Компьютер устройство и программы как выглядит современный компьютер
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.
Рабочие листы и материалы для учителей и воспитателей
Более 2 500 дидактических материалов для школьного и домашнего обучения
- Онлайн
формат - Диплом
гособразца - Помощь в трудоустройстве
Видеолекции для
профессионалов
- Свидетельства для портфолио
- Вечный доступ за 120 рублей
- 311 видеолекции для каждого
Тема: Компьютер, устройство и программы. Как выглядит современный компьютер?
Тип урока: урок подачи нового материала
Цель: познакомить с типами компьютера, краткой историй возникновения компьютеров; развивать мышление, воспитывать любознательность.
Оборудование: презентация к уроку, графический редактор
Звонок нас позвал на урок,
Готовы начать его в срок?
Скорее за парты садитесь, ребята,
Чтоб знаний копилку наполнить богато.
ІІ. Контроль и коррекция знаний учащихся
1) Проверка домашнего задания. Презентация знаков по правилам поведения в компьютерном классе.
2) Логическая минутка
Змей-Горыныч приказал кузнецу сделать для его дворца три разных замка и для каждого замка по три разных ключа: медный, серебряный и золотой. Сколько ключей должен сделать кузнец?
А)3 Б)4 В) 6 Г)8 Д)9
3) Повторение знаний. Актуализация знаний.
Человек на протяжении всей своей истории наблюдал, запоминал, передавал информацию, которую он получал из окружающего мира. Сегодня можно сказать, что мы живем в «океане» информации.
Давайте вспомним, какие виды информации по способу восприятия вы знаете? (Презентация. Слайд 2)
- Какие данные может обрабатывать компьютер?
-Рассмотри схему. Запомни, какими бывают данные? (Презентация. Слайд 3)
ІІІ. Работа над новым материалом
1) Постановка темы урока
2) Рассказ учителя
Первая универсальная электронная машина появилась в 1945 году. Создали ее американские ученые. В советском союзе ЭВМ была создана в Киеве (Украина) в 1956 году. Создание ПК стало возможно в 1970 – х годах. Первым персональным компьютером является Apple II, который был создан в 1977 году. В 1982 году фирма IBM приступила к изготовлению персональных компьютеров IBM PC.
Современные персональные компьютеры компактны и обладают в тысячи раз большим быстродействием по сравнению с первыми персональными компьютерами. Ежегодно в мире производится почти 200 миллионов компьютеров, доступных по цене для массового потребителя. (Презентация. Слайд 5)
3)Знакомство с классификацией типов компьютера. (Презентация. Слайды 6- 12).
V . Закрепление изученного материала
1) Интерактивная игра с использованием приема «Шторка». (Презентация. Слайд 13)
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.
Рабочие листы и материалы для учителей и воспитателей
Более 2 500 дидактических материалов для школьного и домашнего обучения
- Онлайн
формат - Диплом
гособразца - Помощь в трудоустройстве
311 лекций для учителей,
воспитателей и психологов
Получите свидетельство
о просмотре прямо сейчас!
«Как закрыть гештальт: практики и упражнения»
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Описание презентации по отдельным слайдам:
Компьютер, устройство и программы.
Как выглядит современный компьютер?
Урок информатики в 4 классе
Подготовила учитель начальных классов
Харцызской общеобразовательной школы № 22 ДНР
Савчук Лариса Васильевна
Какие данные может обрабатывать компьютер?
Данные
Звуковые
Числовые
Текстовые
Мультимедийные
Графические
Компьютер Эниак, 1945 г.
Типы компьютеров
Настольный
Портативный
Ноутбук
Нетбук
Планшетные
компьютеры
Карманные
компьютеры
Игровые приставки
Настольный
компьютер
Самый популярный и распространенный сегодня тип. Включает центральный элемент - системный блок, в котором сосредоточены все самые важные устройства компьютера (процессор, оперативная память, жесткий диск и т. д.). Настольный ПК громоздок, а большую часть его корпуса занимает пустота. Зато он недорого и легко модернизируется. А заодно обладает самыми большими возможностями среди всей компьютерной братии.
Первые мобильные офисы, переносные компьютеры, появились едва ли не одновременно со своими настольными собратьями. Правда, поначалу «переносными» их можно было назвать очень условно: весили эти шедевры миниатюризации под десять килограммов, а переносить их приходилось в специальных чемоданчиках. Кстати, и назывались эти устройства не «ноутбуками», а «лэптопами» (laptop) – то есть «наколенными» компьютерами.
От настольного компьютера ноутбуки отличаются не только размером но и функциональностью.
Портативные компьютеры.
Ноутбук
По сути это и есть ноутбук, но с некоторыми своими особенностями. Обычно они меньше ноутбука, у них сильно увеличено время работы от батареи, они дешевле. Изначально эти компьютеры предполагались исключительно в качестве средства доступа в интернет и выполнения лишь минимальных действий кроме этого. Отсюда произошло и название: по-русски «Net» — сеть.
Портативные компьютеры.
Нетбук
Такой компьютер представляет собой просто небольшой сенсорный экран. Планшеты не отличаются большой мощностью, но этого от них и не требуется.
Их главная задача — позволить пользователю выходить в интернет, кроме этого можно посмотреть фильм, послушать музыку, или что-нибудь еще, не требующее большой мощности, что в принципе удобно делать на таком устройстве.
Портативные компьютеры.
Планшетный компьютер.
Такой компьютер часто называют «наладонником», такое название он заслужил благодаря размерам. Этот вид компьютера представляет из себя небольшое устройство с сенсорным экраном, для использования которого, обычно в комплекте имеется стилус (небольшая специальная указка). Обычно КПК не имеют доступа в интернет и предназначены для решения каких-то задач локально. Надо заметить, что смартфоны, по сути, являются логичным продолжением эволюции карманных компьютеров. Так как отличаются они лишь способностью совершать звонки, а значит и в интернет попасть могут.
Портативные компьютеры.
Карманный компьютер
Главная особенность игровой приставки – отсутствие экрана. Потому она и «приставка», что «приставляется» к телевизору. Раньше они могли только дать возможность поиграть и мало напоминали компьютер. Современные модели дают куда больше возможностей: и поиграть, и посмотреть и фильм, и послушать музыку, и даже выйти в интернет.
Портативные компьютеры.
Игровые приставки.
Фирме «Глобус» необходимо приобрести компьютер для бухгалтера. Какой тип компьютеров вы рекомендуете приобрести?
Найди ответ на задания-ситуации.
Зам. Директору ООО «Ласточка», который часто бывает в командировках и представляет свою продукцию (в виде презентации) с целью заключения сделок, необходимо приобрести компьютер. Какой тип вы порекомендуете?
Найди ответ на задания-ситуации.
Руководитель предприятия ОАО «Лесник» совершает деловые поездки в различные города. Какой тип компьютера необходимо ему приобрести, чтобы всегда быть в курсе дел своего предприятия, управлять им и получать информацию из сети интернет.
Найди ответ на задания-ситуации.
Обобщение сведений о составе персонального компьютера и о назначении его основных устройств.
Знакомство с классификацией компьютерных программ.
Развитие любознательности ребенка, формирование информационной культуры.
Привитие навыков управления компьютером.
познакомить учащихся с составом персонального компьютера на примере учебного рабочего места;
добиться понимания всеми учащимися назначении устройств, ассоциируя их с основными действиями над информацией: выводом, обработкой, хранением, выводом;
познакомить учащихся с правилами безопасной работы на компьютере;
знать состав персонального компьютера и названия устройств, входящих в состав компьютера;
знать назначение основных устройств, входящих в состав компьютера (устройств ввода, вывода, хранения, обработки данных);
знать основные виды компьютерных программ для обработки данных;
уметь работать в обучающей программе «Клавиатурный тренажер»;
знать основные правила техники безопасной работы с компьютером.
Примерный план урока:
Организационный момент. Минута релаксации.
Обобщение сведений детей о компьютере и его назначении.
Обобщение сведений детей о составе ПК и назначении устройств в соответствии с действиями с информацией.
Мультимедийная презентация «Устройство компьютера». Правила техники безопасности (параллельно).
Обобщение и подведение итогов.
1. Организационный момент.
Приветствие. Введение в тему урока.
Мотивация учащихся.
- Для чего нужен компьютер?
- Может компьютер самостоятельно принимать решения, а не выполнять команды, которые мы ему даем?
- Что значит редактировать и форматировать текст?
Всему этому вы научитесь сегодня на уроке, а именно:
вспомните состав персонального компьютера и названия устройств, входящих в состав компьютера;
узнаете назначение основных устройств, входящих в состав компьютера (устройств ввода, вывода, хранения, обработки данных);
познакомитесь с основными видами компьютерных программ для обработки данных;
выучите основной ряд клавиатуры;
вспомните основные правила техники безопасной работы с компьютером.
2. Обобщение сведений детей о компьютере и его назначении.
- Что такое компьютер?
- Для чего нужен компьютер?
3. Обобщение сведений детей о составе ПК и назначении устройств в соответствии действий с информацией.
- Из каких частей состоит компьютер?
- Давайте вспомним определение компьютера. Откройте стр. 37 учебника и прочитайте определение.
- Опираясь на основную функцию компьютера - ввода, вывода, обработки и хранения информации предусмотрены специальные устройства:
Устройства ввода – клавиатура, микрофон, сканер.
Устройства хранения данных – внешняя и внутренняя память.
Устройство обработки данных – процессор.
Устройство вывода – монитор, принтер, колонки, наушники.
Манипулятор для управления экранными объектами – мышь.
4. Мультимедийная презентация «Устройство компьютера».
Техника безопасности.
- Какие правила техники безопасности при работе с данными устройствами вы знаете?
Физкультурная минутка «Упражнения для глаз».
5. Компьютерные программы.
- Может ли компьютер самостоятельно принимать решения? (Нет, он выполняет команды, которые дает человек.)
Для обработки данных существуют разные компьютерные программы, которые создают люди.
Системные программы обеспечивают работу компьютера и его взаимодействие с человеком.
Инструментальные программы предназначены для создания новых программ.
Прикладные программы служат для решения задач пользователя: создание текстов, рисунков, таблиц и т.д.Например текстовый редактор, графический редактор.
7. Закрепление материала.
1) Выполнить на интерактивной доске задания (см. Приложение 3).
2) Отгадать термины, о которых говорится в стихотворении.
Физкультурная минутка.
Мы по клавишам стучали,
Наши пальчики устали.
Мы немного отдохнем
И опять стучать начнем.
7. Компьютерный практикум.
Клавиатурный тренажер (используем обучающие программы СD-диска «Мир информатики»).
Обобщение сведений о составе персонального компьютера и о назначении его основных устройств.
Знакомство с классификацией компьютерных программ.
Развитие любознательности ребенка, формирование информационной культуры.
Привитие навыков управления компьютером.
познакомить учащихся с составом персонального компьютера на примере учебного рабочего места;
добиться понимания всеми учащимися назначении устройств, ассоциируя их с основными действиями над информацией: выводом, обработкой, хранением, выводом;
познакомить учащихся с правилами безопасной работы на компьютере;
знать состав персонального компьютера и названия устройств, входящих в состав компьютера;
знать назначение основных устройств, входящих в состав компьютера (устройств ввода, вывода, хранения, обработки данных);
знать основные виды компьютерных программ для обработки данных;
уметь работать в обучающей программе «Клавиатурный тренажер»;
знать основные правила техники безопасной работы с компьютером.
Примерный план урока:
Организационный момент. Минута релаксации.
Обобщение сведений детей о компьютере и его назначении.
Обобщение сведений детей о составе ПК и назначении устройств в соответствии с действиями с информацией.
Мультимедийная презентация «Устройство компьютера». Правила техники безопасности (параллельно).
Обобщение и подведение итогов.
1. Организационный момент.
Приветствие. Введение в тему урока.
Мотивация учащихся.
- Для чего нужен компьютер?
- Может компьютер самостоятельно принимать решения, а не выполнять команды, которые мы ему даем?
- Что значит редактировать и форматировать текст?
Всему этому вы научитесь сегодня на уроке, а именно:
вспомните состав персонального компьютера и названия устройств, входящих в состав компьютера;
узнаете назначение основных устройств, входящих в состав компьютера (устройств ввода, вывода, хранения, обработки данных);
познакомитесь с основными видами компьютерных программ для обработки данных;
выучите основной ряд клавиатуры;
вспомните основные правила техники безопасной работы с компьютером.
2. Обобщение сведений детей о компьютере и его назначении.
- Что такое компьютер?
- Для чего нужен компьютер?
3. Обобщение сведений детей о составе ПК и назначении устройств в соответствии действий с информацией.
- Из каких частей состоит компьютер?
- Давайте вспомним определение компьютера. Откройте стр. 37 учебника и прочитайте определение.
- Опираясь на основную функцию компьютера - ввода, вывода, обработки и хранения информации предусмотрены специальные устройства:
Устройства ввода – клавиатура, микрофон, сканер.
Устройства хранения данных – внешняя и внутренняя память.
Устройство обработки данных – процессор.
Устройство вывода – монитор, принтер, колонки, наушники.
Манипулятор для управления экранными объектами – мышь.
4. Мультимедийная презентация «Устройство компьютера».
Техника безопасности.
- Какие правила техники безопасности при работе с данными устройствами вы знаете?
Физкультурная минутка «Упражнения для глаз».
5. Компьютерные программы.
- Может ли компьютер самостоятельно принимать решения? (Нет, он выполняет команды, которые дает человек.)
Для обработки данных существуют разные компьютерные программы, которые создают люди.
Системные программы обеспечивают работу компьютера и его взаимодействие с человеком.
Инструментальные программы предназначены для создания новых программ.
Прикладные программы служат для решения задач пользователя: создание текстов, рисунков, таблиц и т.д.Например текстовый редактор, графический редактор.
7. Закрепление материала.
1) Выполнить на интерактивной доске задания (см. Приложение 3).
2) Отгадать термины, о которых говорится в стихотворении.
Физкультурная минутка.
Мы по клавишам стучали,
Наши пальчики устали.
Мы немного отдохнем
И опять стучать начнем.
7. Компьютерный практикум.
Клавиатурный тренажер (используем обучающие программы СD-диска «Мир информатики»).
Компьютер и ноутбук являются неотъемлемой частью нашей жизни, они есть практически в каждой семье и служат для многих проводником в мир высоких технологий.
Знать определение, что такое ПК и, как он работает действительно нужно. Не важно, что вы делаете за ним: играете в игры, работаете — он может решать множество самых разных задач.
Прошлый материал был посвящен тому, что такое процессор. Сейчас вы узнаете в подробностях, что такое компьютер в информатике, их типы и, что это такое ноутбук.
Что такое компьютер — ПК
Компьютер (комп, пк) — это электронно вычислительная машина, для обработки и выполнения определенных задач. Может быть мульти-задачным, или для решения специфических узкоспециализированных задач. Термин чаще употребляют для обозначения вычислительной машины, собранной из аппаратного обеспечения (железа) в системном блоке. Но, его можно смело употреблять и для ноутбуков, смартфонов и планшетов. Все эти — мини-компьютеры.
Компьютерная система — это устройства, собранные в одну систему для решения определенных задач. Это могут быть не обязательно именно ПК.
Компьютер является именно электронно вычислительной машиной и собирается из нескольких разных устройств, которые называются аппаратным обеспечением. Собранные вместе в системном блоке они и составляют ПК. Также, это правило и распространяется и на другие устройства.
Само слово — термин произошло от английского — compute, т.е. вычислять. С английского полностью переводится, как вычислитель. Совсем правильно будет называть — ЭВМ, т.е. электронно вычислительная машина. Интересно то, что некоторые разделяют термины ЭВМ и ПК, как разные понятия, что странно. Вообще компьютерами раньше называли людей, которые занимались вычислениями, еще в 1 613 английский писатель Ричард Брейтуэйт в своей книге употреблял этот термин в отношении человека, который производил вычисления. А до 20 века так чаще называли женщин, которые делали то же самое (их труд был дешевле).
Позволяет решать, выполнять, обрабатывать самые различные задачи и является многозадачным и универсальным вычислительным средством. С помощью него можно: хранить и обрабатывать информацию, играть в игры, заниматься программированием, работать с векторной и растровой графикой и т.д.
Компьютер история создания и развития
Отец компьютера
Сделать автоматизированную вычислительную машину хотели еще в 19 веке, тогда Чарльз Бэббидж создал ее первый концепт. Заниматься она должна была навигационными вычислениями. Машина была бы программируемой с помощью перфокарт. Но завершить дело ему не удалось, и упрощенную версию уже закончил его сын, в 1 906 представив ее использование в вычислительных таблицах.
В сообществе, Чарльза Бэббиджа принято считать «отцом компьютера» за счет того, что он придумал концепцию и по сути опередил на столетие свое время.
Аналоговые компьютеры
Первые компьютеры были аналоговыми и позволяли решать лишь узкоспециализированные задачи. Т.е. одно такое устройство решает лишь одну определенную задачу. Строились они на механической и электронной модели. Первым из них считается устройство для прогнозирования приливов, которое разработал Уильям Томсон.
Из-за того, что использовались механические детали, сделать такие устройства мульти задачными было практически невозможно или просто очень тяжело. Часто такие устройства мы видим в разных книгах и фильмах про фантастику. Это была эпоха механических вычислительных устройств, где использовались различные шестерни, рычаги и другие, а не электронные компоненты. Если электронные компоненты и использовались, то не так как сейчас.
В 1 927 году апогеем аналоговых компьютеров стал дифференциальный анализатор, созданный Х.Л Хазеном и Ванневаром Бушем в Массачусетском технологическом институте. Сделали его на основе механических интеграторов Джеймса Томсона с использованием крутящего момента, который изобрел Х.В. Ниман. Их успели сделать около двенадцать штук пока поняли, что это уже устаревающая технология. Уже к 1 950 году цифровые электронные-компьютеры завоевали свою популярность и вытеснили аналоговые, но их еще продолжали использовать для некоторых отраслей — авиации и образования. И в течение этого же десятилетия перестали.
Цифровые компьютеры
К 1 938 году ВМС США смогли разработать и сделать электромеханический аналоговый-компьютер таких размеров, что он помещался на борт подводной лодки. Он вычислял данные для торпед, решал проблемы стрельбы по движущимся целям и т.д. Похожие устройства в дальнейшем разработали и другие страны во время Второй мировой войны.
Самые первые цифровые-компьютеры были электромеханическими. Переключатели были электрическими и приводили в действие механическое реле, чтобы осуществлять расчеты. Эти механические детали не давали большую скорость работы, поэтому в скором времени уже все такие устройства делали, используя чисто электрические компоненты.
Современные компьютеры
То, как работают современные компьютеры, принципы работы, были предложены Аланом Тьюрингом в его основополагающей работе 1936 года о вычислимых числах. Тьюринг предложил довольно несложное устройство, которое он назвал «Универсальная вычислительная машина» и которое теперь известно, как универсальная машина Тьюринга.
Он реально доказал, что его машина может вычислять все, что можно вычислить, выполняя инструкции (программы), хранящиеся на ленте, что позволяет машине быть программируемой. Фундаментальная концепция дизайна Тьюринга — это хранимая программа, в которой все инструкции для вычислений хранятся в памяти.
Машины Тьюринга по сей день являются центральным объектом изучения в теории вычислений. За исключением ограничений, налагаемых их конечными хранилищами памяти. Современные компьютерные машины, как говорят «полны по Тьюрингу», то есть имеют возможность выполнения алгоритма, эквивалентную универсальной машине Тьюринга.
Создание компьютерных вычислительных машин положило начало новой эры развития человечества и открыло перед нами возможности, которых еще никогда не было прежде.
Устройство компьютера — как работает
Состоит из нескольких устройств, которые собираются вместе. Называется это аппаратным обеспечением. То, из чего состоит ПК зависит от его форм фактора. Рассмотрим основные компоненты:
Материнская плата — основная плата системы, на которую устанавливаются другие компоненты. Является главной системной платой.
Процессор — выполняет все основные задачи, функции и команды программного обеспечения.
Оперативная память — является хранилищем для выполняемых в данный момент программ, чтобы ускорить к ним доступ процессору.
Видеокарта — является обработчиком графики.
Устройство хранения данных — жесткий диск, SSD диск и т.д.
Блок питания — обеспечивает питанием все компоненты системного блока.
Устройства ввода — клавиатура, мышь, микрофон, сканер, джойстик и т.д.
Устройство вывода — монитор, дисплей, колонки, наушники, принтер и т.д.
Каждый из этих компонентов отвечает за свои функции и все вместе они обеспечивают работу всей системы.
Виды компьютеров — классификация
Их можно разделить на две основные группы:
- Специализированные — предназначены для решения узкого класса задач или чаще лишь одной
- Универсальные — для решения широкого спектра задач
По архитектуре:
- Аналоговые
- Цифровые
- Гибридные
- Гарвардская архитектура
- Архитектура фон Неймана
- Сокращенный набор команд
По размеру и форм фактору:
- Персональный-компьютер
- Портативный ПК
- ЭВМ — большие
- Суперкомпьютер
- мини-эвм
- Рабочая станция
- Смартфон
- Одноплатный
- Микрокомпьютер
Как выбрать компьютер — характеристики
При выборе ПК или ноутбука нужно обращать внимание на компоненты, установленные в нем.
- Процессор — отвечает за обработку данных — как выбрать процессор.
- Видеокарта — отвечает за обработку графики — как выбрать видеокарту.
- Оперативная память — отвечает за хранения ПО в быстрой памяти и является важным элементов в производительности — как выбрать оперативную память.
- Материнская память — на нее устанавливаются эти компоненты — как выбрать материнскую плату.
- Блок питания — «потянет» ли он все эти компоненты. Всегда смотрите в спецификациях к процессору и видеокарте, какой мощности должен быть блок питания, иначе ПК может даже не загружаться.
Это основные компоненты начинки обычного системного блока, от того, насколько они мощны и подходят друг к другу и будет зависеть производительность ПК. Подробнее о том, на что стоит обратить внимание при их выборе — читайте по ссылкам на них.
А какую выбирать мышку, клавиатуру, монитор и т.д. — уже исходите из своих предпочтений, чем вам удобнее пользоваться. Если есть возможность, то мышку лучше подержать в руках, прежде чем приобретать, т.к. не всеми моделями действительно удобно пользоваться.
Что такое ноутбук
Ноутбук (ноут) — это компьютер в портативном форм-факторе. Является полноценным ПК и включает в себя все его компоненты. Отличается лишь размером и позиционированием.
Сами ноутбуки тоже бывают разных размером — нетбуки, большие и т.д. По умолчанию кроме основных компонентов чаще всего включают в себя: встроенную видеокарту, дисплей, тачпад, Wi-Fi модуль, Bluetooth, аккумулятор.
Чаще приобретаются для мобильности. Имеют недостаток — не могут быть такими же мощными, как полноценный ПК, но это больше вопрос цены, т.к. есть модели в высоком ценовом сегменте, которые действительно производительные.
Удобно брать с собой, в небольшой квартире и, если за ПК по большому счету нужно лишь изредка печать и находится в интернете. Т.к. для работы с графикой и играми, все равно захочется экран побольше, производительности и удобств в виде полноценной клавиатуры, мыши т.д.
Отличный вариант для тех кому не нужна вся мощь полноценного системного блока, кто не хочет выделять место под ПК в квартире и часто путешествующим людям.
Выбор их действительно большой и можно подобрать на любые задачи, есть даже игровые — производительности, но по цене такое удовольствие выйдет в два раза дороже, чем просто собрать системник.
В заключение
Это основные моменты, что нужно и важно знать по этой теме и краткая история создания. Рассказывать здесь можно много, и про каждое железо отвести отдельную статью. Надеюсь вам был интересен и полезен этот материал.
Читайте также: