Можно ли ходить в школу с планшетом вместо учебников закон
Минпросвещения РФ разослало по регионам письмо с рекомендацией «сократить использование бумажных рабочих тетрадей в основной и средней школе». Заменить их предлагается на цифровые устройства. Смогут ли образовательные учреждения обеспечить учеников планшетами и нужно ли это детям?
Родители в тревоге
Еще в мае на заседании медиафорума «Правда и справедливость» родители и общественники пожаловались Владимиру Путину на дороговизну школьных тетрадок и что их покупка значительно опустошает кошельки родителей. Они приводили данные ВЦИОМ, по которым выходило, что 66 процентов родителей испытывают финансовые трудности при покупке рабочих тетрадей. «6400 рублей в месяц примерно тратится в среднем по России на сопровождение ребёнка в школе. Эти траты примерно идут по трём статьям: школьная форма, питание и рабочие тетради, - подняла проблему на форуме сопредседатель Центрального штаба ОНФ Елена Шмелева.
После этого президент поручил правительству РФ «рассмотреть вопрос о сокращении использования рабочих тетрадей в образовательном процессе, в том числе с учетом внедрения в образовательную программу современных цифровых технологий». Отчитаться о выполнении поручения правительство и регионы должны были к 1 ноября.
- Рабочая тетрадь стоит около 500 руб., по иностранному языку - дороже тысячи. По закону, закупать их должны школы, но раз денег у них нет, родители скидываются всем классом. Если государство не может обеспечить школьников рабочими тетрадями, откуда возьмутся деньги на планшеты? Или эти расходы тоже повесят на родителей? - беспокоится жительница Казани, мама четырех детей Ирина Волынец. - Некоторые семьи берут кредиты, чтобы собрать ребёнка в школу. Нужно ли вводить столь дорогостоящие устройства в учебу. Или их оплатит государство?
При этом введение планшетов в учебный процесс, как считает Ирина, весомо облегчит школьный рюкзак: вместо нескольких рабочих тетрадей и учебников школьники бы таскали одно устройство.
Массово внедрять не будут
Взять вот так сразу и внедрить цифровые технологии, конечно, сложно. В большинстве регионов, как, например, в Татарстане, обучение по планшетам пока не практикуют. Ни в одной школе. Но планируют.
И в то же время совсем от тетрадей и учебников в школах отказываться не хотят.
- Планшеты их не смогут полноценно заменить, - объясняет педагог школы №18 Лейсан Зинатуллина. - Рабочие тетради заставляют детей анализировать. В них ребята пишут и рисуют - это развивает мелкую моторику. Сама идея введения планшетов неплохая, нужно идти в ногу со временем. Но надо понимать, что на некоторых предметах, например, на математике, русском, окружающей среде, дети должны работать в тетрадях».
По словам директора казанской школы «Солнце» Павла Шмакова, в его образовательном учреждении предоставляют свободу выбора: если у ребёнка есть планшет и учитель не против, то ему разрешают делать в устройстве записи.
Его мнение: «Использовать планшет надо не на всех уроках, а выборочно: например, он полезен на физике, химии, биологии, геометрии, но никак не на русском и математике. Большинство наших учителей против планшетов на уроках, так как с ними дети забывают думать. Зачем? Ведь всё можно найти в интернете».
Доктор политических наук Наиль Мухарямов отмечает, что должен быть баланс между цифровым и традиционным способами обучения. - У подрастающего поколения заметно клиповое мышление - это неспособность мозга воспринимать большой объём информации без картинок и видео. Это приводит к потере языковой культуры - дети не могут формулировать свои мысли, выстраивать чёткую цепочку того, о чём хотят сказать. Надо больше читать, писать, размышлять - всему этому учат книги. Планшеты должны стать лишь дополнением к ним, - считает он.
Директор Научно-исследовательского центра национальных проблем образования ФИРО РАНХиГС Ольга Артеменко сообщила журналисту АиФ-Казань, что внедрять планшеты в школы массово не будут.
- Планшеты не станут заменой рабочих тетрадей и учебников. Если занятия на них введут, то они будут в соответствии с требованиями СанПиНа, где прописано, сколько можно смотреть в экран без вреда для здоровья. Но сегодня в школах есть более важные проблемы, одна из которых - отношения между родителями и учителями. К сожалению, школы становятся площадками для конфликтов. Считаю, что нужно решать в первую очередь духовные проблемы, а не материальные, - говорит она.
Может ли ученик использовать планшет вместо учебников? Если может, на основании какого закона, если нет, тогда тоже на основании основании какого закона.
Добрый день, Виталий. В каждой школе для учителя предусмотрен учебный план, согласно которого учитель объясняет школьную программу для учеников. Планшет является техническим средством, который не предусмотрен для работы на уроке. В данном случае использование планшета учеником - на усмотрение учителя.
Здравствуйте Виталий, по существу заданного Вами вопроса могу пояснить следующее: на сегодняшний день в нескольких школах по России в плане эксперимента уже существует такая практика и вместо обычных учебников школьники уже занимаются по планшетам. Согласно ФЗ «Об образовании», с 1 января 2015 года в России можно издавать только учебники, для которых есть электронная версия. Значит получается, что с этого момента у учеников есть право выбора, что носить на уроки: гору бумажных учебников или их электронную версию. А до этого момента необходимо руководствоваться уставом учебного заведения, если в уставе Вашей школы нет прямого запрета на ношение электронных учебников, значит ни учитель, ни завуч, ни директор, не имеют права запрещать использование планшетов вместо учебников. Как то так.
ЗДРАВСТВУЙТЕ, УВАЖАЕМЫЙ ВИТАЛИЙ!
С одной стороны, использование планшета очень удобно, однако, его использование вместо учебников законодательно не закреплено.
Технические средства обучения, которые не являются школьным оборудованием, пользоваться на уроках запрещается.
Преподаватель несет ответственность за качество преподаваемых дисциплин.
В судебной практике имеются случаи, когда родители предъявляли претензии к учителям и следовательно администрации школы на том основании, что школьник пользовался в процессе обучения планшетом и у него низкий бал по ЕГЭ (это привело к отклонению от стандарта).
Есть другие стороны: например, на ком будет лежать ответственность в случае кражи? Планшет – личная вещь ребенка, а учитель не имеет права выяснять, заблокированы ли другие, кроме общеобразовательных программ по предмету, приложения на планшете или нет.
Хотя в некоторых школах идет эксперимент по поднятому вами вопросу, так что поживем-увидим!
Желаю удачи! Если имеются еще вопросы или возникли новые, обращайтесь.
Буду вам признательна за оценку ответа.
С 1 января 2015 года в России издаются только учебники, для которых есть электронная версия. Это требует вступивший в силу закон об образовании. У учеников и учителей теперь стоит выбор, что брать в руки: старую добрую бумажную книжку или гаджет, в котором будут те же параграфы, вопросы, задания. То есть, исходя из буквы закона, использовать электронную версию учебника или на бумажном носителе - это право ученика.
В настоящее время использовать планшет, как учебник можно только в порядке эксперимента, проводимого МинОбрНауки в рамках программы "Электронный учебник". Суть этой программы заключается в разработке приложения, позволяющего загружать на стационарный компьютер, ноутбук, планшет или даже смартфон учебные программы, пособия, учебники и даже дневники.
Сейчас такой эксперимент проводится в некоторых школах Москвы и Подмосковья в сотрудничесвте с Роснано, курирующим разработку такого приложения.
По требованиям Минобразования в реестр рекомендованных учебников могут войти только те, которые будут читаться минимум тремя операционными системами, в том числе двумя мобильными.
Использоание же в школе планшета вместо учебника (в качестве читалки для электронных копий учебников) может столкнуться с проблемой распространения авторских прав на данные учебники.
Действующее законодательсвто сейчас обязательно требует получения письменного разрешения на использоавние авторских прав на литературные произведения (исключительное право на произведение) в рамках ст. 1233 ГК РФ.
Произведения литературы, науки и искусства являются объектами авторских прав, к которым относится, в частности, исключительное право, признаваемое и охраняемое в соответствии с правилами ГК РФ (пп. 1 п. 2 ст. 1255, п. 1 ст. 1259 ГК РФ).
Согласно п. 1 ст. 1270 ГК РФ автору произведения или иному правообладателю принадлежит исключительное право использовать произведение в соответствии со ст. 1229 ГК РФ в любой форме и любым не противоречащим закону способом (исключительное право на произведение), в том числе способами, указанными в п. 2 ст. 1270 ГК РФ. Правообладатель может распоряжаться исключительным правом на произведение и без его согласия никто не может использовать его произведения.
Поэтому придется либо приобретать отдельно электронные версии каждого учебника самостоятельно родителями детей, либо заключать догвор по отдельному приложению, позволяющему осуществлять доступ к учебной базе МинОбрНауки, которое заключит индивидуальные договора с каждым автором учебников.
Здравствуйте! Ответ на вопрос может или нет содержится в Уставе школы или в отдельном локальном акте (инструкции, положения и пр.). Запросите Устав школы, если он не размещен на сайте школы и если в Уставе и пр. документах такого запрета нет, то ученик может использовать планшет. Если Вам откажут, то пишите жалобу в Департамент образования. До обращения в Департамент можете затребовать письменный ответ у руководства школы с разъяснением регламента по режиму использования в школе электронных устройств и цифровой техники с ссылками на нормативные акты школы.
Здравствуйте. Ученик может пользоваться плпншетом вместо учебников. Конечно, не на контрольных и экзаменах, на которых нельзя пользоваться никакими учебниками. Администрация школы знает, на основании каких законов это разрешено. Препятствий в пользовании планшетами не должног быть. Если запрещают, то обратитесь с жалобой в управление образования вашего района или города.
Купил ребенку ученику 2 класса общеобразовательной школы планшетный компьютер. Отсканировал учебники и загрузил их на планшет. Отправил ребенка в школу с планшетом вместо многотонных книг на бумажном носителе. Администрация школы сопротивляется, ссылаясь на документ под названием "Правила внутреннего распорядка обучающихся. ". В нем есть такой пункт под номером 5.6:
"Запрещается во время уроков пользоваться мобильными телефонами и другими устройствами, не относящимися к учебному процессу. Следует отключить и убрать все технические устройства (плееры, наушники, игровые приставки и пр.), перевести мобильный телефон в тихий режим и убрать его со стола."
Есть ли у меня шанс обосновать свою точку зрения, в которой планшетный компьютер моего ребенка с загруженными в него книгами НЕ является "другими устройствами, не относящимися к учебному процессу". Что планшет - это устройство, непосредственно относящееся к учебному процессу, а потому может быть разрешено на уроках.
Или все-таки придется мириться с тем, что ученики вынуждены будут таскать книги на бумажных носителях в 21-ом веке?
Просьба разобрать этот вопрос.
Запрещая пользоваться специальным планшетом, администрация школы противоречит действующим в школе правилам, так как вы верно отметили эту формулировку о том, что нельзя использовать только устройства, не относящиеся к учебному процессу. У вас ситуация иная, так как планшет специально приспособлен для учебного процесса.
Если администрация не идет на контакт, безосновательно отказывая, то следует обращаться в вышестоящую организацию, то есть в городское управление образования.
Можете обратиться через онлайн-приемную
Есть ли у меня шанс обосновать свою точку зрения, в которой планшетный компьютер моего ребенка с загруженными в него книгами НЕ является «другими устройствами, не относящимися к учебному процессу». Что планшет — это устройство, непосредственно относящееся к учебному процессу, а потому может быть разрешено на уроках.Александр
Здравствуйте. На самом деле тут главное это тот факт, что в планшете есть учебники, что позволяет сделать вывод о том, что планшет все-таки относится к учебному процессу, будучи фактически электронным учебником. Другое дело, что помимо учебников в этом планшете есть и другие приложения, которые могут мешать учебному процессу.
Представляется, что в Вашем случае есть смысл, обращаясь к тому же пункту правил, написать заявление, указывая в нем на наличие в планшете учебников и просить пояснить позицию школы в письменной форме.
При наличии письменного ответа можно будет его обжаловать в департамент образования Вашего города.
В данном случае либо школе следует конкретизировать внутреннее положение локального акта, подготовленного в соответствии со ст. 30 Закона «Об образовании», например, с тем, чтобы дозволить использование планшетов, не имеющих помимо учебников никаких других не относящихся к учебному процессу программ или материалов, либо оставив все в прежнем виде, допускать использование планшетов при наличии в них учебных материалов без каких-либо ограничений. В действующем варианте такого ограничения нет, в связи с чем использование планшета при таких обстоятельствах считаю правомерным.
Александр, добрый день! П. 5.6 Правил говорит о запрете использования технических устройств, не относящихся к учебному процессу. Если организация уроков в данном учебном заведении не предполагает использование планшетов, то формально в этом случае будет иметь место нарушение правил учебного заведения хотя конечно тут момент спорный. Но также необходимо учитывать, что сканирование учебников это по существу нарушение авторских прав (ст. 1270 ГК РФ), изготовление электронных копий (один из способов использования произведения) без согласия правообладателя возможно только в определенных случаях, указанных в ст. 1275 ГК РФ поэтому при обжаловании отказа администрации школы нужно понимать что данный вопрос может возникнуть
Статья 1273 Гражданского кодекса разрешает мне факсимильное воспроизведение книг для личного пользования.
как раз наоборот
Допускается без согласия автора или иного правообладателя и без выплаты вознаграждения воспроизведение гражданином при необходимости и исключительно в личных целях правомерно обнародованного произведения,за исключением:
4) репродуцирования книг (полностью) и нотных текстов (статья 1275), то есть их факсимильного воспроизведения с помощью любых технических средств, осуществляемого не в целях издания;
Александр, добрый день.
Есть ли у меня шанс обосновать свою точку зрения, в которой планшетный компьютер моего ребенка с загруженными в него книгами НЕ является «другими устройствами, не относящимися к учебному процессу».
Нет, планшет здесь подходит под понятие других устройств, а с учетом весьма вольного толкоания правил школы в свою пользу договорится с директором будет нереально.
Тут нет адекватного и надлежащего правового регулирования, закон оставляет это на усмотрение конкретной школы.
Согласно ст. 30 ФЗ «Об образовании»:
1. Образовательная организация принимает локальные нормативные акты, содержащие нормы, регулирующие образовательные отношения (далее — локальные нормативные акты), в пределах своей компетенции в соответствии с законодательством Российской Федерации в порядке, установленном ее уставом.
Между тем, планшет может относится к учебному процессу, поскольку способствует информатизации и оптимизации учебного процесса отдельного ребенка.
На Вашем месте я бы обратился в местное министерство образования за официальными разъяснениями (но не с жалобой) о возможности использования учебников в электронных средствах на уроке.
Однако логика о том что помимо учебников планшете могут быть и другие приложения реально отвлекающие ученика, тоже имеет место быть, поскольку учитель не видит что именно делает ученик на уроке, а для школьников думаю действительно больше искушение поиграть лишний раз вместо того что бы открыть учебник.
Либо обратится не в местное а в головное министерство образования за разъяснением.
Начать необходимо с того, чт о в общем по федеральному законодательству правила внутреннего распорядка обязательный для исполнения.
Статья 43. Обязанности и ответственность обучающихся
1. Обучающиеся обязаны:
2) выполнять требования устава организации, осуществляющей образовательную деятельность, правил внутреннего распорядка
Т.е. до тех пор. пока данные правила действуют выполнять их обязательно.
Для того чтобы признать правила полностью или в части ограничивающими права обучающегося, необходимо либо обратиться в прокуратуру для проведения проверки правил на соответствие законодательству РФ, либо оспорить их в судебном порядке.
Если планшет предназначен именно в целях учебного процесса, на мой взгляд он не подпадает под данное указание, но необходимо в любом случае согласовать его использование в начале с администрацией школы, подать письменное заявление, если будет отказ обратиться в прокуратуру или в суд.
Т.е. действовать необходимо в таком порядке.
Вы подавали письменное заявление на имя директора о согласовании использования планшета или нет?
Статья 28. Компетенция, права, обязанности и ответственность образовательной организации
1. Образовательная организация обладает автономией, под которой понимается самостоятельность в осуществлении образовательной, научной, административной, финансово-экономической деятельности, разработке и принятии локальных нормативных актов 3. К компетенции образовательной организации в установленной сфере деятельности относятся:
1) разработка и принятие правил внутреннего распорядка обучающихся,
Статья 44. Права, обязанности и ответственность в сфере образования родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся
3. Родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся имеют право:
5) защищать права и законные интересы обучающихся
4. Родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся обязаны:
2) соблюдать правила внутреннего распорядка организации, осуществляющей образовательную деятельность
Статья 45. Защита прав обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся
1. В целях защиты своих прав обучающиеся, родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся самостоятельно… вправе:
1) направлять в органы управления организацией, осуществляющей образовательную деятельность, обращения о применении к работникам указанных организаций, нарушающим и (или) ущемляющим права обучающихся… Такие обращения подлежат обязательному рассмотрению указанными органами .
Статья 1273 Гражданского кодекса разрешает мне факсимильное воспроизведение книг для личного пользования.
При чем здесь ГК РФ, он регулирует следующие правоотношения
ГК РФ Статья 2. Отношения, регулируемые гражданским законодательством
1. Гражданское законодательство определяет правовое положение участников гражданского оборота, основания возникновения и порядок осуществления права собственности и других вещных прав, прав на результаты интеллектуальной деятельности и приравненные к ним средства индивидуализации (интеллектуальных прав), регулирует отношения, связанные с участием в корпоративных организациях или с управлением ими (корпоративные отношения), договорные и иные обязательства, а также другие имущественные и личные неимущественные отношения, основанные на равенстве, автономии воли и имущественной самостоятельности участников.
А в Вашей ситуации описанной в вопросе речь идет об образовательной сфере. которая регулируется отдельным специальным федеральным законом, выше я уже привел его положения, как в части прав и обязанностей учащихся и их п родителей, так и образовательной организации. этим и следует руководствоваться при разрешении ситуации.
Статья 1. Предмет регулирования настоящего Федерального закона
1. Предметом регулирования настоящего Федерального закона являются общественные отношения,возникающие в сфере образования в связи с реализацией права на образование, обеспечением государственных гарантий прав и свобод человека в сфере образования и созданием условий для реализации права на образование (далее — отношения в сфере образования).
Здравствуйте, Александр! В данной ситуации действия Администрации школы не являются законными.
Согласно ч. 1 ст. 35 ФЗ от 29.12.2012 N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
обучающимся, осваивающим основные образовательные программы за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации и местных бюджетов в пределах федеральных государственных образовательных стандартов, образовательных стандартов, организациями, осуществляющими образовательную деятельность, бесплатно предоставляются в пользование на время получения образования учебники и учебные пособия, а также учебно-методические материалы, средства обучения и воспитания.
При этом в данной статье не говорится о запрете на использование электронных девайсов, теоретически и сама школа может предоставлять учебный материал в электронном виде.
В силу подп. 2 п. 1 ст. 43 названного закона обучающиеся обязаны, в том числе
выполнять требования устава организации, осуществляющей образовательную деятельность, правил внутреннего распорядка, правил проживания в общежитиях и интернатах и иных локальных нормативных актов по вопросам организации и осуществления образовательной деятельности.
В Правилах внутреннего распорядка обучающихся не содержится запрета на использование во время уроков устройств, относящихся к учебному процессу, а значит, Ваш ребенок имеет полное право пользоваться планшетом в учебным целях. Более того на сегодняшний день по всей России ведутся эксперименты о внедрении электронных устройств для образования. Обжаловать действия Администрации школы Вы можете в Департамент образования, Прокуратуру либо для начала попытаться урегулировать ситуацию с директором школы, мотивируя свою позицию.
С одной стороны, это очень удобно. НО детишки быстренько просекли, что вместе с учебниками можно успешно пользоваться решебниками. В итоге вместо решения задач и выполнения упражнений все готовенькое просто списывается ((( Чему ребенок может научиться в такой ситуации? Учителя за этим вообще не следят (это НЕ упрек в их адрес) .
Хочу поставить вопрос на родительском собрании о запрете использования гаджетов на уроках. Пусть таскают учебники - мышцы качают.
Интересно Ваше мнение.
у моих двоих электронные книги. так, как тяжело таскать с собой все учебники. а про решебники-это дети должны понимать, что на экзаменах придётся из головы всё брать.
Это понимание приходит немного позже (по себе знаю). В 10-14 лет очень трудно осознать необходимость получения знаний, особенно когда есть такой соблазн.
А не проще родителям, которые оплачивают интернет, забрать ЮСБ-модемы у деток, пока они учатся в школе? ! Вы об этом не думали?? ? Лет 8 назад, когда я училась в училище, то писала и курсовую и дипломку от руки полностью всю работу. А теперь у нас требуют все печатать на компе и пользоваться интернетом!! ! Так что, скачайте необходимое в планшет ребенка. А насчет решебников, так когда нета не было я с книжного решебника скатывала. Ничем, не отличаеться от электронного варианта.
Честно сказать, мне уже надоела эта война с отниманием карт, блокированием ресурсов. Все кончается истериками, обидами, взаимными упреками. Насчет бумажных решебников - их проще контролировать тем же учителям (хотя бы на уроках).
Гульбешекер. Профи (549) Вы меня насмешили. )))))))) Тому, кому нужно списать, вывернится и спишет. Это первое. Второе-это ваш ребенок и вы лично должны быть заинтересованны в его образовании. Вы готовы переложить воспитание на руки чужой тети?! Хорошо. Может заодно на собрании откажитесь от своих статусов ПАП и МАМ и отдадите их учителю?! А то так тяжко ВОСПИТЫВАТЬ и УДИЛЯТЬ ВНИМАНИЕ СВОИМ ГЕМОРОЙНЫМ ДЕТКАМ. Даааа. У меня и мысли бы такой не возникло, как у вас.МОЙ РЕБЕНОК-ЭТО МОЙ РЕБЕНОК. И ЛИЧНО Я В ОТВЕТЕ ЗА ТО, КАКИМ ОН ВЫРАСТЕТ. А вам действительно трудна эта миссия. Вы слишком рано стали МАМОЙ.
Нашим разрешают, но никто не носит, так - разовые случаи. Носят иногда электронные книги, и то - если нет бумажной (по литературе, например, у нас "Мертвых душ" не оказалось) , претензий не было. А планшет я бы сама не разрешила, разобьёт-потеряет-украдут.. . И про решебники правильно выше написали - какая разница на каком они носителе.
Насчет разницы между бумажным и электронным решебником готова поспорить. Бумажный в открытую не вытащишь на уроке. Так можно и двойку схлопотать. А электронный: учитель просто его не увидит.
у нас семья не богатая и я соответсвенно против всех этих игрушек. моему ребенку очень хочется иметь такую штуковину, одоклассники носят, но только в качестве игрушки, а сыну говорят типа, иди отсюда, у тебя нет планшета, ему обидно. незачем они в школе, я за книги
в школе стали иногда требовать электронные книги.
возможно это правильно. потому что носить 15 книжек в рюкзаке - это очень тяжело
Бывают дети с проблемами спины, им тяжести вообще нельзя таскать. У нас пока это не ввели, но я за них.
как мама - поддерживаю. . использование планшетов) )
удобнее. . как учитель - дико не могу.. .
на литературу класс, где дочь учится, носит.. . вместо книжек, а вот на математику ко мне - не носят))) )
ибо как только вижу - сразу симку вытаскиваю. . и отдаю родителям))) )
начинают хныкать по поводу калькуляторов и прочей прелести - ответ один: на ГИА и ЕГЭ.. . пользоваться ими нельзя.. . значит - считаем головой.. . а не пальцами) )
Имеет ли право ученик школы использовать на уроке элетронные учебники (на планшете), чтобы не носить книги?
На планшете только учебники, все остальное - игры, интернет и тп - заблокировано.
Может ли учитель требовать, чтобы ребенок носил именно бумажные учебники? Что он может сделать, если ребенок будет ходить с планшетом, не смотря на требования учителя?
В принципе, на сегодняшний день в нескольких школах Московской области, Татарстана, Санк-Петербурга, Самары, Калининграда и Кемерово идет эксперимент: вместо обычных учебников школьники занимаются по планшетам.
А учитывая, что согласно ФЗ «Об образовании», с 1 января 2015 года в России можно будет издавать только учебники, для которых есть электронная версия. Получается, что с этого момента у учеников появится право выбора , что носить на уроки: гору бумажных учебников или их электронную версию.
А до этого момента необходимо руководствоваться уставом учебного заведения, если в нем не содержится прямого запрета на ношение электронных учебников, значит, учитель не имеет права запрещать.
Ирина Киршина, эксперт
Общий стаж работы - 10 лет.Два высших образования по специальностям:Международные отношения и Юриспруденция (НГУЭиУ).
8 октября 2014, 13:21,
7 лет назад
Рейтинг: 5
Рейтинг обращения определяется активностью обсуждения: числом комментариев и одобрений (лайков).
Фонд «Так-так-так» является членом
Глобальной сети журналистских расследований
Ответственность за все материалы, опубликованные на сайте, несет Фонд содействия развитию массовых коммуникаций и правовому просвещению "Так-Так-Так". 20.02.2017 г. Фонд «Так-так-так» внесен в Реестр НКО, выполняющих функцию иностранного агента. Фонд обязан размещать этот комментарий, исполняя требование существующего законодательства, но заявляет, что считает решение Минюста необоснованным и оспаривает его в суде.
Читайте также: