Какие основные информационные функции человека дублирует компьютер
Представлено 6 вариантов итоговых тестов по оценке качества знаний студентов за 2 семестр. Каждый вариант содержит по 24 вопроса, с помощью которых можно проверить качество усвоения пройденного материала. К каждому вопросу предлагаются 4 варианта ответа, из которых следует выбрать правильный. Количество вопросов в каждом варианте может варьироваться. Главное, чтобы каждый вариант итоговой проверки полностью охватывал весь теоретический и практический материал курса, включенный в обязательный минимум содержания.
Вложение | Размер |
---|---|
itogovyy_test_po_informatike_2_semestr.doc | 315.5 КБ |
Предварительный просмотр:
«ПЕРВОЕ ЗНАКОМСТВО С КОМПЬЮТЕРОМ»
1. Компьютер — это:
устройство для работы с текстами;
электронное устройство для обработки чисел;
устройство для хранения информации любого вида;
многофункциональное техническое устройство для работы с информацией;
устройство для обработки аналоговых сигналов.
2. Компьютер дублирует основные информационные функции …
любых биологических систем.
3. Какое устройство компьютера моделирует мышление человека?
внешние носители информации;
4. Устройство ввода предназначено для…
передачи информации от человека машине;
обработки вводимых данных;
реализации алгоритмов обработки, накопления и передачи информации.
5. Устройством вывода является.
6. Манипулятор "мышь " - это устройство…
7. Устройством ввода является.
8. Устройство вывода предназначено для
обучения, игры, расчетов и накопления информации;
программного управления работой вычислительной машины;
передачи информации от машины человеку.
9. При выключении компьютера вся информация стирается .
в оперативной памяти;
на гибком диске;
на жестком диске;
10. Оперативная память служит для…
обработки одной программы в заданный момент времени;
11. Внешняя память служит для …
хранения информации внутри ЭВМ;
хранения оперативной, часто изменяющейся информации в процессе решения задачи;
обработки информации в данный момент времени;
долговременного хранения информации независимо от того, работает ЭВМ или нет.
12. Адресуемость оперативной памяти означает:
дискретность структурных единиц памяти;
энергозависимость оперативной памяти;
возможность произвольного доступа к каждой единице памяти;
наличие номера у каждого байта оперативной памяти;
энергонезависимость оперативной памяти.
13. Для хранения одного байта информации необходимо использовать
14. Какое устройство ЭВМ относится к внешним? .
15. Магистрально-модульный принцип архитектуры современных персональных компьютеров подразумевает такую логическую организацию его аппаратных компонент, при которой:
каждое устройство связывается с другими напрямую;
все они связываются друг с другом через магистраль, включающую в себя шины данных, адреса и управления;
устройства связываются друг с другом в определенной фиксированной последовательности (кольцом);
связь устройств друг с другом осуществляется через центральный процессор, к которому они все подключаются.
16. Тактовая частота процессора — это:
число вырабатываемых за одну секунду импульсов (тактов), синхронизирующих работу узлов компьютера;
число возможных обращений процессора к оперативной памяти в единицу времени;
скорость обмена информацией между процессором и устройствами ввода/вывода;
скорость обмена информацией между процессором и ПЗУ.
17. Скорость работы компьютера зависит от:
наличия или отсутствия подключенного принтера;
организации интерфейса операционной системы;
тактовой частоты обработки информации в процессоре;
объема внешнего запоминающего устройства;
объема обрабатываемой информации.
18. Что называется файлом?
программа, которая переводит язык программирования в машинный код;
программа, которая служит для подключения устройств ввода/вывода;
информация, хранящаяся на внешнем носителе и объединенная общим именем;
специальное место на диске, в котором хранятся программы, предназначенные для диалога с пользователем ЭВМ, управления аппаратурой и ресурсами системы.
19. Укажите наиболее полный ответ. Корневой каталог - это.
специальное место на диске, в котором хранятся имена файлов, сведения о размере файлов, дате и времени их создания и последнего обновления, атрибуты файлов;
специальное место на диске, в котором хранится список программ составленных пользователем;
специализированное место на диске, в котором хранятся имена файлов.
20. В высказывание «Каталог содержит информацию о ………, хранящихся в………» вместо многоточия вставить правильные выражения.
программах, оперативной памяти;
файлах, оперативной памяти;
программах, внешние носители информации;
файлах, внешние носители информации;
21. Системы программирования:
обеспечивают непосредственное решение пользовательских задач;
инструмент для работы программиста;
обеспечивают работу всех аппаратных устройств компьютера и доступ пользователя к ним;
представляют собой совокупность программ, использующихся для различных операций с документами;
обеспечивают защиту от компьютерных вирусов.
22. Операционная система — это:
совокупность основных устройств компьютера;
система программирования на языке низкого уровня;
набор программ, обеспечивающий работу всех аппаратных устройств компьютера и доступ пользователя к ним;
совокупность программ, используемых для операций с документами;
программа для уничтожения компьютерных вирусов.
23. Вся совокупность файлов на диске и взаимосвязей между ними называется…
24. Как называется графическое обозначение объекта в операционной системе Windows?
25. Для знакомства со свойствами объекта и возможными над ним действиями в операционной системе Windows используется …
Часть В. Впишите пропущенные понятия.
1. Под…………ЭВМ понимают описание устройства и принципов работы компьютера, достаточное для пользователя и программиста.
2. Указание на последовательность действий (команд), которую должен выполнить компьютер, чтобы решить поставленную задачу обработки информации называют………….
3. Порядковый номер байта называется его ………….
4. Каждое внешнее устройство взаимодействует с процессором ПК через специальный блок, который называется ………….
5. Все устройства ПК связаны между собой по многопроводной линии, которая называется………….
6. Три основные характеристики ПК 1)…………, 2)…………, 3)………….
7. Вся совокупность программ, хранящихся на всех устройствах долговременной памяти компьютера, составляет его…………….
8. Виды программного обеспечения компьютера: 1)…………, 2)…………, 3)………….
9. Системное программное обеспечение - обязательная часть ПО. Его ядро составляет………….
10. Последовательность, состоящая из имен каталогов, начиная от корневого и заканчивая тем, в котором непосредственно хранится файл, называется ………….
11. Способ общения программы с пользователем называют ………….
12. Выводимый на экран список, из которого пользователь может выбрать нужные ему элементы, называют………….
13. Документ, программа или устройство, с которыми связываются определенные свойства и поведение называют………….
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Зачетные задания по русскому 11 класс
Контрольные задания по темам "Морфемика и словообразование", "Морфология, правописание частей речи".
Зачетные задания по русскому 11 класс
Контрольные задания по темам "Морфемика и словообразование", "Морфология, правописание частей речи".
Зачетные задания по литературе 12 класс 1 сессия
Материалы для зачета по литературе за 1 сессию по теме "Творчество Макисма Горького", включает контрольные вопросы по биографии и творчеству, анализ ранних рассказов, пьесы "На дне", темы сочинений, т.
Зачетные задания по литературе 12 класс 1 сессия
Материалы для зачета по литературе за 1 сессию по теме "Творчество Макисма Горького", включает контрольные вопросы по биографии и творчеству, анализ ранних рассказов, пьесы "На дне", темы сочинений, т.
Зачетная система по геометрии. 8 класс. Атанасян Л.С. и др.
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Идея создания системы зачетов: Зачет обеспечивает возможность ученикам с разным уровнем подготовки продемонстрировать .
Зачетная работа для учащихся 10 класса по теме "Параллельность прямых и плоскостей"
10 класс Зачет № 1 по геометриипо теме «Параллельность прямых и плоскостей» I вариант 1. Дайте определения:а) стереометрияб) параллельные прямые в пространствев).
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.
Рабочие листы и материалы для учителей и воспитателей
Более 2 500 дидактических материалов для школьного и домашнего обучения
Столичный центр образовательных технологий г. Москва
Получите квалификацию учитель математики за 2 месяца
от 3 170 руб. 1900 руб.
Количество часов 300 ч. / 600 ч.
Успеть записаться со скидкой
Форма обучения дистанционная
- Онлайн
формат - Диплом
гособразца - Помощь в трудоустройстве
311 лекций для учителей,
воспитателей и психологов
Получите свидетельство
о просмотре прямо сейчас!
ПРЕДИСЛОВИЕ
Тестовые работы обеспечивают глубокую проверку индивидуальных достижений студентов в области информатики и информационных технологий на разных уровнях: репродуктивном, конструктивном и творческом.
Тестовые работы соответствуют следующим содержательным линиям курса информатики:
▪ информация и информационные процессы;
▪ компьютер как средство автоматизации информационных процессов;
▪ информационные модели и информационные системы;
▪ компьютерные технологии представления информации;
▪ средства и технологии создания и преобразования информационных объектов;
▪ средства и технологии обмена информацией с помощью компьютерных сетей (сетевые технологии);
▪ основы социальной информатики.
Положительная оценка выставляется в том случае, если студент усвоил материал и может применить усвоенные знания, умения и навыки при выполнении заданий теста.
При выставлении оценки за тестовую работу используются следующие показатели:
МОДУЛЬ № 1. «ИНФОРМАЦИЯ И ИНФОРМАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ»
1. Основное назначение научной дисциплины – информатика - …
а) изучение автоматизированных систем;
б) изучение закономерностей протекания информационных процессов в системах различной природы;
в) изучение систем программирования;
г) изучение алгоритмических конструкций;
д) изучение технологий создания программно-прикладных средств.
2. Информацию как средство общения рассматривает …
а) информационный подход;
б) атрибутивный подход;
в) системный подход;
г) коммуникативный подход;
д) функциональный подход.
3. Информацию как атрибут материи рассматривает …
а) информационный подход;
б) атрибутивный подход;
в) системный подход;
г) коммуникативный подход;
д) функциональный подход.
4. Информацию как результат отражения информационного взаимодействия самоорганизующихся систем рассматривает …
а) информационный подход;
б) атрибутивный подход;
в) системный подход;
г) коммуникативный подход;
д) функциональный подход.
5. Использование различных подходов для описания понятия «информация» объясняется …
а) сложностью рассматриваемого явления;
б) несогласованностью различных научных течений;
в) отсутствием единых подходов к определению;
г) необходимостью многозначного определения;
д) использованием различных способов описания.
6. Свойство системы, отражающее внутреннее единство системы - …
8. Объект, использующийся для хранения и передачи информации, называют …
г) носителем информации;
9. Совокупность символов, соглашений и правил, используемых для общения, отражения, обмена, отображения и передачи информации, называют …
г) носителем информации;
10. Необходимым средством существования человечества является …
11. Процесс коммуникации предполагает наличие …
а) двух и более людей;
б) средств хранения информации;
в) источника, приемника информации и канала связи между ними;
г) достоверной информации;
е) двусторонней связи.
12. Перевод текста с одного языка на другой является процессом …
а) хранения информации;
б) передачи информации;
в) поиска информации;
г) обработки информации;
д) обмена информацией.
13. Самым предпочтительным носителем информации на современном этапе является …
б) средства видеозаписи;
в) лазерный компакт-диск;
г) дискета, жесткий диск;
д) магнитная лента.
14. Первым средством дальней связи, где носителем информации выступает не бумага, принято считать …
д) компьютерные сети.
15. О семантической информации уместно говорить при наличии …
а) источника информации;
б) приемника информации;
в) носителя информации;
д) информационной системы: источника информации и человека как приемника информации.
б) нулевая информация;
в) ненулевая информация;
17. В электронных устройствах информация неразрывно связана …
а) с источником информации;
б) с носителем информации;
в) с приемником информации;
г) с каналом связи;
д) с потребителем информации.
18. Компьютер, является универсальным автоматическим устройством для работы …
б) со сведениями;
г) с информацией;
19. Компьютер дублирует основные информационные функции …
а) социальных систем;
г) технических систем;
д) любых биологических систем.
20. Информация отличается для человека и компьютера …
а) способом интерпретации;
б) типом носителя;
в) способом получения;
г) способом хранения;
д) способом обработки.
21. Информацию, обрабатываемую программным путем, называют …
22. Для представления информации в памяти компьютера используется …
б) русский алфавит;
в) кодировка натуральных чисел;
г) двоичная кодировка;
д) десятичная кодировка.
23. Для хранения одного байта информации необходимо использовать …
а) 2 байта памяти;
б) 1 байт памяти;
г) 2 бита памяти;
д) 1 машинное слово.
24. Данные, хранящиеся на внешнем носителе компьютера под одним именем, называются …
25. Данные, хранящиеся в памяти компьютера, становятся активными (могут быть подвергнуты обработке) лишь в случае …
а) интерпретации ее человеком;
б) загрузки информации из внешней памяти в оперативную;
в) приведения компьютера в рабочее состояние;
г) наличия управляющих сигналов;
д) возможности программного управления.
26. Преобразователем данных в компьютере в соответствующие сигналы является …
27. Носителем информации в компьютере является …
28. Данные, которые передаются по магистрали, сопровождаются …
а) своим адресом;
б) интерпретацией сигнала;
г) физическими параметрами сигнала;
д) способом обработки.
29. Одним из видов системной информации являются …
30. Процесс коммуникации между пользователем и компьютером называют …
а) активизацией программ;
б) активацией программ;
в) пользовательским интерфейсом;
г) интерактивным режимом;
д) режимом внутренней активации.
31. Неразрывность информации с сигналом предполагает …
а) одинаковое смысловое содержание информации и сигнала;
б) однозначность интерпретации сигнала разными приемниками информации;
в) использование обоих понятий в качестве синонимов;
г) отсутствие информации в сигнале;
д) неумение выделять смысл сигнала приемником информации.
32. Тип информации, хранящейся в файле, можно определить …
а) по имени файла;
б) по расширению файла;
в) по файловой структуре диска;
д) по организации файловой структуры.
33. Информацию, заложенную в каталогах, можно отнести …
а) к семантической;
б) к документальной;
д) к технической.
34. Системная информация отличается от структурной …
а) наличием связей между элементами и целевым функционированием;
в) разным количеством связей;
д) отсутствием приемника информации.
35. Носителем графической информации является …
36. Информацию, представленную в виде, пригодном для обработки компьютером, называют …
37. Условное изображение информационного объекта или операции называют …
38. Из перечисленных объектов не может быть носителем информации …
Предварительный просмотр:
Тесты для оценки качества подготовки по информатике за 2 семестр
Представлено 6 вариантов итоговых тестов по оценке качества знаний студентов за 2 семестр. Каждый вариант содержит по 24 вопроса, с помощью которых можно проверить качество усвоения пройденного материала. К каждому вопросу предлагаются 4 варианта ответа, из которых следует выбрать правильный. Количество вопросов в каждом варианте может варьироваться. Главное, чтобы каждый вариант итоговой проверки полностью охватывал весь теоретический и практический материал курса, включенный в обязательный минимум содержания.
Время выполнения теста: 45 мин.
Тесты составлены на основе «Обязательного минимума содержания образования по информатике»
Таблица соответствия номеров вопросов темам курса
1. Информация и информационные процессы
Представление о развитии ВТ и становлении информационного общества
2. Представление информации
Знание единиц измерения количества информации
Умение определять количество информации
Умение записывать десятичные числа в двоичной системе счисления
Знание основных устройств компьютера и их функций
Знание правил техники безопасности, технической эксплуатации, сохранности информации и защиты ее от вирусов при работе на компьютере
Знание, что такое файл и файловая система
4. Моделирование и формализация
Представление о процессе моделирования и решение задач на компьютере
5. Алгоритмы и исполнители
Представление об алгоритме, исполнителе, системе команд исполнителя
Знание основных алгоритмических конструкций
Умение формально выполнять алгоритмы
Присваивание и переменная в программировании
6. Информационные технологии
Технологи обработки текста и графики
Представление о возможностях текстовых редакторов
Знание о существовании различных форматов и кодировок текстовых документов
Представление о различных типах графических редакторов и их возможностях
Представление о существовании различных форматов графических файлов
Представление о мультимедиа-технологии
Технология обработки числовой информации
Знание структуры и возможностей электронных таблиц
Умение решать задачи в электронных таблицах
Технология хранения, поиска и сортировки информации
Знание структуры и возможностей баз данных
Умение решать задачи на поиск и сортировку записей
Представление о технических характеристиках модемов и линий связи
Представление об информационных сервисах Интернета
Представление об основах технологии WWW
- Массовое производство персональных компьютеров началось.
- В детской игре «Угадай число» первый участник загадал целое число в промежутке от 1 до 8. Второй участник задает вопросы: «Загаданное число больше числа _?» Какое максимальное количество вопросов при правильной стратегии (интервал чисел в каждом вопросе делится пополам) должен задать второй участник, чтобы отгадать число?
- Как записывается десятичное число 5 в двоичной системе счисления?
- Производительность работы компьютера (быстрота выполнения операций) зависит от.
1) размера экрана дисплея
2) частоты процессора
3) напряжения питания
4) быстроты, нажатия на клавиши
- Какое устройство может оказывать вредное воздействие на здоровье человека?
3) системный блок
1) единица измерения информации
2) программа в оперативной памяти
3) текст, распечатанный на принтере
4) программа или данные на диске
- Модель есть замещение изучаемого объекта другим объектом, который отражает.
1) все стороны данного объекта
2) некоторые стороны данного объекта
3) существенные стороны данного объекта
4) несущественные стороны данного объекта
1)последовательность команд, которую может выполнить исполнитель
2) система команд исполнителя
3) математическая модель
4) информационная модель
- Алгоритмическая структура какого типа изображена на блок-схеме?
1)цикл
2) ветвление
3) подпрограмма
4) линейная
- Какая из последовательностей команд приведет исполнителя Черепашка в первоначальное место и положение?
1) вперед (1 см), направо (90°), вперед (1 см), направо (90°), вперед (1 см), направо (90°)вперед (1 см), направо (90°);
2) вперед (1 см), направо (90°), вперед (1 см),направо (90°), вперед (1 см), направо (90°), вперед (1 см),
3) вперед (1 см), направо (90°), вперед (1 см), направо (90°), вперед (1 см), направо (90°)
4) вперед (1 см), направо (90°), вперед (1 см),направо (90°)
1) значение переменной
3) тип переменной
2) имя переменной
4) тип алгоритма
- Минимальным объектом, используемым в текстовом редакторе, является.
1) слово
2) точка экрана (пиксель)
3) абзац
4) символ (знакоместо)
- Количество различных кодировок букв русского алфавита составляет.
1) одну
2) две (MS-DOS, Windows)
3) три (MS-DOS, Windows, Macintosh)
4) пять (MS-DOS, Windows, Macintosh, КОИ-8, ISO)
- Инструментами в графическом редакторе являются.
1) линия, круг, прямоугольник
2) выделение, копирование, вставка
3) карандаш, кисть, ластик
4) наборы цветов (палитры)
3. Какое устройство компьютера моделирует мышление человека?
1) оперативная память;
3) внешние носители информации;
4) регистры процессора;
4. Устройство ввода предназначено для…
1) передачи информации от человека машине;
2) обработки вводимых данных;
3) реализации алгоритмов обработки, накопления и передачи информации.
5. Устройством вывода является. . .
6. Манипулятор "мышь " – это устройство…
1) сканирования информации;
3) считывания информации;
7. Устройством ввода является. . .
8. Устройство вывода предназначено для
1) обучения, игры, расчетов и накопления информации;
2) программного управления работой вычислительной машины;
3) передачи информации от машины человеку.
9. При выключении компьютера вся информация стирается . . .
1) в оперативной памяти;
2) на гибком диске;
3) на жестком диске;
4) на CD-ROM диске.
10. Оперативная память служит для…
1) обработки информации;
2) обработки одной программы в заданный момент времени;
3) запуска программ;
4) хранения информации.
11. Внешняя память служит для …
1) хранения информации внутри ЭВМ;
2) хранения оперативной, часто изменяющейся информации в процессе решения задачи;
3) обработки информации в данный момент времени;
4) долговременного хранения информации независимо от того, работает ЭВМ или нет.
12. Адресуемость оперативной памяти означает:
1) дискретность структурных единиц памяти;
2) энергозависимость оперативной памяти;
3) возможность произвольного доступа к каждой единице памяти;
4) наличие номера у каждого байта оперативной памяти;
5) энергонезависимость оперативной памяти.
13. Для хранения одного байта информации необходимо использовать
1) 2 байта памяти;
2) 1 байт памяти;
4) 2 бита памяти.
14. Какое устройство ЭВМ относится к внешним? . . .
1) центральный процессор;
3) оперативная память.
15. Магистрально-модульный принцип архитектуры современных персональных компьютеров подразумевает такую логическую организацию его аппаратных компонент, при которой:
1) каждое устройство связывается с другими напрямую;
2) все они связываются друг с другом через магистраль, включающую в себя шины данных, адреса и управления;
3) устройства связываются друг с другом в определенной фиксированной последовательности (кольцом);
4) связь устройств друг с другом осуществляется через центральный процессор, к которому они все подключаются.
16. Тактовая частота процессора – это:
1) число вырабатываемых за одну секунду импульсов (тактов), синхронизирующих работу узлов компьютера;
2) число возможных обращений процессора к оперативной памяти в единицу времени;
3) скорость обмена информацией между процессором и устройствами ввода/вывода;
4) скорость обмена информацией между процессором и ПЗУ.
17. Скорость работы компьютера зависит от:
1) наличия или отсутствия подключенного принтера;
2) организации интерфейса операционной системы;
3) тактовой частоты обработки информации в процессоре;
4) объема внешнего запоминающего устройства;
5) объема обрабатываемой информации.
18. Что называется файлом?
1) программа, которая переводит язык программирования в машинный код;
2) программа, которая служит для подключения устройств ввода/вывода;
3) информация, хранящаяся на внешнем носителе и объединенная общим именем;
4) специальное место на диске, в котором хранятся программы, предназначенные для диалога с пользователем ЭВМ, управления аппаратурой и ресурсами системы.
19. Укажите наиболее полный ответ. Корневой каталог – это. . .
1) специальное место на диске, в котором хранятся имена файлов, сведения о размере файлов, дате и времени их создания и последнего обновления, атрибуты файлов;
2) специальное место на диске, в котором хранится список программ составленных пользователем;
3) специализированное место на диске, в котором хранятся имена файлов.
20. В высказывание «Каталог содержит информацию о ………, хранящихся в………» вместо многоточия вставить правильные выражения.
1) программах, оперативной памяти;
2) файлах, оперативной памяти;
3) программах, внешние носители информации;
4) файлах, внешние носители информации;
21. Системы программирования:
1) обеспечивают непосредственное решение пользовательских задач;
2) инструмент для работы программиста;
3) обеспечивают работу всех аппаратных устройств компьютера и доступ пользователя к ним;
4) представляют собой совокупность программ, использующихся для различных операций с документами;
5) обеспечивают защиту от компьютерных вирусов.
22. Операционная система – это:
1) совокупность основных устройств компьютера;
2) система программирования на языке низкого уровня;
3) набор программ, обеспечивающий работу всех аппаратных устройств компьютера и доступ пользователя к ним;
4) совокупность программ, используемых для операций с документами;
5) программа для уничтожения компьютерных вирусов.
23. Вся совокупность файлов на диске и взаимосвязей между ними называется…
4) файловой структурой;
24. Как называется графическое обозначение объекта в операционной системе Windows?
25. Для знакомства со свойствами объекта и возможными над ним действиями в операционной системе Windows используется …
3) контекстное меню;
4) линейка прокрутки.
Часть В. Впишите пропущенные понятия.
1. Под…………ЭВМ понимают описание устройства и принципов работы компьютера, достаточное для пользователя и программиста.
2. Указание на последовательность действий (команд), которую должен выполнить компьютер, чтобы решить поставленную задачу обработки информации называют………….
3. Порядковый номер байта называется его ………….
4. Каждое внешнее устройство взаимодействует с процессором ПК через специальный блок, который называется ………….
5. Все устройства ПК связаны между собой по многопроводной линии, которая называется………….
6. Три основные характеристики ПК 1)…………, 2)…………, 3)………….
7. Вся совокупность программ, хранящихся на всех устройствах долговременной памяти компьютера, составляет его…………….
8. Виды программного обеспечения компьютера: 1)…………, 2)…………, 3)………….
9. Системное программное обеспечение – обязательная часть ПО. Его ядро составляет………….
10. Последовательность, состоящая из имен каталогов, начиная от корневого и заканчивая тем, в котором непосредственно хранится файл, называется ………….
11. Способ общения программы с пользователем называют ………….
12. Выводимый на экран список, из которого пользователь может выбрать нужные ему элементы, называют………….
13. Документ, программа или устройство, с которыми связываются определенные свойства и поведение называют………….
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.
Рабочие листы и материалы для учителей и воспитателей
Более 2 500 дидактических материалов для школьного и домашнего обучения
Столичный центр образовательных технологий г. Москва
Получите квалификацию учитель математики за 2 месяца
от 3 170 руб. 1900 руб.
Количество часов 300 ч. / 600 ч.
Успеть записаться со скидкой
Форма обучения дистанционная
- Онлайн
формат - Диплом
гособразца - Помощь в трудоустройстве
Видеолекции для
профессионалов
- Свидетельства для портфолио
- Вечный доступ за 120 рублей
- 311 видеолекции для каждого
Обобщение пройденного материала за I четверть
• обобщить учебный материал за первую четверть;
• составить целостное представление об информатике как науке фундаментальной и практико-ориентированной;
• акцентировать внимание школьников на особый (информационный) взгляд на мир.
Подведем итоги нашей работы за первую четверть. Освоение теоретической части проверим с помощью теста и сразу после ее выполнения можно приступать к практической части, где вы должны показать на клавиатурном тренажере уровень усвоения клавиатуры.
- С какими новыми понятиями вы познакомились в курсе информатики?
- Чем отличается информатика от других учебных предметов?
- Какие основные навыки вы должны получить, изучая предмет «информатика и информационные технологии»?
- Насколько изменились ваши представления об изучаемом предмете?
- Как вы думаете, насколько будут востребованы знания, получаемые на уроках информатики?
Желательно акцентировать внимание учащихся не на содержании предмета, а на глубинных проблемах, рассматриваемых в курсе школьной информатики, что положительно сказывается в дальнейшем на освоении и конкретного материала.
Итоговое тестирование за четверть
1. В электронных устройствах информация неразрывно связана с
а) с источником информации;
б) с носителем информации;
в) с приемником информации;
г) с каналом связи;
д) с потребителем информации.
2. Компьютер, является универсальным автоматическим устройством для работы с .
3. Компьютер дублирует основные информационные функции .
а) социальных систем; б) человека; в) животных;
г) технических систем; д) любых биологических систем.
4. Информация отличается для человека и компьютера .
а) способом интерпретации; б) типом носителя;
в) способом получения; г) способом хранения; д) способом обработки.
5. Информацию, обрабатываемую программным путем называют .
а) файлом; б) каталогом; в) данными; г) множеством;
6. Для представления информации в памяти компьютера используется .
а) азбука Морзе; б) русский алфавит; в) кодировка натуральных чисел; г) двоичная кодировка; д) десятичная кодировка.
7. Для хранения одного байта информации необходимо использовать
а) 2 байта памяти; б) 1 байт памяти; в) 1 бит памяти; г) 2 бита памяти; д) 1 машинное слово.
8. Информация, хранящаяся на внешнем носителе компьютера под одним именем называется .
а) файлом; б) каталогом; в) данными; г) множеством; д) блоком.
9. Информация, хранящаяся в компьютере становится активной (может быть подвергнута обработке) лишь в случае .
а) интерпретации ее человеком; б) загрузки информации из внешней памяти в оперативную;
в) приведения компьютера в рабочее состояние; г) наличия управляющих сигналов; д) возможности программного управления.
10. Преобразователем информации в компьютере в соответствующие сигналы выступает .
а) процессор; б) монитор; в) дисковод; г) контроллер; д) клавиатура.
11. Носителем информации в компьютере выступает .
а) знак; б) код; в) сигнал; г) память; д) процессор.
12. Информация, передаваемая по магистрали, сопровождается .
а) своим адресом; б) интерпретацией сигнала; в) контроллером; г) физическими параметрами сигнала; д) способом обработки.
13. Одним из видов системной информации являются .
а) блоки; б) адреса; в) программы; г) данные; д) файлы.
14. Процесс коммуникации между пользователем и компьютером называют .
а) активизацией программ; б) активацией программ; в) пользовательским интерфейсом;
г) интерактивным режимом; д) режимом внутренней активации.
15. Неразрывность информации с сигналом предполагает .
а) одинаковое смысловое содержание информации и сигнала;
б) однозначность интерпретации сигнала разными приемниками информации;
в) использование обеих понятий в качестве синонимов;
г) отсутствие информации в сигнале;
д) неумение выделять смысл сигнала приемником информации.
16. Тип информации хранящейся в файле можно определить по .
а) имени файла; б) расширению файла; в) файловой структуре диска; г) каталогу; д) организации файловой структуры.
17. Информацию, заложенную в каталогах, можно отнести к .
а) семантическим; б) документальным; в) системным;
г) априорным; д) техническим.
18. Системная информация отличается от структурной .
а) наличием связей между элементами; б) ничем; в) разным количеством связей; г) носителем; д) отсутствием приемника информации.
Зачетная работа по теме "Первое знакомство с компьютером".
Предназначена для учеников 8 класса, обучающихся по программе Семакина И.Г.
Состоит из двух частей: 1. Тест. 2. Задания с кратким ответом.
Вложение | Размер |
---|---|
test_arhitektura_pk.rar | 12.55 КБ |
Читайте также: