Компьютер может обрабатывать информацию потому что в его состав входят
Принципы обработки информации компьютером
Компьютер или ЭВМ (электронновычислительная машина)- это универсальное
техническое средство для автоматической
обработки информации.
Аппаратное обеспечение компьютера- это все
устройства, входящие в его состав и
обеспечивающие его исправную работу.
Джон фон Нейман сформулировал концепцию ЭВМ с
вводимыми в память программами и числами программный принцип.
1. Принцип программного управления. Из
него следует, что программа состоит из набора
команд, которые выполняются процессором
автоматически друг за другом в определенной
последовательности.
2. Принцип однородности памяти.
Программы и данные хранятся в одной и той же памяти.
Поэтому компьютер не различает, что хранится в данной
ячейке памяти — число, текст или команда. Над командами
можно выполнять такие же действия, как и над данными.
Это открывает целый ряд возможностей.
Например, программа в процессе своего выполнения также может
подвергаться переработке, что позволяет задавать в самой программе правила
получения некоторых ее частей (так в программе организуется выполнение
циклов и подпрограмм).
3.
Принцип адресности.
Основная память состоит из пронумерованных ячеек;
процессору в произвольный момент времени доступна
любая ячейка.
Отсюда следует возможность давать имена областям
памяти, так, чтобы к запомненным в них значениям можно
было впоследствии обращаться или менять их в процессе
выполнения программ с использованием присвоенных
имен.
ПРОГРАММНЫЙ ПРИНЦИП РАБОТЫ КОМПЬЮТЕРА
КОМПЬЮТЕР – СИСТЕМА, СОСТОЯЩАЯ ИЗ АППАРАТНОЙ ЧАСТИ
(ТЕХНИЧЕСКИХ УСТРОЙСТВ) И ИНФОРМАЦИОННОЙ ЧАСТИ
(ПРОГРАММНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ):
ПЕРСОНАЛЬНЫЙ
КОМПЬЮТЕР
=
АППАРАТУРА
ПРОГРАММНОЕ
+ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
Программа – это указание на последовательность
действий (команд), которую должен выполнить
компьютер, чтобы решить поставленную задачу
обработки информации.
Команда — это описание элементарной
операции, которую должен выполнить
компьютер.
Этот принцип обеспечивает универсальность
использования компьютера.
Та часть процессора, которая выполняет команды,
называется арифметико-логическим устройством
(АЛУ), а другая его часть, выполняющая функции
управления устройствами, называется устройством
управления (УУ).
Центральный процессор — это основной
рабочий компонент компьютера,
который выполняет арифметические и
логические операции, заданные
программой, управляет вычислительным
процессом и координирует работу всех
устройств компьютера.
Функции процессора:
•обработка данных по заданной программе путем
выполнения арифметических и логических операций;
•программное управление работой
устройств компьютера.
Функции памяти:
•приём информации из других устройств;
•запоминание информации;
•выдача информации по запросу в другие устройства
машины.
Принцип работы компьютера:
С помощью внешнего устройства в память компьютера вводится программа.
· Устройство управления считывает содержимое ячейки памяти, где находится
первая инструкция (команда) программы и организует ее выполнение. Команда
может задавать:
- o выполнение логических или арифметических операций;
- o чтение из памяти данных для выполнения арифметических или логических
операций;
- o запись результатов в память;
- o ввод данных из внешнего устройства в память;
- o вывод данных из памяти на внешнее устройство.
1.) Виды информации по способу представления на носителе.
1. текстовая * 2. обонятельная
3. вкусовая 4.графическая*
2.) Объект, который принимает информацию, называется приёмник информации.
3.) Все части компьютера соединены с ……
3. системным блоком*
4.) Воспринятая человеком информация хранится
1. в памяти человека*
2. в некоторых органах чувств
3. во всех органах чувств одновременно.
5.) Свойства бывают общие и отличительные .
6.) Отметить объекты, находящиеся в отношении «противоположность»
1. страница, книга
2. узкая лента, широкая лента*
3. компьютер, мышь
7.) Устройство ввода данных – это …
1. сканер 2. клавиатура*
3. процессор 4. микрофон*
8.) В памяти человека после встречи с каким-либо предметом остается
9.) Заполни схему деления понятия «транспорт»
«автобус» ____________ _______________ _______________
10.) Понятие принадлежит к
1. к миру объектов реальной действительности
2. к миру мышления*
11.) Впиши нужный объект
1.) собака – животное, береза – дерево
2.) большой – маленький, высокий – низкий
1.) Виды информатизации по способу восприятия:
1. зрительная* 2. графическая
3. текстовая 4. слуховая*
2.) Объект, который получает информацию – источник информации.
3.) Компьютер может обрабатывать информацию, потому, что в его состав входят
1. множество устройств
2. множество устройств и программы*
3. множество программ
4.) Объект – это общее название
1. предметов окружающего мира
2. того, на что направлено вниманием (мысль) человека*
3. явлений окружающей действительности
5.) Свойства бывают существенные и несущественные.
6) Отметить объекты, находящиеся в отношении «целое часть»
1. солнечная система, Земля.*
2. первый, второй
7) Отметь объекты, находящиеся в отношении «причина следствие»
8.) Устройство выводы данных
1. процессор 2. принтер*
3. монитор* 4. клавиатура
9.) Может ли изменяться представление человека об объекте?
10. Заполни схему обобщения понятий.
«клавиатура» _______________ _____________ _________________
11.) Термин науки информатики
2. «внешняя память компьютера»*
Контрольная работа по информатике 4 класс
1.) Виды информации по способу представления на носителе.
1. текстовая 2. обонятельная
3. вкусовая 4.графическая
2.) Объект, который принимает информацию, называется _________________ информации.
3.) Все части компьютера соединены с ……
3. системным блоком
4.) Воспринятая человеком информация хранится
1. в памяти человека
2. в некоторых органах чувств
3. во всех органах чувств одновременно.
5.) Свойства бывают общие и ____________________________ .
6.) Отметить объекты, находящиеся в отношении «противоположность»
1. страница, книга
2. узкая лента, широкая лента
3. компьютер, мышь
7.) Устройство ввода данных – это …
1. сканер 2. клавиатура
3. процессор 4. микрофон
8.) В памяти человека после встречи с каким-либо предметом остается
9.) Заполни схему деления понятия «транспорт»
«автобус» ____________ _______________ _______________
10.) Понятие принадлежит к ….
1. к миру объектов реальной действительности
2. к миру мышления
11.) Впиши нужный объект
1.) собака – животное, береза – ____________________
2.) большой – маленький, высокий – ___________________
1.) Виды информатизации по способу восприятия:
1. зрительная 2. графическая
3. текстовая 4. слуховая
2.) Объект, который получает информацию – ________________ информации.
3.) Компьютер может обрабатывать информацию, потому, что в его состав входят
1. множество устройств
2. множество устройств и программы
3. множество программ
4.) Объект – это общее название
1. предметов окружающего мира
2. того, на что направлено вниманием (мысль) человека
3. явлений окружающей действительности
5.) Свойства бывают существенные и _____________________________
6) Отметить объекты, находящиеся в отношении «целое часть»
1. солнечная система, Земля.
2. первый, второй
7) Отметь объекты, находящиеся в отношении «причина следствие»
8.) Устройство выводы данных
1. процессор 2. принтер
3. монитор 4. клавиатура
9.) Может ли изменяться представление человека об объекте?
10.) Заполни схему обобщения понятий.
«клавиатура» _______________ _____________ _________________
11.) Термин науки информатики
2. «внешняя память компьютера»
Что входит в состав аппаратного обеспечения компьютера?
Что входит в состав аппаратного обеспечения компьютера?
~Компьютер обрабатывает информацию, представленную в?
~Компьютер обрабатывает информацию, представленную в.
Из каких основных устройств состоит компьютер как называется устройстваиз каких основных устройств состоит компьютер как называется устройство обработки информации какие вы знаете устройства хранения ?
Из каких основных устройств состоит компьютер как называется устройства
из каких основных устройств состоит компьютер как называется устройство обработки информации какие вы знаете устройства хранения информации что входит в состав аппаратного обеспечения компьютера РЕШИТЕ ПЛИЗ.
В каком виде компьютер хранит, обрабатывает и передает информацию?
В каком виде компьютер хранит, обрабатывает и передает информацию?
В состав каких систем входит подсистема «компьютер»?
В состав каких систем входит подсистема «компьютер»?
Для каких систем компьютер является надсистемой?
Что входит в состав аппаратного обеспечения компьютера?
Что входит в состав аппаратного обеспечения компьютера.
Что входит в элементарный состав компьютера?
Что входит в элементарный состав компьютера?
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Комплексные контрольные работы для учащихся 4 классов
Данные тесты позволят провести диагностику уровня компетентности учащихся, т.е способность действовать самостоятельно при решении практических задач.
Контрольная работа № 1 в 4 классе
Контрольная работа № 1 в 4 классе по программе "Школа России".
Контрольная работа № 3 в 4 классе
Контрольная работа № 3 в 4 классе по программе "Школа России".
Контрольная работа по чтению.2 класс. 1 семестр.
Работа предназначена для учащихся, занимающихся по программе "Школа 2100". Содержит текст для самопроверки, задания и вопросы по содержанию.
Контрольная работа по математике.2 класс.1 семестр.
Содержит задания по проверке умений решать задачу разными способами, находить корень уравнения, выполнять действия со скобками и без них, определять истинные и ложные высказывания, решать комбинаторна.
Контрольная работа "Покупки" в 4 классе
Контрольная работа по английскому языку в 4 классе. Тема: "Покупки" по УМК М.З. Биболетовой "Английский с удовольствием".
Контрольные работы по математике 3 класс
Материал содержит тексты контрольных работ, которые могут быть проведены в 3 классе. ("Школа 2100").
1.) Виды информации по способу представления на носителе.
1. текстовая * 2. обонятельная
3. вкусовая 4.графическая*
2.) Объект, который принимает информацию, называется приёмник информации.
3.) Все части компьютера соединены с ……
3. системным блоком*
4.) Воспринятая человеком информация хранится
1. в памяти человека*
2. в некоторых органах чувств
3. во всех органах чувств одновременно.
5.) Свойства бывают общие и отличительные .
6.) Отметить объекты, находящиеся в отношении «противоположность»
1. страница, книга
2. узкая лента, широкая лента*
3. компьютер, мышь
7.) Устройство ввода данных – это …
1. сканер 2. клавиатура*
3. процессор 4. микрофон*
8.) В памяти человека после встречи с каким-либо предметом остается
9.) Заполни схему деления понятия «транспорт»
«автобус» ____________ _______________ _______________
10.) Понятие принадлежит к
1. к миру объектов реальной действительности
2. к миру мышления*
11.) Впиши нужный объект
1.) собака – животное, береза – дерево
2.) большой – маленький, высокий – низкий
1.) Виды информатизации по способу восприятия:
1. зрительная* 2. графическая
3. текстовая 4. слуховая*
2.) Объект, который получает информацию – источник информации.
3.) Компьютер может обрабатывать информацию, потому, что в его состав входят
1. множество устройств
2. множество устройств и программы*
3. множество программ
4.) Объект – это общее название
1. предметов окружающего мира
2. того, на что направлено вниманием (мысль) человека*
3. явлений окружающей действительности
5.) Свойства бывают существенные и несущественные.
6) Отметить объекты, находящиеся в отношении «целое часть»
1. солнечная система, Земля.*
2. первый, второй
7) Отметь объекты, находящиеся в отношении «причина следствие»
8.) Устройство выводы данных
1. процессор 2. принтер*
3. монитор* 4. клавиатура
9.) Может ли изменяться представление человека об объекте?
10. Заполни схему обобщения понятий.
«клавиатура» _______________ _____________ _________________
11.) Термин науки информатики
2. «внешняя память компьютера»*
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Тематические контрольные работы по математике № 3, № 4, № 5, № 6 ( программа Л.Г. Петерсон, 2 класс). Итоговая контрольная работа по математике за II четверть.
Данные контрольные работы составлены по программе Л.Г. Петерсон 2 класс и соответствует требованиям ФГОС, т. к. имеет 4 уровня сложности (А, В, С, D).Для удобства учителей и родителей (они имеют возмо.
Итоговая контрольная работа по математике за 2 класс Программа «Школа России» Учебник М.И. Морро Итоговая контрольная работа по математике за 2 класс Программа «Школа России» Учебник М.И. Морро
Итоговая контрольная работа по математикеза 2 классПрограмма «Школа России»Учебник М.И. Морро.
Ответы к диагностической работе по окружающему миру за курс начальной школы, 1 и 2 варианты, 2014-2015 учебный год.
Данный материал дает возможность проверить правильность выполнения диагностической работы по окружающему миру, 4 класс, 2014-2015 учебный год.
Представлено 6 вариантов итоговых тестов по оценке качества знаний студентов за 2 семестр. Каждый вариант содержит по 24 вопроса, с помощью которых можно проверить качество усвоения пройденного материала. К каждому вопросу предлагаются 4 варианта ответа, из которых следует выбрать правильный. Количество вопросов в каждом варианте может варьироваться. Главное, чтобы каждый вариант итоговой проверки полностью охватывал весь теоретический и практический материал курса, включенный в обязательный минимум содержания.
Вложение | Размер |
---|---|
itogovyy_test_po_informatike_2_semestr.doc | 315.5 КБ |
Что входит в состав аппаратного обеспечения компьютера?
Что входит в состав аппаратного обеспечения компьютера?
Состав каких система входит подсистема компьютер?
Состав каких система входит подсистема компьютер.
Предварительный просмотр:
Тесты для оценки качества подготовки по информатике за 2 семестр
Представлено 6 вариантов итоговых тестов по оценке качества знаний студентов за 2 семестр. Каждый вариант содержит по 24 вопроса, с помощью которых можно проверить качество усвоения пройденного материала. К каждому вопросу предлагаются 4 варианта ответа, из которых следует выбрать правильный. Количество вопросов в каждом варианте может варьироваться. Главное, чтобы каждый вариант итоговой проверки полностью охватывал весь теоретический и практический материал курса, включенный в обязательный минимум содержания.
Время выполнения теста: 45 мин.
Тесты составлены на основе «Обязательного минимума содержания образования по информатике»
Таблица соответствия номеров вопросов темам курса
1. Информация и информационные процессы
Представление о развитии ВТ и становлении информационного общества
2. Представление информации
Знание единиц измерения количества информации
Умение определять количество информации
Умение записывать десятичные числа в двоичной системе счисления
Знание основных устройств компьютера и их функций
Знание правил техники безопасности, технической эксплуатации, сохранности информации и защиты ее от вирусов при работе на компьютере
Знание, что такое файл и файловая система
4. Моделирование и формализация
Представление о процессе моделирования и решение задач на компьютере
5. Алгоритмы и исполнители
Представление об алгоритме, исполнителе, системе команд исполнителя
Знание основных алгоритмических конструкций
Умение формально выполнять алгоритмы
Присваивание и переменная в программировании
6. Информационные технологии
Технологи обработки текста и графики
Представление о возможностях текстовых редакторов
Знание о существовании различных форматов и кодировок текстовых документов
Представление о различных типах графических редакторов и их возможностях
Представление о существовании различных форматов графических файлов
Представление о мультимедиа-технологии
Технология обработки числовой информации
Знание структуры и возможностей электронных таблиц
Умение решать задачи в электронных таблицах
Технология хранения, поиска и сортировки информации
Знание структуры и возможностей баз данных
Умение решать задачи на поиск и сортировку записей
Представление о технических характеристиках модемов и линий связи
Представление об информационных сервисах Интернета
Представление об основах технологии WWW
- Массовое производство персональных компьютеров началось.
- В детской игре «Угадай число» первый участник загадал целое число в промежутке от 1 до 8. Второй участник задает вопросы: «Загаданное число больше числа _?» Какое максимальное количество вопросов при правильной стратегии (интервал чисел в каждом вопросе делится пополам) должен задать второй участник, чтобы отгадать число?
- Как записывается десятичное число 5 в двоичной системе счисления?
- Производительность работы компьютера (быстрота выполнения операций) зависит от.
1) размера экрана дисплея
2) частоты процессора
3) напряжения питания
4) быстроты, нажатия на клавиши
- Какое устройство может оказывать вредное воздействие на здоровье человека?
3) системный блок
1) единица измерения информации
2) программа в оперативной памяти
3) текст, распечатанный на принтере
4) программа или данные на диске
- Модель есть замещение изучаемого объекта другим объектом, который отражает.
1) все стороны данного объекта
2) некоторые стороны данного объекта
3) существенные стороны данного объекта
4) несущественные стороны данного объекта
1)последовательность команд, которую может выполнить исполнитель
2) система команд исполнителя
3) математическая модель
4) информационная модель
- Алгоритмическая структура какого типа изображена на блок-схеме?
1)цикл
2) ветвление
3) подпрограмма
4) линейная
- Какая из последовательностей команд приведет исполнителя Черепашка в первоначальное место и положение?
1) вперед (1 см), направо (90°), вперед (1 см), направо (90°), вперед (1 см), направо (90°)вперед (1 см), направо (90°);
2) вперед (1 см), направо (90°), вперед (1 см),направо (90°), вперед (1 см), направо (90°), вперед (1 см),
3) вперед (1 см), направо (90°), вперед (1 см), направо (90°), вперед (1 см), направо (90°)
4) вперед (1 см), направо (90°), вперед (1 см),направо (90°)
1) значение переменной
3) тип переменной
2) имя переменной
4) тип алгоритма
- Минимальным объектом, используемым в текстовом редакторе, является.
1) слово
2) точка экрана (пиксель)
3) абзац
4) символ (знакоместо)
- Количество различных кодировок букв русского алфавита составляет.
1) одну
2) две (MS-DOS, Windows)
3) три (MS-DOS, Windows, Macintosh)
4) пять (MS-DOS, Windows, Macintosh, КОИ-8, ISO)
- Инструментами в графическом редакторе являются.
1) линия, круг, прямоугольник
2) выделение, копирование, вставка
3) карандаш, кисть, ластик
4) наборы цветов (палитры)
Компьютер может обрабатывать информацию потому, что в его состав входит.
Компьютер может обрабатывать информацию потому, что в его состав входит.
Из каких основных устройств состоит компьютер как называется устройство обработки информации какие вы знаете устройства хранения информации что входит в состав аппаратного обеспечения компьютера РЕШИТ?
Из каких основных устройств состоит компьютер как называется устройство обработки информации какие вы знаете устройства хранения информации что входит в состав аппаратного обеспечения компьютера РЕШИТЕ ПЛИЗ.
Читайте также: