_литературы. txt .
Каково полное имя каталога, в котором хранился файл до перемещения?
1) D:\SCHOOL\PHYSICS\10_CLASS
2) D:\SCHOOL\PHYSICS
3) D :\ SCHOOL
Определите, какое из указанных имен файлов не удовлетворяет маске: ?? pri *.?*
1) caprika.wow 2) weprik.cpp 3) otopri.c 4) reprint.be
Петя записал IP-адрес школьного сервера на листке бумаги и положил его в карман куртки. Петина мама случайно постирала куртку вместе с запиской. После стирки Петя обнаружил в кармане четыре обрывка с фрагментами IP-адреса. Эти фрагменты обозначены буквами А, Б, В и Г. Восстановите IP-адрес. В ответе укажите последовательность букв, обозначающих фрагменты, в порядке, соответствующем IP-адресу.
Скорость передачи данных через модемное соединение равна 51 200 бит/с. Передача текстового файла через это соединение заняла 10 с. Определите, сколько символов содержал переданный текст, если известно, что он был представлен в 16-битной кодировке Unicode .
Пользователь, перемещаясь из одного каталога в другой, последовательно посетил каталоги L ESSONS , CLASS , SCHOOL , D :\ , MYDOC , LETTERS . При каждом перемещении пользователь либо спускался в каталог на уровень ниже, либо поднимался на уровень выше. Каково полное имя каталога, из которого начал перемещение пользователь?
1) D:\MYDOC\LETTERS
2) D:\SCHOOL\CLASS\LESSONS
3) D:\LESSONS\CLASS\SCHOOL
4) D:\LESSONS
Определите, какое из указанных имен файлов не удовлетворяет маске: sys . *
1) syste.m 2) sys23.exe 3) system.dll 4) syszx.problem
На месте преступления были обнаружены четыре обрывка бумаги. Следствие установило, что на них записаны фрагменты одного IP-адреса. Криминалисты обозначили эти фрагменты буквами А, Б, В и Г. Восстановите IP-адрес. В ответе укажите последовательность букв, обозначающих фрагменты, в порядке, соответствующем IP-адресу.
Скорость передачи данных через ADSL-соединение равна 128000 бит/с. Передача текстового файла через это соединение заняла 1 минуту. Определите, сколько символов содержал переданный текст, если известно, что он был представлен в 16-битной кодировке Unicode .
В некотором каталоге хранится файл Задачи_по_программированию. t х t . В этом каталоге создали подкаталог и переместили в него файл Задачи_по_программированию. t х t . После этого полное имя файла стало
D :\ INFORM \ LESSONS \10_ CLASS \Задачи_по_программированию. txt
Каково полное имя каталога, в котором хранился файл до перемещения?
2) D:\INFORM\LESSONS
3) 10_CLASS
4) LESSONS \10_ CLASS
Определите, какое из указанных имен файлов не удовлетворяет маске: ? ell *.
1) yell.ow 2) fellow.ra 3) tell_me.tu 4) bell.lab
Петя записал IP-адрес школьного сервера на листке бумаги и положил его в карман куртки. Петина мама случайно постирала куртку вместе с запиской. После стирки Петя обнаружил в кармане четыре обрывка с фрагментами IP-адреса. Эти фрагменты обозначены буквами А, Б, В и Г. Восстановите IP-адрес. В ответе укажите последовательность букв, обозначающих фрагменты, в порядке, соответствующем IP-адресу.
Учитель работал в каталоге
D :\Материалы к урокам\10 класс\Практические работы.
Затем перешел в дереве каталогов на уровень выше, спустился в подкаталог Лекции и удалил из него файл Введение . Каково полное имя файла, который удалил преподаватель?
1) D:\Материалы к урокам\10 класс\Введение
2) D:\Материалы к урокам\10 класс\Лекции\Введение
3) D:\Материалы к урокам\Лекции\Введение
4) D:\Материалы к урокам\Введение\Лекции
Определите, какое из указанных имен файлов не удовлетворяет маске: ?* di . t ?*
1) poydi . t 2) pogudi . tanx 3) 2 di . t 9 4) melodi . theme
Петя записал IP-адрес школьного сервера на листке бумаги и положил его в карман куртки. Петина мама случайно постирала куртку вместе с запиской. После стирки Петя обнаружил в кармане четыре обрывка с фрагментами IP-адреса. Эти фрагменты обозначены буквами А, Б, В и Г. Восстановите IP-адрес. В ответе укажите последовательность букв, обозначающих фрагменты, в порядке, соответствующем IP-адресу.
Модем передает данные со скоростью 7680 бит/с. Передача текстового файла заняла 1,5 мин. Определите, сколько страниц содержал переданный текст, если известно, что он был представлен в 16-битной кодировке Unicode , а на одной странице – 400 символов.
В некотором каталоге хранится файл Список_10_клacca.txt . В этом каталоге создали подкаталог и переместили в него файл Список_10_класса.txt , после чего полное имя файла стало
D:\USER\CLASS\DOC\Список_10_класca.txt .
Каково полное имя каталога, в котором хранился файл до перемещения?
1) D:\USER\CLASS
3) D:\USER\CLASS\DOC
Определите, по какой из масок будет выбрана указанная группа файлов
make.cpp, name.c, age.pc, name.cpp
1) *a*e.? 2) a?e.* 3) *a?e.* 4) ?a?e.*
На месте преступления были обнаружены четыре обрывка бумаги. Следствие установило, что на них записаны фрагменты одного IP-адреса. Криминалисты обозначили эти фрагменты буквами А, Б, В и Г. Восстановите IP-адрес. В ответе укажите последовательность букв, обозначающих фрагменты, в порядке, соответствующем IP-адресу.
Пользователь, перемещаясь из одного каталога в другой, последовательно посетил каталоги ACADEMY , COURSE , GROUP , Е:\, PROFESSOR , LECTIONS . При каждом перемещении пользователь либо спускался в каталог на уровень ниже, либо поднимался на уровень выше. Каково полное имя каталога, из которого начал перемещение пользователь?
1) Е:\PROFESSOR\LECTIONS\ACADEMY
2) Е:\ACADEMY\COURSE\GROUP
3) E:\ACADEMY
4) Е:\GROUP\COURSE\ACADEMY
Определите, какое из указанных имен файлов удовлетворяет маске: re *_ a ?09. do ?
1) refa-09.doc 2) ref_a_09.do 3) refe_a09.doc 4) ref_a_09.dot
На месте преступления были обнаружены четыре обрывка бумаги. Следствие установило, что на них записаны фрагменты одного IP-адреса. Криминалисты обозначили эти фрагменты буквами А, Б, В и Г. Восстановите IP-адрес. В ответе укажите последовательность букв, обозначающих фрагменты, в порядке, соответствующем IP-адресу. Если будет несколько вариантов решения, запишите их все через запятую.
Скорость передачи данных через модемное соединение равна 4096 бит/с. Передача текстового файла через это соединение заняла 10 с. Определите, сколько символов содержал переданный текст, если известно, что он был представлен в 16-битной кодировке Unicode .
В некотором каталоге хранится файл Шпора. t х t . В этом каталоге создали подкаталог и переместили в него файл Шпора. t х t . После этого полное имя файла стало
D :\Документы\Физика\Контрольная\Шпора. txt
Каково полное имя файла до перемещения?
1) D :\Документы\Контрольная\Шпора. txt
2) D :\Физика\Шпора. txt
3) D :\Документы\Физика\Шпора. txt
4) D :\Физика\Контрольная\Шпора. txt
Определите, какое из указанных имен файлов удовлетворяет маске: d ? cf *. jp * g
1) dscf 3456. jpeg 2) dcf 1234. jpg 3) dsscf 6754. jpg 4) dcsf 1111. jpeg
На месте преступления были обнаружены четыре обрывка бумаги. Следствие установило, что на них записаны фрагменты одного IP-адреса. Криминалисты обозначили эти фрагменты буквами А, Б, В и Г. Восстановите IP-адрес. В ответе укажите последовательность букв, обозначающих фрагменты, в порядке, соответствующем IP-адресу. Если будет несколько вариантов решения, запишите их все через запятую.
Передача данных через ADSL-соединение заняла 2 минуты. За это время был передан файл, размер которого 3 750 Кбайт. Определите минимальную скорость (бит/c), при которой такая передача возможна.
В некотором каталоге хранится файл Шпора. t х t . В этом каталоге создали подкаталог и переместили в него файл Шпора. t х t . После этого полное имя файла стало
D :\Документы\Химия\Контрольная\Шпора. txt
Каково полное имя каталога, в котором хранился файл до перемещения?
1) D :\Документы\Химия\Контрольная
2) D :\Документы\Химия
3) D :\Документы
4) D :\
Определите, какое из указанных имен файлов удовлетворяет маске: ? n * i ?? t ?*.* i
1) annimtion.jpi 2) animate.jpg 3) animation.gi 4) a_nimation.gi
На месте преступления были обнаружены четыре обрывка бумаги. Следствие установило, что на них записаны фрагменты одного IP-адреса. Криминалисты обозначили эти фрагменты буквами А, Б, В и Г. Восстановите IP-адрес. В ответе укажите последовательность букв, обозначающих фрагменты, в порядке, соответствующем IP-адресу. Если будет несколько вариантов решения, запишите их все через запятую
Полное имя файла было C :\Задачи\Физика. C . Его переместили в каталог Tasks корневого каталога диска D. Каково полное имя файла после перемещения?
1) D :\ Tasks \Физика. C
2) D :\ Tasks \Физика. D
3) D :\Задачи\ Tasks \Физика. C
4) D :\ Tasks \Задачи\Физика. C
Определите, какое из указанных имен файлов удовлетворяет маске: f *10 a -.
1) fi-10a-2009.d 2) fii10a_09.pas 3) fi10a-09.p 4) f10a-09.py
На месте преступления были обнаружены четыре обрывка бумаги. Следствие установило, что на них записаны фрагменты одного IP-адреса. Криминалисты обозначили эти фрагменты буквами А, Б, В и Г. Восстановите IP-адрес. В ответе укажите последовательность букв, обозначающих фрагменты, в порядке, соответствующем IP-адресу. Если будет несколько вариантов решения, запишите их все через запятую.
Находясь в корневом каталоге только что отформатированного диска, ученик создал 3 каталога. Затем в каждом из них он создал еще по 4 каталога. Сколько всего каталогов оказалось на диске, включая корневой?
1) 12 2) 13 3) 15 4) 16
Определите, какое из указанных имен файлов удовлетворяет маске: * ex . tx *
1) exex.tex 2) my_ex.tex 3) my_ex.txt 4) exex.txt
На месте преступления были обнаружены четыре обрывка бумаги. Следствие установило, что на них записаны фрагменты одного IP-адреса. Криминалисты обозначили эти фрагменты буквами А, Б, В и Г. Восстановите IP-адрес. В ответе укажите последовательность букв, обозначающих фрагменты, в порядке, соответствующем IP-адресу. Если будет несколько вариантов решения, запишите их все через запятую.
Предположим, что длительность непрерывного подключения к сети Интернет с помощью модема для некоторых АТС не превышает 10 минут. Определите максимальный размер файла в Кбайтах, который может быть передан за время такого подключения, если модем передает информация в среднем со скоростью 32 килобита/с.
В некотором каталоге хранится файл Список_литературы. txt . В этом каталоге создали подкаталог с именем 10_ CLASS и переместили в него файл Список_литературы. txt . После чего полное имя файла стало
D :\ SCHOOL \ PHYSICS \10_ CLASS \Список_литературы. txt .
Каково полное имя каталога, в котором хранился файл до перемещения?
1) D:\SCHOOL\PHYSICS\10_CLASS
2) D:\SCHOOL\PHYSICS
Определите, какое из указанных имен файлов удовлетворяет маске: ? mas *. p *
1) massiv.pas 2) mmassiv.p 3) mmassiv.cpp 4) mas.p
На месте преступления были обнаружены пять обрывков бумаги. Следствие установило, что на них записаны фрагменты одного IP-адреса. Криминалисты обозначили эти фрагменты буквами А, Б, В, Г и Д. Восстановите IP-адрес. В ответе укажите последовательность букв, обозначающих фрагменты, в порядке, соответствующем IP-адресу. Известно, что последнее число было трехзначным
• данные на дисках хранятся в виде файлов (наборов данных,
имеющих имя)
• чтобы было удобнее разбираться с множеством файлов, их
объединяют в каталоги (в Windows каталоги называются
«папками»)
• каталог можно воспринимать как контейнер, в котором
размещаются файлы и другие каталоги, которые называются
подкаталогами или вложенными каталогами (они находятся
внутри другого каталога, вложены в него)
• каталоги организованы в многоуровневую (иерархическую)
структуру, которая называется «деревом каталогов»
• главный каталог диска – корневой каталог
• Для разделения имен каталогов в адресе в разных
операционных системах применяют обратный слэш «\»
6. Решение задания №4 ОГЭ
Решение:
1. Представим наш ход действий, чтобы открыть файл Хризантема.doc.
D – папка 2013 – папка Осень- файл Хризантема.
2. Во втором предложении задания сказано, что создали подкаталог
Ноябрь и файл Хризантема.doc переместили в созданный подкаталог.
Значит в папке (каталоге) Осень создали каталог Ноябрь и файл
Хризантема.doc переместили в созданный подкаталог Ноябрь.
3. Правильный ответ: 1
16. Решение задания №4 ОГЭ
Для групповых операций с файлами используются маски
имен файлов. Маска представляет собой
последовательность букв, цифр и прочих допустимых в
именах файлов символов, в которых также могут
встречаться следующие символы: Символ «?»
(вопросительный знак) означает ровно один произвольный
символ. Символ «*» (звездочка) означает любую
последовательность символов произвольной длины, в том
числе «*» может задавать и пустую последовательность.
Определите, какое из указанных имен файлов не
удовлетворяет маске: ?*di.t?*
1) poydi.t 2) pogudi.tanx 3) 2di.t9 4) melodi.theme
4. Маска
• маска служит для обозначения (выделения) группы
файлов, имена которых имеют общие свойства,
например, общее расширение;
• в масках, кроме «обычных» символов (допустимых в
именах файлов) используются два специальных
символа: звездочка «*» и знак вопроса «?»;
• звездочка «*» обозначает любой количество любых
символов, в том числе, может обозначать пустую
последовательность;
• знак вопроса «?» обозначает ровно один любой
символ.
15. Решение задания №4 ОГЭ
Для групповых операций с файлами используются
маски имен файлов. Маска представляет собой
последовательность букв, цифр и прочих допустимых в
именах файлов символов, в которых также могут
встречаться следующие символы: Символ «?»
(вопросительный знак) означает ровно один произвольный
символ. Символ «*» (звездочка) означает любую
последовательность символов произвольной длины, в том
числе «*» может задавать и пустую последовательность.
Определите, какое из указанных имен файлов
удовлетворяет маске: A?ce*s.m*
1) Acess.md 2) Accesst.dbf 3) Access.mdb 4) Akcces.m1
9. Решение задания №4 ОГЭ
Описание презентации по отдельным слайдам:
Файловая система 7 класс
Что нужно знать: данные на дисках хранятся в виде файлов (наборов данных, имеющих имя) чтобы было удобнее разбираться с множест-вом файлов, их объединяют в каталоги (в Windows каталоги называются «папками») каталог можно воспринимать как контейнер, в котором размещаются файлы и другие ка-талоги, которые называются подкаталогами или вложенными каталогами (они находятся внутри другого каталога, вложены в него)
каталоги организованы в многоуровневую (иерархическую) структуру, которая назы-вается «деревом каталогов» главный каталог диска называется корневым каталогом или «корнем» диска, он обозна-чается буквой логического диска, за которой следует двоеточие и знак «\» (обратный слэш); например, A:\ – это обозначение корневого каталога диска А Что нужно знать:
Что нужно знать: каждый каталог (кроме корневого) имеет (один единственный!) «родительский» каталог – этот тот каталог, внутри которого находит-ся данный каталог полный адрес каталога – это перечисление каталогов, в которые нужно войти, чтобы попасть в этот каталог (начиная с корневого каталога диска); Например С:\USER\BIN\SCHOOL
Что нужно знать: полный адрес файла состоит из адреса каталога, в котором он находится, символа «\» и имени файла, Например С:\USER\BIN\SCHOOL\Вася.txt маска служит для обозначения (выделения) группы файлов, имена которых имеют общие свойства, например, общее расши-рение
Что нужно знать: в масках, кроме «обычных» символов (допустимых в именах файлов) используются два специальных символа: звездочка «*» и знак вопроса «?»; звездочка «*» обозначает любой количество любых символов, в том числе, может обозначать пустую последовательность;
Что нужно знать: знак вопроса «?» обозначает ровно один любой символ при выводе списка имен файлов они могут быть отсортированы по имени, типу (расширению), дате последнего изменения, размеру; это не меняет их размещения на диске; если установлена сортировка по имени или типу, сравнение идет по кодам символов, входящих в имя или в расширение
I задание: Определите, какое из указанных имен файлов удовлетворяет маске: ?hel*lo.c?* 1) hello.c 2) hello.cpp 3) hhelolo.cpp 4) hhelolo.c Решение: будем проверять соответствие файлов маске по частям, записывая результаты в таблицу начнем с первой части маски, «?hel»; эта часть означает, что перед сочетанием «hel» в начале имени стоит один любой символ; сразу видим, что первые два имени не подходят (начинаются прямо с «hel», без стартового символа), отмечаем их крестиком для двух последних имен проверяем второй блок маски: после «hel» должна быть цепочка «lo.c», или вплотную (и это возможно!) или через произвольную «вставку», на которую указывает звездочка в маске; видим, что оба имени прошли проверку:
последняя часть маски, «?*», означает, что после «lo.c» должен стоять по крайне мере один любой символ (на это указывает знак «?»); проверяя это правило, обнаруживаем, что для последнего имени, «hhelolo.c», маска не подходит, поскольку после «lo.c» ни одного символа нет. таким образом, правильный ответ – 3.
2 задание: Определите, какое из указанных имен файлов удовлетворяет маске: ?a. * dad1 2) dad22 3) 3daddy 4) add444
3 задание: Определите, какое из указанных имен файлов удовлетворяет маске: ?ba*r.?xt bar.txt 2) obar.txt 3) obar.xt 4) barr.txt
4 задание: Определите, какое из указанных имен файлов удовлетворяет маске: F??tb*.d?* Fructb.d 2) Feetball.ddd 3) Football.mdb4) Futbol.doc
5 задание: Определите, какое из указанных имен файлов удовлетворяет маске: A?ce*s.m* Acess.md 2) Accesst.dbf 3) Access.mdb4) Akcces.m1
6 задание: Определите, какое из указанных имен файлов не удовлетворяет маске: ??pri*.?* caprika.wow 2) weprik.cpp 3) otopri.c 4) reprint.be
7 задание: Определите, какое из указанных имен файлов не удовлетворяет маске: sys. * syste.m 2) sys23.exe 3) system.dll 4) syszx.problem
8 задание: Определите, какое из указанных имен файлов не удовлетворяет маске: ?ell*. yell.ow 2) fellow.ra 3) tell_me.tu 4) bell.lab
9 задание: Определите, какое из указанных имен файлов не удовлетворяет маске: ?*di.t?* poydi.t 2) pogudi.tanx 3) 2di.t9 4) melodi.theme
10 задание: Определите, по какой из масок будет выбрана указанная группа файлов make.cpp, name.c, age.pc, name.cpp *a*e.? 2) a?e.* 3) *a?e.* 4) ?a?e.*
Еще пример задания: Перемещаясь из одного каталога в другой, пользо-ватель последовательно посетил каталоги DOC, USER, SCHOOL, A:\, LETTER, INBOX. При каждом перемещении пользователь либо спускался в каталог на уровень ниже, либо поднимался на уровень выше. Каково полное имя каталога, из которого начал перемещение пользователь? 1) A:\DOC 2) A:\LETTER\INBOX 3) А:\SCHOOL\USER\DOC 4) А:\DOC\USER\SCHOOL
2 задача: В некотором каталоге хранился файл Зада-ча5. После того, как в этом каталоге создали подкаталог и переместили в созданный подка-талог файл Задача5, полное имя файла стало Е:\Класс9\Физика\Задачник\Задача5. Каково было полное имя этого файла до переме-щения? 1) Е:\Физика\Задачник\Задача5 2) Е:\Физика\Задача5 3) Е:\Класс9\Задачник\Задача5 4) Е:\Класс9\Физика\Задача5
Задача № 3 В некотором каталоге хранится файл Список_лите-ратуры.txt. В этом каталоге создали подкаталог с именем 10_CLASS и переместили в него файл Список_ли-тературы.txt. После чего полное имя файла стало D:\SCHOOL\PHYSICS\10_CLASS\Список_литературы.txt. Каково полное имя каталога, в котором хранился файл до перемещения? 1) D:\SCHOOL\PHYSICS\10_CLASS 2) D:\SCHOOL\PHYSICS 3) D:\SCHOOL 4) SCHOOL
Задача №4 Пользователь, перемещаясь из одного каталога в другой, последовательно посетил каталоги LESSONS, CLASS, SCHOOL, D:\ , MYDOC, LETTERS. При каждом перемещении пользователь либо спускался в каталог на уровень ниже, либо поднимался на уровень выше. Каково полное имя каталога, из которого начал перемещение пользователь? 1) D:\MYDOC\LETTERS 2) D:\SCHOOL\CLASS\LESSONS 3) D:\LESSONS\CLASS\SCHOOL 4) D:\LESSONS
Задача № 5 В некотором каталоге хранится файл Задачи_по_ программированию.tхt. В этом каталоге создали под-каталог и переместили в него файл Задачи_по_прог-раммированию.tхt. После этого полное имя файла стало D:\INFORM\LESSONS\10_CLASS\Задачи_по_программированию.txt Каково полное имя каталога, в котором хранился файл до перемещения? 1) D:\INFORM 2) D:\INFORM\LESSONS 3) 10_CLASS 4) LESSONS\10_CLASS
Задача № 6 Учитель работал в каталоге D:\Материалы к урокам\10 класс\Практические работы. Затем перешел в дереве каталогов на уровень выше, спустился в подкаталог Лекции и удалил из него файл Введение. Каково полное имя файла, который удалил преподаватель? 1) D:\Материалы к урокам\10 класс\Введение 2) D:\Материалы к урокам\10 класс\Лекции\Введение 3) D:\Материалы к урокам\Лекции\Введение 4) D:\Материалы к урокам\Введение\Лекции
Задача № 7 В некотором каталоге хранится файл Спи-сок_10_клacca.txt. В этом каталоге создали подкаталог и переместили в него файл Список_10_класса.txt, после чего полное имя файла стало D:\USER\CLASS\DOC\Список_10_класca.txt. Каково полное имя каталога, в котором хранился файл до перемещения? 1) D:\USER\CLASS 2) DOC 3) D:\USER\CLASS\DOC 4) CLASS
Практическая работа в форме теста по информатике 8 класс.
В эту работу включены 4 задания из тем:
1. Определение скорости передачи информации при заданной пропускной способности канала
2. Файловая система
3. Компьютерные сети. Адресация в Интернете
Вложение | Размер |
---|---|
Практическая работа в форме теста по информатике 8 класс | 368.5 КБ |
12. Решение задания №4 ОГЭ
8. Решение задания №4 ОГЭ
3. Полный адрес файла
• полный адрес каталога – это перечисление
каталогов, в которые нужно войти, чтобы
попасть в этот каталог (начиная с корневого
каталога диска); например
С:\USER\BIN\SCHOOL
• полный адрес файла состоит из адреса
каталога, в котором он находится, символа «\»
и имени файла, например
С:\USER\BIN\SCHOOL\Вася.txt
5. Решение задания №4 ОГЭ
4
Определите, какое из указанных имен файлов удовлетворяет
маске: ?hel*lo.c?*
1) hello.c
2) hello.cpp 3) hhelolo.cpp
4) hhelolo.c
Решение: 1. Рассмотрим первую часть маски, «?hel»; эта часть
означает, что перед сочетанием «hel» в начале имени стоит
один любой символ. Поэтому первые два имени не подходят
(начинаются прямо с «hel», без стартового символа).
2. Второй блок маски: после «hel» должна быть цепочка «lo.c»,
или через произвольную «вставку», на которую указывает
звездочка в маске. Выполняется для 3 и 4 имеии.
3. Последняя часть маски, «?*», означает, что после «lo.c» должен
стоять по крайне мере один любой символ, так как стоит знак
«?»;
4. Таким образом, правильный ответ – 3.
10. Решение задания №4 ОГЭ
Описание презентации по отдельным слайдам:
Файловая система 7 класс
Что нужно знать: данные на дисках хранятся в виде файлов (наборов данных, имеющих имя) чтобы было удобнее разбираться с множест-вом файлов, их объединяют в каталоги (в Windows каталоги называются «папками») каталог можно воспринимать как контейнер, в котором размещаются файлы и другие ка-талоги, которые называются подкаталогами или вложенными каталогами (они находятся внутри другого каталога, вложены в него)
каталоги организованы в многоуровневую (иерархическую) структуру, которая назы-вается «деревом каталогов» главный каталог диска называется корневым каталогом или «корнем» диска, он обозна-чается буквой логического диска, за которой следует двоеточие и знак «\» (обратный слэш); например, A:\ – это обозначение корневого каталога диска А Что нужно знать:
Что нужно знать: каждый каталог (кроме корневого) имеет (один единственный!) «родительский» каталог – этот тот каталог, внутри которого находит-ся данный каталог полный адрес каталога – это перечисление каталогов, в которые нужно войти, чтобы попасть в этот каталог (начиная с корневого каталога диска); Например С:\USER\BIN\SCHOOL
Что нужно знать: полный адрес файла состоит из адреса каталога, в котором он находится, символа «\» и имени файла, Например С:\USER\BIN\SCHOOL\Вася.txt маска служит для обозначения (выделения) группы файлов, имена которых имеют общие свойства, например, общее расши-рение
Что нужно знать: в масках, кроме «обычных» символов (допустимых в именах файлов) используются два специальных символа: звездочка «*» и знак вопроса «?»; звездочка «*» обозначает любой количество любых символов, в том числе, может обозначать пустую последовательность;
Что нужно знать: знак вопроса «?» обозначает ровно один любой символ при выводе списка имен файлов они могут быть отсортированы по имени, типу (расширению), дате последнего изменения, размеру; это не меняет их размещения на диске; если установлена сортировка по имени или типу, сравнение идет по кодам символов, входящих в имя или в расширение
I задание: Определите, какое из указанных имен файлов удовлетворяет маске: ?hel*lo.c?* 1) hello.c 2) hello.cpp 3) hhelolo.cpp 4) hhelolo.c Решение: будем проверять соответствие файлов маске по частям, записывая результаты в таблицу начнем с первой части маски, «?hel»; эта часть означает, что перед сочетанием «hel» в начале имени стоит один любой символ; сразу видим, что первые два имени не подходят (начинаются прямо с «hel», без стартового символа), отмечаем их крестиком для двух последних имен проверяем второй блок маски: после «hel» должна быть цепочка «lo.c», или вплотную (и это возможно!) или через произвольную «вставку», на которую указывает звездочка в маске; видим, что оба имени прошли проверку:
последняя часть маски, «?*», означает, что после «lo.c» должен стоять по крайне мере один любой символ (на это указывает знак «?»); проверяя это правило, обнаруживаем, что для последнего имени, «hhelolo.c», маска не подходит, поскольку после «lo.c» ни одного символа нет. таким образом, правильный ответ – 3.
2 задание: Определите, какое из указанных имен файлов удовлетворяет маске: ?a. * dad1 2) dad22 3) 3daddy 4) add444
3 задание: Определите, какое из указанных имен файлов удовлетворяет маске: ?ba*r.?xt bar.txt 2) obar.txt 3) obar.xt 4) barr.txt
4 задание: Определите, какое из указанных имен файлов удовлетворяет маске: F??tb*.d?* Fructb.d 2) Feetball.ddd 3) Football.mdb4) Futbol.doc
5 задание: Определите, какое из указанных имен файлов удовлетворяет маске: A?ce*s.m* Acess.md 2) Accesst.dbf 3) Access.mdb4) Akcces.m1
6 задание: Определите, какое из указанных имен файлов не удовлетворяет маске: ??pri*.?* caprika.wow 2) weprik.cpp 3) otopri.c 4) reprint.be
7 задание: Определите, какое из указанных имен файлов не удовлетворяет маске: sys. * syste.m 2) sys23.exe 3) system.dll 4) syszx.problem
8 задание: Определите, какое из указанных имен файлов не удовлетворяет маске: ?ell*. yell.ow 2) fellow.ra 3) tell_me.tu 4) bell.lab
9 задание: Определите, какое из указанных имен файлов не удовлетворяет маске: ?*di.t?* poydi.t 2) pogudi.tanx 3) 2di.t9 4) melodi.theme
10 задание: Определите, по какой из масок будет выбрана указанная группа файлов make.cpp, name.c, age.pc, name.cpp *a*e.? 2) a?e.* 3) *a?e.* 4) ?a?e.*
Еще пример задания: Перемещаясь из одного каталога в другой, пользо-ватель последовательно посетил каталоги DOC, USER, SCHOOL, A:\, LETTER, INBOX. При каждом перемещении пользователь либо спускался в каталог на уровень ниже, либо поднимался на уровень выше. Каково полное имя каталога, из которого начал перемещение пользователь? 1) A:\DOC 2) A:\LETTER\INBOX 3) А:\SCHOOL\USER\DOC 4) А:\DOC\USER\SCHOOL
2 задача: В некотором каталоге хранился файл Зада-ча5. После того, как в этом каталоге создали подкаталог и переместили в созданный подка-талог файл Задача5, полное имя файла стало Е:\Класс9\Физика\Задачник\Задача5. Каково было полное имя этого файла до переме-щения? 1) Е:\Физика\Задачник\Задача5 2) Е:\Физика\Задача5 3) Е:\Класс9\Задачник\Задача5 4) Е:\Класс9\Физика\Задача5
Задача № 3 В некотором каталоге хранится файл Список_лите-ратуры.txt. В этом каталоге создали подкаталог с именем 10_CLASS и переместили в него файл Список_ли-тературы.txt. После чего полное имя файла стало D:\SCHOOL\PHYSICS\10_CLASS\Список_литературы.txt. Каково полное имя каталога, в котором хранился файл до перемещения? 1) D:\SCHOOL\PHYSICS\10_CLASS 2) D:\SCHOOL\PHYSICS 3) D:\SCHOOL 4) SCHOOL
Задача №4 Пользователь, перемещаясь из одного каталога в другой, последовательно посетил каталоги LESSONS, CLASS, SCHOOL, D:\ , MYDOC, LETTERS. При каждом перемещении пользователь либо спускался в каталог на уровень ниже, либо поднимался на уровень выше. Каково полное имя каталога, из которого начал перемещение пользователь? 1) D:\MYDOC\LETTERS 2) D:\SCHOOL\CLASS\LESSONS 3) D:\LESSONS\CLASS\SCHOOL 4) D:\LESSONS
Задача № 5 В некотором каталоге хранится файл Задачи_по_ программированию.tхt. В этом каталоге создали под-каталог и переместили в него файл Задачи_по_прог-раммированию.tхt. После этого полное имя файла стало D:\INFORM\LESSONS\10_CLASS\Задачи_по_программированию.txt Каково полное имя каталога, в котором хранился файл до перемещения? 1) D:\INFORM 2) D:\INFORM\LESSONS 3) 10_CLASS 4) LESSONS\10_CLASS
Задача № 6 Учитель работал в каталоге D:\Материалы к урокам\10 класс\Практические работы. Затем перешел в дереве каталогов на уровень выше, спустился в подкаталог Лекции и удалил из него файл Введение. Каково полное имя файла, который удалил преподаватель? 1) D:\Материалы к урокам\10 класс\Введение 2) D:\Материалы к урокам\10 класс\Лекции\Введение 3) D:\Материалы к урокам\Лекции\Введение 4) D:\Материалы к урокам\Введение\Лекции
Задача № 7 В некотором каталоге хранится файл Спи-сок_10_клacca.txt. В этом каталоге создали подкаталог и переместили в него файл Список_10_класса.txt, после чего полное имя файла стало D:\USER\CLASS\DOC\Список_10_класca.txt. Каково полное имя каталога, в котором хранился файл до перемещения? 1) D:\USER\CLASS 2) DOC 3) D:\USER\CLASS\DOC 4) CLASS
Практическая работа в форме теста по информатике 8 класс.
В эту работу включены 4 задания из тем:
1. Определение скорости передачи информации при заданной пропускной способности канала
2. Файловая система
3. Компьютерные сети. Адресация в Интернете
Вложение | Размер |
---|---|
Практическая работа в форме теста по информатике 8 класс | 368.5 КБ |
13. Решение задания №4 ОГЭ
11. Решение задания №4 ОГЭ
7. Решение задания №4 ОГЭ
4.
Перемещаясь из одного каталога в другой, пользователь последовательно
посетил каталоги DOC, USER, SCHOOL, A:\, LETTER, INBOX. При каждом
перемещении пользователь либо спускался в каталог на уровень ниже, либо
поднимался на уровень выше. Каково полное имя каталога, из которого начал
перемещение пользователь?
1) A:\DOC
2) A:\LETTER\INBOX
3) А:\SCHOOL\USER\DOC
4) А:\DOC\USER\SCHOOL
Решение:
1.Полный адрес файла начинается с диска, каталог находится на диске A:\
2. В списке посещенных каталогов перед A:\ стоит SCHOOL, пользователь мог
попасть в корень диска A:\ только через каталог SCHOOL, поэтому адрес
стартового каталога начинается с A:\SCHOOL
3. Среди предложенных вариантов только один удовлетворяет этому условию,
можно остановиться (правильный ответ – 3
4. Аналогично рассуждая мы бы получили А:\SCHOOL\USER\DOC
14. Решение задания №4 ОГЭ
Читайте также: