Постройте таблицу в ms word какое программное обеспечение нужно людям в следующих ситуациях
1. Цель работы: изучить этапы установки прикладного программного обеспечения, научиться настраивать и работать с прикладным программным обеспечением.
2. Оборудование, приборы, аппаратура, материалы: персональный компьютер, видеоматериал, рабочая тетрадь.
Задание № 1. Напишите этапы установки программного обеспечения.
1. Начало процесса установки
2. Выбор места установки
3. Выбор типа установки (стандартная, минимальная, полная, ручная)
4. Лицензионное соглашение
Задание № 2. Напишите клиентские компоненты установки ПО для Windows Professional.
Расширение управления приложениями на клиентских компьютерах (appmgmts.dll
Элемент панели управления Установка и удаление программ (Add/Remove Programs)
Задание № 3. Напишите этапы настройки программного обеспечения.
Настройка основных параметров
Привязка ОП к оборудованию
Задание № 4. Сравни, чего больше:
Задание № 5. Укажите, какое ПО необходимо людям в следующих ситуациях:
Ситуация | Системное ПО | Прикладное ПО | Инструментальное ПО |
Ландшафтные дизайнеры создают проект нового городского ландшафта | + | ||
Профессиональный программист пишет компьютерную программу по заказу крупной фирмы | + | ||
Ученые научно-исследовательского института расшифровывают записи, переданные марсходом | + | ||
Выпускной 11 класс готовит фотоальбом и собирает воспоминания о своей школьной жизни | + | ||
Web-дизайнер создает сайт известной фирмы | + | ||
Школьник играет в компьютерную игру | + | ||
Создатели нового мобильного телефона пробуют различные варианты дизайна | + | + | |
Учитель пишет компьютерный тест по своему предмету | + | ||
Конструкторы исследуют модель новой подводной лодки | + |
Задание № 6. Напишите в чем принципиальное отличие прикладного программного обеспечения общего назначения от иных видов прикладного программного обеспечения?
Прикладное ПО общего назначения - совокупность программ для решения общих универсальных задач. Эти программы используются большинством пользователей компьютера.
Прикладное ПО специального (профессионального) назначения - совокупность программ для решения более узких задач и профессиональных задач различных предметных областей (архитектуры, строительства, музыкальной и киноиндустрии), т.е. обычным пользователям ПО специального назначения не нужны, они не будут пользоваться САПР, 1С, СУБД и т.п.
Задание № 7. Напишите в чем заключается принцип организации диалога «компьютер—пользователь» с помощью меню?
Пользователь может осуществить свой выбор из заранее созданного списка пунктов. При большом количестве вариантов пункты могут быть сгруппированы в группы, таким образом меню может быть вложено друг в друга, образуя иерархическую структуру. Такое меню облегчает пользователю поиск нужного меню и совершать меньше ошибок.
Ответы на контрольные вопросы:
2. Прикладной, системный, служебный, базовый
4. Ядро операционной системы выполняет такие функции: управление памятью, процессами ввода-вывода, файловой системой, организация взаимодействия и диспетчеризация процессов, учет использования ресурсов, обработка команд и т.д.
5. Отвечает за взаимодействие с базовыми аппаратными средствами
6. 1. Диспетчеры файлов (файловые менеджеры). С их помощью выполняется большинство операций по обслуживанию файловой структуры: копирование, перемещение, переименование файлов, создание каталогов (папок), уничтожение объектов, поиск файлов и навигация в файловой структуре. Базовые программные средства содержатся в составе программ системного уровня и устанавливаются вместе с операционной системой
2. Средства сжатия данных (архиваторы). Предназначены для создания архивов. Архивные файлы имеют повышенную плотность записи информации и соответственно, эффективнее используют носители информации.
3. Средства диагностики. Предназначены для автоматизации процессов диагностики программного и аппаратного обеспечения. Их используют для исправления ошибок и для оптимизации работы компьютерной системы.
4. Программы инсталляции (установки). Предназначены для контроля за добавлением в текущую программную конфигурацию нового программного обеспечения. Они следят за состоянием и изменением окружающей программной среды, отслеживают и протоколируют образование новых связей, утерянных во время уничтожения определенных программ. Простые средства управления установлением и уничтожением программ содержатся в составе операционной системы, но могут использоваться и дополнительные служебные программы.
6. Средства просмотра и воспроизведения. Преимущественно, для работы с файлами, их необходимо загрузить в "родную" прикладную программу и внести необходимые исправления. Но, если редактирование не нужно, существуют универсальные средства для просмотра (в случае текста) или воспроизведения (в случае звука или видео) данных.
7. Средства компьютерной безопасности. К ним относятся средства пассивной и активной защиты данных от повреждения, несанкционированного доступа, просмотра и изменения данных. Средства пассивной защиты - это служебные программы, предназначенные для резервного копирования. Средства активной защиты применяют антивирусное программное обеспечение. Для защиты данных от несанкционированного доступа, их просмотра и изменения используют специальные системы, базирующиеся на криптографии.
7. Текстовые редакторы
3-D редакторы (трехмерная графика).
при необходимости быстрого ознакомления с документом;
для перевода на иностранный язык;
для создания черновика, который потом будет подправлен полноценным переводом
10. Интерпретатор читает один оператор программы, анализирует его и сразу выполняет, после чего переходит к обработке следующего оператора.
Компилятор сначала читает, анализирует и переводит на машинный код всю программу и только после завершения всей трансляции эта программа выполняется.
Вывод:изучили этапы установки прикладного программного обеспечения, научились настраивать и работать с прикладным программным обеспечением. Полностью выполнили цель работы. Проблем не возникло
Романтизм как литературное направление: В России романтизм, как литературное направление, впервые появился .
Историческое сочинение по периоду истории с 1019-1054 г.: Все эти процессы связаны с деятельностью таких личностей, как.
Поиск по сайту
Submit to our newsletter to receive exclusive stories delivered to you inbox!
Пармезан Черница
Ландшафтные дизайнеры создают проект нового городского ландшафта.
Ученые научно - исследовательского института расшифровывают записи, переданные марсоходом.
Профессиональный программист пишет компьютерную программу по заказу крупной фирмы.
Выпускной 11 класса готовит фотоальбом и собирает воспоминания о своей школьной жизни.
Web - дизайнер создает сайт известной фирмы.
Школьник играет в компьютерную игру.
Создатели нового мобильного телефона пробуют различные варианты дизайна.
Учитель пишет компьютерный тест по своему предмету.
Конструкторы исследуют модель новой подводной лодки.
Помогите пожалуйста.
Лучший ответ:
Главный Попко
Ландшафтные дизайнеры создают проект нового городского ландшафта. (Системное ПО)
Ученые научно - исследовательского института расшифровывают записи, переданные марсоходом.(Прикладное ПО)
Профессиональный программист пишет компьютерную программу по заказу крупной фирмы.(Системное ПО)
Выпускной 11 класса готовит фотоальбом и собирает воспоминания о своей школьной жизни. (Системное ПО)
Web - дизайнер создает сайт известной фирмы. (Система программирования)
Школьник играет в компьютерную игру. (Системное ПО)
Создатели нового мобильного телефона пробуют различные варианты дизайна. (Системное ПО и Система программирования)
Учитель пишет компьютерный тест по своему предмету. (Системное ПО)
Конструкторы исследуют модель новой подводной лодки. (Скорее всего Прикладное ПО)
Вы можете из нескольких рисунков создать анимацию (или целый мультфильм!). Для этого нарисуйте несколько последовательных кадров и нажмите кнопку Просмотр анимации.
Еще ответы и пояснения:
Ландшафтные дизайнеры создают проект нового городского ландшафта. (Системное ПО)
Ученые научно - исследовательского института расшифровывают записи, переданные марсоходом.(Прикладное ПО)
Профессиональный программист пишет компьютерную программу по заказу крупной фирмы.(Системное ПО)
Выпускной 11 класса готовит фотоальбом и собирает воспоминания о своей школьной жизни. (Системное ПО)
Web - дизайнер создает сайт известной фирмы. (Система программирования)
Школьник играет в компьютерную игру. (Системное ПО)
Создатели нового мобильного телефона пробуют различные варианты дизайна. (Системное ПО и Система программирования)
Учитель пишет компьютерный тест по своему предмету. (Системное ПО)
Конструкторы исследуют модель новой подводной лодки. (Скорее всего Прикладное ПО)
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.
Рабочие листы и материалы для учителей и воспитателей
Более 2 500 дидактических материалов для школьного и домашнего обучения
Столичный центр образовательных технологий г. Москва
Получите квалификацию учитель математики за 2 месяца
от 3 170 руб. 1900 руб.
Количество часов 300 ч. / 600 ч.
Успеть записаться со скидкой
Форма обучения дистанционная
- Онлайн
формат - Диплом
гособразца - Помощь в трудоустройстве
Видеолекции для
профессионалов
- Свидетельства для портфолио
- Вечный доступ за 120 рублей
- 311 видеолекции для каждого
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА
по дисциплине "Информатика и ИКТ в профессиональной деятельности"
Варианты: 1 – 10
Контрольная практическая работа
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Необходимость появления данных рекомендаций состоит в том, что учебный процесс, основанный на самостоятельном получении знаний, не обеспечен, в достаточной степени, методическими пособиями, позволяющими студенту-заочнику освоить необходимый материал.
Данное пособие предназначено для обучающихся 1 и 2 курса. Оно призвано помочь им организовать самостоятельную работу при изучении курса теоретических основ информатики и осуществить контроль над качеством усвоения основных вопросов.
Контрольная работа составлена по таким основным вопросам программы данной дисциплины, как "Аппаратное обеспечение компьютера", "Программное обеспечение компьютера", "Аппаратное обеспечение компьютера", "Файловая система".
Выполнению контрольной работы должно предшествовать изучение необходимого теоретического материала (литература указана в методических рекомендациях непосредственно к каждой теме).
ОБЩИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
Контрольную работу выполняйте в отдельной тетради, разборчивым почерком, чернилами черного или синего цвета.
Текст каждого задания переписывайте полностью.
Не допускайте сокращения слов (за исключением общепринятых).
Рисунки, схемы выполняйте карандашом.
Контрольную практическую работу выполняют все варианты.
Практическую работу оформить в электронном виде с учётом всех требований.
Контрольная работа
Построить схемы магистрально-модульного принципа организации ЭВМ.
Выбрать программы из списка и заполнить таблицу:
Microsoft Office Word
Microsoft Office Excel
Windows Movie Maker
Microsoft Office Access
Microsoft Office PowerPoint
Symantec AntiVirus Pro 10 Rus
Microsoft Office Publisher
Avira AntiVir Premium
Microsoft Office FrontPage
Panda Global Protection
DVD X Player Pro
Windows Media Player
ESET NOD32 Smart Security
Microsoft Office Works
Группа программ
Название программы
Текстовые редакторы и процессоры
Графические редакторы и процессоры
Программы для записи CD и DVD
Программы для создания сайтов
Составить сравнительную характеристику компьютерных вирусов.
Построить схемы магистрально-модульного принципа организации ЭВМ.
Раскрыть тему "Программное управление компьютером и программная обработка данных".
Создайте структурную схему существующих на сегодняшний день вирусов.
Компьютерные вирусы
по способу заражения
по среде обитания
Построить схемы магистрально-модульного принципа организации ЭВМ.
Раскрыть тему "Классификация программного обеспечения". Понятие "совместимость по программным продуктам".
Составить сравнительную характеристику антивирусных программ.
Функциональная схема компьютера. Основные устройства компьютера, их назначение и взаимосвязь.
Назовите и характеризуйте основные категории программного обеспечения. В чём отличие прикладных программ от системных и инструментальных?
В чём суть процесса сжатия информации?
Функциональная схема компьютера. Основные устройства компьютера, их назначение и взаимосвязь.
Программное управление работой компьютера. Программное обеспечение компьютера.
Укажите, какое программное обеспечение необходимо людям в следующих ситуациях (заполните таблицу):
Системное ПО
Прикладное ПО
Инструментальное ПО
Выпускной 11 класс готовит фотоальбом и собирает воспоминания о своей школьной жизни
Учитель пишет компьютерный тест по своему предмету
Школьник играет в компьютерную игру
Каково назначение внешней памяти? Перечислите разновидности устройств внешней памяти.
Что такое файл? Как организована файловая система?
Укажите, какое программное обеспечение необходимо людям в следующих ситуациях (заполните таблицу):
Системное ПО
Прикладное ПО
Инструментальное ПО
Создатели нового мобильного телефона пробуют различные варианты дизайна
Учитель пишет компьютерный тест по своему предмету
Конструкторы исследуют модель новой подводной лодки
В чём состоит принцип действия компьютеров? Заполните схему:
Что входит в системное программное обеспечение? В чём состоит назначение операционной системы?
В чём суть процесса сжатия информации?
Что такое файл? Как организована файловая система?
Что такое компьютерные вирусы, в чём состоят их вредные действия? Какие существуют средства борьбы с компьютерными вирусами?
Выбрать программы из списка и заполнить таблицу:
Microsoft Office Word
Microsoft Office Excel
Windows Movie Maker
Microsoft Office Access
Microsoft Office PowerPoint
Symantec AntiVirus Pro 10 Rus
Microsoft Office Publisher
Avira AntiVir Premium
Microsoft Office FrontPage
Panda Global Protection
DVD X Player Pro
Windows Media Player
ESET NOD32 Smart Security
Microsoft Office Works
Группа программ
Название программы
Текстовые редакторы и процессоры
Графические редакторы и процессоры
Программы для записи CD и DVD
Программы для создания сайтов
Что понимается под архитектурой компьютера? Какие характеристики компьютера определяются этим понятием?
В чём заключается принцип программного управления компьютером?
Укажите, какое программное обеспечение необходимо людям в следующих ситуациях (заполните таблицу):
Системное ПО
Прикладное ПО
Инструментальное ПО
Ландшафтные дизайнеры создают проект нового городского ландшафта
Профессиональный программист пишет компьютерную программу по заказу крупной фирмы
Учёные научно-исследовательского института расшифровывают записи, переданные марсоходом
В чём состоит принцип действия компьютеров? Заполните схему:
Что входит в прикладное программное обеспечение? В чём состоит назначение табличных редакторов?
Составить сравнительную характеристику антивирусных программ.
КОНТРОЛЬНАЯ ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА
Создать документ Word для оформления классного уголка из 6 страниц с параметрами: левое поле 3 см., остальные 2 см.
На 1 странице с заголовком WordArt «Наш класс» вставить фото класса и рассказ о нём (не менее 60 слов, полуторный интервал, выравнивание по ширине, расстановка переносов – авто, отступ красной строки - 1 см, шрифт - Tahoma полужирный, 14 пт.).
На 2 странице с заголовком WordArt (в две строки) «Список класса. Поручения» разместить список учеников (не менее 15), поручения для каждого ученика в столбик и картинку по теме. Фамилии учеников выделить одним цветом, поручения – другим. Шрифт Bookman Old Style, полужирный курсив, 16 пт.
На 3 стр. общий заголовок WordArt «Наши дела в 4 четверти», подзаголовки – названия месяцев 4 четверти полужирным курсивом шрифтом Monotype Corsiva, 48 пт, под каждым названием месяца – маркированный список мероприятий (не менее 3-х) полужирным курсивом шрифтом Bookman Old Style 18 пт. Названия месяцев и дела – разным цветом.
На 4 стр. заголовок WordArt «Поздравляем наших весенних именинников» в 3 строки, под ним – картинка/фото на тему весны и список именинников с датами рождения (в столбик). Даты и ФИ именинников выделить разным цветом.
На 5 стр. заголовок WordArt «Расписание уроков», само расписание в 2 столбика, дни недели – подчеркнутым полужирным курсивом шрифтом Monotype Corsiva 24 пт, уроки для каждого дня – нумерованный список (каждый день – не менее 4-х уроков). В правом нижнем углу страницы – рисунок по теме.
На 6 стр. заголовок WordArt «График дежурства в классе», рядом – рисунок по теме, ниже – список дежурных (по 2 человека) и дата дежурства, например, 9.04. – 12.04. Шрифт - полужирный курсив Bookman Old Style 17 пт.
Создать документ альбомной ориентации из 3 стр. (все поля по 0,5 см) для размещения заголовка классного уголка «Классный уголок 4 а класса»: на 1 стр. слово «Классный», на 2 стр. – «уголок», на 3 стр. «4 а класса». Заголовки создать в WordArt. Каждый фрагмент заголовка – на всю страницу для дальнейшего предполагаемого склеивания между собой.
Общие требования:
Сочетаемость цветов в оформлении уголка, общее количество основных цветов – не более 3-х, картинки и фото с достаточным разрешением без заметной пикселизации.
Картинки и фото подбирать с учетом основных цветов уголка, размещать с обтеканием по контуру.
СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Информатика: Практикум по технологии работы на компьютере / Под ред. Н.В. Макаровой. – 3-е изд., перераб. – М.: Финансы и статистика, 2003. – 256 с.: ил.
Лесничая И.Г., Миссинг И.В., Романова Ю.Д., Шестаков В.И. Информатика и информационные технологии. Учебное пособие / Под ред. Романовой Ю. Д. – М.: Изд-во Эксмо, 2005. – 544 с.
Макарова Н.В. Информатика 7-9 класс. Базовый курс. Практикум по информационным технологиям. – СПб.: Питер, 2006. – 298 с.
Макарова Н.В. Информатика и информационно-коммуникационные технологии. 10 класс. Базовый уровень – СПб.: Питер, 2006.
Макарова Н.В. Информатика. 10-11 класс. – СПб.: Питер, 2004.
Основы информатики и вычислительной техники / М.В. Борисова. – Ростов н/Д.: Феникс, 2006. – 362 с. (среднее профессиональное образование).
Угринович Н.Д. и др. Практикум по информатике и информационным технологиям. Учебное пособие. - М.: БИНОМ, 2007. – 259 с.
Угринович Н.Д. Информатика и информационные технологии: Учеб. для 10 – 11 классов / Н.Д. Угринович. – 4-е изд. – изд. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2007. – 511 с.: ил.
Шауцукова Л.З. Информатика: Учебное пособие для 10-11 классов общеобразовательных учреждений. - М.: Просвещение, 2004. – 563 с.
Укажите, какое ПО необходимо людям в следующих ситуациях : Системное ПО Прикладное ПО Система программирования Ландшафтные дизайнеры создают проект нового городского ландшафта.
Ученые научно - исследовательского института расшифровывают записи, переданные марсоходом.
Профессиональный программист пишет компьютерную программу по заказу крупной фирмы.
Выпускной 11 класса готовит фотоальбом и собирает воспоминания о своей школьной жизни.
Web - дизайнер создает сайт известной фирмы.
Школьник играет в компьютерную игру.
Создатели нового мобильного телефона пробуют различные варианты дизайна.
Учитель пишет компьютерный тест по своему предмету.
Конструкторы исследуют модель новой подводной лодки.
Прикладное ПО нужно : )).
Помогите пожалуйста сделать задание 8 класса по информатике разработка сайта с использованием языка разметки текста HTML?
Помогите пожалуйста сделать задание 8 класса по информатике разработка сайта с использованием языка разметки текста HTML.
На любую компьютерную тему с картинкой и web страничками.
1. Выберите из предложенного списка программы, относящиеся к : а) системному ПО, б) прикладному ПО?
1. Выберите из предложенного списка программы, относящиеся к : а) системному ПО, б) прикладному ПО.
- программа обучения английскому языку ; - текстовый редактор Word 2000 ; операционная система Linux ; - операционная система Windows XP ; тренажер клавиатуры ; - антивирусная программа DrWeb ; - компьютерная игра DOOM II ; - графический редактор CorelDraw.
2. Какой тип программного обеспечения предназначен для профессиональных программистов?
3. Без какого типа программного обеспечения работа компьютера в принципе невозможна?
Пятеро старшеклассников Миша, Игорь, Борис, Антон и Саша, увлекаются программированием, flash - анимацией, web - дизайном, растровой графикой и компьютерным моделированием?
Пятеро старшеклассников Миша, Игорь, Борис, Антон и Саша, увлекаются программированием, flash - анимацией, web - дизайном, растровой графикой и компьютерным моделированием.
Каждый из ребят занимается только одним видом деятельности из перечисленных.
Известно, что : 1) старшеклассник увлекающийся компьютерным моделированием, рассказывает о новинках компьютерной техники Мише и Саше ; 2) Антон не умеет пользоваться графическим редактором и ничего не смыслит в web - дизайне ; 3) Борис, web - дизайнер и создатель компьютерных моделей – друзья ; 4) Миша и Саша не интересуются web - дизайном ; 5) Саша и Борис не знают ни одного языка программирования ; 6) в отличие от Бориса, его сестра умеет создавать движущиеся изображения.
Определите увлечения каждого старшеклассника и выберите верный вариант ответа.
А) Миша увлекается программированием, Игорь – flash - анимацией, Борис – растровой графикой, Антон – компьютерным моделированием, Саша – web - дизайном.
Б) Миша увлекается web - дизайном, Игорь – flash - анимацией, Борис – растровой графикой, Антон – компьютерным моделированием, Саша – программированием.
В) Миша увлекается программированием, Игорь – web - дизайном, Борис – растровой графикой, Антон – компьютерным моделированием, Саша – flash - анимацией.
Г) Миша увлекается программированием, Игорь – web - дизайном, Борис – компьютерным моделированием, Антон – растровой графикой, Саша – flash - анимацией.
Какие компьютерные программы вы знаете?
Какие компьютерные программы вы знаете?
В ответе укажите одно слово?
В ответе укажите одно слово.
Восьмиклассник Денис Кораблев очень увлекся компьютерными науками.
Он даже начал переписываться со своими друзьями из разных стран, с которыми познакомился в летнем языковом лагере, на разные компьютерные темы.
В один день он решил написать письма сразу всем ребятам.
Но он случайно перепутал письма и вот, что из этого получилось : англичанин Гарри, увлекавшийся компьютерной безопасностью, получил письмо на шведском языке о спортивном программировании.
Испанцу Антонио, интересовавшемуся компьютерным дизайном, пришла заметка о компьютерных соревнованиях.
Греку Константиносу, увлекавшемуся компьютерными соревнованиями, пришла статья о компьютерной безопасности.
Итальянцу Ромео, который был искренне увлечен самообучающимися алгоритмами, пришло письмо о компьютерных играх.
Латышу Ивару, увлеченному играми, пришло письмо о самообучающихся алгоритмах.
А что компьютерное было темой письма, пришедшего Шведу Яну, интересовавшемуся программированием?
Помогите пожалуйста ответить?
Помогите пожалуйста ответить!
Как называется принцип, позволяющий различным фирмам создавать компьютерные устройства, которые легко можно подключить к любому персональному компьютеру.
Что вы понимаете под компьютерной моделью?
Что вы понимаете под компьютерной моделью.
1. Разделите текст на абзацы2?
1. Разделите текст на абзацы
Придумайте заголовки для абзацев
Компьютер — самый необычный инструмент из всех придуманных человеком.
Он используется не в материальной, а в умственной, интеллектуальной деятельности людей разных профессий : экономистов, конструкторов, переводчиков, психологов, физиков, художников.
Возможности своего интеллектуального помощника человек постоянно старается расширить.
Для этого не только совершенствуется оборудование, «железо» компьютера, но и создаются новые компьютерные программы, программные средства.
Эти программы составляются программистами — специалистами в области информатики.
Зачем нужны компьютерные программы?
Компьютер часто называют «умной» машиной, однако он не обладает человеческим разумом.
Человек действует, когда захочет этого сам, или по заданию других людей.
Компьютер ничего не делает «по собственному хотению».
Все действия он выполняет только по заданию человека.
Для управления действиями компьютера и предназначены компьютерные программы.
Могут ли программисты составлять компьютерные программы без участия других специалистов?
Пусть, например, программа предназначена для авиаконструктора или модельера - парикмахера, тогда программисту потребуется помощь представителей этих профессий.
Только специалисты смогут подробно рассказать, с какими предметами, персонажами и явлениями они имеют дело в своей работе, что может происходить со всеми этими объектами, как принимаются решения.
На месте такого специалиста может оказаться в будущем любой из вас, какую бы профессию он ни выбрал.
Может ли человек, не изучавший информатику, рассказать о своей работе, учебе или любимой игре?
Но одно дело, когда рассказ предназначен для другого человека, и совсем другое, когда сведения нужны для создания компьютерной программы.
Объясняя что - то людям, мы можем не вдаваться в какие - то подробности, полагаясь на их опыт, знания, сообразительность.
В описаниях, которые составляются при создании компьютерных программ, не должно быть ничего лишнего, но в то же время они не могут полагаться на чей - то опыт или смекалку.
И еще : эти описания нужно представить не в форме устного рассказа или повести, а в виде наглядных и компактных схем, таблиц, списков.
Составлению таких «компьютерных» описаний нужно специально учиться — изучать информатику.
Полученные знания и умения можно использовать не только при создании компьютерных программ.
Они пригодятся всем, кому приходится составлять описания, инструкции, объяснения.
А ведь делать это приходится практически каждому человеку — в любом возрасте и в самых различных ситуациях.
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.
Рабочие листы и материалы для учителей и воспитателей
Более 2 500 дидактических материалов для школьного и домашнего обучения
Столичный центр образовательных технологий г. Москва
Получите квалификацию учитель математики за 2 месяца
от 3 170 руб. 1900 руб.
Количество часов 300 ч. / 600 ч.
Успеть записаться со скидкой
Форма обучения дистанционная
- Онлайн
формат - Диплом
гособразца - Помощь в трудоустройстве
311 лекций для учителей,
воспитателей и психологов
Получите свидетельство
о просмотре прямо сейчас!
Выберите документ из архива для просмотра:
Выбранный для просмотра документ ПО компьютера.ppt
«Как закрыть гештальт: практики и упражнения»
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Описание презентации по отдельным слайдам:
Программное обеспечение компьютера. Операционная система
Компьютер без _________________________ - это бесполезный хлам, груда железа. программного обеспечения
Операционная система – обеспечивает совместное функционирование всех устройств компьютера и предоставляет пользователю доступ к его ресурсам с использованием графического интерфейса ОС. Драйверы устройств – специальные программы, обеспечивающие управление работой устройств компьютера и согласование информационного обмена с другими устройствами (каждому устройству соответствует свой драйвер). Программное обеспечение компьютера
Виды программного обеспечения Системное ПО Системы программирования Прикладное ПО
Запомни: 1) обеспечивает совместное функционирование всех устройств компьютера; Предоставляет пользователю доступ к ресурсам компьютера Системное ПО
Запомни: 2) это средства, предназначенные для создания ПО. Системы программирования
Запомни: 3) позволяют пользователю обрабатывать информацию различного вида, а также работать в компьютерных сетях, не владея программированием Прикладное ПО (приложения)
Популярные системы программирования: QUICK BASIC; TURBO PASCAL; СИ++; DELPHI; VISUAL BASIC.
Тестирование отдельных узлов аппаратуры, памяти и других компонентов оборудования Сопряжение прикладной программы с аппаратными средствами (для этого используются специальные программы – драйверы) Использование компьютера в мультипрограммном режиме (т.е. одновременно могут выполняться сразу несколько программ), при этом ОС следит за распределением внутренних ресурсов и последовательностью выполнения команд Для удобства работы пользователя с компьютером используется интерфейс – совокупность средств и правил для взаимодействия компьютера и человека Функции операционной системы
Установка и загрузка операционной системы Установка ОС Загрузка ОС Дистрибутив Системный диск Оперативная память Для получения информации об установке и загрузке ОС щелкните по фигурным стрелкам.
Установка ОС – файлы операционной системы копируются с диска дистрибутива на жесткий диск компьютера. Файлы операционной системы хранятся в долговременной памяти на жестком диске, который называется системным. Операционная система, как и др. программы, может выполняться, если она находится в оперативной памяти компьютера. Поэтому необходима загрузка файлов ОС с системного диска в оперативную память. Установка операционной системы
Paint – графический редактор, позволяет создавать, просматривать и редактировать рисунки или отсканированные фотографии Imaging – используется для просмотра и редактирования графических файлов, например, цифровых рисунков или отсканированных фотографий Калькулятор – электронный калькулятор является аналогом обычного ручного калькулятора Блокнот – текстовый редактор, используется для создания и редактирования текстовых файлов простого формата WordPad – текстовый редактор, используется для создания и форматирования текстовых файлов со сложным форматированием * Стандартные программы ОС Windows
Приложение – это программа, дающая возможность обрабатывать текстовую, графическую, числовую, аудио- и видеоинформацию, работать в компьютерных сетях, не владея программированием. Приложение функционирует под управлением определенной операционной системы. Типы приложений: 1.Приложения общего назначения (калькуляторы, электронные таблицы, текстовые, звуковые и графические редакторы, мультимедиапроигрыватели, базы данных, программы разработки презентаций, коммуникационные программы и т.д.). 2.Приложения специального назначения (бухгалтерские программы, энциклопедии, обучающие программы, системы автоматического перевода, системы программирования, компьютерные игры и т.д.) Прикладное программное обеспечение
Например: Системное ПО Системы программирования Прикладное ПО Операционная система Windows XP Язык программирования Паскаль Компьютерная Игра GTA
Установите соответствие: Системное ПО Системы программирования Прикладное ПО Операционная система Windows VISTA Текстовый редактор Word Язык Программирования Basic
Правильное соответствие: Системное ПО Системы программирования Прикладное ПО Операционная система Windows VISTA Текстовый редактор Word Язык Программирования Basic
Установите соответствие: Системное ПО Системы программирования Прикладное ПО Программа обучения английскому яз. Язык Программирования Фортран Операционная система Linux
Правильное соответствие: Системное ПО Системы программирования Прикладное ПО Программа обучения английскому яз. Язык Программирования Фортран Операционная система Linux
Разбей на три группы
Укажите, какое ПО необходимо людям в следующих ситуациях (заполните таблицу): 1 группа СитуацияСистемное ПОПрикладное ПОСистемы программирования Ландшафтные дизайнеры создают проект нового городского ландшафта Профессиональный программист пишет компьютерную программу по заказу крупной фирмы Ученые научно-исследовательского института расшифровывают записи, переданные марсоходом
Укажите, какое ПО необходимо людям в следующих ситуациях (заполните таблицу): 2 группа СитуацияСистемное ПОПрикладное ПОСистемы программирования Выпускной, 11 класс, готовит фотоальбом и собирает воспоминания о школьной жизни Web – дизайнер создает сайт известной фирмы Школьник играет в компьютерную игру
Укажите, какое ПО необходимо людям в следующих ситуациях (заполните таблицу): 3 группа СитуацияСистемное ПОПрикладное ПОСистемы программирования Создатели нового мобильного телефона пробуют различные варианты дизайна Учитель пишет компьютерный тест по своему предмету Конструкторы исследуют модель новой подводной лодки
Заполните следующую таблицу, определив ПО на данном компьютере Программное обеспечениеПример Операционная система Архиватор Антивирусная программа Коммуникационная программа Система программирования Текстовые редакторы Графические редакторы Редактор презентаций Электронные таблицы Электронное учебное издание Игра Редакторы работы со звуком Редакторы работы с видеоинформацией
Читайте также: