Как построить климатограмму в excel
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.
Рабочие листы и материалы для учителей и воспитателей
Более 2 500 дидактических материалов для школьного и домашнего обучения
- Онлайн
формат - Диплом
гособразца - Помощь в трудоустройстве
Видеолекции для
профессионалов
- Свидетельства для портфолио
- Вечный доступ за 120 рублей
- 311 видеолекции для каждого
МЕТОДИКА РАБОТЫ С КЛИМАТИЧЕСКОЙ ДИАГРАММОЙ ( на примере разбора задания № 18 ОГЭ по географии
Климатическая диаграмма — специальный график, предназначенный для отображения хода климатических показателей (температуры и осадков) в течение года.
По климатограмме можно определить температуру воздуха и количество осадков в каждый месяц года, рассчитать амплитуду колебания температур, годовое количество осадков, режим выпадения осадков и др.
Типовая климатограмма выглядит следующим образом:
Ø По оси Х – отмечены месяцы года (я – январь, ф – февраль, м – март и т.д.)
Ø По оси У – шкала температур, °С (слева), шкала осадков, мм (справа)
Ø Значения температур показаны линейным графиком
Ø Количество осадков – столбчатыми диаграммами.
Для выполнения задания понадобится карта «Климатические пояса и области мира» (7 класс):
Термины, которые нужно знать и понимать в данной теме:
Климатический пояс — область земной поверхности (широтная полоса) с относительно однородными климатическими условиями.
Климатическая область – это часть климатического пояса, обладающая относительно однородным климатом. На расположение климатических областей влияют близость морей и океанов, муссоны и пассаты, рельеф и др.
Амплитуда колебания температуры – это разница между самой высокой и самой низкой температурой воздуха.
Режим выпадения осадков – это распределение осадков по месяцам и сезонам года.
В таблице дается примерная характеристика климатических поясов мира:
Климатический пояс
Температура июля, °С
Температура января, °С
Кол-во осадков, мм
Режим выпадения осадков
Равномерно в течение всего года
Влажный – более 1000
Морской 700 - 1000
Умеренно-континентальный 500 – 800
Резко континентальный до 250
Муссонный 600 – 800
Кроме того, важно знать, что:
- Чем дальше от моря, тем выше континентальность (сухость) климата, тем меньше осадков и меньше амплитуда температур.
- Чем ближе к морю, тем больше осадков и тем равномернее они выпадают (в течение всего года, а не в какие-то определенные месяцы).
- Следует помнить, что тропические (кроме области тропического влажного климата) и арктический (антарктический) пояса являются сухими климатическими зонами. Это значит, что здесь выпадает наименьшее количество осадков за год.
- Экваториальный пояс и умеренные пояса – получают наибольшее количество осадков в течение всего года.
- Если на графике появляются отрицательные температуры, то это умеренный, субполярный (субарктический, субантарктический) или полярный (арктический, антарктический) пояса.
В задании 18 предлагается определить пункт, для которого подходит климатическая диаграмма.
Проанализируйте климатограмму и определите, какой буквой на карте обозначен пункт, характеристики климата которого отражены в климатограмме.
Рассмотрим некоторые задания.
Задание 18. Определите, какой буквой на карте обозначен пункт, климатограмма которого показана на рисунке.
По климатограмме определяем тип климата: температура января +5°С, июля +15°С, годовое количество осадков 731 мм, осадки выпадают равномерно в течение года. Это умеренный пояс (морской климат).
Максимальные температуры наблюдаются летом (линия температуры повышается к июлю и понижается к декабрю), значит, это северное полушарие.
В северном полушарии располагаются точки A , В, C . Определяем по климатической карте мира, какая точка лежит в умеренном поясе (между 40⁰ и 60 ⁰ с.ш.).. Это – точка С. Правильный ответ – это цифра 3) С.
Обратная ситуация рассматривается в следующем задании.
Задание 18. Проанализируйте климатограмму и определите, какой буквой на карте обозначен пункт, характеристики климата которого отражены в климатограмме.
По климатограмме определяем тип климата: температура января +24°С, июля +17°С, годовое количество осадков 1008 мм, осадки выпадают в течение года, максимум – зима. Это тропический пояс.
Максимальные температуры наблюдаются зимой (линия температуры понижается к июлю и повышается к декабрю), значит, это южное полушарие.
В южном полушарии располагаются точки D , C . Обе лежат в тропиках. НО по карте видно, что тропический пояс может быть влажным или сухим. Такое количество осадков характерно для влажного климата. Значит, это точка С. Правильный ответ – это цифра 3) С.
СОСТАВИМ АЛГОРИТМ ВЫПОЛНЕНИЯ ЗАДАНИЯ № 18
При выполнении задания подобного типа находим ответы на вопросы:
ЧТО нужно найти? и КАК нужно найти?
ЧТО нужно найти?
КАК нужно найти?
Определяется по графику путем совмещения месяца и значения температуры: Температура января = +5°С
Определяется по графику путем совмещения месяца и значения температуры: Температура июля = +15°С
Годовое количество осадков, режим их выпадения
Определяется по столбчатым диаграммам:
Годовое количество осадков = 731 мм, осадки
выпадают равномерно в течение года
Климатический пояс/тип климата
По приведенным характеристикам определяем, что это - умеренный пояс (морской климат).
По карте «Климатические пояса и области мира» (атлас) находим местоположение умеренного пояса в северном и южном полушариях (приблизительно между 40° и 60° с.ш. и ю.ш.)
По внешнему виду графика температуры определяем полушарие:
июль, значит, это северное полушарие
Находим нужную точку, записываем ответ
По карте климатических поясов в задании определяем подходящие точки:
располагаются точки A , В, C . В умеренном поясе лежит только точка С.
Правильный ответ – цифра 3) С.
КАК ВЫГЛЯДЯТ КЛИМАТОГРАММЫ В ЗАДАНИЯХ ОГЭ:
Климатический пояс
Характерные черты, внешний вид климатограммы
Температура одинакова в течение года , осадков много, осадки выпадают равномерно в течение всего года:
Температура высокая в течение года, осадков много, осадки выпадают летом, хорошо прослеживаются влажный и сухой сезоны года:
Высокие температуры в течение года (температура не опускается ниже +15°С) , большое количество осадков выпадает в течение года, большая их часть выпадает зимой:
Тропический влажный (ЮП) Тропический влажный (СП)
Высокие температуры в течение года (температура не опускается ниже +10°С), очень маленькое количество осадков:
Тропический сухой (СП) Тропический сухой (ЮП)
Достаточно высокие температуры в течение года (не опускаются ниже +10°С), большое количество осадков на побережьях выпадает зимой, во внутренних районах количество осадков значительно меньше, но тоже основная их часть выпадает зимой:
Субтропический (СП) Субтропический (ЮП)
Четко выделяются сезоны года. Зимние температуры преимущественно отрицательны (за исключением морского климата), летние - средние, осадки выпадают в течение всего года, их количество зависит от климатической области (на побережьях их больше, во внутренних районах – меньше):
Муссонный (СП) Континентальный (СП)
Морской (ЮП) Морской (СП)
Умеренно-континентальный (СП) Резко континентальный (СП)
Низкие температуры большую часть года, летом – положительные температуры, среднегодовая температура отрицательна, небольшое количество осадков выпадает в течение года, большая часть осадков выпадает летом:
Самые низкие температуры в большую часть года, летом – температура немного выше нуля, среднегодовая температура отрицательна, очень незначительное количество осадков выпадает в течение года, больше осадков выпадает зимой:
Оборудование: компьютеры, мультимедийный проектор, интерактивная доска, карты атласа.
1. Организационный момент
2. Постановка целей урока
3. Актуализация опорных знаний:
- дать определение понятию “климат”;
- какие климатические пояса и области выделяются на территории России (карта на интерактивной доске);
- причины, влияющие на разнообразие климатических условий на территории России;
- что такое визуализация числовых данных;
- какие данные нужны для построения диаграмм;
- какие типы диаграмм вы знаете;
- вспомнить элементы климатограммы.
4. Практическая работа
Обучающиеся, в ходе практической работы, должны построить климатограмму, определить тип климата и разместить ее на климатической карте России.
Практическая работа проводится в кабинете информатики. Обучающиеся работают по парам за компьютером.
I. Построение климатограммы (алгоритм выполнения работы для учеников Приложение 1 )
Щелкаем по любому столбику гистограммы. Выбираем закладку “Параметры”, уменьшаем ширину зазора до “0”.
Сохраните результаты работы (щелкните по “Файл” – “Сохранить как…”, присвойте имя файлу и выберите папку).
Преимущество электронных таблиц состоит в том, что в случае изменения исходных данных в таблице, наша климатограмма автоматически перестраивается.
II. Для определения типа климата, после построения климатограммы, обучающимся предлагается заполнить таблицу:
Температура января, о С | Температура июля, о С | Годовое количество осадков, мм | Режим выпадения осадков | Тип климата |
III. Разместить климатограмму на климатической карте России, используя интерактивную доску.
5. Подведение итогов
В нашей стране климат отличается большим разнообразием ввиду протяженности территории с севера на юг и с запада на восток. На формирование климата оказывают влияние определенные факторы: ГП, солнечная радиация, ВМ, подстилающая поверхность.
Обучающиеся сдают работу в виде файла на компьютере и записей в тетради, содержащих анализ построенной диаграммы с выводами.
В конце урока учителя подводят итоги и оценивают деятельность обучающихся.
- Столбцы в климатограмме – количество месяцев, снизу отмечены первые буквы месяцев. Иногда изображены 4 сезона, иногда не все месяцы.
- Слева отмечена шкала температур. Нулевая отметка может стоять как первая снизу, так и посередине. Выше нуля – положительные температуры, ниже – отрицательные.
2. По колебанию температуры можно определить климатический пояс:
- если t +24-+26 в течении всего года – значит это экваториальный пояс;
- если амплитуда t незначительная (3–7 градуса) выше +20, значит – это субэкваториальный пояс;
- если амплитуда больше, но зимние температуры не опускаются ниже +10, то это тропический пояс;
- если зимние температуры ок. нуля, +3-+5, то это субтропики;
- если появляются отрицательные температуры, то это умеренный, субполярный или полярный пояса.
3. Тип климата можно определить не только по амплитуде температур, но и по количеству осадков и режиму их выпадения:
- если годовое количество осадков более 2000 мм – это экваториальный или морской климат;
- если осадков в течении года также много, но есть месяца засухи – это переменно-влажный климат;
- если среднегодовое количество осадков менее 150 мм – это полупустынный или пустынный климат;
- если в летнее время осадков очень мало, а зимой – много (среднегодовое от 700 до 1000 мм), то это средиземноморский климат;
- если, наоборот, в зимнее время осадков мало, а 2/3 осадков выпадает летом, то это муссонный климат. В умеренном поясе в таком климате годовое количество не превышает 800 мм, а в субтропиках достигает 1500 мм.
4. По режиму температур можно определить полушария:
- если понижение температуры (зима) в январе – это климатограмма северного полушария;
- если понижение температуры (зима) в июле – это климатограмма южного полушария.
5. Как отличить:
- Субэкваториальный от Тропического муссонного климата?
Режим осадков почти одинаков (летом жарко и сухо), да и количество тоже (в СЭ 2000 – 2500 мм, а в Т.мус. 1500 – 3500 мм). Разницу можно увидеть по амплитуде температур (СЭ – лето +30, зима – +26°С; Т.мус. – лето +30, а зима +20°С)
- Это тропический пояс, потому что температура зимой выше +10.
- Это южное полушарие, потому что зима в июле.
- Это влажный климат, потому что годовое количество осадков более 2000 мм и достаточно равномерно.
– Экваториальный от Тропического влажного?
Режим осадков почти одинаков – количество осадков равномерно в течении года (в Э более 2000 мм, в Т.вл. – от 1500 до 2500 мм), а температуры в течении года отличны – в Э. в течении года почти одинаковые +24 – +26°С, а в Т.вл. – зимой +17, а летом +26.
– Тропический муссонный от Умеренного муссонного? от Субтропического муссонного?
Режим осадков почти одинаков (почти все осадки выпадают летом), а количество разное: в Т.и СТ.мус. более 1500 мм, а в У.мусс. 700-800 мм в год. И температуры также отличны:
1) в Тропическом муссонном: зима +20, лето +30;
3) в СТ.мус.: зима -1+5, лето +23+25.
– Умеренно-континентальный, континентальный и резко-континентальный Умеренного пояса?
Во-первых, прослеживается закономерное увеличение амплитуды температур (зима продолжительнее и холоднее, лето короче и жарче):
– у-к: зима -12-15, лето +12+15.
– к: зима -16-20, лето +20.
– р-к: зима -30(до -70), лето +20+25.
Во-вторых, количество осадков уменьшается (увеличивается удаленность от Атлантики):
- Это умеренный пояс, потому что температура зимой ниже 0, а летом выше +10.
- Это северное полушарие, потому что зима в июле.
- Это резко-континентальный климат, потому что амплитуда температур очень большая 65 градусов, а годовое количество осадков менее 400 мм с летним максимумом (июль).
Алгоритм решения некоторых заданий из ЕГЭ по теме “климат”.
По данным, приведенным в таблице, постройте климатограмму, используя предложенные данные.
1. Построить климатограмму:
а) Нарисовать 12 столбцов – количество месяцев. Снизу их подписать первыми буквами.
б) Проанализировать данные и оформить легенду климатограммы. Я приняла решение – отмечать температуру через 10 градусов, а количество осадков – через 20 мм.
в) Сложить все показания количества осадков и снизу написать среднегодовой показатель.
2. Проанализировать климатограмму:
а) Мы знаем, что Москва, Владивосток и Красноярск находятся в умеренном поясе, но в разных типах климата. А город Норильск – в субарктическом поясе.
б) На климатограмме летние температуры умеренного пояса +16. Но и в субарктический пояс летом приходят умеренные воздушные массы. Но на графике зимой морозно -22. А мы знаем, что в субарктический пояс зимой приходят арктические воздушные массы, значит там должно быть ниже -30 градусов. Первый вывод – это не Норильск.
в) Москва находится в умеренно-континентальном климате, значит там достаточно мягкая зима (-16), и осадков должно быть больше (600-700 мм). Второй вывод – это не Москва.
г) Это и не Владивосток, потому что там температурный режим как в Москве, но осадков больше – до 1000 мм. Хотя режим осадков схож с режимом на климатограмме – летом приходят муссоны и приносят много дождей.
д) Это климатограмма города Красноярска: лето как в Москве, зимой холодно (нарастание континентальности), осадков немного, с весеннее – летним режимом.
Главный вывод – это климатограмма города Красноярска, умеренный пояс, континентальный климат.
На рисунке приведены климатограммы, составленные для пунктов А и В, расположенных в Европе примерно на одинаковой широте и высоте над уровнем моря. Определите, какой из них расположен западнее. Свой ответ обоснуйте.
Европа находится под воздействием Западных ветров умеренного пояса, значит под сильным влиянием теплого Атлантического океана.
Пункт В находится западнее, т.е. ближе к океану.
– Потому что на этой климатограмме показано, что осадков выпадает больше.
– потому что зимой, в январе, +4 градуса, т.е. зима теплее;
– потому что амплитуда годовых температур в пункте В меньше чем в пункте А, значит климат в пункте А более континентален (хотя не намного).
Определите в каком полушарии и в каком климатическом поясе расположен пункт, климат которого показан на климатограмме.
Климограмма - это наглядная диаграмма в котором ценности de осадки и температура определенного местоположения отображаются . Как правило, измерения разделяются месяц до во время année . Этот тип графический позволяет реализовать сравнительный анализ за период времени с климатологическими переменными.
Создать это диаграмма может быть утомительным, если вы используете программное обеспечение презентация или текст . Однако в используя Microsoft Excel, это займет не более десяти минут.
По этой причине мы представляем вам эту статью, в которой вы узнайте, как создавать свои собственные климатические карты, и выведите свой анализ на новый уровень .
Что нужно учитывать при создании климатограммы в Excel?
Первое, что нужно иметь в виду, это то, что есть некоторые правила при создании одной из этих диаграмм . Его форма и содержание должны быть тщательно проработаны.
Как правило, значения средние температуры за каждый месяц и соответствующие осадки представлены вместе . В первом случае линия continue используется , а во втором вертикальные полосы используются .
Они взяты каждые двенадцать месяцев каждого года в течение периода 20 или 30 лет . (Это в рамках профессиональной работы, выполняемой климатологи . Однако если это устарелый – время или un хобби , вы можете взять на практике более ограниченный образец).
Собираемые вами данные должны поступать из надежных источников, таких как что ле национальные метеорологические службы или университеты. Излишне говорить, что они должна иметь ту же единицу измерения . Вы можете конвертировать онлайн с помощью панель поиска google .
Расположение осей должно быть , путем консенсуса, например ле месяцы года быть помещенным по горизонтали , с января по декабрь. Alors, что по вертикали (у него два), средние температуры по пятибалльной шкале расположены справа .
Масштаб среднемесячное количество осадков находится на левой оси , в двойном масштабе по сравнению с предыдущим, то есть каждые 10 миллиметров. Причина разницы в измерениях между двумя вертикальными осями заключается в том, что таким образом может применяться индекс засушливости. И таким образом проверьте, есть ли сухой сезон , а также его продолжительность.
Шаги по созданию климатограммы в Excel для отслеживания климатологических данных
Первое, что нужно сделать, это иметь под рукой le таблица измерений, которые вы хотите проанализировать . Ему придется содержат среднемесячные значения для определенного местоположения .
В качестве примера мы будем использовать следующую таблицу, которая соответствует городу Мадриду в 2012 году:
Как только информация будет готова, вам просто нужно выполнить следующие действия:
- запуск Microsoft Офис в любой версии.
- Создать новая книга Девственник.
- Расшифруйте данные в таблице, стараясь не пропустить ни одной цифры.
- Ensuite, создать новую линейную диаграмму . Вы добьетесь этого, нажав соответствующую кнопку в разделе "Графика" вкладка «Прошивка».
- Села создаст пустое поле , вы можете перемещать его и размещать в удобном для вас месте.
- Пришло время добавить информацию к нашей пустой диаграмме. Для этого сделайте щелчок право выше и выберите «Выбрать данные».
- В этом маленьком окошке нажмите кнопку "Добавлять" , появится новое поле, где вам нужно будет поместить название серии. Однако лучше выбрать его из наш стол . Что в примере "Средняя температура" . В значениях удалите содержимое "= " и замените его, выбрав измерения, соответствующие предыдущий элемент .
«ОБНОВЛЕНИЕ ✅ Хотите узнать, как сделать климатограмму с помощью инструментов Microsoft Excel? ⭐ ВОЙДИТЕ СЮДА ⭐ и узнайте все С НУЛЯ! »
- Cliquez-сюр- "Принимать" .
- Выполните те же действия, но на этот раз с "Осадки" . Если вы ошиблись на этих шагах, не волнуйтесь, используйте кнопку «Изменение» .
- В столбец право , то есть количество 1 12 к , что мы должны заменить месяцами . Для этого нажмите на «Изменение» затем выберите их в первом линия .
- пресс "ХОРОШО" .
Как видите, два измерения выражены в линиях . Поскольку осадки должны быть в вертикальные полосы .
Чтобы изменить это, выберите соответствующую ему строку (в данном случае оранжевую):
- Щелкните правой кнопкой мыши и выберите «Изменить тип серийной диаграммы» .
- В этом меню сообщите программе, что серия "Осадки" должен войти «Сгруппированные столбцы». Для этого отобразите подменю что сбоку.
- пресс "Принимать" .
Как мы упоминали ранее, климатическая карта должен иметь две вертикальные оси , потому что они используют два разные масштабы .
По умолчанию Excel связывает две серии с одной:
- Чтобы изменить это, щелкните правой кнопкой мыши по строке средней температуры и выберите «Форматировать ряд данных» .
- Un боковая панель появиться , в котором вы должны указать последнее как «Вторичная ось» . Здесь вы также можете олицетворять ле цвета из линии и полосы если необходимо.
- Теперь, когда у нас есть две разные шкалы , мы должны назовите оси . Сделать это можно, нажав на знак "+" в правом верхнем углу диаграммы и выбрав "Название оси" .
- Редактировать имена и, возможно, связать Les Couleurs которые соответствуют каждому типу диаграммы.
Убедитесь, что две вертикальные оси соответствуют указанным выше масштабам. . Другими словами, каждые 10 мм осадков и каждые 5 градусов температуры в среднем за месяц.
Затем выполните следующие действия:
- Для этого нажмите правую кнопку одного из них и выберите «Формат оси» .
- Тогда в боковая панель , измените пределы и единицы измерения. Что должно быть одинаково во всех климатических условиях, в которых вы будете жить в будущем. , чтобы придать смысл исследованию.
- В примере прибавляем менее 5 градусов при средней температуре.
- вы можете измените размер карты погоды на перетаскивание крайних точек окна.
- Сохраните документ, нажав "Ctrl + G" или во вкладке "Файл" , "Записывать" .
Если у вас есть какие-либо вопросы, оставляйте их в комментариях, мы свяжемся с вами как можно скорее, и это будет большим подспорьем для большего числа участников сообщества. Je Vous remercie!
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.
Рабочие листы и материалы для учителей и воспитателей
Более 2 500 дидактических материалов для школьного и домашнего обучения
- Онлайн
формат - Диплом
гособразца - Помощь в трудоустройстве
311 лекций для учителей,
воспитателей и психологов
Получите свидетельство
о просмотре прямо сейчас!
Королькова В.Н. Практическая работа
Образовательные задачи : отработка навыков работы с разными источниками информации, а также анализа данных и формулирования выводов, развитие навыков правильного оформления результатов работы с диаграммами, закрепить знания о климате и климатообразующих факторах, о принципах работы табличного процессора Microsoft Excel и оценить уровень освоения способов визуализации числовых данных.
Источники знаний : учебник география 8 класс, А.И. Алексеев, В.В. Николина, Е.К. Липкина.
Технические средства : компьютеры, мультимедийный проектор, интерактивная доска, карты атласа.
Способы познавательной деятельности : наблюдение.
По ведущей образовательной цели : обучающая
По форме проведения групповая
По месту выполнения : в классе.
По продолжительности : 45 мин в классе
По форме представления результатов : таблица и текстовый отчёт.
По форме речи : письменная и устная.
Содержание работы.
1. Организация учащихся на учебную деятельность (слово учителя)
Вы расширили свои знания по термину климат, мы рассмотрели какие климатические пояса и области выделяются на территории России, причины, влияющие на разнообразие климатических условий на территории России. На уроках информатики вы изучали визуализацию числовых данных, типы диаграмм. И сегодня на уроке мы выполним практическую работу.
2. Изучите повнимательнее, таблицу, которая лежит перед каждым и представлена на доске
Количество осадков, мм
3. Анализ таблицы
В первой колонке таблицы представлены месяца года, вторая количество осадков, третья- температура.
На основе этих данных вы должны будете определить тип климата.
Отработка этапов и элементов, необходимых для предстоящей работы.
Столбцы в климатограмме – количество месяцев, снизу отмечены первые
буквы месяцев. Иногда изображены 4 сезона, иногда не все месяцы.
Слева отмечена шкала температур. Нулевая отметка может стоять как первая
снизу, так и посередине. Выше нуля – положительные температуры, ниже –
отрицательные.
Изотерма изображена линией, положительная – красной, отрицательная –
синей.
Справа отмечена шкала количества осадков.
Каждый синий столбец – среднемесячные показатели осадков, если мы их
сложим, получим среднегодовое значение.
Сверху или снизу цифрой показано годовое количество осадков.
4. Построение климатограммы
1. Откройте редактор электронных таблиц Microsoft Excel (при стандартной установке MS Office выполните Пуск/Программы/Microsoft Office /Microsoft Excel).
2. Для оформления шапки таблицы выделите третью строку (нажатием на номер строки), задайте перенос по словам командой Формат /Ячейки /вкладка Выравнивание / Переносить по словам, выберите горизонтальное и вертикальное выравнивание – по центру
3. В ячейках третьей строки, начиная с ячейки A3, введите названия столбцов таблицы – “Месяц”, “Количество осадков, мм”, “Температура, ° C”. Изменение ширины столбцов производите из главного меню командами Формат/ Столбец/Ширина или перемещением мышью в строке имен столбцов (А, В, С и т.д.).
4. На Листе 1 создайте таблицу температуры и количества осадков города по образцу. В ячейке А4 задайте формат даты (Формат/ Ячейки/вкладка Число/числовой формат Дата, выберите тип даты с записью месяца в виде текста – “март”. В ячейку А4 введите месяц, далее скопируйте его вниз по столбцу автокопированием.
5. Заполните столбцы В, С таблицы исходными данными согласно Заданию
Количество осадков, мм
7. Построим климатограмму данного населенного пункта. Для этого используем возможности встроенной в Microsoft Excel программы “Мастер диаграмм”.
8. Выделим с помощью мыши набранную таблицу с учетом заголовков. Так мы указываем Мастеру диаграмм источник данных для построения климатограммы. Затем находим на панели инструментов, в верхней части экрана, кнопку с изображением стилизованной диаграммы (или Вставка/Диаграмма…). В отдельном окне запускается Мастер диаграмм, который начинает диалог с пользователем, состоящий из 4 шагов. На 1-м шаге Мастер диаграмм просит выбрать тип диаграммы, выбираем сверху “Нестандартные”, слева “График/Гистограмма 2”. Щелкаем по кнопке “Далее”
9. На 2-м шаге определяется источник данных для построения климатограммы. Но мы это уже сделали, выделив таблицу данных перед запуском Мастера диаграмм. Поэтому щелкаем мышью по кнопке “Далее”.
10. На 3-м шаге необходимо оформить наш график, настроив его параметры: название, подписи осей. Для ввода названий и подписей осей нужно щелкнуть в соответствующем поле (там появится текстовый курсор) и набрать на клавиатуре необходимый текст. Щелкаем по кнопке “Далее”
11. На 4-м, заключительном шаге, необходимо указать, как расположить график (на отдельном листе или на имеющемся). Щелкаем по кнопке “Готово”
12. Щелкаем по любому столбику гистограммы. Выбираем закладку “Параметры”, уменьшаем ширину зазора до “0”.
13. В полученной климатограмме нулевые отметки у правой и левой осей, не совпадают. Для их совпадения выполняем следующие шаги: щелкаем по левой оси значений, выбираем закладку “Шкала”, выставляет минимальное значение “-100”, максимальное “100”, цена деления “20”. Тоже делаем с правой осью.
II. Для определения типа климата, после построения климатограммы, обучающимся предлагается заполнить таблицу:
Температура января, о С
Температура июля, о С
Годовое количество осадков, мм
Режим выпадения осадков
В нашей стране климат отличается большим разнообразием ввиду протяженности территории с севера на юг и с запада на восток. На формирование климата оказывают влияние определенные факторы: ГП, солнечная радиация, ВМ, подстилающая поверхность.
Обучающиеся сдают работу в виде файла на компьютере и записей в тетради, содержащих анализ построенной диаграммы с выводами.
В конце урока учителя подводят итоги и оценивают деятельность обучающихся .
Читайте также: