Для упрощения подготовки документов определенного типа в word используют
10. В каком пункте панели меню программы Word можно найти команду Сохранить?
11. Укажите все типы выравнивания текста в программе Word:
a) по длине, по левому краю, по диагонали
b) по левому краю, по центру, по правому краю, по ширине *
c) по ширине, по вертикали
d) по вертикали, по центру, по горизонтали
12. Когда при вводе текста в документ следует нажимать клавишу Enter> в программе Word?
a) в конце каждой строки
b) в конце каждого абзаца*
c) после каждого слова
d) в конце каждой страницы
13. Для отмены выделения текста в программе Word нужно…
a) закрыть документ
b) перезагрузить компьютер
c) щёлкнуть на любом месте в области документа *
d) сохранить документ
14. Чтобы записать документ программы Word на дискету, надо выбрать пункт меню Файл:
a) Сохранить как…*
b) Переписать
d) Записать
15. С помощью каких команд можно изменить тип шрифта в выделенном тексте документа программы Word?
a) Формат – Шрифт *
b) Сервис – Настройка – Вкладка – Панель инструментов – Формат
c) Правка – Вкладка
d) Формат – Абзац
16. В каких из ниже перечисленных пунктах строки меню программы Word находится диалоговое окно Шрифт?
17. Пункт Шрифт меню Формат программы Word позволяет…
a) устанавливать маркированный список
b) задавать тип шрифта, цвет, размер и его начертание*
c) разбить текст на колонки
d) перезапускать программу Word
18. Для упрощения подготовки документов определенного типа (счета, планы, заказы, резюме, деловые письма, объявления и т.д.) используются…
b) номера страниц
c) схемы документа
d) начертания шрифтов
19. Какие последовательные команды нужно выполнить для вставки нумерации страниц в тексте в программе Word?
a) Вставка – Номера страниц *
b) Формат – Номера страниц
c) Вид – Разметка страницы
d) Файл – Параметры страницы
20. Какие последовательные команды следует выполнить для изменения междустрочного интервала, отступов, табуляции?
a) Формат – Абзац*
b) Формат – Шрифт
c) Формат – Список
d) Формат – Стили и форматирование;
21. Какие возможности предоставляет диалоговое окно Абзац в программе Word?
a) изменение типа шрифта, цвет, размера и его начертания
b) создание анимационных эффектов
c) перезапуск системы
d) изменение междустрочного интервала, отступов, табуляции *
22. Какие последовательные команды следует выполнить, чтобы разбить выделенный текст документа в программе Word на несколько колонок?
a) Правка – Столбцы
b) Формат – Колонки*
c) Сервис – Колонки
d) Вид – Колонки
23. Каким цветом подчёркиваются орфографические ошибки в программе Word:?
24. Каким цветом подчёркиваются стилистические ошибки в программе Word?
25. В каком пункте строки меню программы Word находится команда Правописание?
26. Для исправления ошибки в слове следует …
a) щёлкнуть на слове правой кнопкой мыши, в контекстном меню выбрать предложенный вариант*
b) обратиться в службу справки и поддержки с помощью Главного меню
d) перезагрузить компьютер
27. Дополнительные элементы, повторяющиеся на каждой странице документа в программе Word, называются:
28. Чтобы открыть на странице область верхнего или нижнего колонтитула в документе программы Word следует выполнить команды:
a) Файл – Колонтитулы;
b) Вставка – Колонтитулы
c) Вид – Колонтитулы *
d) Формат – Колонтитулы
29. С помощью каких команд производится маркировка или нумерация текстовой информации в программе Word ?
a) Формат – Список *
b) Вставка – Номера страниц
c) Формат – Абзац
d) Вид – Разметка страницы
30. Тип списка в документе программы Word может быть…
a) маркированным, нумерованным, многоуровневым *
b) стандартным, нестандартным
c) кратким, полным, многоуровневым
d) скрытым, открытым
31. Какой пункт строки меню окна программы Word содержит возможность выбора типа списка?
32. Для изменения вида и положения маркера в документе программы Word следует выполнить команды:
a) Формат – Абзац
b) Формат – Шрифт
c) Формат – Список *
d) Формат – Стили и форматирование
33. Команда Границы и заливка в программе Word находится в пункте строки меню :
34. Для того, чтобы добавить рамку ко всему документу в программе Word необходимо:
b) Формат – Границу и заливка – Граница – Рамка
c) выделить текст и нажать на кнопку Таблицы и границы на панели Стандартная
d) Файл –Параметры страницы.
35. Для добавления границ к тексту (рисунку, таблице) в программе Word требуется выделить текст и выполнить команды …
a) Вставка – Границы и заливка – выбрать нужные параметры – ОК
b) Сервис – Границы и заливка – выбрать нужные параметры – ОК
c) Таблица – Границы и заливка – выбрать нужные параметры – ОК
d) Формат – Границы и заливка – выбрать нужные параметры – ОК *
36. Способ заливки выделенного фрагмента в документе программы Word - …
a) Файл – Границы и заливка – Заливка
b) Вид – Границы и заливка – Заливка
c) Справка – Границы и заливка – Заливка
d) Формат – Границы и заливка – Заливка*
37. Документы, созданные в программе Word, имеют расширение …
38. С помощью каких команд можно установить нужные поля документа в программе Word?
a) Формат – Свойства
b) Вид – Колонтитулы
c) Файл – Параметры страницы *
d) Вид – Разметка страницы
1. Назовите сети, расположенные на территории государства или группы государств…
2.Браузеры (например, Microsoft Internet Explorer) являются.
a) серверами Internet
b) антивирусными программами
c) трансляторами языка программирования
d) средством просмотра web-страниц *
3. Укажите верное определение понятия «Браузер».
a) программа-обозреватель ресурсов Internet *
b) электронная почта
c) поставщик услуг Internet
d) поисковый сервер
4. Укажите, какие из данных программ являются программами «Браузер».
a) Internet Explorer *
b) Windows Messenger
c) Microsoft Excel
d) Outlook Explorer
5. Какой браузер входит в состав операционной системы Windows?
a) Internet Explorer *
b) Netscape Navigator
c) Windows Mesenger
6. Модем – это устройство, предназначенное для…
a) вывода информации на печать
b) хранения информации
c) обработки информации в данный момент времени
d) передачи информации по телефонным или иным линиям связи *
7. Скорость передачи данных – это…
a) количество бит информации, передаваемой через модем в единицу времени *
b) количество байт информации, передаваемой с одного компьютера на другой
c) время, за которое компьютер подключается к Internet
d) количество байт информации, хранящейся на сервере
8. Провайдер – это….
a) компания-поставщик услуг Internet *
b) компания по настройке и ремонту компьютеров
c) компания-поставщик услуг Internet -магазинов
d) компания, производящая периферийное оборудование для компьютеров
a) единица измерения информации
b) часть адреса, определяющая адрес компьютера пользователя в сети *
c) название программы для осуществления связи между компьютерами
d) название устройства, осуществляющего связь между компьютерами
10. Выберите домен верхнего уровня в Internet, принадлежащий Казахстану.
11. Укажите назначение службы Internet FTP
a) служба передачи файлов *
b) служба общения в режиме реального времени (чат-конференция)
c) служба тестирования
d) служба прогноза погоды
12. Укажите назначение службы Internet-Чат.
a) служба передачи файлов
b) служба общения в режиме реального времени *
c) служба тестирования
d) служба прогноза погоды
13. Назовите средство общения в режиме реального времени в сети Internet.
c) Microsoft Word
14. Укажите устройство, необходимое для подключения к сети Internet:
15. С помощью программы Internet Explorer можно …
a) открывать электронные таблицы
b) создавать слайды
c) редактировать звуковые файлы
d) просматривать Internet-страницы *
16. При простом модемном соединении с повременной оплатой отключаться от сети необходимо …
a) сразу после подключения
b) после загрузки первой страницы
c) после завершения работы в Internet *
d) отключение от сети необязательно
17. В меню «Избранное» программы Internet Explorer хранятся …
a) адреса всех сайтов в мире
b) список самых популярных сайтов мира
c) адреса сайтов, которые Вы часто посещаете *
d) список всех сайтов, которые Вы когда-либо посещали
18.Для осуществления звонков в сети Internet необходимо иметь специальные программы …
a) Word, Excel и др.
b) Skype, Messenger и др. *
c) Power Point и др.
d) Internet Explorer и др.
19.На форумах сети Internet можно …
a) создавать и отправлять электронные письма
b) слушать музыку
d) задавать вопросы и получать на них ответы *
20.С помощью программы Skype можно …
a) просматривать электронную почту
b) просматривать электронные страницы
d) искать необходимую информацию
21. Для разговоров в программе Skype необходимо иметь …
a) принтер и сканер
d) микрофон и наушники *
22. Заказать билет на самолёт с помощью сети Internet можно …
a) на специальных сайтах (авиакомпании, турфирмы и т.д.) *
d) в поисковых системах
23. С помощью Internet-банкинга можно …
a) просматривать электронную почту
b) контролировать и управлять своими банковскими счетами *
c) звонить своим друзьям-банкирам
d) обсуждать различные темы
24. Дистанционным обучением с помощью сети Internet может воспользоваться …
a) только инвалид
b) только иностранный гражданин
c) любой человек, имеющий доступ к сети Internet *
d) только тот, кто имеет высшее образование
25. Электронное правительство – это …
a) государственный форум
b) система, обеспечивающая прямую связь населения с правительством страны*
c) система государственных органов, объединенных в одну информационную сеть
d) сайт правительства республики
26. Укажите назначение службы Internet E-mail:
a) удаленное управление компьютером (терминальное)
b) электронная почта (почтовый сервер) *
c) служба тестирования
d) служба знакомств
27. Электронная почта (e-mail) позволяет передавать.
28. Укажите наиболее правильный ответ. Электронная почта …
a) организует службу доставки, содержит почтовые ящики, адреса и письма *
c) организует доставку электронной почты
d) обеспечивает поддержку почтовых ящиков и пересылку файлов
29. Программа для работы с электронной почтой называется
a) Microsoft Outlook *
b) Microsoft Word
c) Microsoft Excel
d) Microsoft Access
30. Программа, предназначенная для создания и отправки писем - …
a) Outlook Express *
b) Microsoft Excel
c) Microsoft Internet
31. Почтовый ящик абонента электронной почты представляет собой…
a) некоторую область оперативной памяти файл-сервера
b) область на жёстком диске почтового сервера, отведенную для пользователя*
c) часть памяти на жёстком диске рабочей станции
d) специальное электронное устройство для хранения текстовых файлов
32. В электронном почтовом адресе до знака @ записывается…
a) имя пользователя *
b) название домена
c) имя провайдера
33. В электронном почтовом адресе после знака @ записывается…
a) название домена *
b) имя пользователя
c) имя провайдера
36. На какую страну указывает доменная часть адреса
37. Можно ли прикрепить файл к электронному письму?
c) можно, если файл текстовый
d) можно, если файл графический.
38 Чтобы войти в ящик электронной почты сети Internet, нужно знать…
a) пароль и имя почтового сервера
b) домен и имя пользователя
c) логин и пароль пользователя*
d) логин и тип почтового сервера
38. Открытие нового шаблона электронного письма в программе Outlook Express происходит по щелчку на кнопку:
c) Копировать
d) Форматировать
40. Отправка электронных писем в программе Outlook Express происходит по щелчку на кнопку:
a) Доставить*
b) Вставить
c) Вырезать
d) Копировать
41. Что такое Смайлик?
b) эмоциональный символ*
c) символ провайдера
d) символика сервера
42. Какие команды необходимо выполнить для создания новой учётной записи в программе Outlook Express?
2.Какие текстовые редакторы имеют широкий спектр возможностей по созданию документов (вставка списков и таблиц, средства проверки орфографии, сохранение исправлений и др.)? Приведите пример
3.Какие программы обработки текста используют для подготовки к изданию книг, журналов и газет в процессе макетирования издания? Приведите пример.
4.Какие редакторы используют для подготовки к публикации в Интернете Web- страниц и Web-сайтов? Приведите пример
5.Напишите два способа создания документов
6.Что можно настроить с помощью параметров страницы?
7.Что удобно использовать для вывода на каждой странице документа одинакового текста (например, имени автора, названия документа и др.)?
8.Можно ли в документ, кроме текста, вставлять изображения, таблицы и
диаграммы, и даже звуковые и видеофайлы?
9. Что происходит при а) копировании фрагмента текста б) перемещении фрагмента текста в) удалении фрагмента текста?
10. Какая операция обеспечивает автоматический поиск и замену слов во всем документе?
11. Для чего нужна функция Автозамена?
12. Какие существуют универсальные форматы текстовых файлов ?
13. Какая функция позволяет увидеть, как будет выглядеть документ, напечатанный на бумаге с использованием подключенного к компьютеру принтера?
14. Для чего применяется форматирование?
15. Что такое шрифт?
16. Какие существуют шрифты?
17. Как называется единица измерения размера шрифта?
18. Какое начертание символов может применяться, кроме обычного?
19. Что такое Абзац?
20. Нажатие какой клавиши обеспечивает ввод конца абзаца?
21. Чем отличается нумерованные от маркированных списков?
22. Что представляет собой оглавление?
01. Хотя бы WordPad.
02. MsOffice, LibreOffice etc.
03. ??
04. HTML редакторы. Например, Dreamweaver.
05. ??
06. Размер и поля.
07. Колонтитулы.
08. Можно.
09. а) создается копия, б) текст переносится, в) текст удаляется.
10. ??
11. Для исправления ошибок.
12. XML, TXT
13. Предпросмотр.
14. Для удобства чтения.
15. Способ начертания символов.
16. ??
17. Кегль.
18. Полужирный, курсив, подчеркнутый, зачеркнутый, верхний/нижний индекс.
19. Блок текста.
20. Enter.
21. Способом обозначения.
22. Ссылки на блоки текста, с соответствующей тематикой.
Контрольная работа по информатике: тестовое задание на тему "MS Word" и 4 практических задания в Word (работа с текстом, таблица, формулы, схема). Рассчитана на студентов 1 курса на базе 9 классов.
Просмотр содержимого документа
«Методическое пособие по выполнению контрольной работы «Представление информации в текстовом, табличном и графическом видах»»
Ирбитский филиал
государственного бюджетного образовательного учреждения
среднего профессионального образования
«Свердловский областной медицинский колледж»
Методическое пособие по выполнению контрольной работы
«Представление информации в текстовом, табличном и графическом видах»
для специальности: 34.02.01 Сестринское дело
СПО базовой подготовки
Очная форма обучения
Рассмотрено на заседании
от «___» __________ 2015 г.
Грошева А.О. – преподаватель 1 категории Ирбитского филиала ГБОУ СПО «СОМК» дисциплины «Информатика».
Пояснительная записка 4
Список литературы для подготовки к контрольной работе 6
Критерии оценивания выполнения контрольной работы 7
Задания для выполнения контрольной работы 9
Целью выполнения контрольной работы является углубление и закрепление теоретических знаний, полученных студентами во время лекционных и практических занятий.
Выполнение контрольной работы направлено на решение следующих задач:
привитие навыков самостоятельной работы;
выработка аналитического мышления при изучении и решении поставленных вопросов и задач;
привитие умения делать анализ, оценивать полученные результаты, формулировать выводы по проделанной работе;
развить общие и сформировать профессиональные компетенции в соответствии с требованиями ФГОС СПО:
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их выполнение и качество.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 9. Ориентироваться в условиях смены технологий в профессиональной деятельности.
ОК 12. Организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности.
ПК 2.1. Представлять информацию в понятном для пациента виде, объяснять ему суть вмешательств.
ПК 2.6. Вести утвержденную медицинскую документацию.
Контрольная работа №1 по теме Представление информации в текстовом, табличном и графическом видах рассчитана на 2 часа и включает в себя 2 этапа: выполнение тестового и практического заданий.
Для выполнения тестового задания необходимо открыть папку Студенты/Азы работы на компьютере/Start. В открывшемся мультимедийном пособии выбрать раздел Работа в MS Word, далее выбрать Тест-Начать тестирование. После прохождения тестовых заданий необходимо показать результат преподавателю и начать выполнение практических заданий.
Практические задания включают работу с текстом, создание таблицы, схемы, формулы и диаграммы.
Контрольная работа выполняется студентами самостоятельно на компьютерах. Выполненные задания сохраняются на рабочем столе в именных папках. К выполнению контрольной работы допускаются студенты, прошедшие инструктаж по технике безопасности и правилам эксплуатации компьютерной системы.
Список литературы для подготовки к контрольной работе
Михеева, Е.В. Информационные технологии в профессиональной деятельности: учеб. Пособие для студ. учреждений сред. проф. образования / Е.В. Михеева. – 9-е изд., стер. М.: Издательский центр «Академия», 2011. – 384 с.
Семакин, И.Г. Информатика и ИКТ. Базовый уровень / И.Г. Семакин, Е.К. Хеннер, Т.Ю. Шеина. – М.: БИНОМ, 2007 г.
Угринович, Н.Д. Информатика и информационные технологии / Н.Д. Угринович. – М.: БИНОМ, 2007 г.
Критерии оценивания выполнения контрольной работы
Тестовое задание:
Практическое задание:
Оценка «5» ставится, если обучающийся:
творчески планирует выполнение работы;
самостоятельно и полностью использует знания программного материала;
правильно выполняет задание;
умеет пользоваться справочной литературой, наглядными пособиями, компьютером и другими средствами.
Оценка «4» ставится, если обучающийся:
правильно планирует выполнение работы;
самостоятельно использует знания программного материала;
в основном правильно выполняет задание;
умеет пользоваться справочной литературой, наглядными пособиями, компьютером и другими средствами.
Оценка «3» ставится, если обучающийся:
допускает ошибки при планировании выполнения работы;
не может самостоятельно использовать значительную часть знаний программного материала;
допускает ошибки при выполнении заданий;
затрудняется самостоятельно использовать справочную литературу, наглядные пособия, компьютер и другие средства.
Оценка «2» ставится, если обучающийся:
не может правильно спланировать выполнение работы;
не может использовать знания программного материала;
допускает грубые ошибки при выполнении заданий;
не может самостоятельно использовать справочную литературу, наглядные пособия, компьютер и другие средства.
Контрольная работа по информатике: тестовое задание на тему "MS Word" и 4 практических задания в Word (работа с текстом, таблица, формулы, схема). Рассчитана на студентов 1 курса на базе 9 классов.
Просмотр содержимого документа
«Методическое пособие по выполнению контрольной работы «Представление информации в текстовом, табличном и графическом видах»»
Ирбитский филиал
государственного бюджетного образовательного учреждения
среднего профессионального образования
«Свердловский областной медицинский колледж»
Методическое пособие по выполнению контрольной работы
«Представление информации в текстовом, табличном и графическом видах»
для специальности: 34.02.01 Сестринское дело
СПО базовой подготовки
Очная форма обучения
Рассмотрено на заседании
от «___» __________ 2015 г.
Грошева А.О. – преподаватель 1 категории Ирбитского филиала ГБОУ СПО «СОМК» дисциплины «Информатика».
Пояснительная записка 4
Список литературы для подготовки к контрольной работе 6
Критерии оценивания выполнения контрольной работы 7
Задания для выполнения контрольной работы 9
Целью выполнения контрольной работы является углубление и закрепление теоретических знаний, полученных студентами во время лекционных и практических занятий.
Выполнение контрольной работы направлено на решение следующих задач:
привитие навыков самостоятельной работы;
выработка аналитического мышления при изучении и решении поставленных вопросов и задач;
привитие умения делать анализ, оценивать полученные результаты, формулировать выводы по проделанной работе;
развить общие и сформировать профессиональные компетенции в соответствии с требованиями ФГОС СПО:
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их выполнение и качество.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 9. Ориентироваться в условиях смены технологий в профессиональной деятельности.
ОК 12. Организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности.
ПК 2.1. Представлять информацию в понятном для пациента виде, объяснять ему суть вмешательств.
ПК 2.6. Вести утвержденную медицинскую документацию.
Контрольная работа №1 по теме Представление информации в текстовом, табличном и графическом видах рассчитана на 2 часа и включает в себя 2 этапа: выполнение тестового и практического заданий.
Для выполнения тестового задания необходимо открыть папку Студенты/Азы работы на компьютере/Start. В открывшемся мультимедийном пособии выбрать раздел Работа в MS Word, далее выбрать Тест-Начать тестирование. После прохождения тестовых заданий необходимо показать результат преподавателю и начать выполнение практических заданий.
Практические задания включают работу с текстом, создание таблицы, схемы, формулы и диаграммы.
Контрольная работа выполняется студентами самостоятельно на компьютерах. Выполненные задания сохраняются на рабочем столе в именных папках. К выполнению контрольной работы допускаются студенты, прошедшие инструктаж по технике безопасности и правилам эксплуатации компьютерной системы.
Список литературы для подготовки к контрольной работе
Михеева, Е.В. Информационные технологии в профессиональной деятельности: учеб. Пособие для студ. учреждений сред. проф. образования / Е.В. Михеева. – 9-е изд., стер. М.: Издательский центр «Академия», 2011. – 384 с.
Семакин, И.Г. Информатика и ИКТ. Базовый уровень / И.Г. Семакин, Е.К. Хеннер, Т.Ю. Шеина. – М.: БИНОМ, 2007 г.
Угринович, Н.Д. Информатика и информационные технологии / Н.Д. Угринович. – М.: БИНОМ, 2007 г.
Критерии оценивания выполнения контрольной работы
Тестовое задание:
Практическое задание:
Оценка «5» ставится, если обучающийся:
творчески планирует выполнение работы;
самостоятельно и полностью использует знания программного материала;
правильно выполняет задание;
умеет пользоваться справочной литературой, наглядными пособиями, компьютером и другими средствами.
Оценка «4» ставится, если обучающийся:
правильно планирует выполнение работы;
самостоятельно использует знания программного материала;
в основном правильно выполняет задание;
умеет пользоваться справочной литературой, наглядными пособиями, компьютером и другими средствами.
Оценка «3» ставится, если обучающийся:
допускает ошибки при планировании выполнения работы;
не может самостоятельно использовать значительную часть знаний программного материала;
допускает ошибки при выполнении заданий;
затрудняется самостоятельно использовать справочную литературу, наглядные пособия, компьютер и другие средства.
Оценка «2» ставится, если обучающийся:
не может правильно спланировать выполнение работы;
не может использовать знания программного материала;
допускает грубые ошибки при выполнении заданий;
не может самостоятельно использовать справочную литературу, наглядные пособия, компьютер и другие средства.
Расширить представление о возможностях текстового редактора MS Word. Способствовать развитию творческого мышления.
Просмотр содержимого документа
«Практическая работа по информатике на тему "Форматирование абзаца в MS Word"»
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА ПО ИНФОРМАТИКЕ №2
«MS WORD. Форматирование абзаца».
Наберите текст с соблюдением параметров форматирования, указанных в скобках (пользоваться либо кнопками на вкладке Главная, либо командой меню Главная ►Абзац ► Отступы и интервалы ► Общие).
Выравнивание текста (По центру).
Слово «компьютер» означает «вычислитель», т.е. устройство для вычисления. Это связано с тем, что первые компьютеры создавались как устройства для вычислений: усовершенствованные автоматические арифмометры.
(По левому краю.)
Принципиальное отличие компьютеров от арифмометров и других счетных устройств (счет, логарифмических линеек и т.п.) состояло в том, что арифмометры могли выполнять лишь отдельные вычислительные операции.
(По правому краю).
Компьютеры позволяют проводить без участия человека сложные последовательности вычислительных операций по заранее заданной инструкции – программе. Хотя компьютер создавался для численных расчетов, скоро оказалось, что они могут обрабатывать и другие виды информации. (По ширине).
Наберите текст по ширине с соблюдением параметров форматирования, указанных в скобках (пользоваться командой меню Главная ► Абзац ► Отступы и интервалы ► Интервал).
Межстрочный интервал
Microsoft Word — мощный текстовый редактор, предназначенный для выполнения всех процессов обработки текста: от набора и верстки до проверки орфографии, вставки в текст графики, распечатки текста. MS Word позволяет работать со многими шрифтами. MS Word имеет множество полезных свойств, например: автоматическая коррекция текста по границам, автоматический перенос слов и правка правописания слов, сохранение текста в определенный устанавливаемый промежуток времени, наличие мастеров текста и шаблонов, позволяющих в считанные минуты создать деловое письмо, факс, автобиографию, расписание, календарь и многое другое. (Одинарные интервал).
MS Word обеспечивает поиск заданного слова или фрагмента текста, замену его на указанный фрагмент, удаление, копирование или замену по шрифту, гарнитуре или размеру шрифта, а также по надстрочным или подстрочным символам. Наличие закладки в тексте позволяет быстро перейти к заложенному месту в тексте. Можно также автоматически включать в текст дату, время создания, обратный адрес и имя написавшего текст. (Полуторный интервал).
MS Word позволяет при помощи макрокоманд включать в текст базы данных или объекты графики, музыкальные модули в формате *.wav. Для ограничения доступа к документу можно установить пароль на текст, который МS Word будет спрашивать при загрузке текста для выполнения с ним каких-либо действий. MS Word позволяет открывать различные окна для одновременной работы с несколькими текстами, а также разбить одно активное окно по горизонтали на два. (Интервал «точно» 12 пт).
Наберите текст по ширине, интервал одинарный, с соблюдением параметров форматирования, указанных в скобках (пользоваться командой меню Главная ►Абзац ► Отступы и интервалы ► Отступ).
Создание документа начинается с выбора шаблона, т.е. готовой пустой заготовки документа определенного назначения (обычный документ, визитная карточка, резюме и др.). Шаблоны задают структуру документа, которую пользователь заполняет определенным содержанием. (Первая строка: Отступ).
Для создания документов со сложной структурой используются Мастера. Например, целесообразно использовать мастер при создании факсов, так как общепринятая форма факсов должна содержать обязательный набор правильно размещенных на странице полей: Кому, От кого, Дата и др. (Первая строка ► Выступ).
В процессе работы над документом иногда бывает необходимо заменить одно многократно встречающееся слово на другое, например, слово «ЭВМ» на слово «компьютер». В этом случае можно использовать функцию текстового редактора Найти и заменить. При вводе запросов на замену можно использовать звездочку (*), которая маскирует произвольное число символов. (Отступ ► Слева на 1,5).
Объектно-ориентированный подход позволяет реализовать механизм встраивания и внедрения объектов. Этот механизм позволяет копировать и вставлять объекты из одного приложения в другое. Например, работая с документом в текстовом редакторе Word, в него можно встроить изображения, анимацию, звук и даже видеофрагменты. (Отступ ► Справа на 1,5).
Современные системы машинного перевода позволяют достаточно качественно переводить техническую документацию, деловую переписку и другие специализированные тексты. Однако они не применяются для перевода художественных произведений, так как не способны адекватно переводить метафоры, аллегории и другие элементы художественного творчества человека. (Зеркальные отступы: Внутри – 2см, Снаружи – 1см).
Читайте также: