Кэш жады дегеніміз не
(cache) браузер — сіз кірген беттердің кейбір деректерінің көшірмелері бар қалта. Әдетте кэште екі сұрау арасындағы уақыт аралығында өзгертіліп үлгермеген бет элементтері сақталады — музыка, бейне, суреттер, стильдер, скриптілер. Беттерді қайта қарау кезінде Яндекс.Браузер бұл деректерді интернеттен сұрамайды, оларды кэштен шығарады. Кэшті пайдалану желіге жүктемені төмендетеді және беттерді жүктеу жылдамдығын арттырады.
Кэшті пайдалану мысалы
Онлайн бейнені көре бастағанда, көрсеткіштер мен қаралған және жүктелген бейне көрсетіледі. Толық жүктелгеннен кейін интернеттен ажыратып, роликті немесе фильмді көруге болады. Жүктелген бейне компьютердегі кэште сақталады және одан әрі жергілікті қатты дискіден оқылады.
Кэште деректерді сақтау сіздің құпиялылық үшін келесі қатерді көтереді:
Егер компьютерге бірнеше пайдаланушы болса, олардың кез келгені бұрын көрген суреттер кэшімен қалтада көре алады. Мұндай компьютерлерде Инкогнито режимін қолдануға кеңес береміз.
Қысқа мерзімді жады
Бұл ақпаратты қысқа уақыт ішінде сақтау мүмкіндігімен сипатталатын жадының пассивті жады жүйесі.
Қарапайым элементтерді жоғары деңгейлі ұйым бірліктеріне топтастыратын болсаңыз, элементтер санын көбейтуге болады, яғни қарапайым элементтерді қайта топтастырсаңыз, элементтер тобын жасасаңыз, көбірек элементтерді есте сақтай аласыз.
Осылайша, сіз элементтердің жеті тобын еске түсіресіз, олар өз кезегінде қарапайым элементтерден тұрады, сондықтан есте сақталатын элементтер саны көбірек болады.
Ақпарат қысқа мерзімді жадта он секундтан артық сақталуы үшін сіз ақпаратты қарауыңыз керек. Егер ол қаралмаса, ақпарат жоғалып кетеді және сіз оны еске түсіре алмайсыз.
Алайда, шолу жеткілікті болғанда, қысқа мерзімді жадыдағы ақпарат ұзақ мерзімді жадқа көшіріледі.
Сонымен, егер сізге жаңа айтылған телефон нөмірін немесе басқа затты есте сақтағыңыз келсе, оны білгенге дейін оны ақылмен қарап шығыңыз, бұл ақпарат ұзақ мерзімді жадқа өткендігін білдіреді.
Кэш дегеніміз не?
(cache) браузер — сіз кірген беттердің кейбір деректерінің көшірмелері бар қалта. Әдетте кэште екі сұрау арасындағы уақыт аралығында өзгертіліп үлгермеген бет элементтері сақталады — музыка, бейне, суреттер, стильдер, скриптілер. Беттерді қайта қарау кезінде Яндекс.Браузер бұл деректерді интернеттен сұрамайды, оларды кэштен шығарады. Кэшті пайдалану желіге жүктемені төмендетеді және беттерді жүктеу жылдамдығын арттырады.
Кэшті пайдалану мысалы
Онлайн бейнені көре бастағанда, көрсеткіштер мен қаралған және жүктелген бейне көрсетіледі. Толық жүктелгеннен кейін интернеттен ажыратып, роликті немесе фильмді көруге болады. Жүктелген бейне компьютердегі кэште сақталады және одан әрі жергілікті қатты дискіден оқылады.
Кэште деректерді сақтау сіздің құпиялылық үшін келесі қатерді көтереді:
Егер компьютерге бірнеше пайдаланушы болса, олардың кез келгені бұрын көрген суреттер кэшімен қалтада көре алады. Мұндай компьютерлерде Инкогнито режимін қолдануға кеңес береміз.
Сенсорлық жады
The сенсорлық есте сақтау сілтемені білдіреді сезім мүшелерімізге өте қысқа тітіркендіргіштерді тіркеу мүмкіндігі, оларды естелік ретінде сақтау және сақтау. Бұл типті болуы мүмкін жаңғырық немесе белгішелі. Біріншісі, есту сезіміне қатысты, естіген немесе айтқандарын есте сақтау қабілеттерін білдіреді. Әзірге иконикалық жады, көру сезіміне қатысты, есте сақтаудың визуалды әсерін есте сақтауды білдіреді, өйткені сурет мидың ішінде кескіннің өзінен тыс қалады. Дегенмен, сенсорлық есте сақтау сезу, дәм сезу немесе иіс сезу сияқты барлық сезімдерге кең қолданылады.
Сондай-ақ, Адам жадын қараңыз.
Кэш түрлері
Кэштің әр түрлі түрлері бар, олардың мақсаты бірдей, бірақ технологиялық дамуына байланысты әр түрлі болады.
1 деңгейдегі кэш (L1): 1-деңгейлі кэш жады немесе ішкі жад компьютердің процессорына біріктірілген және сол жылдамдықта жұмыс істейді. Бұл кэш екі бөлікке бөлінеді, біреуі нұсқауларды, екіншісі деректерді сақтауға жауап береді.
2-деңгей (L2) кэш: деректер мен файлдарды сақтайды. Оның жауап беру жылдамдығы 1 деңгейдегі кэштен сәл төмен, ол бөлінбейді және оны пайдалану компьютерлік бағдарламаларға бағытталған.
3-деңгей (L3) кэш: L1 және L2-де орналаспаған мәліметтер мен нұсқаулықтарға қол жеткізуді жылдамдатады. Оның жауап беру жылдамдығы L2-ден төмен және қазіргі кезде ол сирек қолданылады, бірақ оның жауап беру қабілеті негізгі жадыға қарағанда жоғары.
The жады Адам - бұл әр түрлі типтегі білім, білік және дағдылар туралы ақпарат алуға, сақтауға және алуға мүмкіндік беретін мидың қызметі. Бұл психологиядағы адамның ең көп зерттелген функцияларының бірі.
Күніге өткізетін барлық іс-әрекеттеріңіз туралы бір сәт ойланып көріңіз: жаяу жүру, сөйлесу, оқу, тамақ әзірлеу, жұмыс істеу, көлік жүргізу . Олардың барлығы психикалық жады факультетінсіз сіз жасай алмайтындығыңызды алдын ала білуді талап етті. .
Сәйкес Корольдік Испания академиясы, жады - бұл психикалық факультет, оның көмегімен өткендер сақталады және есте сақталады. Бұл сіздің өміріңіздегі негізгі және маңызды функция, өйткені ол сіз күнделікті жасайтын барлық әрекеттерде болады.
Естің анықтамасы, сипаттамалары және мәні
Астроном Карл Саганның айтуы бойынша, адамның ақыл-ойы энциклопедияның он миллиард парағына тең ақпарат сақтауға қабілетті.
Бірақ жад - бұл тамаша сақтау жүйесі емес. Көптеген жағдайларда адамның жадын компьютердің сақтау қабілетімен салыстырғанымен, айырмашылықтар жадыны немесе сақталған файлдарды қалпына келтіруде.
Компьютер файлды қашан сақталғанына қарамастан ешқандай өзгертусіз және өзгертусіз қалпына келтіреді; ал жадтан алынған естеліктер көптеген факторлармен өзгертілуі және өзгертілуі мүмкін.
Естеліктерге басқа естеліктер әсер етуі мүмкін, жаңа ақпарат алу, болған оқиғаны түсіндіру, шығармашылығыңыз, өнертабыс қабілетіңіз .
Сондай-ақ, сіз естеліктерді күткен деңгейге өзгертетін болсаңыз, нәтижесінде қателер мен бұрмаланулар пайда болады.
Есте сақтау қабілеттерін өзгерту қабілеті бейсаналық жалған естеліктерді қалыптастыруға дейін жетуі мүмкін. Бұл мүмкіндік ересектермен салыстырғанда балаларда жиі кездеседі.
Жад, компьютерлер сияқты болған жағдайдың тура көшірмелерін сақтамаса да, бұл есте сақтауға мүмкіндік беретін сенімді жүйе.
Жадтың орналасуына қатысты, ол орналасқан нақты физикалық орын жоқ, бірақ ол мидың әртүрлі орналасуы бойынша бөлінеді.
Осылайша, біз есте сақтаудың әртүрлі түрлерін таба аламыз, олар префронтальды кортексте, уақытша лобта, гиппокампада, мишықта, ми амигдаласында, базальды ганглияда орналасқан .
- сенсорлық жады
Сезімтал жады сезім арқылы қабылданатын сезімдерді тіркеуге және қабылданған тітіркендіргіштерді үстірт тануға жауап береді.
Бұл есте сақтау жүйесі үлкен өңдеу қабілетіне ие, өйткені ол сезілетін сезімдерді тануға және сызықтар, бұрыштар, жарықтық немесе тон сияқты сезілетін тітіркендіргіштердің физикалық сипаттамаларын тануға жауапты.
Сенсорлық жады - бұл өз кезегінде басқа екі кіші типтен тұратын жад жүйесі немесе кіші түрі:
- Иконикалық жады: бұл визуалды тітіркендіргіштерді тіркеуге жауап беретін жад жүйесі және оның сақтау қабілеті 300 миллисекунд шамасында.
- Ecoica жады:Бұл есту тітіркендіргіштері жоғалған кезде оларды уақытша сақтауға жауап беретін жад жүйесі және сақтау қабілеті 10 секунд шамасында.
Сенсорлық есте сақтау қабілеті өтпелі жүйе болғанымен, бұл жүйенің арқасында сіз жаңа естіген дыбыстарды және жаңа көрген кескіндердің бөлшектерін есте сақтай аласыз.
Декларативті немесе айқын жад
Бұл есте сақтау жүйесі сіз саналы және қасақана есте сақтайтын оқиғаларға сілтеме жасайды және екі жаңа кіші түрге бөлінеді:
дейін) Эпизодтық жады: автобиографиялық жады деп те аталады, ол сіздің тәжірибеңізді сақтауға жауапты, сізге не болады.
Егер досыңыз сізден өткен демалыс күндері не істегеніңізді сұраса және сіз оған барлық жоспарларыңызды, кіммен болғаныңызды және оны қалай өткізгеніңізді айтсаңыз, сіз жауап беру үшін эпизодтық жадыны қолданасыз, өйткені сіз бірінші адамда бастан кешкендеріңіз туралы айтып отырсыз.
Бұл жады жүйесі егде жастағы адамдарда бірінші болып бұзылады.
б) Семантикалық есте сақтау: бұл әлем туралы алған біліміңді, жалпы алған біліміңді сақтауға жауапты.
Олар сізге алманы көрсетіп, оның қандай жеміс екенін сұрағанда, сіз жауап беру үшін мағыналық есте сақтауды қолданасыз, сіз өзіңізге қойылған сұраққа жауап беру үшін өмір бойы алған біліміңізді пайдаланасыз.
Семантикалық есте сақтаудың арқасында сіз сөздерді, рәміздер мен ұғымдарды байланыстыра аласыз, өз еліңіздің астанасын және үкімет президентінің есімін біле аласыз.
Естеліктер қалай қалыптасады?
Сіз қазірдің өзінде бар әр түрлі есте сақтау жүйелерін көрдіңіз. Енді мен саған естелік қалыптастыру үшін олардың бір-бірімен қалай байланыста болатынын түсіндіремін.
Сыртқы тітіркендіргішке тап болған кезде, іске қосылған бірінші есте сақтау жүйесі - бұл сенсорлық есте сақтау, ол біз әрекеттесетін тітіркендіргіштің сезімдері мен физикалық сипаттамаларын қабылдауға жауап береді.
Осы кезде визуалды тітіркендіргіштерді тануға арналған иконикалық жады және есту тітіркендіргіштерін тануға арналған эхоикалық жады іске қосылады.
Сезімтал жады қабылдаған ақпарат қысқа мерзімді жадыға жіберіледі, ол қысқа уақыт ішінде пассивті болып қалады. Ақпарат осы сәтте ұмытылмауы үшін оны қайталау керек.
Егер біз ақыл-ой тапсырмасын орындауымыз керек болса, оперативті жады немесе жұмыс жады сахнаға шығады, ол талап етілетін талаптарды қанағаттандыру үшін барлық қажетті тапсырмаларды орындауға жауап береді.
Егер жұмыс жады іске қосылса, орталық атқарушы орган, фонологиялық цикл және визу-кеңістіктік күн тәртібі іске қосылады.
Егер ақпарат қысқа мерзімді жадыда қайталанса, ол ұзақ мерзімді жадыға беріледі, ол жерде ол жад ретінде тұрақты болады. Бұл жүйеде ақпаратты өзгертуге болады, бұған дейін де көрген болатынбыз.
Бұл сыртқы тітіркендіргіштер берген ақпарат біздің жадымызда естелікке айналғанға дейін жүретін жол.
Информатика жады
Информатикада жады осының бәрі деп аталады функциясы компьютерлік деректерді сақтау болып табылатын құрылғы, қазіргі заманғы компьютерлердің жұмысына өте қажет. Пайдалану түріне сәйкес әр түрлі жад түрлері бар, мысалы Жедел Жадтау Құрылғысы немесе жедел жады, ROM жады (CD, DVD, қатты диск, т.б.), виртуалды жад, қалам диск, Флэш-жаджәне т.б. Олардың барлығы есептеу құрылғыларында ақпаратты сақтау міндеттерін жеңілдетеді.
Кэш немесе кэш - бұл Пайдаланушы жиі қатынайтын файлдар мен деректердің көшірмелері сақталатын жоғары жылдамдықты және тиімді қосалқы жады, не компьютер арқылы, не мобильді құрылғы арқылы.
Оның атауы француз тілінен шыққан кэш, бұл «жасырын, жасырын» дегенді білдіреді.
Кэш Оның негізгі функциясы - тез және тиімді жұмыс жасау мүмкіндігі, әр уақытта онда сақталған деректерді пайдалану қажет.
Яғни, пайдаланушы үнемі пайдаланылатын деректерге қол жеткізу қажет болған сайын, ол кэште сақталады, сондықтан оны пайдалану қажет болған кезде, ол қайтадан кэште сақталатын болады. іздеу әлдеқайда жылдам болады.
Дәл сол сияқты, егер кез-келген мәліметтер өзгертілсе, олар компьютерде де, кэш жады бар кез келген басқа мобильді құрылғыда да кэште сақталады.
Осы мүмкіндіктің арқасында, белгілі бір деректерді немесе файлдарды неғұрлым ұйымшыл, қарапайым және қарапайым етіп орналастыруға болады, құрылғының негізгі жадында іздеуді қажет етпей, уақытты, Интернет деректерін және басқаларды тұтынуды көбейтеді.
Кэштегі деректер мен файлдардың маңыздылығы қайсысы ең қажеттісіне байланысты болады. Алайда аз пайдаланылатын деректер мен файлдар негізгі жадтан емес, жадтан тазартылады.
Сондықтан кэшті а деп санауға болады жедел жад сыйымдылығының тиімділігі мен нәтижесіне мүмкіндік беретін құрал.
Осы себепті ол компьютерлерде жедел жад пен файлдарды және деректерді орналастыруды жеделдету және оңтайландыру мақсатында жедел жад пен Орталық процессордың (CPU) арасында орналасқан.
Жад түрлері
Уақыт өте келе кеңейіп келе жатқан және ақиқат деп саналатын қателіктермен күнделікті халық айналысатын көптеген білім қателіктері бар.
Ұқсас нәрсе біртұтас және бөлінбейтін жүйе ретінде ойластырылған жадымен болады. Төменде көретініміздей, бұл сенім қате, өйткені есте сақтау белгілі бір функцияға жауап беретін әр түрлі жүйелер немесе есте сақтау типтерінің жиынтығынан тұрады.
Осы себепті: «Менде өте жақсы / жаман жады бар» деген сөз дұрыс емес, бірақ, мүмкін, сіз жадты құрайтын жадтың кіші түрлерінің бірінде жақсы немесе жаман боласыз, ал жалпы жадыда емес.
Тулвинг сөзімен айтқанда, әрбір есте сақтау жүйесі:
«Бұл басқа жад жүйелерінен анатомиялық және эволюциялық тұрғыдан ерекшеленетін құрылым және білімді алу, бейнелеу және қалпына келтіру әдістерімен ерекшеленеді».
Есте сақтау үш жүйеге немесе кіші түрлерге бөлінеді: сенсорлық есте сақтау, қысқа мерзімді және ұзақ мерзімді есте сақтау.
Кэш орналасуы
Яндекс.Браузер кэшін қарау немесе көшіру қажет болса (мысалы, техникалық қолдау қызметіне жіберу үшін), оны келесі қалталарда таба аласыз:
Операциялық жүйе | Кэш мекен-жайы |
---|---|
Windows 7, Windows 8, Windows 10 | C:\\Пайдаланушылар\\Тіркеліңіздің аты\\AppData\\Local\\Yandex\\YandexBrowser\\User Data\\Default\\Cache |
Ескертпе. AppData қалтасы жасырын болып табылады. Оны көру үшін жасырын қалталарды көрсетуді қосыңыз.
Операциялық жүйе | Кэш мекен-жайы |
---|---|
Windows 7, Windows 8, Windows 10 | C:\\Пайдаланушылар\\Тіркеліңіздің аты\\AppData\\Local\\Yandex\\YandexBrowser\\User Data\\Default\\Cache |
Ескертпе. AppData қалтасы жасырын болып табылады. Оны көру үшін жасырын қалталарды көрсетуді қосыңыз.
Ескертпе. Microsoft Windows XP және Vista операциялық жүйелерін қолдау 2017 жылғы сәуір айынан бастап тоқтатылған.
Кэш тек бір құрылғыда сақталады, құрылғыны синхрондаған кезде ол тасымалданбайды.
Кэшті тазалау
Назар аударыңыз. Сайтқа кіргеннен кейін браузердегі деректерді жою тиімсіз, өйткені олар сапар кезінде зиянкестерге түсе алады. Жеке деректерді құпия сақтау үшін күмәнді сайттарды Инкогнито режимінде ашыңыз.
Кэшті тазалау үшін:
→ Қосымша → Тарихты тазалауды басыңыз.
Кеңес. Тарихты тазалау терезесін пернелер тіркесімін: Ctrl + Shift + Del (Windows) немесе Shift + ⌘ + Backspace (macOS) басу арқылы ашуға болады.
- ұзақ мерзімді жады
Жалпы жады туралы әңгіме болғанда, сіз есте сақтау қабілеттеріңізді, әлем туралы білімдеріңізді, көрген бейнелеріңізді, үйренген түсініктеріңізді сақтауға жауап беретін ұзақ мерзімді жадты түсінесіз .
Ұзақ мерзімді жады ішінде біз декларативті жадты немесе анықталған жадты және процедуралық жадты немесе жасырын жадты табамыз.
Есте сақтау туралы ұсақ-түйектер
Неміс философы Герман Эббингауз өзінің өмірінің көптеген жылдарын есте сақтауды зерттеуге арнады, өте қызықты тұжырымдар жасады.
Бұл автордың айтуы бойынша, ұмыту біртіндеп жүреді, осылайша материалды оқығаннан кейін бірнеше күн өткеннен кейін сіз оқыған ақпараттың көп бөлігін ұмытып, оқығаныңыздың аз ғана бөлігін еске түсіресіз.
Нақтырақ айтсақ, алғашқы 24 сағат ішінде сіз үйренген ақпараттың шамамен 50% еске түсіре аласыз; 48 сағаттан кейін сіз 30% есте сақтай аласыз, ал бір аптадан кейін сіз бірнеше күн бұрын білген барлық ақпараттың тек 3% еске түсіресіз.
Бұл құбылысты болдырмау үшін сіз ұзақ мерзімді жадқа дұрыс беру мақсатында зерттелген ақпаратты қарап шығуыңыз керек, осылайша оның ұмытылуын болдырмаңыз және оқуды шоғырландырыңыз.
Осы себепті қысқа мерзімде қарқынды оқудан гөрі уақыт аралығында оқыған жөн.
Есте сақтаудың тағы бір қызығушылығы - бұл бірінші кезектегі әсер және реценсивтік әсер.
Бастапқы эффект пен реценсивтік эффект бірінші және соңғы ұсынылған нәрселердің оңай есте сақталуын білдіреді.
Яғни, адамдар заттардың басы мен соңын жақсырақ есте сақтайды, аралық мазмұнды оңайырақ ұмытады. Мұны өзгертуге болады, егер олардың арасындағы мазмұн адам үшін үлкен эмоционалды мәнге ие болса.
Осы себепті біз телефон арқылы сөйлесудің, оқудың, әннің, фильмнің басталуы мен аяқталуын жақсы есте сақтаймыз .
Кэшті өшіру
Егер компьютердің немесе құрылғының кэші жойылса немесе тазаланса, бұл электрондық жабдықтың жұмысы нашарлап, тіпті белгілі бір сақтау сыйымдылығы жоғалуы мүмкін.
Мысалы, ұялы телефон сияқты мобильді құрылғының кэшін жою файлдарды іздеу кезінде жылдамдық пен уақыт сыйымдылығын жоғалту, тіпті кейбір қосымшаларға қол жетімділікті жою сияқты әртүрлі қиындықтарды тудыруы мүмкін.
Демек, құрылғылар мен компьютерлердің кэшін тазарту ұсынылмайды. Әйтпесе, кеңес сұраған дұрыс, ал ең көп пайдаланылатын ақпарат бағаланатын автоматты түрде жою жүйесі болуы керек.
Кэшті тазалау
Назар аударыңыз. Сайтқа кіргеннен кейін браузердегі деректерді жою тиімсіз, өйткені олар сапар кезінде зиянкестерге түсе алады. Жеке деректерді құпия сақтау үшін күмәнді сайттарды Инкогнито режимінде ашыңыз.
Кэшті тазалау үшін:
Кеңес. Тарихты тазалау терезесін пернелер тіркесімін: Ctrl + Shift + Del (Windows) немесе Shift + ⌘ + Backspace (macOS) басу арқылы ашуға болады.
- қысқа жад
Қысқа мерзімді жадтың ішінде біз екі жад жүйесін табамыз: қысқа мерзімді жад және жұмыс жады немесе жұмыс жады.
Кэш орналасуы
Яндекс.Браузер кэшін қарау немесе көшіру қажет болса (мысалы, техникалық қолдау қызметіне жіберу үшін), оны келесі қалталарда таба аласыз:
Операциялық жүйе | Кэш мекен-жайы |
---|---|
Windows 7, Windows 8, Windows 10 | C:\Пайдаланушылар\Тіркеліңіздің аты\AppData\Local\Yandex\YandexBrowser\User Data\Default\Cache |
Ескертпе. AppData қалтасы жасырын болып табылады. Оны көру үшін жасырын қалталарды көрсетуді қосыңыз.
Операциялық жүйе | Кэш мекен-жайы |
---|---|
Windows 7, Windows 8, Windows 10 | C:\Пайдаланушылар\Тіркеліңіздің аты\AppData\Local\Yandex\YandexBrowser\User Data\Default\Cache |
Ескертпе. AppData қалтасы жасырын болып табылады. Оны көру үшін жасырын қалталарды көрсетуді қосыңыз.
Ескертпе. Microsoft Windows XP және Vista операциялық жүйелерін қолдау 2017 жылғы сәуір айынан бастап тоқтатылған.
Кэш тек бір құрылғыда сақталады, құрылғыны синхрондаған кезде ол тасымалданбайды.
The жады болып табылады өткеннің оқиғаларын сақтау және есте сақтау үшін мидың күшіБұл нақты сезім, әсер, сезім немесе идея болсын. Этимологиялық тұрғыдан бұл латын сөзінен шыққан жады.
Бар жады біз мұнда өмір бойы өз білімімізді, сондай-ақ біз өзімізге маңызды және пайдалы деп санайтын білімді сақтаймыз. Біз естеліктерді күндер, айлар немесе жылдар болсын ұзақ уақыт сақтай алсақ, біз өзімізді қолданамыз ұзақ мерзімді жады. Біз өз кезегімізде соңғы оқиғалар туралы естеліктер сақтап қалуда тиімді болатын жад түріне жүгінгенде, біз қысқа мерзімді жад.
A жады Ол сондай-ақ болуы мүмкін жазба туралы айтуы мүмкін белгілі бір мәселе бойынша зерттеу сияқты академиялық қызығушылық дәреже немесе дәреже жады, әйтпесе а болуы мүмкін фактілер тізімі автордың өмірімен байланысты болуы мүмкін немесе болмайтын кейбір оқиғалардың куәліктерін немесе әсерлерін жинайды: «Гарсия Маркес өзінің түсіндірмесінде естеліктер Жүз жылдық жалғыздықтың генезисі ».
The жады Ол, мысалы, үндеу жасағанда, ұжымдық мағынада қолданыла алады жады ұлттың саяси немесе тарихи мәселелерінде олардың қоғамдары қабылдаған мағынаны түсіну үшін: «Халық жоқ жады оның тарихын қайталауға үкім шығарылды ».
Не жады Біз сондай-ақ қандай да бір оқиғаны немесе әйгілі тұлғаны еске алу үшін орнатылған ескерткішті атаймыз.
Қорытынды
Көріп отырғаныңыздай, жады дегеніміз - бұл біртұтас және бөлінбейтін бірлік емес, бұл білімдерді, дағдыларды және өткен тәжірибелерді алу, сақтау және алу үшін бір-бірімен өзара әрекеттесетін жад жүйелерінің күрделі желісі.
Есте сақтаудың арқасында біз қоршаған әлемді түсініп, өткен тәжірибелерді еске түсіре аламыз, болашаққа жоспар құрамыз және біздің күнімізге мән беретін барлық тапсырмаларды орындай аламыз.
Тақырыбы: Растрлық бейнелермен жалпы жұмыс жасау тәсілдері. Түстер. Салу құралдары.
Мақсаты: Растрлық бейнелермен жалпы жұмыс жасау тәсілдері мен түстердерді қолдану, сурет салу құралдарының қызметі туралы білім беру
Мұғалімнің іс-әрекеті
Оқушының іс-әрекеті
Оқушыларды түгендеу. Ынтымақтастық атмосферасын орнату. «Ән мен әнші»ойыны арқылы кеспе қағазға 2 түрлі өлең жазып- 2 топқа бөлу
Шаттық шеңберін жасап, ұялы телефон арқылы өлең естіртіп, ортадағы орындық үстінен кеспе қағаздарын алып, қолындағы өлең шумағы мен топтарға бөлінеді.
Үй тапсырмасын пысықтау.
«Ғажайып үштік» ойыны арқылы сұрақтар беремін.
Adobe Photoshop бағдарламасын іске қосу жолдарын ата?
Adobe Photoshop бағдарламасының терезе элементтері.
Adobe Photoshop бағдарламасының құрал- самандарын ата?
Тест тапсырмаларын компьютерде орнатылған My TestX көмегімен орындату.
Интербелсенді тақтадағы 1-3 сандардың артындағы жасырынған сұрақтарға жауап береді.
Компьютерде My TestX бағдарламасы арқылы тест тапсырады.
Жаңа тақырыптың материалы презентация арқылы интербелсенді тақта арқылы көрсетемін.
Әр топқа «Ойлан, бірік, бөліс» әдісі арқылы жаңа сабақтың материалдарын үлестіремін.
Жаңа тақырып бойынша оқушылар келесі топқа сұрақтар дайындау керек
Топты, бірін- бірі бағалауға нұсқау беру.
Жаңа сабақты бекіту:
Adobe Photoshop бағдарламасында түстер мен сурет салу құралдарын пайдаланып, практикалық тапсырмаларды орындауға нұсқау беру.
Оқушылар презентациядан сабақтың материалды көріп бүгінгі тақырыптың мән-мағанасын өздері ашып береді.
Әр топ берілген тапсырманы оқушы өзіндік жұмыс жасап, жұпта ой бөлісіп, топта талқылап, ұжымға жариялайды.
Бір топ келесі топқа сұрақ қояды. Сұрақтарға жауап береді.
Топты бағалайды бағдаршам арқылы. Өзара бірін- бірі бағалау.
Оқушылар компьютерде Adobe Photoshop бағдарламасында практикалық тапсырмаларды орындайды.
Бағдаршам түстері, стикер
«Детальдарын қосу» әдісі арқылы 1- топқа - «Түстер палитрасынан - керекті түстерді таңдаймыз», 2- топқа «Сурет салу құралдарына- карандаш . » мәтіндерін беремін.
Бір-бірін бағалауға, топты бағалауға нұсқау беру.
БББ стратегиясы бойынша алған білімін бағалау үшін , стикерге жаздырып тақтаға ілуіне нұсқау беру.
Үйге тапсырма: Растрлық бейнелермен жұмыс жасау.
Жиынтық бағаны өзім қоямын.
Әр топпен жұмыс істеу кезінде оқушылар алған білімдерін көрсету үшін сөйлемді кеңейтуіңіз қажет. Сөйлемі барынша дұрыс және нақты топ сыйлық алады.
Өзара бірін-бірі бағалау, топты бағалау.
Білемін, Білдім,Білгім келеді деген сұрақтарға өз ойларын жазады.
Үй тапсырмасын белгілеп алады.
Топ басшылары бағалау парағын әкеліп береді.
Қысқа мерзімді жоспар
Информатика пәні мұғалімі Ерден Ерхан
Уақыты: 7А- 11:35-12:20; 7Ә- 09:50-10:35; 7Б- 10:40-11:25
Тақырыбы: Аймақтарды ерекшелеу, ерекшеленген аймақтармен жұмыс. Қабаттар.
Мақсаты: Аймақтарды ерекшелеу мен , ерекшеленген аймақтармен жұмыс жасау, қабаттар туралы түсінік беру.
Мұғалімнің іс-әрекеті
Оқушының іс-әрекеті
Оқушылармен сәлемдесу Оқушыларды түгендеу.
Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру.
Сурет қиындысы арқылы 2 топқа топтастыру.
«Күзет» тренингін ойнайды. 1 топ оқушылары орындыққа отырады, 2 топ оқушылары орындыққа отырған оқушыларды күзетеді. Бос орындықта тұрған оқушы мимика арқылы оқушыларды өзіне шақырады.
Суреттерді құрастыру арқылы топқа бөлінеді.
Үй тапсырмасын пысықтау.
«Үшеуден біреуі жалған» ойыны.
Топты, бірін- бірі бағалауға нұсқау беру.
Топтар 3 ұйғарым жазады, оның біреуі “жалған” болып табылады.
Өз ұйғарымдарың басқа топқа береді. Екінші топ ұйғарымды оқиды және үш жауаптың қайсысы дұрыс еместігін талқылайды.
Топты бағалайды смайликтер арқылы. Өзара бірін- бірі бағалау.
Сабақтың мақсатын түсіндіремін.
Мұғалім компьютері арқылы компьютерлік графика, графика түрлері туралы мәліметтерді презентация арқылы көрсетемін.
Әр топқа «Ойлан, бірік, бөліс» әдісі арқылы жаңа сабақтың материалдарын үлестіремін.
Жаңа тақырып бойынша оқушылар келесі топқа сұрақтар дайындау керек
Топты, бірін- бірі бағалауға нұсқау беру.
Жаңа сабақты бекіту:
Adobe Photoshop бағдарламасында түстер мен сурет салу құралдарын пайдаланып, практикалық тапсырмаларды орындауға нұсқау беру.
Оқушылар презентациядан материалды көріп бүгінгі тақырыптың мән-мағанасын өздері ашып береді.
Әр топ берілген тапсырманы оқушы өзіндік жұмыс жасап, жұпта ой бөлісіп, топта талқылап, ұжымға жариялайды.
Бір топ келесі топқа сұрақ қояды
Топтық бағалау фигуралар арқылы. Өзара бірін- брі бағалау.
Оқушылар компьютерде Adobe Photoshop бағдарламасында практикалық тапсырмаларды орындайды.
А4 формат қағазы, маркер
Алған білімдерін тексеру үшін
бір-біріне Миға шабуыл сұрақтары арқылы диалогтік қарым-қатынас жасауына нұсқау беремін.
Үйге тапсырма: Аймақтарды ерекшелеу. Қабат.
«Екі жұлдыз, бір тілек» арқылы бүгінгі сабақ бойынша рефлекция
Жиынтық бағаны өзім шығарамын.
Сұрақ,қайта сұрақ арқылы бір-бірімен диалогтік қарым-қатынас жасайды.
Үй тапсырмасын белгілеп алады.
Алған әсерлерін жазады
Топ басшылары бағалау парағын әкеліп береді.
Қысқа мерзімді жоспар
Информатика пәні мұғалімі Ерден Ерхан
Уақыты: 7А- 11:35-12:20; 7Ә- 09:50-10:35; 7Б- 10:40-11:25
Тақырыбы: Суреттің үзінділерін ерекшелеу. Суреттің үзінділерімен жұмыс.
Мақсаты: Суреттің үзінділерін ерекшелеу мен суреттің үзінділерімен орындалатын әрекеттер туралы жалпы білім беру.
Уақыты
Мұғалімнің іс-әрекеті
Оқушының іс-әрекеті
ресурстар
Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру.
Түрлі –түсті стикерлер арқылы топтарға бөлу. Бағалау парақтарын таратамын.
Оқушылар шаттық шеңберін жасап, өз есімдеріне сәйкес жағымды теңеулерді айтады.
Түрлі –түсті стикерлер арқылы топтарға бөлінеді.
Үй тапсырмасын пысықтау, сұрау
«Ортақ тұжырым» тәсілі бойынша үйге берілген тапсырманы топта ауызша талқылауға нұсқау беремін.
Топты, бірін- бірі бағалауға нұсқау беру.
Оқушылар үй жұмысы бойынша берілген тапсырмаларды алдымен жұпта, содан соң топта талқылайды, баяндамашы жауап береді;
Топты бағалайды смайликтер арқылы. Өзара бірін- бірі бағалау.
Интербелсенті тақтадан көрген қимылдарды орындайды.
3.Жаңа сабақ. «Топтық зерттеу» әдісі арқылы жаңа тақырып бойынша 2 топқа 2 түрлі тапсырма беремін: 1-топқа «Сурет үзінділерін ерекшелеудің түрлері»,
2-топқа «Суреттің үзінділерімен жұмыс жасау жолдары».
Топты, бірін- бірі бағалауға нұсқау беру.
Әр топ өздеріне берілген тапсырма бойынша талқылау жүргізіп, білген білімдерін флипчартқа түсіреді. Топ көшбасшылары берілген тапсырмаларды қорғап шығады.
Бағдаршамның қызыл , сары, жасыл түстерін көрсетеді. Өзара бірін- бірі бағалау.
Ресурс, Флипчарт, маркер.
Бағдаршам түстері, стикер
Adobe Photoshop бағдарламасымен жұмыс. Жекелей жұмыс.
Adobe Photoshop бағдарламасында суреттті ерекшелеу мен олармен жұмыс істеу үйренеді .
Блиц- кездесу. Негізгі сөздерге түсінік беру.
БББ стратегиясы бойынша алған білімін бағалау үшін , стикерге жаздырып тақтаға ілуіне нұсқау беру.
Үйге тапсырма: Үзінділермен жұмыс.
Жиынтық бағаны өзім қоямын.
Әріптесіңіз екеуіңіз, біреуіңіз тақтаға, ал екіншіңіз қарама-қарсы жаққа қарап отырып, бір- біріне негізгі сөз айтып, сол сөзге түсінік береді.
Білемін, Білдім,Білгім келеді деген сұрақтарға өз ойларын жазады.
Үйге берілген тапсырманы оқып келеді.
Топ басшылары бағалау парағын әкеліп береді.
Қысқа мерзімді жоспар
Информатика пәні мұғалімі Ерден Ерхан
Уақыты: 7А- 11:35-12:20; 7Ә- 09:50-10:35; 7Б- 10:40-11:25
Тақырыбы: Графиктік ақпаратты өңдеу (бейнелерді масштабтау, трансформациялау), баспаға дайындау. Баспадан шығару.
Мақсаты: Графиктік ақпаратты өңдеу мен бейнені баспаға дайындау, баспадан шығару туралы білім беру.
Мұғалімнің іс-әрекеті
Оқушының іс-әрекеті
2. Ұйымдастыру кезеңі.
Оқушыларды түгендеу. Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру. «Қызыл өрік» би - жаттығуы
Топқа бөлу . «Мозайка». 2 топқа топтастыру
«Қызыл өрік» би – жаттығуын жасайды.
«Монитор, колонка» сурет қиындыларын құрастыру арқылы 2 топқа бөлінеді.
Үй тапсырмасын пысықтау.
«Үшеуден біреуі жалған» ойыны.
Топты, бірін- бірі бағалауға нұсқау беру.
Топтар 3 ұйғарым жазады, оның біреуі “жалған” болып табылады.
Өз ұйғарымдарың басқа топқа береді. Екінші топ ұйғарымды оқиды және үш жауаптың қайсысы дұрыс еместігін талқылайды.
Топты бағалайды смайликтер арқылы. Өзара бірін- бірі бағалау.
Сабақтың мақсатын түсіндіремін.
Презентация арқылы жаңа сабақтың материалымен таныстырамын.
«Топтық зерттеу» әдісін қолдана отырып, оқушылардың жаңа тақырыпқа қатысты көрсетілген слайдтан түйгендерін және ресурстан пайдалана отырып, сұрақтарды флипчартқа түсірулеріне нұсқау беремін.
Топты, бірін- бірі бағалауға нұсқау беру.
Сергіту сәті. «Қара жорға» биі
Жаңа сабақты бекіту
Компьютерде Adobe Photoshop бағдарламасымен жұмыс. Жекелей жұмыс.
Оқушылар оқушы мониторы арқылы жаңа сабақтың материалын көреді.
Әр топ тақырыпты талқылап, түйінді идеяларын маркер арқылы флипчартқа түсіреді. Оқушылар өздігімен мазмұн мен тапсырма орындаудың форматын таңдайды, ақпарат жинастырады, оларды талдап, бағалайды. Топтар бір-біріне сұрақ қояды.
Топты бағалайды фигуралар арқылы. Өзара бірін- бірі бағалау.
Монитордан көрген «Қара жорға» биіне билейді
Adobe Photoshop бағдарламасымен бейнелерді трансформациялау мен баспадан шығаруға үйренеді.
Процедуралық немесе жасырын жады
Бұл жад жүйесі алынған дағдылар мен дағдыларға қатысты ақпаратты сақтауға жауап береді
Дағды жинақталып, процедуралық жадта шоғырланғаннан кейін, сіз бұл дағдыны бейсаналық түрде орындайсыз.
Велосипедпен жүру немесе көлік жүргізу сияқты моториканы осы жад жүйесінде сақтауға болады; ақыл-ой математикасы сияқты танымдық дағдылар; тістеріңізді тазарту сияқты әдеттер; фобия сияқты эмоциялар .
Көріп отырғаныңыздай, жады сіз алған барлық ақпаратты алу, сақтау және есте сақтау үшін бір-бірімен өзара әрекеттесетін жад жүйелерінің немесе кіші типтердің күрделі желісінен тұрады.
Жұмыс жады немесе жедел жады
Бұл тапсырманы ұйымдастыру және орындау кезінде ақпаратты уақытша сақтайтын белсенді жад жүйесі.
Басқаша айтқанда, жұмыс істейтін жад сізге қажетті ақпаратты немесе оны басқаруға мүмкіндік береді, сонда сіз талап етілетін талаптарға немесе тапсырмаларға төтеп бере аласыз.
Сақтау сыйымдылығы шектеулі болғанымен, осы жад жүйесінің арқасында сіз бірнеше ақыл-ой тапсырмаларын бір уақытта орындай аласыз, мысалы, түсіну, пайымдау, ақпаратты сақтау, жаңа білім алу және мәселелерді шешу, басқалармен қатар.
Жұмыс жады немесе жедел жад ұзақ мерзімді жадпен тығыз байланысты, бұл сізге тапсырмаларды орындау үшін қажетті ақпаратты ұсынады.
Егер сіз ойлауды тоқтататын болсаңыз, онда жұмыс жады оқуды түсіну, математикалық операциялар, тапсырмаларды ұйымдастыру, мақсаттарды белгілеу сияқты кез-келген ақыл-ой әрекетіне қатысады.
Сезімдік жадыдағы сияқты, жұмыс жады да жад жүйелерінен немесе кіші типтерден тұрады, нақтырақ айтсақ, ол орталық атқарушы және бағынышты екі жүйеден тұрады: фонологиялық цикл және визу-кеңістіктік күн тәртібі.
дейін) Орталық атқарушы: бұл жұмыс жадындағы ең маңызды жүйе, ол қадағалауға, жоспарлауға, ұйымдастыруға, сақтауға, өңдеуге, шешім қабылдауға, тапсырмаларды орындауға жауап беретін жүйе .
Орталық атқарушы сонымен қатар фонологиялық цикл мен визуокеңістіктің күн тәртібін үйлестіруге жауап береді, сонымен бірге ол әрқашан сіз орындауға тиісті талаптарға, міндеттерге жауап беру үшін ақпаратты басқарумен айналысады.
Орталық атқарушы - бұл мақсат қоюға, жоспар құруға, міндеттерді өзгертуге, ынталандырғышты таңдауға, реакцияны тежеуге мүмкіндік беретін есте сақтау .
б) Фонологиялық цикл: сонымен қатар ауызша жұмыс жады деп аталады, бұл ауызша ақпаратты сақтауға және басқаруға мамандандырылған жад жүйесі
сіз аласыз.
Осы жүйенің арқасында сіз оқуды үйрендіңіз, оқығаныңыздың мағынасын түсінуді үйрендіңіз, жаңа сөздер, жаңа тіл үйрендіңіз .
в) Көрнекі-кеңістіктік күн тәртібі: бұл сіз алатын визуалды немесе кеңістіктік ақпаратты сақтауға және басқаруға мамандандырылған есте сақтау жүйесі, яғни визуалды-кеңістіктік күн тәртібі ақыл-ой кескіндерін жасау мен басқаруға жауап береді.
Осы есте сақтау жүйесінің арқасында сіз өзіңізді географиялық бағдарлай аласыз, кеңістіктегі тапсырмаларды жоспарлай аласыз және мәтіндерді түсінесіз.
Фонологиялық цикл да, визуокеңістіктегі күн тәртібі де шектеулі сақтау қабілетіне ие және алынған ақпаратты өзгертуге қабілетті.
Жұмыс жады бізге күнделікті өмірдегі көптеген міндеттерді шешуге көмектеседі, мысалы: күнделікті орындау керек болатын тапсырмаларды ұйымдастыру, сізден кофе үшін ақы төленгендігіңізді тексеру, көлік жүргізу кезінде белгілерді оқып шығу .
Читайте также: