Что такое браузер информатика 7 класс босова
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.
Рабочие листы и материалы для учителей и воспитателей
Более 2 500 дидактических материалов для школьного и домашнего обучения
Столичный центр образовательных технологий г. Москва
Получите квалификацию учитель математики за 2 месяца
от 3 170 руб. 1900 руб.
Количество часов 300 ч. / 600 ч.
Успеть записаться со скидкой
Форма обучения дистанционная
- Онлайн
формат - Диплом
гособразца - Помощь в трудоустройстве
311 лекций для учителей,
воспитателей и психологов
Получите свидетельство
о просмотре прямо сейчас!
Выберите документ из архива для просмотра:
Выбранный для просмотра документ Конспект_7 класс.docx
Тема: «Назначение браузера. Элементы интерфейса»
Формирование представления о назначении браузера и элементах интерфейса, умения использовать браузеры для просмотра веб-страниц и поиска информации в сети Интернет.
Создавать условия для развития познавательного интереса, логического мышления, активности.
Способствовать воспитанию бережного обращения с компьютерной техникой, формированию организованности, доброжелательного микроклимата, взаимопомощи, информационной культуры учащихся.
Организационный момент (1 мин).
- Здравствуйте, ребята! Чтобы урок прошел интересно, и вы остались довольны результатами, будьте старательными, активными, внимательными и у вас все получится.
2. Актуализация знаний (5 мин).
- Предыдущий урок мы посвятили изучению глобальной компьютерной сети Интернет. Что-то вы уже знали по этой теме, что-то для вас было новым. Как вы усвоили тему и как справились с домашним заданием, мы узнаем по результатам компьютерного теста.
Выполнение теста в программе MyTest «7 класс_Глобальная компьютерная сеть Интернет» (5 минут).
3. Изучение новой темы (12 мин).
- Давайте вспомним, что такое браузер? (программа, которая осуществляет доступ к информационным ресурсам сети Интернет и их просмотр; программа, предназначенная для навигации в сети Интернет).
Слово « браузер » пришло к нам из английского языка (англ. browser – обозреватель). Применительно к Интернету используют два термина, обозначающих одно и то же – браузер и веб-браузер .
- Сегодня на уроке вы узнаете о назначении и элементах интерфейса браузера, а также закрепите свои знания и умения по использованию браузеров для просмотра веб-страниц и поиска информации в сети Интернет.
Во время своей работы браузер по заданному адресу обращается к веб-серверу, запрашивает веб-страницу, получает информацию, преобразует и отображает ее на экране компьютера.
А какие вы знаете браузеры? (перечисляют)
А) В ОС Windows есть браузер, который устанавливается вместе с операционной системой. Этот браузер называется Internet Explorer . В настоящее время это самый популярны веб-браузер в мире. Популярность его связана именно с тем, что он по умолчанию включен в операционную систему Windows и пользователям не нужно устанавливать браузер самостоятельно. Но браузер Internet Explorer имеет ряд существенных недостатков. Самым главным из недостатков является то, что различные версии браузера отображают содержимое веб-страниц по-разному. В связи с этим разработчики веб-сайтов не очень жалуют Internet Explorer , особенно его ранние версии.
Узнать версию браузера просто – найдите в выпадающих меню окна браузера пункт О программе (как правило находится в меню Справка). В нем указывается версия браузера.
Элементы интерфейса Internet Explorer:
1) Строка меню. Обеспечивает доступ к необходимым для работы с браузером командам.
3) Командная строка. В данном блоке расположены элементы управления браузером. Здесь имеется несколько кнопок и три раскрывающихся меню. Пройдемся по строке слева-направо:
«Домой» — кнопка для перехода на домашнюю страницу.
«Читать почту» — переход к почтовой программе.
«Печать» — установка параметров печати и непосредственно печать страниц.
Меню «Безопасность» — в данном меню вы можете выбирать параметры безопасности браузера Internet Explorer . Отсюда можно перейти к удалению в браузере пользовательских данных, переходу в приватный режим InPrivat , настройке фильтрации InPrivat, включению и настройке функции SmartScreen .
Меню «Сервис» содержит в себе некоторые настройки браузера, взадействование или отключение элементов. Можно открыть предыдущий сеанс просмотра страниц, настроить блокировку всплывающих окон, перейти в работу в полноэкранном режиме. Включить или отключить какие-либо панели (тулбары) и элементы управления. Также можно открыть инструментальные средства веб-разработчика. Помиго этого, в данном меню вы можете перейти к управлению всеми надстройками, нажав на пункт «Надстройки» . Откроется окно, в котором можно управлять панелями инструментов и расширениями, управлять службами поиска, ускорителями и настраивать фильтрацию режима InPrivat.
4) Панель вкладок. На данной панели размещаются открытые вами вкладки с интернет-страницами. Для открытия новой пустой вкладки достаточно щелкнуть по иконе с пустым листом:
5) Область просмотра веб-страницы.
6) Строка состояния. Отражается ход загрузки документа и другая информация.
Кроме Internet Explorer широкое распространение получили браузеры Mozilla Firefox , Google Chrome , Opera и Safari .
Б) Браузеры предназначены для просмотра веб-страниц и при работе в Интернет часто возникает необходимость получить доступ к нескольким веб-страницам одновременно.
Интерфейс браузера Google Chrome :
2 – создание Новой вкладки
3 – Адресная строка
4 – область отображения веб страницы
5 - кнопка, которая предоставляет доступ к меню с многочисленными опциями и настройками браузера.
Достоинства Google Chrome :
Простота . Интерфейс Chrome максимально прост.
Простота поиска и навигации. Находить нужные страницы должно быть легко. Просто начните набирать интересующие вас слова – и сможете моментально перейти в нужное место.
Именно поэтому в Chrome всего одно поле – омнибокс . В нем можно и выполнять поиск, и набирать адреса сайтов. А ещё по мере ввода в нем появляются подсказки.
Эффективное управление вкладками. Вкладки в Chrome легко перетаскивать и упорядочивать. Благодаря многопроцессной архитектуре можно открывать сотни вкладок одновременно, и это не повлияет на скорость работы браузера.
Часто используемые страницы (например, электронную почту) можно закрепить на панели вкладок, и при каждом запуске Chrome они будут появляться в одном и том же месте.
Встроенное средство просмотра PDF-файлов. В Chrome встроено средство просмотра PDF, поэтому вы можете моментально открывать PDF-файлы без установки дополнительного ПО или плагинов. PDF-файлы можно масштабировать, сохранять и распечатывать одним нажатием мыши.
Продолжайте с того места, где закончили. При закрытии Chrome запоминает, какие вкладки были открыты, поэтому вы можете возобновить работу с того места, где закончили.
В) Safari (МФА: [səˈfɑːɹ.i] ) - браузер , разработанный корпорацией Apple и входящий в состав OS X и iOS . Стабильно занимает четвёртое место по числу пользователей (рыночная доля в июне 2014 года — ▲ 9,17 %). В России браузер не столь популярен: по состоянию на май 2013 он занимал шестую позицию c ▲ 4,1 % пользователей.
Safari для Windows. 11 июня 2007 года Apple выпустила тестовую версию Safari 3.0 для Windows XP и Vista . По утверждению Майкла Чейшпергера, Safari для Windows загружает и отображает страницы быстрее, чем Internet Explorer 7 и Mozilla Firefox 2, однако отрыв на самом деле не настолько велик, как это представляется Apple, и связано это с тем, что производительный тест iBench , разработанный компанией VeriTest, даёт преимущество Safari перед другими браузерами. Затем были выпущены полноценные версии 3.1 и 3.1.1.
Версии для Windows обладают такой же производительностью, что и для Mac OS X (включая Bonjour ).
В ранних версиях внешний вид программы сильно отличался от обычного вида программ в Windows: элементы интерфейса (кнопки, полосы прокрутки, поля ввода, выпадающие меню, чекбоксы и др.) были выполнены в стиле Mac OS X (интерфейс Aqua ). Также, в версии 3.х для Windows использовалась собственная система сглаживания шрифтов (в версиях 4.x, 5.x для Windows можно выбрать между системой сглаживания шрифтов от Apple или Microsoft). В последних версиях 4.0 интерфейс программы был переделан в более привычный для пользователей Windows, также цвет оформления поменялся на более светлый.
24 февраля 2009 года вышла публичная бета-версия Safari 4.0 для Windows и Mac OS X. Среди новшеств: Top Sites — возможность быстрого доступа к часто посещаемым сайтам, которые отображаются в виде миниатюр, расположенных полукругом. Просматривать историю теперь можно в режиме Cover Flow .
18 ноября 2010 года стал доступен для загрузки Safari 5.0. В пятой версии браузера были изменены настройки поиска, добавлен «режим чтения», в котором отображается лишь текстовая информация загруженной страницы. Также улучшена система кэширования DNS , улучшена поддержка дополнительных средств HTML5 , добавлены дополнительные инструменты для разработчиков и была реализована система для поддержки дополнительных модулей расширения функциональности для windows версии. Пятая версия стала более стабильной по части работы web-приложений. Устранены проблемы с flash анимацией.
Последней доступной версией Safari для Windows была версия 5.1.7, выпущенная 9 мая 2012 года. Последующие версии несовместимы с Windows.
Следует отметить, что Safari для Windows является единственной версией Safari, выпущенной для какой-либо ОС, отличной от OS X и iOS. Версий Safari для Linux и Android (равно как и для других мобильных платформ, помимо iOS) никогда не существовало.
4. Физкультминутка (после выполнения задания в группах).
Если вы согласны с утверждением – хлопаем, не согласны мотаем головой.
Интернет впервые появился в Японии (США).
Википедия – всемирная свободная энциклопедия, которую может редактировать каждый (+).
Браузер Opera устанавливается вместе с ОС Windows ( Internet Explorer ).
Допустимое время работы за компьютером для учащихся 7 класс 20 минут (+).
Провайдер – человек, который оплачивает вам Интернет (-).
Поморгайте глазами столько раз, какую отметку получили за тест.
5. Закрепление изученной темы.
5.1. Работа в группах.
Выбрать объекты, относящиеся к следующим группам: поисковые системы, сервисы интернет, браузеры
Сайт учителя информатики. Технологические карты уроков, Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ, полезный материал и многое другое.
Информатика. 7 класса. Босова Л.Л. Оглавление
- WWW — Всемирная паутина
- web-страница, web-сайт
- браузер
- поисковая система
- поисковый запрос
1.3.1. Что такое WWW
WWW, или Всемирная паутина:
- представляет собой множество информационных ресурсов, организованных в единое целое;
- объединяет многочисленные ресурсы, размещённые в компьютерах по всему миру;
- организована тац, что в ней информационные ресурсы представлены не в линейной последовательности, а снабжены ссылками (гиперссылками), явно указывающими возможные переходы, связи между ресурсами.
Всемирная паутина — это мощнейшее информационное хранилище; содержащийся в ней объём информации не поддаётся точному измерению. WWW содержит информацию самого разного характера; там можно найти:
Любой человек, имеющий доступ к Интернету, может разместить в сети свою информацию. К этой информации будет иметь доступ весь мир.
Информация в WWW организована в виде страниц (web-страниц).
В свою очередь, страницы могут объединяться в более крупные составляющие — сайты (англ, site — место, участок). Web-сайт — это несколько web-страниц, связанных между собой по содержанию. Сайты есть у государственных структур, общественных организаций, предприятий, фирм и компаний, музеев и библиотек, газет, образовательных учреждений, в том числе у многих школ.
Каждый сайт и каждая страница имеют свой адрес, по которому к ним можно обратиться. Web-сайты сильно отличаются друг от друга по оформлению, но чаще всего они имеют похожую структуру. Каждый web-сайт имеет главную страницу, которая аналогична странице с оглавлением в книге. В текстах, размещённых на страницах сайтов, могут быть выделены некоторые слова — гиперссылки, от которых идут гиперсвязи. Они выделяются цветом или подчёркиванием. Щёлкнув мышью на таком слове, мы переходим к просмотру другого документа, причём этот документ может находиться на другом компьютере, в другой стране, на другом континенте. В качестве гиперссылок может использоваться не только текст, но и любое графическое изображение. Такую организацию информации называют гипертекстом.
Перемещаться пользователю по «паутине» помогают специальные программы (web-браузеры, англ, browse — осматривать, изучать, рис. 1.3).
На первый взгляд Всемирную паутину можно представить как библиотеку, книги в которой расположены без видимого порядка: нет ни единой системы каталогов, ни библиотекарей. При этом посетители «библиотеки» по собственному усмотрению добавляют новые тома или безвозвратно их забирают. Для того чтобы извлечь полезную информацию из Всемирной паутины, нужно знать, где и как вести поиск, нужен опыт поисковой работы.
Поиск нужного документа в WWW происходит с помощью браузера разными способами:
- путём указания адреса документа;
- путём перемещения по паутине гиперсвязей;
- путём использования поисковых систем.
1.3.2. Поисковые системы
Все системы поиска информации во Всемирной паутине располагаются на специально выделенных компьютерах с мощными каналами связи. Ежеминутно они обслуживают огромное количество клиентов.
Действие поисковых систем основано на постоянном, последовательном изучении всех страниц всех сайтов Всемирной паутины. Для каждого документа составляется его поисковый образ — набор ключевых слов, отражающих содержание этого документа. В связи с постоянным обновлением информации поисковые системы периодически возвращаются к ранее изученным страницам, чтобы обнаружить и зарегистрировать изменения. Информация о ключевых словах исследованных таким образом страниц сохраняется в поисковой системе.
При поступлении запроса от пользователя поисковая система на основании имеющейся в ней информации формирует список страниц, соответствующих критериям поиска. Найденные документы, как правило, упорядочиваются в зависимости от местоположения ключевых слов (в заголовке, в начале текста), частоты их появления в тексте и других характеристик.
Существует множество поисковых систем. Несмотря на общий принцип работы, поисковые системы различаются по языкам запроса, зонам поиска, глубине поиска внутри документа, методам упорядочивания информации и другим характеристикам. Самой популярной в мире поисковой системой является Google. Крупнейшие отечественные поисковые системы — Яндекс, Rambler.
Самая быстрая и самая большая поисковая система. Содержит информацию более чем о полутора миллиардах страниц. Имеется возможность выбора языка. Оценивает популярность ресурса по количеству ссылок, ведущих к нему с других страниц.
Мощная отечественная поисковая система. Обеспечивает поиск, в основном среди русскоязычных ресурсов, при этом по возможностям не уступает зарубежным системам. Проводит качественный анализ информации с учётом словоформ русского языка.
Одна из первых русских поисковых систем. Кроме стандартных возможностей поиска на сайте имеется рейтинг-каталог ресурсов.
1.3.3. Поисковые запросы
Приступая к поиску, пользователь вводит одно или несколько ключевых слов и выбирает тип поиска. В большинстве поисковых систем есть три основных типа поиска:
- 1) поиск по любому из слов — результатом поиска является огромный список всех страниц, содержащих хотя бы одно из ключевых слов; может быть использован, когда пользователь не уверен в ключевых словах;
- 2) поиск по всем словам — в этом режиме поиска формируется список всех страниц, содержащий все ключевые слова в любом порядке;
- 3) поиск точно по фразе — в результате поиска составляется список всех страниц, содержащих фразу, точно совпадающую с ключевой (знаки препинания игнорируются).
Если найдено слишком много страниц, то можно добавить ещё одно ключевое слово и повторить поиск. Для этого во многих поисковых системах есть функция поиска среди найденного. Также можно вводить поисковые запросы с использованием, логических связок, аналогичных по смыслу союзам «и», «или» и частице «не» русского языка (рис. 1.4).
Если в результате поиска вы не нашли ни одного подходящего документа, нужно:
- проверить правильность написания ключевых слов;
- проверить правильность использования логических связок;
- подобрать более удачные синонимы;
- изменить логику запроса.
1.3.4. Полезные адреса Всемирной паутины
Рекомендуем вам посетить эти сайты, предназначенные для школьников Российской Федерации:
Самое главное.
Свободный доступ к информации, невзирая на границы и расстояния, стал возможен благодаря World Wide Web — всемирному информационному хранилищу, существующему на технической базе сети Интернет.
Перемещаться пользователю по «паутине» помогают специальные программы, которые называются браузерами. Поиск нужного документа в WWW может происходить: путём указания адреса документа; путём перемещения по паутине гиперсвязей; путём использования поисковых систем.
Существует множество поисковых систем. В большинстве из них есть три основных типа поиска: по любому из слов; по всем словам; точно по фразе.
Вопросы и задания
1.Ознакомьтесь с материалом презентации к параграфу, содержащейся в электронном приложении к учебнику. Что вы можете сказать о формах представления информации в презентации и в учебнике? Какими слайдами вы могли бы дополнить презентацию?
Сайт учителя информатики. Технологические карты уроков, Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ, полезный материал и многое другое.
Перечислите основные элементы окон папок. Какие из них присутствуют в окнах известных вам приложений?
ГДЗ По Информатике 7 Класс § 2.5. Пользовательский интерфейс 10. Перечислите основные элементы окон папок. Какие из них присутствуют в окнах известных вам приложений? Приведите примеры. Ответ Окна папок могут содержать строку заголовка, строку меню, панель инструментов, .
Формирование изображение на экране монитора.
Сегодня мы поговорим о том, как формируется изображение на экране. Узнаем что такое пиксель, пространственное разрешение, глубина цвета. Познакомимся с цветовой моделью rgb.
Компьютерные презентации
Презентация — это публичный способ представления информации, наглядный и эффектный.
Технология мультимедиа
Взрослые и дети с удовольствием смотрят мультфильмы, а вот как их создают знают далеко не многие. Сегодня мы и познакомимся с технологией мультимедиа, узнаем, как происходит эффект движения, как происходит дискретизация звука, какие мультимедийные .
Пользовательский интерфейс и его разновидности.
Понятие интерфейс пришло в наш лексикон в эпоху появления вычислительных машин. У этого термина есть несколько значений, однако все они как правило сводятся к взаимодействию человека и машины.
Персональный компьютер.
На предыдущем занятии мы уже познакомились с некоторыми основными комплектующими частями компьютера. Сегодня более подробно рассмотрим устройство персонального компьютера.
Программное обеспечение компьютера
Информатика. 7 класс. Босова. ФГОС. Сегодня мы познакомимся с программным обеспечением компьютера т. е. узнаем о том какие программы необходимы что бы компьютер включился и работал без сбоев и накладок что бы можно было .
Многоуровневые списки
В текстовом процессоре Microsoft Word 2016 возможны 3 типа списков:
Годовая контрольная работа. 7 класс
Технологическая карта урока. Босова Л.Л., Босова А.Ю. Информатика. 7 класс. ФГОС. Урок 34. Годовая контрольная работа.
Годовое повторение. 7 класс
Технологическая карта урока. Босова Л.Л., Босова А.Ю. Информатика. 7 класс. ФГОС. Урок 33. Годовое повторение.
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.
Рабочие листы и материалы для учителей и воспитателей
Более 2 500 дидактических материалов для школьного и домашнего обучения
Столичный центр образовательных технологий г. Москва
Получите квалификацию учитель математики за 2 месяца
от 3 170 руб. 1900 руб.
Количество часов 300 ч. / 600 ч.
Успеть записаться со скидкой
Форма обучения дистанционная
- Онлайн
формат - Диплом
гособразца - Помощь в трудоустройстве
311 лекций для учителей,
воспитателей и психологов
Получите свидетельство
о просмотре прямо сейчас!
«Как закрыть гештальт: практики и упражнения»
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Описание презентации по отдельным слайдам:
ВСЕМИРНАЯ ПАУТИНА
ИНФОРМАЦИЯ И ИНФОРМАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ
Ключевые слова
WWW - Всемирная паутина
Web-страница, Web-сайт
браузер
поисковая система
поисковый запрос
Что такое WWW
World Wide Web (WWW, Web) - всемирное хранилище информации, существующее на технической базе сети Интернет.
WWW – единое целое множество информационных ресурсов;
WWW – объединение многочисленных ресурсов, распределённых по всему миру;
WWW – нелинейная организация информационных ресурсов, снабжённых гиперссылками.
Информация в WWW организована в виде Web-страниц.
Web-сайт – это несколько Web-страниц, связанных между собой по содержанию.
Гиперссылки – ключевые слова или изображения от которых идут гиперсвязи. Они выделяются цветом или подчёркиванием.
Адрес сайта
Каждый сайт, и каждая страница имеют свой адрес, по которому к ним можно обратиться.
Mozilla Firefox
Internet Explorer
Opera
Google Chrome
Web-браузеры
Поиск по
любому из слов
Поиск по
всем словам
Поиск точно
по фразе
Поисковые запросы
канарейки & щеглы
канарейки | щеглы
~ (канарейки | щеглы)
~ канарейки & щеглы
Круги Эйлера
Полезные адреса Всемирной паутины
Рекомендуем вам посетить эти сайты, предназначенные для школьников Российской Федерации:
Самое главное
WWW - всемирное информационное хранилище, существующее на технической базе сети Интернет.
Браузер - специальная программа, которая помогает перемещаться пользователю по «паутине».
Поиск нужного документа в WWW может происходить:
путём указания адреса документа;
путём перемещения по паутине гиперсвязей;
путём использования поисковых систем.
Три основных типа поиска: по любому из слов; по всем словам; точно по фразе.
Вопросы и задания
Что обеспечивают гиперссылки в плане навигации по информационным ресурсам Всемирной паутины?
Какие элементы нелинейной навигации вы встречали в книгах, справочниках, словарях?
В таблице приведены запросы к поисковой системе. Представьте результаты выполнения этих запросов графически с помощью кругов Эйлера. Укажите обозначения запросов в порядке возрастания количества документов, которые найдёт поисковая система по каждому запросу.
Какие поисковые системы вам известны?
Перечислите основные типы поисковых запросов.
Вопросы и задания
а)чемпионы | (бег & плавание)
б)чемпионы & плавание
в)чемпионы | бег | плавание
г)чемпионы & Европа & бег & плавание
Ответ: г б а в
Решение
Представьте результаты запросов графически с помощью кругов Эйлера. Укажите номера запросов в порядке возрастания количества документов, которые найдёт поисковая система по каждому запросу.
Приведены запросы к поисковой системе:
Задача
Задача
4) (доберман | бульдог) & уход
2) бульдог | доберман | уход | питомник
3) доберман | бульдог
1) бульдог | доберман | уход
Ответ: 2, 1, 3, 4
Решение
World Wide Web (WWW, Web, Всемирная паутина) – всемирное
информационное хранилище, существующее на технической базе
сети Интернет
Опорный конспект
Поисковые системы
Google
Яндекс
Rambler
…
Web-сайт
Web-страница
Web-страница
Web-страница
Поиск по
любому из слов
Поиск по
всем словам
Поиск точно
по фразе
Поисковый запрос
…
Найдите ответы
Кто такой Норберт Винер и какова его роль в исследовании информационных процессов?
Кто такой Клод Шеннон и чем он знаменит?
Кем и когда был введен термин «гипертекст»?
Кого считают изобретателем WWW? Когда это произошло?
Кто такой Эйлер, в честь кого названа графическая схема, обозначающая отношения между множествами?
Запишите ответы в рабочие тетради!
WWW, или Всемирная паутина:
• представляет собой множество информационных ресурсов, организованных в единое целое;
• объединяет многочисленные ресурсы, размещённые в компьютерах по всему миру;
• организована так, что в ней информационные ресурсы представлены не в линейной последовательности, а снабжены ссылками (гиперссылками), явно указывающими возможные переходы, связи между ресурсами.
Всемирная паутина — это мощнейшее информационное хранилище; содержащийся в ней объём информации не поддаётся точному измерению. WWW содержит информацию самого разного характера; там можно найти:
Любой человек, имеющий доступ к Интернету, может разместить в сети свою информацию. К этой информации будет иметь доступ весь мир.
Информация в WWW организована в виде страниц (web-страниц). В свою очередь, страницы могут объединяться в более крупные составляющие — сайты (англ. site — место, участок).
Web-сайт — это несколько web-страниц, связанных между собой по содержанию. Сайты есть у государственных структур, общественных организаций, предприятий, фирм и компаний, музеев и библиотек, газет, образовательных учреждений, в том числе у многих школ.
Каждый сайт и каждая страница имеют свой адрес, по которому к ним можно обратиться. Web-сайты сильно отличаются друг от друга по оформлению, но чаще всего они имеют похожую структуру. Каждый web-сайт имеет главную страницу, которая аналогична странице с оглавлением в книге. В текстах, размещённых на страницах сайтов, могут быть выделены некоторые слова — гиперссылки, от которых идут гиперсвязи. Они выделяются цветом или подчёркиванием. Щёлкнув мышью на таком слове, мы переходим к просмотру другого документа, причём этот документ может находиться на другом компьютере, в другой стране, на другом континенте. В качестве гиперссылок может использоваться не только текст, но и любое графическое изображение. Такую организацию информации называют гипертекстом.
Перемещаться пользователю по «паутине» помогают специальные программы (web-браузеры, англ. browse — осматривать, изучать, рис. 1.3).
На первый взгляд Всемирную паутину можно представить как библиотеку, книги в которой расположены без видимого порядка: нет ни единой системы каталогов, ни библиотекарей. При этом посетители «библиотеки» по собственному усмотрению добавляют новые тома или безвозвратно их забирают. Для того чтобы извлечь полезную информацию из Всемирной паутины, нужно знать, где и как вести поиск, нужен опыт поисковой работы.
Поиск нужного документа в WWW происходит с помощью браузера разными способами:
• путём указания адреса документа;
• путём перемещения по паутине гиперсвязей;
• путём использования поисковых систем.
Следующая страница 1.3.2. Поисковые системы
Читайте также: