Компьютерные сети виды структура принципы функционирования 8 класс семакин
Тема : Как устроен Интернет. IP-адрес компьютера. Компьютерные сети: виды, структура, принципы функционирования. Аппаратное и программное обеспечение работы глобальных компьютерных сетей.
- познакомить учащихся с основными понятиями по теме: «Компьютерные сети»;
- дать представление о назначении компьютерных сетей, их видах.
- развивать память, внимание, алгоритмическое мышление;
- способствовать развитию творческой деятельности учащихся и интереса к предмету информатика.
- воспитывать информационную культуру учащихся, внимательность, аккуратность, дисциплинированность, усидчивость, воспитывать аккуратность, формировать познавательный интерес к информатике;
- воспитывать умение внимательно выслушивать мнение других, воспитание культуры общения.
Тип урока: урок изучения нового материала.
Оборудование: компьютеры, интерактивный планшет, документ-камера, презентация по теме.
- Проверка домашнего задания – Выполнение теста в программе MyTest
- Изучение нового материала
а) Актуализация прежних знаний
- На столах у вас в конверте №1 лежат листочки. Возьмите их. Работаем в группах. Напишите как можно больше источников информации, на каждом листочке по одному. Давайте вспомним, что значит источник информации?
- Первая группа, что вы написали? Вторая группа, есть что добавить? А из какого из этих источников нам легче и быстрее получить необходимую информацию?
Поднимите руки те, кто искал информацию и общался в Интернете. Прекрасно, значит вы знакомы с Интернетом и сможете мне рассказать о нем. Что вы знаете об Интернете? Да, хоть мы и используем Интернет, практически, каждый день, но, оказывается, мы о нем почти ничего не знаем.
Что явилось причиной создания Интернета и когда появился Интернет?
В 1957 году, после запуска Советским Союзом первого искусственного спутника Земли, Министерство обороны США посчитало, что на случай войны Америке нужна надёжная система передачи информации. Агентство по перспективным оборонным научно-исследовательским разработкам США (DARPA) предложило разработать для этого компьютерную сеть.
Разработка такой сети была поручена Калифорнийскому университету в Лос-Анджелесе, Стэндфордскому исследовательскому центру, Университету Юты и Университету штата Калифорния в Санта-Барбаре.
Компьютерная сеть была названа ARPANET (англ. Advanced Research Projects Agency Network), и в 1969 году в рамках проекта сеть объединила четыре указанных научных учреждения. Все работы финансировались Министерством обороны США. Затем сеть ARPANET начала активно расти и развиваться, её начали использовать учёные из разных областей науки.
Рождением Интернета, считается 22:30 29 октября 1969 года , когда впервые в мире, компьютерная информация была передана на 700 километров.
В 1991 году проект ARPANET был заморожен и, собственно, появился Интернет.
Итак, что явилось причиной создания Интернета и когда появился Интернет?
г) Возьмите, конверты под номером 2. В них предложения с пропущенными словами. Сейчас мы просмотрим фильм, а затем вы должны будете вписать пропущенные слова. Перед просмотром фильма изучите текст. Минута на изучение.
Просмотр фрагментов из Мультфильма «Почемучка» про локальную сеть
Впишите слова (индивидуальная работа).
д) Физкультминутка с проверкой выполнения задания (под песню про Интернет из м/ф «Фиксики»)
А сейчас встаньте, под музыку вы в хаотичном движении должны передвигаться по классу. Как только остановится музыка, встаете в пару с тем, кто ближе всего к вам, но это не должен быть сосед по парте и проверяете друг у друга работы, корректируя их.
Садитесь на места, кто прочитает ответы?
Есть ошибки или неточности?
е) Возьмите, конверты под номером 3. В них также предложения с пропущенными словами. Сейчас мы просмотрим фильм, а затем вы должны будете вписать пропущенные слова. Перед просмотром фильма изучите текст. Минута на изучение.
Просмотр фрагментов из Мультфильма «Почемучка» про локальную сеть
Впишите слова (индивидуальная работа). Один ученик выполняет на листочке под документ-камерой, но с заморозкой экрана.
После завершения – проверка.
ж) В фильме говорилось об IP-адресе. Давайте еще раз вспомним, для чего он нужен?
Каждый компьютер, подключенный к сети Интернет, имеет свой уникальный
IP – адрес (Internet Protocol Address), который представляет собой последовательность четырех чисел, разделенных точками, например 195.5.46.34
IP-адрес для компьютера, как для нас номер сотового телефона. По нему можно найти компьютер в любом уголке мира.
Каждое число может лежать в диапазоне от 0 до 255.
- Что значит «может лежать в диапазоне от 0 до 255»?
е) Решение задания 17 ОГЭ по теме «Адресация в сети Интернет». Работа с интерактивным планшетом
На месте преступления были обнаружены четыре обрывка бумаги. Следствие установило, что на них записаны фрагменты одного IP-адреса. Восстановите IP-адрес.
- Как вы думаете, достаточно ли нам просто ввести IP-адрес, чтобы выйти в Интернет?
- А что нужно еще?
- Какое устройство нам необходимо, чтобы подключится к сети?
Доступ в Интернет осуществляется по телефонной линии с помощью модема .
Это специальное устройство преобразовывает цифровую компьютерную информацию в аналоговый сигнал, передает по телефонной линии к другому, принимающему, устройству, где вновь происходит перекодировка сигнала.
- Кто предоставляет нам доступ к сети?
Интернет-провайдер – это организация, предоставляющая доступ к сети Интернет через свой Интернет-сервер. Компьютеры пользователей (клиенты) соединяются с сервером провайдера по телефонным линиям, выделенному каналу или беспроводной сети.
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.
Рабочие листы и материалы для учителей и воспитателей
Более 2 500 дидактических материалов для школьного и домашнего обучения
Столичный центр образовательных технологий г. Москва
Получите квалификацию учитель математики за 2 месяца
от 3 170 руб. 1900 руб.
Количество часов 300 ч. / 600 ч.
Успеть записаться со скидкой
Форма обучения дистанционная
- Онлайн
формат - Диплом
гособразца - Помощь в трудоустройстве
311 лекций для учителей,
воспитателей и психологов
Получите свидетельство
о просмотре прямо сейчас!
«Как закрыть гештальт: практики и упражнения»
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Подписи к слайдам:
КОМПЬЮТЕРНЫЕ СЕТИ И ИХ ПРЕДНАЗНАЧЕНИЕ
ОПРЕДЕЛЕНИЕ Компьютерная сеть – это система компьютеров, связанная каналами передачи информации. Обмен информацией производится по каналам передачи информации. Эти каналы могут иметь различные физические принципы: звуковые волны, радиоволны, электрические сигналы; для компьютеров это могут быть кабельные, оптоволоконные, радиоканалы …
ВИДЫ Компьютерные сети подразделяются на: локальные , региональные, глобальные.
ТОПОЛОГИЯ СЕТИ «Шина» «Звезда» «Кольцо»
ТИПЫ ПЕРЕДАЧИ низкоскоростные (до 10 Мбит/с) среднескоростные (до 100 Мбит/с) высокоскоростные (свыше 100 Мбит/с) По скорости передачи информации компьютерные сети делятся на низко-, средне- и высокоскоростные .
ТИПЫ СЕТЕВЫХ КАБЕЛЕЙ Существуют проводные и беспроводные каналы. В настоящее время обычно применяют четыре типа сетевых кабелей: - коаксиальный кабель; - незащищенная витая пара; - защищенная витая пара; - волоконно-оптический кабель. Первые три типа кабелей передают электрический сигнал по медным проводникам. Волоконно-оптические кабели передают свет по стеклянному волокну.
Беспроводная связь на радиоволнах СВЧ диапазона может использоваться для организации сетей в пределах больших помещений типа ангаров или павильонов, там, где использование обычных линий связи затруднено или нецелесообразно. Для обеспечения согласованной работы в сетях передачи данных используются различные коммуникационные протоколы передачи данных – наборы правил, которых должны придерживаться передающая и принимающая стороны для согласованного обмена данными.
Протоколы – это наборы правил и процедур, регулирующих порядок осуществления некоторой связи. Существует множество протоколов. Протоколы работают на разных уровнях модели взаимодействия открытых систем OSI/ISO . Среди множества протоколов наиболее распространены следующие : NetBEUI ; XNS ; IPX/SPX и NWLmk ; Набор протоколов OSI .
INTERNET Internet - глобальная компьютерная сеть, охватывающая весь мир. Internet образует как бы ядро, обеспечивающее связь различных информационных сетей, принадлежащих различным учреждениям во всем мире, одна с другой. Фактически Internet состоит из множества локальных и глобальных сетей, принадлежащих различным компаниям и предприятиям, связанных между собой различными линиями связи. Как и во всякой другой сети в Internet существует 7 уровней взаимодействия между компьютерами: физический, логический, сетевой, транспортный, уровень сеансов связи, представительский и прикладной уровень .
ВЫВОД Компьютерная сеть - объединение нескольких ЭВМ для совместного решения информационных, вычислительных, учебных и других задач. Все компьютерные сети без исключения имеют одно назначение-обеспечение совместного доступа к общим ресурсам. Ресурсы бывают трех видов: аппаратные, программные, информационные . По способу организации сети подразделяются на реальные и искусственные . По скорости передачи информации компьютерные сети делятся на низко-, средне- и высокоскоростные . По территориальной распространенности сети могут быть локальными, глобальными, региональными и городскими .
Описание презентации по отдельным слайдам:
Компьютерные сети: виды, структура, принципы функционирования. Аппаратное и программное обеспечение работы глобальных компьютерных сетей. Скорость передачи данных
Что такое компьютерная сеть?
Компьютерная сеть – это система компьютеров, связанных каналами передачи информации.
Компьютерную сеть называют телекоммуникационной сетью, а процесс обмена информацией по такой сети называют телекоммуникацией.
Как работает компьютерная сеть
Линия передачи данных
Виды компьютерных сетей
Компьютерная сеть
Локальная сеть
Глобальная сеть
Локальная сеть (в пределах помещения, предприятия) дает возможность пользователям не только быстро обмениваться информацией, но и более эффективно использовать ресурсы объединенных в сеть компьютеров: внешнюю память, устройство печати, сканер и другие технические устройства, а также программное обеспечение
Глобальные сети связывают между собой многие локальные сети, а также автономные компьютеры пользователей. Размеры глобальных сетей не ограничены. Существуют корпоративные, национальные и международные глобальные сети.
Типы локальных сетей
Локальная сеть
Одноранговая сеть
Сеть с выделенным узлом
Пользователю одноранговой сети могут быть доступны ресурсы всех подключенных к ней компьютеров (в том случае, если эти ресурсы не защищены от постороннего доступа).
Сеть с выделенным сервером организована по следующему принципу: имеется один центральный компьютер (сервер) и множество подключенных к нему менее мощных компьютеров - рабочих станций. Центральная машина обычно имеет больший объем внешней памяти, к ней подключены устройства, которых нет на рабочих станциях (принтер, сканер, модем для выхода в глобальную сеть и пр.).
Глобальная сеть
ГЛОБАЛЬНАЯ (ТЕЛЕКОММУНИКАЦИОННАЯ) СЕТЬ – это объединение многих локальных сетей и отдельных компьютеров, находящихся на больших расстояниях друг от друга.
Существуют корпоративные сети, региональные. Обычно каждая компьютерная сеть имеет связь с другими сетями. Для этой цели существуют специально выделенные узлы, которые называются шлюзами.
Существует мировая система компьютерных сетей, через которую можно установить связь с далекими уголками планеты. Эта система называется Интернет
ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ГЛОБАЛЬНОЙ СЕТИ
Клиент-программа
Сервер-программа
Протокол
работы сети
Модем
Модем
Телефонная линия
Компьютер-сервер
Терминал абонента
УЗЛОВОЙ КОМПЬЮТЕР
высокая производительность
большой объем внешней памяти
постоянно включен для работы в сети
МОДЕМ - это устройство согласования цифрового сигнала с аналоговой (телефонной) линией связи (модуляция-демодуляция)
1200 бит/сек . . . 56 Кбит/сек
ЛИНИИ СВЯЗИ
Телефонные линии
Оптико-волоконные
коммутируемые
выделенные
радиорелейные
спутниковые
Беспроводные (Wi-Fi)
ru - Россия
by - Белоруссия
ua - Украина
kz - Казахстан
uk - Великобритания
de - Германия
fr - Франция
it - Италия
us - США (редко)
gov - правит.
mil - военные
com- коммерч.
еdu - образов.
net - сетевые
org – прочие
Цель : сформировать представление о передаче информации по сетям; познакомить учащихся с понятием локальная компьютерная сеть; познакомить с топологией, аппаратным и программным обеспечением локальных сетей;
Образовательная : Раскрыть влияние работы с ПК на органы зрения человека.
Развивающая : Умение соблюдать технику безопасности при работе к ПК.
Воспитательная: Воспитания культуры общения с персональным компьютером
Тип урока: изучение новой темы.
Основной прием: на уроке используется объяснительно - иллюстративный метод; частично-поисковый; наглядный (демонстрация презентации); практический.
Предмет изучения: схема передачи информации, локальная сеть: назначение, компоненты, топология.
Оборудование: презентация «Передача информации_ЛС», карточки с заданиями, учебник Н.Д. Угринович «Информатика и ИКТ» 8 класс, компьютеры, проектор.
- Организационный этап.
- Введение в тему урока
- Изучение нового материала.
- Закрепление знаний и умений.
- Выставление оценок. Рефлексия.
- Домашнее задание.
Проверка готовности к уроку, объявление темы и целей урока. Тема урока «Передача информации. Локальные сети» (слайд 1). (У: Записывают тему урока в тетрадях).
С сегодняшнего дня мы будем изучать коммуникационные технологии. (1 слайд)
Что обозначает данный термин? Вспомните однокоренные слова (общение, обмен, передача информации). Что происходит с информацией в процессе коммуникации? (Она передается от одного к другому.) Рассмотрим процесс передачи более подробно.
Кто участвует в процессе передачи информации? (У: Источник информации или отправитель и приемник информации или получатель.)
Приведите примеры передачи информации. (У: Общение с одноклассниками на перемене, телефонный разговор, рассказ учителя на уроке, и т. п.)
С помощью чего передаётся информация при разговоре по телефону, при непосредственном общении людей? (У: Звуковые волны, электрические сигналы, телевизионная передающая аппаратура, телевизор и т. д.)
Обобщим, информация передается от источника к приемнику посредством канала связи или канала обмена информацией (У: схему перерисовывают в тетрадь).
Общая схема передачи информации включает в себя отправителя и получателя информации и канал передачи информации. (2 слайд).
Основной характеристикой каналов передачи информации является их пропускная способность (скорость передачи информации). Пропускная способность канала равна количеству информации, которое может передаваться по нему в единицу времени (У: определение записывают в тетрадь).
Пропускная способность измеряется в бит/с, байт/c, Кбит/c, Кбайт/c, и т.д. (слайд 3) (У: единицы измерения записывают в тетрадь)
Разные каналы обладают разной пропускной способностью. На с. 81 познакомьтесь с характеристикой различных каналов передачи информации. Какой из каналов обладает наиболее высокими характеристиками? (У: работа с учебником)
Подготовка учащихся к активному и сознательному усвоению нового материала.
При работе на персональном компьютере в автономном режиме пользователи могут обмениваться информацией, используя оптические диски, flash-память. Однако перемещение носителя информации между компьютерами не всегда возможно и может занимать достаточно продолжительное время. Нужно было искать пути разрешения этой проблемы.
Создание компьютерных сетей вызвано практической потребностью быстрого доступа к информационным ресурсам других компьютеров, а также принтерам и другим периферийным устройствам. (4 слайд)
Существует два вида компьютерных сетей: глобальные и локальные сети (слайд 5). На сегодняшнем уроке мы рассмотрим локальную сеть.
Какую компьютерную сеть называют локальной?
Локальной сетью называется объединение двух и более компьютеров, позволяющее им совместно работать с программами и данными. Компьютеры локальной сети обычно расположены недалеко друг от друга, используют общий комплект сетевого оборудования и управляются одним пакетом программного обеспечения. (6 слайд)
Если в локальной сети нет специальных компьютеров, предназначенных для управления сетью, то сеть называется одноранговой. Пользователи самостоятельно решают, какие ресурсы своего компьютера сделать доступными для других пользователей сети. У таких сетей есть один недостаток: слабая защищенность информации от несанкционированного доступа, зависимость эффективности работы от количества станций. (7 слайд)
Для обеспечения большей безопасности в локальной сети выделяют один компьютер, на котором обычно хранится наиболее важная информация. Такой компьютер называется сервером. Доступ к информации на сервере контролирует один человек - администратор сети. (8 слайд)
Способы соединения компьютеров в сети (топология сети) – 9-13 слайды (У: типы соединений записывают в тетрадь).
Физическое расположение компьютеров сети относительно друг друга и способ соединения их линиями называется топологией сети . Топологии сети могут быть различными:
Кольцевая топология. Каждый компьютер соединен друг с другом. Сигнал, несущий информацию идет по кругу (10 слайд)
Топология «шина». Компьютеры соединены последовательно и подключены к одному кабелю (11 слайд)
Топология «Звезда». К каждому компьютеру подходит отдельный кабель из одного центрального узла. Центральным узлом является мощный компьютер. (12 слайд)
Преимущества локальный сети типа «звезда» состоит в том, что при выходе из строя сетевого кабеля у одного компьютера локальная сеть в целом продолжает нормально функционировать.
«Древовидное соединение» - имеется один центральный сервер для всей сети и несколько файловых серверов для разных рабочих групп. (13 слайд)
В операционной системе Windows компьютеры, подключенные к локальной сети, отображаются в папке Сетевое окружение.
Аппаратное обеспечение локальной сети (14-20 слайды).
Каждый компьютер или принтер, подключенный к локальной сети, должен иметь сетевую плату. Основной функцией сетевой платы является передача и прием информации из сети.
Локальные сети могут быть как проводные и беспроводные. В проводных сетях соединение производится с помощью витой пары. Для соединения компьютеров в сети служат концентраторы ( HUB или Switch ). В беспроводных сетях в качестве центрального сетевого устройства используется точка доступа, а на каждом компьютере должна быть установлена специальная беспроводная сетевая плата типа Wi-Fi.
Если в организации работают несколько компьютеров, на которых установлены операционные системы Windows 9x, NT, 2000, ХР, 2003, 7 то целесообразно объединить их в локальную сеть.
Локальные сети обеспечивают:
Хранение информации на специализированных серверах, что дает возможность нескольким пользователям работать с одними и теми же данными.
Хранение программных средств, используемых несколькими пользователями, в единственном экземпляре на дисках файловых серверов.
Документооборот и коллективную работу пользователей с использованием средств электронной почты и группового планирования.
Совместное использование сетевых принтеров.
Доступ к Интернету.
Централизованную защиту и резервное копирование информации.
Что относится к сетевому оборудованию?
Каково назначение сетевого адаптера?
Что собой представляет прямое кабельное соединение?
Каково назначение сервера?
Перечислите конфигурации локальных сетей.
Каково назначение локальной сети?
Какие модули операционной системы предназначены для работы в сети?
4.Рефлексия. Выставление оценок.
Понравился ли Вам наш сегодняшний урок? Что запомнилось? Настроение после урока (смайлики).
5. Подведение итогов. Дом. Задание. Параграф 2,3. Ответить на вопросы к параграфу.
Учебник: Информатика: учебник для 8 класса. И.Г.Семакин, Л.А Залогова и др.-М.:Бином. Лаборатоия знаний, 2014.
Краткий инструктаж по технике безопасности в компьютерном классе .
Изучение нового материала.
Практическая часть. Закрепление изученного.
Выставление оценок. Рефлексия.
Организационный момент .
Краткий инструктаж по технике безопасности в компьютерном классе . Вспоминаем основные правила с помощью плаката (Приложение 1).
Изучение нового материала.
Учитель приступает к изучению нового материала (вначале используется беседа, затем просматривается видеоролик):
- Может быть, кому-нибудь уже знакомо такое понятие как компьютерная сеть? Если да, то как вы его можете объяснить?
Итак, компьютерная сеть – это система компьютеров, связанная каналами передачи информации.
- Зачем нужны компьютерные сети?
Назначение всех компьютерных сетей можно выразить двумя словами: совместный доступ или совместное использование. Прежде всего, имеется в виду совместный доступ к данным. Людям, работающим над одним проектом, приходится постоянно использовать данные, создаваемые коллегами. Благодаря сети эти и многие другие проблемы решаются.
Одним из простейших видов соединения является прямое соединение компьютеров.
Мы знаем, что для взаимодействия с внешними устройствами компьютеры имеют специальные устройства – коммуникационные порты. С их помощью можно не только соединить компьютер с принтером, или например, со сканером, но и связать два компьютера между собой – тогда они смогут обмениваться файлами. Тогда образуется простейшая компьютерная сеть, которая называется прямым соединением.
Но у прямого соединения есть три существенных недостатка:
оно позволяет соединить не более 2 компьютеров;
пропускная способность мала;
длина прямого соединения крайне незначительна (до 1,5 м для параллельного и до 10 м у последовательного соединения).
Для создания более сложных соединений используют сетевые адаптеры. Если на компьютер установлен сетевой адаптер, на нем образуется так называемый сетевой порт. Соединяя сетевые порты разных компьютеров между собой с помощью кабелей, получают компьютерные сети.
4. Домашнее задание.
Прежде чем мы будем выполнять практическую часть, давайте запишем домашнее задание: параграф 1. Вопросы и задания в конце параграфа. Выучить определения.
6 . Практическая часть. Закрепление изученного.
Обучающиеся открывают файл « Как устроена компьютерная сеть. doc »(приложение 2). Заполняют схемы, вставляют пропущенные слова, «собирают определение из слов». При выполнении задания можно пользоваться учебником. В процессе выполнения учитель помогает обучающимся.
7. Завершение урока. Выставление оценок .
Итак, сегодня с вами узнали, что такое компьютерные сети и для чего они нужны, их два основных вида.
Приложение 1
Плакат в кабинете информатики
Приложение 2
Как устроена компьютерная сеть
…………… .. сеть объединяет компьютеры, установленные в одном помещении, например, школьный компьютерный класс или локальная сеть в одном здании.
…………………… .. позволяет пользователям получить совместный доступ к: ………………. подключенным к данной сети.
В ………. локальных сетях все компьютеры равноправны, т. е. каждый из них может использовать ресурсы другого. Пользователи самостоятельно решают, какие ресурсы своего компьютера, а это могут быть: файлы, папки, диски- сделать доступными для всей сети.
В сетях с ……… выделяют наиболее мощный компьютер — сервер, от английского слова server значит обслуживающий. На жёстком диске сервера размещают файлы с данными и программами, к которым получают доступ другие компьютеры сети, т.е. сети-клиенты. Всем пользователям сети может быть доступно периферийное оборудование, подключенное к серверу, например, принтер или сканер.
Каждый компьютер, подключаемый к локальной сети, должен иметь специальную плату - …………….. Её функция - это передача и приём сигналов, распространяемых по каналам связи.
Глобальная сеть - это система
на сколь угодно
Интернет объединяет многочисленные локальные, региональные и корпоративные сети, а также компьютеры отдельных пользователей, распределённые по всему миру.
Узел — это мощный……………, постоянно подключённый к сети.
К ……… компьютерной сети подключаются абоненты - персональные компьютеры пользователей или локальные сети .
Для передачи данных в глобальных сетях применяются самые разнообразные физические каналы:
Организация, предоставляющая пользователям связь с глобальной сетью через свои компьютеры, называется …………..— поставщик сетевых услуг.
Слова: ресурсы компьютеров, периферийные устройства: принтеры, сканеры, диски, модемы; локальные и глобальные, одноранговые, с выделенным сервером; сетевой адаптер; витая пара, оптическое волокно, беспроводным каналам; компьютер, электрический кабель; узел, провайдер, радиосвязь через ретрансляторы и спутники связи; инфракрасные лучи, как в телевизионных пультах дистанционного управления; оптоволоконный кабель; обычная телефонная сеть.
Данная презентация предназначенна для наглядного представления материала по компьютерным сетям.
Вложение | Размер |
---|---|
Компьютерные сети | 990.28 КБ |
Предварительный просмотр:
Описание презентации по отдельным слайдам:
Компьютерные сети: виды, структура, принципы функционирования. Аппаратное и программное обеспечение работы глобальных компьютерных сетей. Скорость передачи данных
Что такое компьютерная сеть?
Компьютерная сеть – это система компьютеров, связанных каналами передачи информации.
Компьютерную сеть называют телекоммуникационной сетью, а процесс обмена информацией по такой сети называют телекоммуникацией.
Как работает компьютерная сеть
Линия передачи данных
Виды компьютерных сетей
Компьютерная сеть
Локальная сеть
Глобальная сеть
Локальная сеть (в пределах помещения, предприятия) дает возможность пользователям не только быстро обмениваться информацией, но и более эффективно использовать ресурсы объединенных в сеть компьютеров: внешнюю память, устройство печати, сканер и другие технические устройства, а также программное обеспечение
Глобальные сети связывают между собой многие локальные сети, а также автономные компьютеры пользователей. Размеры глобальных сетей не ограничены. Существуют корпоративные, национальные и международные глобальные сети.
Типы локальных сетей
Локальная сеть
Одноранговая сеть
Сеть с выделенным узлом
Пользователю одноранговой сети могут быть доступны ресурсы всех подключенных к ней компьютеров (в том случае, если эти ресурсы не защищены от постороннего доступа).
Сеть с выделенным сервером организована по следующему принципу: имеется один центральный компьютер (сервер) и множество подключенных к нему менее мощных компьютеров - рабочих станций. Центральная машина обычно имеет больший объем внешней памяти, к ней подключены устройства, которых нет на рабочих станциях (принтер, сканер, модем для выхода в глобальную сеть и пр.).
Глобальная сеть
ГЛОБАЛЬНАЯ (ТЕЛЕКОММУНИКАЦИОННАЯ) СЕТЬ – это объединение многих локальных сетей и отдельных компьютеров, находящихся на больших расстояниях друг от друга.
Существуют корпоративные сети, региональные. Обычно каждая компьютерная сеть имеет связь с другими сетями. Для этой цели существуют специально выделенные узлы, которые называются шлюзами.
Существует мировая система компьютерных сетей, через которую можно установить связь с далекими уголками планеты. Эта система называется Интернет
ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ГЛОБАЛЬНОЙ СЕТИ
Клиент-программа
Сервер-программа
Протокол
работы сети
Модем
Модем
Телефонная линия
Компьютер-сервер
Терминал абонента
УЗЛОВОЙ КОМПЬЮТЕР
высокая производительность
большой объем внешней памяти
постоянно включен для работы в сети
МОДЕМ - это устройство согласования цифрового сигнала с аналоговой (телефонной) линией связи (модуляция-демодуляция)
1200 бит/сек . . . 56 Кбит/сек
ЛИНИИ СВЯЗИ
Телефонные линии
Оптико-волоконные
коммутируемые
выделенные
радиорелейные
спутниковые
Беспроводные (Wi-Fi)
ru - Россия
by - Белоруссия
ua - Украина
kz - Казахстан
uk - Великобритания
de - Германия
fr - Франция
it - Италия
us - США (редко)
gov - правит.
mil - военные
com- коммерч.
еdu - образов.
net - сетевые
org – прочие
Цель : сформировать представление о передаче информации по сетям; познакомить учащихся с понятием локальная компьютерная сеть; познакомить с топологией, аппаратным и программным обеспечением локальных сетей;
Образовательная : Раскрыть влияние работы с ПК на органы зрения человека.
Развивающая : Умение соблюдать технику безопасности при работе к ПК.
Воспитательная: Воспитания культуры общения с персональным компьютером
Тип урока: изучение новой темы.
Основной прием: на уроке используется объяснительно - иллюстративный метод; частично-поисковый; наглядный (демонстрация презентации); практический.
Предмет изучения: схема передачи информации, локальная сеть: назначение, компоненты, топология.
Оборудование: презентация «Передача информации_ЛС», карточки с заданиями, учебник Н.Д. Угринович «Информатика и ИКТ» 8 класс, компьютеры, проектор.
- Организационный этап.
- Введение в тему урока
- Изучение нового материала.
- Закрепление знаний и умений.
- Выставление оценок. Рефлексия.
- Домашнее задание.
Проверка готовности к уроку, объявление темы и целей урока. Тема урока «Передача информации. Локальные сети» (слайд 1). (У: Записывают тему урока в тетрадях).
С сегодняшнего дня мы будем изучать коммуникационные технологии. (1 слайд)
Что обозначает данный термин? Вспомните однокоренные слова (общение, обмен, передача информации). Что происходит с информацией в процессе коммуникации? (Она передается от одного к другому.) Рассмотрим процесс передачи более подробно.
Кто участвует в процессе передачи информации? (У: Источник информации или отправитель и приемник информации или получатель.)
Приведите примеры передачи информации. (У: Общение с одноклассниками на перемене, телефонный разговор, рассказ учителя на уроке, и т. п.)
С помощью чего передаётся информация при разговоре по телефону, при непосредственном общении людей? (У: Звуковые волны, электрические сигналы, телевизионная передающая аппаратура, телевизор и т. д.)
Обобщим, информация передается от источника к приемнику посредством канала связи или канала обмена информацией (У: схему перерисовывают в тетрадь).
Общая схема передачи информации включает в себя отправителя и получателя информации и канал передачи информации. (2 слайд).
Основной характеристикой каналов передачи информации является их пропускная способность (скорость передачи информации). Пропускная способность канала равна количеству информации, которое может передаваться по нему в единицу времени (У: определение записывают в тетрадь).
Пропускная способность измеряется в бит/с, байт/c, Кбит/c, Кбайт/c, и т.д. (слайд 3) (У: единицы измерения записывают в тетрадь)
Разные каналы обладают разной пропускной способностью. На с. 81 познакомьтесь с характеристикой различных каналов передачи информации. Какой из каналов обладает наиболее высокими характеристиками? (У: работа с учебником)
Подготовка учащихся к активному и сознательному усвоению нового материала.
При работе на персональном компьютере в автономном режиме пользователи могут обмениваться информацией, используя оптические диски, flash-память. Однако перемещение носителя информации между компьютерами не всегда возможно и может занимать достаточно продолжительное время. Нужно было искать пути разрешения этой проблемы.
Создание компьютерных сетей вызвано практической потребностью быстрого доступа к информационным ресурсам других компьютеров, а также принтерам и другим периферийным устройствам. (4 слайд)
Существует два вида компьютерных сетей: глобальные и локальные сети (слайд 5). На сегодняшнем уроке мы рассмотрим локальную сеть.
Какую компьютерную сеть называют локальной?
Локальной сетью называется объединение двух и более компьютеров, позволяющее им совместно работать с программами и данными. Компьютеры локальной сети обычно расположены недалеко друг от друга, используют общий комплект сетевого оборудования и управляются одним пакетом программного обеспечения. (6 слайд)
Если в локальной сети нет специальных компьютеров, предназначенных для управления сетью, то сеть называется одноранговой. Пользователи самостоятельно решают, какие ресурсы своего компьютера сделать доступными для других пользователей сети. У таких сетей есть один недостаток: слабая защищенность информации от несанкционированного доступа, зависимость эффективности работы от количества станций. (7 слайд)
Для обеспечения большей безопасности в локальной сети выделяют один компьютер, на котором обычно хранится наиболее важная информация. Такой компьютер называется сервером. Доступ к информации на сервере контролирует один человек - администратор сети. (8 слайд)
Способы соединения компьютеров в сети (топология сети) – 9-13 слайды (У: типы соединений записывают в тетрадь).
Физическое расположение компьютеров сети относительно друг друга и способ соединения их линиями называется топологией сети . Топологии сети могут быть различными:
Кольцевая топология. Каждый компьютер соединен друг с другом. Сигнал, несущий информацию идет по кругу (10 слайд)
Топология «шина». Компьютеры соединены последовательно и подключены к одному кабелю (11 слайд)
Топология «Звезда». К каждому компьютеру подходит отдельный кабель из одного центрального узла. Центральным узлом является мощный компьютер. (12 слайд)
Преимущества локальный сети типа «звезда» состоит в том, что при выходе из строя сетевого кабеля у одного компьютера локальная сеть в целом продолжает нормально функционировать.
«Древовидное соединение» - имеется один центральный сервер для всей сети и несколько файловых серверов для разных рабочих групп. (13 слайд)
В операционной системе Windows компьютеры, подключенные к локальной сети, отображаются в папке Сетевое окружение.
Аппаратное обеспечение локальной сети (14-20 слайды).
Каждый компьютер или принтер, подключенный к локальной сети, должен иметь сетевую плату. Основной функцией сетевой платы является передача и прием информации из сети.
Локальные сети могут быть как проводные и беспроводные. В проводных сетях соединение производится с помощью витой пары. Для соединения компьютеров в сети служат концентраторы ( HUB или Switch ). В беспроводных сетях в качестве центрального сетевого устройства используется точка доступа, а на каждом компьютере должна быть установлена специальная беспроводная сетевая плата типа Wi-Fi.
Если в организации работают несколько компьютеров, на которых установлены операционные системы Windows 9x, NT, 2000, ХР, 2003, 7 то целесообразно объединить их в локальную сеть.
Локальные сети обеспечивают:
Хранение информации на специализированных серверах, что дает возможность нескольким пользователям работать с одними и теми же данными.
Хранение программных средств, используемых несколькими пользователями, в единственном экземпляре на дисках файловых серверов.
Документооборот и коллективную работу пользователей с использованием средств электронной почты и группового планирования.
Совместное использование сетевых принтеров.
Доступ к Интернету.
Централизованную защиту и резервное копирование информации.
Что относится к сетевому оборудованию?
Каково назначение сетевого адаптера?
Что собой представляет прямое кабельное соединение?
Каково назначение сервера?
Перечислите конфигурации локальных сетей.
Каково назначение локальной сети?
Какие модули операционной системы предназначены для работы в сети?
4.Рефлексия. Выставление оценок.
Понравился ли Вам наш сегодняшний урок? Что запомнилось? Настроение после урока (смайлики).
5. Подведение итогов. Дом. Задание. Параграф 2,3. Ответить на вопросы к параграфу.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Тест по информатике для 8 класса на тему "Компьютерные сети и услуги компьютерных сетей"
Тест по информатике для 8 класса на тему "Компьютерные сети и услуги компьютерных сетей".
тестовая работа 8 класс на тему компьютерные сети, интернет(по Угриновичу)
Данный материал можно использовать в 8 классе для проведения итогового контроля по теме Компьютерные сети, глобальная сеть Интернет.
«Компьютерные сети: виды, структура, принципы функционирования, технические устройства» рабочая тетрадь 9 класс
рабочая тетрадь 9 класс по учебнику Босова Л. Л. Информатика и ИКТ: учебник для 9 класса: в 2 ч. Ч. 2/ Л.Л. Босова, А.Ю. Босова. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2012. – 79с.
Интерактивные тесты по информатике и ИКТ по темам: "Компьютерные сети", "Электронные таблицы Excel", "Операторы программирования на Бейсике".
Архив содержит комплект электронных тестов по информатике и ИКТ, созданные в среде оболочки Айрен, содержание авторское. Тематика тестов: "Компьютерные сети", "Электронные таблицы Excel", "Операторы п.
Конспект открытого урока и презентация по английскому языку для 8 класса на тему: "Компьютерные сети", "Using a computer network".
План конспекта открытого урока в 8 классе по английскому языку на тему "Компьютерные сети", презентация прилагается. Все этапы расписаны.
Урок информатики. 7 класс (№ 3) Тема: «Информационные процессы. Хранение передача и обработка информации»
Урок информатики. 7 класс (№ 3)Тема: «Информационные процессы. Хранение передача и обработка информации».
Открытый урок в 8 классе "Как устроен Интернет. IP-адрес компьютера. Компьютерные сети: виды, структура, принципы функционирования. Аппаратное и программное обеспечение работы глобальных компьютерных сетей"
Конспект урока "Как устроен Интернет. IP-адрес компьютера. Компьютерные сети: виды, структура, принципы функционирования. Аппаратное и программное обеспечение работы глобальных компьютерных.
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.
Рабочие листы и материалы для учителей и воспитателей
Более 2 500 дидактических материалов для школьного и домашнего обучения
Столичный центр образовательных технологий г. Москва
Получите квалификацию учитель математики за 2 месяца
от 3 170 руб. 1900 руб.
Количество часов 300 ч. / 600 ч.
Успеть записаться со скидкой
Форма обучения дистанционная
- Онлайн
формат - Диплом
гособразца - Помощь в трудоустройстве
Видеолекции для
профессионалов
- Свидетельства для портфолио
- Вечный доступ за 120 рублей
- 311 видеолекции для каждого
Урок информатики в 8 классе
Тема: «Как устроена компьютерная сеть»
ввести понятие локальная компьютерная сеть,
познакомить учащихся со структурой локальных сетей,
научить передавать данные по сети.
развивать познавательный интерес,
умение работать в группе,
прививать учащимся основные приёмы работы в сети.
прививать интерес к предмету,
формировать навыки самостоятельности и дисциплинированности.
Тип урока: изучение новой темы.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Тест по информатике для 8 класса на тему "Компьютерные сети и услуги компьютерных сетей"
Тест по информатике для 8 класса на тему "Компьютерные сети и услуги компьютерных сетей".
Читайте также: