К видам информации обрабатываемой с помощью компьютера относятся
Пришло время побольше узнать про работу с информацией. Все вокруг нас, да даже и внутри наполнено ею. Наверное, знакомо то, что биохимиками уже расшифрован наследуемый геном человека, и что детективы четко идентифицируют личность по отпечаткам пальцев. Это происходит через обработку информации.
План урока:
Информация. Понятие информации в природе. Виды информации. Формы информации и способы ее обработки в природе.
Основные операции получения и обработки информации
Человек в жизни осознанно анализирует имеющиеся исходные материалы и факты, решает проблемы, формирует план действий. Такой план сам по себе уже является итогом первого шага. А далее, следуя по плану, он продвигается к конечной цели.
Преобразование по правилам исходных входных данных называется обработкой информации. А на выходе будет получена новая информация. Иногда новые сведения после обработки информации и данных могут для самого обработчика не являться совсем уж «новой информацией». Например, рассмотрим факт постановки врачом диагноза болезни. Квалифицированный врач, используя свои знания и опыт, а также данные анализов пациента, может верно поставить диагноз. Но для более точного подтверждения или опровержения назначает дополнительное обследование для детального изучения.
Для получения новой информации и изменения формы ее представления осуществляют
- поиска и сбора;
- структуризации и систематизации;
- сравнения и сортировки;
- кодировки;
- логических рассуждений;
- математических вычислений.
Исполнителем этих операций может быть как человек, так и какой-либо объект (устройство, программа). Компьютер – современное устройство обработки информации.
В дальнейшем полученный результат в процессе обработки новой информации может стать еще «новее».
Системой обработки информации называют все средства для получения и преобразования данных. Упрощенная схема системы:
исходная информация – исполнитель и правила – итоговая новая информация.
Данные по форме представления бывают: числовыми, текстовыми, графическими, звуковыми, комбинированными, видеоинформацией.
Рассмотрим пример. Для переводчика с иностранного языка существует различный порядок обработки информации при переводе статьи (текста) и при переводе во время диалога разноязычных собеседников (речь и звук). Намного сложнее исполнителю во втором случае.
Он должен одновременно выполнять несколько функций. Переводчик слушает первого, следит за его интонацией, жестами, мимикой; правильно вникает в его мысль и слова, подбирает, однозначно передает смысл на другом языке, а затем вовремя проделывает такие же функции с другим участником. В неодинаковых окружениях среды необходимы по сути дела свои правила в последовательности выполнения преобразования информации.
Графическая информация (рисунки, схемы, диаграммы, слайды, графики) наглядна, понятна,
лучше запоминается. Насыщенный изображениями текст упрощает усвоение прочитанного
материала. Обработка графической информации производится на компьютере специальными программами. Компьютерная графика используется при разработке обучающих курсов, мультфильмов, игр, слайд-шоу.
С развитием современных технологий и техники становятся востребованными новые средства информации: мобильные устройства и гаджеты с доступом в интернет, компьютерная томография и другие.
Описание презентации по отдельным слайдам:
ТЕМА: Информатика. Компьютер – инструмент обработки информации. Виды информации, обрабатываемой компьютером.
ИНФОРМАТИКА – это наука, изучающая способы представления, обработки, использования, хранения и передачи информации с помощью ЭВМ. Эта наука появилась во второй половине ХХ века, ее развитие связано с появлением электронно-вычислительной техники. Термин информатика происходит от французских слов информация и автоматика и означает «информационная автоматика». Широко распространен также англоязычный вариант этого термина Computer science, что означает «компьютерная наука». В 1978 г. международный научный конгресс официально закрепил за понятием «информатика» области, связанные с разработкой, созданием, использованием и материально-техническим обслуживанием систем обработки информации, включая компьютеры и их программное обеспечение, а также организационные, коммерческие, административные и социально-политические аспекты компьютеризации — массового внедрения компьютерной техники во все области жизни людей. Таким образом, информатика базируется на компьютерной технике и немыслима без нее.
Основные направления применения информатики: * разработка вычислительных систем и программного обеспечения; * теория информации, изучающая процессы, связанные с передачей, приемом, преобразованием и хранением информации; * методы искусственного интеллекта, позволяющие создавать программы для решения задач, требующих определенных интеллектуальных усилий при выполнении их человеком (логический вывод, обучение, понимание речи, визуальное восприятие, игры и др.); * системный анализ, заключающийся в анализе назначения проектируемой системы и в установлении требований, которым она должна отвечать; * методы машинной графики, анимации, средства мультимедиа; разнообразные приложения, охватывающие производство, образование, медицину, торговлю, сельское хозяйство и все виды хозяйственной и общественной деятельности.
Информатику можно представить состоящей из двух частей: Технические средства, или аппаратура компьютеров, на английском языке обозначаются словом Hardware, которое переводится как «твердые изделия». А для программных средств выбрано очень удачное слово Softwаге (буквально изделия»), которое подчеркивает равнозначность программного обеспечения и самой машины и вместе с тем способность программного обеспечения модифицироваться, приспосабливаться. технические средства; программные средства.
Компьютер (англ. computer — вычислитель) представляет собой программируемое электронное устройство, способное обрабатывать данные и производить вычисления, а также выполнять другие задачи манипулирования символами.
Существует два основных класса компьютеров: цифровые компьютеры, обрабатывающие данные в виде числовых двоичных кодов; аналоговые компьютеры, обрабатывающие непрерывно меняющиеся физические величины (электрическое напряжение, время и т.д.), которые являются аналогами вычисляемых величин. Поскольку в настоящее время подавляющее большинство компьютеров являются цифровыми, далее будем рассматривать только этот класс компьютеров и слово "компьютер" употреблять в значении "цифровой компьютер".
Основу компьютеров образует аппаратура (HardWare), построенная, в основном, с использованием электронных и электромеханических элементов и устройств. Принцип действия компьютеров состоит в выполнении программ (SoftWare) — заранее заданных, четко определённых последовательностей арифметических, логических и других операций.
ПРЕДМЕТ ИНФОРМАТИКИ - информационные процессы. ИНФОРМАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ - это процессы передачи, обработки и накопления информации в форме знаков и сигналов. Информационные процессы встречаются: - в живых существах, - в технических устройствах, - в общении людей, - в телекоммуникациях, - в жизни общества.
ИНФОРМАЦИЯ – сведения о ком-то или о чем-то, передаваемые в форме знаков и сигналов. Термин «ИНФОРМАЦИЯ» используется во многих науках и во многих сферах человеческой деятельности. Он происходит от латинского слова «Informatio», что означает «сведения, разъяснение, объяснение». Как мы уже выяснили, человечество со дня своего выделения из животного мира значительную часть своего времени и внимания уделяло информационным процессам.
Свойства информации: Дуализм информации – характеризует ее двойственность. Полнота информации – характеризует степень достаточности данных для принятия решения или создания новых данных на основе имеющихся. Адекватность – выражает степень соответствия создаваемого с помощью информации образа реальному объекту, процессу, явлению. Актуальность – информация существует во времени, так как существуют во времени все информационные процессы. Информация актуальная сегодня, может стать совершенно ненужной по истечению некоторого времени.
Отмечают четыре информационные революции: Первая информационная революция характеризует изобретение письменности. Вторая информационная революция характеризует создание печатного станка. Третья информационная революция связывается с открытием электричества и появлением на его основе новых средств коммуникации – телефона, радио, телеграфа. Четвертая информационная революция связана с изобретением компьютера.
Организация информационных процессов с использованием технических средств и устройств называется ИНФОРМАЦИОННОЙ ТЕХНОЛОГИЕЙ. К ВИДАМ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ относятся: * письмо, * почта, * телеграф, * телефон, * телевидение, * телекоммуникации, * электронная почта и т.д.
Кроме того, информационные технологии можно разделить на: БУМАЖНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ - это организация накопления, передачи и переработки информации с использованием бумажных носителей (писем, книг, архивов, библиотек и т.д.) . БЕЗБУМАЖНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ - это организация накопления, передачи и обработки информации без использования бумажных носителей информации (радио, телевидение, телефон, телеграф, факсимильная связь и т.д.) НОВЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ - это технологии накопления, обработки и передачи информации с использованием ЭВМ. * бумажные, * безбумажные, * новые информационные технологии.
Первые информационные технологии возникли с появлением потребности выразить и запомнить информацию. Так появилась: речь, письменность, изобразительное искусство. Появление телеграфа, телефона, радио и телевидения позволило передавать огромные потоки информации, однако целенаправленная обработка этой информации до появления ЭВМ производилась только человеком. Использование ЭВМ позволяет переложить часть этой обработки на автоматические устройства, способные достаточно долго работать без участия человека и со скоростью во много миллионов раз превышающей скорость обработки информации человеком. То же самое можно сказать и о передаче информации с использованием компьютеров и компьютерных сетей.
К ВИДАМ ИНФОРМАЦИИ, ОБРАБАТЫВАЕМОЙ С ПОМОЩЬЮ КОМПЬЮТЕРА, относятся: * текстовая, * графическая, * звуковая, * числовая.
Свойства информации
Информация обладает следующими свойствами:
• ценность; • понятность; • краткость
• полнота; • своевременность; • доступность; и т. д.
Информация достоверна, если она отражает истинное положение дел. Недостоверная информация может привести к неправильному пониманию или принятию неправильных решений. Достоверная информация со временем может стать недостоверной, так как она обладает свойством устаревать, т. е. перестает отражать истинное положение дел.
Информация полна, если ее достаточно для понимания и принятия решений. Как неполная, так и избыточная информация сдерживает принятие решений или может повлечь ошибки.
Точность информации определяется степенью ее близости к реальному состоянию объекта, процесса, явления и т. п.
Ценность информации зависит от того, насколько она важна для решения задачи, а также от того, насколько в дальнейшем она найдет применение в каких-либо видах деятельности человека.
Только своевременно полученная информация может принести ожидаемую пользу. Одинаково нежелательны как преждевременная подача информации (когда она еще не может быть усвоена), так и ее задержка.
Если ценная и своевременная информация выражена непонятным образом, она может стать бесполезной. Информация становится понятной, если она выражена языком, на котором говорят те, кому предназначена эта информация.
Информация должна преподноситься в доступной (по уровню восприятия) форме. Поэтому одни и те же вопросы по-разному излагаются в школьных учебниках и научных изданиях.
Информацию по одному и тому же вопросу можно изложить кратко (сжато, без несущественных деталей) или пространно (подробно, многословно). Краткость информации необходима в справочниках, энциклопедиях, всевозможных инструкциях.
Что такое обработка информации?
Обработка информации — получение одних информационных объектов из других путем выполнения некоторых алгоритмов
Обработка является одной из основных операций, выполняемых над информацией, и главным средством увеличения объема и разнообразия информации.
Средства обработки информации — это всевозможные устройства и системы, созданные человечеством, и в первую очередь компьютер — универсальная машина для обработки информации.
Компьютеры обрабатывают информацию путем выполнения некоторых алгоритмов. Живые организмы и растения обрабатывают информацию с помощью своих органов и систем.
Что такое информационные ресурсы и информационные технологии?
Информационные ресурсы — это идеи человечества и указания по реализации этих идей, накопленные в форме, позволяющей их воспроизводство.
Это книги, статьи, патенты, диссертации, научно-исследовательская и опытно-конструкторская документации, технические переводы, данные о передовом производственном опыте и др.
Информационные ресурсы (в отличие от всех видов ресурсов — трудовых, энергетических, минеральных) тем быстрее растут, чем больше их расходуют.
Информационные технологии - это совокупность методов и устройств, используемых людьми для обработки информации.
Человечество занималось обработкой информации тысячелетиями. Первые информационные технологии основывались на использовании счетов и письменности. Около пятидесяти лет назад; исключительно быстрое развитие этих технологий, что в первую очередь связано с появлением компьютеров.
В настоящее время термин информационная технология усовершенствуются в связи с использованием компьютеров для обработки информации. Информационные технологии охватывают всю вычислительную технику и технику связи и отчасти бытовую электронику, телевидение; радиовещание. Они находят применение в промышленности, те управлении, банковской системе, образовании, здравоохранении, медицине и науке, транспорте и связи, сельском хозяйстве, социального обеспечения, служат подспорьем людям различных профессий и домохозяйкам.
К способам представления информации можно отнести:
всевозможные символы, языки и коды (русский, английский, азбука Морзе, язык жестов, язык мимики), чертежи, картины, музыкальные произведения, кино- и видео фильмы, компьютерные игры и т.п.
На разных носителях информации используются разные способы представления.
Хранить информацию можно:
* в форме знаков на бумаге, перфокартах, перфоленте, на камне, дереве, ткани, в рельефе ключа и т.п.;
* в форме электромагнитных сигналов на дисках, дискетах, кассетах,
* кинопленке и т.п.;
* в форме структурных комбинаций в клетках и генах биологических объектов;
Передача информации происходит:
* в форме сигналов, как в технических устройствах, так и в общении людей, в телекоммуникациях, в жизни общества, в живых существах;
* механическим путем в общении людей и в технических устройствах.
К техническим средствам хранения, передачи и обработки информации относятся:
- аудио и видео кассеты,
- объекты телекоммуникации (радио, телевидение, телефон, телеграф, персональные компьютеры и компьютерные сети и т.п.)
ЭВМ среди множества технических средств хранения, передачи и обработки информации, занимает особое место.
ЭВМ - это универсальная вычислительная машина, которая обрабатывает информацию, используя электрические сигналы.
Если сигнал непрерывен во времени, то его называют АНАЛОГОВЫМ, и машины, использующие такие сигналы, называют АНАЛОГОВЫМИ.
Если сигнал имеет прерывистую (дискретную) форму, он называется ЦИФРОВЫМ (дискретным), и машины соответственно называются ЦИФРОВЫМИ. Современные ПК относятся к ЦВМ.
Слово компьютер переводится как "вычислитель". Но современный персональный компьютер является не только машиной для произведения каких-то расчетов.
С его помощью можно создавать и воспроизводить музыкальные произведения; создавать, воспроизводить и изменять графические изображения; создавать, воспроизводить и изменять видеоклипы; обмениваться информацией с пользователями ПК всего мира; находить нужную информацию; создавать и обрабатывать текстовую информацию.
Иными словами ПК может обрабатывать любую информацию.
Всю информацию ПК может воспринимать в форме сигналов, которые имеют только два различных состояния: есть сигнал или нет сигнала.
Этим сигналам поставлен в соответствие разряд кода, который может принимать только два значения: 0 или 1.
Сигнал, который имеет только два различных значения, или соответствующий ему разряд кода, который может принимать только два значения - 0 или 1, называется бит.
Бит - это минимальная единица информации (англ. Bit- binary digit — двоичная цифра ).
Другими словами, сигнал, который имеет только два различных состояния (есть сигнал или нет сигнала), передает БИТ информации.
Информацию можно измерять, используя биты. Однако, бит слишком мелкая единица измерения. На практике чаще применяется более крупная единица — байт, равная восьми битам. Именно восемь бит требуется для того, чтобы закодировать любой из 256 символов (256 = 2 8 ).
1 байт информации (8 бит) может содержать 256 различных кодов от 00000000 до 11111111.
1 байта достаточно для кодирования одного знака текстовой, числовой, звуковой или графической информации.
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.
Рабочие листы и материалы для учителей и воспитателей
Более 2 500 дидактических материалов для школьного и домашнего обучения
Столичный центр образовательных технологий г. Москва
Получите квалификацию учитель математики за 2 месяца
от 3 170 руб. 1900 руб.
Количество часов 300 ч. / 600 ч.
Успеть записаться со скидкой
Форма обучения дистанционная
- Онлайн
формат - Диплом
гособразца - Помощь в трудоустройстве
311 лекций для учителей,
воспитателей и психологов
Получите свидетельство
о просмотре прямо сейчас!
«Как закрыть гештальт: практики и упражнения»
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Выберите документ из архива для просмотра:
Выбранный для просмотра документ Сопроводительное письмо.doc
Сопроводительное письмо
1. Рауш Людмила Ивановна
2. Преподаватель информатики
4. ГУ «Профессиональный лицей №16» Управления образования Акмолинской области
5. Республика Казахстан, Акмолинская область, Астраханский район, Астраханка
8. ТЕМА: Информатика. Компьютер – инструмент обработки информации. Виды информации, обрабатываемой компьютером.
9. Основы информатики
11. Информатика Базовый курс_Симонович и др_2003 -640с
12. Информатика, открытый урок, презентация
Выбранный для просмотра документ Информатика.Компьютер-инструмент обработки информации.Виды информации, обрабатываемой компьютером.ppt
«Как закрыть гештальт: практики и упражнения»
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Порядок навести поможет систематизация информации
Речь пойдет о такой обработке данных как систематизация информации и упорядочивание. Что нам говорят сами эти слова? В любой системе всегда присутствуют упорядоченные составные части, если
нарушить эту систематизацию, можно получить в результате хаос. Само слово «порядок» обозначает по рядку или по ряду (ровно, последовательно, объект за объектом).
Выделение групп по каким-то признакам из множества чего-либо, расположения по определенным рядам согласно их свойствам – это приведение информации в порядок или ее систематизация.
Методы систематизации информации определяются требованиями для дальнейшей работы в определённой области интересов. Систематизируется информация чаще всего на основе логики (научная обработка) и реже на уровне человеческих чувств.
Систематизацию необходимо делать при большом количестве информации. Для этого ее группируют, разбирают и анализируют, приводят в соответствие с требованиями хранения, быстрого поиска и использования. Различают виды сортировки: по буквам алфавита, по присвоенным номерам, в последовательности времени свершения событий.
Наглядным примером систематизации информации являются энциклопедические словари. В них для быстрого поиска предлагаются алфавитные поисковые указатели. Указатель построен в виде таблицы.
Строки (первая буква) и столбцы (вторая буква) таблицы – это буквы алфавита по порядку. А в ячейках пересечения строк и столбцов находятся цифры страниц нужных для нахождения слов.
Номер страницы с искомым словом легко найдется в ячейке таблицы на пересечении строки (первой буквы искомого слова) и столбца (второй буквы слова). Здесь применен способ сортировки по алфавиту, через буквы к искомым номерам страниц.
А билеты на киносеанс продаются зрителям для общего порядка по номерам рядов и номерам мест в ряду. Упорядочивают часто информацию сортировкой номеров (по возрастанию или убыванию). Для этого заранее выполняют сбор и систематизацию информации по определенному признаку в наборах данных.Допустим, любитель определенной музыки насобирал обширную фонотеку записей групп или отдельных солистов, накопил огромный массив треков. А вот найти быстро чью-либо раннюю композицию (одну из первых) в таком неотсортированном множестве проблематично. В этом случае сначала приступают к систематизации (группировке) по исполнителям. Затем присваивают порядковые номера трекам, внутри выделенных под одним именем, соответственно дате первого появления в свет (или записи) этого произведения в архивах для сортировки потребуются даты хранимых событий. Устанавливается такой порядок, при котором события располагаются по хронологии.
Программисты с математиками разработали разнообразные виды сортировки данных для ЭВМ (метод пузырька, вставками, выбором, метод Шелла).
Познакомимся поближе с сортировкой методом вставки. Пусть каким-то образом получилась ну очень большая куча чего-то от маленького до большого (по размеру обуви, носков, листов). Сортировать можно последовательно, по частям. Каждый выбираемый следующий предмет следует располагать
между наименьшим и наибольшим. Таким последовательным разбором и сортировкой можно упорядочить все элементы по величине, размещая их в нужном месте.
Последовательность шагов сортировки над сортируемыми элементами определяет запрограммированный алгоритм действий. В сортировке больших объемов данных становится важным минимизация времени процесса.
Найти и обработать информацию при поиске в Интернете
Давайте порассуждаем о поиске цели в какой-то ситуации или в истории из жизни, из книги. Понять, что искать, просто жизненно необходимо каждому человеку. Как приступить к такому поиску? Начинают с выделения важных, волнующих элементов, с определения причины поступка, с анализа итогов. Размышляют над возникшим образом и ассоциациями, приходят к своим выводам.
Есть цель – есть смысл. В чтении, путешествиях, науке, открытиях – везде, где есть любопытство познания, а иногда и необходимость выживания, присутствуют поиск и анализ нового.
Поиск информации – это извлечение и сбор данных, их обработка. Для облегчения поиска материалов производят разбиение на группы и сортируют. При этом виде обработки информации меняется форма ее представления, но не содержание. Различают следующие методы при поиске информации:
- чтение необходимых изданий печати;
- работа в архивах и хранилищах, с каталогами;
- просмотр видео, каналов, телепрограмм;
- обращение в справочные службы;
- прослушивание радиопередач, аудиозаписей;
- поиск в интернете, запрос к базам данных;
- непосредственное опытное наблюдение;
- общение по вопросу со специалистами.
В процессе поиска происходит отбор информации при сравнении, измерении величин. Поиск происходит эффективнее с систематизированной информацией.
Со временем менялись способы поиска информации, которые зависели от организации хранения.
В старых больших библиотеках проблема структуризации огромных хранилищ информации решалась с помощью нескольких объемных многотомных каталогов. В них книги были отсортированы по разным принципам (тематике содержания, имени автора, названию рукописи).
Позднее появилась система индексов. Численные индексы использовались в ней для обозначения тематик изданий, стало легче находить нужное в великом многообразии книг.
При создании библиотечного хранилища микрофильмов с книгами была спроектирована машина, отдаленно похожая по выполняемым функциям на первые компьютеры. Именно в ней появилась идея похожая на современное понятие гиперссылки. Определение «гипертекст», как «текста, ветвящегося или выполняющего действия по запросу» выдвинул Тед Нельсон в 1965 году.
Сегодня, как в сказке про Буратино, с волшебным ключиком открывается дверь в чудесную страну виртуальности Интернета. Различают несколько поисков информации в Интернете:
- По адресу Web-страницы. Если известен адрес документа, то он найдется быстрее других способов.
- По гиперссылкам. Так можно искать материалы близкие по смыслу заданному документу.
- Запрос в поисковой системе. Самый удобный способ поиска информации – поисковые сервера.
Немного о втором способе поиска. Гиперссылка - это фрагмент текста или графики внутри гипертекста. Он связан или с другим отдельным элементом этого же документа, или с другим объектом, или с файлом в сети. Такие фрагменты (ссылки) бывают выделены другим цветом, подчеркнуты. Примером является поиск при передвижении по гиперссылкам по запрашиваемым ветвям каталога, как от ствола дерева. Всегда находясь в одной выбранной теме, переходя от самого верхнего общего класса на промежуточные уровни, находим нужный элемент.
Операции хранения и поиска информации связаны между собой, влияют на результативность и скорость получения новой информации.
При обработке данных встречаем кодирование информации повсюду
Если существуют тайны в кодировании, значит, они нужны для чего-то? Да, можно написать зашифрованное письмо и его поймет только тот, кто знает согласованный код. Разберемся для чего нужно кодирование.
Информация воспринимается нами через условные символы или сигналы разного физического происхождения: слова, знаки, жесты, движения, свет, запахи, звуки, цвета, касания.
При обработке и кодировании сведений совершают изменение формы представления информации. Выбранный код соответствует идее, которую необходимо донести яснее и удобнее для конкретных пользователей. Для более рационального восприятия, обработки, хранения или передачи применяют соответствующее кодирование информации. Заранее необходимо договариваться про используемый код. При кодировании информации заменяют одни символы на другие, по понятным правилам и передающей и принимающей сторонам.
На уроке иностранного языка при переводе происходит изменение формы представления текста. С помощью нотных знаков можно сохранить музыкальное произведение. Вспомните, как научились запоминать порядок цветов в радуге или спектре. По первым буквам слов скороговорки про охотника называли соответствующие, начинающиеся с тех же букв цвета (Каждый-Красный, Охотник-Оранжевый, Желает-Желтый, Знать-Зеленый, Где-Голубой, Сидит-Синий, Фазан-Фиолетовый).
Люди для передачи информации в различных условиях придумали специальные коды: азбука Брайля, азбука Морзе, семафорная азбука. Помощником кодирования кодов служит кодовая таблица соответствия символов одной формы представления символам другой формы.
В азбуке Морзе принят код из 2 символов – тире и точка (длинный и короткий звук), а в числовом двоичном кодировании – две цифры 1 и 0. Очень похоже на ДА и НЕТ. Двоичное наименьшее число, значение которого 0 или 1, называется бит. Так же просто в компьютере наличие электронного сигнала означает 1, а его отсутствие 0. В двоичной системе, как и в десятичной, существует понятие разрядности. Десятичные цифры от 0 до 9 соответствуют следующим двоичным кодам:
Кодирование текстовой информации для букв и символов можно сделать по правилам двоичного
кодирования в виде множества 0 и 1.
Преобразование информации может по шагам осуществляться по плану обработки информации, следуя разнообразным правилам. Эти правила могут быть математическими формулами, или
информацией о планах действий, или блок-схемами операций.
План – краткий логический перечень выполнения действий с целью получения результата. Он раскрывает содержание и структуру обрабатываемой информации. План помогает улучшать данные, обнаруживать повторения, ускорять обработку материала.
В сложных проектах для организации и стыковки работ во времени составляют сетевой график спланированных этапов. Он отображает последовательность обработки информации в виде плана с графиком. Для наглядности очередности выполняемых операций по плану разрабатывают схемы, графики, таблицы. Они составляют информационную модель объекта или процесса и помогают в нахождении верного решения.
Виды информации.
Всю информацию можно подразделить на:
* физиологическую и т.п.
Одновременно с этим информация по своему характеру может быть:
* статической (постоянной) или динамической (переменной);
* первичной (входной), производной (промежуточной) или выходной;
* осведомляющей или управляющей;
* объективной или субъективной.
К свойствам информации можно отнести:
Существует множество способов передачи и обработки информации. Человек может передавать информацию, используя тот или иной язык, жесты, мимику, звуки и воспринимать информацию используя любые органы чувств. Иными словами информация человеком передается, обрабатывается и принимается в форме знаков или сигналами. Сигнал может быть световым, звуковым (радиоволны), электромагнитным, биохимическим и т.д.
Сигналы можно разделить на несколько типов:
* по физической природе, на электромагнитные, световые, тепловое, звуковое, механические, биохимические
* по способу восприятия, на зрительные, слуховые, осязательные, вкусовые, болевые, физиологические.
Знаками можно считать алфавит любого языка, знаки языка жестов, любые коды или шифры, нотные значки и т.д.
Процесс обработки информации предусматривает наличие носителя информации и средства передачи информации и обработки информации.
Носитель информации - ее сохраняет, на нем можно как-то записать соответствующий этой информации знак или сигнал. Средство передачи информации - это человеческие языки, средства телекоммуникаций, биохимические процессы в живой природе и т.д.
Человек может перерабатывать информацию минимум на трех уровнях, а именно: на физиологическом (органы чувств) уровне, на уровне рационального мышления, на уровне подсознания. Кроме того человек передает наследственную информацию своим потомкам через гены.
Примеры обработки и передачи информации в живой природе:
Животные, охраняя свою территорию, оставляют пахучие метки. Обнаружив, с помощью органов обоняния, незнакомый запах, животное уходит с чужой территории.
Летучая мышь, двигаясь в темноте, испускает ультразвуковые волны, которые, отражаясь от предметов, возвращаются и воспринимаются мышью, позволяя ориентироваться в пространстве.
Некоторые виды деревьев могут передавать друг другу сведения о том, что на него напали гусеницы и надо защищаться - выделять ядовитые вещества в листья.
Обработка и передача информации из поколения в поколение используется в генетике для селекции и закрепление нужных признаков у растений и животных.
создавать;принимать;комбинировать;хранить;передавать;копировать;обрабатывать;искать;воспринимать;формализовать;делить на части;измерять;использовать;распространять;упрощать;разрушатзапоминать;преобразовывать;собирать;и т.д Все эти процессы, связанные с определенными операциями над информацией, называются информационными процессами.
Образы восприятия в слайд-шоу и презентациях
В современности, особенно на этапах обучения, становятся важными навыки, соответствующие уровню технического прогресса. Целесообразно уметь пользоваться доступными инструментами для реализации своих увлечений, идей, открытий. Намного легче стало заниматься фотографией и видеосъемками, созданием мультфильмов, анимации и презентаций.
Человек на уровне рефлексов замечает подвижные объекты. Если друг за другом последовательно показывать похожие, немного изменившиеся кадры, то получается движение. Это – анимация.
Объекты с анимацией привлекают взгляд и внимание к самой важной информации.
С целью правильного восприятия при обработке информации требуется всесторонний анализ
объектов анимации и конечной цели. В этом творчестве не забывают, что смысл оформленной работы должен быть важнее, чем красивые спецэффекты.
Сейчас слайд-шоу из фотографий собирается на смартфонах в автоматическом режиме для удобного просмотра многих фото. Коротко об этом: открывают приложение Галерея, выбирают раздел Альбомы, интервал слайд-шоу определяют в Настройках.
Обычно слайд-шоу – это ролик, созданный из нескольких десятков стоп-кадров со своих фотоаппаратов или современных гаджетов. Выбранные фото размещаются в определенном порядке на тематическом фоне, составляется сюжет, вставляются переходы, красивые анимации, музыка.
Попробовать себя в творческих профессиях (сценариста, режиссера, дизайнера по видео, аниматора, ведущего) возможно при создании и демонстрации презентации своего хобби, какой-то работы или исследования. Преподнести идею с фантазией в стильной презентации поможет известная программа для слайд-шоуPoint Power. В графическом редакторе Paint создают нужные для сценария объекты, которые собирают и оживляют в презентации приложения Point Power.
Во время создания проекта необходимы знания об инструментах, возможностях работы в среде популярного редактора Power Point. Для обработки информации в презентации используют медиафайлы (клипарт), текст, диаграммы и графики, графические элементы, клавиши для прокрутки аудио и видео форматов. В программе присутствует пошаговый мастер, который помогает начинающим, она работает на русском языке во всех версиях Windows.
Для разработки цели, сценария и плана создания слайд-шоу и презентации можно привлечь заинтересованных друзей и творить всем вместе. Подготовленные материалы показывают аудитории на большом телеэкране или через проектор на общей встрече.
«Вечно юное любопытство, не утоленное годами и возрождающееся каждое утро».
Доступность знаний из разных источников приносит при этом и новые трудности. Информацию необходимо критически оценивать, сравнивать и сопоставлять (это тоже ее обработка). Убедиться в достоверности данных, даже несколько раз, не помешает каждому.
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.
Рабочие листы и материалы для учителей и воспитателей
Более 2 500 дидактических материалов для школьного и домашнего обучения
Столичный центр образовательных технологий г. Москва
Получите квалификацию учитель математики за 2 месяца
от 3 170 руб. 1900 руб.
Количество часов 300 ч. / 600 ч.
Успеть записаться со скидкой
Форма обучения дистанционная
- Онлайн
формат - Диплом
гособразца - Помощь в трудоустройстве
Видеолекции для
профессионалов
- Свидетельства для портфолио
- Вечный доступ за 120 рублей
- 311 видеолекции для каждого
Измерение информации.
Важнейшими сущностями окружающего нас мира являются вещество, энергия и информация.
Термин информация происходит от латинского informatio , что означает «сведения, разъяснения, изложение»
Информация столь же значительна, как вещество и энергия, и не менее важна для существования растений, животных, человека и человеческого общества в целом. Информация - это не только сведения из книг, газетной заметки или передачи новостей, но и сведения, которые хранятся в структуре сложной биологической молекулы, в радиосигналах, в рельефе ключа.
Информация - это настолько общее и глубокое понятие, его нельзя объяснить одной фразой. В это слово вкладывается разный смысл в технике, науке и в житейских ситуациях.
Информация - это отображение окружающего нас мира с помощью знаков и сигналов или иначе сведения об объектах и явлениях окружающей среды, их параметрах, свойствах и состоянии, которые воспринимают информационные системы (живые организмы, управляющие машины и др.) в процессе жизнедеятельности и работы.
Понятие ИНФОРМАЦИЯ предполагает наличие материального носителя информации, источника информации, передатчика информации, приемника и канала связи между источником и приемником.
Это понятие используется во всех без исключения сферах: философии, естественных и гуманитарных науках, биологии, медицине и физиологии, психологии человека и животных, социологии, искусстве, технике и экономике и в повседневной жизни.
Источник информации - тот, кто сообщает информацию: учитель, ученик, шум водопада и т.д.
Приемник информации - тот, кто принимает информацию: человек, животное, растение и т.д.
Носителем информации может быть классная доска, журнал, частицы воздуха, радиоволны, бумага, дерево, металл, камень, кассета, дискета, фотография, слайд, перфокарта, ген и т.п.
Каналом связи между приемником и источником может быть как телекоммуникационный канал, так и воздух, переносящий звуковые волны.
Источники и приемники информации могут быть как одушевленными (животное) так и не одушевленными (персональный компьютер) предметами, явными (учитель - ученик) и косвенными (шум воды может говорить о близости водопада). Встречаются такие ситуации, когда приемник информации, является одновременно и передатчиком, и наоборот.
Описание презентации по отдельным слайдам:
ТЕМА: Информатика. Компьютер – инструмент обработки информации.
Виды информации, обрабатываемой компьютером.
ГУ «Профессиональный лицей №16»
Управления образования Акмолинской области
Рауш Людмила Ивановна
Преподаватель информатики
Астраханка
ИНФОРМАТИКА – это наука, изучающая способы представления, обработки, использования, хранения и передачи информации с помощью ЭВМ.
Эта наука появилась во второй половине ХХ века, ее развитие связано с появлением электронно-вычислительной техники.
Термин информатика происходит от французских слов информация и автоматика и означает «информационная автоматика».
Широко распространен также англоязычный вариант этого термина Computer science, что означает «компьютерная наука».
В 1978 г. международный научный конгресс официально закрепил за понятием «информатика» области, связанные с разработкой, созданием, использованием и материально-техническим обслуживанием систем обработки информации, включая компьютеры и их программное обеспечение, а также организационные, коммерческие, административные и социально-политические аспекты компьютеризации — массового внедрения компьютерной техники во все области жизни людей. Таким образом, информатика базируется на компьютерной технике и немыслима без нее.
Основные направления применения информатики:
* разработка вычислительных систем и программного обеспечения;
* теория информации, изучающая процессы, связанные с передачей, приемом, преобразованием и хранением информации;
* методы искусственного интеллекта, позволяющие создавать программы для решения задач, требующих определенных интеллектуальных усилий при выполнении их человеком (логический вывод, обучение, понимание речи, визуальное восприятие, игры и др.);
* системный анализ, заключающийся в анализе назначения проектируемой системы и в установлении требований, которым она должна отвечать;
* методы машинной графики, анимации, средства мультимедиа; разнообразные приложения, охватывающие производство, образование, медицину, торговлю, сельское хозяйство и все виды хозяйственной и общественной деятельности.
Информатику можно представить состоящей из двух частей:
Технические средства, или аппаратура компьютеров, на английском языке обозначаются словом Hardware, которое переводится как «твердые изделия». А для программных средств выбрано очень удачное слово Softwаге (буквально изделия»), которое подчеркивает равнозначность программного обеспечения и самой машины и вместе с тем способность программного обеспечения модифицироваться, приспосабливаться.
технические средства;
программные средства.
Компьютер (англ. computer — вычислитель) представляет собой программируемое электронное устройство, способное обрабатывать данные и производить вычисления, а также выполнять другие задачи манипулирования символами.
Существует два основных класса компьютеров:
цифровые компьютеры, обрабатывающие данные в виде числовых двоичных кодов;
аналоговые компьютеры, обрабатывающие непрерывно меняющиеся физические величины (электрическое напряжение, время и т.д.), которые являются аналогами вычисляемых величин.
Поскольку в настоящее время подавляющее большинство компьютеров являются цифровыми, далее будем рассматривать только этот класс компьютеров и слово "компьютер" употреблять в значении "цифровой компьютер".
Основу компьютеров образует аппаратура (HardWare), построенная, в основном, с использованием электронных и электромеханических элементов и устройств. Принцип действия компьютеров состоит в выполнении программ (SoftWare) — заранее заданных, четко определённых последовательностей арифметических, логических и других операций.
ПРЕДМЕТ ИНФОРМАТИКИ - информационные процессы.
ИНФОРМАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ - это процессы передачи, обработки и накопления информации в форме знаков и сигналов.
Информационные процессы встречаются:
- в живых существах,
- в технических устройствах,
- в общении людей,
- в телекоммуникациях,
- в жизни общества.
ИНФОРМАЦИЯ – сведения о ком-то или о чем-то, передаваемые в форме знаков и сигналов.
Термин «ИНФОРМАЦИЯ» используется во многих науках и во многих сферах человеческой деятельности. Он происходит от латинского слова «Informatio», что означает «сведения, разъяснение, объяснение».
Как мы уже выяснили, человечество со дня своего выделения из животного мира значительную часть своего времени и внимания уделяло информационным процессам.
Свойства информации:
Дуализм информации – характеризует ее двойственность.
Полнота информации – характеризует степень достаточности данных для принятия решения или создания новых данных на основе имеющихся.
Адекватность – выражает степень соответствия создаваемого с помощью информации образа реальному объекту, процессу, явлению.
Актуальность – информация существует во времени, так как существуют во времени все информационные процессы. Информация актуальная сегодня, может стать совершенно ненужной по истечению некоторого времени.
Отмечают четыре информационные революции:
Первая информационная революция характеризует изобретение письменности.
Вторая информационная революция характеризует создание печатного станка.
Третья информационная революция связывается с открытием электричества и появлением на его основе новых средств коммуникации – телефона, радио, телеграфа.
Четвертая информационная революция связана с изобретением компьютера.
Организация информационных процессов с использованием технических средств и устройств называется ИНФОРМАЦИОННОЙ ТЕХНОЛОГИЕЙ.
К ВИДАМ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ относятся:
* письмо,
* почта,
* телеграф,
* телефон,
* телевидение,
* телекоммуникации,
* электронная почта и т.д.
Кроме того, информационные технологии можно разделить на:
БУМАЖНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ - это организация накопления, передачи и переработки информации с использованием бумажных носителей (писем, книг, архивов, библиотек и т.д.) .
БЕЗБУМАЖНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ - это организация накопления, передачи и обработки информации без использования бумажных носителей информации (радио, телевидение, телефон, телеграф, факсимильная связь и т.д.)
НОВЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ - это технологии накопления, обработки и передачи информации с использованием ЭВМ.
* бумажные,
* безбумажные,
* новые информационные технологии.
Первые информационные технологии возникли с появлением потребности выразить и запомнить информацию. Так появилась: речь, письменность, изобразительное искусство.
Появление телеграфа, телефона, радио и телевидения позволило передавать огромные потоки информации, однако целенаправленная обработка этой информации до появления ЭВМ производилась только человеком.
Использование ЭВМ позволяет переложить часть этой обработки на автоматические устройства, способные достаточно долго работать без участия человека и со скоростью во много миллионов раз превышающей скорость обработки информации человеком. То же самое можно сказать и о передаче информации с использованием компьютеров и компьютерных сетей.
К ВИДАМ ИНФОРМАЦИИ, ОБРАБАТЫВАЕМОЙ С ПОМОЩЬЮ КОМПЬЮТЕРА, относятся:
* текстовая,
* графическая,
* звуковая,
* числовая.
Благодарю за внимание.
Выбранный для просмотра документ ‚ ¦®!.txt
Данный материал был скачан с сайта www . metod - kopilka . ru
. Орфография и форматирование автора материала.
Образовательно-информационный ресурс для учителей информатики,
учащихся и всех-всех, кто интересуется ИТ:
Организационные, методические и нормативные документы,
лабораторно-практические работы (комплекс занятий по MS Word , MS Excel ,
MS Access, MS PowerPaint, Paint, Move Maker и др. прикладным программам),
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.
Рабочие листы и материалы для учителей и воспитателей
Более 2 500 дидактических материалов для школьного и домашнего обучения
Столичный центр образовательных технологий г. Москва
Получите квалификацию учитель математики за 2 месяца
от 3 170 руб. 1900 руб.
Количество часов 300 ч. / 600 ч.
Успеть записаться со скидкой
Форма обучения дистанционная
- Онлайн
формат - Диплом
гособразца - Помощь в трудоустройстве
311 лекций для учителей,
воспитателей и психологов
Получите свидетельство
о просмотре прямо сейчас!
Информатика - это наука об информации, о законах и методах накопления, сбора, хранения и передачи информации в общении людей, работе ЭВМ и жизни общества; наука о способах обработки информации с помощью ЭВМ.
Эта наука появилась во второй половине ХХ века, ее развитие связано с появлением электронно-вычислительной техники.
Термин информатика происходит от французских слов информация и автоматика и означает «информационная автоматика».
Широко распространен также англоязычный вариант этого термина Computer science, что означает «компьютерная наука».
В 1978 г. международный научный конгресс официально закрепил за понятием «информатика» области, связанные с разработкой, созданием, использованием и материально-техническим обслуживанием систем обработки информации, включая компьютеры и их программное обеспечение, а также организационные, коммерческие, административные и социально-политические аспекты компьютеризации — массового внедрения компьютерной техники во все области жизни людей. Таким образом, информатика базируется на компьютерной технике и немыслима без нее.
Основные направления применения информатики:
* разработка вычислительных систем и программного обеспечения;
* теория информации, изучающая процессы, связанные с передачей, приемом, преобразованием и хранением информации;
* методы искусственного интеллекта, позволяющие создавать программы для решения задач, требующих определенных интеллектуальных усилий при выполнении их человеком (логический вывод, обучение, понимание речи, визуальное восприятие, игры и др.);
* системный анализ, заключающийся в анализе назначения проектируемой системы и в установлении требований, которым она должна отвечать;
* методы машинной графики, анимации, средства мультимедиа; разнообразные приложения, охватывающие производство, образование, медицину, торговлю, сельское хозяйство и все виды хозяйственной и общественной деятельности.
Информатику можно представить состоящей из двух частей:
Технические средства, или аппаратура компьютеров, на английском языке обозначаются словом Hardware, которое переводится как «твердые изделия». А для программных средств выбрано очень удачное слово Softwаге (буквально изделия»), которое подчеркивает равнозначность программного обеспечения и самой машины и вместе с тем способность программного обеспечения модифицироваться, приспосабливаться.
Программное обеспечение — это совокупность всех программ, связанных с компьютерами, а также область деятельности по их созданию и применению.
Помимо этих двух общепринятых ветвей информатики выделяют еще одну существенную ветвь — алгоритмизация . Т.к. нельзя приступить к программированию, не разработав предварительно алгоритм решения задачи.
БУМАЖНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ - это организация накопления, передачи и переработки информации с использованием бумажных носителей (писем, книг, архивов, библиотек и т.д.).
БЕЗБУМАЖНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ - это организация накопления, передачи и обработки информации без использования бумажных носителей информации (радио, телевидение, телефон, телеграф, факсимильная связь и т.д.)
НОВЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ - это технологии накопления, обработки и передачи информации с использованием ПК.
Первые информационные технологии возникли с появлением потребности выразить и запомнить информацию. Так появилась: речь, письменность, изобразительное искусство.
Появление телеграфа, телефона, радио и телевидения позволило передавать огромные потоки информации, однако целенаправленная обработка этой информации до появления ЭВМ производилась только человеком.
Использование ЭВМ позволяет переложить часть этой обработки на автоматические устройства, способные достаточно долго работать без участия человека и со скоростью во много миллионов раз превышающей скорость обработки информации человеком. То же самое можно сказать и о передаче информации с использованием компьютеров и компьютерных сетей.
К ВИДАМ ИНФОРМАЦИИ, ОБРАБАТЫВАЕМОЙ С ПОМОЩЬЮ КОМПЬЮТЕРА, относятся:
Однако вся эта информация должна быть преобразована в числовую форму .
Например, чтобы перевести в цифровую форму музыкальный звук, можно через небольшие промежутки времени измерять интенсивность звука на определенных частотах, представляя результаты каждого измерения в числовой форме. С помощью программ компьютер может выполнить преобразования полученной числовой информации обратно в звуковую форму.
Аналогичным образом компьютер обрабатывает текстовую информацию. При вводе в компьютер каждая буква кодируется определенным числом (состоящим из 0 и 1), а при выводе на внешние устройства (монитор, принтер) для восприятия человеком по кодам строятся соответствующие изображения букв.
Соответствие между набором букв и числовыми кодами называется кодировкой символов.
Читайте также:
- Стерео микшер realtek high definition audio что это
- При попытке открыть этот pdf файл возникла проблема в нем превышен максимальный размер страницы
- Какие три элемента содержатся в заголовке и трейлере ethernet
- Невозможно открыть хранилище ключей файл хранилища поврежден
- Компьютерные и не компьютерные офисные технологии