Форматирование списков в word практическая работа
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.
Рабочие листы и материалы для учителей и воспитателей
Более 2 500 дидактических материалов для школьного и домашнего обучения
Столичный центр образовательных технологий г. Москва
Получите квалификацию учитель математики за 2 месяца
от 3 170 руб. 1900 руб.
Количество часов 300 ч. / 600 ч.
Успеть записаться со скидкой
Форма обучения дистанционная
- Онлайн
формат - Диплом
гособразца - Помощь в трудоустройстве
Видеолекции для
профессионалов
- Свидетельства для портфолио
- Вечный доступ за 120 рублей
- 311 видеолекции для каждого
1 Практическая работа № 1 «Редактирование и форматирование текстового документа»
Цель работы: научиться устанавливать параметры страницы, редактировать и форматировать текстовый документ.
Форматирование текста
Команда Разметка страницы – Параметры страницы
Кнопка на панели инструментов «Шрифт»
Изменение размера шрифта
Кнопка на панели инструментов «Шрифт»
Изменение начертания шрифта
Кнопки на панели инструментов «Шрифт»: полужирный, курсив,
подч е рк н у ты й
Кнопки на панели инструментов «Шрифт»: по левому краю, по
центру, по правому
Изменение цвета текста
Кнопки на панели инструментов «Шрифт»:
1. Команда Главная - Абзац (указать количество см отступа)
2. Использовать клавишуTab клавиатуры
3. Линейка форматирования
Отступ первой строки
Отступ всех строк кроме первой строки
Отступ всего выделенного фрагмента
1 З а д а ни е 1.
· Установить параметры станицы: верхнее, нижнее поле – 2 см, левое – 3 см, правое – 1,5 см.
· Набрать текст с учетом форматирования (размер шрифта - 14 пунктов, шрифт Times New Roman).
Сколько битов может быть в байте?
Название «байт» (слово byte представляет собой сокращение словосочетания BinarYTErm — «двоичный терм») было впервые использовано в 1956 году В. Бухгольцем при проектировании первого суперкомпьютера IBM 7030 Stretch .
В 1950-х и 1960-х годах не было единого стандарта относительно количества битов в байте. В разных компьютерных системах байт содержал от 6 до 9 битов.
Лишь с начала 1970-х годов в большинстве архитектур стали использовать байт размером 8 битов, и постепенно такое соотношение стало стандартным.
Для устранения двусмысленности в компьютерной литературе иногда для точного обозначения последовательности 8 битов вместо термина «байт» используют термин
1 З а д а ни е 2 .
· Наберите текст. Используйте 16 размер шрифта. Заголовок - шрифт Arial.
· Вставьте строку выше заголовка «Информация к размышлению» (шрифт Курсив, выравнивание по правому краю). Скопируйте текст 4 раза. Выровняйте: первый текст - по ширине, второй - по левому краю, третий - по правому краю, четвертый – по центру.
Компьютер в нашем мире
Сейчас, наверно трудно найти человека, который хотя бы раз в жизни не встретился бы с компьютером. Компьютеры приходят к нам в дом, помогают облегчить работу человека. Различные программы могут обучать и развлекать.
С помощью глобальной сети Internet люди могут общаться, находить нужную информацию, даже если она находится «на другом конце света».
1 З а д а ни е 3 .
Набрать текст по образцу.
Вчитайтесь в стихотворение М.Ю. Лермонтова «Лирик»:
Хотел бы в единое слово
Я слить свою грусть и печаль, И бросить то слово на ветер,
Чтоб ветер унес его в даль
(М.Ю.Лермонтов)
Как велик поэт ! Всего в нескольких словах, объединенных рифмой, он сумел выразить силу чувств, стремительность мысли, благородство русского языка. Легкость слога мы встречаем во многих, если не сказать во всех стихотворениях Михаила Юрьевича.
Ночевала тучка золотая На груди утеса-великана.
1 З а д а ни е 4 .
Тучки небесные – Вечные странники!
Этот текст содержит 325 знаков с пробелами. Засеките время и наберите текст. Определите скорость печати (знаков в минуту). Вставьте Дату с помощью команды Вставка - Дата и время.
Директору колледжа Веселову С.В. студента 100группы Глебова Алексея
Я, Глебов Алексей, опоздал сегодня на урок информатики, потому, что всю ночь сидел в интернете и активно чатился. Подхватил там несколько троянов и червей, вызвал доктора Касперского, с трудом вылечился. Больше не буду.
19 сентября 2015 г.
s Контрольные вопросы:
1. Основное назначение текстового редактора?
2. Что такое редактирование текстового документа?
3. Что такое форматирование текстового документа?
2 Практическая работа № 2 «Списки»
Цель работы: научиться создавать и редактировать списки в программе MS Word.
Выбрать значок на ленте Главная
Выбрать значок на ленте Главная
Выбрать значок на ленте Главная.
Для перехода на нужный уровень списка выбрать команду
Главная -Уменьшить отступ или Увеличить
Порядок работы:
1 З а д а ни е 1 .
Набрать предложенный текст и оформить списки.
Пифагор Самосский (VI в. до н. э.)
1. древнегреческий философ,
2. религиозный и политический деятель,
3. основатель пифагореизма,
Пифагору приписывается, например, изучение:
· свойств целых чисел и пропорций,
· доказательство теоремы Пифагора.
1 З а д а ни е 2 .
Набрать предложенный текст и оформить списки.
1. Системное программное обеспечение.
2. Прикладное программное обеспечение.
o Растровые графические редакторы.
o Векторные графические редакторы.
o Простые текстовые редакторы.
o Текстовые процессоры.
1 З а д а ни е 3 .
Набрать предложенный текст и оформить списки.
1. Структура графической системы.
1.3. Другие графические устройства.
2. Методы представления графических изображений.
2.1. Растровая графика.
2.2. Векторная графика.
3. Первые шаги в CorelDraw.
3.1. Рабочий экран.
3.2. Работа с объектами (начало).
4.1. Системы цветов.
4.2. Цвет в CorelDraw.
4.2.1. Заливка объектов.
4.2.2. Закраска контуров.
5. Работа с объектами в CorelDraw (продолжение).
5.1. Контурные линии.
5.2. Вспомогательный режим работы.
6. Работа с файлами.
6.1. Форматирование графических файлов.
6.2. Сохранение и загрузка изображений в CorelDraw.
6.3. Импорт изображений в CorelDraw.
1 З а д а ни е 4 .
· Наберите текст. Вторая строка – шрифт с тенью.
· Скопируйте текст 4 раза.
· Список из фамилий сделайте нумерованным, а следующие три строчки – маркированным.
o в первом тексте формат номера 1., маркер u ;
o во втором тексте а) и Ú ;
o в третьем I и è ;
o в четвёртом начать нумерацию с 10), маркер – рисунок.
Список студентов, участвующих в соревнованиях.
(победители и призеры различных видов спорта.)
1. Выродов Павел
¨ В ходе соревнований техника безопасности не нарушалась.
¨ Призеры награждены грамотами и призами.
¨ Все временные рамки соблюдены.
Тренер школы Смелых И.И.
s Контрольные вопросы:
1. Какие виды списков существуют?
2. Какой вид списков использовался в задание 1?
3. Какой вид списков использовался в задание 3?
3 Практическая работа № 3 «Вставка и редактирование таблиц»
Цель работы: научиться создавать и редактировать таблицы в программе MS Word.
1. Команда Вставка – Таблица вставить таблицу (указать в открывшемся окне необходимое число столбцов и строк таблицы)/нарисовать таблицу (нарисовать таблицу карандашом)
2. Значок на панели инструментов: позволяет добавить таблицу путем выбора необходимого количества строк и столбцов.
Изменить границы можно используя значок на панели инструментов
Выделить необходимые ячейки, нажать правую кнопку мыши и выбрать
команду Объединить ячейки или Разбить ячейки.
1 З а д а ни е 1 .
1 З а д а ни е 2 .
Фамилия и инициалы студента
Дата занятия
1 З а д а ни е 3 .
Оформите таблицу по образцу.
Таблица 3 – Приставки для кратных единиц
Обозначение приставки
гига мега кило гекто дека деци санти милли микро
к г да д с м мк н
Гпа (гигапаскаль) Мом (мегаом) кГц (килогерц) гл (гектолитр)
даН (деканьютон) дБ (децибел)
см (сантиметр) мВ (милливольт) мкА(микроампер) нс (наносекунда)
1 З а д а ни е 4 .
OUTLOOK EXPRESS
ЛЕВАЯ ЧАСТЬ ОКНА
ПРАВАЯ ЧАСТЬ ОКНА
ПАПКИ:
Содержит получаемые адресатом
Содержит отправляемые адресатом письмас момента их создания и до момента их доставки с локального
компьютера пользователя на почтовый сервер провайдера
Содержит все письма, доставленные на
Содержит удаленные письма
Содержит заготовки писем
КОНТАКТЫ:
Предоставляют доступ к информации, хранящейся в Адресной книге
(адреса электронной почты, телефоны, …)
s Контрольные вопросы:
1. Назовите элементы таблицы?
2. Как можно разбить ячейки таблицы?
3. Каким образом устанавливаются границы таблицы?
4 Практическая работа № 4 «Вставка и редактирование графических объектов»
Цель работы: научиться создавать и редактировать графические объекты в программе MS Word.
Теоретический материал
1. Команда Вставка - Рисунок
2. Скопировать изображение в буфер обмена, а затем добавить его в Word: сочетание клавиш ctrl + С и ctrl + V.
Щелкнуть по рисунку мышью, появится панель «Работас изображением»
Вставка объекта WordArt
Команда Вставка - WordArt
Вставка основных автофигур
Команда Вставка - Фигуры
Порядок работы:
1 З а д а ни е 1 .
Оформите следующий текст и рисунок по образцу.
У природы нет плохой погоды,
Всякая погода – благодать.
1 З а д а ни е 2 .
Дождь и снег, любое время года Надо благодарно принимать.
Применяя панель рисования текстового процессора MS Word, изобразите предложенный
1 З а д а ни е 3 .
1 З а д а ни е 4 .
Оформите алгоритм решения квадратного уравнения с помощью блок-схем.
Решение квадратного уравнения
x = - b
s Контрольные вопросы:
1. Какие графические возможности представляет текстовый редактор MSWord?
2. Перечислите основные графические фигуры в MSWord?
3. Как добавить текст надписи к графическому изображению?
5 Практическая работа № 5 «Работа с редактором формул»
Цель работы: научиться создавать и редактировать формулы с помощью встроенного редактора формул в программе MS Word.
Теоретический материал
Команда Вставка - Формула
Для редактирования созданной формулы достаточно щелкнуть на ней и загрузится редактор формул. Чтобы удалить формулу, необходимо
нажать клавишу Delete на клавиатуре.
1 З а д а ни е 1 .
Набрать математические выражения вместе с текстом по образцу.
Квадратное уравнение – уравнение 𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐 = 0 , где а, 𝑏 и с – заданные числа, причём а ¹ 0, х – неизвестное число.
Коэффициенты квадратного уравнения называют так: 𝑎 – первый или старший коэффициент, 𝑏 – второй коэффициент, с – свободный член.
Примеры квадратных уравнений:
2x 2 - x - 1 = 0,3x 2 + 7x = 0.
Неполное квадратное уравнение – квадратное уравнение 𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐 = 0 , у которого хотя бы один из коэффициентов 𝑏 или 𝑐 равен нулю.
Примеры неполных квадратных уравнений:
5x 2 + 4 = 0,
8x 2 + x = 0.
Формула корней квадратного уравнения:
x 1,2 = 2a
Например, уравнение 3x 2 + 5x - 2 = 0 имеет два корня:
Приведённое квадратное уравнение – уравнение вида
x 2 + px + q = 0.
Формула корней приведённого квадратного уравнения:
x = - p ±
Например, корни уравнения x 2 - 6x - 7 = 0 таковы:
s Контрольные вопросы:
1. Для чего необходим редактор формул?
2. Как редактировать формулы в текстовом редакторе?
6 Практическая работа № 6 «Оформление документа. Колонки»
Цель работы: научиться создавать и редактировать колонки в программе MS Word.
Команда Разметка страницы – Колонки – Другие колонки
Переход на другую
Команда Разметка страницы – Разрывы – Столбец
команда Вставка - Буквица
1 З а д а ни е 1 .
Оформить следующий текст по образцу.
аверно, каждый мечтает хоть раз в жизни побывать в стране Бизе и Равеля, Гюго и
Мопассана, «отца мушкетеров» Александра Дюма и удивительного мечтателя, писателя- фантаста Жюля Верна.
Франция – одно из крупных государств западной Европы. Оно раскинулось от суровых скалистых берегов Нормандии до теплого лазурного берега Средиземного моря. Когда-то всю территорию Франции покрывали густые леса. Ныне они сохранились главным образом в горах. Самые высокие горы здесь
– снежные Альпы. По обширным низменностям текут полноводные реки – Сена, Рона, Луара, Гаронна.
Париж – один из красивейших городов мира. Ни один город страны не принес Франции такой популярности в мире, как Париж.
Символ Парижа - знаменитая Эйфелева башня, построенная в 1889 году по проекту инженера
Эйфеля для Всемирной выставки. Высота башни 319 метров. На третьем этаже находится музей Эйфеля.
строительства Эйфелевой башни 50 известных французов, в числе которых
Дюма, написали петицию протеста против этого «железного монстра», который испортит весь вид Парижа. В наше время Эйфелева башня стала одним из самых посещаемых туристами памятником города.
s Контрольные вопросы:
1. Для чего в тексте оформляют колонки?
2. Какое максимальное количество колонок можно создать в MS Word?
3. Что такое буквица, ее назначение?
7 Практическая работа № 7 «Оформление документа. Колонтитулы и сноски»
Цель работы: научиться создавать и редактировать колонтитулы и сноски в программе MS Word.
Колонтитул - заголовочные данные, помещаемые над текстом страницы (иногда сбоку, внизу) книги, журнала, газеты.
Команда Вставка – Верхний или Нижний колонтитул
Сноска -это структурный элемент документа, примечание к какому-либо термину основного текста.
Команда Ссылки – Вставить сноску
1 З а д а ни е 1 .
Напишите текст, оформив текст в квадратных скобках, как сноски в конце страницы..
Известно со слов Гродота [Геродот (484 – 425 гг. до н.э.) – древнегреческий историк, прозванный отцом истории], что в 610 году до н.э. мыс Доброй Надежды видели финикийские мореплаватели; в 1291 году н.э. до мыса доходили генуэнзы братья Вивальди. Однако открыл его Бартоломео Диас в 1486 году [Бартоломео Диас (14501 – 1500) – португальский мореплаватель; первым обогнул берега Африки в 1486 году открыл мыс Доброй Надежды]. Васко да Гама [Васко да Гама (1469 – 1524) – португальский мореплаватель; открыл морской путь в Индию через мыс Доброй Надежды] обогнул его 20 ноября 1497 года. Между 1497 и 1648 годами португальцев и голландцы делали попытки организовать там свои колонии, но безуспешно и только в 1652 году хирург нидерландского флота Антоний Ван Ризберг основал на мысе предприятие, построил цитадель и положил начало городу, который называется Кейптаун.
1 З а д а ни е 2 .
Наберите данный текст и создайте верхний колонтитул «Династия Романовых» и нижний колонтитул – дата создания.
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.
Рабочие листы и материалы для учителей и воспитателей
Более 2 500 дидактических материалов для школьного и домашнего обучения
Столичный центр образовательных технологий г. Москва
Получите квалификацию учитель математики за 2 месяца
от 3 170 руб. 1900 руб.
Количество часов 300 ч. / 600 ч.
Успеть записаться со скидкой
Форма обучения дистанционная
- Онлайн
формат - Диплом
гособразца - Помощь в трудоустройстве
Видеолекции для
профессионалов
- Свидетельства для портфолио
- Вечный доступ за 120 рублей
- 311 видеолекции для каждого
Министерство образования Московской области
ГОУ СПО "Красногорский промышленно-экономический техникум"
к проведению лабораторного занятия по теме
"Текстовый редактор WORD 2003.
Создание и форматирование списков"
Красногорск
и предметной цикловой комиссией
по специальностям 080110, 080114, 080201, 030912
Данные методические указания разработаны на основе рабочих учебных программ по дисциплинам: "Математика и информатика", "Информатика".
Содержат основные понятия о возможностях текстового редактора MS Word по созданию и форматированию списков, практические примеры, контрольные вопросы.
Соответствуют государственным требованиям к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников.
Предназначены для студентов очной формы обучения по специальностям 080110, 030503.
Разработала преподаватель высшей категории: О.Н. Егоркина
Рецензент: Еськова С.Н.. – преподаватель естественно-математических дисциплин высшей категории
I . Пояснительная записка
Данные методические указания предназначены для проведения лабораторного занятия по теме "Текстовый редактор WORD 2003. Создание и форматирование списков". Создается новый документ с помощью текстового редактора, в котором выполняются практические примеры и самостоятельные задания по данным указаниям. Перед проведением лабораторного занятия студенты должны усвоить теоретический материал, данный в лекции по данной теме.
Цель работы:
- изучение возможностей текстового редактора при работе со списками;
- отработка применения видов списков для оформления документов;
Студент должен:
Знать:
- виды и практическое применение различных видов списков;
- назначение пунктов меню;
Уметь:
- работать с панелью инструментов;
- изменять вид и формат списка;
- переходить от одного уровня списка к другому.
1. Откройте программу Word одним из путей:
a. Пуск – Программы - Microsoft Office – Microsoft Office Word 2003
b. Пуск - Создать документ Office – Общие – Новый документ
2. Сохраните чистый лист в папку Мои документы в подкаталог с вашей фамилией: Файл - Сохранить как – Папка(Мои документы – Ваша папка) – Имя файла (Любое) – Сохранить.
3. Через меню Сервис – Параметры зайдите на закладку Сохранение. Установите Автосохранение каждые: 2 мин.
4. В этом же окне на закладке Безопасность установите пароль для открытия файла. Лучше всего использовать цифровую комбинацию, не требующую смены регистра. (Например, дата вашего рождения: 010195).
5. Выполните с помощью текстового редактора упражнения.
1. Для создания списка используйте команду Формат – Список
2. В окне Список перейдите на закладку Маркированный
3. Из имеющихся семи вариантов маркированного списка, можно выбрать любой, но вам необходимо создать свой вариант списка.
4. Выберите любой вариант списка и щелкните по кнопке Изменить. Выберите любой Рисунок и щелкните ОК - ОК.
5. Напечатайте несколько слов:
6. В диалоговом окне Изменение маркированного списка можно изменить маркер с рисунка на любой другой символ, изменить положение маркера, положение текста.
Самостоятельно: измените рисунок маркированного списка на любой символ (Знак)
1. Для создания списка используйте команду Формат – Список
2. Перейдите на закладку Нумерованный
3. Из имеющихся семи вариантов нумерованного списка, можно выбрать любой.
4. Для отмены всех предыдущих изменений, сделанных до вас, в диалоговом окне Список имеется кнопка Сброс. Щелкните по ней.
5. Выберите любой вариант списка и щелкните по кнопке Изменить.
6. В диалоговом окне Изменение нумерованного списка можно изменить формат номера, шрифт, нумерацию, положение номера, положение текста.
7. Напечатайте несколько слов по образцу:
Самостоятельно: Измените нумерацию с арабских цифр на римские.
Многоуровневые нумерованные списки могут содержать не более девяти уровней.
1. Выберите команду Список в меню Формат, а затем — вкладку Многоуровневый.
2. Выберите формат списка без применения стилей (не содержащий слов «Заголовок 1») , а затем нажмите кнопку OK.
3. Введите список, нажимая клавишу ENTER после каждого абзаца.
4. Для перемещения элемента списка на соответствующий уровень нумерации воспользуйтесь панелью инструментов Форматирование и выполните следующие действия:
a. Для перемещения элемента на следующий уровень нумерации, щелкните нужный элемент, а затем нажмите кнопку Увеличить отступ.
b. Для перемещения элемента на предыдущий уровень нумерации, щелкните нужный элемент, а затем нажмите кнопку Уменьшить отступ.
c. Переход к следующему уровню можно осуществить с помощью клавиши Tab ( F ) и чтобы вернуться к предыдущему уровню - с помощью клавиши Back Space ( ! )
5. В многоуровневом списке допускается изменение формата списка каждого уровня.
Для перехода к следующему уровню используется клавиша Tab , при условии, что в Параметрах автозамены (меню Сервис) на закладке Автоформат при вводе в списке Автоматически при вводе стоит галочка Устанавливать отступы клавишами.
Самостоятельно: Измените список в соответствии с образцом 1:
a. Поставьте указатель в список и зайдите в меню Формат – Список – Изменить.
b. Поменяйте нумерацию 1 уровня с арабских цифр на буквы.
c. Поменяйте нумерацию 2 уровня с букв на арабские цифры.
Если вы правильно задали структуру многоуровневого списка, то все изменения пройдут без ошибок.
Многоуровневые нумерованные списки допускают вставку нескольких уровней нумерации в одной строке. Для этого используется поле LISTNUM.
1. Выберите команду Список в меню Формат, а затем — вкладку Многоуровневый.
2. Выберите образец списка, начинающийся словами «Статья 1».Если такого списка в образцах нет – создайте сами, изменив любой другой. В окне Изменение многоуровнего списка удалите все из поля Формат номера: и набейте слово Статья. Далее выберите в поле нумерация необходимый вид нумерации(см. рис)
3. Перейдите ко второму уровню списка. В поле Формат номера удалите все и набейте слово Раздел. Далее выберите предыдущий уровень (первый) в поле предыдущий уровень. После цифры в формате номера поставьте точку. Далее выберите необходимый тип нумерации в поле нумерация, после цифры поставьте точку в поле Формат номера. Должно получиться Раздел 1.01
4. Перейдите к третьему уровню списка. Удалите все из поля Формат номера. Выберите в поле нумерация тип нумерации a , b , c . В поле Формат номера после буквы поставьте скобку (см. рис). Для выполнения списка по образцу нам необходимо всего три уровня списка. Остальные уровни списка можно не трогать. Щелкните ОК для завершения настройки многоуровневого списка.
5. Появится номер первого уровня списка Статья I . Введите необходимый текст статьи по образцу до следующего уровня списка.
6. Чтобы добавить элемент второго уровня списка Раздел 1.01, выберите в меню Вставка команду Поле. В списке Категории выберите категорию Нумерация. В списке Поля щелкните ListNum. Уровень в списке укажите 2 (см.рис) Щелкните ОК.
7. Набейте текст по образцу. Чтобы вставить еще одно поле нумерации можно повторить действия в п.6 (только в параметрах поря поставить 3 уровень в списке) но проще скопировать уже добавленное поле LISTNUM и вставить. Появится следующий номер списка Раздел 1.02. Не удаляйте его, просто измените.
8. Чтобы изменит уровень нумерации элемента LISTNUM списка: щелкните по полю LISTNUM; щелкните Увеличить отступ на панели инструментов Форматирование (чтобы перейти на следующий уровень списка)
Предположим: в нумерации первого уровня присутствуют римские цифры ( I , II , III ), а во втором уровне необходимо получить только арабские (1.1, 1.2, 1.3)
1. Вернитесь к списку упражнения №3. Самостоятельно измените нумерацию первого уровня на римские цифры.
2. Перейдите ко второму уровню в окне Изменение многоуровнего списка. Щелкните по кнопке Больше под кнопками ОК и Отмена (см. рис)
6. Поставьте галочку Заменить римские цифры арабскими под образцом списка в окне Изменение многоуровнего списка.
здайте многоуровневый список, состоящий из трех уровней, и напечатайте текст по списку по следующему образцу:
Если при измени формата многоуровнего списка поле Нумерация не активно, значит включена функция замены римских цифр на арабские. Для ее отключения надо щелкнуть по кнопке Больше и в раскрывшейся части окна убрать галочку с команды Заменить римские цифры арабскими (см. рис)
Настройте многоуровневый список и напечатайте по образцу
I. Общие сведения о системе
1.1. Внешний вид аппарата
1.1.1. Габариты 01) Раз 02) Два 03) Три
1.1.2. Цвет
1.1.3. Вес
1.2. Внутреннее пространство аппарата
1.2.1. Картридж
1.2.2. Модуль фиксации
1.2.3. Подъем верхней части аппарата
II. Панель управления
2.1. Панель управления
2.1.1. Панель дисплея
2.1.2. Клавиша Сброс/Стоп
2.1.3. Клавиша Старт
III. Некоторые функции
3.1. Автоматический возврат в исходный режим
3.2. Автоматическое отключение питания
1. Стив Сагман. Microsoft Office 2003. М.:ДМК Пресс, 2004г.
Дополнительная учебная литература
1. Информатика: практикум на ЭВМ, В.А. Каймин, Б.С. Касаев
учебное пособие, М.:ИНФРА-М, 2001
2. Самоучитель Microsoft Office 2000. М.:ДМК Пресс, 2000г.
Учебно-методическая литература
Методические указания к выполнению лабораторной работы " Microsoft Word 2003. Работа с графикой"
Перечень рекомендуемых средств обучения
Персональный компьютер на уровне Pentium III , IV . Операционная система Win 2000,XP. Пакет приложений Microsoft Office 2003.
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.
Рабочие листы и материалы для учителей и воспитателей
Более 2 500 дидактических материалов для школьного и домашнего обучения
Столичный центр образовательных технологий г. Москва
Получите квалификацию учитель математики за 2 месяца
от 3 170 руб. 1900 руб.
Количество часов 300 ч. / 600 ч.
Успеть записаться со скидкой
Форма обучения дистанционная
- Онлайн
формат - Диплом
гособразца - Помощь в трудоустройстве
Видеолекции для
профессионалов
- Свидетельства для портфолио
- Вечный доступ за 120 рублей
- 311 видеолекции для каждого
ТЕКСТОВЫЙ ПРОЦЕССОР MICROSOFT OFFICE WORD.
Работа со списками
Программа Word является достаточно гибким инструментом для работы со списками. Программа Word позволяет создавать маркированные и нумерованные, одноуровневые и многоуровневые списки, сочетающие в себе номера и маркеры. Если начать абзац с некоторого числа (например, «1») или маркера (например, «*»), то программа Word, соответственно, пронумерует и промаркирует следующие абзацы после нажатия клавиши Enter. Создание списков относительно готового текста может быть произведено с помощью соответствующих кнопок на вкладке Главная в группе Абзац:
1 - маркированный список (маркеры);
2 - нумерованный список (нумерация);
3 - многоуровневый список.
При создании маркированного списка можно использовать различные типы маркеров, как по начертанию, так и по размеру и цвету. Для того чтобы создать маркированный список следует:
• выделить фрагмент текста, который необходимо представить в виде списка;
• нажать на команду «маркированный список» во вкладке Главная.
Будет создан список с маркерами, которые использовались последний раз (либо со стандартными).
Чтобы изменить тип маркера, необходимо:
• выделить фрагмент готового маркированного списка (либо фрагмент текста, с которым работаем);
• выбрать из выпадающего списка нужный тип маркера, щелкнув по черной стрелке правее команды «маркированный список»
Обратите внимание, что у многих команд в меню есть расширенные настройки, доступные по нажатию на стрелку справа от значка команды.
Для определения собственного маркера в выпадающем списке выберите команду «Определить новый маркер. » и выберите символ, рисунок или шрифт в качестве типа маркера.
Создание нумерованных списков
Принципиальной разницы при создании нумерованных и маркированных списков нет. Для создания списка необходимо:
1. выделить фрагмент текста, который необходимо представить в виде списка;
2. выбрать во вкладке Главная команду Нумерованный список .
Для изменения стандартного стиля нумерации необходимо выбрать подходящий из выпадающего списка (№1 на рисунке). При использовании нумерованных списков можно задавать начальное значение нумерации (№2 на рисунке).
Для создания собственного формата номера необходимо в выпадающем списке выбрать команду «Определить новый формат номера. » (№3 на рисунке).
Когда необходимо представить какую-то информацию в виде списка с вложениями используют многоуровневый список (например, содержание книги).
Создание многоуровневого списка почти полностью повторяет создание обычного нумерованного списка:
• набрать текст списка, размещая каждый пункт на новой строчке (используем Enter );
• выделить набранный текст;
• выбрать команду Многоуровневый список
На данном этапе будет получен главный уровень списка. После этого необходимо:
• выделить пункты, которые буду находиться на втором уровне (являться подпунктами);
• выбрать команду Увеличить отступ в группе команд Абзац.
Если необходимо повысить уровень какого-то пункта списка, необходимо выделить его и использовать команду уменьшить отступ .
Практическая работа
1. Подготовьте списки трех типов: маркированный, нумерованный и многоуровневый (см. рис. ниже). Располагайте списки друг под другом. Для этого введите указанные элементы списка как отдельные абзацы и скопируйте их дважды. Следует отметить, что «звездочек» и номеров перед элементами списка вручную не вводить, поскольку нумерация уровней списка будет происходить автоматически.
Для того чтобы создать маркированный список следует:
• выделить фрагмент текста, который необходимо представить в виде списка;
• нажать на команду «маркированный список» во вкладке Главная.
Будет создан список с маркерами, которые использовались последний раз (либо со стандартными).
Чтобы изменить тип маркера, необходимо:
• выделить фрагмент готового маркированного списка (либо фрагмент текста, с которым работаем);
• выбрать из выпадающего списка нужный тип маркера, щелкнув по черной стрелке правее команды «маркированный список».
Принципиальной разницы при создании нумерованных и маркированных списков нет. Для создания списка необходимо:
a. выделить фрагмент текста, который необходимо представить в виде списка;
b. выбрать во вкладке Главная команду Нумерованный список
Создание многоуровневого списка почти полностью повторяет создание обычного нумерованного списка:
• набрать текст списка, размещая каждый пункт на новой строчке (используем Enter );
• выделить набранный текст;
• выбрать команду Многоуровневый список
На данном этапе будет получен главный уровень списка.
После этого необходимо:
• выделить пункты, которые буду находиться на втором уровне (являться подпунктами);
• выбрать команду Увеличить отступ в группе команд Абзац.
Подобного эффекта можно достичь, используя последовательность кнопок Shift + Alt + — для понижения уровня выделенных элементов (увеличения отступа), а последовательность Shift + Alt+ – для повышения уровня выделенных элементов (уменьшения отступа).
Списки в Word можно сделать двумя способами:
а) Сначала написать список, затем, оформить его;
б) Сразу настроить Word и, затем, писать список. Он будет сразу оформляться.
Виды списков в Word.
Список можно оформить маркерами – разными галочками, точками. Этот вид списка называется «Маркированный».
«Нумерованный список» – когда стоят числа, буквы у пунктов списка.
«Многоуровневый список» - когда создается структура списка, несколько уровней, разделов, т.д., выделенных отступами.
Рассмотрим все виды списков и как работать с ними. На закладке «Главная» в разделе «Абзац» есть три кнопки.
Создание маркированного списка в Word.
Ставим курсор в то место страницы Word, где будет начало списка. На закладке «Главная» в разделе «Абзац» нажимаем на кнопку «Создание маркированного списка». В Word 2007 – кнопка «Маркеры».
Кнопка на верхнем изображении обведена красным цветом.
Мы выбрали маркер – галочку. Эта галочка появилась в том месте, где стоял курсор. Все, Word настроен, осталось написать список.
Внимание!
Новый пункт списка будет писаться тогда, когда мы нажмем на клавишу «Enter».
В этом списке мы нажали на клавишу «Enter» после точки за словом словами: «арбуз», « т.д.», «груша». В этом списке видно, что, пока, не нажмем клавишу «Enter» строчка в списке будет переходить ниже.
Можно настроить свой вид маркера, нажав на кнопку «Определить новый маркер» в диалоговом окне «Библиотека маркеров». Здесь можно выбрать другой символ в качестве маркера, картинку или шрифт. Например, мы выбрали маркер «Звездочку».Список получился такой.
Чтобы отменить маркер, например, закончили писать список, нажимаем кнопку «Нет» в диалоговом окне «Библиотека маркеров». Курсор должен стоять на той строчке, у которой нужно убрать маркер.
Или, ставим курсор после маркера перед словом, где маркер нужно убрать (например, перед словом «Груша») или на новой строке, и нажимаем клавишу на клавиатуре «Backspase» или нажимаем кнопку «Создание маркированного маркера».
Если нужно сделать из списка Word простой текст, убрать все маркеры списка сразу, то выделяем список и нажимаем кнопку «Создание маркированного списка».
Или нажимаем на стрелочку у кнопки «Создание маркированного списка» и выбираем из диалогового окна кнопку функции «Нет». Все маркеры удалятся, список приобретет вид простого текста.
Когда мы отключим маркер списка, то останется большой отступ от края строки. Чтобы убрать этот отступ, нажимаем на кнопку «Уменьшить отступ» (на изображении кнопка выделена фиолетовым цветом).
Как создать нумерованный список в Word.
Действуем, как в первом варианте, только нажимаем кнопку функции «Создание нумерованного списка».
В Word – кнопка «Нумерация». Здесь можно выбрать цифры или буквы для списка.
Инструменты форматирования абзацев в Microsoft Office Word 2016 расположены на странице ленты ГЛАВНАЯ , в разделе АБЗАЦ .
Форматирование на уровне абзацев включает в себя задание положения текста на странице, установление отступов и межстрочных интервалов, организацию списков, выравнивание, заливку фона и т.д. По умолчанию, для абзаца в Word 2016 задается режим выравнивания текста по левой границе.
Выравнивание текста в Word 2016 по левому краю, по центру, по правому краю и по ширине.
Установите курсор перед форматируемым абзацем и нажмите кнопку ПО ЦЕНТРУ , чтобы расположить текст точно по середине каждой строки, т.е. заходим в ГЛАВНАЯ — АБЗАЦ и там нажимаем иконку ПО ЦЕНТРУ , как показано на рисунке.
Если требуется выполнить форматирование в Word 2016 одновременно для нескольких абзацев , то следует предварительно выделить их.
Можно выравнить текст по левому краю (на рисунке кнопочка обведена в красную рамочку), по центру (обведена в синюю рамочку), по правому краю (обведена в оранжевую рамочку), либо по ширине (обведена в фиолетовую рамочку).
В последнем случае (по ширине) Word растягивает текст с помощью дополнительных промежутков между словами так, чтобы по возможности заполнить всю строку.
Изменение отступа текста в Word от левой границы поля печати.
Так же, в Word , можно изменить отступ текста от левой границы поля печати. Для увеличения отступа нужно нажать кнопку УВЕЛИЧИТЬ ОТСТУП (на рисунке кнопка обведена синим цветом). Для уменьшения отступа нужно нажать кнопку УМЕНЬШИТЬ ОТСТУП (на рисунке кнопка обведена красным цветом).
М ежстрочные интервалы в Word.
Для того, чтобы изменить междустрочный интервал в Word 2007 или интервалы перед абзацем за ним, нужно нажать кнопку МЕЖДУСТРОЧНЫЙ ИНТЕРВАЛ (на рисунке кнопка обведена зеленым цветом).
Если мы нажмем на маленькую стрелочку рядом с кнопкой МЕЖДУСТРОЧНЫЙ ИНТЕРВАЛ , то сможем выбрать различные варианты отступов, а также, сможем добавить интервал перед абзацем или же удалить интервал после абзаца.
Например, интервал равный 1 — будет обозначать, что расстояние между строками текста такое же, как и высота текста в строке. По умолчанию, для основного текста документа в Word устанавливается интервал в 1,15 .
Достаточно часто, при оформлении документов используется также интервал равный 1,5 .
Более точно настроить положение текста на странице в Word 2 , интервалы и отступы, можно в окне диалога абзац .
Для этого необходимо нажать маленькую стрелочку (на предыдущем рисунке она показана в черном кружочке в правом нижнем углу).
У нас откроется вот такое окно настроек, как показано на рисунке.
В частности, на закладке ОТСТУПЫ И ИНТЕРВАЛЫ можно задать вид и величину отступа в первой строке абзаца.
Щелкнем по второй закладке данного окна — ПОЛОЖЕНИЕ НА СТРАНИЦЕ . Здесь мы можем настроить индивидуально для абзаца разбивку текста по страницам и строкам. Например, можем запретить перенос части абзаца на новую страницу.
- Запустите текстовый процессор Microsoft Office Word 2016
- Создайте новый текстовый документ в своей папке на диске D: под именем Формат.docx (команда Файл, Сохранить )
- Наберите текст по образцу приведенному ниже:
Вид шрифта – Arial
Размер шрифта – 13 пт
Межстрочный интервал – одинарный
Выравнивание – по ширине
Поля – все по 1 см
- В окно программы установите Линейку, если она отсутствует.
- Используя маркеры задания отступов на Линейке, отформатируйте каждый абзац по образцу приведенному ниже:
- Сохраните отформатированный файл.
- Файл Формат.docx сохраните под новым именем Переносы.docx
- Задайте автоматическую расстановку переносов по слогам . Для этого:
- на странице ленты Макет ( Разметка страниц) нажмите на кнопку Расстановка переносов и выберите команду Параметры расстановки переносов и задайте следующие параметры:
- Ширина зоны переноса слов – 0,5 см
- Максимальное число последовательных переносов – 3
- Поставьте флажок Автоматическая расстановка переносов
- Отмените расстановку переносов в третьем и пятом абзацах.
Для этого
- Выделите третий и пятый абзац, откройте диалоговое окно Абзац
- На вкладке Положение на странице установите флажок запретить автоматический перенос по слогам
- Сохраните файл Переносы.docx
- Откройте из своей папки файл Формат.docx
- Установите во всех абзацах файла отступы равные 0 пт.
- Сохраните его под именем Границы.docx
- Начиная со второго абзаца, задайте интервал перед абзацами в 12 пт.
- Задайте границы для каждого абзаца как это показано на образце ниже
- Сохраните файл Границы.docx
- В файле Границы.docx, используя инструмент Форматирование по образцу , отформатируйте все нечетные абзацы по образцу первого абзаца, а все четные – по образцу второго . Для этого:
- Выделите абзац, который является образцом
- На странице Главная выберите инструмент Формат по образцу
- Проведите данным инструментом по третьему абзацу, а затем аналогично по пятому (отформатировали все нечетные абзацы)
- Отформатированный документ сохраните под именем Формат_границ.docx
Задание для самостоятельного выполнения:
Скопируйте в свою папку файл D:\Word\Образец.docх
Отформатируйте скопированный файл по образцу приведенному ниже.
Анализ результатов работы и формулировка выводов
В отчете необходимо предоставить: в своей папке файлы: Формат.docx, Переносы.docx, Границы.docx, Формат_границ.docx
Читайте также: