Какая операционная система установлена на школьных компьютерах
Анализ предложений поставщиков ПО для школ, проведенный властями Псковской области, высветил правовой и информационный вакуум, образовавшийся в результате реализации программы «Первая помощь». В ответ на критику со стороны регионов вендор рассказал о планах дальнейшего смягчения условий поставок для школ.
В распоряжении CNews оказалось заключение экспертной комиссии, подготовленное для руководства Псковской области. Перед специалистами была поставлена задача оценить предложение компании Microsoft по закупке пакетов ПО для школ на льготных условиях: «базовый» пакет программ за $8 для одного ПК и «расширенный», снабженный клиент-серверными лицензиями, по $14.
Напомним, что «Майкрософт Рус» сделала это предложение руководителям регионов в январе 2010 г. и первоначально оно действовало при закупке пакетов для «всех компьютеров всех школ региона». Как сообщили CNews в Microsoft, к концу 2010 г. компания сумела заключить «несколько сотен соглашений в разных регионах России».
Экспертная комиссия в Псковской области провела мониторинг состояния школьных ПК и установила, что более чем на половине компьютеров (50,25%-57,8%) в школах Псковской области системное ПО вообще не нуждается в продлении лицензирования, поскольку они были поставлены с предустановленной ОС Windows под бессрочной OEM-лицензией. Это относится к компьютерам, которые были поставлены в школы по ФЦП «Развитие единой информационной образовательной среды» или были приобретены в ходе региональных закупок.
Кроме того, часть компьютеров в школы области поступила в 2000-2003 г. в рамках ФЦП «Дети России». Техника поставлялась с предустановленной ОС Windows, но без документов о лицензии и без голографических наклеек. Если школы сумеют доказать их лицензионную чистоту, то доля ПК с бессрочной легальной Windows в регионе возрастет до 75-80%.
В регионах не верят, что «Первая помощь» избавила школы от пиратской Windows, а Microsoft уже готовит им новое предложение
По мнению руководителя Регионального центра информационных технологий (РЦИТ) Псковской области Алексея Драгунова, ситуация со школьными компьютерами в Псковской области можно считать характерной для всех российских регионов: «Учитывая, что централизованные поставки компьютеров с OEM-лицензиями Windows осуществлялись во многие субъекты Российской Федерации, могу предположить что и сегодня на многих школьных компьютерах возможно использование легальной версии Windows без приобретения дополнительных лицензий».
Обычно CASA-лицензии не в состоянии конвертировать пиратские копии в легальные, а предназначены исключительно для продления сроков действия уже имеющейся временной лицензии. Для полноценной легализации ПО на компьютерах с пакетами «Первая помощь» предназначено специальное решение Get Genuine Windows Agreement for Academic (GGWA-A) за $44 для каждого ПК, говорится в заключении псковской комиссии.
Однако, директор по работе с системой образования «Майкрософт Рус» Игорь Баландин рассказал CNews, что еще в 2007 г., перед запуском программы «Первая помощь», Microsoft Ireland (ирландское подразделение компании Microsoft, ведущее коммерческую деятельность в России) включила в свое соглашение с Федеральным агентством по образованию (ФАО) документ о режиме лицензирования Microsoft Windows на школьных ПК.
В нем Microsoft признавала, что на всех школьных компьютерах, не входящих в класс Vista Ready (то есть не подходящих для установки Windows Vista), присутствует базовая лицензия, и они имеют право на апгрейд в рамках соглашения CASA. Такое право было предоставлено федеральному заказчику ФАО сроком на три года и реализовалось в федеральной программе «Первая помощь». Документ мог быть пролонгирован при продлении соглашения или при заключении нового соглашения.
Алексей Драгунов говорит, что слышал от Microsoft о существовании такой договоренности, но никогда не видел никаких документов, которые бы ее подтверждали, и не встречал людей, которые держали бы эту бумагу в руках.
«Если Microsoft признал лицензионность установленных Windows, то он, в соответствии со своими правилами лицензирования, должен был бы подтвердить это голографическими наклейками. Во время прокурорской проверки компьютеры проверяют на голографические наклейки, и договоренности между ФАО и Microsoft не являются оправданием при отсутствии официальных документов».
Модуль «Управление уязвимостями» на платформе Security Vision: как выявить и устранить уязвимости в своей ИТ-инфраструктуре
Игорь Баландин из «Майкрософт Рус» в ответ на вопрос CNews о голографических наклейках заявил, что не имеет «информации в виде какого-либо подтверждения о том, что наклейки (сертификаты подлинности) дошли до всех школ, для которых они предназначались».
В Минобрнауке, преемнике ФАО, не ответили на вопросы CNews об особенностях лицензирования ПО в программе «Первая помощь».
В распоряжении псковской экспертной комиссии оказался проект заключения рабочей группы, присланный «Майкрософт Рус» в администрацию Псковской области. Завизировав этот документ, представители рабочей группы должны были одобрить не только предложение о приобретении пакетов ПО по $8 и $14, но и согласиться с тем, что «программное обеспечение на компьютерах в учреждениях общего образования считается легализованным, так как был приобретен пакет легализации OEM версии в рамках СБППО».
Однако, не имея документальных подтверждений о признании Microsoft лицензий на половине ПК региона, эксперты пришли к выводу, что для их подтверждения требуется закупка «легализующих» лицензий GGWA-A по $44 на все компьютеры, для которых не было бессрочных лицензий на Microsoft Windows.
Data Fusion Awards: синергия разнородных данных становится неотъемлемой частью бизнеса, науки и государства
На письмо Управления образованием Псковской области главе представительства Microsoft от 25 октября 2010 года с прямым вопросом: «Просим Вас уточнить, приобретались ли и в каком количестве стартовые версии MS Windows в рамках проекта «Первая Помощь» для школ Российской Федерации», ответа по сей день не получено.
Комиссия сочла нецелесообразным «расходование бюджетных средств Псковской области и муниципалитетов на централизованное приобретение лицензий компании Microsoft» и порекомендовала осуществить «альтернативную стратегию обеспечения лицензионной чистоты ПО».
Согласно рекомендациям комиссии, на школьные ПК в Псковской области будет устанавливаться Linux - за исключением тех, где имеется подтвержденная лицензия на Windows. Новые лицензии на Windows рекомендовано приобретать самим школам «только в случае реальной необходимости».
В ответ на сигналы, поступающие из регионов, российское отделение Microsoft пытается найти выход из лицензионного тупика, в котором оказались российские школы. Как сообщили CNews в компании, действие лицензий, которые достались учебным заведениям в 2008 и 2009 гг. по программе «Первая помощь» и «Первая помощь 2.0» продлено до 31 марта 2011 г. Тем самым корпорация объявляет о трехмесячном льготном периоде, во время которого лицензии, полученные во время федеральной рассылки, будут считаться действительными.
Кроме того, для решения проблемы CASA-лицензий Microsoft планирует «пиратскую амнистию» (термин CNews) подобную той, которая уже имела место в 2007 г. Единого федерального заказчика, который продлил бы трехлетнее признание пиратских Windows в школах, сейчас нет. Однако, 29 декабря 2010 г. Microsoft Ireland переслала в российское подразделение новое письмо, которое касается уже не единого федерального заказчика, а заказчиков Microsoft в отдельных субъектах и муниципалитетах.
Игорь Баландин рассказывает, что «при закупке лицензий CASA для школьных ПК, которые стали собственностью школ до 1 января 2011 г., Microsoft признает установленные на них ранее копии Windows обладающими базовой лицензией». Такие же условия относятся и к остальным типам учреждений, на которые распространяются сделанные ранее предложения о заключении лицензионных соглашений: учреждения системы дошкольного образования, органы управления образованием на всех уровнях, учреждения системы начального и среднего профессионального образования, учреждения дополнительного образования для детей и учреждения дополнительного образования для учителей.
По замыслу Microsoft, эти документы избавят школы от необходимости приобретать GGWA-A. Интересно, что в новом письме есть отдельный пункт, регулирующий вопрос с голографическими наклейками: Microsoft Ireland подтверждает, что отсутствие cертификата подлинности не является свидетельством незаконности права использования лицензии, рассказал Игорь Баландин.
Урок информатики для учеников 9 класса проходит по привычной программе вычислений и работы в офисных приложениях. Вот только действовать теперь приходится под другим углом. Новая операционная система Linux слегка меняет представление о компьютере. - Кнопка «К» вот есть, похожа на «Пуск». В основном все то же самое, заметили?Устоявшаяся Windows представляет новые версии периодично, Linux же постоянно обновляется. Она подобна народной сказке, так как не имеет конкретного автора и географического центра. Развивается она стихийно – на одну версию приходится с десяток различных ее вариантов. В школах хоть и признают некоторые сложности в связи с нововведением, но настроены вполне оптимистично. - Алексей Парфенов, ученик 9 класса: Linux - это относительно новая программа, нам тяжело пока с ней работать, но думаю, мы привыкнем к ней. С помощью Linux-а можно делать курсовые, рефераты, какие-то вычислительные работы. В целом, полезная очень программа. - Евгения Боровицкая, ученица 9 класса: Система Linux не сильно отличается от Windows, но там некоторые программы непонятные, еще надо изучить.Основные сложности со сменой программ объясняются чисто технически. Большинство оргтехники изначально предназначены только для работы на Windows, это же касается антивирусов и прочих полезных программ. - Илья Калёных, исполнительный директор компьютерной фирмы: Если вы, допустим, купите новое какое-то оборудование, притер новой модели, при установке данного устройства потребуется драйвер, если у вас его под Linux не будет, то естественно, он там работать не будет.И тем не менее процесс запущен. Linux в школах устанавливается повсеместно. Причина же достаточно банальна. - Алдар Дамдинов, министр образования и науки Бурятии: Linux предоставляется бесплатно в Российской Федерации. На сегодня в республике Бурятия уже 5% школ перешли на данную операционную систему. Мы планируем, что к концу года эта цифра составит 25%. И если дома никто не станет проверять лицензионная у вас программа или «пиратская», то к юридическим лицам отношение строгое, в том числе и к школам. Тем более что прецеденты, связанные с уголовными наказаниями, уже имеются. И в этом плане с использованием Linux проблем не возникает.
Особенности ОС «Альт»
Линейка ОС «Альт» (бывшая ALT Linux) была создана российским разработчиком «Базальт СПО» в 2017 г. Линейка основывается на российском репозитории «Сизиф», который развивается и контролируется лицами из России, без иностранного влияния. «Сизиф» позволяет создавать, модернизировать и осуществлять поддержку ОС. Его зарубежными аналогами являются Debian, Red Hat и SUSE. Поскольку «Сизиф» независим от других репозиториев, ОС «Альт» предположительно должны избежать проблем с непрерывностью жизненного цикла, которые возникают, например, при нестыковке во времени выхода новых версий и внесения в них последних изменений.
Другим преимуществом является то, что в состав ОС «Альт» входят свободные компоненты, аналогичные службам каталогов Microsoft Active Directory и средствам организации совместной работы Microsoft Exchange, таким как Samba DC/Free IPA и SoGo. Это способствует упрощению миграции на отечественное ПО, отмечают разработчики.
География поставок
Продажи дистрибутивов под маркой «Базальт СПО» стартовали в 2017 г. В компании отмечают, что на данный момент крупнейшим регионом-пользователем по линии образования является Московская область. В ее районные администрации было передано около 40 тыс. дистрибутивов. «Насколько нам известно, эти дистрибутивы поставили во все школы и другие образовательные учреждения Московской области — порядка 2 тыс.», — отметили представители «Базальт СПО» в разговоре с CNews.
Помимо этого ОС «Альт» внедрены и поддерживаются в других регионах по всей России: от Калининградской области до Приморского края. Среди образовательных учреждений — инновационный центр «Сколково», ЛЭТИ, МЭИ, Балтийский, Пермский, Красноярский, Уфимский госуниверситеты. Крупные поставки были выполнены в школы Ростовской, Ульяновской, Тульской, Ивановской областей и Ямало-Ненецкого округа.
Опрос. А у вас компьютеры хорошие?
Ольга Сапожкова,
директор СОШ № 76 ( Барнаул):
Хорошие. У нас 39 компьютеров. Месяц назад мы перевели класс информатики на Linux. Этот предмет преподается с 6-го класса.
Галина Малько,
учитель информатики СОШ № 107:
Наши компьютеры вполне соответствуют тем задачам , которые на них решаются. Не все из них совсем новые. Но даже те , которые покупались в 2003 году ( их у нас 6 из 48), прошли обновление или , как говорят , ап-грэйд , и на них можно работать.
Арина Развалова,
ученица школы «Бригантина» ( Заринск):
Да , хорошие. Для проведения уроков информатики наш класс разделили на две группы. Мне повезло — я занимаюсь в кабинете , где компьютеры совсем новые.
Маша Рудакова,
ученица школы № 2 ( Смоленский район):
У нас очень хорошие компьютеры. Я учусь в седьмом классе , и информатики у нас еще нет. Но нам все равно разрешают работать на компьютерах , когда это необходимо.
По итогам 2019 г. компания «Базальт СПО» констатирует поставки 12 тыс. своих ОС «Альт образование» примерно в 600 российских школ, вузов, профучилищ и учреждений допобразования.
Образовательные поставки «Базальт СПО»
Как стало известно CNews, в течение 2019 г. на компьютерах в российских учебных заведениях было внедрено около 12 тыс. дистрибутивов отечественных операционных систем «Альт» , разработанных компанией «Базальт СПО». В результате общее число ОС этой компании в школах, вузах, училищах и учреждениях допобразования достигло примерно 60 тыс.
Речь в первую очередь идет об ОС «Альт образование», которую можно устанавливать как на ПК, так и на серверы. Этот дистрибутив способен работать на компьютерах «Эльбрус 801-РС/801-К» (архитектура и процессор разработаны российской компанией МЦСТ), а также на вычислительной технике со стандартными процессорами архитектуры x86 (32- и 64-битными) и Arch64 (Jetson Nano, Raspberry Pi 3). В целом семейство ОС «Альт» работает на компьютерах восьми разных аппаратных архитектур. Разработчики гордятся, что с ОС «Альт» совместимо значительное число прикладных программ разного назначения, включенных в Единый реестр российского ПО при Минкомсвязи.
При этом в «Альт образование» помимо собственно ОС уже включен набор русифицированных прикладных программ для повседневной работы учащихся и преподавателей — средства для изучения технических, естественнонаучных и гуманитарных дисциплин и организации учебного процесса. В «Базальте СПО» среди них выделяют продукты для обучения программированию и разработки на языках «Кумир», С/С++, Pascal и Python, образовательные программы по математике, химии, астрономии, физике, приложения для работы с графикой и 3D-моделированием, а также серверные компоненты, позволяющие организовать управление электронным обучением (в том числе дистанционным), совместную работу учебной группы, коллективный доступ к файлам и принтерам.
Поставки дистрибутивов в образовательные учреждения «Базальт СПО» выполняет в сотрудничестве с партнерами, среди которых Softline, Axoft, MONT, «Русньютек», «Софтехно» («1С»), «Техцентр баланс», «Русские программы».
В «Базальте СПО» уверены, что переход на отечественное ПО — это знаковый процесс для системы образования, который сейчас отражает курс государства на подготовку разработчиков и пользователей российских ИТ мирового уровня. В конце 2019 г. состоялась первая поставка в образовательные учреждения российских компьютеров «Эльбрус» с операционными системами «Альт». Свои аудитории оснастили МТУСИ и детские технопарки «Кванториум» в Вологде, Астрахани и Сколково. «Эльбрус 801-РС» под управлением ОС «Альт образование» позволяет развернуть на одном компьютере до трех рабочих мест, что снижает стоимость внедрения и администрирования одного пользовательского места.
Дополнительная работа со сферой образования
Сотрудничество «Базальта СПО» с образовательными организациями не ограничено поставками дистрибутивов. В компании отмечают, что вместе с вузами она формирует центры компетенций по своей продукции и авторизованные учебные центры, создает учебные курсы по разработке и внедрению российского и свободного ПО, проводит сертификацию преподавателей. На базе репозитория «Сизиф» ее специалисты и участники сообщества разработчиков свободного ПО ALT Linux Team, среди которых есть и представители учебных заведений, развивают семейство российских операционных систем.
Data Fusion Awards: синергия разнородных данных становится неотъемлемой частью бизнеса, науки и государства
Сайт учителя информатики. Технологические карты уроков, Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ, полезный материал и многое другое.
Информатика. 5 класса. Босова Л.Л. Оглавление
Ключевые слова:
- программное обеспечение
- документ
- рабочий стол
- указатель мыши
- меню
- окно
Программы и документы
Чтобы компьютер мог работать, ему необходимы наборы инструкций — программы. Совокупность всех программ составляет программное обеспечение компьютера.
Обязательная часть программного обеспечения — операционная система (ОС). ОС — это особый пакет программ, управляющих работой компьютера и обеспечивающих взаимодействие между человеком и компьютером.
В настоящее время наиболее распространёнными ОС являются Windows, MacOS и Linux (рис. 7).
Рис. 7
Выясните, какая операционная система установлена на компьютерах, к которым вы имеете доступ в школе или дома.
Конкретные задания (ввод текста, рисование, вычисления и другие) выполняются на компьютере с помощью прикладных программ, или приложений — текстовых редакторов, графических редакторов, редакторов презентаций и т. д. При этом создаются документы — картинки, письма, приглашения, доклады и т. д.
Рабочий стол
Дома у каждого из вас есть рабочий стол. Там вы готовите домашние задания, рисуете, клеите. На своём рабочем столе вы располагаете необходимые для работы учебники, тетради, ручки, карандаши, линейку, ножницы.
Изображение на экране монитора готового к работе компьютера также называется рабочим столом. Рабочий стол может быть однотонным, содержать рисунок или фотографию.
На рабочем столе могут размещаться небольшие картинки — значки. Они обеспечивают быстрый доступ к объектам — различным устройствам и программам компьютера, а также текстам, рисункам и другим документам, созданным с помощью компьютерных программ.
На рис. 8 представлен вид рабочего стола в ОС Windows 7.
Рис. 8
Значок Компьютер обеспечивает доступ к различным устройствам компьютера. В Корзину отправляется «мусор» — всё то, что уже не нужно хранить в памяти компьютера.
На рабочем столе можно раскрывать окна работающих программ.
Как правило, в нижней части рабочего стола располагается панель задач. На ней размещается кнопка Пуск. Кроме того, на панели задач отображается в виде кнопки каждая работающая программа.
Сравните вид рабочего стола на рис. 8 и рабочего стола на компьютере, к которому вы имеете доступ в школе или дома. Найдите общее и укажите различия.
Управление компьютером с помощью мыши
Для работы с программами и устройствами компьютера используются различные графические элементы управления, на которые можно воздействовать с помощью мыши.
Как правило, у мыши две кнопки — левая и правая. Указательный палец у правши располагается на левой кнопке, потому что она является основной. Если с мышью работает левша, функции правой и левой кнопок можно поменять.
Образом мыши на экране является указатель мыши. Обычно он имеет форму стрелки, хотя иногда его форма может быть и другой. На рисунке 9 приведены примеры форм указателя мыши.
Рис. 9
Если, например, указатель имеет форму маленьких песочных часов, это означает, что компьютер занят выполнением какой-то операции.
Если указатель мыши принимает вид перечёркнутого круга, это означает, что выполняемая операция в этом случае невозможна. Подумайте, не встречался ли вам подобный знак в другой ситуации.
Движение указателя по экрану соответствует движению мыши по коврику. Чтобы «нажать» нарисованную кнопку, следует навести на неё указатель, а потом щёлкнуть левой кнопкой мыши — быстро её нажать и отпустить. В момент щелчка в компьютер передаётся информация.
Для того чтобы успешно управлять экранными объектами, нужно уметь выполнять следующие действия с мышью:
- перемещение указателя мыши;
- щелчок левой кнопкой мыши;
- щелчок правой кнопкой мыши;
- двойной щелчок (два быстрых последовательных щелчка);
- перетаскивание объекта с помощью мыши (перемещение мыши при нажатой левой кнопке).
Если в дальнейшем не будет сказано, какой кнопкой надо выполнить щелчок, речь будет идти о левой кнопке. Если надо использовать правую кнопку, то будем указывать это особо.
О том, какими были первые компьютерные мыши, как они работают, рассказано в материалах электронного приложения к учебнику.
Главное меню. Запуск программ
Очень удобно управлять компьютером, выбирая нужную команду из заранее заготовленных вариантов — меню. Вам, конечно, знакомо это слово. Меню (перечень всех блюд) ежедневно вывешивается в школьной столовой. Программа телепередач, театральная афиша, оглавление книги — всё это разновидности меню.
Компьютерные меню состоят из команд, которые можно выбирать.
Щелчком на кнопке Пуск (меню Пуск) пользователь даёт команду компьютеру открыть главное меню. На рисунке 10 представлен вид главного меню в ОС Windows 7.
Рис. 10
Для выбора пункта меню следует подвести к этому пункту указатель мыши и щёлкнуть левой кнопкой.
Важный пункт главного меню — Все программы. Щёлкнув на нём мышью, можно увидеть названия программ, установленных на вашем компьютере. Обратите внимание на группу программ Стандартные. Там находятся простейший текстовый редактор Блокнот, графический редактор Paint, текстовый редактор WordPad.
Сравните вид главного меню на рисунке и главного меню на компьютере, к которому вы имеете доступ в школе или дома. Найдите общее и укажите различия.
Чтобы запустить программу, необходимо щёлкнуть на её названии — на рабочем столе откроется окно программы (рис. 11).
Рис. 11
Что можно выбрать в компьютерном меню
Различают (по способу перехода к ним) раскрывающиеся и контекстные меню.
Чтобы открыть раскрывающееся меню, щёлкают на его названии в строке меню. Контекстное (всплывающее) меню какого-либо объекта вызывается щелчком правой кнопкой мыши на этом объекте.
Любое меню содержит список команд, которые можно дать компьютеру. Выбор команды производится щелчком кнопкой мыши. Пункт меню, изображённый серым цветом, недоступен. Если на нём щёлкнуть, ничего не произойдёт.
Рядом с некоторыми пунктами меню имеются дополнительные символы.
Чёрный треугольник-стрелка означает, что данный пункт открывает вход в следующее меню.
Многоточие после пункта означает, что перед выполнением команды у пользователя будет запрошена дополнительная информация.
Флажок («галочка»), стоящий перед пунктом меню, означает, что этот пункт уже выбран (включён). Щелчок на нём позволяет его отключить.
Некоторые пункты меню кроме названия команды содержат обозначения клавиатурных комбинаций. Это означает, что данный пункт можно вызвать не только мышью, но и одновременным нажатием указанных клавиш клавиатуры.
При выборе пункта меню, в котором за именем команды следует многоточие, открывается диалоговое окно (рис. 12). Оно позволяет передать компьютеру более подробную информацию о сделанном выборе с помощью элементов управления: полей ввода, списков и раскрывающихся списков, переключателей, флажков, вкладок, кнопок и др.
Поле ввода. В поле ввода пользователь заносит требуемую информацию с помощью клавиатуры. Чтобы начать ввод, надо щёлкнуть в поле кнопкой мыши и после того, как в поле появится курсор в виде вертикальной черты, начать набор. По окончании набора надо нажать клавишу Enter,
Список. Это перечень значений, из которых следует выбрать одно нужное. Элемент списка выбирается щелчком на нём. Длинный список имеет полосу прокрутки.
Рис. 12
Раскрывающийся список. Такой список открывается щелчком на раскрывающей кнопке.
Переключатель. Он устанавливается или снимается щелчком мышью. При его включении в центре кружка появляется чёрная точка. Включение другого переключателя выключает первый.
Флажок. Он устанавливается или снимается щелчком мышью. Установленный флажок отмечен «галочкой».
Вкладки. Иногда элементов управления бывает так много, что они не помещаются в диалоговом окне. Такие диалоговые окна делят на разделы, называемые вкладками. Каждую вкладку можно рассматривать как отдельную страницу диалогового окна.
Командные кнопки. Все диалоговые окна содержат кнопки. Часто на кнопках написаны команды, например Сохранить или Открыть. Чтобы воспользоваться командной кнопкой, на ней необходимо щёлкнуть.
Наиболее часто встречаются командные кнопки ОК и Отмена. Закончив настройку элементов управления диалогового окна, можно щелчком на кнопке ОК дать компьютеру команду ввести в действие сделанные изменения. Для закрытия диалогового окна без внесения выполненных изменений служит командная кнопка Отмена.
Самое главное
Программное обеспечение — это совокупность всех программ компьютера.
Прикладные программы (приложения) — это программы, с помощью которых на компьютере выполняются конкретные задания: ввод текста, рисование, вычисления и другие.
Рабочий стол — это изображение на экране монитора готового к работе компьютера.
На рабочем столе размещаются небольшие картинки — значки, обеспечивающие быстрый доступ к объектам — различным устройствам и программам компьютера, а также текстам, рисункам и другим документам.
Работающая программа занимает на рабочем столе прямоугольную область, которая называется окном. Основными элементами окна являются: строка заголовка, сворачивающая, разворачивающая и закрывающая кнопки, строка меню, рабочая область, полосы прокрутки, рамка окна.
Взаимодействие пользователя с программами и устройствами компьютера может осуществляться с помощью мыши. Образом мыши на экране является указатель мыши.
Управлять компьютером можно, выбирая нужную команду из заранее заготовленных вариантов — меню.
При выборе пункта меню, в котором за именем команды следует многоточие, открывается диалоговое окно. Оно позволяет передать компьютеру более подробную информацию о сделанном выборе с помощью следующих элементов управления: полей ввода, списков и раскрывающихся списков, переключателей, флажков, вкладок, кнопок.
Государство поставило все школы России перед выбором: либо бесплатно получить и установить на своих компьютерах свободное программное обеспечение ( ПО) Linux , либо «по старинке» использовать Windows , ежегодно и за свой счет приобретая лицензии.
При этом известно , что на большинстве компьютеров в стране сегодня установлен Windows. Насколько правильно «прививать» детям Linux , который пока получил безоговорочное одобрение лишь у профессиональных программистов? И не придется ли школьникам потом вновь переучиваться , чтобы освоить Windows? На эту тему рассуждают эксперты.
Напомним также, что до конца января 2011 года во все школы Алтайского края планировалось поставить пакетов свободного программного обеспечения ( ПО), в том числе операционной системы Linux.
Николай Прянишников,
президент Microsoft в России:
Мы придерживаемся нейтральности и считаем , что в школах должны быть различные программные продукты , главное , чтобы они отвечали сегодняшним и завтрашним задачам образования.
Сколько стоит Windows
В базовый пакет пользовательского ПО Microsoft для школ входят:
- операционная система Windows в редакции Professional;
- пакет офисных приложений Microsoft Office;
- редактор схем и векторных изображений Visio;
- среда разработки ПО Visual Studio;
- набор клиентcких лицензий Core CAL ( Windows Server CAL , Exchange CAL , SharePoint CAL и System Center Configuration Manager CAL).
В Microsoft сообщили , что ориентировочная стоимость пакета составляет $ 8 ( 258 рублей) в год на один компьютер. В крае порядка 1,2 тыс. учебных заведений с 17 тыс. компьютеров. Покупка лицензий на все компьютеры ежегодно будет стоить около 4,4 млн. рублей. На техническую поддержку Linux и комплекты свободного ПО в этом году в крае будет потрачено 3 млн. рублей.
Алексей Свиридов,
руководитель отдела разработки программного обеспечения группы компаний «Ритейл Сервис»:
Идея перевода учебных заведений на свободное программное обеспечение , на мой взгляд , является правильной по нескольким причинам. Во-первых , это повысит компьютерную грамотность преподавателей и школьников. До сих пор есть очень много пользователей , считающих компьютер и Microsoft Windows единым целым. Я считаю Windows отличной операционной системой , но у людей должно быть понимание , что существуют разные по стоимости и набору решений конкретных задач операционные системы.
Наверняка для многих станет откровением , что Linux уже сейчас отлично подходит для большинства стандартных задач — выхода в Интернет , получения почты , проигрывания музыки и фильмов, редактирования текстов и таблиц. Причем эта ОС бесплатна. Работая с Linux , пользователь еще с детства может понять: если хватает возможностей бесплатной ОС , вовсе необязательно покупать или воровать Windows.
Во-вторых , внедрение бесплатного ПО может принести колоссальную экономию бюджетных средств при правильном подходе.
В-третьих , школы перестанут зависеть от одного поставщика ПО. Windows — это обычный продукт частной компании. Microsoft может распоряжаться его судьбой как угодно.
Например , в 2008 году компания Microsoft объявила о прекращении продаж Windows XP — наиболее распространенной сейчас версии. Теперь пользователь не может законно ее купить , даже если уверен, что ему этой ОС достаточно. И если он умеет работать только на Windows , то будет вынужден покупать Windows Vista , затем Windows 7 и так далее. В мире свободного ПО такое невозможно. Все свободное ПО любой версии можно использовать сколько угодно , как угодно и по своему усмотрению.
Безусловно , такие большие перемены не обойдутся для школ без проблем. Одна из них — отсутствие специализированного ПО , адаптированного под Linux. Я уверен , что многие производители софта могут создать его в кратчайшие сроки. Еще существует проблема обучения учителей , особенно старшего возраста. Но внедрять свободное ПО можно поэтапно.
Благополучной реализации этого проекта может помешать только наша российская действительность. Коррупция , бюрократия , безответственность , высокий уровень безграмотности могут свести на нет все благие начинания.
Алексей Шишкин,
отец двоих сыновей-школьников:
Лично я против того , чтобы школы переходили на использование ОС Linux. После школы дети поступают в университеты , потом устраиваются на работу. И если в университете еще может быть гибкий подход ( можно будет работать как на Linux , так и на Windows), то большинство работодателей сегодня используют именно Windows. А если базовые навыки работы на компьютере получены на Linux , то впоследствии перестроиться к работе в другой ОС будет сложно. У родителей далеко не всегда есть время чему-то учить своих детей , в том числе и изучать с ними компьютерные программы. Заниматься этим должна школа.
В школе , где учатся мои сыновья , нам пока не сообщали о том , что планируют переходить на использование Linux. Если школа предложит приобрести лицензию на Windows родителям , то вопрос в том , какую сумму попросят сдать.
Логично , что государство не хочет спонсировать иностранную компанию , производящую такой востребованный сегодня продукт , как операционная система. Но на образовании детей это , скорее всего, скажется не очень хорошо. Хотя кто знает , возможно , когда мои сыновья вырастут ( им сейчас 8 и 12 лет), уже большинство работодателей будут использовать Linux. К тому времени , не исключаю , появятся и специальные программы для этой ОС , аналоги тех , которые сегодня работают только на Windows.
Татьяна Бауэр,
директор средней школы № 2 ( село Алтайское):
Наша школа перешла на использование операционной системы Linux около трех лет назад по инициативе учителя информатики Дмитрия Коновалова , который на тот момент у нас работал.
Сегодня из 58 компьютеров , которые установлены в нашей школе , только 10 с операционной системой Windows. При переходе на Linux возникало много проблем. Некоторые из них не решены до сих пор. Не все диски с учебными материалами открываются на компьютерах с Linux. Библиотека и бухгалтерия вообще не могут работать на Linux , потому что их специализированные программы написаны под Windows. Аналогичная проблема и с интерактивными досками. Вариант покупки лицензии Windows за счет родителей мы не рассматривали , потому что уровень жизни в районе невысокий.
Учителя долго адаптировались к новой операционной системе. Я , например , до сих пор работаю на Windows , у меня нет времени искать , где находится та или иная функция на Linux. Но вообще , опыт нашей школы показывает , что переход на свободное программное обеспечение возможен. Многие учителя сейчас уже его освоили , несмотря на то что у каждого процесс привыкания проходил с разной скоростью. Дети, наоборот , адаптировались очень быстро. Информатика у нас преподается со второго класса , и у учеников проблем с освоением Linux не возникло. Возможно , в будущем им будет сложно привыкать к Windows , но делать это придется. Ведь большинство работодателей пользуются Windows , и не факт , что в этом смысле что-то изменится. Переобучение может лечь на плечи работодателя.
Читайте также: