Программа для компьютера перволого
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.
Рабочие листы и материалы для учителей и воспитателей
Более 2 500 дидактических материалов для школьного и домашнего обучения
Столичный центр образовательных технологий г. Москва
Получите квалификацию учитель математики за 2 месяца
от 3 170 руб. 1900 руб.
Количество часов 300 ч. / 600 ч.
Успеть записаться со скидкой
Форма обучения дистанционная
- Онлайн
формат - Диплом
гособразца - Помощь в трудоустройстве
311 лекций для учителей,
воспитателей и психологов
Получите свидетельство
о просмотре прямо сейчас!
Государственное общеобразовательное учреждение Республики Коми «Республиканский центр образования»
Структурное подразделение «Центр дистанционного обучения»
Мастер-класс
«Универсальная учебная компьютерная среда ПервоЛого»
учитель начальных классов Черных Н. И.
Цель: передача коллегам личного опыта в сфере творческой и педагогической деятельности в компьютерной среде ПервоЛого.
- создание условий для профессионального общения, самореализации и стимулирования роста творческого потенциала педагогов;
- повышения профессионального мастерства педагогов в работе с компьютерной средой ПервоЛого ;
- внедрение новых технологий обучения и воспитания в практику педагогов.
Научить каждого – это не просто, но ещё сложнее, на мой взгляд, развить у ребёнка потребность в познавательной активности, пробудить у него желание продуктивной деятельности для свободной реализации своих возможностей и способностей.
Особое место в работе занимает изучение и применение проектной деятельности. Программа «2100», по которой работала в школе, предусматривала ее использование после изучения крупных разделов литературного чтения и окружающего мира, русского языка.
В своей практике применяла разные виды проектов:
по характеру контактов - урочные, внеурочные, общешкольные, городские;
по количеству участников - индивидуальные, парные, групповые (семейные);
по доминирующей деятельности — информационные, поисковые, творческие, игровые, прикладные.
В школе дистанционного обучения есть свои особенности работы над проектами. На данный момент идет освоение мной и детьми программы ПервоЛого и накоплен некоторый опыт по созданию проектов (пробный образец можете посмотреть из открытого урока по математике).
ПервоЛого – это универсальная учебная компьютерная среда на базе языка Лого, в основном для начального школьного образования. Программа интегрирует графику, программирование, мультипликацию, звуки и позволяет осуществлять проектный подход к занятиям по всем направлениям учебного плана, а так же объединять на одном уроке различные школьные дисциплины.
ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ КУРСА
Цель курса: организация учебно-познавательного процесса при помощи проектной деятельности построенной на основе компьютерной среды ПервоЛого.
Надо понимать, что проекты в начальных классах – это трудная задача. Дети ещё слишком малы для проектирования. Скорее всего, речь не будет идти о полноценных проектах, выполненных учащимися самостоятельно. Это будут лишь элементы проектной деятельности в её классическом понимании. Но для малыша это будет его проект.
Основные задачи курса:
- способствовать формированию у школьников информационной функциональной компетентности, развитию алгоритмического мышления;
- освоению среды ПервоЛого и стандартных команд исполнителя Черепашки;
- развитию критического мышления;
- приобретению навыков проектной деятельности:
а)научить использовать мультимедийные возможности ПервоЛого для оформления и презентации проектной деятельности;
б)познакомить с основными технологическими приемами работы в ПервоЛого;
в)познакомить с основами программирования в ПервоЛого;
г)научить использовать Интернет-ресурсы в проектной деятельности.
СОДЕРЖАНИЕ И ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ
В каждом уроке ученикам предлагается:
Иллюстрированная инструкция , объясняющая назначение и целесообразность использования инструментария среды ПервоЛого 3.0 для оформления проекта. Эти инструкции можно распечатывать и создавать свою библиотеку инструкций на печатной основе.
Файл с примерами и заданиями , созданный в среде ПервоЛого 3.0. Скачивая на рабочий стол этот ресурс ученики могут разобрать предложенные примеры, прочитать объяснения и комментарии к этим примерам, сделать задание по аналогии и выполнить творческую часть работы по заданной теме.
Базовые технологические приёмы объясняются в видеоинструкции , которую можно посмотреть в браузерах Ехplorer, Safari, Mozilla.
ФОРМЫ КОНТРОЛЯ
Сегодня, в условиях личностного ориентированного обучения, все чаще происходят: смещение акцента с того, что учащийся не знает и не умеет, на то, что знает и умеет по данной теме; перенос акцента с оценки на самооценку. В этой связи большие возможности имеет портфолио, под которым подразумевается коллекция работ учащегося, демонстрирующая его усилия, прогресс или достижения в определенной области. На занятиях в качестве портфолио выступает личная файловая папка , содержащая все работы компьютерного практикума, выполненные учеником в течение учебного года (демонстрация некоторых детских мини-проектов).
На занятиях активно используется такая форма контроля, как оценка и защита разработанных проектов, создание выставок детских работ, а также участие в конкурсах проектов. В них каждый ученик может самостоятельно оценить степень своего мастерства, долю участия в проекте, сравнить свою работу с работами других учеников и узнать много нового об изучаемой теме.
«Практическое использование программы ПервоЛого на разных уроках».
Использовать ее можно на всех уроках, при выполнении домашних заданий, во внеклассной работе, при подготовке проектов.
6 слайд – 24 слайды
Демонстрация слайдов - опыт ПРАКТИЧЕСКОГО применения ПервоЛого на разных предметах:
1) ИЗО: Темы: «Графика», «Павлопосадские платки»;
2) Окружающий мир: Темы: «Живая, неживая природа», «Животные лесной зоны» и т.д.;
3) Русский язык: Темы: «Части речи», «Состав слова» и т.д.;
4) Математика: Тема: «Решение задач»; «Вычисления с многозначными числами столбиком»;
Информатика, литературное чтение: Тема: «Анимация фигур к произведениям разных писателей»;
5) Внеклассная работа: Темы проектов: «Моя семья», «Викторина про космос»;
6) Выполнение пробной практической работы с аудиторией слушателей в программе ПервоЛого.
Работа с формами Черепашки;
Анимация фигур с помощью команд Черепашки.
Итак, эта программное приложение ПервоЛого дает большие возможности: оно является мощным средством интеллектуального развития; соответствует принципам развивающего обучения; легок в применении; великолепно удерживает внимание ребят; повышает их самооценку и желание осуществлять новые творческие замыслы; интересна для детей.
Более подробно ознакомиться с работой в программе ПервоЛого можно по справочному пособию «ПервоЛого» (изд. «Институт новых технологий», г.Москва)
Программирование — популярное направление, которым интересуются мальчики и девочки уже со школы. Для обучения в данной сфере ежегодно открываются новые кружки и проходят соревнования. Созданная отечественными разработчиками программа ПервоЛого является творческой средой на базе языка Лого, которая ориентирована на детей дошкольного и начального школьного возраста.
Данная проектная среда поможет понять принцип создания программного кода и обучить основам программирования без единой строки кода. Все команды реализованы в виде картинок с черепашкой. Создавая образный блокнот для написания команды, ребенок не набирает символы, а помещает в блокнот картинки, соответствующие определенному действию. Результат можно увидеть на экране в виде движущихся черепашек, которые и выполняют указанные пользователем команды.
Кроме того, в ПервоЛого имеется набор инструментов для рисования, музыкальный редактор и среда разработки для создания мультфильмов. С помощью программы также можно проходить упражнения по русскому языку и учиться правописанию.
Функции и особенности программы ПервоЛого 3.0:
- Проектная среда для разностороннего развития ребенка
- Содержит графические, музыкальные и текстовые редакторы
- Помогает освоить принцип программирования
- Доступна на русском языке
- Большинство команд и элементов управления реализовано в виде картинок с черепашкой
Программа распространяется на платной основе и успешно используется на ПК с Windows различных версий. Последнее обновление помогло устранить ошибки, связанные с использованием софта на Windows 8.1 и 10.
Ограничения Demo версии:
Скриншоты
Для полного комплекта мы рекомендуем вам также скачать BES (программа для устранения небольших зависаний во время игры).
«ПервоЛого» создана для улучшения качества обучения среди детей. Многие учителя заинтересовались ее внедрением в обучающий процесс. Благодаря курсу дети дошкольного возраста учатся познавать свой внутренний мир, реагировать на окружающие проблемы спокойно и находить пути решения.
Обучающий материал позволяет пользователям развивать умения ориентирования в пространстве, тренировать мышление, применять свои знания на практике.
Данная разработка включает в себя основы языка программирования Лого. Он был сделан в 67 году в качестве улучшения образовательной деятельности учащихся младших и начальных классов. Только сейчас методика стала пользоваться популярностью среди учителей. И получило массу положительных отзывов.
Особенности
Компьютерная программа рассчитана на учеников школьного возраста. Простой и понятный интерфейс не требует дополнительных навыков в изучении функционального оснащения.
Приложение состоит из:
- Главного экрана, где изображено основное меню.
- Иконки с заданиями.
Проект позволяет быстро освоить человеку необходимую информацию. Здесь можно учиться графическим рисункам, научиться понимать время по часам, выполнять задания для логического мышления.
Главная задача – познакомить дошкольника с окружающим миром, в игровой форме научить основным вещам, которые нужны в повседневной жизни. Было написано несколько уровней этой в зависимости от возраста ребенка. После освоения начальной версии, есть возможность перейти в ЛогоМир. Первая и последующие версии связаны между собой.
Если начальный проект был создан в первой версии, то его можно открыть с помощью ЛогоМир и продолжить над ним изучение с использованием уже новых функций и более интересных упражнений.
Курс дает возможность:
- Вырабатывать последовательность выполнения.
- Изучение языка программирования.
- Развитие критического мышления.
Благодаря разработке курса обучение включает в себя знания, которые предусматривают комбинирование знаний со сменой деятельности. Главная цель — в правильной постановке информации. Первая половина должна быть ознакомительной, а вторая – творческий подход к ознакомлению с материалом, который нравится пользователю.
Тогда эффективность работы в разработке будет гораздо лучше. Данные в приложении разбиты на несколько частей: содержащие определенную информацию, для развития творческих способностей маленького пользователя, игры, практические задания.
Все работы, выполненные на платформе, сохраняются и находятся в папке «портфолио», что позволяет провести оценку проделанной работы. В игровой форме ученик познает азы окружающего мира, выполняет поставленные задачи, находит варианты их решения.
Вывод
В процессе обучения дошкольники получают оценки. В зависимости от приобретённых знаний студент может принять участие в конкурсах других проектов.
С Лого так или иначе знаком практически любой педагог, использующий компьютер в школе. Современные версии Лого-программ, такие как ЛогоМиры или ПервоЛого включают в себя, кроме языка программирования Лого (диалекта языка Lisp), средства работы с текстами, графикой, мультипликацией, звуками и так далее. Иными словами, это действительно интегрированные творческие среды, являющиеся полезным и удобным инструментом в различных областях школьного и внешкольного образования.
Большинство педагогов, работающих с Лого, считают, что изучение языка программирования "самого по себе" не должно быть самоцелью. Наиболее плодотворно использование Лого при изучении математики, языка, физики, гуманитарных дисциплин, проектной деятельности. Программирование на Лого используется для построения компьютерных моделей, мультимедийных презентаций и компьютерных экспериментов. Лого-среды проектируются так, чтобы в них не было "ни порога, ни потолка": с ними могут работать как совершенно неопытные ученики, так и ученики, разрабатывающие сложные проекты.
Основные педагогические идеи применения Лого, а также первые версии Лого-систем были разработаны профессором Сеймуром Пейпертом (Seymour Papert) в Массачусетском технологическом институте (MIT, USA) в 60-х годах. В 1967 году группой профессора Пейперта совместно с группой Уоллеса Фойрцайга (Walles Feurzeig), работавшей в фирме Bolt, Beranek, and Newman, была создана первая версия Лого.
Широкое распространение Лого получило после появления персональных компьютеров в конце 70-х годов. Ряд компаний, таких, как например, Terrapin Software, начал коммерческое распространение различных версий Лого. Одним из лидеров в этой области являлась основанная в 1980 году фирма Logo Computer Systems Inc. (LCSI), совет директоров которой долгое время возглавлял профессор Пейперт.
В 1985 году компания начала распространять следующую версию Лого — программу LogoWriter. Эта программа была признана одной из самых удачных; достаточно сказать, что в 1990 году система LogoWriter была названа читателями журнала Classroom Computer Learning лучшей образовательной программой десятилетия.
Программа LogoWriter была переведена на десятки языков мира и была реализована на разных компьютерных платформах. В 1987 году ИНТом была создана русская версия этой программы для компьютеров IBM. Лицензию на программу приобрел Департамент образования г. Москвы, и многие московские учителя стали использовать ее на своих уроках.
Сотрудники Группы Лого ИНТ — руководитель Сергей Федорович Сопрунов, ведущий менеджер проектов Елена Ивановна Яковлева — с тех пор вели активные разработки всех последующих версий Лого-программ, одновременно возглавляя это направление в LCSI.
Принципиально новые идеи были реализованы в середине 80-х годов и в системе LEGO TC Logo — совместной разработке фирмы LEGO и LCSI. По существу программа LEGO TC Logo являлась расширением системы LogoWriter, однако в ней можно было управлять не только черепашками на экране, но и реальными роботами, собранными из деталей LEGO и подключенными к компьютеру.
В 1993 году появилась первая версия программы ЛогоМиры, являющаяся русской версией программы MicroWorlds, разработанной LCSI, а в 1996 году — первая версия ПервоЛого — совместной разработки LCSI и ИНТ. Сейчас ИНТ распространяет 3-ю версию программы ЛогоМиры, ЛогоМиры Вероятности. Математический практикум в среде ЛогоМиры и 4-ю версию программы ПервоЛого, которая дополнилась клавиатурным тренажером, созданным ИНТ в среде Лого.
Русская версия программы Control Lab, разработанная компанией LEGO Dacta (теперешнее название LEGO Education), называлась ЛЕГО-Лаборатория и являлась естественным развитием идей, заложенных в системе LEGO TC Logo. Дальнейшее развитие систем LEGO TC Logo и Control Lab воплотилось в LEGO-роботах (Programmable Brick), позволяющих создавать автономные роботы, управляемые специальным миниатюрным компьютером.
Из последних разработок стоит упомянуть ЛогоРобот ПЧЕЛКА и ЛогоРобот ПЧЕЛКА Про — программируемый мини-робот, предназначенный для использования детьми как дошкольного, так и младшего школьного возраста. ЛогоРобот ПЧЕЛКА и черепашка Лого в среде ПервоЛого имеют одинаковую систему команд, что дает возможность комбинирования заданий для материального и виртуального роботов при изучении алгоритмизации и начал программирования. При этом ПЧЕЛКА обитает на игровых ковриках или в пространстве, сконструированном самими детьми, а Черепашка живет в виртуальном мире Лого.
Лого, конечно, отнюдь не сводится к созданию и распространению компьютерных программ. Существует мировое сообщество учителей и исследователей, заинтересованных в развитии и распространении педагогической философии Лого. Опубликована различная литература, посвященная как проблемам использования Лого в преподавании конкретных школьных дисциплин (таких как математика, язык и т.д.), так и общим вопросам использования Лого в школьном и внешкольном образовании.
С 1991 года в США функционирует некоммерческая организация Logo Foundation, координирующая деятельность мирового Лого-сообщества и осуществляющая поддержку учителей, работающих с программным обеспечением и образовательными средами, основанными на Лого.
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.
Рабочие листы и материалы для учителей и воспитателей
Более 2 500 дидактических материалов для школьного и домашнего обучения
- Онлайн
формат - Диплом
гособразца - Помощь в трудоустройстве
311 лекций для учителей,
воспитателей и психологов
Получите свидетельство
о просмотре прямо сейчас!
«Как закрыть гештальт: практики и упражнения»
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Описание презентации по отдельным слайдам:
Матвеева Ольга Сергеевна
учитель начальных классов
МБОУ «Хоринская СОШ №1 имени Д.Ж.Жанаева»
Мастер-класс
11 мая 2016 год
Знакомство с программой
ПервоЛого 3.0
ПервоЛого 3.0 - среда для развития творческих способностей детей начального и дошкольного образования. Детям очень интересно работать с программой ПервоЛого, т.к. на занятиях они создают собственные анимационные картинки, красочные открытки, помещать созданный альбом в Интернете. Текстовый, графический и музыкальный редакторы позволяют проявить свою индивидуальность, создавая собственные проекты, в том числе мультимедийные
презентаций на любую тему.
Знакомство с программой
ПервоЛого 3.0
ПервоЛого 3.0 – среда для развития познавательных способностей детей, т.к. является средой программирования. Ее объекты, могут перемещаться, поворачиваться, рисовать, менять форму, размеры, цвет. Эти объекты - черепашки. Конечно для того, чтобы черепашки «ожили», нужно написать программу, в ПервоЛого это доступно даже ребенку, который еще не может писать. Но самое главное, дети начинают понимать, что компьютер - это инструмент, с помощью
которого можно многое сделать и многому
научиться!
Знакомство с программой
ПервоЛого 3.0
Осваивая программу ПервоЛого, дети приобретают навыки работы на компьютере, учатся работать с различными видами информации и постигают основы проектно-творческой деятельности. Использование компьютера в соответствии с принципами умственного развития детей позволяет сделать его ценным компонентом развивающей модели обучения.
Работа в этой среде способствует:
Знакомство с программой
ПервоЛого 3.0
развитию познавательных способностей,
развитие памяти, внимания, логики при работе с программным продуктом;
выработке осознанных навыков в работе на компьютере, в том числе при обработке различных видов информации формированию алгоритмического мышления;
воспитанию целеустремленности и результативности в
процессе решения учебных задач.
Знакомство с программой
ПервоЛого 3.0
Как загрузить программу
ПервоЛого?
Сколько экранных окон содержит интерфейс программы ПервоЛого?
Основные возможности программы
ПервоЛого:
Панель инструментов
Основным объектом среды Лого является…
Как удалить лишних черепашек?
Как придать черепашке новую форму?
Закладка формы
Как открыть Поле форм?
Как найти главную черепашку?
Как сделать активным Поле команд?
Какие действия может выполнять черепашка ?
Как можно изменить направление движения черепашки?
Как закрыть программу ПервоЛого?
Проект на тему:
11 мая 2016 год
Проект на тему:
11 мая 2016 год
«Школа, в которой я буду учиться!»
(Изображение школьного здания в программе ПервоЛого
с использованием графического редактора "Рисовалка")
- подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- по всем предметам 1-11 классов
- Для всех учеников 1-11 классов
и дошкольников - Интересные задания
по 16 предметам
«Учись, играя: эффективное обучение иностранным языкам дошкольников»
Свидетельство и скидка на обучение
каждому участнику
Дистанционные курсы для педагогов
Самые массовые международные дистанционные
Школьные Инфоконкурсы 2022
33 конкурса для учеников 1–11 классов и дошкольников от проекта «Инфоурок»
Читайте также: