Для решения задачи следует использовать подвижную карту звездного неба или компьютерное приложение
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.
Рабочие листы и материалы для учителей и воспитателей
Более 2 500 дидактических материалов для школьного и домашнего обучения
- Онлайн
формат - Диплом
гособразца - Помощь в трудоустройстве
311 лекций для учителей,
воспитателей и психологов
Получите свидетельство
о просмотре прямо сейчас!
Тип урока: урок изучения и первичного закрепления новых знаний.
Тема урока:Звёздная карта, созвездия, использование компьютерных приложений для отображения звездного неба.
развитие познавательного интереса учащихся;
развитие навыков исследовательской деятельности-поиска, анализа и систематизации информации;
развитие навыков работы в группе – культуры общения и совместной деятельности.
Познавательные УУД: построение самостоятельного процесса поиска информации, изучение звездного неба, с помощью подвижной карты звездного неба, получение обучающимися информации о созвездия, зодиакальных созвездия, о происхождении их названий.
Коммуникативные УУД: планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстниками; умения переформулировать полученную информацию, разбивать её на смысловые блоки и оформлять в виде схем и таблиц;
Формирование умений устанавливать причинно-следственные связи между фактами, явлениями и причинами;
Умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли в соответствии с целью и условиями коммуникации.
Регулятивные УУД: целеполагание как постановка учебной цели; осознание качества и уровня усвоения знаний; оценка результатов работы.
Личностные УУД: формирование умений управлять своей учебной деятельностью, сотрудничества в группах, положительной мотивации к обучению, формирование коммуникативных способностей, развитие внимание, памяти, творческого мышления.
Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, экран, книга, карта звездного неба.
Изучение нового материала.
Закрепления новых знаний.
Итоги занятия. Рефлексы.
Здравствуйте, ребята! Садитесь.
Психологический настрой на работу
Чтобы нам эффективно потрудиться сегодня на уроке, необходимо настроиться на работу. Закройте глаза. Сейчас я буду говорить вам неоконченные предложения, а вы будете их продолжать
На уроке наши глаза внимательно смотрят и всё ( видят).
Уши внимательно слушают и всё ( слышат)
Голова хорошо ( думает).
Если ночью не заснуть
И на небо нам взглянуть,
То увидеть сможешь ты
Звёзды дивной красоты.
Мир созвездий полон красок,
Много ходит о нем сказок.
Эти сказки, как все знают,
Греки мифами считают.
Ах, какие очертания!
Греки дали им названия!
На черном бархате небес
Стоит с дубинкой Геркулес,
Телец восторженно блестит
Альдебарана красным глазом.
А вот Плеяды собрались,
Да всем семейством разом!
И тут же звездный Зоддиак.
Ты знаешь, выглядит он как?
Как вы думаете, о чем пойдет речь сегодня на уроке?
Правильно о звездном небе. Тема урока “Звёздная карта, созвездия.”
Ссылка для видео:
Изучение нового материала.
Нарисуйте на листах ( у каждого на парте) звездное небо так, как вы его представляете.
Вспомните и запишите на обратной стороне этого листа то, что вы уже знаете о звездном небес.
В безоблачную и безлунную ночь открывается величественная картина звездного неба. Россыпи звезд- в котором кажется, невозможно разобраться.
Используя заданные координаты, постройте на координатной плоскости точки, указывающие звёзды в созвездия “ Большая Меведица” и “ Малая медведица “
“ Малая медведица “
Созвездие “Большой Медведицы”
Физкульт минутка.
Кто правильно построил точки по координатам, у того получится рисунок из которого видно, что Полярная звезда находится на продолжении линии соединяющей крайние точки ковша Большой меведицы.
Т. к. Небесный свод вращается м за сутки делает полный оборот, то видимое положение созвездий изменяется со временем, одни созвездия восходит, другие заходят. Определить положение данного созвездия в данное время можно с помощью подвижной карты звездного неба либо планетарий.
Работа с подвижной картой звездного неба
У каждого на парте лежит ПКЗН. Рассмотрим принцип её работы. На внешнем крае карты нанесены сектора с названиями месяцев, к ним примыкает шкала с цифрами, обозначающими даты. На внешнем крае накладного круга нанесены часы. Положите круг на карту так, чтобы совместить отметку 5 часов на круг с датой 20 сентября на карте. Участок неба, который вы видите в “ окне” – то, что вы можете наблюдать над горизонтом 20 сентября в 5 часов на широте Липецкой области. Край окна 53 градуса на накладной круге- это линия горизонта для широты Липецкой области. Здесь обозначены стороны света. Объекты, находящиеся на востоке, восходят; на западе – заходят .
Найти созвездия, расположенные между севером и югом 10 октября в 21 час.
Домашняя задание: прочитать параграф, ответить на вопросы, решить задачу.
Итоги занятия. Рефлексия
Учащимся предлагается облако “тегов”, которые необходимо дополнить .
Выбирают окончания фразы в соответствии с собственной внутренней оценкой.
Астрономия, 11 класс, Проверочные и контрольные работы, Гомулина Н.Н., 2018.
Пособие предназначено для проведения текущего и итогового контроля усвоения материала по астрономии учащимися старших классов.
В пособии представлены десять проверочных работ в порядке, соответствующем структуре учебника «Астрономия. Базовый уровень. 11 класс» авторов Б. А. Воронцова-Вельяминова, Е. К. Страута, контрольная работа по теме «Солнечная система» и итоговая контрольная работа за курс астрономии средней школы.
В работы включены задания разного вида: тестовые задания с единственным и множественным выбором ответа, задания на установление соответствия и последовательности, расчетные задачи, вопросы, требующие развернутого ответа.
Ко всем заданиям приведены ответы, к большинству расчетных задач — краткие решения.
Примеры.
Где бы вы искали Полярную звезду, если бы вы находились на экваторе?
1) в точке зенита
2) на высоте 45° над горизонтом
3) на горизонте
4) на высоте, равной географической долготе места наблюдения
Для решения задачи следует использовать подвижную карту звёздного неба или компьютерное приложение для отображения звёздного неба, например Астронет.
1 ноября в 22 часа на широте Мурманска (ф = 68,5°) под горизонтом (нельзя увидеть) находится созвездие
1) Лебедь
2) Орион
3) Большой Пёс
4) Рак
Солнце восходит в точности в точке востока, а заходит точно в точке запада, оставаясь над горизонтом ровно 12 часов
1) в день летнего солнцестояния
2) в день весеннего равноденствия
3) в день зимнего солнцестояния
4) в день наибольшей кульминации над горизонтом.
СОДЕРЖАНИЕ.
ПРОВЕРОЧНЫЕ РАБОТЫ.
Практические основы астрономии.
Солнечная система.
1. Небесная сфера. Основные точки небесной сферы.
2. Связь видимого расположения объектов на небе и географических координат наблюдателя.
3. Видимое движение и фазы Луны. Солнечные и лунные затмения.
4. Законы Кеплера.
Солнце и звёзды.
5. Солнце.
6. Годичный параллакс и расстояния до звёзд.
7. Звёзды.
8. Сверхновые звёзды.
Строение и эволюция Вселенной.
9. Галактики.
10. Основы современной космологии.
КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ.
Солнечная система.
Итоговая контрольная работа.
ОТВЕТЫ И РЕШЕНИЯ.
Проверочные работы.
Контрольные работы.
Список литературы.
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.
Рабочие листы и материалы для учителей и воспитателей
Более 2 500 дидактических материалов для школьного и домашнего обучения
- Онлайн
формат - Диплом
гособразца - Помощь в трудоустройстве
311 лекций для учителей,
воспитателей и психологов
Получите свидетельство
о просмотре прямо сейчас!
Практическая работа по астрономии
Тема: подвижная карта звездного неба.
1. Установите подвижную карту звездного неба на день и час наблюдения (например, 04.04.2018 г. + географическая координата) и назвать созвездия, расположенные в южной части неба от горизонта до полюса мира, на востоке от горизонта до полюса мира.
2. Найти созвездия, расположенные между точками запада и севера 25 октября в 21 час. Проверить правильность определения визуальным наблюдением звездного неба.
3. Найти на звездной карте созвездия с обозначенными в них туманностями и проверить, можно ли их наблюдать невооруженным взглядом.
4. Определить, будут ли видны созвездия Девы, Рака, Весов в полночь 15 сентября. Какое созвездие в это же время будет находиться вблизи горизонта на севере?
5. Определить, какие из перечисленных созвездий – Малая Медведица, Волопас, Возничий, Орион – для данной широты будут незаходящими.
6. Может ли для вашей широты 20 сентября Андромеда находиться в зените?
7. На карте звездного неба найти любые из перечисленных созвездий: Большая Медведица, Кассиопея, Андромеда, Пегас, Лебедь, Лира, Геркулес, Северная корона – и определить приближенно небесные координаты (склонение и прямое восхождение) звезд этих созвездий.
8. Определить, какое созвездие будет находиться вблизи горизонта 5 мая в полночь.
Примерные ответы
1. Установите подвижную карту звездного неба на день и час наблюдения и назвать созвездия, расположенные в южной части неба от горизонта до полюса мира, на востоке от горизонта до полюса мира.
Сегодня 25 октября, время 20.00, место – 53 о северной широты (г. Николаевск-на-Амуре). Учитывая, что шаг подвижной части равен 5 о , вырезан круг на 55 о .
В южной части созвездия: частично Козерог, часть Водолея, Пегас, часть Лебедя, Цефей. Практически Козерог в это время не виден – заслоняют сопки.
В восточной части: Телец, Возничий, Жираф.
2. Найти созвездия, расположенные между точками запада и севера 25 октября в 21 час. Проверить правильность определения визуальным наблюдением звездного неба.
Ответ: запад – восток: Змееносец, Змея, Волопас и Волосы Вероники.
3. Найти на звездной карте созвездия с обозначенными в них туманностями и проверить, можно ли их наблюдать невооруженным взглядом.
В созвездии Андромеды, в Орионе (вблизи пояса).
4. Определить, будут ли видны созвездия Девы, Рака, Весов в полночь 15 сентября. Какое созвездие в это же время будет находиться вблизи горизонта на севере?
Дева, и Весы будут за линией горизонта, теоретически должна быть видна небольшая часть Рака, но на практике у нас видимость сокращают сопки. Вблизи северного горизонта будет Большая Медведица.
5. Определить, какие из перечисленных созвездий – Малая Медведица, Волопас, Возничий, Орион – для данной широты будут незаходящими.
Незаходящие: Малая Медведица, Волопас.
6. Может ли для вашей широты 20 сентября Андромеда находиться в зените?
Андромеда будет вблизи зенита.
7. На карте звездного неба найти любые из перечисленных созвездий: Большая Медведица, Кассиопея, Андромеда, Пегас, Лебедь, Лира, Геркулес, Северная корона – и определить приближенно небесные координаты (склонение и прямое восхождение) звезд этих созвездий.
Наиболее яркие звезды (координаты с погрешностью - определялись по карте)
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.
Рабочие листы и материалы для учителей и воспитателей
Более 2 500 дидактических материалов для школьного и домашнего обучения
- Онлайн
формат - Диплом
гособразца - Помощь в трудоустройстве
Видеолекции для
профессионалов
- Свидетельства для портфолио
- Вечный доступ за 120 рублей
- 311 видеолекции для каждого
Практическая работа №1
«Работа с ПКЗН, наблюдение звездного неба»
Цель: Научить обучающихся пользоваться подвижной картой звездного неба для определения координат звезд.
Задача 1. Определите экваториальные координаты Альтаира (α Орла), Сириуса (α Большого Пса) и Веги (α Лиры).
Задача 2. Используя карту звёздного неба, найдите звезду по её координатам: δ = +35 о ; α = 1ч 6м.
Задача 3. Определите, какой является звезда δ Стрельца, для наблюдателя, находящего на широте 55 о 15ʹ. Определить, восходящей или невосходящей является с использованием накладного круга подвижной карты звездного неба.
Практический способ. Располагаем подвижный круг на звездной карте и при его вращении определяем, является звезда восходящей или заходящей.
Задача 4. Установить подвижную карту звёздного неба на день и час наблюдения и назвать созвездия, расположенные в южной части неба от горизонта до полюса мира; на востоке – от горизонта до полюса мира.
Задача 5. Найти созвездия, расположенные между точками запада и севера, 10 октября в 21 час. Проверить правильность определения визуальным наблюдением звёздного неба.
Задача 6. Определить, будут ли видны созвездия Девы, Рыбы, Весов в полночь 15 сентября? Какое созвездие в это же время будет находиться вблизи горизонта на севере?
Задача 7. Определить, какие из перечисленных созвездий: Малая Медведица, Волопас, Возничий, Орион - для вашей широты будут незаходящими?
Задача 8. Определить, какие созвездия будут находиться вблизи горизонта на Севере, Юге, Западе и Востоке 5 мая в полночь.
Ответ: видимость хорошая, так как созвездие будет находится высоко над горизонтом, на южной стороне неба.
ВИД ЗАДАЧ: восход, заход и кульминация звёзд
В какое время восходит Бетельгейзе ( – Ориона) 20 декабря? Пример 2
Бетельгейзе восходит 20 декабря в 17 ч 30 мин Ответ
В какое время кульминирует Альтаир ( – Орла) 20 июля? Пример 3
Альтаир кульминирует 20 июля в 0 ч (полночь) Ответ
ВИД ЗАДАЧ: нахождение экваториальных координат звёзд с помощью нижнего круга ПКЗН
Назовите экваториальные координаты (склонение и прямое восхождение) следующих звёзд. Подсказка: склонение измеряется в градусах, прямое восхождение – в часах.
Вега ( - Лиры) Процион ( - Малого Пса) Координаты звезды Склонение 7º Прямое восхождение 7,5 ч Координаты звезды Склонение 40º Прямое восхождение 18,7 ч Пример 4
В каком созвездии находится звезда имеющая координаты Склонение -12º Прямое восхождение 13,3 ч Пример 5
Ответ: в созведии Девы. Это Спика ( - Девы).
1. Условия видимости созвездия Волопас 7 декабря в 3 часа ночи. САМОСТОЯТЕЛЬНО
2. Условия видимости созвездия Орёл 5 января в 21 час. САМОСТОЯТЕЛЬНО
3. В какое время восходит Ригель ( – Ориона) 14 февраля? САМОСТОЯТЕЛЬНО
4. В какое время заходит Сириус ( – Большого Пса) 20 января? САМОСТОЯТЕЛЬНО
Читайте также: