Компьютерная программа для детей аутистов
В данный момент я работаю логопедом. Так вот, как- то раз, наткнулась я на мобильные приложения, которые знакомят малышей с буквами. Пару из них я себе скачала на телефон. А потом, случайно в мое поле зрения попали приложения, которые были разработаны специально для детей с аутизмом. Я была удивлена. Поискала информацию об этих приложениях, посмотрела видео на ютубе, решила поробовать и скачала себе несколько приложений на телефон. Надо сказать, что приложения мне понравились. Я была искренне удивлена, что стали разрабатывать ТАКИЕ приложения, нацеленные не на обычных детей, а на таких вот, не таких, как все. Разобралась в них и поняла, что они помогают аутичному ребенку научиться общаться с окружающими и развивают навыки спонтанной речи.
Так вот, решила провести подборку мобильных приложений, разработанных специально для детей аутистов для тех, кому это интересно.
Приложений таких много, но я остановилась на тех, которые мне понравились. К тому же, очень хотелось бы обсудить использование этих самих приложений в работе. Услышать отзывы или предложения. Я буду только рада.
1. Посмотри на меня: приложение для детей-аутистов от Samsung.
С ростом диагностирования аутизма на проблему обращают внимание и крупные компании.
Samsung выпустил приложение Look At Me («Посмотри на меня») для устройств на базе Android. Как утверждают создатели, оно поможет детям-аутистам с установлением зрительного контакта. Приложение было разработано докторами и профессорами госпиталя «Бунданг» при Сеульском национальном университете и факультета психологии Университета Ёнсе. В Look At Me используются фотографии, техника распознавания лиц и игры. Оно учит детей распознавать эмоции и общаться с другими людьми.
Приложение было протестировано 20 детьми в течение 8 недель. Как утверждают создатели, умение удерживать зрительный контакт улучшилось у 60% малышей.
2. «Аутизм: Общение» является первым коммуникативным приложением на русском языке, которое помогает аутичному ребенку научиться общаться с окружающими и развить навыки спонтанной речи. Данное приложение открывает линейку продуктов, призванных помочь педагогам и родителям в процессе обучения и социальной адаптации детей с аутизмом и другими нарушениями в развитии.
1. Коммуникатор, при помощи которого ребенок может как просто обозначать желаемые предметы, так и составлять полноценные предложения-просьбы. Звуковое сопровождение изображений позволяет ребенку озвучить собственные желания и дает возможность для повторения и речевой имитации.
2. Галерею карточек, содержащую более 150 качественных изображений, которые ребенок учится различать, наименовать и соотносить с различными категориями (например, животные, овощи, фрукты, буквы, числа, формы, цвета и другие). Умение различать и наименовать предметы и стимулы также способствует развитию речевых навыков у детей с аутизмом.
Разработанное с учетом многолетнего опыта специалистов центра реабилитации инвалидов детства «Наш Солнечный Мир» и проекта «Коррекционная работа с детьми с аутизмом на основе прикладного анализа поведения (теория и практика)», пособие подходит для эффективного обучения детей с аутизмом, синдромом Дауна, алалией и другими расстройствами, сопровождающимися трудностями в развитии речи. Приложение также может быть использовано и в качестве развивающего пособия в процессе занятий с обычными детьми младшего возраста.
3. Приложение “Говори Молча” - это коммуникатор от Indigo Kids, разработанный для детей с проблемами речи (аутизм, синдром дауна, афазия, алалия, аспергер, апраксия, в котором вас ждет масса приятных сюрпризов.
В первую очередь, приложение поможет детям с расстройствами аутистического спектра и окажет незаменимую поддержку. Ребенок с аутизмом осознает, что способ донести свое желание до родителей всегда под рукой. Для таких детей будет проще научиться касаться иконок планшета, чем открывать карточки PECS или формировать различные жесты.
Процесс обучения можно перенять из системы общения с помощью карточек PECS. На начальном этапе, также, как и в PECS от дитенка требуется выучить простую зависимость: нажатие на иконку, интересующего предмета, приводит к получению предмета. Лучше всего начать с одного предмета и одной иконки.
На втором этапе, ребенок должен научиться использовать планшет в пространстве, чтобы закрепить коммуникативное действие. В данном случае требуется, чтобы родитель или друг находился на расстоянии от ученика, а ребенок, взяв планшет, подошел к родителю или к другу и попросил то, что он хочет.
На третьем этапе обучения, ребенок учится различать и выбирать нужные иконки из нескольких, которые он видит на экране. Также, как и на третьем этапе в PECS, родитель, собеседник должен использовать процедуру коррекции ошибки, для того, чтобы с помощью последствий и подсказок научить ребенка правильно различать детские карточки.
И заключительный этап — это составление фразы из нескольких карточек с помощью синтезатора речи. Приложение “Говори Молча" содержит такую функцию, и позволяет научить ребенка составлять фразы из трех слов, выбирая иконки для строки озвучивания, что поможет устранить проблему с речью.
Коммуникатор содержит в себе следующие функции:
• Качественная русская и английская озвучка
• Возможность добавлять собственные слова и озвучивать самостоятельно
• Большой выбор картинок из серии PECS
• Добавление собственных фото или картинок к словам
• Возможность отправлять родителю набранное предложение по смс и iMessage
• Удаление ненужных слов
• Выбор нескольких вариантов отображения и цветовых схем
• Формирование предложения из самых распространенных слов
Приложение “Говори Молча. ” для детей с синдромом дауна, афазия, алалия, аспергер, апраксия - незаменимый помощник к в развитии речи и обучении общению.
Indigo Kids — это целый мир развивающих игр для детей в вашем планшете! Мы верим, что образование должно быть свободным и доступным, а знания, приобретенные через игру, усваиваются быстро и надолго. Наша цель – дать родителям уверенность в том, что время, проведенное ребенком с планшетом, станет для него дополнительным источником новых открытий.
4. «Сезам» - это уникальная, простая и удобная программа альтернативной коммуникации для людей с нарушениями речи или письма.
Программой могут пользоваться дети и взрослые с такими расстройствами, как аутизм, ДЦП, синдром Дауна, алалия и другие. А также люди с временными нарушениями (например, после инсульта) и пожилые люди.
Данная стартовая версия коммуникатора разработана для общения через социальную сеть «Вконтакте». Предпочтительно использование планшетов.
В ней доступно около 500 черно-белых пиктограмм международного образца, которые обозначают предметы, действия, признаки предметов, а также слова, необходимые в любом разговоре («Да», «Нет», «Хочу», «Не хочу», «Спасибо», «Пожалуйста» и т. п.)
Все пиктограммы коммуникатора по умолчанию разделены по отдельным функциональным папкам: «Люди», «Время», «Место», «Действия» и др., что позволяет пользователю без труда отыскать необходимую в данный момент времени пиктограмму (для перехода в новую папку не нужно возвращаться в начало, все папки постоянно видны на экране).
Использование черно-белых пиктограмм снижает нагрузку на зрение, существенно уменьшает время выбора нужной картинки и позволяет унифицировать изображение, что особенно важно при расстройствах аутистического спектра. *
• простой и понятный интерфейс;
• возможность использовать приложение в качестве коммуникатора.
Следующие обновления программы «Сезам» предполагают:
• разработку версий программы для iOS и Windows;
• независимую авторизацию (как через социальные сети, так и локальная регистрация);
• быстрый поиск пользователей, установивших приложение;
• добавление функции увеличения масштаба для слабовидящих;
• пополнение списка пиктограмм новыми образцами из существующей базы;
• возможность создания собственной коммуникационной папки с наиболее часто используемыми пиктограммами;
• индивидуальную сортировку пиктограмм по группам;
• возможность добавлять свои пиктограммы для индивидуального учебного процесса;
• настраиваемый календарь/органайзер со звуковыми и визуальными сигналами;
• интерфейс, адаптированный под различные группы пользователей.
Что у нас получилось? Я сделала подборку из 4х мобильных приложений, которые немного схожи между собой. Вот теперь хотелось бы узнать, может, кто использует какие-нибудь другие приложения, которые лучше, или пользуется этими. Очень бы хотелось услышать побольше отзывов и размышлений на этот счет.
Физминутки для здоровых глаз. Подборка артикуляционных гимнастик МАДОУ д/с №9 «Петушок» компенсирующего вида Составитель: воспитатель Галямова Людмила Николаевна Физминутки для здоровых глаз «Волшебный.
Подборка дидактических игр по формированию элементарных математических представлений Подборка дидактических игр по формированию элементарных математических представлений ВЕСЕЛЫЕ ЧЕЛОВЕЧКИ Дидактическая задача. Закреплять.
Подборка осенних игр на прогулке. Вот небольшая часть игр которые я использую на прогулке с детьми в старшей группе. Художественное слово Пословицы об осени • Всякому лету.
Подборка пальчиковых игр для развития мелкой моторики рук детей старшего дошкольного возраста Содержание 1. Зачем нужны пальчиковые игры? 2. Пальчиковые игры старших дошкольников. 3. Подборка пальчиковых игр. 4. Заключение. 5. Список.
Подборка проблемных ситуативных историй для развития социально-коммуникативной компетенции дошкольников «Если добрые чувства не воспитаны в детстве, их никогда не воспитаешь …» В. А. Сухомлинский Подборка проблемных ситуативных историй для развития.
Подборка режимных моментов и дидактических игр для формирования навыков самообслуживания 1. Режимный момент «Умывание» Цель: Продолжать учить детей под контролем взрослого, а затем и самостоятельно мыть руки по мере загрязнения.
Подборка рисуночных техник арт-терапии (в копилку педагога) В своей работе с "особенными детьми"совместно с педагогом-психологом использую интересные рисуночные техники, которые нравятся детям, вдохновляют.
Подборка сюжетно — ролевых игр для первой младшей группы Игры в больницу. Игра – ситуация «Зайка заболел»№1 Воспитатель-врач разыгрывает диалог с зайкой- пациентом (игрушка). ВРАЧ: Больница открывается.
Подборка занятий по развитию у детей сенсорного восприятия Тактильно – двигательное восприятие. Тема: «Ищем клад». Цель: 1. Учить детей правильно ощупывать предметы, выделяя при этом характерные.
С каждым годом становится больше детей с расстройством аутического спектра. Родители сталкиваются с большими трудностями в их развитии и образовании. Компьютерные игры и мобильные приложения способны помочь в данной ситуации.
Особенности развития детей с аутизмом
Дети-аутисты отстают в развитии. Построить образовательный процесс сложно из-за их особенностей:
- Дети, страдающие аутизмом, практически не способны к установлению эмоционального контакта с другими людьми. Они не смотрят в глаза, общение вызывает стресс, панику. Они лучше себя чувствуют в одиночестве.
- Аутисты страдают расстройством речи, замедленным ее развитием или отсутствием.
- Дети с аутизмом с трудом воспринимают или даже отвергают все новое. Предпочитают носить одну и ту же одежду, играть одними и теми же игрушками. Движения их монотонны, игры однообразны.
- Они избегают громких звуков, яркого освещения.
- Временами импульсивны и вспыльчивы, не организованы и забывчивы.
Организовать занятия с аутистом очень трудно. Родителям приходится проявлять много изобретательности и терпения, чтобы привлекать и удерживать внимание такого ребенка.
Какую роль могут сыграть компьютерные и мобильные игры в развитии детей с РАС
Компьютерные игры привлекают детей с РАС тем что они:
- дают немедленный результат;
- позволяют избежать личного общения;
- визуально стимулируют;
- позволяют настроить звук и яркость в соответствии с предпочтениями ребенка;
- дают возможность повторять одну игру снова и снова.
Компьютерные обучающие игры облегчают процесс развития детей с РАС. Во время многократных повторений игры усваивается новая информация. С помощью компьютерных и мобильных приложений можно выучить буквы, научится читать, считать, выучить цвета, развить коммуникативные способности.
Развивающие игры для детей-аутистов
Специальных развивающих игр для детей с расстройством аутического синдрома очень мало, особенно русско-язычных. Но для развития можно использовать и обычные развивающие игры.
Живая азбука
Приложение в веселой игровой форме помогает выучить буквы. Каждая буква сопровождается коротким мультфильмом или игрой. В процессе изучения можно
- лопнуть мыльные пузыри;
- нарисовать пятна жирафу;
- прокатиться на машине;
- переодеть кукле юбку;
- примерить дяде разные усы.
Встроенная песня караоке поможет закрепить материал.
Веселый колобок
Это серия мобильных приложений для обучения чтению. Приложение «К.Чуковский» включает в себя 12 сказок Чуковского, приложение «Сказки» – 10 сказок.
Приложения содержат текст для чтения, разбитый на небольшие части. Сказки озвучены профессиональными актерами и проиллюстрированы яркими картинками.
В приложении также есть 4 игры:
Веселые счеты
Это мобильное обучающее приложение, помогающее детям выучить цифры и научиться арифметическим действиям.
Упражнения в программе разделены на 2 уровня:
- Первый позволяет детям визуально запомнить цифры. Каждая цифра сопровождается красочным изображением животного и озвучена приятным голосом. Если ребенок кликнет на картинку животного, то программа озвучит изображение. Например, «Два лебедя» или «Один жираф».
- На втором уровне ребенок учится рисовать цифры. Программа показывает при помощи стрелок как правильно вести линию. Ребенок выбирает цвет цифры и рисует, водя пальцем по экрану. Изучать написание цифр можно как последовательно, так и в произвольном порядке.
После того, как цифры изучены, можно приступить к изучению арифметических действий. В приложении есть интерактивная игра, помогающая в изучении сложения, вычитания, умножения, деления. Можно выбирать разные уровни сложности и решать примеры только с одним действием, с двумя или со всеми вместе. На каждый пример ребенку предлагаются варианты ответа, из которых следует выбрать верный.
Приложение предназначено для мобильных устройств на платформе iOS.
ABA Math
Программу разработал отец ребенка, страдающего аутизмом, известный психолог Ивар Ловэас. Ее использование возможно только под присмотром врача и педагога.
Look at me
Это приложение для мобильных устройств на платформе Android, созданное компанией Samsung специально для развития детей-аутистов.
Приложение помогает детям:
- научиться поддерживать зрительный контакт;
- развивать социальные навыки;
- реагировать на эмоции;
- поддерживать общение продолжительное время.
В испытаниях приложения приняли участие 20 детей. У 60 % участников замечена положительная динамика в развитии.
Тема непростая. А такие дети встречаются не так уж и редко. Анализ имеющихся ресурсов показывает, что в Российской Федерации подобных программ крайне мало. Как правило, разработка и внедрение компьютерных программ проводится в общем потоке для детей с ограниченными возможностями.
Тем более фактически нет ресурсов, ориентированных на детей, страдающих аутизмом, в свободном бесплатном доступе.
Педагогам и специалистам коррекционных образовательных учреждений, родителям, безусловно, будут полезны ресурсы, имеющиеся в Интернет-пространстве других стран.
Вот лишь некоторые из ресурсов, с которыми удалось познакомиться.
Эта программа помогает детям-аутистам механически заучивать арифметические действия. Программа смоделирована на основе методики прикладного поведенческого анализа, разработанной известным учёным-психологом Иваром Ловэасом.
Для каждого арифметического действия (например, 1+2=3) программа создает ребенку различные ситуации дискретных испытаний, пока ученик не справится с примером.
Разработчики программы предупреждают, что она должна использоваться под прямым наблюдением педагога или врача.
ABA Math была разработана отцом восьмилетнего аутичного мальчика.
Такая же жизненная ситуация возникла перед Сарой Полито, у которой росли два мальчика, страдающих аутизмом. Они с раннего возраста проявили интерес к компьютеру. Мать разработала для них ряд специальных обучающих программ, которые полностью отключали мышь и клавиатуру, оставив командной только «Пробел».
Дети сами могут управлять своим обучением, проделывая простейшие операции.
Программы распределены по темам.
К примеру, программа Colors! посвящена изучению цвета, его различению.
Дети учатся понимать, какими цветами обладают те или иные предметы, какие цвета основные, какие производные.
Программа Inside Day учит ребёнка ориентироваться в окружающих его вещах и явлениях.
Все программы Сары Полито очень объемные, так как оснащены очень качественными рисунками, фотографиями, gif-анимациями, звуковым сопровождением и видеофрагментами.
Они сопровождаются ненавязчивой музыкой и дикторским сопровождением.
Еще раз хочу предупредить: необходимо очень осторожно относиться к использованию программ. Тем более они не русифицированы.
Приложения для детей-аутистов, доступные для скачивания на смартфон или планшет (а в некоторых случаях и для настольных компьютеров), быстро завоевывают популярность среди родителей. Существует много различных категорий подобных вспомогательных приложений, которые обслуживают широкий спектр потребностей и ситуаций.
Некоторые из самых популярных типов приложений для аутистов включают в себя:
- Коммуникативные инструменты для людей с небольшим или полным отсутствием полезной разговорной речи
- Учебные пособия, ориентированные на развитие социальных навыков
- Инструменты, которые либо поддерживают, либо отслеживают конкретные поведенческие цели
- Успокаивающие и сенсорные приложения, предназначенные для снижения тревожности и уменьшения нервных срывов
Некоторые из этих приложений предназначены не только для широкой публики, но и эффективны для людей с аутизмом. Многие, однако, специально разработаны для детей с аутизмом (или, гораздо реже, аутичных подростков или взрослых). Третьи поддерживают определенные виды терапии аутизма.
О приложениях для аутизма
Прежде чем окунуться в мир приложений, родители должны знать некоторые плюсы, минусы и ограничения того, что доступно. Вот, что следует учитывать:
- Все, что продается в качестве терапевтического средства, будет стоить дороже (а иногда и намного дороже), чем очень похожий продукт, предназначенный для общего рынка. Иногда "приложения для аутизма" действительно стоят дороже, чем аналогичные приложения.
- Важно подумать об ограничении количества приложений или часов, проведенных на смартфоне или планшете, особенно потому, что цель приложений - научить или поддержать реальное человеческое взаимодействие или академическую успеваемость.
- Аутистические приложения, используемые для отслеживания поведения, вознаграждений и достижений, полезны только в той мере, в какой их вводят пользователи. Если терапевты, учителя и родители стремятся использовать такие приложения, то все выигрывают; если нет, то нет никакой пользы от их использования.
- Некоторые приложения для аутистов имитируют реальное человеческое взаимодействие, например, обучая социальной и невербальной коммуникации с использованием мультфильмов или человеческих моделей. Хотя эти типы приложений могут быть полезны, они всегда должны дополняться реальной картинкой из жизни. Ни одно приложение не может полностью воспроизвести опыт взаимодействия с другим человеком.
Приложения для аутистов для развития коммуникативных навыков
Не так давно усилительные коммуникационные устройства для невербальных или низко-вербальных людей были чересчур дорогими, тяжелыми и трудными в использовании. Сегодня высококачественные сенсорные коммуникационные приложения радикально снизили стоимость, а также значительно упростили использование.
Поскольку эти приложения настолько ценны для тех, кто испытывает трудности с речью, они вполне стоят своей цены - которая может достигать 250 долларов.
1. Proloquo2Go от Assistiveware является одним из самых известных и наболее широко используемых приложений для развития коммуникативных навыков.
Пользователь прикасается к изображениям на экране, чтобы выразить свои идеи, и приложение "говорит" за пользователя.
Система содержит более 10 000 слов, легко настраивается для физических или когнитивных потребностей и может использоваться на многих различных языках.
Совместимость с Android и iOS; стоимость около 250 долларов.
2. Tobii Dynavox Compass Connect представляет собой аналогичный инструмент по сути. Хотя он имеет много общего с Proloquo2Go, он доступен только на iOS за 179 долларов.
Совместимость с iOS; стоимость $179.
3. Tobii Sono Flex доступно для скачивания как на Android, так и на iOS, представляет собой более простое интерактивное речевое приложение. Хотя оно не так надежно, как более дорогие варианты, отзывы пользователей тем не менее отличные.
Совместимость с iOS и Android; стоимость 100 долларов.
Приложения для аутистов для отслеживания целей и результатов
Родители детей, страдающих аутизмом, часто подавлены поведенческими проблемами ребенка, его физическими или эмоциональными проблемами. Дети из этого спектра могут проходить речевую, поведенческую и профессиональную терапию в школе, терапию кормления в клинике и социальную терапию в частной обстановке. У них могут быть проблемы со сном, частые срывы.
Отслеживание результатов различных методов лечения может быть почти невозможно без системы, которая может быть разделена между родителями, учителями и терапевтами.
Отслеживание - это один из самых важных ключей к эффективности терапии.
4. Birdhouse for Autism - это приложение, которое позволяет родителям и учителям ставить цели и следить за прогрессом ребенка в широком спектре областей, включая поведение, питание, настроение, прием лекарств, терапию, сон. Как и любой инструмент такого рода, приложение весьма полезно, если использовать его последовательно, а не точечно.
Birdhose работает на настольных и портативных компьютерах через Chrome и другие браузеры; есть бесплатная версия "lite", а также опция $9,99 в месяц или $96 в год.
5. Autism Tracker Pro использует визуальные значки для отслеживания всего - от настроения и сна до терапевтических целей и результатов. Приложение получило высокие оценки от рецензентов, которые отмечают его простоту в использовании.
Доступно для iOS; стоимость $9.99.
Приложения для аутистов для обучения социальным навыкам
В то время как многие дети с аутизмом могут извлечь выгоду из приложений, которые обучают навыкам и академическим наукам, немногие нуждаются в специально разработанных приложениях "только для аутизма". Исключение может быть сделано в области социальных навыков: многие дети-аутисты нуждаются в непосредственном обучении распознаванию мимики других людей и других форм социального общения.
Этот тип приложения, конечно, полезен только для детей, которые могут взаимодействовать с ними, а это означает, что они должны уметь следовать инструкциям. Некоторые приложения для социальных навыков предназначены для создания социальных историй.
Социальные истории, первоначально разработанные Кэрол Грей, - это в буквальном смысле книжки с картинками, описывающими реальные жизненные сценарии. Некоторые социальные истории дают детям представление о потенциально вызывающих тревогу переживаниях (стрижки, визиты к стоматологу и т.д.). Другие социальные истории помогают детям понять, каковы их возможности в данной ситуации. Например, социальная история может объяснить, что ребенок должен пойти на ужин к бабушке, но как только ужин закончится, ему разрешат смотреть телевизор или спокойно играть.
6. Social Detective предназначено для подростков, предлагает видео и другие инструменты, которые бросают вызов детям, чтобы выяснить, что происходит в социальных сетях. Существуют как продвинутые, так и начальные версии. Доступно для iOS; стоимость $9.99.
7. Visual Schedules and Social Stories - это приложение Google Play, которое предоставляет пользователям инструменты для создания и отработки социальных историй, чтобы подготовить детей к социальным взаимодействиям или запланированным событиям. Оно также предлагает инструмент для создания визуальных расписаний, чтобы помочь детям планировать и следовать ежедневному распорядку.
8. Social Story Creator and Library получило высокую оценку от пользователей. Оно включает в себя множество реальных социальных историй, а также инструменты для создания пользовательских историй.
Одним из больших плюсов этого типа приложений является возможность делиться социальными историями между различными терапевтами и учителями, чтобы все могли работать сообща и сделать терапию более эффективной.
Доступно для iOS; стоимость базовой версии составляет $14,99; high-end версии - $29,99.
Сенсорные приложения для аутистов
Многие аутисты испытывают сенсорные проблемы. Для некоторых сжатие терапевтического мяча или прыжки на батуте могут стать серьезным испытанием. Когда физическая активность не вариант, альтернативу стоит поискать в приложении.
Большинство сенсорных приложений предназначены для широкого круга пользователей, а не только для людей с аутизмом.
9. Miracle Modus - это "успокаивающее приложение", которое использует визуальные паттерны и звуки, чтобы помочь пользователям уменьшить беспокойство. Хотя оно не предназначено специально для людей с аутизмом, многие говорят о его эффективности именно в этом направлении.
Доступно на iOS, бесплатно.
10. Calm - это классическое приложение для медитации, которое обеспечивает визуальные, а также вербальные медитации и дыхательные упражнения.
Доступно через iOS, Android, Google Play; бесплатно с возможностью покупки в приложении.
11. Colorfy - это приложение-раскраска, которое отлично подходит как для детей, так и для взрослых. Распечатайте страницы или используйте интерактивные онлайн-инструменты для раскрашивания с помощью блокнота.
Доступно через iOS, Android, Google Play; бесплатно с возможностью покупки в приложении.
Дети - аутисты нуждаются в общении даже больше, чем их здоровы сверстники.
Семьи, в которых появился ребенок, страдающий аутизмом, всегда особенные, так как на всех членов семьи падает большая физическая и психологическая нагрузка. Прежде всего, один взрослый член семьи (чаще всего мама) должна находиться все время с ребенком, чтобы обеспечить ему надлежащий уход и иметь возможность постоянно заниматься его социализацией и развитием. Каковы же правила жизни с ребенком - аутистом?
Занятия с аутистом
Четкий режим дня
Чтобы ребенок, страдающий аутизмом, мог нормально чувствовать себя, необходимо составить для него четкий режим дня. Затем присмотреться, сможет ли ребенок следовать этому режиму, и подкорректировать. Необходимо учитывать, что дети - аутисты болезненно воспринимают даже малейшие изменения не только в распорядке дня, но даже в расположении вещей. Поэтому следует свести к минимуму какие-либо изменения в распорядке дня в дальнейшем.
Не прерывать занятия
Вся жизнь семьи должна быть подчинена необходимости регулярного проведения занятий с ребенком. Занятия не должны прерываться ни по какой причине, можно немножко сократить, в случае крайней необходимости, но не прерывать. Прогресс достигается тяжелым и постоянным трудом, но регресс происходит быстро. Если есть возможность посещать коррекционную школу,
где, помимо специальных занятий с педагогами и психологами, можно общаться с другими малышами и их семьями, - это хорошо, так как дает стимул не только ребенку, но и родителям.
Общение с ребенком - аутистом
Как известно, дети - аутисты не выносят прикосновений, но для развития психики малыша они просто необходимы, поэтому легкий массаж перед сном может помочь.
С таким ребенком нужно как можно больше общаться, хотя поведение и отстраненный взгляд может создать у тебя впечатление, что ребенок вовсе не хочет общения. Однако помни, что дети - аутисты нуждаются в общении даже больше, чем здоровые сверстники.
Но отметим, что их особенностью является необходимость в периодическом уединении, поэтому иногда давай ребенку возможность побыть наедине с собой. Устройте для ребенка место, где он сможет побыть один, и его никто не будет трогать.
Непереносимость продуктов
Дети с аутизмом часто подвержены непереносимости некоторых продуктов. Поэтому зачастую детям-аутистам рекомендована особая диета с ограничением продуктов, богатых казеином и глютеном, а также сладкого. Однако понаблюдай за ребенком, чтобы определить, на какие продукты у него негативная реакция. Возможно, для него следует разработать другую диету. В любом случае стоит давать ребенку поливитамины.
Рекомендации родителям по организации жизнедеятельности и воспитанию детей с аутизмом
1. Самое важное - не маскировать диагноз за якобы «более благозвучным» и «социально приемлемым». Не убегать от проблемы и не фиксировать все внимание на негативных аспектах диагноза, таких, как: инвалидность, непонимание окружающих, конфликты в семье и прочее. Гипертрофированное представление о ребенке, как о гениальном, также вредно, как и подавленное состояние от его не успешности.
2. Как можно раньше адаптировать ребенка к жизни в обществе; научить его справляться с собственными страхами; контролировать эмоции.
3. Необходимо без колебаний отказаться от терзающих иллюзий и выстроенных заранее планов на жизнь. Принять ребенка таким, каков он есть на самом деле. Действовать исходя из интересов ребенка, создавая вокруг него атмосферу любви и доброжелательности, организовывая его мир до тех пор, пока он не научится делать это самостоятельно.
4. Помните, что аутизм - это расстройство развития ребенка, сохраняющееся на протяжении всей жизни и без вашей поддержки ребенку с аутизмом не выжить.
Дети – аутисты или дети – дождя, с этим нарушением, которое имеет достаточно широкое распространение, примерно у пяти из десяти тысяч детей нуждаются в уходе и развивающих играх.
Аутичный ребенок, как правило, в обычной школе учиться не может. Чаще обучением на дому занимаются родители или приходящий специалист. В крупных городах открыты специальные школы. Обучение в них проводится по специальным методикам.
Поэтому выбор правильной стратегии развития играет важную роль. Правильные действия сейчас, в будущем дадут положительный результат.
Работать с детьми в любой стадии аутизма нужно как можно раньше. Нельзя отчаиваться! Используя множество разработанных методик по коррекции, во многих случаях можно достичь успеха. Главный враг ребенка – время. Каждый день без занятий – шаг назад.
Мы предлагаем вам несколько компьютерных развивающих программ, которые помогут вам в домашних условиях и при наличии компьютера помочь в развитии и обучении вашего особого ребенка.
Желаем вам удачи!
Игра под названием «Баба-Яга учится читать» предназначена для маленьких детей, которые еще не научились читать, но уже понимают, что такое буквы и текст.
Подобные компьютерные игры для аутистов помогают им значительно быстрее адаптироваться к необходимости чтения, а вся информация подается в формате игры.
С ее помощью можно легко приобщить его к чтению, ведь все буквы и слова в ней преподносятся как приятельски настроенные персонажи.
Игра предназначена для восприятия всеми детьми, начиная от малого возраста, когда они еще только смотрят картинки и узнают некоторые буквы, до детей младшего школьного возраста, которые уже изучают алфавит.
Игра представляет собой путешествие по волшебному лесу, где можно найти много игр, среди них есть букварь и слогарик.
Вся информация представлена в виде стихов и песенок, что имеет свои преимущества и позволяет привлечь и удержать его внимание.
В основе обучения лежит методика обучения на опережение.
У программы есть свои преимущества:
Все игры озвучены профессионалами
В игре представлены сказочные персонажи
Исполняются частушки о буквах
Но недостатком является то, что она выпущена достаточно давно и может не запуститься на современных операционных системах.
Выходом из данной ситуации может быть запуск в режиме совместимости соответствующий Windows XP.
Минимальные системные требования:
Операционная система: Windows XP
Процессор: Pentium II 400 или аналогичный
Минимум 64 мегабайта оперативной памяти
Разрешение 800*600 пикселей.
Еще один пример игры для детей аутистов развивающие умение к чтению, под названием «Веселая читайка».
Эта игра направлена на развитие способностей посредством увлекательных мини игр, что напрямую связанны с изучением букв и чтением.
Программа развивает понятие о буквах, дает возможность сконцентрироваться на процессе небольшой игры, благодаря чему закрепляются навыки узнавания и понимая текста.
Сама форма игр, веселая и ненавязчивая дает возможность малышу полностью увлечься процессом, не отвлекаясь на посторонние раздражители.
По окончанию игры он уже с уверенностью сможет составлять из выученных букв слоги и даже слова.
В этом ему помогут особые персонажи, которые выполняют роль учителей и советчиков.
Особенность программы является особая атмосфера, созданная при помощи хороших, качественных рисунков. Она призвана вызывать у дитя позитивные, добрые чувства.
Преимущества программы в том, что:
Она позволяет проводить обучение не в скучной форме урока, а при помощи увлекательной формы. Буквы, слоги и слова воспринимаются значительно лучше.
Все игры развивают хорошее логическое мышление.
Удачное оформление позволяет полностью погрузиться в игру.
Минимальные системные требования:
Операционная система: Windows 9х
Процессор Pentium 700 мегагерц или аналогичный
Оперативная память, не менее 256 мегабайт
Разрешение 800*600 пикселей.
Третий вариант развивающей игры для аутистов – это обучающая программа «Я учусь читать слова», рассчитанная на детей дошкольного возраста.
От других ее отличает то, что она выпущена в 2008 году, поэтому является куда более актуальной в плане технологии изготовления и совместимости с операционными системами.
Как и другие развивающие игры для аутистов, «Я учусь читать слова» создана специально для того, чтобы дать малышу самостоятельно выучить буквы.
С ее помощью он научится составлять из них слоги, слова и даже предложения. Вся ее механика построена на принципе усложнения заданий.
Так, переходя от простых к более сложным, малыш научится собирать буквы в полноценные слова, а из слов он будет составлять предложения.
Управление в игре разработано таким образом, чтобы быть максимально удобным для самых маленьких, а ее интерфейс будет понятен всем детям.
Особо стоит выделить принцип повторения при изучении. Он помогает значительно лучше осваивать материал.
Правильное и продуманное оформление будет также развивать концентрацию внимания, логику и мышление.
Совместимость с большинством операционных систем
Продуманная система что развивает интеллект
Простота ее установки
Минимальные системные требования:
Операционная система: Windows XP/Vista.
Процессор Pentium 600 мегагерц или аналогичный.
Не менее, чем 128 мегабайт оперативной памяти.
Наличие видеокарты и звуковой карты.
Консультация для родителей «Компьютерные игры и их влияние на ребенка» Консультация для родителей «Компьютерные игры и их влияние на ребенка» Реальность такова, что компьютерные игры стали частью современного.
Консультация для родителей «Если в семье особый ребенок» Если в семье особый ребенок. Сопровождение семьи городским центром психолого-медико-социального сопровождения города Норильска. Ганиева.
Конспект физкультурного занятия в средней группе «Особый ребенок» Задачи. Формировать умение сохранять и контролировать позу в положении сидя, стоя, в движении, при выполнении упражнений в равновесии самостоятельно,.
Конспект занятия «Зима. Зимние забавы» в группе «Особый ребенок» для детей с тяжелыми нарушениями речи и интеллекта Цель: Познакомить детей с таким временем года как зима, признаками зимы, зимними забавами. Задачи: 1. Научить детей взаимодействовать в.
Консультация для родителей «Аккуратный ребенок, или Как приучить ребенка к порядку» «Героями не рождаются – героями становятся»! Так и аккуратными и работящими не рождаются – ими становятся. А чтобы малыш вырос и стал аккуратным,.
Консультация для родителей «Компьютерные игры — польза или вред?» "Компьютерные игры: польза или вред?"В наш век технического прогресса все меняется. Изменился темп жизни, интересы и предпочтения, увлечения.
Консультация «Компьютерные игры для детей разных возрастов» «Компьютерные игры для детей разных возрастов» Все родители заинтересованы, чтобы их дети хорошо разговаривали, были развитыми, смышлеными,.
Мастер-класс «Поделка «Домики к сказке «Три поросенка» для группы «особый ребенок» Мастер класс «Поделка домики к сказке «Три поросенка» из пластиковых бутылок для инсценировки сказки» Работа не сложная, но потратить 1,5-2.
Отчет группы «Особый ребенок» о летней оздоровительной работе за 2018 г. Лето — удивительное время года, когда дети могут вдоволь гулять, бегать и прыгать. Именно в этот период много времени дети проводят на свежем.
Презентация «Консультация для родителей. Ребёнок и компьютерные игры» Дорогие коллеги! Современные дети рождаются с "цифрой". Едва они учатся ходить, а в руках уже держат электронные гаджеты: телефоны и планшеты.
Читайте также: