Для обработки текстовой информации на компьютере необходимо представить ее
Десятичные коды некоторых символов в различных кодировках
Десятичные коды некоторых символов в различных кодировках
Unicode – новый международный стандарт кодирования текстовых символов, который отводит на каждый символ 2 байта (16 битов).
По этому стандарту можно закодировать 2^16 = 65 536 символов.
Параметры страницы Формат страниц документа – определяет их размеры:
Формат страниц документа – определяет их размеры:
А3 (42 ×29,7 см) – для объявлений и плакатов;
А4 (21×29,7 см) – для рефератов, писем, заявлений;
А5 (21 ×14,8 см) – для справок и т.д.
Ориентация страницы – задает расположение текста и вид страницы на экране монитора:
книжная ориентация – для обычных текстов;
альбомная ориентация – для таблиц с большим количеством столбцов.
Колонтитулы – применяются для вывода на каждой странице документа одинакового текста (№ страницы, имя автора, название документа и т.д.)
Поля – определяют расстояния от краев страницы до границ текста:
В – 15 мм, Н – 20 мм, Л – 20-35 мм, П – 10 мм.
Ввод текста в документ Текст – последовательность различных символов: прописных и строчных букв русского и латинского алфавитов, цифр, знаков препинания, математических символов и др
Ввод текста в документ
Текст – последовательность различных символов: прописных и строчных букв русского и латинского алфавитов, цифр, знаков препинания, математических символов и др.
Для ввода знаков математических операций, букв греческого алфавита, денежных знаков и др. используются таблицы символов:
Параметры страницы: формат, ориентация, поля, колонтитулы, номер страницы
Параметры страницы: формат, ориентация, поля, колонтитулы, номер страницы
Формат А4, книжная ориентация, номер страницы
Формат А3, альбомная ориентация, верхний и нижний колонтитулы
Назначение клавиш: Сочетание клавиш
Назначение клавиш:
Ввод команды, перенос мигающего курсора на новую строку.
Позволяет печатать символы верхнего регистра и заглавные (прописные) буквы.
Удаляет выделенный объект; удаляет символы справа от мигающего курсора.
Презентация на тему: " Кодирование и обработка текстовой информации Глава II 29.11.2013." — Транскрипт:
1 Кодирование и обработка текстовой информации Глава II
2 2. Кодирование и обработка текстовой информации 1.Кодирование текстовой информацииКодирование текстовой информации 2.Создание и редактирование документовСоздание и редактирование документов 3.Форматирование документаФорматирование документа 4.ТаблицыТаблицы 5.Компьютерные словари и системы машинного перевода текстовКомпьютерные словари и системы машинного перевода текстов 6.Системы оптического распознавания документовСистемы оптического распознавания документов
3 Кодирование текстовой информации
5 Двоичное кодирование текстовой информации Для обработки текстовой информации на компьютере необходимо представить её в двоичной знаковой системе N=2 i, где N – количество символов; i – количество информации, отводимое на кодирование одного символа 5
6 Двоичное кодирование текстовой информации Для кодирования каждого знака необходимо 8 бит информации (N=2 8 N=256) Каждому символу соответствует уникальный двоичный код из интервала от до (в десятичном коде от 0 до 255) 6
7 Кодовая таблица Коды с 0 по 32 – соответствуют операциям (перевод строки, ввод пробела и т.д.) Коды с 33 по 127 – интернациональные, соответствуют знакам латинского алфавита, цифрам, знакам препинания и арифметических операций Коды с 128 по 255 – национальные, т.е. в различных национальных кодировках одному и тому же коду соответствуют разные знаки 7
10 Unicode – новый международный стандарт кодирования текстовых символов, который отводит на каждый символ 2 байта (16 битов) По этому стандарту можно закодировать символов (N=2 16 N= ) В таблицу Unicode вошли русский и латинский алфавиты, цифры, знаки и математические символы, греческий, арабский, иврит и другие алфавиты 10
11 Задания В текстовом режиме экран монитора компьютера обычно разбивается на 25 строк по 80 символов в строке. Определить объем текстовой информации, занимающей весь экран монитора, в кодировке Unicode 2.Пользователь компьютера, хорошо владеющий навыками ввода информации с клавиатуры, может вводить в минуту 100 знаков. Какое количество информации может ввести пользователь за одну минуту в кодировке Windows? Кодировке Unicode? 11
12 Практическая работа 2.1. «Кодирование русских букв» Для выполнения задания использовать: OpenOffice Writer Программу Калькулятор Файл сохранить в своей папке под именем «Кодирование русских букв» 12 кодирование Unicode (шестнадцатеричный код) Десятичная система Задание: заполнить таблицу
14 1.Какой объём памяти займёт приведённый ниже текст, если известно, что в нём используется кодировочная таблица ASCII? Happy New Year, dear friends! 2.Сколько символов содержится в тексте, использующем таблицу ASCII, если известно, что он занимает бит памяти? Задание 2.2 Задание на повторение Кодирование текстовой информации 14
15 Самостоятельная работа Решение задач Материалы Семакин 8 класс 13. Представление текстов в памяти компьютера 89. Интерактивный задачник Тренировка 15
16 Создание и редактирование документов
17 Текстовые редакторы Текстовые редакторы – приложения общего назначения, позволяющие: создавать, редактировать, форматировать, сохранять, распечатывать документы. 17
18 1.Простые текстовые редакторы – позволяют редактировать текст и форматировать шрифт (Блокнот); 2. Текстовые процессоры – позволяют вставлять списки и таблицы, формулы, проверяют орфографию, работают с графикой (MS Word, OpenOffice Writer); Типы текстовых редакторов: 18
19 Примеры текстовых редакторов 19
20 3.Настольные издательские системы – мощные программы обработки текста, позволяющие создавать макеты изданий книг, журналов и газет (Microsoft Publisher, Adobe PageMaker); 4. Web-редакторы – используются для подготовки к публикации в Интернете Web-страниц и Web-сайтов (Microsoft Publisher, Microsoft FrontPage). 20 Типы текстовых редакторов:
21 Примеры текстовых редакторов 21
22 Способы создания документов в текстовых редакторах 1.С помощью Мастера –для создания документов со сложной структурой (письма, резюме, факсы, календари и т.д.); разработка документа с помощью мастера производится путем внесения необходимых данных в последовательно появляющиеся диалоговые панели. 22
23 Способы создания документов в текстовых редакторах 2.С помощью шаблонов – используются пустые заготовки; шаблоны задают структуру документа, которую пользователь заполняет (визитная карточка, факс, письмо и т.д.). 23
24 Способы создания документов в текстовых редакторах 3. Создание Нового документа – пользователь использует пустой шаблон, который заполняет содержанием по своему усмотрению. 24
25 Параметры страницы 1.Формат страницы – определяет ее размер: А3 (42 ×29,7 см) – для объявлений, плакатов; А4 (21×29,7 см) – для рефератов, писем, заявлений; А5 (21 ×14,8 см) – для справок и т.д. 2.Ориентация страницы – задает расположение текста и вид страницы на экране монитора: книжная ориентация – для обычных текстов; альбомная ориентация – для таблиц с большим количеством столбцов. 3.Поля – определяют расстояния от краев страницы до границ текста 25
26 Колонтитулы Колонтитулы – применяются для вывода на каждой странице документа одинакового текста ( страницы, имя автора, название документа и т.д.)
27 Вставка объектов в документ Современные документы могут содержать текст, изображения, формулы, таблицы и диаграммы, звуковые и видеофайлы. 27
28 Редактирование документа К редактированию относятся такие операции с символами или фрагментами текста, как: копирование; перемещение; удаление. 28
29 Сохранение документов Для сохранения документа необходимо применить команду Файл – Сохранить, в появившемся диалоговом окне выбрать диск и папку, имя файла и формат файла 29
30 Форматы текстовых документов.txt – универсальный текстовый формат, файлы имеют небольшой информационный объем и могут быть прочитаны различными приложениями, не сохраняется форматирование текста;.rtf - универсальный расширенный текстовый формат, сохраняются результаты форматирования, большой информационный объем файлов; 30
31 Форматы текстовых документов.doc – оригинальный формат текстового редактора Word, понимается всеми текстовыми редакторами;.htm (.html) - формат Web-страница, используется для хранения Web-страниц в компьютерных сетях. 31
32 Печать документа Печать документа – вывод текстовый информации на бумажный носитель Параметры печати: номера страниц для печати, количество копий и др. Рекомендуется осуществить предварительный просмотр документа 32
33 1.С помощью Мастера создайте календарь на следующий месяц. 2.С помощью Шаблона создайте своё резюме. 3.Сохраните созданные документы в своей папке Текстовые документы Выполняется в приложении MS Word 33 Практическое домашнее задание выполняется по желанию на дополнительную отметку
34 Справочная информация Назначение клавиш: Сочетание клавишНазначение EnterВвод команды, перенос мигающего курсора на новую строку. ShiftПозволяет печатать символы верхнего регистра и заглавные (прописные) буквы. DeleteУдаляет выделенный объект; удаляет символы справа от мигающего курсора. (Backspace)Удаляет символы слева от мигающего курсора. EscОтмена команд, выход из программы. Caps LockПереход в режим прописных букв. Ctrl + Alt + DeleteВывод компьютера из состояния зависания. Num LockВключение правой цифровой клавиатуры. Shift + AltПереключение клавиатуры на другой язык. Shift + CtrlПереключение клавиатуры на другой язык. 34
35 Справочная информация Выделение фрагмента: 1.произвольный фрагмент текста – поставить указатель мыши в начале фрагмента и при нажатой ЛК перемещать его по тексту, выделяя букву за буквой; 2.одно слово – 2 ЛК по слову; 3.одно предложение – 1 ЛК по предложению при нажатой клавише Ctrl; 4.одна строка – 1 ЛК в полосе выделения напротив нужной строки (на левом поле документа, вид указателя мыши - ); 5.абзац – 2 ЛК в полосе выделения; 6.весь документ – 1 ЛК в полосе выделения при нажатой клавише Ctrl; 7.вертикальный фрагмент текста – при нажатой ЛК и нажатой клавише Alt перемещать указатель мыши вниз и вправо. 35
36 Задание: Создать текстовый файл и вставить в него формулу Файл сохранить в своей папке в формате odt, под именем: «Вставка в документ формул» Подробные рекомендации по выполнению на следующем слайде 36 Практическая работа 2.2. «Вставка в документ формул»
39 Форматирование документа Форматирование – процесс представления внешнего вида документа или отдельных его объектов в требуемой форме. 39
40 СТРУКТУРНЫЕ ЕДИНИЦЫ ТЕКСТА Среда текстового редактора Набираемый пользователем на клавиатуре текст отображается в рабочем поле редактора на экране. Место воздействия на рабочем поле отмечается курсором. Курсор имеет вид мигающей черточки или прямоугольника. Часто текст имеет больший размер, чем тот, что может поместиться на экране. В этом случае в пределах рабочего поля располагается только часть текста. Экран является своеобразным окном, через которое можно просматривать текст. Для перемещения по тексту специальные клавиши клавиатуры или полосы прокрутки в окне документа Коротко о главном Текстовый редактор (ТР) – это прикладная программа, предназначенная для создания и редактирования текстовых документов, просмотра содержимого документа на экране, изменения формата документа, распечатки текста на бумаге с помощью принтера. Стандартными компонентами среды ТР являются: рабочее поле, текстовый курсор, строка состояния, меню команд, линейки разметки, полосы прокрутки. символ слово строка абзац раздел страница 40
41 Форматирование символов Параметры форматирования символов: шрифт; размер; начертание; цвет. 41
42 Шрифт шрифт – это полный набор символов определенного рисунка: – название шрифта ( Times New Roman, Arial, Courier New ); – способ представления (растровый, векторный); – ширина символов (моноширинные шрифты); – шрифты с засечками и рубленые ( Times New Roman, Arial). 42
43 Размер шрифта Измеряется в пунктах (1 пункт (пт) = 0,376 мм), от 1 до 1638 пт 43
44 Начертание и вид символов Начертание символов: - обычное; - курсивное; - полужирное; - полужирное курсивное; 44
45 Форматирование абзацев Абзац выделяет часть текста, представляющую законченную мысль Форматирование абзаца: выравнивание; отступ первой строки; отступы слева и справа; расстояние между строками. 45
46 Нумерованные, маркированные и многоуровневые списки – применяются для размещения в документе различных перечней Нумерованный список: 1.Первый элемент 2.Второй элемент 3.Третий элемент Маркированный список: Первый элемент Второй элемент Третий элемент Многоуровневый список: 1.Первый элемент Второй уровень 2.Второй элемент 46 Списки
47 Практическая работа 2.5. « Форматирование документов » (Материалы Практические работы) 47
49 Назначение Таблицы используются при создании текстовых документов, содержащих большое количество однотипных названий (расписание уроков), числовых данных (таблица Менделеева), изображений с текстовой подписью (алфавит в букваре). 49
50 Структура таблицы 50 Таблицы состоят из строк и столбцов, на пересечении которых образуются ячейки
51 Вычисления в таблицах Операции над числами проводятся с помощью формул. Формула =SUM(ABOVE) обеспечивает суммирование чисел во всех вышерасположенных ячейках столбца. 51
52 Создание и изменение таблицы Последовательность создания таблицы : При дальнейшем изменении таблицы доступны: вставка и удаление строк, столбцов, ячеек; изменение ширины столбцов, высоты строк (с помощью мыши или заданием их точных значений в сантиметрах или процентах); изменение размеров отдельных ячеек, разделение на несколько или объединение с соседними. ТаблицаВставитьТаблица 52
53 Границы и заливка Основные параметры ячеек: ширина, высота; цвет границ; цвет фона (заливка). 53
54 Расписание уроков на неделю Дни недели п/пПредметВремя начала урока Время окончания урокаДомашнее задание Понедельник Вторник Среда
55 Пример таблицы 55
56 Гипертекст Гипертекстовый документ – документ, содержащий ссылки на другие документы Гиперссылка – выделенный объект, связанный с другим файлом при помощи скрытого адреса и реагирующий на щелчок мыши. Гиперссылка может указывать на закладки, размещенный в том же документе и на закладки в других документах. 56
57 Таблица, содержащая текст, изображения, числа и формулу Учебник, стр
58 Практическая работа 2.4. « Создание и форматирование списков » Практическая работа 2.4, стр учебника. 58
59 Практическая работа 2.5. « Таблицы » Практическая работа 2.5, стр учебника. Пример таблицы представлен на слайде 57 59
60 Создать таблицу «Расписание уроков на неделю» Таблица должна отражать следующую информацию: – день недели; – порядковый номер урока; – название предмета; – время начала урока; – время окончания урока; – домашнее задание. Выполняется в приложении MS Word 60 Практическое домашнее задание выполняется по желанию на дополнительную отметку
61 Компьютерные словари и системы машинного перевода текстов
62 Возможности компьютерных словарей 1.Многоязычность (англо-русский, испанско-русский и т.д.) 2.Содержат специализированные словари 3.Быстрый поиск 4.Возможность ввода словосочетаний 5.Словари являются мультимедийными 62
64 Системы компьютерного перевода не применимы для работы с художественными текстами (они не способны адекватно переводить используемые средства выразительности языка) Ограничения по применению компьютерного перевода 64
65 Системы оптического распознавания документов
66 Назначение Системы оптического распознавания символов используются для перевода текста из бумажного в цифровой компьютерный формат 66
67 Последовательность действий в работе системы 1.Определение структуры размещения текста (колонки, таблицы, изображения и т. д.) 2.Разделение фрагментов текста на изображения отдельных символов 3.Сравнение изображений символов с шаблонами 67
68 Система оптического распознавания текста Cuneiforom Сканирование документа Разметка распознаваемого текста Распознавание текста Сохранение полученного текста Открыть уже отсканированный документ 68
69 Шаблоны для распознавания символов Растровые – для документов типографского качества Векторные – для документов низкого качества 69
70 Пример: Распознаваемый символ «Б» накладывается на растровые шаблоны символов Растровый шаблон сравнивается непосредственно с распознаваемым символом 70
71 Пример: Распознаваемый символ «Б» накладывается на векторные шаблоны символов В изображении символа выделяются геометрические примитивы (отрезки, окружности и др.), после чего фигура, полученная из них сравнивается с векторным шаблоном 71
72 Практическая работа 2.6. « Распознавание «бумажного» текста и перевод с помощью компьютерного словаря » 72 Задание: 1.Распознать энциклопедическую статью 2.Перевести энциклопедическую статью с английского языка на русский 3.сформировать словарик терминов (таблица 5 терминов из статьи) Рекомендации по выполнению работы : Материалы 2.6. Практическая по распознаванию и переводу
1. Текстовый редактор - это программа, предназначенная для:
а) создания, редактирования и форматирования текстовой информации
б) работы с изображениями в процессе создания игровых программ
в) управления ресурсами ПК при создании документов
г) автоматического перевода с символических языков в машинные коды
2. Для обработки текстовой информации на компьютере необходимо представить её…
а) в двоичной знаковой системе
б) в десятичной знаковой системе
в) символами кириллицы
г) символами латиницы
3. Редактирование текста представляет собой
а) процесс внесения изменений в имеющийся текст
б) процесс сохранения текста на диске в виде текстового файла
в) процесс передачи текстовой информации по компьютерной сети
г) процесс считывания с внешнего запоминающего устройства ранее созданного текста
4. Стандарт кодирования Unicode отводит под каждый символ.
5. Копирование текстового фрагмента в текстовом редакторе предусматривает в первую очередь:
а) указание позиции, начиная с которой должен копироваться фрагмент
б) выделение копируемого фрагмента
в) выбор соответствующего пункта меню
г) открытие нового текстового окна
6. В текстовом редакторе при задании параметров страницы устанавливаются:
а) гарнитура, размер, начертание
б) отступ, интервал
г) поля, ориентация
7. К расширениям текстовых файлов можно отнести:
в ) txt, doc, rtf
г ) bas, pas, al
8. Таблицы используют в текстовых документах для упорядочивания.
а) большого количества однотипных названий
б) однотипных числовых данных
в) изображений с текстовой подписью
г) большого количества однотипных названий, чисел, изображений
9. При пересечении столбца и строки образуется:
г) диапазон ячеек
10. Выберите неправильный ответ:
а) компьютерные словари содержат переводы на разные языки сотен тысяч слов и словосочетаний
б) компьютерные словари могут быть многоязычными
в) компьютерные словари содержат системы оптического распознавания текста
г) компьютерные словари обеспечивают быстрый поиск словарных статей
11. Присвоение каждому знаку определенного кода фиксируется в соглашении, называемом:
а) электронная таблица
б) кодовая таблица
в) реестр W indows
12. Функция автозамены используется для:
а) замены часто встречающихся опечаток
б) замены одних символов на другие
в) автоматического ввода текста
г) замены одних документов другими
13. Алфавит некоторого языка состоит из 32 символов. Какое количество информации несет 1 символ
14. Считая, что каждый символ кодируется 16-ю битами, оцените информационный объем следующего предложения:
Блажен, кто верует, тепло ему на свете!
Проверочная работа по теме «Кодирование и обработка текстовой информации»
1. Текстовая информация - это.
а) информация, представленная двоичным кодом
б) информация, рассказанная учителем
в) информация, выраженная в письменной форме
г) информация, услышанная по радио
2. К числу основных функций текстового редактора относятся
а) копирование, перемещение, уничтожение и сортировка фрагментов текста
б) создание, редактирование, сохранение, печать текстов
в) строгое соблюдение правописания
г) автоматическая обработка информации, представленной в текстовых файлах
3. Сколько восьмибитных таблиц существует для русских букв.
а) 1 кодовая таблица
б) 5 кодовых таблиц
в) 8 кодовых таблиц
г) 256 кодовых таблиц
4. Форматирование текста представляет собой
а) исправление ошибок в тексте
б) преобразование символов в двоичный код
в) изменение внешнего вида символов
г) перенос фрагмента текста в другое место документа
5. Для представления текстовой информации в восьмибитной таблице достаточно.
6. Для кодирования каждого знака в восьмибитной таблице необходимо.
а) 1 бит информации
б) 8 бит информации
в) 8 байт информации
г) 1 бод информации
7. К форматам текстовых файлов относятся:
а) т xt , doc , odt , xls
б) т xt , odt , docx , rtf
в) doc, docx, xls, rtf
г) тxt, doc, jpg, rtf
8. Основным элементом для хранения информации в таблице служит.
г) диапазон ячеек
9. Какие действия не производят при работе с таблицей?
а) вставка строк, столбцов, ячеек
б) изменение ширины столбцов и высоты строк
в) форматирование векторного изображения
г) разделение и объединение ячеек
10. Выберите неправильный ответ:
а) системы оптического распознавания текста могут распознавать таблицы с текстом
б) системы оптического распознавания могут распознавать шрифт текста
в) системы оптического распознавания могут распознавать графическое изображение и перевести в текст
г) системы оптического распознавания могут распознавать символы, написанные от руки
11. Кодировкой, в которой для кодирования одного символа используется 2 байта, является:
12. Пустые заготовки документов определенного назначения называют
13. Известно, что один символ некоторого алфавита несет количество информации, равное 7 битам. Какова мощность данного алфавита:
а) создания, редактирования и форматирования текстовой информации
а) в двоичной знаковой системе
а) процесс внесения изменений в имеющийся текст
б) выделение копируемого фрагмента
г) поля, ориентация
г) большого количества однотипных названий, чисел, изображений
в) компьютерные словари содержат системы оптического распознавания текста
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.
Рабочие листы и материалы для учителей и воспитателей
Более 2 500 дидактических материалов для школьного и домашнего обучения
Столичный центр образовательных технологий г. Москва
Получите квалификацию учитель математики за 2 месяца
от 3 170 руб. 1900 руб.
Количество часов 300 ч. / 600 ч.
Успеть записаться со скидкой
Форма обучения дистанционная
- Онлайн
формат - Диплом
гособразца - Помощь в трудоустройстве
311 лекций для учителей,
воспитателей и психологов
Получите свидетельство
о просмотре прямо сейчас!
Тема урока: «Представление текстов в памяти компьютера. Кодировочные таблицы.
Текстовые редакторы и текстовые процессоры »
Цели урока: познакомить обучающихся со способами представления текстов в памяти ПК, способами кодирования информации в компьютере; дать определение понятиям текстовые редакторы и текстовые процессоры.
Планируемые результаты:
Учащиеся должны знать:
• способы представления символьной информации в памяти компьютера (таблицы кодировки, текстовые файлы);
• назначение текстовых редакторов (текстовых процессоров).
Учащиеся должны уметь:
• включать и выключать компьютер;
• выполнять основные операции с файлами и каталогами;
• ориентироваться в интерфейсе текстового редактора.
Тип урока: изучение нового материала.
Оборудование урока: ПК, доска, мел.
1. Организационный момент
2. Мотивация учебной деятельности
3. Актуализация опорных знаний
Фронтальный опрос:
1. Какими способами можно передавать одну и ту же информацию? (с помощью алфавита, с помощью цифр, с помощью нот, с помощью азбуки Морзе, на компьютере);
2. Что такое текстовая информация? (текстовая информация –всё, что напечатано или написано на любом из существующих языков).
3. Как называются программы, предназначенные для работы с текстами? (текстовые редакторы и текстовые процессоры).
4. Какие текстовые редакторы вы знаете? Текстовые процессоры ? (WordPad, Блокнот ), (Microsoft Office Word, OpenOffice Writer);
4. Изучение нового материала
1. Представление текстов в памяти компьютера
Для обработки текстовой информации на компьютере необходимо представить ее в двоичной знаковой системе (в виде 0 и 1). Для кодирования каждого знака требуется количество информации, равное 8 битам, т. е. длина двоичного кода знака составляет восемь двоичных знаков.
Каждому знаку необходимо подставить в соответствие уникальный двоичный код из интервала от 00000000 до 11111111 (в десятичном коде от 0 до 255). Человек различает знаки по их начертанию, а компьютер -по их двоичным кодам. При вводе в компьютер текстовой информации происходит ее двоичное кодирование, изображение знака преобразуется в его двоичный код. Пользователь нажимает на клавиатуре клавишу со знаком, и в компьютер поступает определенная последовательность из восьми электрических импульсов (двоичный код знака). Код знака хранится в оперативной памяти компьютера, где занимает одну ячейку.
В процессе вывода знака на экран компьютера производится обратное перекодирование, т.е. преобразование двоичногокода знака в его изображение.
2. Кодировочные таблицы
При кодировании каждому символу алфавита ставиться в соответствие уникальный двоичный код.
Таблица кодировки – таблица, в которой всем символам компьютерного алфавита поставлены в соответствие порядковые номера (коды). Присваивание знаку конкретного двоичного кода - это вопрос соглашения, которое фиксируется в кодовой таблице. В существующих кодовых таблицах:
десятичные коды с 0 по 32 соответствуют не знакам, а операциям (перевод строки, ввод пробела и т. д.).
десятичные коды с 33 по 127 являются интернациональными и соответствуют знакам латинского алфавита, цифрам, знакам арифметических операций и знакам препинания.
десятичные коды с 128 по 255 являются национальными, т. е. в различных национальных кодировках одному и тому же коду соответствуют разные знаки.
В настоящее время существуют пять различных кодовых таблиц для русских букв (Windows, MS-DOS, КОИ-8,Mac, ISO) поэтому тексты, созданные в одной кодировке, не будут правильно отображаться в другой. Для разных типов ЭВМ используются различные таблицы кодировки. С распространением персональных компьютеров типа IBM PC международным стандартом стала таблица кодировки под названием ASCII (American Standart Code for Information Interchange) –американский стандартный код для информационного обмена)
3. Текстовые редакторы и текстовые процессоры
Текстовый редактор – самостоятельная компьютерная программа (приложение) или часть программного комплекса, которая предназначена для создания и редактирования текстовых данных.
Существуют простые текстовые редакторы и текстовые редакторы с расширенными возможностями (текстовые процессоры).
Текстовые редакторы предназначены в основном лишь для ввода и редактирования текста, но не имеют средств для оформления внешнего вида текста (форматирования). Таким образом, применяются в тех случаях, когда оформление текста является лишним или не нужным (например, при подготовке документов для отправки электронной почтой).
Созданный текстовый файл в одном редакторе можно редактировать с помощью другого редактора, т.к. текстовый файл при сохранении содержит только коды введенных символов.
Кроме создания и просмотра текста текстовые редакторы позволяют выполнять следующие операции редактирования текста – перемещение, копирование, вставка текста, поиск по тексту и замена, сортировка строк, просмотр кодов символов и конвертация кодировок, печать документа и т.п.
5. Физминутка
6. Закрепление изученного материала
Работа в группах
Работа с учебником § 13, 14, 15. Каждая группа получает вопрос, на который необходимо развернуто ответить.
1 группа Что понимается под форматированием теста?
2 группа Что такое фрагмент текста? Какие действия с ним можно выполнить?
3 группа Работа с окнами. Показать многооконный режим работы (Практическая работа на компьютере)
4 группа Как распечатать текст на бумаге? Какие технические средства для этого необходимы?
7. Подведение итогов
Выступление групп по своим вопросам. Выставление оценок.
8. Рефлексия
сегодня я узнал.
было трудно…
я понял, что…
я научился…
я смог…
было интересно узнать, что…
меня удивило…
мне захотелось… и т.д.
9. Домашнее задание: читать § 13-15, выполнить задание 2 на стр. 85.
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.
Рабочие листы и материалы для учителей и воспитателей
Более 2 500 дидактических материалов для школьного и домашнего обучения
Столичный центр образовательных технологий г. Москва
Получите квалификацию учитель математики за 2 месяца
от 3 170 руб. 1900 руб.
Количество часов 300 ч. / 600 ч.
Успеть записаться со скидкой
Форма обучения дистанционная
- Онлайн
формат - Диплом
гособразца - Помощь в трудоустройстве
Видеолекции для
профессионалов
- Свидетельства для портфолио
- Вечный доступ за 120 рублей
- 311 видеолекции для каждого
Тема урока: «Представление текстов в памяти компьютера. Кодировочные таблицы.
Текстовые редакторы и текстовые процессоры »
Цели урока: познакомить обучающихся со способами представления текстов в памяти ПК, способами кодирования информации в компьютере; дать определение понятиям текстовые редакторы и текстовые процессоры.
Планируемые результаты:
Учащиеся должны знать:
способы представления символьной информации в памяти компьютера (таблицы кодировки, текстовые файлы);
назначение текстовых редакторов (текстовых процессоров).
Учащиеся должны уметь:
включать и выключать компьютер;
выполнять основные операции с файлами и каталогами;
ориентироваться в интерфейсе текстового редактора.
Тип урока: изучение нового материала.
Оборудование урока: ПК, доска, мел.
Организационный момент
Мотивация учебной деятельности
Актуализация опорных знаний
Фронтальный опрос:
1. Какими способами можно передавать одну и ту же информацию ? (с помощью алфавита, с помощью цифр, с помощью нот, с помощью азбуки Морзе, на компьютере);
2. Что такое текстовая информация? (текстовая информация –всё, что напечатано или написано на любом из существующих языков).
3. Как называются программы, предназначенные для работы с текстами? (текстовые редакторы и текстовые процессоры).
4. Какие текстовые редакторы вы знаете? Текстовые процессоры ? (WordPad, Блокнот ), (Microsoft Office Word, OpenOffice Writer);
Изучение нового материала
Представление текстов в памяти компьютера
Для обработки текстовой информации на компьютере необходимо представить ее в двоичной знаковой системе (в виде 0 и 1). Для кодирования каждого знака требуется количество информации, равное 8 битам, т. е. длина двоичного кода знака составляет восемь двоичных знаков.
Каждому знаку необходимо подставить в соответствие уникальный двоичный код из интервала от 00000000 до 11111111 (в десятичном коде от 0 до 255). Человек различает знаки по их начертанию, а компьютер -по их двоичным кодам. При вводе в компьютер текстовой информации происходит ее двоичное кодирование, изображение знака преобразуется в его двоичный код. Пользователь нажимает на клавиатуре клавишу со знаком, и в компьютер поступает определенная последовательность из восьми электрических импульсов (двоичный код знака). Код знака хранится в оперативной памяти компьютера, где занимает одну ячейку.
В процессе вывода знака на экран компьютера производится обратное перекодирование, т.е. преобразование двоичногокода знака в его изображение.
Кодировочные таблицы
При кодировании каждому символу алфавита ставиться в соответствие уникальный двоичный код.
Таблица кодировки – таблица, в которой всем символам компьютерного алфавита поставлены в соответствие порядковые номера (коды). Присваивание знаку конкретного двоичного кода - это вопрос соглашения, которое фиксируется в кодовой таблице. В существующих кодовых таблицах:
десятичные коды с 0 по 32 соответствуют не знакам, а операциям (перевод строки, ввод пробела и т. д.).
десятичные коды с 33 по 127 являются интернациональными и соответствуют знакам латинского алфавита, цифрам, знакам арифметических операций и знакам препинания.
десятичные коды с 128 по 255 являются национальными, т. е. в различных национальных кодировках одному и тому же коду соответствуют разные знаки.
В настоящее время существуют пять различных кодовых таблиц для русских букв (Windows, MS-DOS, КОИ-8,Mac, ISO) поэтому тексты, созданные в одной кодировке, не будут правильно отображаться в другой. Для разных типов ЭВМ используются различные таблицы кодировки. С распространением персональных компьютеров типа IBM PC международным стандартом стала таблица кодировки под названием ASCII (American Standart Code for Information Interchange) –американский стандартный код для информационного обмена)
Текстовые редакторы и текстовые процессоры
Текстовый редактор – самостоятельная компьютерная программа (приложение) или часть программного комплекса, которая предназначена для создания и редактирования текстовых данных.
Существуют простые текстовые редакторы и текстовые редакторы с расширенными возможностями (текстовые процессоры).
Текстовые редакторы предназначены в основном лишь для ввода и редактирования текста, но не имеют средств для оформления внешнего вида текста (форматирования). Таким образом, применяются в тех случаях, когда оформление текста является лишним или не нужным (например, при подготовке документов для отправки электронной почтой).
Созданный текстовый файл в одном редакторе можно редактировать с помощью другого редактора, т.к. текстовый файл при сохранении содержит только коды введенных символов.
Кроме создания и просмотра текста текстовые редакторы позволяют выполнять следующие операции редактирования текста – перемещение, копирование, вставка текста, поиск по тексту и замена, сортировка строк, просмотр кодов символов и конвертация кодировок, печать документа и т.п.
Закрепление изученного материала
Работа в группах
Работа с учебником § 13, 14, 15. Каждая группа получает вопрос, на который необходимо развернуто ответить.
1 группа Что понимается под форматированием теста?
2 группа Что такое фрагмент текста? Какие действия с ним можно выполнить?
3 группа Работа с окнами. Показать многооконный режим работы (Практическая работа на компьютере)
4 группа Как распечатать текст на бумаге? Какие технические средства для этого необходимы?
Текстовая информация – информация, выраженная с помощью естественных и формальных языков в письменной форме.
Для представления текстовой информации достаточно 256 различных знаков: прописные и строчные буквы русского и латинского алфавитов, цифры, знаки и математические символы.
Для обработки текстовой информации на компьютере необходимо представить её в двоичной знаковой системе.
Для кодирования каждого знака необходимо 8 бит информации.
Каждому знаку необходимо поставить в соответствие уникальный двоичный код из интервала от 00000000 до 11111111 (в десятичном коде от 0 до 255).
Первые 33 кода (с 0 по 32) – соответствуют операциям (перевод строки, ввод пробела и т.д.)
Коды с 33 по 127 – интернациональные, соответствуют знакам латинского алфавита, цифрам, знакам препинания и арифметических операций.
Коды с 128 по 255 – национальные, т.е. в различных национальных кодировках одному и тому же коду соответствуют разные знаки.
Для русских букв существует 5 различных кодовых таблиц.
Способы создания документов в текстовых редакторах
Способы создания документов в текстовых редакторах
С помощью Мастера – этот способ используется для создания документов со сложной структурой (письма, резюме, факсы, календари и т.д.); разработка документа с помощью мастера производится путем внесения необходимых данных в последовательно появляющиеся диалоговые панели.
2. С помощью шаблонов – используются пустые заготовки определенного назначения; шаблоны задают структуры документов, которые пользователь заполняет определенным содержанием (визитная карточка, факс, письмо и т.д.).
3. Создание Нового документа – пользователь использует пустой шаблон, который заполняет содержанием по своему усмотрению.
Задание С помощью Мастера создайте календарь на следующий месяц
Задание
С помощью Мастера создайте календарь на следующий месяц.
С помощью Шаблона создайте своё резюме.
Сохраните созданные документы в своей папке Текстовые документы
Текстовые редакторы Текстовые редакторы – приложения общего назначения, позволяющие создавать, редактировать, форматировать, сохранять и распечатывать документы
Текстовые редакторы – приложения общего назначения, позволяющие создавать, редактировать, форматировать, сохранять и распечатывать документы.
Типы текстовых редакторов:
простые текстовые редакторы – позволяют редактировать текст и осуществлять простейшее форматирование шрифта (Блокнот);
текстовые процессоры – позволяют вставлять списки и таблицы, проверяют орфографию, работают с графикой, можно вставлять формулы и производить вычисления (MS Word);
настольные издательские системы – мощные программы обработки текста, позволяющие создавать макеты изданий книг, журналов и газет (Microsoft Publisher, Microsoft Word, Adobe PageMaker);
Web-редакторы – используются для подготовки к публикации в Интернете Web-страниц и Web-сайтов (Microsoft Publisher, Microsoft FrontPage).
Читайте также: