Принято в 1с политех что значит
Перед подачей документов в Политехнический университет рекомендуем ознакомиться с перечнем основных нормативных документов:
Полный перечень нормативных документов вы можете найти здесь.
Теперь можно выбрать институт и направление обучения. В Политехническом университете 12 институтов, 71 направление подготовки, более 3000 бюджетных мест в бакалавриате и специалитете. А еще очно-заочная и заочная формы обучения и несколько международных программ!
Выбор направления подготовки:
Для поступления в университет необходимо в установленные сроки подать документы онлайн через личный кабинет абитуриента.
Вступительные испытания, проводимые СПбПУ самостоятельно, в период проведения Приёмной кампании 2022 осуществляются очно или с использованием дистанционных технологий.
Проверить, нужно ли вам сдавать вступительные испытания, можно в разделе Категории лиц, сдающие вступительные испытания СПбПУ
После подачи документов необходимо внимательно следить за списками на сайте СПбПУ.
Важная информация, которую нужно изучить после подачи документов в Политехнический университет:
Какую информацию в списках необходимо проверить?
- Учтены ли индивидуальные достижения и проставлены ли за них баллы
- Правильно ли указаны баллы ЕГЭ
В случае обнаружения ошибок необходимо сообщить об этом в Университет до дня завершения приема заявлений о согласии на зачисление одним из способов:
Выбор направления подготовки
Ход приема
Бакалавриат и Специалитет
Магистратура
Аспирантура
Видео
Студенты об университете
Когда я училась в 10 классе, моя знакомая провела мне экскур.
Политех – место, где любая твоя инициатива может превратиться в реальность. Проверил лично! Громкие слова, но, как ни странно, абсолютно правд.
Мелконян Паруйр Севакович, ИММиТ, нанотехнологии и микросистемная техника, 3-й курс, лаборант научно-исследовательской лаборатории «Вычислительные модели для Арктики»
В выборе Политеха как места где я получу высшее образование, я не сомневался, т.к. на мой взгляд ФЭМ отличается тем чт.
Никифоров Виктор, выпускник кафедры предпринимательства и коммерции 2006 года, Генеральный директор Henkel Казахстан, член совета директоров
Уже в 9 классе я точно знала, что буду учиться в Санкт-Петербурге, а на Политехническом университете остановила свой выб.
Юркова Анастасия , 3 курс ИЭИ. Специальность "Менеджмент в энергетике" г. Ангарск (Иркутская область)
Выбрать университет, в котором ты будешь проводить свои студенческие годы, безусловно, не простое дело. Многие говорят, .
Так сложилось, что выбор университета мне дался достаточно легко - еще в школе я узнал про Политехнический университет и выбрал именно его для пос.
Крохмаль Владислав, ИММиТ, Роботы, мехатроника и робототехнические системы, аспирант 3-го года, ассистент Высшей школы автоматизации и робототехники, зам. председателя профбюро аспирантов
Начало занятий у 1 курса очной формы — с 15 сентября 2021 года.
Занятия в осеннем семестре у обучающихся очно будут проводиться в «смешанном» формате: лекции — дистанционно (в режиме онлайн), практические, лабораторные занятия, семинары — в учебных аудиториях (в режиме офлайн).
Расписание занятий публикуется на сайте университета в разделе Обучающимся-Расписания. На этой же странице публикуются графики учебного процесса, из которых можно узнать даты сессий, начала весеннего семестра, каникул и т.д.
Также расписание будет доступно в личном кабинете обучающегося.
Начало занятий у 1 курса очно-заочной формы — с 1 октября 2021 года.
Занятия в осеннем семестре у обучающихся будут проводиться в онлайн-формате.
Расписание занятий будет опубликовано в период с 20 по 27 сентября на сайте университета в разделе Обучающимся-Расписания. На этой же странице публикуются графики учебного процесса, из которых можно узнать даты сессий, начала весеннего семестра, каникул и т.д.
Также расписание будет доступно в личном кабинете обучающегося.
Начало занятий у 1 курса заочной формы зависит от направления подготовки (специальности) и образовательной программы, на которую вы поступили.
Занятия в осеннем семестре у обучающихся будут проводиться в онлайн-формате.
Расписание занятий будет опубликовано на сайте университета в разделе Обучающимся-Расписания. На этой же странице публикуются графики учебного процесса, из которых можно узнать даты сессий, начала весеннего семестра, каникул и т.д.
Также расписание будет доступно в личном кабинете обучающегося.
У каждого студента Московского Политеха есть единая учетная запись (далее – ЕУЗ), которую можно использовать для доступа в компьютерные классы и в Личный кабинет обучающегося.
Алгоритм получения ЕУЗ здесь, далее перейти по ссылке «Узнать свой логин ЕУЗ».
Номер учебной группы можно узнать из личного кабинета, либо через отделения Многофункционального центра (МФЦ).
Студенческий билет можно получить через отделение МФЦ. Не забудьте заполнить раздел «Сведения для поступивших» в личном кабинете абитуриента, подписать заявление на обработку персональных данных и приложить свою фотографию.
Адаптивный курс — это комплекс мероприятий, направленных на комфортную адаптацию первокурсника в стенах университета. Он включает в себя различные лекции, командообразующие мероприятия, а также знакомство с творческой, общественной, научной и спортивной сферами деятельности университета.
Твоё участие в адаптивном курсе обязательно и необходимо!
Адаптивный курс пройдет с 9 по 12 сентября 2021 года в очном формате.
Выбор общежития проводится для зачисленных на бакалавриат и специалитет на очную форму обучения после выхода приказа о зачислении.
Заявка подаётся через личный кабинет абитуриента по графику:
Если зачисленный не выберет общежитие самостоятельно, это сделает управление студенческим городком. После выбора изменить общежитие будет невозможно.
Заселение в общежитие проводится:
С 1 сентября до 8 сентября — для зачисленных на бюджетную основу.
С 6 сентября до 14 сентября — для зачисленных на платную договорную основу.
Отзывы о Московский Политех
Любой человек может прислать «слив» об этом вузе. Мы публикуем отзывы на сайте только после модерации и публичного обсуждения в нашей группе Вконтакте. |
Прислать слив о вузе
Oops. Что-то пошло не так. Возможно, пропал Интеренет 🙁
Всем привет, я окончила «Информационные системы и технологии в дизайне». Мои занятия проходили в корпусе Высшей школы печати и медиаиндустрии на Прянишникова (Пряники), лишь занятия по физкультуре были на Михалковской (Михалка). Хотя стоит начать с того, что я поступала в Московский государственный университет печати им. И. Фёдорова (МГУП им. И. Фёдорова).
Возникает ряд вопросов: 1) Почему лектор по информатике не знает, как управлять звуком на ноутбуке? 2) Почему на лекциях мы проходим то, чему нас готовили для сдачи ЕГЭ в 11 классе, а на лабораторных нас просто киданули в C++ без какой-либо литературы? Тупо дали простые задания и всё — делай. В следующем семестре по информатике сменился учебный курс, теперь вместо базы C++ мы начали изучать на практиках Microsoft Office Word, Excel и Power Point. А на лекциях всё без изменений: теория почти как из ЕГЭ, но более продвинутый уровень. Появилась такая дисциплина как «Объектно-ориентированное программирование». Звучит заманчиво, правда? На лекциях записывали лекции, на лабораторных защищались. Всё ООП было построено на книге Лафоре «Объектно-ориентированное программирование в C++, 4-е издание». Вся суть лабораторных работ заключалась в выполнении заданий после каждой главы из книги Лафоре. Всего 10 лабораторных работ за семестр. Пары были раз в неделю, как практика, так и лекция. Казалось бы, какие сложности? Откройте книжку Лафоре, и всё поймёте. После каждой главы было от 7 до 10 заданий. Всего глав для изучения — 10 (со второй по одиннадцатую). Итого около 85 заданий! Семестр без сессии — 4 месяца. 4*30 дней = 120 дней. То есть чтобы выполнить этот план необходимо было делать примерно по одному заданию за полутора суток. И если задачки во второй главе были лёгкими, и их можно было все решить быстренько начинающему программисту (под начинающим подразумевается студент-первокурсник, у которого кроме паскаля в школе больше ничего не было), то дальше начинался какой-то трэш. Усваивать материал было катастрофически сложно. А ведь помимо ООП есть ещё другие предметы, по которым тоже надо всё делать.
Проходит лето, я уже на 2-м курсе. В Московском Политехе. Изначально изменений не наблюдалось, кроме как бухгалтерия переехала на Большую Семёновскую. Административный состав сократился. Правда, хочу отметить, что начались проблемы с финансированием — из университета то ли уволили, то ли сократили, то ли вообще решили не заключать контракт с уборщицами и вывозом мусора. Уже через неделю после этой гениальной образовательной реформы вуз начал походить на свалку. Горы мусора были везде. В кабинетах, в туалетах, даже на столах в аудиториях. Страшно было смотреть во что превращается университет. При МГУПе за год обучения такого никогда не было! С началом холодного сезона гардеробы не открылись. Студенты ходили в своих куртках вплоть чуть ли не до конца декабря. Материальную помощь теперь можно оформлять только раз в год, а не каждый месяц, как это было при МГУПе.
Касательно дисциплин. Всё было терпимо, даже касательно программирования. В этом семестре у нас был shell. Здесь была качественная методичка. Переходим к четвёртому семестру. Хочется отметить, что актовый зал про Московском Политехе выглядел ужасно. Крыша протекала, а как следствие сидения были испачканы, в воде. Вид был, конечно, огонь. Это наблюдали мы весь год, так как лекции по философии у нас проходили в актовом зале. Что случилось потом с крышей там, не знаю. Но хотелось бы верить, что её отремонтировали. В этом семестре был классный предмет ТКП (Технология кроссплатформенного программирования). Звучит опять круто. Здесь был преподаватель по практике… Даже не знаю, как мягче выразиться. Который хвастался медалью от президента, как он унижал своих работников в своей компании, что он столько всего добился, он такой классный, у него куча айфонов, как он их может бить об стену, а потом покупать новые. В общем, это был шок. Задавать вопросы мы не могли, нас посылали в Google. Хотя стоит всё-так признаться, что преподаватель не был дураком, он действительно шарит в программировании, но преподавать он не умеет. Частенько в свой адрес наша группа слышала, что мы будем продавцами мороженого. В общем, надежды закрыть семестр не было вообще. Но оказалось, если ты сдал контрольные, и у тебя 55+ баллов, то это был зачёт. Классно, у меня проскочило. Как и у большинства людей в группе.
С этого семестра началась борьба с тем, что мы хотели решить проблемы с этим преподавателем. Писали заявления, просили помочь заведующего кафедрой. Всё было безуспешно. Этот предмет продолжался на 3 курсе. Прежде чем об этом рассказать, хочу отметить то, что нас не распределили на группы. Ведь мы писали перед уходом на каникулы заявление на выбор направления подготовки. Всё правда это сделали в первый день учёбы, повезло, что была общая потоковая лекция. В этом семестре деканат полностью перестал обновлять данные в «Матрице», фактически хорошая балльно-рейтинговая система из вуза пропала. Некоторые преподаватели продолжали ей пользоваться, потому что она была удобной для них, и руководство университета не предложило ничего взамен. И если раньше все данные о студентах хранились в «Матрице», то с приходом Политеха, все данные перенесли на 1С. Не меняйте персональные данные в Московском Политехе, ибо вы обречены на то, что ваши данные будут менять по полгода. Касательно ТКП всё продолжалось в том же духе, моя группа, тупых дизайнеров, получила практически вся неуд., кроме троих студентов. Почему тупых дизайнеров? Потому что у нас было меньше всего программирования, и как-то из-за этого для некоторых преподавателей мы становились автоматически тупыми.
Касательно общежития, я из Подмосковья, первые 2 с половиной года мне не нужно оно было, а вот потом я активно стала просить общежитие, но не факт, что вам его дадут быстро, лично мне пришлось попотеть, но я его получила. Однако мне попались не самые лучшие условия. Тараканов в квартире было просто полно. А ещё в общежитиях устраивали травли каждый месяц, но изменений никаких не было. Даже не пахло. Заставляли упаковывать все вещи, выселяться на сутки. Без комментариев в очередной раз.
А Московский Политех в целом является шарагой с красивым дизайном, с классной приёмной комиссией, так как я проходила мимо приёмки, когда решала вопросы после завершения своего обучения на 4 курсе, видела, как красиво же всё. Это привлекает, но потом вы можете столкнуться с тем, с чем столкнулась я. Хочу сразу сказать, что корпуса на Пряниках, Михалке не в самом лучшем, но и не в самом худшем состоянии, на фоне корпуса на БС. Лифты на Пряниках не работали, в общежитии на 800-летия Москвы аналогично. Документы тут теряют настолько часто, что вы себе представить не можете. И всё в таком духе. Деканат может работать 2 часа в день, закрывать перед носами студентов дверь, крича, что у них обед, им плевать, что вам там что-то нужно. Вы можете не получать свой пропуск вовремя, а охрана вам будет угрожать на входе, что вас не впустит. Кстати, касательно лицензий на платный софт. На 3-м курсе была лицензия, а вот на 4, к примеру, она сплыла. Это просто смешно. Нам приходилось возить свои ноутбуки, окей. Но не у всех есть такая возможность. Да-да, у кого-то дома стоять мощные ПК, за которыми они работают. Но университету плевать. Всем просто реально всё равно. Ребят, если вы сюда решили поступать, то запасайтесь успокоительными в больших размерах. А вообще удачи! Если вы хотите стать программистами, то вы сможете сами самостоятельно изучить намного больше, чем я в универе. Ещё раз удачи!
Абитуриент, либо его законный представитель по нотариальной доверенности. Для подачи заявления о приеме в наш ВУЗ участие родителей несовершеннолетнего абитуриента не требуется.
Для граждан РФ при подаче документов на поступление в Московский Политех нотариальное заверение ксерокопий не требуются.
Могу ли я сдавать ваши вступительные испытания, если у меня есть ЕГЭ? Мне нужно сдавать ЕГЭ, если я закончил колледж?
— по результатам ЕГЭ имеют право поступать абитуриенты, имеющие среднее общее образование (после школы);
— по результатам вступительных испытаний, проводимых в установленной университетом форме, имеют право поступать:
• абитуриенты, проходившие обучение на базе профессионального образования;
• иностранные граждане;
• абитуриенты, имеющие инвалидность;
• абитуриенты, проходившие итоговую государственную аттестацию не в форме ЕГЭ, либо проходившие аттестационные процедуры в иностранных образовательных учреждениях (в течение не более чем 1 года до дня приема документов).
Также эти категории имеют право скомбинировать ЕГЭ и внутренние экзамены. Например, по математике и русскому можно заявить результаты ЕГЭ, а по физике, если её не сдавали, прийти на внутренний экзамен. Поступающие в магистратуру или аспирантуру сдают только внутреннее вступительное испытание.
Поступление возможно только на первый курс. Перевод на индивидуальный учебный план, учитывающий ранее изученные дисциплины, осуществляется после зачисления.
За что дают дополнительные баллы и сколько? Какое максимальное количество дополнительных баллов можно получить?
При приеме на обучение по программам бакалавриата, программам специалитета, магистратуры поступающему может быть начислено не более 10 баллов суммарно. Аттестат или диплом с отличием как раз дает дополнительные 10 баллов. Список всех индивидуальных достижений можно найти в правилах приема.
В Московском политехническом университете военной кафедры нет. Предоставляется отсрочка на период обучения в соответствии с законодательством РФ.
При подаче документов на поступление медицинская справка не требуется. Перечень направлений подготовки и специальностей, при приеме на обучение по которым поступающие проходят обязательные предварительные медицинские осмотры, смотрите в Приложении 2.3 к Правилам приёма.
Предоставляется ли студентам очной, очно-заочной (вечерней), заочной формам обучения общежитие на период обучения?
Для студентов очной формы обучения: предоставляется общежитие, если студент проживает за трассой А-107, на весь период обучения.
По очно-заочной форме обучения общежитие не предоставляется.
Для студентов заочной формы обучения: предоставляется общежитие, если студент проживает за трассой А-107, на время установочных лекций/сессий.
Обучение может проходить в нескольких учебных корпусах Московского Политеха, расположенных в пределах Москвы, в соответствии с расписанием.
При поступлении на обучение в филиал Московского Политеха, обучение будет проходить по соответствующему адресу филиала.
Количество мест по каждому направлению (специальности) будет опубликовано не позднее 1 июня в Приложении 2.6. С Приложением 2.6 как и с другими приложениями к правилам приёма можно ознакомиться в разделах Правила приёма и Информирование поступающих.
При приеме в 2022/2023 учебном году все вступительные испытания, в том числе вступительные испытания творческой направленности, проводятся либо очно, либо с использованием дистанционных технологий.
Поступающие, принимающие участие во вступительных испытаниях, проводимых Московским Политехом, самостоятельно знакомятся с расписанием вступительных испытаний на официальном сайте приемной комиссии или в личном кабинете поступающего, с аппаратными и программными требованиями, необходимыми для сдачи вступительных испытаний с использованием дистанционных технологий.
Московский Политех проводит вступительные испытания в форме письменного (бланкового) тестирования, компьютерного тестирования, собеседования, в устной форме, с сочетанием указанных форм.
Вступительные испытания, проводимые Университетом самостоятельно, проводятся в соответствии с расписанием, объявляемым приемной комиссией не позднее 01 июня.
Да, набор есть. Подача документов осуществляется на любое направление подготовки. При поступлении на бакалавриат или специалитет вы можете написать заявление в Центре по работе со студентами с просьбой перезачесть те дисциплины, которые прошли. Вполне возможно, что вы можете претендовать на индивидуальный ускоренный учебный план. Также вы можете поступить в магистратуру и получить второе образование за 2-2,5 года.
Если организация подходит под один из вышеперечисленных признаков, то вам необходимо будет заключить с ней договор по типовой форме.
Сдавать вступительные испытания вместо ЕГЭ имеют право:
- инвалиды (в том числе дети-инвалиды);
- иностранные граждане;
- граждане РФ, если поступающий получил документ о среднем общем образовании в иностранной организации;
- лица, поступающие на обучение на базе среднего профессионального или высшего образования.
Да, есть. Для каждого направления подготовки он свой. Таблица с минимальными баллами и приоритетностью экзаменов размещена на нашем сайте: Поступающим –> Прием в университет –> Вступительные испытания и расписание
В процессе подачи документов в Московский Политех вы можете видеть в личном кабинете поступающего несколько статусов заявлений:
«Принято»
Вы успешно заполнили заявление и приложили все необходимые документы. Ваше заявление принято приемной комиссией, теперь Вы можете отслеживать себя в рейтинговых списках.
«Подано»
Вы заполнили и подали заявление.
Оно находится на проверке
в приемной комиссии.
«Отклонено»
Вы заполнили и подали заявление, но допустили ошибки или не приложили часть документов. При проверке приемная комиссия его отклонила.
«Готовится»
Заявление не подано. Вы не заполнили часть разделов, либо в разделе «Вступительные испытания» после нажатия кнопки «Сохранить», не нажали кнопку «Подать заявление»
Я иностранный гражданин. Сделает ли университет мне регистрацию, если я поступлю на очную/ заочную/ очно-заочную форму обучения?
Регистрацией занимается отдел консульско-визового обеспечения и миграционного учета Московского Политеха в случае, если студент проживает в общежитии. Так, студентам очной формы обучения общежитие предоставляется на весь срок обучения, заочной — только на время учебы и сессии (раз в полгода длинною в две-три недели), очно-заочной — не предоставляется.
Согласно ФЗ № 163, который вступил в силу 08 июля 2018 года, иностранные граждане обязаны быть поставлены на миграционный учет по адресу места фактического проживания.
Прием на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета проводится на основании результатов ЕГЭ, признаваемых в качестве результатов вступительных испытаний, и (или) по результатам вступительных испытаний, в том числе профильной или творческой направленности, проводимых Московским Политехом.
Минимальное количество баллов по общеобразовательным предметам ЕГЭ и внутренним вступительным испытаниям, которые учитывают профессиональные компетенции поступающих на основании профессионального образования, необходимое для поступления, зависит от выбранной образовательной программы (см. приложение 2.1 к Правилам приёма).
Выпускники колледжа, иностранные граждане и отдельные категории поступающих (см.пункт 2.2.5 Правил приёма) могут сдавать вступительные испытания, проводимые Университетом самостоятельно по расписанию. Абитуриенты сдают их после подачи документов.
В качестве результата одного вступительного испытания, установленного Правилами приёма может быть зачтен результат демонстрационного экзамена по стандартам Ворлдскиллс Россия, сданного выпускником СПО по соответствующей УГСН (см. пункт 2.2.8 Правил приёма).
Список документов:
- заявление поступающего по программам бакалавриата и специалитета;
- документ об образовании (аттестат или диплом) со всеми приложениями;
- документ, удостоверяющий личность и гражданство;
- СНИЛС - Страховой номер индивидуального лицевого счёта (при наличии);
Список дополнительных документов:
- документы, подтверждающие особые права (льготы) на поступление (при их наличии);
- 2 одинаковые матовые фотографии 3х4 (в случае сдачи внутренних вступительных испытаний).
- документы, подтверждающие индивидуальные достижения: участие в Олимпиадах, конкурсах и научно-практических конференциях (список см. в Правилах приёма пп 2.3.9).
Максимально за все достижения можно получить 10 баллов.
Сроки подачи документов
Прием документов начинается 20 июня 2022 года.
Сроки окончания приема зависят от выбираемой формы обучения (очная, очно-заочная, заочная), необходимости сдавать внутренние вступительные испытания и выбора основы обучения (бюджетной или платной).
Способы подачи документов:
Посредством федеральной государственной информационной системы «Единый портал государственных услуг и функций».
представляются поступающим или его доверенным лицом в точки приёма приёмной комиссии;
уполномоченному должностному лицу университета, проводящему приём документов в здании иной организации или в передвижном пункте приема документов.
Через операторов почтовой связи почтовым отправлением с уведомлением и описью вложения по адресу: 107023, Москва, Б. Семеновская ул., 38, приемная комиссия.
При направлении документов через операторов почтовой связи общего пользования к личному заявлению о приеме необходимо приложить копии всех необходимых документов.
В случае направления документов, необходимых для поступления, через операторов почтовой связи общего пользования указанные документы принимаются, если они поступили в приемную комиссию не позднее срока завершения приема документов по соответствующему конкурсу.
Реестр подавших заявление по почте во время приёма документов будет доступен по ссылке.
Дополнительные вступительные испытания сдают поступающие на творческие направления подготовки и специальности: Графику, Дизайн (транспортный, промышленный, графический дизайн мультимедиа), Журналистику, Технологии художественной обработки материалов, а также Архитектуру (филиал в г. Рязань).
Приём документов на них завершается раньше. Посмотреть сроки
Вступительные испытания проводятся на русском языке.
При приеме в 2022/2023 учебном году все вступительные испытания, в том числе вступительные испытания творческой направленности, будут проводиться:
очно на территории Университета;
с использованием дистанционных технологий.
Расписание вступительных испытаний публикуется не позднее 1 июня.
победители и призеры заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников (далее – победители и призеры всероссийской олимпиады), члены сборных команд Российской Федерации, участвовавших в международных олимпиадах по общеобразовательным предметам и сформированных в порядке, установленном федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования (далее – члены сборных команд Российской Федерации), по специальностям и (или) направлениям подготовки, соответствующим профилю всероссийской олимпиады школьников или международной олимпиады – в течение 4 лет, следующих за годом проведения соответствующей олимпиады.
квота приёма на обучение по программам бакалавриата, программам специалитета за счет бюджетных ассигнований детей-инвалидов, инвалидов I и II групп, инвалидов с детства, инвалидов вследствие военной травмы или заболевания, полученных в период прохождения военной службы, детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и ветеранов боевых действий из числа лиц, указанных в подпунктах 1-4 пункта 1 статьи 3 Федерального закона от 12 января 1995 года № 5-ФЗ «О ветеранах» (далее – особая квота).
а) дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, а также лица из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;
б) дети-инвалиды, инвалиды I и II групп;
в) граждане в возрасте до двадцати лет, имеющие только одного родителя - инвалида I группы, если среднедушевой доход семьи ниже величины прожиточного минимума, установленного в субъекте Российской Федерации по месту жительства указанных граждан;
г) граждане, которые подверглись воздействию радиации вследствие катастрофы на Чернобыльской АЭС и на которых распространяется действие Закона Российской Федерации от 15.05.1991 № 1244-1 «О социальной защите граждан, подвергшихся воздействию радиации вследствие катастрофы на Чернобыльской АЭС»;
д) дети военнослужащих, погибших при исполнении ими обязанностей военной службы или умерших вследствие увечья (ранения, травмы, контузии) либо заболеваний, полученных ими при исполнении обязанностей военной службы, в том числе при участии в проведении контртеррористических операций и (или) иных мероприятий по борьбе с терроризмом;
е) дети умерших (погибших) Героев Советского Союза, Героев Российской Федерации и полных кавалеров ордена Славы;
ж) дети сотрудников органов внутренних дел, Федеральной службы войск национальной гвардии Российской Федерации, учреждений и органов уголовноисполнительной системы, федеральной противопожарной службы Государственной противопожарной службы, органов по контролю за оборотом наркотических средств и психотропных веществ, таможенных органов, Следственного комитета Российской Федерации, погибших (умерших) вследствие увечья или иного повреждения здоровья, полученных ими в связи с выполнением служебных обязанностей, либо вследствие заболевания, полученного ими в период прохождения службы в указанных учреждениях и органах, и дети, находившиеся на их иждивении;
з) дети прокурорских работников, погибших (умерших) вследствие увечья или иного повреждения здоровья, полученных ими в период прохождения службы в органах прокуратуры либо после увольнения вследствие причинения вреда здоровью в связи с их служебной деятельностью;
и) военнослужащие, которые проходят военную службу по контракту и непрерывная продолжительность военной службы по контракту которых составляет не менее трех лет, а также граждане, прошедшие военную службу по призыву и поступающие на обучение по рекомендациям командиров, выдаваемым гражданам в порядке, установленном федеральным органом исполнительной власти, в котором федеральным законом предусмотрена военная служба;
к) граждане, проходившие в течение не менее трех лет военную службу по контракту в Вооруженных Силах Российской Федерации, других войсках, воинских формированиях и органах на воинских должностях и уволенные с военной службы по основаниям, предусмотренным подпунктами «б» - «г» пункта 1, подпунктом «а» пункта 2 и подпунктами «а» - «в» пункта 3 статьи 51 Федерального закона от 28 марта 1998 г. № 53-ФЗ «О воинской обязанности и военной службе»;
л) инвалиды войны, участники боевых действий, а также ветераны боевых действий из числа лиц, указанных в подпунктах 1 - 4 пункта 1 статьи 3 Федерального закона от 12 января 1995 г. N 5-ФЗ «О ветеранах»;
м) граждане, непосредственно принимавшие участие в испытаниях ядерного оружия, боевых радиоактивных веществ в атмосфере, ядерного оружия под землей, в учениях с применением таких оружия и боевых радиоактивных веществ до даты фактического прекращения указанных испытаний и учений, непосредственные участники ликвидации радиационных аварий на ядерных установках надводных и подводных кораблей и других военных объектах, непосредственные участники проведения и обеспечения работ по сбору и захоронению радиоактивных веществ, а также непосредственные участники ликвидации последствий этих аварий (военнослужащие и лица из числа вольнонаемного состава Вооруженных Сил Российской Федерации, военнослужащие внутренних войск Министерства внутренних дел Российской Федерации, военнослужащие и сотрудники Федеральной службы войск национальной гвардии Российской Федерации, лица, проходившие службу в железнодорожных войсках и других воинских формированиях, сотрудники органов внутренних дел Российской Федерации и федеральной противопожарной службы Государственной противопожарной службы);
н) военнослужащие, в том числе военнослужащие внутренних войск Министерства внутренних дел Российской Федерации, сотрудники органов внутренних дел Российской Федерации, уголовно-исполнительной системы, федеральной противопожарной службы Государственной противопожарной службы, выполнявшие задачи в условиях вооруженного конфликта в Чеченской Республике и на прилегающих к ней территориях, отнесенных к зоне вооруженного конфликта, и указанные военнослужащие, выполняющие задачи в ходе контртеррористических операций на территории Северо-Кавказского региона.
За этот учебный год сотрудники Центра профориентации и довузовской подготовки СПбПУ приняли участие в 10-ти образовательных выставках для абитуриентов, посетили 12 городов, 60 школ и провели более 100 профориентационных лекций для школьников. Подводим итоги.
Участие в образовательных выставках — неотъемлемая часть профориентации и работы с абитуриентами, поскольку неформальное общение посетителей с представителями Политеха помогает установить контакт, после которого ребята начинают больше интересоваться университетом, вступают в социальные сети вуза, следят за новостями и в итоге подают документы. Кроме того, часто абитуриенты приходят с уже подготовленными вопросами, они знают, что ищут, и представители университета помогают сориентироваться в особенностях обучения и поступления к нам , — отметила ведущий менеджер по связям с общественностью Центра профориентации и довузовской подготовки СПбПУ Надежда Семенова. Кстати, после общения с представителями Политеха на выставках многие ребята уже в дни школьных каникул приезжают в университет на экскурсии, которые организует Центр профориентации.
На образовательных выставках политехники презентуют профили и направления подготовки, рассказывают об университете, а также консультируют абитуриентов и их родителей по вопросам поступления. Посетителей выставок чаще всего интересует, какие образовательные программы есть в вузе, как поступить по результатам олимпиад и когда проводятся дни открытых дверей в СПбПУ. Иногородних абитуриентов волнует вопрос наличия общежитий и как долго добираться от студенческого городка до учебных корпусов. С абитуриентами часто приходят и их родители. Многие из них рассказывают, что сами учились в Политехе и рады увидеть стенд альма-матер.
Кроме Москвы и Санкт-Петербурга сотрудники Политехнического университета побывали в 2021-2022 учебном году на выставочных мероприятиях и в школах таких городов, как Екатеринбург, Новосибирск, Иркутск, Ангарск, Мурманск, Челябинск, Магнитогорск, Краснообск, Барнаул. В этих городах политехники посетили школы, входящие в топ-200 рейтинга RAEX.
В апреле представители вуза также посетили Узбекистан и приняли участие в XXII Международной образовательной выставке «Образование и профессия 2022», которая проходила в разных городах и областях страны. Представители Политехнического университета приняли участие в работе выставки в Ташкенте и в Самарканде. Суммарно за два дня стенд СПбПУ посетили свыше 1000 потенциальных абитуриентов из Узбекистана.
Участники — преимущественно школьники старших классов — приезжали большими группами и активно интересовались возможностями поступления в вузы РФ. Наиболее востребованными образовательными направлениями среди посетителей стенда Политеха были строительство и архитектура, энергетика и машиностроение, экономика и лингвистика, а также юриспруденция.
Читайте также: