Можно ли детям играть в компьютерные игры
Невозможно представить себе современную жизнь без компьютера, планшета или смартфона. Но огромное число родителей хотело бы, чтобы их дети как можно реже погружались в виртуальную реальность и поменьше играли в компьютерные игры, которые « портят глаза » и «перегружают нервную систему». Но так ли вредны игры и приложения для детской психики и физиологии? Возможно, от них есть и польза? Разбираемся вместе с детским психологом Наталией Калиниченко .
Несмотря на активное развитие информационных технологий, среди родителей, бабушек и дедушек и даже педагогов существует твердое убеждение: компьютерные игры — это зло для детей. Но это не совсем так.
Тема воздействия компьютера и гаджетов вообще на тело и психику ребенка активно разрабатывается учеными, особенно западными. Есть исследования, которые проводились с целью выявить, как игры влияют на различные когнитивные процессы и на личные особенности человека. Итоги таких исследований указывают на то, что компьютерные игры — не безусловное зло, их опасность преувеличена. Это не значит, что от них только польза: я скажу и о минусах. Но плюсов больше, чем мы думаем.
Современное образование активно использует информационные технологии. В школах, а где-то и в детских садах появляются интерактивные доски, дети учатся работе на компьютере с начальной школы. Нельзя поставить заслон между ребенком и виртуальной реальностью, не нужно к этому стремиться. Но можно использовать новые технологии с пользой для младшего поколения.
Польза компьютерных игр
Что они забрали?
Мое детство проходило по большей части в одиночестве, жили мы в "глуши", где не с кем общаться. Собственно, итог очевиден - плохо умею общаться. Мне тяжело знакомиться с новыми людьми. Для современных детей это усугубляется излишним злоупотреблением "мессенджерами", вроде whatsApp, ВК, ОК и другие. В мое детство не было такого наплыва интернет игр(мультиплеера), которые бы частично компенсировали затворнический образ жизни.
Мне мало, что можно вспомнить из детства, ведь оно было полно различных классных историй. Но не моих, а компьютерных персонажей.
Сидячий образ жизни наложил свой отпечаток, с которым, теперь, постоянно приходиться бороться.
Мое мнение
Итог таков. Нужна золотая середина , просиживать весь день за компьютером не стоит, но и совсем не давать играть нет смысла. Главное, смотреть во что же играет ваш ребенок. Игры могут многому научить, много интересного рассказать и показать. Если ваш ребенок проводит 2-5 часов в день за компьютером, при этом гуляет по выходным и общается со сверстниками, то бояться нечего, если же он засиживается целыми сутками. Поговорите с ним, но только не в духе лекции и нотации. По своему опыту, такой тон вызовет лишь усмешку и ощущение, что тебя, совсем не понимают. Эх, знаменитый протест подростков, куда уж без него.
Еще раз повторю, что в виртуальный мир, дети и не только, бегут не без причины, она есть всегда. Удачи! И пускай вам не придется убегать из реального мира!
В предыдущих статьях я уже писала о том, что компьютерные игры - не такое уж зло , как некоторым кажется. Да, иногда они являются объектом техно-зависимости , но для этого всегда есть внешняя причина и внутренняя готовность человека, стремление к бегству от реальности. А если ребёнок бежит из реальности вместо того, чтобы её узнавать - то это, прежде всего, признак психологических проблем в семье.
Но вернемся к первоначальному вопросу. Да, действительно, дети в 5-6 лет быстрее привязываются к компьютерным играм (или играм на смартфоне), чем взрослые. Это происходит в первую очередь из-за того, что у детей ещё не развит навык самоконтроля . Они не могут сказать: "стоп, на сегодня хватит, у меня ещё есть дела" . В данном случае, контролировать необходимо взрослым. Но без криков и ругани! Объяснять всегда необходимо спокойно , иначе у ребёнка так и отложится, что контроль - это плохо, а родитель - просто кайфолом, который ничего не понимает. Да и запретный плод всегда вкуснее.
Не нужно вешать ярлык "Плохо" на все компьютерные игры. Да, есть те, которые сделаны на коленках и являются просто тратой вашего времени и денег. В первую очередь - это многочисленные игры на смартфонах по типу "Angry birds" или "Fruit nindja". Они тормозят развитие психических функций ребёнка. Создатели сколько угодно могут говорить про развитие мелкой моторики и логического мышления у детей, но при этом у тех не появляется практических знаний о мире, они подолгу сидят в неудобных позах и выполняют одни и те же действия.
Есть также и те игры, которые содержат в себе сцены насилия , где герой сам является зачинщиком (например какая-нибудь "GTA V" или "CS:GO"). И да, в них детям (до 16-18 лет) не стоит играть, потому что у них ещё не сформирован моральный компас и самоконтроль в достаточной степени. Такие игры сделают их более толерантными к совершению насилия. Но почему до 16-18 лет? Потому что обычно после этого возраста дети понимают, что - хорошо, а что - плохо. Они способны сами делать выводы и принимать решения. Только после этого они могут корректно воспринимать опыт, который предлагает компьютерная игра, и при этом сказать "стоп", когда это необходимо.
А до этого возраста можно предлагать ребёнку обучающие игры (например по страноведению, изучению языков и прочее) или безобидные игры, которые направлены на созидание. Например игра "Spore", которая по сути является симулятором эволюции. И не нужно говорить, что это скучно. Попробуйте поиграть вместе с ребёнком в эти игры, и если будет интересно вам - ребёнок тоже заразится.
Я вообще выступаю за то, что увлечение компьютерными играми - это не так плохо, как навязывают СМИ. Мир изменился. Теперь смартфоны, компьютеры, лаптопы и прочее - это важная часть нашей жизни. И к этим переменам нужно относиться спокойно.
Развитие внимания
Во время игр на компьютере или планшете, независимо от жанра, однозначно тренируется внимательность ребенка, его умение переключаться. Во что бы ни играл малыш — «стрелялки», квесты, «Мемори», развивающие игры — ему нужно постоянно быть сосредоточенным, следить за изменениями на мониторе или планшете. Компьютерные игры — это большой объем внимания, навык воспринимать максимум информации за единицу времени.
Итоги
Я постарался рассказать, что плохого и что хорошего в играх, но теперь я поделюсь, итогами своей игромании. А вы уже сами решите, стоит ли вашему ребенку давать компьютер или стоит ли играть вам.
Развитие физиологических навыков
Мелкая моторика , зрительная координация — все это тоже развивается во время взаимодействия с гаджетами. Классическая клавиатура или сенсорная панель — в любом случае задействованы пальцы, их чувствительность. Как известно, моторика и речь тесно связаны: чем лучше развита мелкая моторика, тем успешнее и быстрее ребенок учится говорить.
Игры на планшете или мониторе развивают умение ребенка действовать в ограниченном пространстве. При подготовке к школе детей специально учат ориентироваться на листе, чтобы они в дальнейшем могли считывать информацию с доски и вести записи в тетради. Когда у ребенка есть опыт взаимодействия с экраном компьютера, это значит, что у него уже развита пространственная координация, и это поможет ему в обучении. Хороший «тренажер» для этого — всем известная игра «Тетрис».
Крепок стереотип, что компьютер портит зрение. На самом деле, если соблюдать правила работы с ним, то взаимодействие с компьютером даже улучшает ночное зрение. Во многих играх есть герои, находящиеся в полутьме, внезапно исчезающие, и чтобы их различать, надо натренировать свое зрение вычленять отдельные объекты.
Поделюсь своим опытом. В детстве у меня было плохое зрение, и я проходила специальные коррекционные программы, и уже тогда, 20 лет назад, использовались компьютерные игры. В них главный герой попадал в различные ситуации, и нужно было внимательно следить за действием на экране, вовремя нажимать нужные кнопки, и тогда он спасался. На экране чередовались яркие и слабые вспышки, которые заставляли глазную мышцу двигаться. Если игра составлена правильно, она не только не портит зрение, но и улучшает его.
Рассказываем, почему игры на телефоне и видео на Youtube влияют на детей не совсем так, как мы думаем. А ещё даём список полезных приложений, которые понравятся вам и вашим детям.
Руководитель детской школы программирования «Кодабра» Дарья Абрамова — о том, что гаджеты и компьютерные игры на самом деле развивают детей, а не делают из них бездельников и лентяев. И вот почему.
Школьник проводит за телефоном или компьютером большую часть дня. И родителям кажется, что вместо того, чтобы делать уроки, он занимается непонятно чем.
Первый вопрос, который хочется задать в этой ситуации взрослым:
Интересовались ли они, в какие игры ребёнок играет? Что он смотрит в телефоне?
Если родитель хотя бы раз скажет ребёнку «научи меня играть» и действительно вникнет в этот процесс, он увидит, что в каждой игре есть сложная логика. И чтобы действительно продвинуться в ней, нужно разобраться в правилах.
Дети хотят найти клад, набрать очки, понять, как открыть сундук. Для них желание попасть на следующий уровень — сильная мотивация, чтобы не оставлять игру. Они не жалеют своего времени, чтобы найти решение возникших проблем в Интернете, они лезут в переводчик, если необходимо разобраться, что написано по-английски.
В эти моменты и начинается настоящее обучение, потому что ребята не ленятся искать, докапываться до сути, добиваться своих целей.
Это проявляется не только в играх, но и в обычной жизни.
Дети, которые владеют навыками поиска, могут аргументированно высказывать свою позицию.
Мы в «Кодарбе» каждый месяц проводим встречи почти с 900 школьниками и видим, как это работает на практике. Если ребёнок не соглашается с учителем, он идёт в Интернет, смотрит разные ресурсы и пытается высказать своё мнение.
Вот ещё один пример положительного влияния игр на детей. Как-то я разговаривала с девочкой 8 лет про Sims и спросила, чем её привлекает эта игра. Она сказала, что ей нравится, что она может создавать там семью. Она управляла героем-девушкой, которая сначала встречалась с мальчиком, потом вышла замуж, а потом у них родились дети.
И я поняла: эта история не про какой-то виртуальный мир, а про узнавание ребёнком культурного кода нашего общества.
В своё время мы играли во дворе в дочки-матери. А здесь по сути то же самое, только ты можешь вместо маминого платья выбрать такой наряд, который тебе захочется, обставить дом такой мебелью, о которой мечтаешь, а не играть в старом бабушкином сарае…
И это погружение в компьютерную игру очень связано с нашим миром. Ребёнок учится мечтать, он представляет, что в будущем станет хозяином своей жизни.
По этой же причине (возможности безграничного выбора) популярен Minecraft. Это то же LEGO, но в электронном формате. И если в LEGO у тебя есть 100 или максимум 1000 деталей определённых цветов и размеров, то в Minecraft количество кубиков безгранично. Помимо этого в твоём распоряжении различные материалы, вроде песка, глины, кварца и других. Возможности для творчества и развития фантазии огромные.
Дети, играя в Minecraft, понимают, что такое причинно-следственные связи.
Они узнают: чтобы получить стекло, им необходимо собрать несколько компонентов. Удивительно наблюдать, когда ребята впервые осознают, что очень многие вещи в нашем мире созданы человеком. Когда 6-летний ребёнок программирует свою первую игру и видит, что после изменения кода его герой стал быстрее бегать. Это потрясающее чувство, когда ребёнок думает «Это я создал это, и я хочу продолжать».
Проводя время с гаджетами, он не перестаёт быть любопытным.
И если вы вдруг сомневаетесь, что игры, в которые ребёнок играет на компьютере и телефоне, влияют на него отрицательно, предложите ему что-то другое. Скачайте полезные приложения из Appstore или Googleplay. Ведь дети часто просто не подозревают о том, что существует масса обучающих игр и приложений, которые им понравятся.
Дети моментально погружаются в неё, при том, что они ничего не знают о JavaScript (язык программирования).
Ребята не сдаются, копаются в Интернете, пользуются подсказками на английском языке — в общем, пытаются разобраться.
А если родители просто говорят ребёнку «открой на телефоне что-нибудь полезное» и никак не помогает ему найти это «полезное», о чём тут говорить?
В прошлом году «Кодабра» проводила исследование о том, что дети делают в гаджетах. В нём приняло участие около 34 тысяч школьников по всей стране. Так вот, по его результатам, 60% детей пользуются только двумя сайтами: «В Контакте» и Youtube. (И не исключено, что о других возможностях Интернета они не знают только потому, что им об этом никто не рассказал.)
И в основном, дети смотрят на этих сайтах видео блогеров или стриминг игр (запись прохождения компьютерной игры).
Просмотр видео настораживает родителей не меньше игр.
А ведь многие ребята смотрят на блогеров и тоже мечтают вести свой канал на Youtube. Взрослые обычно такую инициативу не приветствуют, и очень зря. Я настоятельно рекомендую разрешить ребёнку вести свой блог. Потому что, если он действительно хочет снимать видео и выкладывать их в Интернет, он должен во многом разобраться.
Здорово, если к процессу подключится взрослый и подскажет, с чего начать.
Родители могут придумать имидж для канала, предложить, чем начинать и чем заканчивать ролик, чтобы его стиль стал узнаваемым.
По-моему, ведение видеоблога — прекрасное занятие, которое поможет услышать своего ребёнка, понять, как он мыслит, а также отличная возможность стать ему другом.
То же самое касается игр и приложений на телефонах. Достаточно проявить интерес и участие в жизни ребёнка (это 10-15 минут в день), и этот мир откроется вам с другой стороны.
Что полезного?
Как я упоминал, отличное знание истории, хотя сейчас многие игры ее перевирают, терпение, понятие о стратегии, важности знаний, быстрого чтения, анализа, планирования и так далее. Все это мне дали игры. Я больше всего любил стратегии, они учат многим из этих качеств.
Плюс к тому ценности дружбы, неоднозначности поступков, сложности моральных выборов. Интересные идеи и теории, ведь некоторые сюжеты создаются на основе научной фантастики, то есть игровые элементы, основаны на вполне реальных теориях из физики или иных областей.
Также, я очень рано, буквально в 7 классе, решил, что хочу стать программистом, узнать как это все работает и т.д. Для моих родителей не стояло проблемы с моей профориентации. Я все решил и уверенно двигался по намеченному пути, а сейчас продолжают этот путь. Многим детям это может также послужить стимулом выбрать профессию рано, лишь бы не пропало желание по мере движения к цели.
Развития мышления
Большинство жанров компьютерных игр и приложений развивают логичность мышления, а также категоризацию, обобщение (это больше относится к развивающим играм). А дети, которым нравятся игры-стратегии, отличаются многозадачностью, то есть умением решать несколько проблем сразу, даже если они противоречат друг другу. Это такое свойство мышления, которое обычно развивается целенаправленно во взрослом возрасте. У детей, которые играют в квесты и стратегии, этот процесс идет намного быстрее.
Кроме того, компьютерные игры помогают улучшать способность ребенка к планированию и прогнозированию результатов своей деятельности. Ведь дошкольнику с его инфантилизмом сложно строить многоступенчатые планы и тем более предполагать, какого результата он достигнет.
Польза компьютерных игр
Список приложений:
Castle Quiz – подготовка к ЕГЭ и ОГЭ для школьников, и возможность вспомнить школьные предметы для взрослых. Химия, история, биология, математика и многие другие предметы. Можно соревноваться с ребенком, кто лучше знает формулы или историю создания Руси.
Sushi Monster – тренировка быстрого счета для детей. Смешные монстры съедают только те суши, номинал которых равен указанной сумме. Монстры ненасытны, поэтому количество единиц все время увеличивается, а время не ждет.
NeuroNation – отличная тренировка памяти, логики, восприятия и вычислительных навыков. Множество разных упражнений и рейтинг результатов среди семьи и друзей стимулируют не отставать и заниматься ежедневно. Можно пробовать уже с детьми от 5 лет.
Знающий – быстрый способ вспомнить или изучить историю России. Информация собрана в каточках с иллюстрациями и выдержками из известных книг. Можно легко освоить русских правителей за несколько веков.
Lingua Leo – игрофицированное приложение для изучение английского языка. Чем больше слов и заданий вы сделаете за временной отрезок, тем моднее будет выглядеть ваш персональный лев. Удобные карточки для запоминания слов и множество текстов из известных мультфильмов и популярных песен.
Hopscotch – создание своих первых игр прямо на мобильном телефоне. Изучаем программирование, просто перетаскивая и соединяя блоки между собой. Пару движений пальцами, и персонаж уже бегает по экрану и радует своего создателя.
Code Karts – развитие логики и обучение азам программирования для самых маленьких. Чтобы ваша машинка доехала до финиша, надо найти необходимую стрелочку и проверить результат. Каждый уровень – новая команда, принцип работы которой можно сразу же проверить, запустив машину.
Считается, что компьютерные игры плохо влияют на зрение, но оказывается, их воздействие может быть и положительным.
Родители подростков чаще всего ругают детей за то, что они слишком много времени проводят за компьютерными играми: мало того, что теряют драгоценное время, которое можно посвятить учебе, так еще и глаза портят.
На самом деле, вопрос о вреде и пользе компьютерных игр не так однозначен. Конечно, зрительная система ребенка испытывает дополнительную нагрузку, когда постоянно меняется фокус: то далекий, то близкий, как, например, происходит, если ребенок играет на планшете.
Офтальмологи также неустанно напоминают о вреде яркого света экрана и о том, что во время игры ребенок сильно напрягает зрение, чтобы сосредоточиться на мелком тексте или картинке, в результате чего он редко моргает, а это может привести к так называемому синдрому сухого глаза.
Это все так, но есть проблемы со зрением, которые в некоторой степени удается решить именно благодаря компьютерным играм.
Так, например, одно из исследований доказало благоприятное воздействие компьютерных игр при лечении катаракты.
Редкие состояния, такие как детские катаракты, вызывают у младенцев почти слепоту, и даже после хирургической коррекции пациенты страдают от нарушения зрения на протяжении всей своей взрослой жизни.
Но видеоигры могут помочь улучшить их зрение, научив мозг распознавать мелкие детали, следить за движением и различать оттенки света.
Ученые из Университета МакМастера исследовали шесть взрослых людей в возрасте от 19 до 31 года, которые родились с катарактой на обоих глазах.
Несмотря на то что в раннем детстве им удалось решить проблему с помощью хирургов и специальных контактных линз, у них все еще были проблемы с чтением мелкого шрифта, отслеживанием движущихся объектов и распознаванием лиц.
После игры в «стрелялки» (жанр «шутер») от первого лица в течение 40 часов на протяжении месяца зрение пациентов улучшилось настолько, что они могли прочитать одну или две строки ниже на таблице для проверки зрения, чем раньше.
А есть и другие исследования, которые показывают, что на зрение может влиять не только игра, но и сам жанр. Ученые выяснили, что активные геймеры, которые предпочитают жанры экшн, лучше различают оттенки серого цвета, что важно, например, при вождении автомобиля ночью или в других ситуациях, когда видимость затруднена.
А еще у таких игроков отмечается более острое зрение: они способны читать мелкий шрифт на расстоянии.
Дафна Бавелье, невролог из американского Университета Рочестера, провела эксперимент: она сформировала группы людей, которые не являются увлеченными геймерами, и попросила их поиграть в течение 50 часов в Unreal Tournament или Call of Duty (жанр «шутер») или сыграть в более медленную, неактивную игру The Sims (симулятор жизни) в течение девяти недель.
К концу исследования контрастная чувствительность глаз у тех, кто тренировался в экшн-играх, улучшилась больше, чем у тех, кто проходил симулятор, и это преимущество отмечалось на протяжении не менее пяти месяцев после эксперимента.
Таким образом, не стоит полностью запрещать детям проходить компьютерные игры, важнее выбрать жанр игры, обеспечить правильное освещение в помещении и регулировать количество часов, проведенных за компьютером или планшетом.
Комментирует Александр Анненко, основатель и руководитель компьютерной IT-школы для детей и подростков
«Мы были у офтальмолога, и у нас большие проблемы со зрением. Врач прописал курс лечения и настоятельно рекомендовал снизить нагрузку на глаза, в том числе ограничить ребенка в просмотре телевизора и работе за компьютером. Поэтому мы пока возьмем паузу в обучении», — вот так, по статистике, говорит 1 родитель из 200 наших учеников через некоторое время после начала занятий в компьютерной школе.
При этом детей не спешат ограничивать в чтении учебников, где все написано довольно мелким шрифтом, а это, как известно, тоже неполезно для глаз.
Дети, да и сами родители, также не стремятся уделять должное внимание рекомендованной всеми врачами гимнастике для глаз. Но все сразу резко ограничивают ребенку доступ к компьютеру и запрещают играть на нем.
Это вполне объяснимая позиция в наше время, потому что мнение о вреде компьютерных игр и просмотра видео на гаджетах можно возвести в куб из-за прочно устоявшейся дурной славы этого вида развлечения.
Но мало кто знает, что компьютерные игры также способны положительно влиять на зрение.
Например, существует принятый на уровне медицины способ аппаратного лечения зрения, который состоит из 10-15 процедур и образует комплекс компьютерных, лазерных и психологических тренировок зрения, в том числе при помощи некоторых компьютерных игр.
Да и многие зарубежные исследования подтверждают довольно успешное лечение или коррекцию амблиопии, например, при помощи видеоигр в жанре экшн.
Но, безусловно, важным моментом в лечении зрения у детей в любом случае является системный подход:
— диагностика ухудшения (близорукость, амблиопия, косоглазие и т.д.);
— на основе диагностики — правильно подобранные меры коррекции (лекарственные препараты, гимнастика, тот или иной жанр компьютерной игры, который дает нагрузку на разные области глаз);
— постоянный контроль на протяжении всего курса лечения и после него.
Важно в меру уделять внимание каждому из назначенных средств коррекции зрения. Ведь даже в спорте вредят чрезмерные нагрузки, неправильно подобранные или неправильно выполняемые упражнения, отсутствие специальной диеты. То есть тренировки без системы — это в лучшем случае полезное хобби, в худшем — физические и/или психологические отклонения.
Сначала поговорим о том, что повторяют нам из любой "умной" передачи.
Игровая зависимость. На главных телеканалах и не только, любят кричать, что все кто играют в компьютер становятся психически неуравновешенными и забывают о реальной жизни совсем. Да, действительно, такие случаи имеют место быть. Но ведь и случаи, когда человек просто спивается перед телевизором не многим реже, даже, пожалуй, чаще. Так что игровая зависимость, как и наркотическая и алкогольная, лишь вопрос контроля и дисциплины. О том, что дети становятся психами, тоже самое.
Запомните главное! Игровая зависимость не появится, если у ребенка есть друзья в реальном мире, он начинает утопать в компьютере, лишь если хочет сбежать из реального мира. Подумайте, может стоит просто уделить ребенку больше внимания, а не выдергивать шнур со скандалом. Но опять же, тут главное не упустить момент, когда ребенок может окончательно потерять связь с реальностью, потому что потом может быть поздно. И, опять же, просто выдернуть шнур из розетки, кроме как к скандалу ни к чему не приведет, нужно чем-то увлечь.
Зрение. Очень часто, можно встретить утверждение, что компьютер портит зрение, но современные мониторы, почти никакого эффекта не оказывают, особенно если делать периодически гимнастику для глаз, а тут уж дело, родителей. На личном примере показывать, что это нужно и как делать, ребенок сам начнет повторять.
Нецензурная лексика. Многие современные игры рассчитаны на мультиплеер, то есть игру, где участвует множество людей связанных с помощью интернета. Вот как раз такие игры и могут сильно навредить. Здесь часто можно услышать брань и мат, кроме того, игроки в команде не всегда бывают адекватными и могут начать ругаться на сущий пустяк, из-за чего ребенок начнет нервничать и кричать в ответ. И так по замкнутому кругу.
Взрослые материалы. Тут скорее проблема не игр, ибо там тщательно соблюдают возрастные рейтинги, скорее беда интернета в целом. Доступность материалов, которые. стоит смотреть не в 7-8 лет.
Я говорю это, как человек, сам прошедший через некую игровую зависимость, но очень легко от нее избавившись, когда в реальном мире, мне появилось ради чего в нем находиться, а именно семья, работа, цели и так далее. Результат этой игромании расскажу в итогах.
Полезности
На самом деле игры несут весьма не плохую пользу, если увлекаться ими в меру. Пример, я очень любил игру " Civilization " это отличная стратегия о развитии государств, благодаря ей я знал все чудеса света, отлично был осведомлен о многих великих исторических деятелях, а так же о различных технологиях, названиях и характеристиках различных политических режимов. И это все в 6-7 классе, надо ли говорить, что учитель по истории на меня нарадоваться не могла. А преподаватель географии, даже не пыталась завалить меня вопросами по флагам, названиям государств и столицам, ибо я знал почти все, по крайней мере, Европы и обоих Америк.
Серия игр " Герои меча и магии " познакомила меня с базовыми понятиями тактики и стратегии , смейтесь. Но и важности обучения и знаний, тоже научила, меня она. Ведь если твой герой не набрал уровень, то он слабее всех остальных, а уровень получаешь как раз за знания. Собственно, как и нация отстающая по технологическому прогрессу, почти всегда проигрывает более развитой.
Кроме того, я любил всякие логические головоломки , которые натренировали не плохую логику и причинно-следственные связи. Этому всему научили меня не учителя, нет, меня научили игры.
У меня были проблемы с грамматикой, и остались, но орфография не страдала, ибо читал много, не только книги, а также истории из игр. А вот благодаря жанру РПГ , у меня не было проблем с фантазией и до сих пор нет. Куча историй пройденных в различных играх, которые затрагивали не только обыденные темы, но и философские.
Дружба, верность, вечность, предательство, моральный выбор. Это лишь малый список, тем которые затрагивают, действительно отличные проекты, вроде: " Dragon Age ", " Mass Effect ", " Stalker " и многие другие. Очень здорово, что многие из этих игр, показывают, насколько относительны понятия добра и зла, при этом не забывая восхвалять вечные добродетели. Ведь предатель, иногда совершает свой поступок не потому, что он плохой, просто верит, что так будет лучше для всех. В то время, как мультфильмы, слишком часто делят мир на черное и белое, но ведь это не так, каждый человек, скорее серый, есть как положительные качества, так и пороки.
Единственный жанр, который я не принял это шутеры или стрелялки . Вот там действительно сплошь нервы, хотя, если играть в меру, то развивает скорость реакции и умение быстро решать.
Хорроры или ужастики , дают возможность пощекотать нервы, не лазя на крыши 9 этажек или гуляя по стройкам. При этом, не редко, разбавляя ужас интересной историей.
Мультиплеерные игры учат работе в команде и взаимодействию, а так же могут научить вашего ребенка с легкостью общаться на иностранном языке, если сообщество в основном, например, англоязычное или игра очень популярна и к ней нет переводчика.
Множество игр, их установка и настройка, научат хорошо обращаться с компьютером, чем не забывают пользоваться родители, до сих пор настраиваю и ремонтирую большую часть связанного с ПК.
Игры могут стать не плохим совместным время препровождением по вечерам, все лучше, чем вы в телевизор, а ребенок в в телефон или планшет.
Читайте также: