Информатика 7 класс с какими целями могут быть использованы зараженные компьютеры
Сайт учителя информатики. Технологические карты уроков, Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ, полезный материал и многое другое.
Информатика. 7 класса. Босова Л.Л. Оглавление
1. Выберите наиболее полное определение.
- а) Компьютер — это электронный прибор с клавиатурой и экраном
- б) Компьютер — это устройство для выполнения вычислений
- в) Компьютер — это устройство для хранения и передачи информации
- г) Компьютер — это универсальное электронное программно управляемое устройство для работы с информацией
2. Укажите, в какой из групп устройств перечислены только устройства ввода информации:
- а) принтер, монитор, акустические колонки, микрофон
- б) клавиатура, сканер, микрофон, мышь
- в) клавиатура, джойстик, монитор, мышь
- г) флеш-память, сканер, микрофон, мышь
3. После отключения питания компьютера сохраняется информация, находящаяся:
- а) в оперативной памяти
- б) в процессоре
- в) во внешней памяти
- г) в видеопамяти
4. Компьютерная программа может управлять работой компьютера, если она находится:
- а) в оперативной памяти
- б) на DVD
- в) на жёстком диске
- г) на CD
5. Дополните по аналогии: человек — записная книжка, компьютер:
- а) процессор
- б) долговременная память
- в) клавиатура
- г) монитор
6. Производительность работы компьютера (быстрота выполнения операций) зависит от:
- а) тактовой частоты процессора
- б) размера экрана монитора
- в) напряжения сети
- г) быстроты нажатия клавиш
7. Сколько CD объёмом 600 Мбайт потребуется для размещения информации, полностью занимающей жёсткий диск ёмкостью 40 Гбайт?
8. Два одинаковых сервера за 2 секунды могут обработать 2 миллиона запросов от пользовательских компьютеров. Сколько миллионов запросов могут обработать 6 таких серверов за 6 секунд?
9. Пропускная способность некоторого канала связи равна 128 000 бит/с. Сколько времени займёт передача файла объёмом 500 Кбайт по этому каналу?
10. При Интернет-соединении с максимальной скоростью передачи данных 192 Кбит/с аудиофайл размером 3600 Кбайт будет в лучшем случае передаваться:
11. Совокупность всех программ, предназначенных для выполнения на компьютере, называют:
- а) системой программирования
- б) программным обеспечением
- в) операционной системой
- г) приложениями
12. Комплекс программ, обеспечивающих совместное функционирование всех устройств компьютера и предоставляющих пользователю доступ к его ресурсам, — это:
- а) файловая система
- б) прикладные программы
- в) операционная система
- г) сервисные программы
13. Программы, с помощью которых пользователь решает свои информационные задачи, не прибегая к программированию, называются:
- а) драйверами
- б) сервисными программами
- в) прикладными программами
- г) текстовыми редакторами
14. Компьютерный вирус А повреждает 1 Гб памяти за один месяц, вирус В повреждает 1 Гб за два месяца, вирус С повреждает 1 Гб за три месяца, вирус D повреждает 1 Гб за шесть месяцев. На компьютере одновременно обнаружены сразу все четыре вируса. Через какое время на 1 Гб памяти не останется области, не повреждённой вирусами?
- а) четверть месяца
- б) половина месяца
- в) один месяц
- г) два месяца
- а) используемое в компьютере имя программы или данных;
- б) поименованная область во внешней памяти
- в) программа, помещённая в оперативную память и готовая к исполнению
- г) данные, размещённые в памяти и используемые какой-либо программой
16. Тип файла можно определить, зная его:
- а) размер
- б) расширение
- в) дату создания
- д) размещение
17. Для удобства работы с файлами их группируют:
- а) в корневые каталоги
- б) в архивы
- в) в каталоги
- д) на дискете
18. Полный путь к файлу имеет вид C:\BOOK\name_may_l.ppt. Расширение этого файла:
19. Полное имя файла было С:\Задачи\Физика.dос. Его переместили в каталог Tasks корневого каталога диска D:. Каким стало полное имя файла после перемещения?
- а) D:\Tasks\Физика.txt
- б) D:\Tasks\Физика.dос
- в) В:\Задачи\Tasks\Физика.dос
- г) D: \Tasks\Задачи\Физика.doc
21. Определите, какое из указанных имен файлов удовлетворяет маске: ?hel*lo.c?*
- а) hello.c
- б) hello.cpp
- в) hhelolo.cpp
- г) hhelolo.c
22. Совокупность средств и правил взаимодействия пользователя с компьютером называют:
- а) аппаратным интерфейсом
- б) процессом
- в) объектом управления
- г) пользовательским интерфейсом
23. Какие из перечисленных функций отображены кнопками управления состоянием окна?
- а) свернуть, копировать, закрыть
- б) вырезать, копировать, вставить
- в) свернуть, развернуть, восстановить, закрыть
- г) вырезать, копировать, вставить, закрыть.
Для проверки знаний и умений по теме «Компьютер как универсальное устройство для работы с информацией» вы можете воспользоваться интерактивным тестом к главе 2, содержащимся в электронном приложении к учебнику.
Не все вредоносные программы называются вирусами, а только те, которые, подобно биологическому вирусу, самовоспроизводятся, т. е. без участия владельца компьютера рассылают свои копии по почте, со страниц соцсетей, по внутренней локальной сети. И поражают файлы на компьютере владельца.
Вирус — самовоспроизводящийся программный код, способный самопроизвольно присоединяться к файлам — заражать их, создавать свои копии, внедрять их в системные области персонального компьютера и в другие объединённые с ним компьютеры с целью нарушения нормальной работы программ, порчи файлов и папок, создания сбоев в работе компьютера.
По способу действия вирус может вредить оперативной памяти — резидентный или нерезидентный (активный только во время выполнения каких-то определённых задач).
По степени влияния на работу компьютера вирусы можно разделить на безопасные, опасные и очень опасные. Но не стоит их бояться. В современном мире вирусы долго не живут.
Антивирусные базы обновляются ежедневно, и на всякое действие вируса вскоре находится противодействие.
Самые разрушительные вирусы вызывают форматирование некоторых системных секторов жёсткого диска. Данные при этом не теряются, но воспользоваться ими без специальных средств нельзя. Теоретически восстановить такие повреждения можно, но это занимает много времени, и порой затрачивается больше временных и человеческих ресурсов, чем вся стоимость утраченных файлов. Поэтому рекомендуется воспользоваться «правилом \(3\) — \(2\) — \(1\)», которое гласит, что для важных файлов должно быть не менее \(3\) копий на \(2\) разных носителях, и как минимум одна из этих копий должна храниться на удалении от рабочего компьютера, например в облачном хранилище.
Естественно, нельзя пренебрегать требованием антивирусной программы обновить вирусные базы. Часто это делается автоматически, так как устаревшая база не защищает компьютер. Антивирусная программа-монитор постоянно находится в оперативной памяти компьютера и следит за всеми операциями с файлами. Она позволяет обнаружить и удалить вирус до того, как он начнёт действовать. Антивирусная программа-сканер осуществляет проверку компьютера по требованию пользователя и может проверять только указанную область памяти, например чужой носитель: флешку или внешний диск.
Основным действием, предотвращающим заражение компьютера вирусом, является соблюдение правил кибергигиены:
1. регулярное резервное копирование. Пользуемся «правилом \(3\) — \(2\) — \(1\)».
2. Использование легальных программных продуктов, купленных у официальных продавцов или легально распространяемых демонстрационных версий.
3. Проверка внешних носителей перед использованием и файлов перед скачиванием.
4. Обновление антивирусных программ.
5. Ограничение круга лиц, использующих один и тот же компьютер.
Любой пользователь компьютера наверняка слышал о компьютерных вирусах. Среди рассказов встречаются и откровенные мифы о том, как вирус «сжёг», например, процессор или видеокарту, о компьютерах-зомби, которые распространяют вирус или подсматривают за вами, даже когда выключены, и многое другое. Конечно, вредоносные программы — очень неприятное явление, но необходимо знать о них правду и уметь защищать свои данные.
Вредоносные программы , а также mal ware (от слияния слов mal icious и soft ware ) — это всеобщее название программного обеспечения, предназначенного для нанесения вреда или ущерба другому пользователю.
В статье Уголовного Кодекса Российской Федерации указано, что создатели и распространители компьютерных программ или иной компьютерной информации, предназначенной для уничтожения, блокировки, изменения и копирования информации, а также нейтрализации средств защиты компьютерной информации несут ответственность за эти незаконные действия.
За время, прошедшее с написания первых вирусов, многое изменилось. Теперь вредоносные программы \(80\)-х годов вошли в историю. Тогда вредоносное ПО писалось в основном не для извлечения выгоды. Например, самый первый известный вирус Brain был создан как раз для того, чтобы защитить программный продукт — медицинскую программу — от несанкционированного копирования.
Первые вирусы не приносили вреда компьютерам и ущерба их владельцам, один из таких вирусов написал школьник, и всё его действие заключалось в загрузке неприятного по содержанию стихотворения. Первый взломщик сетей уклонялся от оплаты за услуги телефонной связи. Но это было только начало.
Сегодня вредоносное ПО не ограничивается только вирусными программами, поведение «зловред» разнообразно и порой непредсказуемо. Целью написания такого ПО в первую очередь является извлечение выгоды : это может быть материальный ущерб или нанесение вреда репутации. Да и базируется вредоносное ПО не только на компьютерах. Все «умные» устройства — часы, бытовая и промышленная техника, планшеты, смартфоны — находятся под угрозой. Появились новые термины «киберпреступление», «кибербезопасность», «кибергигиена».
Для защиты пользователей от киберпреступников постоянно ведётся анализ угроз, и занимаются этим компании, работающие в сфере информационной безопасности.
Установка на персональный компьютер программы-антивируса — обязательная процедура. Каждый пользователь сам выбирает антивирус, руководствуясь часто публикуемыми обзорами в интернете, рекомендациями друзей или собственным опытом.
Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, раздаточный материал.
I. Организационный этап
Приветствие учащихся, целеполагание.
II. Актуализация знаний
– Повторение материала через просмотр презентации предыдущего урока.
– Опрос по диалоговым панелям и окнам (учащиеся должны написать названия к объектам, обозначенным стрелочками) (Приложение 1)
Листочки к опросу (Приложение 2) учащиеся сдают, после этого учитель устно проверяет, что должно было получиться.
3. Изучение нового материала
Объяснение учителя с использованием презентации (Приложение 3)
Компьютерные вирусы. Первая «эпидемия» компьютерного вируса произошла в 1986 году, когда вирус по имени Brain (англ. «мозг») «заражал» дискеты персональных компьютеров. В настоящее время известно несколько десятков тысяч вирусов, заражающих компьютеры и распространяющихся по компьютерным сетям.
Компьютерные вирусы являются программами, которые могут «размножаться» (самокопироваться) и незаметно для пользователя внедрять свой программный код в файлы, документы, Web-страницы Всемирной паутины и сообщения электронной почты.
После заражения компьютера вирус может активизироваться и начать выполнять вредные действия по уничтожению программ и данных. Активизация вируса может быть связана с различными событиями: наступлением определенной даты или дня недели, запуском программы, открытием документа и некоторыми другими.
По «среде обитания» вирусы можно разделить на файловые вирусы, макровирусы и сетевые вирусы.
Файловые вирусы внедряются в программы и активизируются при их запуске. После запуска зараженной программы вирусы находятся в оперативной памяти компьютера и могут заражать другие файлы до момента выключения компьютера или перезагрузки операционной системы.
Макровирусы заражают файлы документов, например текстовых. После загрузки зараженного документа в текстовый редактор макровирус постоянно присутствует в оперативной памяти компьютера и может заражать другие документы. Угроза заражения прекращается только после закрытия текстового редактора.
Сетевые вирусы могут передавать по компьютерным сетям свой программный код и запускать его на компьютерах, подключенных к этой сети. Заражение сетевым вирусом может произойти при работе с электронной почтой или при «путешествиях» по Всемирной паутине.
Лавинообразная цепная реакция распространения почтовых вирусов заключается в том, что вирус после заражения компьютера начинает рассылать себя по всем адресам электронной почты, которые имеются в электронной адресной книге пользователя.
Например, даже если в адресных книгах некоторых пользователей имеются только по два адреса, то почтовый вирус, заразивший компьютер одного пользователя, через три рассылки поразит компьютеры уже восьми пользователей (рис. 1).
Антивирусные программы наиболее эффективны в борьбе с компьютерными вирусами. Такие программы используют постоянно обновляемые списки известных вирусов, которые включают название вируса и его программный код. Если антивирусная программа обнаружит программный код вируса в каком-либо файле, то файл считается зараженным вирусом и подлежит «лечению», то есть из него удаляется программный код вируса (рис. 2). Если лечение невозможно, то зараженный файл удаляется целиком.
Для периодической проверки компьютера используются антивирусные сканеры, которые после запуска проверяют файлы и оперативную память на наличие вирусов и обеспечивают нейтрализацию вирусов.
Антивирусные «сторожа» (мониторы) постоянно находятся в оперативной памяти компьютера и обеспечивают проверку файлов в процессе их загрузки в оперативную память.
4. Первичное закрепление
- К каким последствиям может привести заражение компьютера компьютерными вирусами?
- Какие типы компьютерных вирусов существуют, чем они отличаются друг от друга и какова должна быть профилактика заражения?
- Каким способом антивирусные программы обнаруживают компьютерные вирусы и обеспечивают их нейтрализацию?
- Попробуйте подсчитать, какое количество компьютеров будет заражено после четвертой рассылки, если в адресных книгах всех пользователей содержится по 10 адресов электронной почты.
5. Работа учащихся с дополнительным материалом (Приложение 4)
Прочитать материал (из раздаточных материалов) и составить схему (рис. 3):
6. Итог урока
– Проверка таблицы.
– Повторение основных моментов.
7. Домашнее задание
Запустите на вашем ПК антивирусную программу. Перенесите в тетрадь таблицу (рис. 4) и заполните ее.
Учебно-методическое обеспечение: ПК, проектор, учебник Информатика и информационные технологии. Учебник для 7 класса / Н.Д. Угринович. – 3-е изд. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2006; раздаточный материал, презентация к уроку (приложение 3), интерактивная доска.
Ход урока
I. Организационный момент.
Проверка готовности к занятию.
II. Актуализация ранее изученного материала.
1. Таблицы самоанализа работы на уроке и этапов урока.
Оценка себе за работу на этом этапе уроке
Оценка этапа урока (насколько тебе понравилось)
Проверка домашнего задания
Объяснение нового материала (презентация)
2. Фронтальная работа.
- Что такой файл? Файловая система?
- Что такое графический интерфейс операционной системы?
- Какие основные элементы окна Вам известны?
- Найдите ошибки в каталоге
Работа с материалами на интерактивной доске (Приложение 1).
3. Индивидуальная работа.
- Работа по карточкам (составление дерева каталогов) (Приложение 2).
- Рассказ: Что представляет собой рабочий стол операционной системы Windows.
4. Мини итог.
III. Изучение нового материала. (Приложение3).
- Один или несколько файлов объединенные и сжатые для уменьшения информационного объема.
- Устройство вывода информации, предназначенное для вывода на бумагу текстовой, числовой и графической информации.
- Последовательность команд, которую выполняет компьютер в процессе обработки данных.
- Устройство ввода символьной информации.
- Устройство ввода графической информации в оперативную память компьютера.
2. Вступительная беседа.
– Назовите несколько общих признаков человека и компьютера. Сравните их по функциональным возможностям.
Компьютер – это электронный аналог человека. Человек, как любой биологический организм, подвергается воздействию различных болезнетворных вирусов.
– А может ли «заболеть», «заразиться» вирусом компьютер?
Вот сегодня мы и узнаем: Как это происходит, как этого избежать и как «вылечить» компьютер? Сколько существует компьютерных вирусов, как они себя ведут, попав «в организм» компьютера? Последствия заражения компьютерным вирусом. Каковы они?
3. Объяснение нового материала.
Компьютерный вирус – это специально созданная небольшая программа, предназначенная для нарушений работы компьютера. Записываясь в системные области диска или приписываясь к файлам и производит различные нежелательные действия, которые, зачастую, имеют катастрофические последствия.
- 1959 год – на ЭВМ IBM 650 обнаружен вирус, который «съедал» часть слов.
- Первая «эпидемия» компьютерного вируса произошла в 1986 году, когда вирус по имени Brain (англ. «мозг») заражал дискеты персональных компьютеров.
- 1988 год – Роберт Моррис в США написал вирус, поразивший 2000 компьютеров.
В настоящее время известно более 50 тысяч вирусов, заражающих компьютеры и распространяющихся по компьютерным сетям. К концу 1989 года в ряде стран (США, Великобритания, ФРГ) находятся на рассмотрении законы, предусматривающие для разработчиков компьютерных вирусов значительные сроки тюремного заключения. (В США до 15 лет).
Человек, как биологический организм, подвержен различным воздействиям внешней среды, в том числе и различным заболеваниям, причинами возникновения которых, иногда, являются вирусы и бактерии, проникающие в организм человека из вне.
– Попробуйте описать этапы и последствия заражения человека каким-либо вирусом (акцент на следующие моменты):
- проникновение вируса в организм человека происходит извне;
- способность вируса к саморазмножению;
- активизация некоторых вирусов не сразу после проникновения в организм, а через некоторое время.
Активизация может наступить:
- Наступлением определённой даты или дня недели.
- Запуском программы.
- Открытием документа и т.д.
Типы вирусов по среде обитания:
- Могут передавать по компьютерным сетям свой программный код и запускать его на компьютерах, подключенных к этой сети.
- Заражение сетевым вирусом может произойти при работе с электронной почтой или при «путешествиях» по Всемирной паутине.
- Внедряются в программу и активизируются при их запуске.
- Могут заражать другие файлы до момента выключения компьютера.
- Заражают файлы документов, например, текстовых документов.
- Угроза заражения прекращается только после закрытия текстового документа.
Избежать заражения вирусами практически невозможно, поэтому необходимы регулярные профилактические мероприятия:
- Тестирование компьютера на наличие вирусов с помощью антивирусных программ.
- Проверка дискет и дисков на наличие вирусов.
- Защита своих дискет от записи при работе на других компьютерах.
- Создание архивных копий ценной для вас информации.
- Регулярное обновление антивирусных программ.
4. Антивирусные программы.
5. Правила техники безопасности при работе за компьютером.
6. Практическая работа учащихся (самостоятельная по алгоритму (Приложение 4)).
7. Проверка выполнения практической работы. Анализ результатов.
Читайте также: