Какая форма взаимодействия пользователя с компьютером является общепринятой
Взаимодействие пользователя с системой осуществляется через командный процессор. Средства общения человека с компьютером называются интерфейсом.
1. Командный интерфейс – пользователь вводит через клавиатуру (или микрофон) команды операционной системе на специальном языке. Например: открыть определенную папку, запустить программу, выключить компьютер и т.п.
2. Графический интерфейс – пользователь управляет компьютером, выбирая мышью нужные пункты меню, кнопки, значки и другие элементы интерфейса
Основными объектами графического интерфейса операционных систем являются рабочий стол, занимающий весь экран монитора, и расположенные на нем значки, окна и панель задач.
Б13. Понятие файла и файловой системы организации данных (папка, иерархическая структура, имя файла, тип файла, параметры файла). Основные операции с файлами и папками, выполняемые пользователем. Понятие об архивировании и защите от вирусов.
Файл. Все программы и данные хранятся в долговременной (внешней) памяти компьютера в виде файлов. Файл – это определенное количество информации (программа или данные), имеющее имя и хранящееся в долговременной (внешней) памяти.
Имя файла состоит из двух частей, разделенных точкой: собственно имя файла и расширение, определяющее его тип (программа, данные и т.п.). Собственно имя файлу дает пользователь, а тип файла обычно задается программой автоматически при его создании.
В различных ОС существуют различные форматы имен файлов. В операционной системе MS-DOS собственно имя файла должно содержать не более 8 букв латинского алфавита, а расширение состоит из 3 латинских букв, например: proba.txt.
В ОС Windows имя файла может иметь до 255 символов, причем допускается использование русского алфавита.
Файловая система. На каждом носителе информации (гибком, жестком или лазерном диске) может храниться большое количество файлов. Порядок хранения файлов на диске определяется установленной файловой системой.
Для дисков с небольшим количеством файлов (не более нескольких десятков) удобно применять одноуровневую файловую систему, когда каталог (оглавление диска) представляет линейную последовательность имен файлов.
Если на диске хранятся сотни и тысячи файлов, то для удобства поиска файлов организуются в многоуровневую иерархическую файловую систему, представляющую собой систему вложенных папок. В каждой папке могут храниться папки нижнего уровня, а также файлы.
Для того чтобы найти нужный файл необходимо указать путь к файлу.Путь к файлу начинается с логического имени диска, затем записывается последовательность имен вложенных друг в друга папок, в последней из которых содержится нужный файл. Имена диска и папок записываются через разделитель «\». например: А:\Документы\Сочинение.doc, С:\Изображения\Фото\Класс.bmp.
Операции над файлами и папками. В процессе работы на компьютере над файлами и папками чаще всего производятся следующие операции:
- копирование (копия файла или папки помещается в другую папку);
- перемещение (сам файл или папка в другую папку);
- удаление (запись о файле или папке удаляется из каталога);
- переименование (изменение имени файла или папки).
Архивация – это сжатие одного или нескольких файлов и помещение их в специальный файл, называемый архивным. Для упаковки файлов и последующего их восстановления используются специальные программы – архиваторы.
Проблема архивации возникает тогда, когда жесткий диск наполнен информацией и требуется освободить на нем место, ничего не удаляя безвозвратно.
Возникший в результате архивирования файл имеет, как правило, значительно меньший объем, чем исходный.
Программы-архиваторы: WinRAR, WinZIP (Windows), 7-Zip, Менеджер архивов (Linux). Расширения архивных файлов: .rar, .zip, .gz, .arj и др.
Защита от вирусов.
Компьютерным вирусом называется программа, обычно, малая по размеру (от 200 до 5000 байт), которая самостоятельно запускается, многократно копирует свой код, присоединяя его к кодам других программ (размножается) и мешает корректной работе компьютера и/или разрушает хранимую информацию (программы и данные).
Наиболее эффективны в борьбе с компьютерными вирусами антивирусные программы. Они используют постоянно обновляемые списки известных вирусов (названия вирусов и их программные коды). Если антивирус обнаружит компьютерный код вируса в каком-либо файле, то файл считается зараженным и подлежит лечению, т.е из него удаляется программный код вируса. Если лечение невозможно, то файл удаляется целиком.
Наиболее распространенные антивирусные программы:DrWeb, Антивирус Касперского, Avast и др.
Статьи к прочтению:
Похожие статьи:
Telnet обеспечивает взаимодействие с удаленным компьютером. Установив такую связь через Telnet, пользователь получает возможность работать с удаленным…
В самом простом случае взаимодействие компьютеров может быть реализовано с помощью тех же самых средств, которые используются для взаимодействия…
Игра с применением презентации для 3-х туров. Сначала идёт отборочный тур, а потом сама игра.
Вложение | Размер |
---|---|
vsyo_dlya_igry_kto_hochet_stat_millionerom.rar | 985 КБ |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Интеллектуальная игра "Кто хочет стать отличником по русскому языку" 6 класс.
Внеклассная работа по русскому языку и литературе в форме познавательной игры.
Игра №2"Кто хочет стать отличником?"
В игре представлены вопросы по пройденным темам на уроках русского языка и литературы.
Игра – путешествие «Кто хочет стать спортсменом»
Мероприятие направлено на пропаганду здорового образа жизни и привития любви к спорту.
Игра-викторина "Кто хочет стать миллионером" для 9-ых классов по творчеству А.С.Пушкина
Данная игра содержит те же правила, что и телешоу. Предлагаются вопросы по жизни и творчеству А.С.Пушкина.
Игра-презентация "Кто хочет стать миллионером" (7-8 класс)
Вопросы составлены на доступном для обучающихся уровнеи и включает следующие темы: "США", "Знаменитые люди".
Игра-викторина "Кто хочет стать миллионером" по изобразительному искусству
Игра-викторина "Кто хочет стать миллионером" по изобразительному искусству для детей начальной школы. Игра создана по подобию телевизионной игры "Кто хочет стать миллионером"? Вопр.
Игра-викторина "Кто хочет стать миллионером" по бисероплетению
Игра-викторина "Кто хочет стать миллионером" по бисероплетению для детей начальной школы. Игра создана по подобию телевизионной игры "Кто хочет стать миллионером"? Вопросы заданы н.
Не забудьте зайти в раздел учебные материалы.
В 21 веке. Человек породил сверхсложные машины, вышел в космическое пространство, покорил термоядерную реакцию, научился потреблять в огромных масштабах ценности природы.
Для упрощения своей работы, человек изобрел компьютер, и на протяжении многих десятилетий взаимодействует с ним в различных аспектах своей жизни. Человек продолжает стремиться к простоте и совершенству и если сравнивать первые ЭВМ, которые занимали несколько аудиторий, с нынешними, которые можно убрать в сумочку, или даже в карман, то можно заявить о больших успехах в эволюции компьютеров. Но модернизация касается не только габаритов и мощностей компьютеров, также она качается и простоты взаимодействия между человеком и компьютером.
Появляется научное направление Человеко-компьютерное взаимодействие (HCI, human-computer interaction ), которое существует и развивается для совершенствования методов разработки, оценки и внедрения интерактивных компьютерных систем, предназначенных для использования человеком.
Основной задачей человеко-компьютерного взаимодействия является улучшение взаимодействия между человеком и компьютером, делая компьютеры более удобными и восприимчивыми к потребностям пользователей. В частности, человеко-компьютерное взаимодействие занимается:
- методологией и развитием проектирования интерфейсов (т. е., исходя из требований и класса пользователей, проектирование наилучшего интерфейса в заданных рамках, оптимизация под требуемые свойства, такие как обучаемость и эффективность использования);
- методами реализации интерфейсов (например, программные инструментарии, библиотеки и рациональные алгоритмы);
- методами для оценки и сравнения таких интерфейсов;
- разработкой новых интерфейсов и методов взаимодействия;
- развитием описательных и прогнозируемых моделей;
- теорией взаимодействия.
Долгосрочной задачей человеко-компьютерного взаимодействия является разработка системы, которая снизит барьер между человеческой когнитивной моделью того, чего они хотят достичь и пониманием компьютера поставленных перед ним задач.
Специалисты человеко-компьютерного взаимодействия — это, как правило, разработчики, занимающиеся практическим применением методик разработки к реальным всемирным проблемам. Их работа, зачастую, вращается вокруг разработки графических- и веб- интерфейсов.
Человеко-компьютерный интерфейс
Создание качественного человеко-компьютерного интерфейса, который можно назвать точкой связи между человеком и компьютером, есть конечная цель изучения человеко-компьютерного взаимодействия.
Обмен информацией между человеком и компьютером можно определить как узел взаимодействия. Узел взаимодействия включает в себя несколько аспектов:
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.
Рабочие листы и материалы для учителей и воспитателей
Более 2 500 дидактических материалов для школьного и домашнего обучения
Столичный центр образовательных технологий г. Москва
Получите квалификацию учитель математики за 2 месяца
от 3 170 руб. 1900 руб.
Количество часов 300 ч. / 600 ч.
Успеть записаться со скидкой
Форма обучения дистанционная
- Онлайн
формат - Диплом
гособразца - Помощь в трудоустройстве
Видеолекции для
профессионалов
- Свидетельства для портфолио
- Вечный доступ за 120 рублей
- 311 видеолекции для каждого
КГУ «Средняя школа №13»
акимата города Рудного
ИГРА «КОМПЬЮТЕРРА»
Класс: 7 класс
Обеспечение урока: карточки с заданиями, дипломы, оценочные листы, жетоны
Тип урока: обобщающий
Технология: игровая
Цели: - образов.: обобщить и систематизировать знания, полученные при изучении
тем «Информация» и «Компьютер»;
- развив.: развивать логическое мышление, внимательность;
развивать навыки работы в команде;
- воспит.: воспитывать интерес к информатике.
I . Орг. момент:
Здравствуйте, ребята, садитесь. Проверьте свою готовность к занятию (ручки,
II . Мотивационное начало урока:
Занятие сегодня мы проведем в виде игры «Компьютерра», которая позволит
нам повторить основные понятия тем «Информатика» и «Компьютер».
III . Содержание урока:
- Кто догадается, почему игра называется именно «Компьютерра»?
Название игры состоит из 2 слов: «компьютер» и «терра». В переводе с латинского слово «терра» означает «земля». Слово «компьютер» вам объяснять, я думаю, не надо. Следовательно, полное трактование слова «Компьютерра» - «земля компьютеров». Таким образом, мы сегодня будем говорить обо всем, что касается информации и компьютеров – их программного и аппаратного обеспечения.
2. Объявление команд – участников.
Сегодня у нас участвуют 2 команды: команда … - 7 «э» класс (капитан …) и команда … - 7 «а» класс (капитан …). В каждой команде по 10 человек.
3. Представление жюри.
Жюри у нас представлено в следующем составе:
… - представитель 7 «э» класса,
… - представитель 7 «а» класса,
4. Объяснение правил игры.
- Попрошу внимания – сейчас я объясню правила игры:
игра проводится в несколько туров, которые отличаются по своему содержанию;
задания выполняются за определенное количество времени, по регламенту;
во время подготовительной работы команд для ответа и подсчета баллов жюри проводится игра со зрителями, которые могут заработать очки в пользу своей команды;
после каждого тура – дается слово жюри;
побеждает та команда, которая получит больше баллов.
5. Проведение игры:
Он всегда имел запас калькуляторов (за пас каль куляторов – Паскаль).
Виды информации
7. Я его привез в указанное место, но там никого не оказалось (приве з в ук азанное - звук).
8. Когда-то он работал в идеологическом отделе ( в идео логическом – видео).
9. Он сказал: «Пройдите к стене» (пройди те к ст ене – текст).
10. Оказалось, что граф и Казанова – одно и то же лицо ( граф и Ка занова – графика).
Ответ команд (по 5 вопросов от каждой команды – пояснение термина с последующей проверкой листов ответа) и оценка жюри – 5 мин
2 тур. КОМПЬЮТЕРНЫЕ АНАГРАММЫ
Задание: в предложенном слове буквы переставить так, чтобы получился компьютерный термин.
Например: НАКАЛ → К _ _ _ _ (линия связи). КАНАЛ
1) ЛАПТА → П _ _ _ _ (диэлектрическая пластина для установки микросхем). ПЛАТА
2) КИТ + ВАЛ + АУРА → К _ _ _ _ _ _ _ _ _ («коллега» мыши по вводу информации). КЛАВИАТУРА
3) ФИРМА + МЕТРО → А _ _ _ _ _ _ _ _ _ (механический предок компьютера). АРИФМОМЕТР
4) ДЕТКА + СИ → Д _ _ _ _ _ _ (гибкий диск). ДИСКЕТА
5) ЛАЙ + БОТИК → К _ _ _ _ _ _ _ (единица измерения информации). КИЛОБАЙТ
6) ДАМА + КОН → К _ _ _ _ _ _ (приказ на машинном языке). КОМАНДА
7) ФЕН + ТЕЛО → Т _ _ _ _ _ _ (устройство связи). ТЕЛЕФОН
8) МИФ + РАЦИЯ + ОН → И _ _ _ _ _ _ _ _ _ (… к размышлению). ИНФОРМАЦИЯ
9) ТОН + СИ + ЕЛЬ → Н _ _ _ _ _ _ _ (хранилище информации). НОСИТЕЛЬ
10) КРУПА + КОРТ → П _ _ _ _ _ _ _ _ (перемещение текста в окне). ПРОКРУТКА
Ответ команд (по 5 вопросов от каждой команды с последующей проверкой листов ответа) и оценка жюри – 5 мин
Задание: Отгадайте слова-слагаемые и получите слово-сумму из области информатики. Например:
Воронье восклицание + Цифра + Обозначение единицы энергии и работы = Сменный элемент принтера _ _ _ _ _ _ _ _ (Кар + Три + Дж = Картридж).
1. Носитель + Насекомое = Накопитель _ _ _ _ _ _ _ _ (Диск + Овод = Дисковод).
2.Танцевальное движение + Текст актера = Объект взлома _ _ _ _ _ _ (Па + Роль = Пароль).
3. Вершина горы + Грязе-каменный поток в горах = Минимальный элемент изображения _ _ _ _ _ _ _ (Пик + Сель = Пиксель).
4. Река и город на Южном Урале + Бык – трудяга = Знак языка _ _ _ _ _ _ (Сим + Вол = Символ).
5. Единственное овечье слово + Буква греческого алфавита = Список вариантов на экране, из которого выбирают необходимый _ _ _ _ (Ме + Ню = Меню).
6. Лососевая рыба + Жаргонное название наличной суммы денег = Условный знак или физический процесс, передающий некоторую информацию _ _ _ _ _ _ (Сиг + Нал = Сигнал).
7. Крутой берег или обрыв + Собачье лакомство = Регулируемый параметр монитора _ _ _ _ _ _ _ (Яр + Кость = Яркость).
Ответ команд (по 5 вопросов от каждой команды с последующей проверкой листов ответа) и оценка жюри – 5 мин
Задание: По данным определениям отгадайте компьютерный термин или понятие информатики, которое является многозначным словом. Давший правильный ответ по меньшему числу определений считается выигравшим.
Например: деловая, спортивная, настольная, подвижная, логическая, словесная, опасная, компьютерная, обучающая, имитационная … (игра)
1. Своевременная, объективная, ложная, проверенная, полная, секретная, массовая, генетическая, газетная, телевизионная … (информация)
2. Информационная, телевизионная, концертная, школьная, компьютерная, системная, прикладная, развлекательная, сетевая, игровая … (программа)
3. Текстовый, графический, программный, системный, исполняемый, командный, пакетный, скрытый, архивный … (файл)
4. Большое, высокое, пластиковое, слуховое, открытое, распахнутое, восстановленное, активное, неактивное, диалоговое … (окно)
5. Жизненный, санный, морской, воздушный, железнодорожный, Млечный, полный … (путь)
6. Разнообразное, диетическое, ресторанное, выпадающее, вложенное, контекстное … (меню)
7. Картонная, кожаная, пластиковая, пухлая, вложенная … (папка)
8. Дырявая, короткая, девичья, историческая, генетическая, постоянная, оперативная, внешняя, буферная, расширяемая … (память)
9. Заработная, входная, достойная, высокая, своевременная, комбинированная, печатная, материнская … (плата)
10. Серая, белая, симметричная, оптическая, беспроводная, двухкнопочная, трехкнопочная … (мышь)
Ответ команд (по 5 вопросов от каждой команды – пояснение термина с последующей проверкой листов ответа) и оценка жюри – 5 мин
5 тур. КОМПЬЮТЕРНОЕ ЗАЗЕРКАЛЬЕ
Задание: В словосочетаниях, связанных с компьютерами и информатикой, слова заменены на противоположные по смыслу, назначению, размерам … Определите исходные словосочетания.
Например: видимая папка (скрытый файл)
1. Беззвучный микрофон (звуковая колонка)
2. Долговременный склероз (оперативная память)
3. Коллективные счеты (персональный компьютер)
4. Отцовский блок (материнская плата)
5. Одеяло для кошки (коврик для мышки)
6. Ручная вакцина (компьютерный вирус)
7. Молчащая (глухая) стена (диалоговое окно)
8. Фотожурналист (текстовый редактор)
Ответ команд (по 5 вопросов от каждой команды с последующей проверкой листов ответа) и оценка жюри – 5 мин
6. Подведение итогов игры:
подсчет баллов и определение команды – победителя.
7. Награждение команд:
вручение дипломов I и II степени.
IV . Подведение итогов урока:
Почему необходимо хорошо знать темы «Информация» и «Компьютер»?
Какие задания вас больше всего заинтересовали?
При выполнении каких заданий были трудности?
ВОПРОСЫ ДЛЯ ЗАЛА ИЛИ МЕЖДУ ВРЕМЕНЕМ
Шуточная викторина
Какой магнитный носитель имеет форму пиццы? (гибкий, жесткий, CD )
Кто жужжит в дисководе? (овод – дисковод)
Что представляют собой круглые скобки, доведенные до крайней степени истощения? (квадратные скобки)
Как зовут дирижера оркестра компьютерных устройств? (операционная система)
Что такое парадокс? (2 документа Word )
В каждой современной школе должно быть как минимум три выхода: главный, запасной и … (выход в Интернет)
Лучшее средство от компьютерных вирусов – это … (одноразовый компьютер)
Домашняя библиотека, кинотеатр, школа, игротека и клуб по интересам в одном лице – это … (компьютер)
С развитием ПК встала проблема защиты информации от несанкционированного доступа. Одни изобретают сложные пароли, другие – все более изощренные способы их обойти. Но многие продавцы ноутбуков уверяют, что для этого класса машин проблема давно решена. Как же? (ноутбуки умещаются в сейфе)
У какого стола столешница расположена не горизонтально, а вертикально? И можно ли работать за таким столом? (да, если это Рабочий стол Windows )
Какое «аппетитное» устройство есть у ПК? (блок питания)
1. Как называют внутреннее устройство компьютера?
А) интерьер * Б) Архитектура В) анатомия Г) начинка
2. Какое прозвище получил процессор типа Pentium ?
* А) пень Б) бревно В) коряга Г) колода
3. Какое устройство ПК охлаждается вентиляторами?
* А) процессор Б) клавиатура В) принтер Г) акустические колонки
4. Где находится Силиконовая долина , место, где сосредоточено множество фирм – производителей полупроводников, микропроцессоров … для компьютерной промышленности?
А) в Японии * Б) в США В) во Франции Г) в Швейцарии
5. Для чего используется небольшое отверстие с задвижкой на 3,5-дюймовых дискетах?
А) для вентиляции Б) для закрепления брелока В) для ручной раскрутки диска
* Г) для защиты от записи
6. Как называется жесткий магнитный диск компьютера?
А) браунинг Б) маузер * В) винчестер Г) берданка
7. Как обозначается компакт-диск с полной возможностью записи?
А) CD Б) CD - R В) CD - ROM * Г) CD - RW
8. Как на компьютерном жаргоне называют жесткий диск ПК?
* А) «винт» Б) «шуруп» В) «дюбель» Г) «гвоздь»
9. Что из перечисленного может делать любой персональный компьютер?
* А) «висеть» Б) «парить» В) «пикировать» Г) «качаться»
10. Какое яблоко компания Apple выбрала символом своей продукции?
А) червивое * Б) надкусанное В) сморщенное Г) надрезанное
11. В чем заключается действие «перезагрузка компьютера»?
* А) в нажатии кнопки Reset Б) в нажатии кнопки Turbo В) в нажатии кнопки Power
Г) в перестановке компьютера на новое место
12. Что «прячется» в картридже матричного принтера?
* А) лента Б) шнур В) цепочка Г) резинка
13. Какие «мыши» бывают?
* А) колесные Б) гусеничные В) парусные Г) на воздушной подушке
14. Разум делает человека человеком, а что делает компьютер компьютером?
А) память Б) процессор * В) программы Г) фирма-производитель
15. Какая форма взаимодействия пользователя с компьютером является общепринятой?
А) монолог * Б) диалог В) спор Г) диспут
16. Что представляет собой перечисление всех папок, в которые вложен данный файл?
А) трассу * Б) путь В) дорожку Г) стопку
17. Что при работе в системе Windows принято называть «Рабочий стол»?
А) компьютерный стол Б) панель задач * В) экран монитора Г) активное окно
18. Какая операционная среда весьма популярна у владельцев персональных компьютеров?
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.
Рабочие листы и материалы для учителей и воспитателей
Более 2 500 дидактических материалов для школьного и домашнего обучения
Столичный центр образовательных технологий г. Москва
Получите квалификацию учитель математики за 2 месяца
от 3 170 руб. 1900 руб.
Количество часов 300 ч. / 600 ч.
Успеть записаться со скидкой
Форма обучения дистанционная
- Онлайн
формат - Диплом
гособразца - Помощь в трудоустройстве
Видеолекции для
профессионалов
- Свидетельства для портфолио
- Вечный доступ за 120 рублей
- 311 видеолекции для каждого
Элементы ПК
1. Этот процесс орнитологи называют миграцией ( процесс ор нитологи – процессор).
2. Потом они торжествовали и радовались, как дети (пото м они тор жествовали – монитор).
3. Его феска не раз падала с головы (фе ска не р аз – сканер).
4. Река Днепр интересна тем, что на ней имеется несколько электростанций (Дне пр интер есна – принтер).
5. По просьбе хозяина квартиры мы шкаф сдвинули в угол ( мы шка ф – мышка).
6. Этот старинный комод ему достался в наследство от бабушки (ко мод ем у – модем).
Предварительный просмотр:
Обобщающий урок по теме «Устройство ПК»
( в стиле игры «Кто хочет стать миллионером»)
Цели и характеристики игры:
- Обобщить и систематизировать знания по данной теме.
- Повторить пройденный материал и раскрыть способности учеников в усвоении материала сверх школьной программы.
- Развить аналитико-синтезирующее мышление, умение действовать самостоятельно, выдвигать гипотезы при решении поставленных вопросов, сформировать умения и навыки, которые носят в современных условиях общенаучный, общеинтеллектуальный характер.
- Воспитать устойчивый интерес к предмету информатика, положительное отношение к знаниям.
Вопрос первого отборочного тура:
Расставьте в порядке убывания основные классы ЭВМ:
- суперЭВМ,
- мини-ЭВМ,
- персональные ЭВМ,
- большие вычислительные комплексы.
Правильный ответ: ADBC
1. Какое «аппетитное» устройство есть у ПК?
- Пищеблок
- Блок питания
- Полевая кухня
- Интернет-кафе
2. Какое устройство НЕ является основным устройством компьютера?
- Монитор
- Мышь
- Системный блок
- Клавиатура
3. На каком рисунке изображён сканер?
4. Где живёт мышка компьютера?
- В клетке
- В аквариуме
- На коврике
- В мышеловке
5. Какой термин в отечественной литературе используется как эквивалент понятию «кристалл»?
6. Как ещё называют внешние устройства компьютера?
- Периферия
- Провинция
- Галёрка
- Камчатка
7. Какое устройство ПК охлаждается вентилятором?
- Клавиатура
- Принтер
- Акустические колонки
- Процессор
8. Как называется главная плата компьютера?
- Материнская
- отцовская
- Дочерняя
- Сыновняя
9. Что можно найти на задней стенке компьютера?
10. Как называется внутренняя память процессора?
- Кэш
- Винчестер
- Материнская плата
- Дисковод
11. Как называется многопроводная линия, которая связывает процессор с другими устройствами компьютера?
- Шнек
- Транспортёр
- Регистр
- Магистраль
12. Важнейшей характеристикой процессора НЕ является:
- Адресное пространство
- Объём процессора
- Тактовая частота
- Разрядность
13. Основным компонентом системного блока является:
- Стример
- Накопители
- Системная плата
- Контактная панель
14. Для чего используется небольшое отверстие с задвижкой на 3,5-дюймовых дискетах?
- Для вентиляции
- Для закрепления
- Для раскрутки
- Для защиты от записи
15. Архитектура ЭВМ – это совокупность …
- Аппаратных средств ЭВМ и система их взаимодействия,
- Программных средств ЭВМ,
- Программных и аппаратных средств,
- Аппаратных и программных средств ЭВМ, а также система взаимодействия, обеспечивающая функционирование ЭВМ .
Вопрос второго отборочного тура:
Расположите эти носители информации в порядке возрастания их информационной емкости
Правильный ответ: ACDB
1. Как образно говорят об информации, требующей анализа?
- Еда для выводов
- Пища для размышлений
- Кушанье для дум
- Закуска для инсинуаций
2. Как называется человек на компьютерном языке?
- Пользователь.
- Клиент
- Пациент
- Заказчик
3. Какая из этих величин - из области информатики?
- Килобайт
- Киловатт
- Килобар
- Киловольт
4. Какая система счисления применяется в ЭВМ?
- Десятичная
- Пятеричная
- Двоичная
- Шестидесятеричная
5. Как называется точное и понятное предписание исполнителю совершить указанную последовательность команд?
- Программой
- Кодом
- Алгоритмом
- Блок-схемой
6. Как называют внутреннее устройство компьютера?
- Интерьер
- Архитектура
- Анатомия
- Начинка
7. Как называют графически изображенный алгоритм?
- Модуль-эскиз
- Пакет-план
- Панель-чертёж
- Блок-схема
8. Как называется наука о законах и формах мышления?
- Логика
- Логистика
- Логопедия
- Логарифмика
9. Для чего память компьютера не предназначена?
- Запись информации
- Хранение информации
- Выдача информации
- Преобразование информации
10. Без кристаллов какого удивительного химического элемента не было бы персональных компьютеров?
11. Как называется микросхема компьютера, управляющая всеми вычислениями?
12. К прикладным программам НЕ относятся:
- Текстовые процессоры
- Системы программирования
- Коммуникационные программы
- Системы управления базами данных
13. Паскаль, Си, Бейсик, Фортран, Ассемблер – это…
- Манипуляторы
- Дисководы
- Языки программирования
- Устройства ПК
14. Как называется блок ЭВМ для промежуточного оперативного хранения информации?
- Регистратура
- Регламент
- Реглан
- Регистр
15. Указание на последовательность действий(команд), которую должен выполнить компьютер, чтобы решить поставленную задачу обработки информации – это…
- База данных
- Процессор
- Алгоритм
- Программа
Вопрос третьего отборочного тура:
Расположите единицы измерения информации в порядке их возрастания
Правильный ответ: BCDA
1. Под какой элемент персонального компьютера обычно подкладывают коврик?
- Монитор
- Мышь
- Клавиатура
- Пользователь
2. Как называется нажатие кнопки мыши?
3. Клавиша, с каким названием есть на клавиатуре компьютера?
4. Как называется жесткий магнитный диск компьютера?
5. Каким русским глаголом пользуются при описании процесса переноса информации с одного носителя на другой?
6. Какая из перечисленных деталей одежды является жаргонным синонимом дисковода?
7. Что рано или поздно произойдет с вашим компьютером?
- Задымится
- Взорвется
- Подпрыгнет
- Зависнет
8. Как называется портативный компьютер?
Г. Сенсорная панель
9. Что из перечисленного является визуальным средством отображения информации?
- Колонки
- Монитор
- Винчестер
- Гибкие диски
10. Какое слово обозначает одну точку на экране монитора?
11. Что можно обнаружить в системном блоке персонального компьютера?
- Кондиционер
- Батарейку
- Увлажнитель
- Вентилятор
12. Как называется устройство для ввода в компьютер изображения с бумаги?
- Принтер
- Сканер
- Плоттер
- Цифровая камера
13. Какая форма взаимодействия пользователя с компьютером является общепринятой?
14. Что из перечисленного является манипулятором?
15. Как называется устройство ПК, являющееся его основным рабочим компонентом, осуществляющее арифметические и логические операции, заданные программой, управляющее вычислительным процессом и координирующее работу всех устройств ПК?
- Системная шина
- ОЗУ
- Память
- Процессор
Подведение итогов. Награждение победителей.
Описание презентации по отдельным слайдам:
1 вопрос 100 баллов Универсальное электронное устройство обработки информации называется: А) телевизор В) телефон С) алгоритм Д) компьютер
2 вопрос 200 баллов Как называется человек на компьютерном языке? А) Клиент В) Пользователь С) Пациент Д) Хозяин
3 вопрос 300 баллов Какая система обеспечивает работоспособность компьютера? А) Топливная В) Тормозная С) Операционная Д) Иммунная
4 вопрос 500 баллов Как называется основная плата компьютера? А) Братская В) Сестринская С) Материнская Д) Отцовская
5 вопрос 1000 баллов Какой вид набора с клавиатуры существует и очень приветствуется? А) Глухой В) Немой С) Слепой Д) Бесконтактный
6 вопрос 2000 баллов Куда в ходе работы помещаются ненужные программы и документы? А) На рабочий стол В) В корень диска С: С) В папку «Разное» Д) В корзину
7 вопрос 4000 баллов Какое устройство есть у компьютера? А) Пищеблок В) Блок-питания С) Полевая кухня Д) Интернет-кафе
8 вопрос 8000 баллов Число 11 десятичной системы счисления в двоичной системе счисления имеет вид А) 1000 В) 1011 С) 0010 Д) 1100
9 вопрос 16000 баллов Сколько символов можно закодировать с помощью одного байта? А) 16 В) 256 С) 64 Д) 512
10 вопрос 32000 баллов Как называется микросхема компьютера, управляющая всеми вычислениями? А) Диод В) Адаптер С) Процессор Д) Сервер
11 вопрос 64000 баллов Название одной из операционных систем: А) Winchester В) Adidas С) Linux Д) Lenovo
12 вопрос 125000 баллов Что из перечисленного является визуальным средством отображения информации? А) Колонки В) Монитор С) Винчестер Д) Гибкие диски
13 вопрос 250000 баллов Какое точное слово придумали ученые для информации, которая не может быть понятна и усвоена? А) Бред В) Чушь С) Шум Д) Гам
14 вопрос 500000 баллов Какая форма взаимодействия пользователя с компьютером является общепринятой? А) Монолог В) Спор С) Диалог Д) Диспут
15 вопрос 1000000 баллов В произведении какого автора встречается упоминание о термине которым сейчас называют вредоносную программу? А) Платон В) Гомер С) Лермонтов Д) Пушкин
СПАСИБО ЗА ИГРУ! МБОУ Нижневерейская средняя школа В.А. Витушкин 2016
Выберите документ из архива для просмотра:
Выбранный для просмотра документ
«Как закрыть гештальт: практики и упражнения»
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Человеко-компьютерный интерфейс
Создание качественного человеко-компьютерного интерфейса, который можно назвать точкой связи между человеком и компьютером, есть конечная цель изучения человеко-компьютерного взаимодействия.
Обмен информацией между человеком и компьютером можно определить как узел взаимодействия. Узел взаимодействия включает в себя несколько аспектов:
Краткое описание документа:
Разработка внеклассного мероприятия
Игра «Кто хочет стать миллионером?» для учащихся 7-8 классов
В.А. Витушкин, учитель информатики
МБОУ Нижневерейская средняя школа
Цель игры: Обобщить и систематизировать знания по предмету.
Повторить пройденный материал и раскрыть способности обучающихся в усвоении материала сверх школьной программы.
Развить аналитико-синтезирующее мышление, умение действовать самостоятельно, выдвигать гипотезы при решении поставленных вопросов.
Воспитать устойчивый интерес к предмету, положительное отношение к знаниям.
Оборудование: компьютер, проектор и экран или интерактивная доска.
С целью повышения интереса к информатике в процесс обучения вводят развивающие игры, повышающие интерес к предмету и активность детей.
В игре могут принимать участие как учащиеся одного класса, так и учащиеся из разных классов.
В первом туре игроки вместе с ведущим определяют учеников, которые будут оспаривать звание «Лучший информатик».
Во втором туре игроки отвечают на вопросы ведущего, которые высвечиваются с помощью проектора на экране
Читайте также: