Информация в компьютере хранится передается и обрабатывается в виде
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.
Рабочие листы и материалы для учителей и воспитателей
Более 2 500 дидактических материалов для школьного и домашнего обучения
Столичный центр образовательных технологий г. Москва
Получите квалификацию учитель математики за 2 месяца
от 3 170 руб. 1900 руб.
Количество часов 300 ч. / 600 ч.
Успеть записаться со скидкой
Форма обучения дистанционная
- Онлайн
формат - Диплом
гособразца - Помощь в трудоустройстве
Видеолекции для
профессионалов
- Свидетельства для портфолио
- Вечный доступ за 120 рублей
- 311 видеолекции для каждого
Раздел 1. Информатика
Понятие информации. Виды информации. Средства хранения, передачи и обработки информации. Кодирование и измерение информации в ЭВМ.
Понятие «информация» является фундаментальным и базовым в информатике. В зависимости от области знания существуют различные подходы к определению понятия информации (например, в информатике используют два подхода – содержательный и кибернетический ).
Информация – от латинского informatio – сведения, разъяснения, изложение.
Можно привести и другие определения информации, характерные для конкретных предметных областей. Общим определением можно считать следующее: « Информация – это отражение внешнего мира с помощью знаков и сигналов».
Носителями информации могут быть:
Любой материальный предмет (бумага, камень, дерево и т.д.);
Волны различной природы: акустическая (звук), электромагнитная (свет, радиоволна), гравитационная (давление, притяжение) и т.д.;
Вещество в различном состоянии (концентрация молекул в жидком растворе, температура и давление газа и т.д.)
Машинными носителями информации являются: перфокарты, перфоленты, магнитные ленты, диски и т.д.
Информацию можно классифицировать по различным основаниям: по форме сигнала (непрерывная, дискретная), по способам восприятия, по форме представления и по общественному значению.
По способам восприятия:
По форме представления:
По общественному значению:
Массовая: обыденная, общественно-политическая, эстетическая;
Специальная: научная, производственная, техническая, управленческая;
Личная: знания, умения, интуиция.
Информация обладает определенными свойствами. Можно выделить следующие основные свойства информации:
Объективность информации . Информация объективна, если она не зависит от чьего-либо мнения, суждения. Например, «на улице тепло» - субъективная информация, «на улице 22 градуса тепла» - объективная.
Достоверность информации . Информация достоверна, если она отражает истинное положение дел. Недостоверной информация может быть по следующим причинам: преднамеренное искажение, искажение в результате воздействия помех, преувеличесние или преуменьшение реального факта.
Полнота информации . Информацию можно назвать полной, если ее достаточно для принятия решения.
Актуальность информации – существенность для настоящего времени.
Ценность информации – важность для принятия решения.
Запоминаемость
Передаваемость
Преобразуемость
Воспроизводимость
Стираемость
В информатике выделяют два способа измерения информации: вероятностный и объемный (алфавитный) . Вероятностный способ измерения информации связан с содержательным подходом к определению информации, который рассматривает информацию с точки зрения ее роли в жизни и деятельности человека. С этой позиции информация – это знания , сведения, которыми обладает человек, которые он получает из окружающего мира. Поэтому данный способ не приемлем для измерения информации в ЭВМ.
При данном способе определения количества информации опираются на понятия алфавит и мощность алфавита:
Алфавит – конечное множество символов, используемых для представления информации . Число символов в алфавите называется мощностью алфавита .
Количество информации, которое несет в тексте каждый символ ( i ), вычисляется по формуле Хартли : 2 i = N , где N – мощность алфавита (количество символов в алфавите). Величину i называют информационным весом символа.
Минимальная мощность алфавита, пригодного для передачи информации, равна 2 (если алфавит состоит из двух символов (0 и 1), то 2 i =2 . Так как 2 1 =2 , то отсюда следует, что i =1 .). Такой алфавит называется двоичным алфавитом . Один символ двоичного алфавита несет 1 бит информации («0» или «1» – 1 бит) . Основной единицей измерения информации является – бит.
Алфавит, мощностью 256 символов используется для внешнего представления текстов и другой символьной информации в ЭВМ. Информационный вес символа такого алфавита равен 8 битам (т.е. информационный вес любого символа с клавиатуры).
Количество информации во всем тексте ( I ), состоящем из К символов определяется, как произведение информационного веса символа на общее количество символов в тексте: I = i К (бит) . Эту величину называют информационным объемом текста или количеством информации в тексте .
Какое количество информации несет компьютерный текст из 10 строк, содержащий 80 символов в строке?
I = i К = 8*10*80=6400(бит)
Единицы измерения количества информации:
0 или 1 – 1 бит информации;
8 бит – 1 байт информации;
1024 байт – 1 килобайт;
1024 килобайт – 1 мегабайт;
1024 мегабайт – 1 гигобайт.
Для того, чтобы измерить информацию в ЭВМ, ее необходимо предварительно закодировать , т.е. преобразовать информацию при поступлении от источника в канал связи. Вообще под кодированием понимается любое преобразование информации, идущей от источника, в форму, пригодную для ее передачи по каналу связи . Например, в телеграфной связи, радиосвязи широко применялся код азбуки Морзе, с помощью которого текст преобразовывался в последовательность точек и тире (коротких и длинных сигналов) и передавался в эфир. Воспринимающий такую информацию человек (или устройство) должен был уметь декодировать код обратно в текст.
Информацию, предназначенную для обработки ЭВМ, кодируют при помощи двоичной системы счисления. Создатели компьютеров отдают предпочтение именно двоичной системе счисления потому, что в техническом устройстве наиболее просто реализовать два противоположных состояния: некоторый физический элемент может быть намагничен в двух противоположных направлениях или устройство может пропускать либо не пропускать электрический ток или конденсатор в какой-то момент времени может быть заряжен либо не заряжен и т.п.. Символом 0 обозначают отсутствие электрического или электромагнитного сигнала, а символом 1 – его наличие. Вся информация – текстовая, числовая, графическая, звуковая представляется (кодируется) в виде последовательности нулей и единиц, а затем обрабатывается на ЭВМ. Существуют специальные кодировочные таблицы для каждого класса ЭВМ, где можно посмотреть код того или иного символа. Кодирование информации происходит в ЭВМ автоматически.
Объем информации, записанной двоичными знаками в памяти компьютера или на внешнем носителе информации подсчитывается по количеству требуемых для такой записи двоичных символов. Например, для кодирования буквы алфавита используют последовательность из 8 символов, т.е. объем информации, содержащийся в одной букве – 8 бит.
Средства хранения информации в ЭВМ: память (внутренняя и внешняя).
Информационная структура внутренней памяти представляет собой последовательность двоичных ячеек — битов. Битовая структура внутренней памяти определяет ее первое свойство: дискретность. Каждый бит памяти в данный момент хранит одно из двух значений: 0 или 1, то есть один бит информации. Второе свойство внутренней памяти – адресуемость. Но адресуются не биты, а байты — 8 расположенных подряд битов памяти. Адрес байта – это его порядковый номер в памяти.
Доступ к информации в оперативной памяти происходит по адресам: чтобы записать данные в память, нужно указать, в какие байты ее следует занести. Точно так же и чтение из памяти производится по адресам. Таким способом процессор общается с оперативной памятью.
Информационная структура внутренней памяти — битово-байтовая. Ее размер (объем) обычно выражают в килобайтах, мегабайтах.
Информационная структура внешней памяти— файловая. Наименьшей именуемой единицей во внешней памяти является файл. Информация, хранящаяся в файле, тоже состоит из битов и байтов. Но, в отличие от внутренней памяти, байты на дисках не адресуются. При поиске нужной информации на внешнем носителе должно указываться имя файла, в котором она содержится; сохранение информации производится в файле с конкретным именем.
Средства передачи информации в ЭВМ: шина, порты ввода-вывода, адаптеры.
Обмен информацией между устройствами ПК осуществляется через общую многопроводную магистраль (шину), внешние устройства подсоединены к магистрали через контроллеры (адаптеры) и порты ввода-вывода.
Рассмотренную структуру ПК называют архитектурой с общей шиной (другое название — магистральная архитектура). Впервые она была применена на мини-ЭВМ, затем перенесена на микро-ЭВМ и ПК. Ее главное достоинство — простота, возможность легко изменять конфигурацию компьютера путем добавления новых устройств или замены старых. Отмеченные возможности принято называть принципом открытой архитектуры ПК.
Средства обработки информации в ЭВМ: центральный процессор, сопроцессор.
Процессор состоит из нескольких частей и его устройство можно представить в виде следующей схемы:
Блок управления ЦП отвечает за вызов команд из памяти и определения их типа. Арифметико-логическое устройство (АЛУ) выполняет арифметические (например, вычитание) и логические операции (например, логическое ИЛИ). Внутри ЦП находится память для хранения промежуточных результатов и некоторых команд управления. Эта память состоит из нескольких регистров, каждый из которых выполняет определенную функцию. Обычно все регистры имеют одинаковый размер. Каждый регистр содержит одно число, которое ограничивается размером регистра. Регистры считываются и записываются очень быстро, поскольку находятся внутри ЦП.
Самый важный из регистров – счетчик команд указывает, какую команду нужно выполнять дальше. Наличие данного регистра в компьютере было предложено еще в работах фон Неймана. Роль счетчика состоит в сохранении адреса очередной команды программы и автоматическом вычислении адреса следующей. Благодаря наличию программного счетчика в ЭВМ реализуется основной цикл исполнения последовательно расположенных команд программы.
ЦП выполняет каждую команду за несколько шагов:
вызывает следующую команду из памяти и переносит ее в регистр команд;
меняет положение счетчика команд, который теперь должен указывать на следующую команду. Это происходит после декодирования текущей команды, а иногда после ее выполнения;
определяет тип вызванной команды;
если команда использует слово из памяти, то определяет, где находится это слово;
переносит слово, если это необходимо, в регистр ЦП;
переходит к шагу 1, чтобы начать выполнение следующей команды.
Такая последовательность шагов (выборка–декодирование–исполнение) является основой работы всех компьютеров.
Выберите правильный вариант ответа:
1) Информацию, существенную и важную в настоящий момент, называют:
a) понятной;
b) полезной;
c) достоверной;
d) актуальной.
2) По форме представления информация подразделяется на…
a) книжную, газетную, компьютерную;
b) текстовую, числовую, графическую, звуковую;
c) тактильную, вкусовую, обонятельную, осязательную, визуальную, звуковую;
d) массовую, личную, специальную.
3) В общей схеме передачи информации между источником и приемником информации должен существовать…
a) канал связи;
b) электрическое поле;
c) воздух;
d) линия связи.
4) Книги, картины, дискеты позволяют информацию в основном…
a) передавать и обрабатывать;
b) обрабатывать и хранить;
c) хранить и передавать;
d) запоминать.
a) в два раза;
b) в четыре раза;
c) в три раза;
d) на 8 бит.
a) 10 байт;
b) 5 бит;
c) 64 бита;
d) 4 бита.
7) Сколько байт в словосочетании «Тактильная информация» (без учета кавычек)?
a) 25 байт;
b) 5 байт;
c) 21 байт;
d) 2 байта.
8) 1 Гбайт =?
a) 1024 байт;
b) 2 10 бит;
c) 2 30 байт;
d) 10000 бит.
9) Минимальной единицей измерения информации является…
a) 1 гигабайт;
b) 1 бод;
c) 1 байт;
d) 1 бит.
10) Сигнал, принимающий лишь конечное число значений, называется…
a) аналоговым;
b) частично дискретный;
c) дискретны;
d) частично аналоговый.
11) В какой системе счисления представлена информация, хранящаяся в компьютере?
a) в троичной;
b) в десятичной;
c) в двоичной;
d) в римской.
12) Какое количество цифр используется в восьмеричной системе счисления?
13) Двоичное число 1012 соответствует десятичному числу
14) Найдите двоичный эквивалент числа Х, представленного в десятичной системе счисления, если Х=8.
a) 1000;
b) 1001;
c) 1010;
d) 1110.
15) Укажите самое маленькое число.
16) Какое число лишнее?
17) Сложите числа А916+158+1102+1110, результат получите в двоичной системе счисления.
a) 11001000;
b) 11111110;
c) 10000001;
d) 11100100.
18) Сколько информации содержит лист текста, сделанный с помощью компьютера, если на странице — 30 строк, в каждой строке — 40 символов?
a) 16 Кбит;
b) 9600 бит;
c) 1200 бит;
d) 256бит.
19) Какие изображения формируются из графических примитивов (линий, окружностей, прямоугольников и т.д.)
a) векторные;
b) растровые.
20) К внешним запоминающим устройствам относится…
a) процессор;
b) монитор;
c) CD-диск;
d) клавиатура.
21) Укажите устройства ввода.
a) принтер, клавиатура, джойстик;
b) графический планшет, клавиатура, сканер;
c) мышь, световое перо, винчестер;
d) телефакс, модем, принтер.
22) Совокупность программ, обеспечивающих совместное функционирование всех устройств компьютера и предоставляющих пользователю доступ к ресурсам компьютера, называется…
a) утилитой;
b) драйвером;
c) операционной системой;
d) интерфейсом.
23) Укажите тип файлов со следующими расширениями: *.txt, *.doc.
a) исполнимые файлы;
b) графические файлы;
c) текстовые файлы.
d) звуковые файлы.
24) Архивный файл отличается от исходного файла тем, что…
a) доступ к нему занимает меньше времени;
b) легче защищать от вирусов;
c) более удобен для редактирования;
d) занимает меньше места на диске.
25) Отличительными особенностями компьютерного вируса являются…
a) легкость распознавания и уничтожения;
b) способность к самокопированию и самостоятельному запуску;
c) значительный объем программного кода;
d) трудность распознавания и уничтожения.
26) Вирус, заражение которым может произойти при работе с электронной почтой, называется…
a) файловым;
b) макровирусом;
c) сетевым;
d) загрузочные.
27) Когда был создан первый арифмометр – механическое счетное устройство?
a) в XIX веке;
b) в XX веке;
c) в XIV веке.
28) Электронной базой ЭВМ III поколения является…
a) транзисторы;
b) БИС;
c) электронно-вакуумные лампы;
d) интегральные схемы.
Следующая страница Тест Вариант 4
Cкачать материалы урока
Выберите правильный вариант ответа:
1) Информацию, изложенную на доступном для получателя языке, называют…
a) понятной;
b) актуальной;
c) достоверной;
d) полной.
2) Наибольший объем информации человек получает при помощи…
a) вкусовых рецепторов;
b) органов осязания;
c) органов зрения;
d) органов слуха;
e) органов обоняния.
3) К формальным языкам можно отнести…
a) язык программирования;
b) русский язык;
c) китайский язык;
d) язык жестов.
4) Материальный объект, предназначенный для хранения информации, называется…
a) носитель информации;
b) получатель информации;
c) хранитель информации;
d) канал связи.
a) 1 бит;
b) 4 бита;
c) 1 байт;
d) 2 бита.
a) 16 бит;
b) 128 бит;
c) 256 бит;
d) 80 бит.
7) Сколько байт в словах «информационные технологии» (без учета кавычек)?
a) 24 байта;
b) 192 байт;
c) 25 байт;
d) 2 байта.
8) Сколько байт в 4 Мбайт?
a) 4000;
b) 2 22 ;
c) 2 12 ;
d) 4 20 .
9) В какой из последовательностей единицы измерения указаны в порядке возрастания
a) мегабайт, килобайт, байт, гигабайт;
b) байт, килобайт, мегабайт, гигабайт;
c) гигабайт, килобайт, мегабайт, байт;
d) гигабайт, мегабайт, килобайт, байт.
a) декодированием;
b) дешифрованием;
c) кодированием;
d) дискретизацией.
11) Является ли верным утверждение: "В позиционной системе счисления количественный эквивалент цифры зависит от места цифры в записи числа"?
12) Алфавит системы счисления 0, 1, 2, 3, 4, 5. Какая это система счисления?
a) шестеричная;
b) пятеричная;
c) восьмеричная;
d) римская.
13) Двоичное число 10012 соответствует десятичному числу…
14) Найти двоичный эквивалент числа Х, представленного в десятичной системе счисления, если Х = 5.
15) Укажите самое большое число.
16) Какое число лишнее?
17) Сложите числа 5А16+438+1112+510, результат получите в двоичной системе счисления.
18) Пусть небольшая книжка, сделанная с помощью компьютера, содержит 15 страниц; на каждой странице — 40 строк, в каждой строке — 60 символов. Сколько информации она содержит?
a) 36000 байт;
b) 19200 байт;
c) 256 бит;
d) 2400 байт
19) Изображение представляющее собой совокупность точек (пикселей) разных цветов называется…
a) векторным;
b) цветным;
c) аналоговым;
d) растровым.
20) Многопроходная линия для информационного обмена между устройствами компьютера называется…
a) модемом;
b) контроллером;
c) магистралью;
d) провайдером.
21) Устройством вода информации является…
a) сканер;
b) дисковод;
c) принтер;
d) клавиатура.
22) Комплекс взаимосвязанных программ, обеспечивающий пользователю удобный способ общения с программами, называется…
a) утилитой;
b) драйвером;
c) интерпретатором;
d) интерфейсом.
23) Расширение имени файла характеризует…
a) время создания файла;
b) тип информации, содержащейся в файле;
c) объем файла;
d) место, занимаемое файлом на диске.
24) Архивный файл представляет собой…
a) файл, которым долго не пользовались;
b) файл, защищенный от несанкционированного доступа;
c) файл, защищенный от копирования;
d) файл, сжатый с помощью архиватора.
25) По среде обитания компьютерные вирусы классифицируют на…
a) неопасные, опасные и очень опасные;
b) паразиты, репликаторы, невидимки, мутанты, троянские;
c) сетевые, файловые, загрузочные, макровирусы.
26) К антивирусным программам не относятся…
a) интерпретаторы;
b) фаги;
c) ревизоры;
d) сторожа.
27) В каком году появилась первая ЭВМ?
a) 1823;
b) 1951;
c) 1980;
d) 1905.
28) На какой электронной основе созданы ЭВМ I поколения?
a) транзисторы;
b) электронно-вакуумные лампы;
c) зубчатые колеса;
d) реле.
Следующая страница Тест Вариант 2
Cкачать материалы урока
Выберите правильный вариант ответа:
1) Информацию, отражающую истинное положение вещей, называют…
a) актуальной;
b) понятной;
c) полезной;
d) достоверной.
2) Тактильную информацию человек получает посредством…
a) специальных приборов;
b) органов слуха;
c) термометра;
d) органов осязания.
3) К естественным языкам можно отнести…
a) язык программирования;
b) английский язык;
c) язык математики;
d) язык химических формул.
4) Информация в компьютере хранится, передается и обрабатывается в виде…
a) знаков и импульсов;
b) сигналов и импульсов;
c) импульсов;
d) символов.
a) в два раза;
b) в один раз;
c) в три раза;
d) на 8 бит.
a) 16 бит;
b) 256 бит;
c) 6 бит;
d) 64 бита.
7) Сколько байт в словосочетании «Системы счисления» (без учета кавычек)?
a) 17 байт;
b) 2 бита;
c) 8 бит;
d) 136 бит.
8) 1 Кбайт =?
a) 1024 байт;
b) 2 10 бит;
c) 2 30 байт;
d) 1000 бит.
9) В какой из последовательностей единицы измерения указаны в порядке убывания.
a) гигабайт, мегабайт, килобайт, байт;
b) мегабайт, килобайт, байт, гигабайт;
c) гигабайт, килобайт, мегабайт, байт;
d) байт, килобайт, мегабайт, гигабайт.
a) декодированием;
b) кодированием;
c) шифрованием;
d) дискретизацией.
11) Для какого класса систем счисления выполняется условие: количественный эквивалент цифры не зависит от места цифры в записи числа?
a) для позиционного;
b) для непозиционного.
12) Алфавит системы счисления 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6. Какая это система счисления?
a) восьмеричная;
b) семеричная;
c) римская;
d) шестеричная.
13) Двоичное число 11002 соответствует десятичному числу…
14) Найти двоичный эквивалент числа Х, представленного в десятичной системе счисления, если Х = 6.
15) Укажите самое маленькое число.
16) Какое число лишнее?
17) Сложите числа А516+238+1012+1010, результат получите в двоичной системе счисления.
a) 11000111;
b) 11101000;
c) 10000001;
d) 10000011.
18) Сколько информации содержит лист текста, сделанный с помощью компьютера, если на странице — 30 строк, в каждой строке — 50 символов?
a) 16 Кбит;
b) 256 бит;
c) 1500 бит;
d) 12000 бит.
19) Минимальный участок изображения, цвет которого можно задать независимым образом называется…
a) бит;
b) пиксель;
c) примитив;
d) растр.
20) Во время исполнения прикладная программа хранится…
a) в видеопамяти;
b) в процессоре;
c) на жестком диске;
d) в оперативной памяти.
21) Устройство для подключения компьютера к сети Интернет, называется…
a) модем;
b) факс;
c) плоттер;
d) браузер.
22) Программа, позволяющая управлять внешним устройством компьютера, называется …
a) браузером;
b) драйвером;
c) операционная система;
d) система программирования.
23) Исполняемые файлы имеют расширение…
a) doc, txt;
b) txt, sys;
c) sys, exe;
d) com, exe.
24) Программа для уменьшения информационного объема (сжатия) файлов, называется …
a) утилитой;
b) драйвером;
c) архиватором;
d) компилятором.
25) Компьютерные программы-вирусы…
a) возникают в результате сбоев в аппаратных средствах компьютерах;
b) пишутся специально для нанесения ущерба пользователям ПК;
c) имеют биологическое происхождение;
d) являются следствием ошибок в операционной системе.
26) Вирусы поражающие загрузочные секторы дисков, называются…
a) загрузчиками;
b) файловыми;
c) загрузочными;
d) сетевыми.
27) Кого называют первой в истории женщиной-программистом:
a) Софью Ковалевскую;
b) Марию Склодовскую-Кюри;
c) Аду Лавлейс.
28) Сколько поколений ЭВМ принято считать созданными до нашего времени?
a) три;
b) четыре;
c) шесть;
d) два.
Следующая страница Тест Вариант 3
Cкачать материалы урока
4) Продукт взаимодействия данных и методов их обработки.
d) Теория информации
Правильный ответ – 1) – b); 2) – d); 3) – a); 4) – c).
2. Носителями информации могут быть …
а) волны различной природы;
b) различные состояния вещества;
c) только элементарные частицы
d) только мозг человека и животных;
e) любой материальный объект?
Правильный ответ – a), b), e).
3. Информация хранится, передается, обрабатывается в виде …
Правильный ответ – a), b).
4. Информация необходима, чтобы …
a) ориентироваться в изменяющейся обстановке;
b) пополнять наши знания об окружающем мире;
c) принимать решения;
d) решать разнообразные обыденные и профессиональные за-дачи?
Правильный ответ – c).
5. Качество решений, принятых на основании полученной информации, зависит от …
a) вида информации;
b) свойств информации;
c) количества информации;
d) способов передачи и хранения информации?
Правильный ответ – b).
6. На качество принятого решения влияют …
a) полнота информации;
b) понятность информации;
c) актуальность информации;
d) степень субъективности информации;
e) достоверность информации;
f) полезность информации;
g) компактность представления информации;
h) удобство восприятия информации?
Правильный ответ – a), b), c), d), e), f).
1. Верно ли утверждение: “Информация не существует сама по себе, она проявляется в информационных процессах”?
b) верно лишь для некоторых систем;
Правильный ответ – c).
2. Верно ли, что информатика изучает информационные процессы, протекающие в системах любой природы?
a) Н ет, только в технических системах;
b) нет, преимущественно в социальных и технических системах;
c) в зависимости от обстоятельств, от конкретной задачи;
Правильный ответ – b).
3. Наиболее обобщенными информационными процессами считают …
a) поиск; e) преобразование;
b) сбор; f) защиту;
c)хранение; g) применение (использование)?
Правильный ответ – b), e), g).
4. Можно ли кодирование информации рассматривать как один из способов ее обработки?
Правильный ответ – b).
Кодом называется (1) преобразования одного набора знаков в другой.
Кодирование – это (2) преобразование одного набора знаков в другой.
Используемый для кодирования конечный набор отличных друг от друга (3) называется (4).
a) алфавит; d) правило, способ; g) длина кода;
b) множество; e) язык кодирования; h) знак.
c) алгоритм; f) процесс;
Правильный ответ – 1 – d); 2 – f); 3 – h); 4 – a).
6. В азбуке Морзе используется …
a) двоичный алфавит; b) троичный алфавит?
Правильный ответ – b).
7. Может ли алфавит состоять только из одного знака?
Правильный ответ – a).
8. Использование двоичного алфавита для кодирования влечет за собой возможность …
a) использовать код переменной длины;
b) использовать код постоянной длины;
c) закодировать не более 2 n символов при использовании кода длины n ;
d) закодировать не более n 2 символов при использовании кода длины n ;
Правильный ответ – b); e); c).
9. Сколько различных символов можно закодировать кодом постоянной длины 3 с помощью приведенных ниже алфавитов?
Правильный ответ – a) – 8; b) – 27; c) – 64.
10. Проблемы организации хранения информации возникли перед человечеством …
a) в глубокой древности до появления письменности;
b) с появлением письменности;
c) с развитием книгопечатания;
d) с развитием компьютерных сетей?
Правильный ответ – a).
11. Хранение информации – это ее распространение ________ .
Правильный ответ – во времени .
12. Передача информации – это ее распространение _________.
Правильный ответ – в пространстве .
13. Процесс изменения формы представления информации или ее содержания называется __________.
Правильный ответ – обработкой .
14. Устройство для автоматизированной обработки информации в вычислительной технике называют _____________.
Правильный ответ – процессор .
15. Способ передачи информации при трансляции радиопередачи – …
a) от многих к одному;
b) от одного ко многим;
c) от одного к одному?
Правильный ответ – b).
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Информация и информационные процессы в природе, обществе, технике. Информационная деятельность человека.
Краткое изложение (конспект для учащихся) по теме "Информация и информационные процессы в природе, обществе, технике. Информационная деятельность человека.".
Информационный процесс. Виды информационных процессов
Разработка урока в условиях реализации ФГОС.
Информационный процесс. Виды информационных процессов
Разработка урока в условиях реализации ФГОС.
Информационный процесс. Виды информационных процессов
Разработка урока в условиях реализации ФГОС.
Лекция для 11 класса «Информационные процессы, информатизация общества, понятие информационного процесса, информатизации, информационных технологий».
Деятельность отдельных людей, групп, коллективов и организаций сейчас все в большей степени начинает зависеть от их информированности и способности эффективно использовать имеющуюся информацию. Отыска.
Информатика – 8 класс. Босова Л.Л. Глава1. Информация и информационные процессы. Урок 8. Всемирная паутина как информационное хранилище
Предлагаю методическую разработку урока, в котором вы сумеете хорошо донести до ребят как теоретический материал по теме "Всемирная паутина как информационное хранилище", так практическую часть, отраб.
Актуальность исследования. В период становления информационного общества возрастает роль информатики как фундаментальной отрасли науч¬ного знания, формирующей представление об информации, информационных процессах, объектах и явлениях, а также методах и ср
Актуальность исследования. В период становления информационного общества возрастает роль информатики как фундаментальной отрасли научного знания, формирующей представление об информации, информационн.
Читайте также: