Moodle использование файлов типа документ pdf не разрешено
The PDF annotator allows students to insert questions, comments and remarks on learning materials in PDF format directly into the document. Since all students, lecturers and tutors can read and answer the questions and comments asked, it is made easier to clarify open questions on lecture slides, scripts and other PDF learning materials quickly and in a concrete context.
5 мес. 2001 726 59
Не удалось загрузить документ PDF
- Изменить настройки PDF в Chrome
- Убедитесь, что Google Chrome обновлен
- Удалить проблемные расширения
- Очистить кэш
- Сбросить Google Chrome
- Переустановите Google Chrome
- Попробуйте другой браузер
- Попробуйте использовать сторонние программы для чтения PDF
Решение 1. Изменить настройки PDF в Chrome
Чтобы изменить этот параметр, вам просто нужно сделать следующее:
После этого все документы PDF, которые вы пытаетесь просмотреть в Chrome, будут загружены, и вам нужно будет открыть их в стороннем приложении для чтения PDF. Это не лучшее решение, но это надежный обходной путь, который подходит для многих пользователей, поэтому вы можете попробовать его.
Lesson PDF Export
This plugin allows lesson modules to be exported to PDF documents with optional protection.
Решение 8 — Попробуйте использовать сторонние программы для чтения PDF
Как правило, в распоряжении преподавателя, приступающего к наполнению электронного курса, имеются различные учебные и методические материалы в электронном виде, представленные в форме файлов различных форматов, чаще всего это электронные копии «бумажных» в формате Word или PDF, а также PowerPoint-презентации, иллюстративные аудио и видео материалы. Простейшим способом размещения такого рода материалов в курсе является загрузка их файлов в том виде, как они есть.
Для того чтобы загрузить и добавить в курс ресурс в виде файла, следует в режиме редактирования курса, нажать в соответствующем разделе страницы ссылку «+Добавить элемент или ресурс» и выбрать в списке добавляемых элементов тип ресурса – Файл (рис. 1).
Рис. 1. Выбор для добавления ресурса Файл
Открывшееся окно «Добавление: Файл» (рис. 2), предназначено для выполнения операций по настройке параметров и загрузки файла.
Рис. 2. Окно добавления на страницу курса ресурса Файл
В поле «Название» следует ввести название ресурса, которое будет отображаться на странице курса.
В поле «Описание» вводится описание загружаемого ресурса. Также устанавливается в соответствующее состояние флажок «Отображать описание/вступление на странице курса».
Загрузка размещаемого файла может быть произведена путем простого перетаскивания файла из папки его размещения на компьютере пользователя в поле «Выберите файлы» раздела «Содержимое».
В секции «Внешний вид», представленной в развернутом виде на рис. 3, настраиваются параметры, влияющие на отображение ресурса.
Рис. 3. Настройки раздела «Внешний вид» окна загрузки файла
Параметр «Способ отображения» определяет способ отображения загружаемого файла на странице курса. Этот параметр может принимать следующие значения:
- «Автоматически» – подходящий режим отображения подбирается автоматически в зависимости от типа файла;
- «Внедрить» – файл отображается внутри страницы курса;
- «Принудительное скачивание» – пользователю предлагается скачать файл;
- «Открыть» – файл открывается в текущем окне браузера;
- «Во всплывающем окне» – файл открывается в отдельном всплывающем окне без меню и адресной строки.
Для полнотекстовых и презентационных учебных материалов мы рекомендуем использовать отображение «Во всплывающем окне». В этом случае сохраняется возможность параллельного доступа к другим элементам страницы курса без закрытия материалов, отображенных в этом окне.
Следующие настройки позволяют:
- установить – выводить или не выводить на странице курса размер файла и его тип;
- установить размеры окна в случае отображения файла во всплывающем окне;
- установить – выводить или не выводить описание ресурса;
- установить – применять или не применять фильтры, например фильтра автосвязывания глоссария, если применять, то ко всем файлам или только к html-файлам.
Вид развернутой секции «Общие настройки модуля» представлен на рис. 4.
Рис. 4. Раздел «Общие настройки модуля»
В секции «Общие настройки модуля» настраиваются следующие параметры.
- «Доступность» устанавливает показать или скрыть ресурс на странице курса. Заметим, что скрытием и показам ресурса можно управлять и не входя в режим настройки ресурса.
- «Идентификатор». Установка идентификатора элемента позволяет идентифицировать конкретный оцениваемый элемент курса в формулах при вычислении оценки. Файлы обычно не используются в качестве оцениваемых элементов курса, поэтому это поле оставляем пустым.
- «Поток». Поток – это набор групп в курсе. При использовании такого способа группирования студентов, при выборе потока в этом пункте можно разрешать или запрещать доступ к ресурсу в зависимости от принадлежности групп студентов выбранному потоку.
- «Доступно только для членов группы». Установка флажка в этом пункте делает данный ресурс доступным только студентам потока, выбранного в предыдущем пункте.
Настройки секций «Ограничить доступ» и «Выполнение элемента курса» будут подробно рассматриваться в следующих разделах, и на данном этапе освоения работы в электронном курсе следует оставить значения этих параметров установленные по умолчанию.
Как уже было сказано выше, элемент курса Файл позволяет размещать имеющиеся у преподавателя учебные материалы в том виде, «как они есть». Тем не менее, мы не рекомендуем размещать полнотекстовые учебные материалы в исходном формате Word-файлов. По крайней мере, имеет смысл преобразовать их в не редактируемый PDF-формат. Следует учитывать, что при использовании учебного ресурса в виде файла, для отображения его содержимого на экране компьютера студента этот файл должен быть целиком загружен на этот компьютер и, что также очень важно, на этом компьютере должно быть установлено программное обеспечение, необходимое для отображения файла данного типа, например Microsoft Office. Оба этих обстоятельства носят явно отрицательный характер, в особенности при использовании студентами мобильных устройств (планшетов, смартфонов).
PDF Worksheets / Annotation
This plugin allows teachers to upload worksheets (PDF file with exercises) and students to answer the questions directly on the PDF.
9 мес. 130 55 10
LIVE-SCHOOL
Live-School is a free unified communication web platform dedicated for live teaching through real time communication and teaching tools including face to face, classroom, conference, phone, fax, SMS, phone meeting, desktop streaming, movie player, whiteboard, big image zoom, file/folder sharing, all document format import supported like PDF, DOC, EXCEL, POWER POINT. Create unlimited teachers and students and manage automatically your teachers income through an automated payment system. Live-School allows you to cross connect all existing communication protocols transparently from your computer/tablet/smartphone in one click.
8 мес. 980 288 205
Annotation on PDF, TextBook, Video
Turn course materials (slides, textbook, video, etc.) to content that allows your learners to reach their full potential: note-taking, highlighting, class survey, learning analytics, oral comments, peer support, and much more.
5 нед. 275 309 29
Annotate PDF advanced
This plugin is a fork of assignfeedback_editpdf, and is developed and maintained by RISET/University of Lausanne. It allows to use several types of customizable tools: simple annotation, comment, stamp, highlighting, margin annotation, chained annotations.
15 мес. 476 199 41
PDF Page Limiter
Allows a course creator to add upload a large pdf file and serve only a specified page range back to the users. This has been useful in serving specific portions of a larger "book of readings" type of PDF files to students in remote locations without high speed internet access. It may also be used as a way to dissect a pdf document for electronic delivery where a page or pages at the beginning or end of the document are not relevant to the end user.
Решение 2. Убедитесь, что Google Chrome обновлен
Google Chrome автоматически загружает отсутствующие обновления в фоновом режиме, но иногда вы можете пропустить обновление по разным причинам. Однако вы всегда можете проверить наличие обновлений вручную, выполнив следующие действия:
После установки обновлений проверьте, не устранена ли проблема.
PDF submission
This allows a teacher to annotate and return PDF files that have been submitted by students. Teachers can add and position comments and draw lines, ovals, stamps, rectangles and highlights onto the student's work, from within the browser.
PDF Parts
The PDF Parts module enables a teacher to provide a set of freely selected pages from a PDF file as a course resource.
Dompdf library
Dompdf is an HTML to PDF converter. It is intended to be used as a library by other plugins.
Решение 4 — Очистить кеш
Это довольно легко сделать, и вы можете сделать это, выполнив следующие действия:
Через пару секунд ваш кеш будет очищен и проблема должна быть решена.
PDF.js Folder
PDF.js Folder is a plugin intended to make sure that added PDFs always open in the browser.
Решение 6 — Переустановите Google Chrome
Если вы уже пытались сбросить Google Chrome, но безуспешно, попробуйте переустановить его. Иногда ваша установка может быть повреждена, что приведет к этой и многим другим проблемам. Чтобы решить эту проблему, рекомендуется полностью переустановить Chrome.
Есть несколько способов сделать это, и лучший способ сделать это — использовать программное обеспечение удаления, такое как Revo Uninstaller . Используя программное обеспечение для удаления, вы удалите все файлы и записи реестра, связанные с Chrome, и убедитесь, что оставшиеся файлы не будут мешать будущим установкам.
После удаления Chrome загрузите и установите последнюю версию и проверьте, сохраняется ли проблема.
Secure PDF
Share your PDF to students without letting them to download or save it.
10 мес. 342 299 19
pdf2submission
pdf2submission is a plugin to automatically accept hand-written or hand-drawn documents (scanned image PDF) as Moodle assignment submissions (There is no need for each learner to upload the file to Moodle).
PDF feedback
This allows a teacher to annotate and return PDF files that have been submitted by students. Teachers can add and position comments and draw lines, ovals, stamps, rectangles and highlights onto the student's work, from within the browser. For Moodle 2.6 and above, I advise you use the standard functionality instead.
TCPDF Fonts
TCPDF Fonts Manager for Moodle
Merge PDF Files
The ‘Merge PDF Files’ plugin offers the user a convenient way by which they can merge the files (only PDF documents) in a Moodle course.
UploadPDF grade report
View assignment grades, comments and lateness in a report
PDF submission
This allows a teacher to annotate and return PDF files that have been submitted by students. Teachers can add and position comments and draw lines, ovals, stamps, rectangles and highlights onto the student's work, from within the browser.
PDF Document
This is moodle plugin for exporting grades in PDF format. It is developed by using "Moodle PDF library"
Accredible Certificates and Badges
Accredible lets you issue digital certificates, open badges, or Blockchain credentials from your Moodle instance. They are a feature-rich replacement for the PDF certificates normally generated for your courses.
Нашел похожие темы , но решений в них нет , по этому поднимаю этот вопрос .
После переноса системы с сервера на сервер и обновления до версии 2.5.2 имеющиеся файлы в курсах формата PDF перестали открываться , и нет возможности скачивания . При этом на сервере они есть , и открываются нормально . Помогите решить проблему .
Заранее спасибо
А в логах веб-всервера что ?
При переноса wwwroot изменился ? В базе старое имя на новое меняли ?
wwwroot изменился , базу и пользователя изменили , в config.php все поправили .
А в логах то что ? Когда обращаешься к pdf-файлу какой код возвращается ?
При этом на сервере они есть , и открываются нормально
Как и где вы нашли и проверили эти файлы в версии 2.5.2? По записям в БД и хеш-сумме в moodledata/filedir?
PDF перестали открываться , и нет возможности скачивания
Пример ресурса с PDF-файлом и URL такого файла желательно увидеть
> При этом на сервере они есть , и открываются нормально
Как проверили, что они "на сервере" имеются? Через "Файлы курса (устаревшее хранилище)" смотрели? В 2.5 нет старого способа хранения файлов (как в 1.9).
> имеющиеся файлы в курсах формата PDF перестали открываться
Как они должны открываться? Раньше на них ссылки были установлены и сейчас эти ссылки побились?
Опять же, долго искал, и все-таки не нашел ответа на вопрос, который поднимался раньше. Расскажу по пунктам:
1. Возникла необходимость перенести мудл с старого сервера на новый. (Версия 2.4)
2. Переносом самого мудла, мудлдаты и БД с правкой конфиг.пхп ничего не получилось - в итоге видел только пустую страницу (хотя тот мудл конектился с базой).
3. Решил установить новый мудл (2.5) на новый сервер.
4. Перенес папку moodledata в /var, дал права, восстановил бэкап базы 2.4 на версию 2.5 (я был в отчаянии - более 300 курсов!)
5. И о чудо! Мудл восстал! Видны были категории курсов, сами курсы, но.
Умоляю, кто сталкивался с такой проблемой и решил ее - помогите, пожалуйста!
PS. replace делал - не помогло. в БД в mdl_files, в колонке filepath - /
ПДФники и прочие файлы пострадали
PDF банально "побился" при переносе на новый сервер. Ссылка на него правильная, файл можно сохранить на ПК, но Adobe Acrobat его не открывает:
Эти PDF даже онлайн сервисами не восстанавливаются. PDF - зло, как и Word
Ссылки на изображения выглядят так:
- URL вообще неверный
- адрес сайта - старый ( replace делал - не помогло )
где хххх - contextid, ууу - itemid из таблицы mdl_files. Смотрите public function get_file($contextid, $component, $filearea, $itemid, $filepath, $filename)
На replace надеяться нельзя, нужно перед восстановлением дампа БД открыть её в нормальном редакторе и сделать замену адреса, а потом уже "заливать" на новый сервер.
в колонке filepath - / Так и должно быть, если файлы лежат "в корне", а не вложены в папки, тогда будет что-то такое: /kp.files/
PS: Включите в админке "Использовать « slash arguments»" ( slash arguments)
Я зарегистрировалась сегодня утром, до сих пор нет письма на почту. Что делать? Как с администратором связаться?
Привет!
Moodle 3.
Пытаюсь решить задачу, что имея 2 курса, пользователь должен сначала успешно сдать тест, а уже потом смочь получить доступ ко второму курсу. никаки не выходит. Более того, у студента в личном кабинете даже нет инфы о том пройден или нет курс(((
Бьюсь с настройкой условий завершения курса, даже проставил зависимости одного курса от другого, но все равно не работает.
Помогите пожалуйста!
Добрый день. Пытаюсь загрузить файлы в Moodle. При нажатии на загруженные файлы формата pdf, всплывает окно, где видно, что файл загружается, но в конце появляется табличка: "Не удалось загрузить документ pdf". Причём файлы небольшого размера (где-то до 1.3 Мб открываются), но при загрузке файла пишет, что нет ограничений на размер файла, только суммарное ограничение файлов - 181 Мб. Спасибо!
Александр, есть платные курсы, как от официального партнера, так и от других организаций. Есть книги русскоязычных авторов.
Мария, Moodle - это не один сайт, а инструмент. Его используют десятки-тысяч организаций. Чтобы найти администратора, Вам нужно обратиться в ту организацию, которой принадлежит тот сервер, на котором Вы регистрируетесь. Сюда писать бесполезно - здесь обсуждается именно инструмент, а не конкретный сайт.
Andrey, в базовой версии нет подходящих инструментов, чтобы использовать результаты одного курса в другом курсе. Вы можете использовать дополнительный модуль subcourse из 3rd party или условие по наличию беджей из профессиональной версии.
Евгения, проверьте настройки вашего сервера: какая папка указана в качестве временной в php.ini и есть ли у процесса веб-сервера к ней доступ, проверьте ограничения по размеру файлов и размеру post-запросов в настройках php, проверьте доступность папки moodledata и вложенных процессу веб-сервера.
Alex, Вы писали "есть платные курсы, как от официального партнера, так и от других организаций. Есть книги русскоязычных авторов."
Алекс, не могли бы дать ссылку на простое понятное описание, я же не буду платить деньги за курс только для того, чтобы понять что эо такое и нужно ли оно мне.
Alex, извините, я некорректно сформулировала вопрос. Файл загружен в Moodle, но браузер Google не может его открыть онлайн pdf.
Евгения, online pdf-файлы открываются либо через встроенный в браузер просмоторщик, либо (если он включет) через встроенный просмотрщик на javascript. Ксожалению, альтернативные просмотрщики (не от Adobe) открывают корректно не все PDF-файлы, так что дело может быть не в Moodle. Поэкспериментируйте с файлом, посмотрите, в чем он открывается. Попробуйте его переконвертировать (через распечатку в PDF из просмотрщика, где он корректно открыт).
UploadPDF
Annotate student's work within your browser and return it as a PDF
Решение 5 — Сброс Google Chrome
По словам пользователей, иногда определенные настройки в вашем браузере могут вызывать эту проблему. Если вы не можете найти проблемный параметр, рекомендуется сбросить настройки браузера по умолчанию.
Решение 3 — Удалить проблемные расширения
Однако вы можете решить эту проблему, просто найдя и отключив проблемные расширения. Это довольно просто сделать, и вы можете сделать это, выполнив следующие действия:
Как только вы отключите все расширения, перезапустите Chrome. Если проблема не появляется, наверняка одна из ваших расширений вызывает эту проблему. Чтобы точно определить проблему, рекомендуется включать расширения по одному, пока вам не удастся воссоздать проблему.
Как только вы найдете проблемное расширение, удалите его и убедитесь, что оно навсегда решает вашу проблему.
Решение 7 — Попробуйте другой браузер
Если вы поклонник Google Chrome, вы всегда можете переключиться на бета-версию или версию Canary, поскольку на этих двух версиях установлены последние исправления. Имейте в виду, что бета-версия, особенно версия для Canary, может быть не такой стабильной, поэтому вы можете столкнуться с некоторыми сбоями или сбоями.
С другой стороны, многие пользователи сообщили, что эта проблема отсутствует в Mozilla Firefox , поэтому не стесняйтесь попробовать ее. Если вы не хотите загружать новый браузер, Microsoft Edge также может стать достойной временной альтернативой.
Certificate
6 г. 6774 1k 188
Читайте также: