Составить структурную схему по компьютера соотнести программы с видами по
совокупность программ, хранящихся на устройствах долговременной памяти компьютера и предназначенных для решения поставленных задач.
совокупность программ, посредством которых пользователь решает свои информационные задачи.
совокупность программных средств, предназначенных для организации диалога с пользователем, поддержания функционирования компьютера и управления устройствами компьютера.
Операционная система (ОС)
от англ. operating system
комплекс управляющих и обрабатывающих программ, осуществляющих диалог с пользователем, управление компьютером, его ресурсами и другими программами.
от англ. driver – « водитель»
программы, обеспечивающие взаимодействие прикладных программ и операционной системы с внешними устройствами.
от англ. Utility « служебный»
программы вспомогательного назначения, расширяющие возможности операционной системы .
система для разработки новых программ на конкретном языке программирования.
Лицензия на программное обеспечение
правовой инструмент, определяющий использование и
распространение программного обеспечения, защищённого авторским правом.
поименованная совокупность записей информации, размещенных на диске.
последовательность инструкций (команд), описывающая алгоритм решения с помощью компьютера соответствующей задачи, для реализации которой эта программа была разработана.
Соотнесите данные программы к своему классу программного обеспечения. Запишите в таблице под каждой буквой необходимые программы и опишите их назначение.
Paint,Windows Media Player,Калькулятор,Dr Web, Фортран, Си, Лисп, Windows Vista, Pascal, WinRar, Касперский, Ассемблер, Avast, Блокнот, Skype, Алгол, ISQ, Linux, MS Office Word, операционные системы, WinZip, Пролог , драйвера, C++, MS Office Excel, игры, переводчики, проигрыватели, Adobe PhotoShop, утилиты, Basic, WordPad, Linux, Аutocad, CCleaner, Scandisk, Delphi, MS DOS, FineReader
Контрольные вопросы по теме
1. Продолжите фразу: Компьютер представляет собой единство двух составляющих…
2. Что такое программное обеспечение?
3. Какая разница между ПО и собственно программой?
4. Виды программного обеспечения?
5. К какому виду ПО относятся утилиты?
6. Какова цель использования прикладных программ?
7. Перечислите несколько примеров прикладного ПО для создания текстовых и графических документов.
8. Какие программы называются прикладными программами специального назначения?
По данной теме составьте кроссворд или тест от 10-15 слов или вопросов
Тестовые задания по теме «Аппаратное и программное обеспечение компьютера»
1.Структурно-функциональная схема компьютера включает в себя:
А) процессор, внутренняя память, внешняя память, устройства ввода и вывода;
Б) арифметическо-логическое устройство, устройство управления, монитор;
В) микропроцессор, ВЗУ, ОЗУ, ПЗУ, клавиатура, монитор, принтер, мышь;
Г) системный блок, монитор, ОЗУ, клавиатура, мышь, принтер;
2.Производительность компьютера характеризуется
А) количеством операций в секунду;
Б) временем организации связи между АЛУ и ОЗУ;
В) количеством одновременно выполняемых программ;
Г) динамическими характеристиками устройств ввода – вывода;
3. Адресным пространством называется
А) соответствие разрядности внутренней шины данных МП и внешней шины
Б) интервал времени между двумя последовательными импульсами
В) число одновременно обрабатываемых процессором бит
Г) объем адресуемой оперативной памяти
4. В оперативной памяти могут храниться
А) данные и адреса; Б) программы и адреса
В) программы и данные; Г) данные и файлы.
5. Какое из перечисленных устройств не относится к внешним запоминающим устройствам
А) Винчестер Б) ОЗУ В) Дискета Г)СD-ROM
6. Назначение программного обеспечения
А) обеспечивает автоматическую проверку функционирования отдельных устройств
Б) совокупность программ, позволяющая организовать решение задач на ЭВМ
В) организует процесс обработки информации в соответствии с программой
Г) комплекс программ, обеспечивающий перевод на язык машинных кодов
7. Система программирования позволяет
А) непосредственно решать пользовательские задачи
Б) записывать программы на языках программирования
В) использовать инструментальные программные средства
Г) организовать общение человека и компьютера на формальном языке
8. Для долговременного хранения информации служит
А) оперативная память; Б) дисковод
В) внешняя память; Г) процессор
9. Панель прямоугольной формы, чувствительная к перемещению пальца и нажатию пальцем
А) Тачпад; Б) Трекбол
10. Драйвер – это
А) специальный разъем для связи с внешними устройствами
Б) программа для управления внешними устройствами компьютера
В) устройство для управления работой периферийным оборудованием
Г) программа для высокоскоростного подключения нескольких устройств
11. Какое устройство предназначено для обработки информации?
А) Сканер; Б) Монитор; В)Клавиатура; Г)Процессор
12. Программное обеспечение это.
А. совокупность устройств установленных на компьютере
Б. совокупность программ установленных на компьютере
В. все программы, которые у вас есть на диске
Г. все устройства, которые существуют в мире
13. Что такое буфер обмена?
А. Специальная область памяти компьютера, в которой временно хранится информация.
Б. Специальная область монитора, в которой временно хранится информация.
Г. Это специальная память компьютера, которую нельзя стереть
14. К устройствам вывода информации относятся:
А. Монитор; Б. Цифровая камера; В. Принтер
15. Устройство, предназначенное для вывода сложных и широкоформатных графических объектов
А) Принтер; Б) Плоттер; В) Проектор
16. Устройство для оптического ввода в компьютер и преобразования в компьютерную форму изображений и текстов
А) Сканер; Б) Принтер; В) Плоттер;
17. Магистрально-модульный принцип архитектуры ПК подразумевает такую логическую организацию его аппаратных компонент, при которой:
А) каждое устройство связывается с другими напрямую, а также через одну центральную магистраль;
Б) все они связываются друг с другом через магистраль, включающую в себя шины данных, адреса и управления;
В) связь устройств друг с другом осуществляется через центральный процессор, к которому они все подключаются;
Г) устройства связываются друг с другом в определенной фиксированной последовательности (кольцом);
Д) каждое устройство связывается с другими напрямую.
18. Какие устройства ввода информации Вы знаете?
Ответы на карточку
Компьютер представляет собой единство двух составляющих: аппаратуры и программного обеспечения (ПО).
Программное обеспечение компьютера — это вся совокупность программ, хранящихся в его долговременной памяти. ПО компьютера может пополняться, изменяться.
Программное обеспечение - компьютерные программы и данные, предназначенные для решения определённого круга задач и хранящиеся в цифровом виде. А программы - это созданные и упорядоченные последовательности команд для достижения определенных задач.
Программное обеспечение ЭВМ можно разделить на три части: системное ПО, прикладное ПО и системы программирования
С помощью прикладных программ пользователь непосредственно решает свои информационные задачи, не прибегая к программированию.
К прикладным программам относятся: редакторы текстовые и графические, системы управления базами данных (СУБД), табличные процессоры, сетевое ПО, игры.
Прикладные программы специального назначения — это программы, используемые в профессиональной деятельности, в обучении.
Цель занятия: познакомиться с принципами построения структурной и функциональной схем приложения.
Структурная схема приложения
Процесс проектирования сложного программного обеспечения начинают с уточнения его структуры, то есть определения структурных компонентов и связей между ними. Результат уточнения структуры может быть представлен в виде структурной и/или функциональной схем и описания (спецификаций) компонентов.
Структурной называют схему, отражающую состав и взаимодействие по управлению частей разрабатываемого программного обеспечения. Структурные схемы пакетов программ неинформативны, поскольку организация программ в пакеты не предусматривает передачи управления между ними. Поэтому структурные схемы разрабатывают для каждой программы пакета, а список программ пакета определяют, анализируя функции, указанные в техническом задании.
Разработку структурной схемы самого простого вида программного обеспечения – программы, включающей в качестве структурных компонентов только подпрограммы и библиотеки ресурсов, выполняют методом пошаговой детализации. Структурными компонентами программной системы (комплекса) служат программы, библиотеки ресурсов, подсистемы, базы данных. Структурная схема программного комплекса демонстрирует передачу управления от программы-диспетчера соответствующей программе.
Структурная схема программной системы показывает наличие подсистем или других структурных компонентов. В отличие от программного комплекса, в составе которого работают независимые программы, отдельные части (подсистемы) программной системы интенсивно обмениваются данными между собой и с основной программой. Структурная схема программной системы этого не показывает.
Более полное представление о проектируемом программном обеспечении с точки зрения взаимодействия его компонентов между собой и с внешней средой дает функциональная схема. Функциональная схема – схема взаимодействия компонентов программного обеспечения с описанием информационных потоков, состава данных в потоках и указанием используемых файлов и устройств. Для изображения функциональных схем используют специальные обозначения, установленные стандартом. Функциональные схемы более информативны, чем структурные. Все компоненты структурных и функциональных схем должны быть описаны. Следует тщательно прорабатывать спецификации межпрограммных интерфейсов, так как от качества их описания зависит количество самых дорогостоящих ошибок, к которым относятся ошибки, обнаруживаемые при комплексном тестировании.
Структурный подход к программированию изначально предлагал осуществлять декомпозицию программ методом пошаговой детализации. Результат – структурная схема программы, то есть многоуровневая иерархическая схема взаимодействия подпрограмм по управлению. Минимально такая схема отображает два уровня иерархии (показывает общую структуру программы). Тот же метод позволяет получить структурные схемы с большим количеством уровней. Разбиение на модули выполняется эвристически, исходя из рекомендуемых размеров модулей (20-60 строк) и сложности структуры (2-3 вложенных управляющих конструкции). Для анализа технологичности иерархии модулей используют методики Константайна или Джексона.
На структурной карте Константайна отношения между модулями представляют в виде графа, вершинам которого соответствуют модули и общие области данных, а дугам – межмодульные вызовы и обращения к общим областям данных. Различают четыре типа вершин: модуль – подпрограмма; подсистема – программа; библиотека - совокупность подпрограмм, размещенных в отдельном модуле; область данных - специальным образом оформленная совокупность данных, к которой возможно обращение извне. При этом отдельные части программной системы могут вызываться последовательно, параллельно или как сопрограммы.
Практически одновременно появились методики проектирования программного обеспечения Джексона и Варнье-Орра, также основанные на декомпозиции данных. Обе методики предназначены для создания «простых» программ, работающих со сложными, но иерархически организованными структурами данных. При разработке программных систем предлагается вначале разбить систему на отдельные программы, а затем использовать эти методики. Они могут использоваться только в том случае, если данные разрабатываемых программ могут быть представлены в виде иерархии или совокупности иерархий.
Методика Джексона основана на поиске соответствий структур исходных данных и результатов. Однако при ее применении возможны ситуации, когда на каких-то уровнях соответствия отсутствуют. Например, записи исходного файла сортированы не в том порядке, в котором соответствующие строки должны появляться в отчете. Такие ситуации были названы «столкновениями».
Методика Варнье-Орра базируется на том же положении, что и методика Джексона, но основными при построении программы считаются структуры выходных данных и, если структуры входных данных не соответствуют структурам выходных, то их допускается менять. Таким образом, ликвидируется основная причина столкновений. Однако на практике не всегда существует возможность пересмотра структур входных данных: эти структуры уже могут быть строго заданы, например, если данные получены при выполнении других программ, поэтому эту методику применяют реже.
Под проектированием структур данных понимают разработку их представлений в памяти. Основными параметрами, которые необходимо учитывать при проектировании структур данных, являются:
1. вид хранимой информации каждого элемента данных - определяет тип соответствующего поля памяти;
2. связи элементов данных и вложенных структур, а также совокупность операций над ними - определяют структуры памяти, используемые для представления данных;
3. время хранения данных структуры («время жизни») - учитывается при размещении данных в статической или динамической памяти, а также во внешней памяти.
Различают две базовые структуры организации данных в оперативной памяти: векторную и списковую. Векторная структура - последовательность байт памяти, которые используются для размещения полей данных. Последовательное размещение организованных структур данных позволяет осуществлять прямой доступ к элементам: по индексу (в массивах или строках) или по имени поля (в записях или объектах). Однако выполнение операций добавления и удаления элементов для размещения элементов массивов требует осуществления многократных сдвигов элементов. Расположение векторных представлений в динамической памяти позволяет существенно увеличить эффективность использования оперативной памяти. Списковые структуры строят из специальных элементов, включающих помимо информационной части один или несколько указателей - адресов элементов или вложенных структур, связанных с этим элементом. Размещая их в динамической памяти, организуют различные внутренние структуры. Обычно векторное представление используют для хранения статических множеств, таблиц (одномерных и многомерных: матриц, строк, записей), а также графов, представленных матрицей смежности, матрицей инцидентности или аналитически. Списковое представление удобно для хранения динамических (изменяемых) структур и структур со сложными связями.
Современные операционные системы поддерживают два способа организации данных во внешней памяти: последовательный и с прямым доступом. При последовательном доступе к данным возможно выполнение только последовательного чтения элементов данных или последовательная их запись (работа с клавиатурой или дисплеем, обработка текстовых файлов или файлов, формат записей которых меняется в процессе работы). Прямой доступ возможен только для дисковых файлов, обмен информацией с которыми осуществляется записями фиксированной длины (двоичные файлы С или типизированные файлы Pascal). Адрес записи такого файла можно определить по ее номеру, что и позволяет напрямую обращаться к нужной записи. В оперативной памяти размещают данные, к которым необходим быстрый доступ как для чтения, так и для их изменения; во внешней - данные, которые должны сохраняться после завершения программы.
Возможно, что во время работы данные целесообразно хранить в оперативной памяти для ускорения доступа к ним, а при ее завершении – переписывать во внешнюю память для длительного хранения. Именно этот способ используют большинство текстовых редакторов: во время работы с текстом он весь или его часть размещается в оперативной памяти, откуда по мере надобности переписывается во внешнюю память. В подобных случаях разрабатывают два представления данных: в оперативной и во внешней памяти.
pause
exit
Сохраните файл с именем Primer1 в рабочей папке. Расширение файла задайте *.cmd или *.bat (а не .txt, которое Блокнот присвоит по умолчанию). Запустите файл . Данный пакетный файл назначит окну имя "Batch File Testing", запустит Блокнот и WordPad, попросит нажать любую клавишу для продолжения работы и закроет окно.
Таблица 5. Назначение команд в пакетном файле
Во время установки окно с выполняющимися командами будет выглядеть несколько мрачновато, но это можно разнообразить, сделав фон и шрифт цветными при помощи команды color хх. Атрибуты цветов задаются в виде двух шестнадцатеричных цифр - первая задает цвет фона, а вторая определяет цвет текста. Каждая цифра может иметь следующие значения:
Таблица 6. Таблица цветов
0 | Черный | 4 | Красный | 8 | Серый | C | Светло-красный |
1 | Синий | 5 | Лиловый | 9 | Светло-синий | D | Светло-лиловый |
2 | Зеленый | 6 | Желтый | A | Светло-зеленый | E | Светло-желтый |
3 | Голубой | 7 | Белый | B | Светло-голубой | F | Ярко-белый |
Например, для ярко-белого шрифта и голубого фона вы запишите color 9F.
Пример 2. Изменение цвета фона и шрифта
cls
Title Graphics group is being installed now
ECHO Adobe Photoshop 7.0
ECHO ACDSee 6.0.3
Title Internet group is being installed now
ECHO Stay Connected! 3.5
ECHO MSN Messenger 6.2
PAUSE
EXIT
Скопируйте текст в блокнот и сохраните файл как colors.cmd. Примечание:командаPAUSEдана для удобного просмотра работы
файла. В реальном файле установка пойдет без остановки. В данном примере подается идея группировки приложений по типу (Графика, Интернет) и назначения им различных цветовых групп. Чтобы очистить экран перед каждой группой можно вставлять @CLS перед строкой Title.
Введение 4
Практическая работа №1. «Анализ ПО ПК. Сбор сведений о системе» 6
Практическая работа №2. «Выполнение команд для работы с дисками,
каталогами, файлами» 6
Практическая работа №3. «Выполнение действий с объектами при помощи
файлового менеджера» 8
Практическая работа №4. «Создание командных файлов» 11
Практическая работа №5. «Установка и настройка ОС» 17
Практическая работа №6. «Установка и удаление программного
обеспечения» 18
Практическая работа №7. «Изучение интерфейса и команд ОС Windows» 21
Практическая работа №8. «Изучение возможностей стандартных программ в
составе ОС Windows» 22
Практическая работа №9. «Служебные программы в составе ОС Windows» 25
Практическая работа №10. «Работа с реестром» 26
Практическая работа №11. «Обновление и восстановление ОС Windows» 29
Практическая работа №12. «Настройка и оптимизация оборудования в ОС
Windows» 30
Практическая работа №13. «Анализ прикладных программ в составе ОС
Windows» 31
Практическая работа №14. «Создание архивов в программе WinRAR» 33
Практическая работа №15. «Выполнение проверки компьютера
антивирусными средствами» 34
Список литературы …………………………………… …………….………. 36
Приложения 37
Особенностью современной жизни является постоянное увеличение объемов информационных потоков и повышение требований к скорости ее обработки. Поэтому потребность в специалистах, способных быстро ориентироваться в потоке данных и находить нужную информацию, возрастает. Именно таких специалистов готовят на специальности 230401.
Согласно требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования в результате освоения дисциплины «Операционные системы» обучающийся должен уметь устанавливать и сопровождать операционные системы, учитывать особенности работы в конкретной операционной системе, пользоваться инструментальными средствами операционной системы.
Методические рекомендации к практическим работам по дисциплине «Операционные системы» предназначены для студентов 1 курса специальности СПО 230401 «Информационные системы (по отраслям)».
Курс содержит практические работы по лекционному материалу и разработан в соответствии с программой учебной дисциплины «Операционные системы». Основной целью курса является изучение основ современных операционных систем и особенностей работы с системным программным обеспечением. Практические работы предназначены для закрепления теоретического материала, получения новой информации в результате выполнения заданий, формирования навыков работы с программным обеспечением при решении профессиональных задач.
Каждая практическая работа по курсу содержит название, цели работы, задания, контрольные вопросы. В методических рекомендациях подробно описан ход выполнения работы. Практическая работа рассчитана на 2 часа.
Курс практических работ рассчитан на 30 часов. Итоговый контроль по дисциплине – экзамен.
Практические работы выполняются студентами индивидуально на компьютерах. К выполнению практических работ допускаются студенты, прошедшие инструктаж по технике безопасности и правилам эксплуатации компьютерной системы.
Выполнение практических работ по курсу ориентировано на работу с программным обеспечением (лицензионное и свободно распространяемое):
операционные системы: Windows XP, Widows Vista, Windows7, Linux,
антивирусные программы,
файловые менеджеры: Far, Total Commander, Проводник, архиваторы: WinRAR, 7Zip,
программы-браузеры, программы в составе Windows, пакет программ MS Offise 2007, СПС «Консультант плюс».
4
Перед выполнением практической работы студент обязан:
проработать теоретический материал, необходимый для усвоения знаний и приобретения умений,
ознакомиться с последовательностью и правилами выполнения работы. Практическая работа выполняется согласно заданию и методическим рекомендациям. Результат работы представляется преподавателю в виде
файла (файлов) в личном каталоге, защищается студентом.
По ходу выполнения работы при возникновении вопросов студент может получить консультацию у преподавателя или самостоятельно воспользоваться лекционным материалом.
Студенты, не выполнившие практические работы, к сдаче экзамена не допускаются.
Выяснить назначение программ, установленных на ПК.
Соотнести ПО, установленное на ПК, с видами.
Сделать вывод об установленном ПО, его необходимости и достаточности для реализации целей квалификации «Техник».
Ход выполнения работы
Ознакомиться с программным обеспечением, установленным на ПК, через главное меню.
Для анализа ПО и соотнесения его с видами, воспользоваться структурной схемой ПО (составленной по материалам лекции при выполнении самостоятельной работы). Согласно схеме:
а) выделить виды программного обеспечения, б) соотнести имеющиеся программы с видами ПО,
в) привести примеры программ для каждого вида ПО.
Методические рекомендации по выполнению практических работ разработаны в помощь студентам 1 курса специальности 230401 при изучении дисциплины «Операционные системы». Тематика практических работ соответствует федеральному государственному образовательному стандарту СПО, рабочей программе дисциплины и особенностям колледжа.
ББК 32.973
Рецензенты:
Граустин В.В., преподаватель информационных технологий высшей квалификационной категории БОУ ОО СПО «Сибирский профессионально-педагогический колледж»
Яковлева О.Р., методист, преподаватель информационных технологий БОУ ОО СПО «Омский АТК»
Методические рекомендации к практическим работам по дисциплине «Операционные системы» специальности 230401 Информационные системы (по отраслям) одобрено на заседании ЦМК «Информатика и ВТ» БОУ ОО СПО «Омский АТК», протокол № 6 от 14.03 2012 г.
© Шаркова О.В., 2012
© БОУ ОО СПО «Омский АТК», 2012
Введение 4
Практическая работа №1. «Анализ ПО ПК. Сбор сведений о системе» 6
Практическая работа №2. «Выполнение команд для работы с дисками,
каталогами, файлами» 6
Практическая работа №3. «Выполнение действий с объектами при помощи
файлового менеджера» 8
Практическая работа №4. «Создание командных файлов» 11
Практическая работа №5. «Установка и настройка ОС» 17
Практическая работа №6. «Установка и удаление программного
обеспечения» 18
Практическая работа №7. «Изучение интерфейса и команд ОС Windows» 21
Практическая работа №8. «Изучение возможностей стандартных программ в
составе ОС Windows» 22
Практическая работа №9. «Служебные программы в составе ОС Windows» 25
Практическая работа №10. «Работа с реестром» 26
Практическая работа №11. «Обновление и восстановление ОС Windows» 29
Практическая работа №12. «Настройка и оптимизация оборудования в ОС
Windows» 30
Практическая работа №13. «Анализ прикладных программ в составе ОС
Windows» 31
Практическая работа №14. «Создание архивов в программе WinRAR» 33
Практическая работа №15. «Выполнение проверки компьютера
антивирусными средствами» 34
Список литературы …………………………………… …………….………. 36
Приложения 37
ВВЕДЕНИЕ
Особенностью современной жизни является постоянное увеличение объемов информационных потоков и повышение требований к скорости ее обработки. Поэтому потребность в специалистах, способных быстро ориентироваться в потоке данных и находить нужную информацию, возрастает. Именно таких специалистов готовят на специальности 230401.
Согласно требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования в результате освоения дисциплины «Операционные системы» обучающийся должен уметь устанавливать и сопровождать операционные системы, учитывать особенности работы в конкретной операционной системе, пользоваться инструментальными средствами операционной системы.
Методические рекомендации к практическим работам по дисциплине «Операционные системы» предназначены для студентов 1 курса специальности СПО 230401 «Информационные системы (по отраслям)».
Курс содержит практические работы по лекционному материалу и разработан в соответствии с программой учебной дисциплины «Операционные системы». Основной целью курса является изучение основ современных операционных систем и особенностей работы с системным программным обеспечением. Практические работы предназначены для закрепления теоретического материала, получения новой информации в результате выполнения заданий, формирования навыков работы с программным обеспечением при решении профессиональных задач.
Каждая практическая работа по курсу содержит название, цели работы, задания, контрольные вопросы. В методических рекомендациях подробно описан ход выполнения работы. Практическая работа рассчитана на 2 часа.
Курс практических работ рассчитан на 30 часов. Итоговый контроль по дисциплине – экзамен.
Практические работы выполняются студентами индивидуально на компьютерах. К выполнению практических работ допускаются студенты, прошедшие инструктаж по технике безопасности и правилам эксплуатации компьютерной системы.
Выполнение практических работ по курсу ориентировано на работу с программным обеспечением (лицензионное и свободно распространяемое):
операционные системы: Windows XP, Widows Vista, Windows7, Linux, антивирусные программы,
файловые менеджеры: Far, Total Commander, Проводник,
архиваторы: WinRAR, 7Zip,
программы-браузеры,
программы в составе Windows,
пакет программ MS Offise 2007,
СПС «Консультант плюс».
4
Перед выполнением практической работы студент обязан:
проработать теоретический материал, необходимый для усвоения знаний и приобретения умений,
ознакомиться с последовательностью и правилами выполнения работы. Практическая работа выполняется согласно заданию и методическим рекомендациям. Результат работы представляется преподавателю в виде
файла (файлов) в личном каталоге, защищается студентом.
По ходу выполнения работы при возникновении вопросов студент может получить консультацию у преподавателя или самостоятельно воспользоваться лекционным материалом.
Студенты, не выполнившие практические работы, к сдаче экзамена не допускаются.
Практическая работа №1.
«Анализ программного обеспечения персонального компьютера.
Выяснить назначение программ, установленных на ПК.
Соотнести ПО, установленное на ПК, с видами.
Сделать вывод об установленном ПО, его необходимости и достаточности для реализации целей квалификации «Техник».
Ответить на вопросы.
Ход выполнения работы
Ознакомиться с программным обеспечением, установленным на ПК, через главное меню.
Для анализа ПО и соотнесения его с видами, воспользоваться структурной схемой ПО (составленной по материалам лекции при выполнении самостоятельной работы). Согласно схеме:
а) выделить виды программного обеспечения,
б) соотнести имеющиеся программы с видами ПО,
Читайте также: