Положение о разработке программы воспитания в доу в ворде
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
Меню сайта
МБДОУ – д/с «Колосок»
________ Л.Ф. Польникова
МБДОУ – д/с «Колосок»
________ Т.М. Рассыпнова
Положение о рабочей программе педагога
в Муниципальном бюджетном дошкольном образовательном учреждении –
детский сад «Колосок» с. Сорочий Лог
1. Общие положения
1.1. Настоящее Положение разработано для Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения - детский сад «Колосок» с. Сорочий Лог (далее — ДОУ) в соответствии с Федеральным Законом «Об образовании в Российской Федерации" от 29.12.2012 г.
№ 279-ФЗ (ст. 26, п. 4, п. 5, Типовым положением о дошкольном образовательном учреждении № 22946 от 18.01.2012г., Уставом, Требованиями Федерального Государственного образовательного стандарта дошкольного образования, который действует с 01.01.2014 г. (далее ФГОС) и регламентирует порядок разработки и реализации рабочих программ педагогов.
1.2. Рабочая программа является обязательной составной частью Образовательной программы дошкольного образовательного Учреждения, реализующего программы дошкольного образования, разрабатываются педагогами всех возрастных групп, специалистами для каждой возрастной группы.
1.3. Рабочая программа – это нормативный документ, в котором представлены основные знания, умения и навыки, подлежащие усвоению по программе, в котором определены наиболее оптимальные и эффективные для определенной возрастной группы содержание, формы, методы и приемы организации образовательного процесса с целью получения результата.
1.4. Рабочая программа разрабатывается на основе Основной общеобразовательной программы по следующим областям: «Физическое развитие», «Социально- коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Художественно - эстетическое развитие».
1.5. Рабочая программа (далее по тексту Программа) – документ, определяющий, в соответствии с региональным компонентом, основное содержание образования, объем знаний, умений, который предстоит освоить воспитанникам.
1.6. Структура рабочей программы является единой для всех педагогических работников, работающих в Учреждении.
1.7. Рабочая программа составляется педагогом на учебный год.
1.8. Проектирование содержания образования осуществляется педагогами в соответствии с уровнем их профессионального мастерства и авторским видением.
1.9. За полнотой и качеством реализации Программы осуществляется должностной контроль заведующим и старшим воспитателем Учреждения.
1.10. Положение о Программе вступает в силу с момента издания приказа «Об утверждении Положения» и действует до внесения изменения.
1.11. Срок данного положения не ограничен. Положение действует до принятия нового.
1.12. Положение считается пролонгированным на следующий период, если не было изменений и дополнений.
2. Цели и задачи, функции Рабочей программы
2.1. Рабочая программа – это нормативно-правовой документ, обязательный для выполнения в полном объеме, предназначенный для реализации требований ФГОС ДО второго поколения к условиям и результату образования воспитанников Учреждения в соответствии с утвержденной Моделью непосредственно образовательной деятельности.
2.2. Цель Программы – обеспечение целостной, четкой системы планирования образовательной деятельности, повышения качества образования детей на каждом возрастном этапе дошкольного детства, совершенствование работы педагогических кадров Учреждения, достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы дошкольного образования (конкретизируют требования Стандарта к целевым ориентирам) .
2.3. Задачи Программы:
- дать представление о практической реализации компонентов федерального государственного образовательного стандарта при изучении конкретного раздела общеобразовательной программы;
- конкретно определить содержание, объем, порядок изучения раздела общеобразовательной программы с учетом целей, задач и особенностей воспитательно - образовательного процесса и контингента воспитанников Учреждения;
- повышение профессиональной компетентности педагогов через систематизацию воспитательно- образовательной деятельности.
2.4. Функции рабочей Программы:
• целеполагающая, то есть определяет ценности и цели, ради достижения которых она введена в ту или иную образовательную область;
• нормативная, то есть является документом, обязательным для выполнения в полном объеме;
• процессуальная, то есть определяет логическую последовательность усвоения элементов содержания, организационные формы и методы, средства и условия обучения;
• аналитическая, то есть выявляет уровни усвоения элементов содержания, объекты контроля и критерии оценки уровня развития детей;
• определяющая содержания образования, то есть фиксирует состав элементов содержания, подлежащих усвоению воспитанниками (требования к минимуму содержания, а также степень их трудности.
3. Структура Рабочей программы
3.1. Структура Программы является формой представления образовательной области как целостной системы, отражающей внутреннюю логику организации учебно-методического материала, и включает в себя следующие элементы:
Титульный лист.
1. Целевой раздел
1.1. Пояснительная записка
1.1.1. Цели и задачи реализации Программы
1.1.2. Принципы и подходы к формированию Программы
1.1.3. Значимые для разработки и реализации Программы характеристики, в том числе, характеристики особенностей развития детей
1.2. Планируемые результаты освоения Программы
2. Содержательный раздел
2.1. Описание образовательной деятельности
2.1.1. Образовательная область «Физическое развитие»
2.1.2. Образовательная область «Социально – коммуникативное развитие»
2.1.3. Образовательная область «Речевое развитие»
2.1.4. Образовательная область «Познавательное развитие»
2.1.5. Образовательная область «Художественно – эстетическое развитие»
2.2. Описание вариативных форм, способов, методов и средств реализации Программы, с учетом возрастных и индивидуальных особенностей воспитанников, специфики их образовательных потребностей и интересов
2.3. Особенности образовательной деятельности разных видов культурных практик
2.4. Способы и направления поддержки детской инициативы
2.5. Особенности взаимодействия педагогического коллектива с семьями воспитанников
2.6. Иные характеристики содержания Программы
2.7. Часть Программы, формируемая воспитателем
3. Организационный раздел
3.1. Описание материально – технического обеспечения Программы
3.2. Обеспеченность методическими материалами и средствами обучения и воспитания
3.3. Распорядок и/или режим дня
3.4. Особенности традиционных событий, праздников, мероприятий
3.4.1. Примерное годовое тематическое планирование
3.4.2. Праздничный календарь и спортивный календарь
3.5. Особенности организации развивающей предметно – пространственной среды
4. Дополнительный раздел
4.1. Краткая презентация Программы для ознакомления родителей
(законных представителей) детей
Возрастные или иные категории детей, на которых ориентирована Программа
Используемые примерные Программы
Характеристика взаимодействия педагогического коллектива с семьями детей
4. Оформление Рабочей программы .
4.2. Титульный лист считается первым, но не нумеруется. На титульном листе указывается:
• наименование образовательного учреждения (полностью);
• поля для согласования/утверждения программы;
• адресность (возрастная группа) ;
• сведения об авторе (ФИО, должность, квалификационная категория или разряд) ;
• название населенного пункта, в котором реализуется рабочая программа;
• год разработки рабочей программы.
4.3. В тексте пояснительной записки следует указать:
• соответствие рабочей программы федеральным государственным образовательными стандартами дошкольного образования и на основе, какой конкретной программы (примерной, авторской) она разработана;
• внесенные изменения в примерную (авторскую) программу и их обоснование;
• уровень изучения учебного материала (в соответствии с лицензией);
• цели изучения образовательной области в конкретной возрастной группе;
• используемый учебно-методический комплект (в соответствии с Образовательной программой учреждения);
• количество часов, на которое рассчитана рабочая программа (количество занятий в неделю).
4.4. В календарно-тематическом плане должны быть отражены:
• перечень разделов и тем с указанием количества часов, отводимых на их изучение;
• содержание каждой темы в соответствии с ФГОС ДО;
• требования к уровню подготовки воспитанников по каждой теме (что должен знать, что должен уметь).
План может быть представлен в виде таблицы. Допускается составление отдельно тематического планирования.
4.5. В перечне учебно-методического обеспечения методические и учебные пособия, медиаресурсы указываются в алфавитном порядке по разделам в соответствии с требованиями к библиографическому описанию.
4.6. В списке литературы описания каждого произведения должны приводиться в алфавитном порядке и соответствовать требованиям к библиографическому описанию.
5. Рассмотрение и утверждение рабочей программы.
5.1. Разработанный проект рабочей программы педагога ДОУ рассматривается старшим воспитателем и педагогическим советом.
5.2. В случае наличия замечаний и предложений проект рабочей программы отправляется на доработку.
5.3. Решение о согласовании рабочей программы педагога с педагогическим советом закрепляется соответствующим протоколом.
5.4. После всех этапов согласования рабочая программа педагога ДОУ утверждается в соответствии с уставом дошкольного образовательного учреждения.
5.3. Все изменения, дополнения, вносимые педагогом в Программу в течение учебного года, должны быть согласованы со старшим воспитателем и утверждены заведующим Учреждения.
7.1. Ответственность за полноту и качество реализации рабочей программы возлагается на воспитателей и специалистов Учреждения.
7.2. Контроль реализации рабочих программ возлагается на заведующего и старшего воспитателя ДОУ.
1.1. Настоящее Положение регламентирует деятельность рабочей группы по разработке рабочей программы воспитания как структурного компонента Образовательной программы дошкольного образования, Образовательной программы дошкольного образования, адаптированной для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (с тяжелыми нарушениями речи) ГБДОУ.
1.2. Положение разработано в соответствии с Федеральным законом от 31.07.2020 № 304-ФЗ «О внесении изменений в Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации" по вопросам воспитания обучающихся», Федеральным законом № 273-ФЗ от 29.12.2012 «Об образовании в Российской Федерации», Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам дошкольного образования, утв. приказом Минобрнауки от 30.08.2013 № 1014, федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования, утв. приказом Минобрнауки от 17.10.2013 № 1155.
1.3. Деятельность рабочей группы по разработке рабочей программы воспитания (далее –рабочая группа) осуществляется в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации в области дошкольного образования, Уставом ГБДОУ, настоящим Положением.
1.4. Настоящее Положение вступает в действие с момента утверждения и издания приказа заведующего ГБДОУ.
1.5. Изменения и дополнения вносятся в настоящее Положение по мере необходимости и утверждаются соответствующим приказом заведующего ГБДОУ.
2. Задачи рабочей группы
2.1. Анализ содержания Образовательной программы дошкольного образования ГБДОУ, Образовательной программы дошкольного образования, адаптированной для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (с тяжелыми нарушениями речи) ГБДОУ с целью выделить в них воспитательные задачи.
2.2. Разработка рабочей программы воспитания как структурного компонента Образовательной программы дошкольного образования ГБДОУ, Образовательной программы дошкольного образования, адаптированной для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (с тяжелыми нарушениями речи) ГБДОУ и не противоречащей их содержанию на основе федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования.
2.3. Разработка методических рекомендаций по реализации рабочей программы воспитания и интеграции воспитательных задач в рабочие программы педагогов ГБДОУ.
3. Функции рабочей группы
3.1. Изучение и анализ нормативных правовых актов, педагогической и методической литературы, которые регламентируют вопросы воспитания на уровне дошкольного образования.
3.2. Определение структуры, а также целей и задач рабочей программы воспитания ГБДОУ.
3.3. Выбор содержания и направлений педагогической деятельности в соответствии с рабочей программой воспитания ГБДОУ и приоритетным осуществлением воспитания детей.
4. Права и ответственность рабочей группы
4.1. Рабочая группа имеет право:
- осуществлять работу по плану, утвержденному заведующим ГБДОУ, вносить в него необходимые дополнения и изменения;
- запрашивать у педагогов ГБДОУ необходимую для анализа воспитательно-образовательного процесса информацию;
- приглашать на заседание рабочей группы представителей Совета родителей.
4.2. Рабочая группа несет ответственность:
- за выполнение плана работы по разработке рабочей программы воспитания ГБДОУ;
- разработку в полном объеме рабочей программы воспитания ГБДОУ;
- соблюдение соответствия разрабатываемой рабочей программы воспитания Образовательной программе дошкольного образования ГБДОУ, Образовательной программе дошкольного образования, адаптированной для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (с тяжелыми нарушениями речи) ГБДОУ, требованиям федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования и иным нормативным правовым актам в области дошкольного образования.
5. Организация деятельности рабочей группы
5.1. В состав рабочей группы входят педагогические работники и заведующий ГБДОУ, а также представитель Совета родителей.
5.2. Персональный состав рабочей группы утверждается приказом заведующего ГБДОУ.
5.3. Руководство рабочей группой осуществляет заведующий.
5.4. Заседания рабочей группы проводятся согласно плану работы, утвержденному заведующим ГБДОУ.
6.1. Заседания рабочей группы оформляются протоколом. Протоколы составляет секретарь и подписывают все члены рабочей группы.
6.2. В протоколе фиксируется:
- дата проведения заседания;
- присутствующие;
- приглашенные;
- повестка дня;
- ход обсуждения вопросов;
- решение.
6.3. Протоколы заседаний рабочей группы хранятся в делах ГБДОУ.
План работы рабочей группы
по разработке рабочей программы воспитания
к Образовательной программе дошкольного образования, к Образовательной программе дошкольного образования, адаптированной для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (с тяжелыми нарушениями речи)
Изучение и анализ нормативных правовых актов, которые регламентируют вопросы воспитания на уровне дошкольного образования.
Изучение и анализ педагогической и методической литературы по вопросам воспитания на уровне дошкольного образования.
члены рабочей группы
Анализ содержания Образовательной программы дошкольного образования ГБДОУ, Образовательной программы дошкольного образования, адаптированной для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (с тяжелыми нарушениями речи) ГБДОУ с целью выделения в них воспитательных задач.
члены рабочей группы
Определение структуры, целей и задач рабочей программы воспитания ГБДОУ
члены рабочей группы
Определение видов, форм, содержания деятельности по реализации рабочей программы воспитания ГБДОУ
члены рабочей группы
Определение основных направлений самоанализа воспитательной работы
члены рабочей группы
члены рабочей группы
Представление проекта к Образовательной программе дошкольного образования, к Образовательной программе дошкольного образования, адаптированной для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (с тяжелыми нарушениями речи) на Педагогическом совете ГБДОУ, Совете родителей
Внесение изменений в Образовательную программу дошкольного образования, Образовательную программу дошкольного образования, адаптированную для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (с тяжелыми нарушениями речи):
включение рабочей программы воспитания в состав образовательных программ
Размещение на сайте ГБДОУ текстов Образовательных программ с изменениями, рабочей программы воспитания.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Положение о рабочей группе по разработке образовательной Программы ДОУ
Настоящее Положение регламентирует деятельность Рабочей группы по разработке образовательной программы (далее – Рабочая группа) Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения .
Положение О рабочей группе по разработке образовательной программы ДОУ в соответствии с ФГТ
ПРИНЯТО УТВЕРЖДАЮ Заведующая Советом Учреждения МКДОУ ХМР МКДОУ ХМР Детский сад «Теремок» «Детский сад «Теремок» ____________Е.А. Ахмедьянова С.Селиярово» Приказ № __ от «___» ________ 20 г. Приказ № .
Приказ о создании рабочей группы по разработке Образовательной Программы ДО
Приказ руководителя МБДОУ о создании рабочей группы педагогов, для разработки образовательной прогаммы учреждения.
приказ "Создание рабочей группы по разработке рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы МБДОУ "Д/с №40"
Приказ "О создании рабочей группы по разработке рабочей программы и календарного плана воспитательной работы"
Приказ "О создании рабочей группы по разработке рабочей программы и календарного плана воспитательной работы".
Приказ о создании рабочей группы по разработке рабочей программы по робототехнике МБДОУ №9
Приказ о создании рабочей группы по разработке рабочей программы по робототехнике МБДОУ №9.
Настоящее положение регламентирует деятельность рабочей группы по разработке рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы как структурного компонента основной образовательной программы дошкольного образования
Вложение | Размер |
---|---|
polozhenie_o_rabchei_gruppe_po_razrabotke_programmy_vospitaniia_i_kalendarnogo_plana.docx | 20 КБ |
Предварительный просмотр:
о рабочей группе по разработке программы воспитания и календарного плана воспитательной работы МБДОУ «Детский сад №18»
- Настоящее положение регламентирует деятельность рабочей группы по разработке рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы как структурного компонента основной образовательной программы дошкольного образования (далее ООП ДО) МБДОУ «Детский сад №18».
- Положение разработано в соответствии с Федеральным законом №273-ФЗ от 29.12.2012 «Об образовании в Российской Федерации».
- Деятельность рабочей группы по разработке рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы МБДОУ «Детский сад №18» (далее – рабочая группа) осуществляется в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации и настоящим положением.
- Состав рабочей группы:
Руководитель рабочей группы: А.В. Шабарова, старший воспитатель. Члены рабочей группы: Е.В. Анохина, старший воспитатель;
Л.Ф. Воронина, старший воспитатель; Е.А. Исхакова, воспитатель; Представитель члена Совета родителей.
- Настоящее положение вступает в действие с момента его утверждения и действует в течение периода подготовки и разработки рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы МБДОУ «Детский сад №18».
- Анализ содержания ООП ДО с целью определения воспитательных задач.
- Мониторинг качества воспитательной работы с детьми в МБДОУ «Детский сад
№18» посредством анализа образовательной деятельности педагогов и анкетирования родителей воспитанников.
- Разработка рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы как структурного компонента ООП ДО МБДОУ «Детский сад №18», не противоречащего федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования.
- Разработка методических рекомендаций по реализации рабочей программы воспитания и интеграции воспитательных задач в рабочие программы педагогических работников.
- Изучение и анализ нормативных правовых актов, педагогической и методической литературы, которые регламентирую вопросы воспитания на уровне дошкольного образования.
- Проведение проблемно-ориентированного анализа воспитательно-образовательной деятельности МБДОУ «Детский сад №18» за последние три года.
- Определение структуры, целей и задач, видов, форм и содержания рабочей программы воспитания МБДОУ «Детский сад №18».
- Выбор содержания и направлений педагогической деятельности в МБДОУ
«Детский сад №18» в соответствии с приоритетными направлениями государственной политики в сфере образования.
- Выработка управленческих решений по реализации рабочей программы воспитания МБДОУ «Детский сад №18».
- Рабочая группа имеет право:
- Осуществлять работу по плану, утвержденному заведующим, вносить в него необходимые дополнения и изменения;
- Запрашивать у работников МБДОУ «Детский сад №18» необходимую для анализа воспитательно-образовательного процесса информацию;
- При необходимости приглашать на заседание рабочей группы представителей общественных организаций, Совета родителей.
- Рабочая группа несет ответственность:
- За выполнение плана работы по разработке рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы МБДОУ «Детский сад №18» в срок, установленный приказом заведующего;
- Разработку в полном объеме рабочей программы воспитания;
- Соблюдение соответствия форм, методов и средств организации воспитательно- образовательного процесса, предусмотренных рабочей программой воспитания, возрастным, психофизиологическим особенностям, склонностям, способностям, интересам и потребностям детей;
- Соблюдение соответствия разрабатываемой программы воспитания требованиям федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования и иным нормативным правовым актам в области дошкольного образования.
- Контроль за деятельностью рабочей группы осуществляет руководитель рабочей группы.
- Заседания рабочей группы оформляются протоколом.
- Протоколы составляет выбранный на заседании член рабочей группы и подписывают все члены рабочей группы, присутствовавшие на заседании.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Положение о рабочей группе по разработке основной образовательной программы в соответствиис ФГОС
Положение о рабочей группе по разработке основной образовательной программы в соответствиис ФГОС.
Положение о рабочей группе по разработке основной общеобразовательной программы дошкольного образования
Положение о рабочей группе по разработке рабочей программы воспитания
В представленном материале приводится примерное Положение о рабочей группе по разработке рабочей программы воспитания дошкольного учреждения и План работы рабочей группы.
Дорожная карта по разработке и внедрению рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы МБДОУ «Детский сад №18»
Дорожная карта является инструментом по оптимизации процесса разработки рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы МБДОУ «Детский сад №18».Цель: системная орга.
Приказ "О создании рабочей группы по разработке рабочей программы и календарного плана воспитательной работы"
Приказ "О создании рабочей группы по разработке рабочей программы и календарного плана воспитательной работы".
Приказ о создании рабочей группы по разработке программы воспитания и календарного плана воспитательной работы МБДОУ№9 (2021г.)
Приказ о создании рабочей группы по разработке программы воспитания и календарного плана воспитательной работы.
В Федеральном законе от 31 июля 2020 г. № 304-ФЗ определены изменения, внесённые в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации” по вопросам определения системы организации воспитательной работы, а именно:
«Воспитание обучающихся при освоении ими основных образовательных программ должно осуществляться на основе включаемых в основную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы»
Для его реализации Вам необходимо разработать следующие нормативные документы:
- «Положение о рабочей группе по разработке рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы»
- «Положение о рабочей программе воспитания и календарном плане воспитательной работы»
Предлагаю Вашему вниманию рекомендации по созданию вышеуказанных положений.
I. «Положение о рабочей группе по разработке рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы» (далее - Положение)
- Создаётся 1 раз в год, в конце учебного года с перспективой на предстоящий учебный год.
- Может иметь ограниченный срок действия (1 год) или может содержать фразу «срок действия –до отмены данного положения»
- Приказ о создании и составе издаётся руководителем учреждения (в состав входят: руководитель рабочей группы и члены рабочей группы)
- Положение должно быть согласовано с советом родителей
- Структура:
2.Задачи работы Рабочей группы
- основные задачи рабочей группы (рассмотрение, разработка, согласование…)
3.Функции Рабочей группы
- основные функции (изучение, определение целей, стратегии, задач, контролирующие функции…)
4. Права и ответственность рабочей группы
-права членов рабочей группы (запрашивать дополнительные сведения, приглашать на заседания сторонних членов, вносить изменения в план…)
-ответственность членов рабочей группы (за обязательное участие в работе группы, за соответствие разрабатываемых документов нормативной базе, данному положению…)
5. Организация деятельности Рабочей группы
-порядок создания рабочей группы, сроки функционирования, компетенции и обязанности конкретных членов группы…)
-ведение и хранение протоколов…).
Вложение | Размер |
---|---|
konsultatsiya-_polozhenie_o_rabochey_gruppe_po_razrabotke_rpv.docx | 20.48 КБ |
Предварительный просмотр:
В Федеральном законе от 31 июля 2020 г. № 304-ФЗ определены изменения, внесённые в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации” по вопросам определения системы организации воспитательной работы, а именно:
«Воспитание обучающихся при освоении ими основных образовательных программ должно осуществляться на основе включаемых в основную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы»
Для его реализации Вам необходимо разработать следующие нормативные документы:
- «Положение о рабочей группе по разработке рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы»
- «Положение о рабочей программе воспитания и календарном плане воспитательной работы»
Предлагаю Вашему вниманию рекомендации по созданию вышеуказанных положений.
I. «Положение о рабочей группе по разработке рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы» (далее - Положение)
- Создаётся 1 раз в год, в конце учебного года с перспективой на предстоящий учебный год.
- Может иметь ограниченный срок действия (1 год) или может содержать фразу «срок действия –до отмены данного положения»
- Приказ о создании и составе издаётся руководителем учреждения (в состав входят: руководитель рабочей группы и члены рабочей группы)
- Положение должно быть согласовано с советом родителей
- Структура:
2.Задачи работы Рабочей группы
- основные задачи рабочей группы (рассмотрение, разработка, согласование…)
3.Функции Рабочей группы
- основные функции (изучение, определение целей, стратегии, задач, контролирующие функции…)
4. Права и ответственность рабочей группы
-права членов рабочей группы (запрашивать дополнительные сведения, приглашать на заседания сторонних членов, вносить изменения в план…)
-ответственность членов рабочей группы (за обязательное участие в работе группы, за соответствие разрабатываемых документов нормативной базе, данному положению…)
5. Организация деятельности Рабочей группы
-порядок создания рабочей группы, сроки функционирования, компетенции и обязанности конкретных членов группы…)
-ведение и хранение протоколов…).
- Ниже приведён пример данного Положения (см. Приложение № 1)
- «Положение о рабочей программе воспитания и календарном плане воспитательной работы»
- Консультация находится в разработке…
1. Общие положения
1.1. Настоящее «Положение о рабочей группе по разработке рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы» (далее - Положение) регламентирует порядок работы рабочей группы и правила разработки рабочей программы и календарного плана воспитательной работы ГБДОУ ___ (далее – Образовательное учреждение).
1.2. Настоящее Положение разработано в соответствии с:
- Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-Ф3 «Об образовании в Российской Федерации»;
- Стратегией развития воспитания Российской Федерации на период до 2025 года. Утвержденная распоряжением Правительства Российской Федерации от 29.05.2015г. №996-р;
- Указом Президента Российской Федерации В.В. Путина от 07.05.2018г. № 204 «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024года»;
- Федеральным законом от 31.07.2020 г. № 304-ФЗ “О внесении изменений в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» по вопросам воспитания обучающихся”;
1.3. Деятельность рабочей группы по разработке рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы (далее – Рабочая группа) осуществляется в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации и настоящим Положением.
2. Задачи работы Рабочей группы
2.1. Анализ Образовательной программы дошкольного образования ГБДОУ ___ с целью выявления воспитательных задач.
2.2. Разработка проекта рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы Образовательного учреждения.
2.3. Выработка управленческих решений для реализации рабочей программы воспитания Образовательного учреждения.
2.4. Проведение мониторинга, оценки качества работы педагогов по реализации воспитательных задач.
3. Функции Рабочей группы
3.1. Изучение и анализ нормативно-правовых актов и методической литературы, регламентирующей вопросы воспитания дошкольников.
3.2. Определение целей, задач, структуры и содержания приоритетных направлений работы в контексте рабочей программы воспитания Образовательного учреждения.
3.4. Контроль, оценка и ведение документации по рабочей программе воспитания.
4. Права и ответственность Рабочей группы
4.1. Рабочая группа имеет право:
- осуществлять работу по плану, предложенному руководителем рабочей группы, вносить в него необходимые дополнения и изменения;
- запрашивать у администрации Образовательного учреждения необходимую информацию для осуществления собственных функций;
- при необходимости приглашать на заседания Рабочей группы представителей родителей воспитанников и/или представителей общественных организаций.
4.2. Рабочая группа несёт ответственность:
- за разработку в полном объёме рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы Образовательного учреждения в срок, до начала учебного года;
- за соблюдение соответствия форм, методов и средств организации воспитательного процесса, предусмотренного рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы Образовательного учреждения возрастным и психофизиологическим особенностям воспитанников, их интересам и способностям;
- за соответствие разрабатываемой рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы Образовательного учреждения требованиям нормативно-правовых актов, регламентирующих вопросы воспитания и образования дошкольников.
5. Организация деятельности Рабочей группы
5.1. Рабочая группа создаётся приказом руководителя Образовательного учреждения 1раз в год, до начала учебного года.
5.2. Заседания Рабочей группы проводятся по мере необходимости, но не реже 1 раз в полугодие.
5.3. Календарный план воспитательной работы разрабатывается и утверждается ежегодно перед началом учебного года.
5.4. В состав Рабочей группы входит не менее 3 (5) человек из числа сотрудников Образовательного учреждения и состоит из руководителя Рабочей группы и её членов.
5.5. К компетенции Рабочей группы относится:
5.5.1. разработка рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы Образовательного учреждения на учебный год
5.5.2. корректировка содержания рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы Образовательной организации на предстоящий учебный год.
5.6. Проект рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы выносится на педагогический совет для обсуждения, затем утверждается приказом заведующего.
6.1. Заседания рабочей группы оформляются протоколом одним из членов Рабочей группы. Протоколы подписываются руководителем Рабочей группы.
1.1. Положение о рабочей программе педагога МКДОУ «Детский сад №16» с. Кашино Сысертского городского округа разработано в соответствии с законом «Об образовании в РФ», Уставом МКДОУ №16, Приказом Министерства образования и науки РФ от 17 октября 2013 г. N 1155 « ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ», и устанавливает единые требования к порядку разработки и реализации рабочих программ педагогов.
1.2. Рабочая программа является неотъемлемой частью образовательной программы ДОУ. Она определяет модель организации образовательного процесса в группе, ориентирована на личность воспитанников группы и основывается на ФГОС ДО.
1.3. Рабочая программа (далее по тексту РП) разрабатывается по следующим областям: «Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Физическое развитие».
1.4. Структура рабочей программы является единой для всех педагогических работников, работающих в ДОУ.
1.5. За полнотой и качеством реализации РП осуществляется должностной контроль заместителя заведующей по УВР.
1.6. Положение о РП вступает в силу с момента издания приказа «Об утверждении Положения» и действует до внесения изменения.
1.7. Положение считается пролонгированным на следующий период, если не было изменений и дополнений.
2. Цели и задачи рабочей программы педагога
2.1. Цель РП – планирование, организация и управление воспитательным процессом.
2.2. РП регламентируется деятельность педагогических работников.
- конкретизирует цели и задачи,
- определяет объем и содержание материала, умений и навыков, которыми должны овладеть воспитанники,
- оптимально распределяет время по темам,
- активизирует познавательную деятельность воспитанников, развитие их творческих способностей.
3. Структура учебной рабочей программы
Структура Программы является формой представления образовательных областей как целостной системы, отражающей внутреннюю логику организации воспитательного процесса, и включает в себя следующие элементы:
3.1. Титульный лист:
- полное название учреждения
‐ Рассмотрено на заседании педагогического совета МКДОУ «Детский сад №16» протокол № ___ от ___ ___________ 20____г.
- Утверждено приказ № __ от ___ _________ 20____г.
заведующая МКДОУ «Детский сад №16» __________________ (Ф.И.О. заведующей)
- на основе чего составлена РП.
3.3. Пояснительная записка (введение, возрастные особенности детей, организация режима пребывания детей)
3.4. Содержание психолого-педагогической работы по образовательным областям.
3.5. Календарно-тематический план.
3.6. Перспективный план по взаимодействию с родителями.
3.7. Перечень литературы.
4. Требования к оформлению РП
4.1. Набор текста производится в текстовом редакторе Word с одной стороны листа формата А4, тип шрифта: Times New Roman, размер - 14 пт.
4.2. По контуру листа оставляются поля:
4.4. Библиография (список используемой литературы) оформляется в соответствии с ГОСТом.
4.5. Программа сдается на бумажном носителе - в папке, и в электронном варианте.
4.6. Программа сдается на утверждение в последнюю неделю мая.
5. Рассмотрение и утверждение рабочих программ
5.1. РП рассматривается на педагогическом совете ДОУ.
5.2. Утверждается заведующей ДОУ.
6. Изменения и дополнения в рабочих программах
6.1. РП является документом, отражающим процесс развития образовательного учреждения. Она может изменяться, но в конечном итоге воспитанники должны завершать свое образование по данной РП на соответствующей ступени образования.
6.2. Основания для внесения изменений:
- предложения педагогических работников по результатам работы в текущем
- обновление списка литературы,
- предложения педагогического совета, администрации ДОУ.
6.3. Дополнения и изменения в РП могут вноситься ежегодно перед началом нового учебного года. Изменения вносятся в РП в виде вкладыша «Дополнения к РП». При накоплении большого количества изменений РП корректируются в соответствии с накопленным материалом.
7. Контроль
7.1. Контроль осуществляется в соответствии с годовым планом.
7.2. Ответственность за полноту и качество реализации РП возлагается на воспитателей и специалистов.
7.3. Ответственность за контроль по реализации РП возлагается на заместителя заведующей по УВР.
Читайте также: